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寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤優(yōu)秀(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 15:01:20
寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-04-02 15:01:20     小編:admin

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤篇一

實(shí)踐過程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,,3年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。

首先是明白了守時(shí)的重要性,。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,,而當(dāng)你走上了工作崗位,,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位,。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,,但這一次是深刻的體會(huì)到了,,正所謂“眾人拾柴火焰高”,,“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,,一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌,。

再次,,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,,重復(fù)著單調(diào)的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利,。打工畢竟和在家是完全不同的概念,,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,,意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),,有助于鍛煉品質(zhì),,提高能力??梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),,但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的。

實(shí)踐出真知,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),,社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),,走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),,即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),,將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),,回報(bào)社會(huì),。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,,以小見大,,以細(xì)微之處見長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制,。

寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤篇二

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

寒假我回到了家鄉(xiāng),,為了使自己假期過的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(專營(yíng)店),,其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員,。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來說我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,,給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣,。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,,很順利的和同事相處,,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù),。

經(jīng)過一段時(shí)間后,,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。而且也接受了批評(píng),,這使我明白了做任何事都一樣,,需要有恒心、細(xì)心和毅力,,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,。一方面,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長(zhǎng),,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,,增強(qiáng)了口頭表述能力,,與人交流,真正地走出課堂,。如何服務(wù)大家,,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,,有時(shí)會(huì)很累,,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),,在這之后,,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,,但如果再多一些人呢,,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,,動(dòng)力之源泉;另一方面,,我意識(shí)到了自己的不足,,沒有經(jīng)驗(yàn),,沒有與人交流的口才。

說實(shí)話,,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),,我并不十分清楚其真正的意義,。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是,我?guī)е闹械膯柼?hào),,踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段,。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺,。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),,我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,,雖然接觸到的工作很淺,,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的,。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步,。

我打過工,,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,,有的公司很江湖,,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,,還有的干脆就不給了,。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下大學(xué)生打工無非是做家教,,搞推銷,,出賣勞動(dòng)力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢,。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì),。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通,。搞推銷,,說句老實(shí)話,,其實(shí)我是很想干這行的,。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,,還是不行,只因?yàn)樽约好婺开b獰,。加上五短身材,,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,,極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解,。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局,,推銷也只好作罷——說實(shí)話,推銷實(shí)在太苦了,。我怕我受不了,。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班,。聽聽元老們的工作經(jīng)驗(yàn),,慢慢的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí),。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài),。每天對(duì)象是電腦,一天下來,,我的眼睛都成腫的了,。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,,減輕家里的負(fù)擔(dān),,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力,。打工是人生歷練的過程,,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多,。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),,更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工,,一直是“仁者見仁,,智者見智”,許多人的看法不盡相同,。每個(gè)人都有自己的人生模式,,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,,只要是對(duì)社會(huì)有益,,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,,就可以毫不猶豫的參與其中,。

老板對(duì)我很好,對(duì)員工們都很好,,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,,但是,我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò),。我會(huì)更加努力的去做,。不會(huì)讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程,。對(duì)于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),,但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,,失敗就是一種成本,,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己,,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,,為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功,。

因此,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,沒有實(shí)際,,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益存亡,。總之,,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話,。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,,這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。

打工的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,,這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單,,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟。

寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤篇三

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

寒假我回到了家鄉(xiāng),,為了使自己假期過的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(專營(yíng)店),,其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員,。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來說我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,,給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣,。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,,很順利的和同事相處,,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù),。

經(jīng)過一段時(shí)間后,,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。而且也接受了批評(píng),,這使我明白了做任何事都一樣,,需要有恒心、細(xì)心和毅力,,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,。一方面,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長(zhǎng),,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,,增強(qiáng)了口頭表述能力,,與人交流,真正地走出課堂,。如何服務(wù)大家,,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,,有時(shí)會(huì)很累,,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),,在這之后,,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,,但如果再多一些人呢,,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,,動(dòng)力之源泉;另一方面,,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),,沒有與人交流的口才,。 說實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),,我并不十分清楚其真正的意義,??墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是,,我?guī)е闹械膯柼?hào),踏上了社會(huì)實(shí)踐的"道路",也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段,。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),,我將受益終生,。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,,設(shè)定人生目標(biāo),,向成功邁進(jìn)一大步。

