光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

手工社團(tuán)工作計(jì)劃書手工社團(tuán)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇一

有趣的吊飾

1,、運(yùn)用剪,、折、粘貼制作吊飾,；有目的的排列,。

2、感受民間飾物造型,、色彩,、花紋特點(diǎn)；

在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法,；

在“嘗試運(yùn)用”中掌握制作方法,。

3、樂(lè)意與同學(xué)合作完成,；

對(duì)吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備課件、有關(guān)圖片,、學(xué)生作品活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

1,、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方？相同：

（1）,、簡(jiǎn)練的外形；

（2）,、色彩對(duì)比鮮艷,；

（3）運(yùn)用點(diǎn)、線,、色裝飾,。

不同：

（1）、材料不同,；

（2）,、懸掛的地方不同；

（3）,、裝飾圖案有寓意,。

1、嘗試找找身邊的媒材進(jìn)行吊飾設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,；

2,、學(xué)生互相研究解決問(wèn)題；

3,、同一主題的物象形態(tài)選擇,；

4、嘗試運(yùn)用幾何形進(jìn)行有節(jié)奏的排列,，感受節(jié)奏美,。

1,、小組合作創(chuàng)作

2、自評(píng)與他評(píng)。

手工社團(tuán)工作計(jì)劃書手工社團(tuán)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇二

1,、充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活,，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。

2,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

4,、收集佳作，為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備,。

每周二或三中午,。

2、校報(bào)

3,、?？?/p>

4、國(guó)家各級(jí)刊物

手工社團(tuán)工作計(jì)劃書手工社團(tuán)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇三

xx學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，全面發(fā)展,。

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、體育等活動(dòng),，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng),。首先,，本學(xué)期一開始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃，讓活動(dòng)有章可尋,。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,，確定適宜的社團(tuán),。本學(xué)期我校成立了書法，美術(shù),，武術(shù),，葫蘆絲，籃球,，科普,，手工制作，攝影攝像,，英語(yǔ)口語(yǔ),，乒乓球，花樣跳繩,，呼拉圈,，健美操,，腰鼓,，棋類共15個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),，因此,，我們選拔一些有特長(zhǎng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì),，聽取他們的意見和想法,，以便有效的開展活動(dòng)。

其次,，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作,。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任,。在社團(tuán)活動(dòng)之初集中六七八年級(jí)學(xué)生宣講社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律,，并將活動(dòng)紀(jì)律打印出來(lái)，在教室張貼,。明確社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的責(zé)任,，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師,。每周三開展活動(dòng)時(shí),，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，并由專人作好載,。每周三開展社團(tuán)活動(dòng)都有專人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動(dòng)開展的兩節(jié)課時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察,，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律,，維護(hù)活動(dòng)安全，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件,。

再次,，為有效的開展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收,，真正做到了有活動(dòng)就有收獲,。根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對(duì)不同的禮教采取不同的方式驗(yàn)收：葫蘆絲,、花樣跳繩,、英語(yǔ)口語(yǔ)、呼拉圈,、腰鼓,、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團(tuán)以匯報(bào)演出的形式進(jìn)行驗(yàn)收,?；@球社團(tuán)可組織一場(chǎng)表演賽。手工制作,、書法,、繪畫,、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)行驗(yàn)收,。乒乓球和棋類三個(gè)社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)行驗(yàn)收,。乒乓球和棋類社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行比賽，決逐出冠亞軍,。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞,。

在20xx年的最后一個(gè)周三的七八兩節(jié)課時(shí)，六七八年級(jí)的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,，展演各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)成果,，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來(lái)了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲,；書法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法,，而且還掌握了水洗布手工藝；美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫中國(guó)畫,，還能畫素描,、寫生等，他們的作品還多次在縣級(jí),、市級(jí),、省級(jí)獲獎(jiǎng)，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),；手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動(dòng)性,，會(huì)制作可愛有趣的小動(dòng)物，他們利用自己的制作妝扮寢室,、教室,；籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝,，而且鍛煉了身體,。