我打過工,,知道學(xué)生打工很不容易,。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,,有的公司很江湖,,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,,還有的干脆就不給了,。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下大學(xué)生打工無非是做家教,,搞推銷,,出賣勞動(dòng)力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢,。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì),。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通,。搞推銷,,說句老實(shí)話,其實(shí)我是很想干這行的,。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,,還是不行,只因?yàn)樽约好婺开b獰,。加上五短身材,,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,,極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解,。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局,,推銷也只好作罷——說實(shí)話,推銷實(shí)在太苦了,。我怕我受不了,。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班,。聽聽元老們的工作經(jīng)驗(yàn),,慢慢的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí),。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài),。每天對(duì)象是電腦,一天下來,,我的眼睛都成腫的了,。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,,減輕家里的負(fù)擔(dān),,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力,。打工是人生歷練的過程,,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多,。

"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"只是古代讀書人的美好意愿,,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),,更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對(duì)于大學(xué)生打工,一直是"仁者見仁,,智者見智",,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,,我們有理由走自己選擇的人生路,,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中,。

老板對(duì)我很好,,對(duì)員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,,但是,,我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做,。不會(huì)讓公司的員工失望的,。

打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),,但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,,失敗就是一種成本,,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己,,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,,為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功,。

因此,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,沒有實(shí)際,,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益存亡,。總之,,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,,是對(duì)"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的感悟。

在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話,。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,,這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,,有喜有憂,,有歡樂,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,,二十四天的打工生活,,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,,這也算是我的一分財(cái)富吧,。

現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么"搶手貨",,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無形資產(chǎn)",,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟。

寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤篇四

在今年寒假里,,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一. 在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二. 在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,,知道要打寒假工時(shí),,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!?/p>

四. 工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。

那么,,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,,如果需要的詳,,我會(huì)通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員,。第二天,我便開始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐生活,。剛開始的時(shí)候心理極不平衡,。居然只能端端盤子,怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,,確實(shí)心理上很不舒服,。

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,,我一定要堅(jiān)持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,,酒店大堂在一樓,樓上有包房,,廚房在二樓,,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì),這也能學(xué)到不少,。于是,,我就開始了我的實(shí)踐生活。

進(jìn)入大學(xué)二年了,,迎來了自己的第一個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐

內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著,。激動(dòng)是終于可以走上社會(huì)鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,,能干得了些什么?不過,,還是希望能通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,拓寬視野。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng),。工作內(nèi)容就是賣步步高點(diǎn)讀機(jī),,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,,上門安裝課件,,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等,。中途還有想退出的念頭,,不過最終還是堅(jiān)持下來了。

一個(gè)月的時(shí)間,,雖然不長(zhǎng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問題:

1.聽從安排,,安排的事情不要問為什么,。

2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,,不要泄氣,。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,,向上,,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,,但必須做到是最努力的,。

4.人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說話方式,,客戶或許就會(huì)做出與原來相反的的決定,,所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,,不要急于求成,,可能會(huì)適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的,。

7.保持微笑,,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,,然后分析問題,,引入產(chǎn)品,解決問題,。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,,但是我知道,,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉能力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢不是主要的,,作為學(xué)生,能賺多少錢,,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作,。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),,不論什么人,,什么學(xué)歷,從事什么工作,,好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過程,,喜悅或是艱辛,,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,,更多的是在做一些很小的事情,,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),,就是這樣,。以上就是我這些日子來的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

今年寒假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)寒假,,同樣,,也是人生第一個(gè)二十歲的寒假。所以,,我想讓他變得充實(shí)而有意義的,。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活,。其實(shí)不干還不知道,,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,,我決定出去找點(diǎn)事做做,,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,,旅游的旅游去了,,打工的為生活努力去了,瞧著沒,,都個(gè)為生活上色呢,,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,,他們廠這兩天缺人手,。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,,塞塞棉花,,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個(gè)娃娃,,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,,我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,,臉上的汗水,,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,,都沒了,、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問題是,,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,,線頭真多,無奈了。裝棉花,,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下,。手越來越疼了,,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了,。第二天早晨,,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,,我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,,就租了很多的商品房上課,,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,可是,,越小越皮,,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,,我就忍不住小罵了他一下,,這下好了,老班指著我鼻子大罵,,真受不了,,委屈死了我!不過日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,,和他們打成了一片,,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~,。

回想起來,,自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,,能接觸到社會(huì)的種種,,覺得很知足 很開心。

后面的日子,,每天都在家里和家人在一起,,享受天倫之樂,這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)寒假,。在這個(gè)寒冷的寒假,,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),,了解社會(huì),,深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭,。在我媽的介紹下,,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,,我開始了人生中的第一份工作,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少,。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵,。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,,每天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),,那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí),。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,端盤子,,對(duì)于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,,這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,,靈活,,形象,,態(tài)度,每一項(xiàng)都很重要,,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,,東西總是丟三落四,,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人,,不過老板的寬容,,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,,要是以前那個(gè)我,,早就受不了,拍拍屁股走人了,,可是我沒有,,我想證明給自己看,,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,,學(xué)習(xí)別人處事的方法,,招待客人的態(tài)度。漸漸的,,我犯得錯(cuò)誤越來越少了,,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,,不過那種感覺真的很不錯(cuò),,那是我從來沒有體會(huì)過的。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的,。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍,。

“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受,。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,通過社會(huì)實(shí)踐,,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,,還有那種忙碌,,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),,還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,,獨(dú)立就解決問題的能力,。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

在這個(gè)寒假里,,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐,,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,,大家都沉默了。也許是孩子們太小,,不能理解這件事的含義,,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識(shí)的,,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,,造成人才流失,,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局,。

此次寒期實(shí)踐使我感觸頗多,,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,,自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐,。

大學(xué)生的第一個(gè)寒假,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,,外文專業(yè)西游取“金”,,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,,只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,,整理文件等,感受著工作的氛圍,,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),,對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),,有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤篇五

21世紀(jì)的前20xx年,,是我們國(guó)家,、我們民族發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是我院必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,。黨的xx大明確提出到20xx年我國(guó)要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),,并把形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系,人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì),,形成全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展等作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容之一,。北京市提出要通過實(shí)施"新北京,、新奧運(yùn)"戰(zhàn)略構(gòu)想,在全國(guó)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,,為把北京建設(shè)成世界一流的現(xiàn)代化國(guó)際大都市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。作為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有先導(dǎo)性、全局性,、基礎(chǔ)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施和知識(shí)產(chǎn)業(yè),,教育的現(xiàn)代化,既是首都現(xiàn)代化的重要組成部分,,又是首都現(xiàn)代化的前提和關(guān)鍵,。因此,我們必須樹立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí),,聚精會(huì)神搞建設(shè),,一心一意謀發(fā)展,在建成示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上,,要努力取得無愧于時(shí)代,、無愧于偉大歷史機(jī)遇期的新成就,實(shí)現(xiàn)學(xué)院的新發(fā)展,。

20xx年學(xué)院工作的指導(dǎo)思想和總的要求:

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的xx大,、xx屆四中全會(huì)和市委九屆九次全會(huì)精神,緊緊圍繞"新北京,、新奧運(yùn)"戰(zhàn)略構(gòu)想,,以開展"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)"為契機(jī),以提高辦學(xué)能力為重點(diǎn),,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,大力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè);以課程建設(shè)和考試改革為重點(diǎn),深入進(jìn)行教育教學(xué)改革,。狠抓當(dāng)前,,規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn),繼續(xù)落實(shí)學(xué)院十五發(fā)展規(guī)劃,。堅(jiān)持育人為本,,全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。以最好成績(jī)迎接示范性學(xué)院驗(yàn)收工作,,確保順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院的奮斗目標(biāo)。

(一)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,,促進(jìn)學(xué)院全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,,為示范性學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)院發(fā)展的宏觀規(guī)劃和戰(zhàn)略研究,,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,、合理定位、內(nèi)涵發(fā)展,、辦出特色,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》的精神,,落實(shí)北京市教育大會(huì)提出的目標(biāo)和任務(wù),,制定完成學(xué)院""發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步勾畫學(xué)院全面,、持續(xù),、健康發(fā)展的藍(lán)圖。