花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會(huì)了跳單繩、集體跳大繩,，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩,；呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走,，有的同學(xué)還會(huì)用腿轉(zhuǎn)呼拉圈,；武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù)；健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,。英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲,。

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開展，學(xué)生明確了行為規(guī)范,，形成了環(huán)保意識(shí),、節(jié)約意識(shí)，提高了法制觀念,。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,，綜合素質(zhì)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦,，我們更有信心,，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍,，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式,，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量,，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

手工社團(tuán)工作計(jì)劃書手工社團(tuán)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇四

創(chuàng)意手工社團(tuán)是我校學(xué)生共同的興趣愛好的基礎(chǔ)上，自愿結(jié)合在一起,，進(jìn)行自我教育,，自我管理，自我豐富,，自我服務(wù)的手工興趣團(tuán)體,。

社團(tuán)為激發(fā)學(xué)生興趣，增加大家在編織,、布藝,、超輕粘土、剪紙等方面的知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生在手工興趣方面的影響,，提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，以展示社員多姿多彩的生活風(fēng)貌,，豐富校園文體娛樂(lè)活動(dòng)形式,，積極開展活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生第二課堂作用,，為校園文明建設(shè)服務(wù)。

同時(shí),，使學(xué)生的創(chuàng)造能力,、想象能力、審美能力大大提高,，并能在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì),，耐心的習(xí)慣，陶冶情操,，獲得美的享受,。

手工社團(tuán)成立以來(lái),，我們已經(jīng)制作過(guò)多種藝品，同學(xué)們也有的濃厚的興趣來(lái)發(fā)現(xiàn)更多的手工制作方法,。

社團(tuán)的發(fā)展也需要大量人才的支持與參與,，每年的納新是必不可少的，社團(tuán)中的骨干當(dāng)然也應(yīng)該盡力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才以使社團(tuán)發(fā)展壯大,。作為實(shí)踐類的社團(tuán),，實(shí)踐是不可缺少的重要條件，定期組隊(duì)外出探訪是我們正準(zhǔn)備執(zhí)行的計(jì)劃,，也希望本社團(tuán)能夠通過(guò)這個(gè)通道發(fā)現(xiàn)更多,，有進(jìn)一步的成長(zhǎng)。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

3,、創(chuàng)意小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與手工學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

1,、欣賞名家公共雕塑作品，開闊學(xué)生眼界,；展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品,，提高欣賞水平。,。

2,、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容,。（集體或個(gè)人）

舉辦展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,，不拘一格,，精心制作，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

手工社團(tuán)工作計(jì)劃書手工社團(tuán)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇五

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,，為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的,、支持的團(tuán)體氣氛,，它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察,、學(xué)習(xí),、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我,，探討自我,、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感，達(dá)到更為親密的關(guān)系,；十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”,，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”,。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感,，增進(jìn)了彼此間的親密度,。

2、在工作中和生活中,，有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,，團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。

3,、在游戲中,，有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí)，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們?cè)谟螒蛑?，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破,。

增進(jìn)隊(duì)員間的感情

“打開心扉，暢游愛的海洋”

“奇妙口香”游戲

參加人數(shù)：全體

時(shí)間：10分鐘

游戲規(guī)則：

1,、先計(jì)算一下人數(shù),，如果是雙數(shù)，則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員：如果是單數(shù),，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員,。

2、游戲規(guī)則如下：游戲開始的時(shí)候,，請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖,，粘什么？”發(fā)令員開始發(fā)令,，比如“口香糖,，粘肩膀?！眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,，兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,，剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,，原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后,，大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖,，粘什么？”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令,。

3,、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人（第一個(gè)發(fā)令員除外），一起上臺(tái)演節(jié)目,。

注意事項(xiàng)：

1,、通常像粘鼻子、粘腦門,、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,，長(zhǎng)可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn),。

1,、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”,？

2,、為什么人們?cè)陂_始的時(shí)候有些不好意思,？

3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,，如何拓展“舒適區(qū)”,？

4、做完游戲,，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài),？