2,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)制改革。加大對(duì)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和測(cè)量工程專業(yè)的投入,,形成專業(yè)"亮點(diǎn)",推動(dòng)其它專業(yè)的教學(xué)改革,。加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的論證工作,,對(duì)我院較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)的專業(yè)布局進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,提高適應(yīng)市場(chǎng)的能力,。要按照教育部關(guān)于試辦兩年制高職教育的精神,,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)兩年制高職教育,在總結(jié)和借鑒xx級(jí)兩年制數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,今年在汽車檢測(cè)與維修,、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷,、電氣自動(dòng)化技術(shù),、建筑工程技術(shù)等五個(gè)專業(yè)試辦兩年制。各有關(guān)專業(yè)要做好培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)文件等的開發(fā)與建設(shè)工作,。

3、加強(qiáng)課程建設(shè),,深化考試改革,。課程的建設(shè)要與教學(xué)內(nèi)容改革相適應(yīng),使教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步反映當(dāng)前社會(huì)先進(jìn)技術(shù)水平,,突出崗位資格要求,,與學(xué)生職業(yè)資格證書考試相適應(yīng)。以優(yōu)秀課程和精品課程建設(shè)為抓手,,力爭(zhēng)在xx年以前我院20%的專業(yè)課程達(dá)到優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn),,建成20門左右的精品課程。積極推薦,、申報(bào)市級(jí),、國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)審,今年?duì)幦∩陥?bào)2門市級(jí)(國(guó)家級(jí))精品課程,。各系申報(bào)與學(xué)院指定相結(jié)合,,今年再立項(xiàng)4-6門課程進(jìn)行精品課程建設(shè)。年底以前要完成xx年立項(xiàng)的4門精品課程建設(shè)工作,。爭(zhēng)取在xx年能有1-2門課程成為國(guó)家級(jí)或市級(jí)精品課程,。

考試改革要堅(jiān)持嚴(yán)格性、多樣性,、選擇性,、理解性、階段性原則,,考試形式改革與考試內(nèi)容改革相結(jié)合,,階段考試與目標(biāo)考試相結(jié)合。在考核內(nèi)容上,,既考核理論知識(shí),,又考核實(shí)踐技能;在考試形式上,,筆試和口試相結(jié)合,閉卷和開卷相結(jié)合,。要重點(diǎn)做好口試和階段考試的改革工作,。

4、加強(qiáng)教科研工作,,重視科研人才隊(duì)伍建設(shè),,逐步提高科研和技術(shù)開發(fā)水平??蒲惺歉叩仍盒7浅V匾囊豁?xiàng)職能,。學(xué)校的科研、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù)能力是建立校企合作辦學(xué)機(jī)制最重要的前提條件,。因此,要進(jìn)一步加大科研工作力度,,20xx年立項(xiàng)課題要進(jìn)一步提高科研課題的比例,,減少教研課題比例。要給予科研工作以寬松的政策和充分的經(jīng)費(fèi)保障,。要加強(qiáng)同企業(yè)間的聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取和承接橫向科研課題,努力提高科研成果的水平,,培養(yǎng)一批科研骨干。

5,、加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。從20xx年起,,教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)任務(wù)、選課,、成績(jī)考核等都要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件管理,,全院教學(xué)管理人員和廣大教師要認(rèn)真熟悉教學(xué)管理軟件的使用方法,嚴(yán)格遵守軟件使用的有關(guān)規(guī)章制度,,使我院的教學(xué)管理水平邁上一個(gè)新臺(tái)階,。目前,我院現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作已基本完成,。從20xx年起,,要重點(diǎn)提高其應(yīng)用水平和效果。要組織專門的研討會(huì),,探討和交流現(xiàn)代教育技術(shù)使用經(jīng)驗(yàn),,使教學(xué)設(shè)備的潛能得到充分的發(fā)揮,,使教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

6,、認(rèn)真研究高職高專教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵和特點(diǎn),,結(jié)合我院的教育教學(xué)改革,以調(diào)動(dòng)"教與學(xué)"兩個(gè)方面的積極性為核心,,借鑒iso9000質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系,,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,全過程,、全方位地加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。除繼續(xù)做好日常教學(xué)檢查、教師試講,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用情況調(diào)查等工作外,,要進(jìn)一步規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理,對(duì)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師要進(jìn)行量化考核;要既督教又督學(xué),,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

7,、全面加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)與改革工作,,夯實(shí)基礎(chǔ),充實(shí)內(nèi)涵,,積極準(zhǔn)備,,迎接驗(yàn)收,確保示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè),,利用北京市200萬專項(xiàng)資金,完成好數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地?cái)U(kuò)建任務(wù),。北京市專項(xiàng)預(yù)算批準(zhǔn)的項(xiàng)目,,都要按要求做好建設(shè)工作。示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目要認(rèn)真準(zhǔn)備驗(yàn)收資料,,確保順利通過國(guó)家驗(yàn)收,。國(guó)家財(cái)政重點(diǎn)支持的示范性職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)項(xiàng)目今年進(jìn)入整改總結(jié)階段,要對(duì)照建設(shè)方案,,認(rèn)真檢查,、驗(yàn)收、總結(jié)和整改,。

(二)抓好隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教職工素質(zhì)

8、要牢固樹立以人為本的觀念,,全力抓好隊(duì)伍建設(shè),,構(gòu)筑引領(lǐng)學(xué)校教學(xué),、科研和管理上水平的人才支撐。根據(jù)教學(xué),、科研和學(xué)科建設(shè)的需要,,保質(zhì)保量地做好補(bǔ)充教師的工作,逐年提高教師在教職工隊(duì)伍中的比例,。嚴(yán)格執(zhí)行教師任職資格制度,,把住"入口關(guān)",不具備任職條件的一律不得進(jìn)入教師隊(duì)伍。積極創(chuàng)造條件,,提高教師實(shí)踐能力,,培養(yǎng)"雙師"素質(zhì)教師。加強(qiáng)教師的思想政治工作和師德教育,,倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),、為人師表、敬業(yè)愛生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,,增強(qiáng)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的責(zé)任感和使命感,。

9、繼續(xù)加強(qiáng)教師學(xué)歷學(xué)位提高,。繼續(xù)支持教師的學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修,,改善教師隊(duì)伍的學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)。按照《-20xx年教學(xué)改革意見》規(guī)定,,凡經(jīng)批準(zhǔn)參加碩士,、博士學(xué)位進(jìn)修的教師,全額報(bào)銷學(xué)費(fèi),,并將其畢業(yè)論文和課題列為本院科研項(xiàng)目,予以經(jīng)費(fèi)支持,,支持經(jīng)費(fèi)的上限分別為1.5萬元和3萬元,。

10、鞏固新一輪干部人事制度改革成果,,簽訂聘用,、聘任合同,實(shí)施聘約管理,,加強(qiáng)履職績(jī)效考核,,強(qiáng)化全員職責(zé)意識(shí)。做好新教師接收,、崗前培訓(xùn)和xx年參加工作教師的考核,、轉(zhuǎn)正工作;做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱的評(píng)聘工作,。

(三)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,堅(jiān)持以人為本,,促進(jìn)人的全面發(fā)展

11,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議上的重要講話精神。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生教育與管理工作創(chuàng)新,,切實(shí)提高學(xué)生工作質(zhì)量,。要總結(jié)管理重心下移的工作經(jīng)驗(yàn),重新調(diào)整學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì),,探索建設(shè)一支專兼結(jié)合的大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍,。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭,構(gòu)建德育教育的新平臺(tái);繼續(xù)通過各種渠道加強(qiáng)同學(xué)生交流,,開好學(xué)代會(huì),,傾聽學(xué)生的意見和建議,解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中的問題;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng),,抓好學(xué)生的安全教育工作。

要不斷改進(jìn)方式方法,,結(jié)合長(zhǎng)征70周年,、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年慶祝活動(dòng),,積極開展"民族·歷史·未來"主題教育活動(dòng),。圍繞"人文奧運(yùn)",組織更多的同學(xué)參加首都青少年"情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行"等活動(dòng),。

(四)為師生員工的工作生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,提高學(xué)院持續(xù)發(fā)展的保障能力。

12,、完成校園整體規(guī)劃,。做好綜合樓開工建設(shè)和新購50畝地的開發(fā)建設(shè)準(zhǔn)備工作。完成鍋爐房搬遷和校園供電線路改造工作,。做好學(xué)院的美化綠化工作,。開工建設(shè)學(xué)院文化廣場(chǎng)。進(jìn)行三號(hào)學(xué)生公寓區(qū)外環(huán)境建設(shè),。本著經(jīng)濟(jì)實(shí)用,、美觀大方的原則,整修學(xué)院內(nèi)部主要路面,,對(duì)校園老建筑外墻進(jìn)行粉刷裝飾,。提高綠化水平,營(yíng)造高雅、溫馨,、舒適的校園環(huán)境,。搞好職工福利和醫(yī)療衛(wèi)生及計(jì)劃生育工作。

13,、做好學(xué)生食堂,、學(xué)生宿舍的管理與服務(wù)工作。健全完善學(xué)生食堂,、學(xué)生公寓管理辦法,、專項(xiàng)維修管理辦法等規(guī)章制度。以飲食衛(wèi)生安全為重點(diǎn),,繼續(xù)落實(shí)辦餐人員的辦餐行為規(guī)范制度,,加強(qiáng)食堂物資采購規(guī)范操作監(jiān)控,加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施完善與改造,,鞏固a級(jí)食堂食品衛(wèi)生量化等級(jí),。力求完成標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化食堂的建設(shè)驗(yàn)收,。

14,、加強(qiáng)對(duì)校辦企業(yè)的管理,嚴(yán)格履行合同和獎(jiǎng)懲制度,。加強(qiáng)校辦企業(yè)同教學(xué),、科研的結(jié)合,促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代,,將校辦企業(yè)辦成我院穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)、科研基地,。

(五)其他工作

15,、加強(qiáng)政策、程序,、規(guī)章制度建設(shè),。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《北京市全面推進(jìn)依法行政實(shí)施意見》,認(rèn)真實(shí)施《行政許可法》,,落實(shí)相關(guān)配套制度,,推進(jìn)科學(xué)、民主,、依法治校,。清理學(xué)院規(guī)章制度,,規(guī)范學(xué)校的管理,。切實(shí)維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益,規(guī)范違紀(jì)學(xué)生處分程序,,推動(dòng)學(xué)院建立校內(nèi)教師,、學(xué)生申訴制度。堅(jiān)持以推進(jìn)基建工程公開和財(cái)務(wù)公開為重點(diǎn),,進(jìn)一步深化校務(wù)公開制度,。要通過公開,形成上下多方面的互動(dòng)機(jī)制,,實(shí)現(xiàn)學(xué)院的科學(xué)決策,、民主監(jiān)督和有效監(jiān)督;要通過公開把廣大教職員工和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán),、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,。

15、做好招生就業(yè)工作,,20xx年計(jì)劃招生1800人,,使在校生規(guī)模達(dá)到7200人。加大學(xué)院宣傳力度,,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院知名度,。各系部要積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育,指導(dǎo)幫助畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀,、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,。提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平,提高就業(yè)質(zhì)量,,爭(zhēng)取就業(yè)率達(dá)92%的指標(biāo),。積極發(fā)展成人教育,使其成為學(xué)院發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

16,、做好全年的財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)預(yù)算管理,,保持財(cái)務(wù)工作良性運(yùn)行,。健全管理機(jī)制,完善審計(jì)工作制度,,搞好財(cái)務(wù)的常規(guī)化自查,,強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。要厲行節(jié)約,,杜絕浪費(fèi),,嚴(yán)格控制辦學(xué)成本。進(jìn)一步增加職工收入,。

17,、繼續(xù)重視并做好離退休人員工作。充分發(fā)揮老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組和職能部門的作用,認(rèn)真落實(shí)老干部工作責(zé)任制,,使離退休人員健康,、幸福地安度晚年。以老干部為主體,,成立學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì),,發(fā)揮老干部余熱,教育和引導(dǎo)好未成年人的發(fā)展,。

18,、做好建校五十周年慶典籌備工作。成立校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校慶辦公室,。按照"隆重,、熱烈、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)"的工作原則,,集中智慧,創(chuàng)造性地做好xx年建校五十周年慶典籌備工作,。

19,、全力維護(hù)校園安全和穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,。進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作,,提高科技創(chuàng)安水平。完善安全穩(wěn)定工作預(yù)警體系和突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,,提高處置突發(fā)事件的能力,。繼續(xù)開展校園網(wǎng)有害信息清理整治。完善正確處理人民內(nèi)部矛盾的工作機(jī)制,,落實(shí)信訪工作責(zé)任制,,健全校內(nèi)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度。開展大學(xué)生安全教育進(jìn)課堂工作,。繼續(xù)整治校園周邊環(huán)境,,不斷改善師生學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。

各位代表,、同志們,,20xx年是我院全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,落實(shí)"十五規(guī)劃",再謀發(fā)展的關(guān)鍵一年,。學(xué)院在過去幾年間,,有了長(zhǎng)足的發(fā)展,我們已經(jīng)積累起較為雄厚的基礎(chǔ),,今年學(xué)院各項(xiàng)工作任務(wù)非常繁重,,其中重中之重的工作是認(rèn)真開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,做好迎接教育部組織的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收工作。這些工作的完成,,必將促進(jìn)學(xué)院新的發(fā)展,必將為我們更高奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這次大會(huì),,我們還將討論學(xué)院""發(fā)展規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃從學(xué)院的實(shí)際出發(fā),,提出了未來一個(gè)時(shí)期學(xué)院的奮斗目標(biāo),,那就是積蓄力量,等待時(shí)機(jī),,爭(zhēng)取早日提升辦學(xué)層次,,為中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育做出更大貢獻(xiàn)。天時(shí)人事日相催,,冬至陽生春又來,。讓我們?cè)谏霞?jí)主管部門和院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的偉大旗幟,,同心同德,,再接再厲,奮發(fā)圖強(qiáng),,以更加高昂的斗志,,更加富有成效的工作,為鑄就工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的輝煌,,為創(chuàng)造工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天而努力奮斗!

進(jìn)入公司的當(dāng)天,,商標(biāo)部楊經(jīng)理提醒我,"你雖然是名實(shí)習(xí)生,,但是也要跟普通員工一樣先得學(xué)習(xí)企業(yè)文化",她還特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)企業(yè)文化的重要性,。了解了企業(yè)文化,"想別人不曾想的事,,才能創(chuàng)造新的奇跡;走別人沒走過的路,,才能達(dá)到新的頂峰"的發(fā)展信念,與 "敬業(yè)進(jìn)取,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;協(xié)作奉獻(xiàn),,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)力量"的執(zhí)業(yè)理念,已經(jīng)深刻得印入了我的腦海,,指導(dǎo)著我日后的工作

.隨后我對(duì)商標(biāo)的種類及其特點(diǎn),,國(guó)內(nèi)注冊(cè)知識(shí)包括商標(biāo)審查、初審公告,、注冊(cè)公告,、領(lǐng)取商標(biāo)注冊(cè)證,、商標(biāo)注冊(cè)的途徑、商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)所需書件及要求,、商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人等,,代理業(yè)務(wù)的分門別類┅這一系列有關(guān)商標(biāo)代理業(yè)務(wù)逐一消化吸收。入世啦,,我國(guó)企業(yè)在進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)之前,,必須做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)計(jì)劃,提前在相應(yīng)的國(guó)家注冊(cè)自己的商標(biāo),,避免其被他人搶注而給企業(yè)造成不可估量的損失,。

寒假實(shí)踐報(bào)告3000字?jǐn)[攤篇六

實(shí)踐出真知——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生成長(zhǎng)成才,,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,,中山大學(xué)10名,,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,,廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名,。

調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就可以去試一試,,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%),、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),,76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,,占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),,19人很贊成兼職,、打工,沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

調(diào)查結(jié)果分析:

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,,因此,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),,本著為人民服務(wù)的宗旨,,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),,這樣,學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,,三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,,決定著總的價(jià)值取向,,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),,致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外,,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,,就只有短短的幾年時(shí)間,,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),,提高能力,。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),,看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),,但對(duì)于學(xué)生,,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的,。

結(jié)論與建議:

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng),,而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,,因此,,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng),。所以,,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾,。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),,也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),,走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960 萬平方公里的土地,、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,,貼近社會(huì),,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),,把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),,即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),,將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,,利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),。三是參加各種公益活動(dòng),,培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,,以小見大,,以細(xì)微之處見長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),,用他們自己的視角來理解社會(huì),,思考未來的人生道路。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐,,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),,就必須付出加倍的努力,,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,,我覺得個(gè)別慚愧,,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,,整天都無所事事,,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

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