時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

電教中心工作計劃篇一

為提高教育教學質(zhì)量服務，提高教師的綜合素質(zhì),，緊緊圍繞改革教學,、提升教學、信息化教學為平臺,，以學習教育方針,、政策法規(guī)、掌握信息技術,、開闊視野,、轉變觀念、提升素質(zhì),、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì),、業(yè)務學習能力,、信息技術水平。充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>

1,、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織,、有計劃,、有目的地組織好每一次學習活動。

2,、配合教研組搞好校本教研工作,。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學vcd片集中組織學習,。每月至少學習兩次,。

3、利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師,，對全校教師進行信息技術培訓,，每學期至少培訓兩次。

4,、搞好多媒體教學的教學和教研工作,。

5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作,。

1,、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,，田擁山校長任組長,，王彥琴副組長,，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,，利用好現(xiàn)有設備,，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能,。

2,、選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,，收看教學實錄,，提高教師的業(yè)務能力。

3,、利用現(xiàn)有遠教設備,，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳,、幫,、帶等形式，使教師能有效進行資源下載,、課件制作和用多媒體進行教學,。

4、完善好各類文件檔案資料,。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔,。

電教中心工作計劃篇二

1、加大電教硬件投入,，構建幼兒園教學資源庫,，保證電化教學活動有效的開展。

2,、做好電教日常的服務工作：幼兒園操節(jié),、集體舞音樂的定時播放；錄音機,、投影儀的維護修理,；攝影錄像；刻錄vcd,；磁帶碟片的整理,、借發(fā)工作等；

3,、進一步彰顯幼兒園信息技術特色,，做好幼兒園特色申報、宣傳等工作,。

4,、繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)手拉手，共建信息化”系列活動,，加強與結對單位聯(lián)系,，促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流，相互學習,，共同成長,。

5、國家級“十一五”課題結題工作,。

6,、配合市區(qū)培訓計劃，及時委派教師參加各類培訓班,。

7,、結合教研活動“園本課程”的展示，班級輪流組織“信息技術”課,，靈活使用園本課件組織活動,。

8、組織老師參加課件制作比賽,，并選拔優(yōu)秀作品參賽,。

9、組織教師參加信息技術論文評比,，并選拔優(yōu)秀論文參賽,。

電教中心工作計劃篇三

1、抓現(xiàn)代教育技術的學習和提高

以現(xiàn)代教育理論,、現(xiàn)代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中,，深化課堂教學改革,，提高教學效益。

（2）采取“走出去,，請進來,，廣學習，重應用”的基本原則,，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設備,，向課堂教學要質(zhì)量。

（3）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平,。

（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育,，學習現(xiàn)代化教學手段,，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán),。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學設施的使用率,。

2,、抓信息技術的研究和應用

帶著目標、帶著問題,，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,，把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學中，實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合,，達到教學效果的最優(yōu)化,，從而培養(yǎng)創(chuàng)新自]型人才，為推進教育教學改革作貢獻,。

（1）強化教師現(xiàn)代教育技術的培訓工作,，做到有計劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設備的使用培訓工作,。

電教中心工作計劃篇四

一,、指導思想

立足本校教育教學實際，緊密結合課堂教學現(xiàn)狀,，注重課堂教學策略的研究,，規(guī)范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式,，真正為提高每個學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、培養(yǎng)他們的健全人格而努力！同時強化規(guī)范科研意識,，運用科學的研究方法和技術進行實踐,，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作,、深入進行課題研究,、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業(yè)成長而努力,！

二,、工作重點

1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究,。在研究過程中,，邊研究、邊總結,、邊收.成果,。

2、在已有的研究基礎上，繼續(xù)收.資料,；進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略,。

3、積極參加各級培訓活動,，提高每個研究者的研究水*和素養(yǎng),。

4,、加強課題成員之間的聯(lián)系,，促進本組課題的研究。

5定期開展子課題研討會,，注意收.過程性材料和階段研究成果,。

三、具體工作安排

3月份：

1,、制定本學期課題研究工作計劃,。

2、參加校本培訓和研究活動,。

3,、課題組內(nèi)課題研究課，對評價系統(tǒng)進行調(diào)動,。

4——5月份：

1,、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃。

2,、完成課題中期評估材料,。

6月份：

1、中期評估

2,、參加學校的課題研究課活動,。

3、作好本階段課題研究工作總結,。

電教中心工作計劃篇五

2010——2011學第二學期遠程教育工作計劃

指導思想：

工作目標：

1,、積極配合教務處搞好全國現(xiàn)代教育技術實驗學校的驗收和檢查，爭取更好的成績,。

2,、開展現(xiàn)代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動,積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質(zhì)量,。

3,、加強站點管理和制定學習培訓計劃，解決工作中存在的困難和問題,，結合我村科技,、防疫、林果業(yè)、外出務工前培訓活動和黨員學習,、黨員評議等工作,，為我村黨員干部和群眾提供教育培訓服務。建立和完善站點開放日制度,，認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作,，滿足黨員、干部,、群眾的個性化需求,。

4、認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作,，一是利用遠程教育平臺積極宣傳農(nóng)村工作“四大基礎工程”的相關內(nèi)容精神,。二是為我村黨員干部群眾開展學習種植技術、養(yǎng)殖技術等的知識培訓,。工作措施：

一,、加強設備建設，滿足教育教學需要

1,、對現(xiàn)有設備加強管理,，提高使用效率。本學期努力提高全體教師

應用計算機進行無紙化辦公的水平,，提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平,，提高微機房計算機的利用率和實驗教師的電腦使用率。

電教中心工作計劃篇六

以xx“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞上級團委的工作部署,，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育,、體驗教育,、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力,、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

轉變觀念,，熱情服務,，穩(wěn)抓常規(guī),，追求創(chuàng)新，加強實踐報告,，體驗為主,，講求實效。

1,、加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設,。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學習,、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,，展示自我，增強實踐能力,。

2,、 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大,、中隊委的競選活動,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,，健全大隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,、*護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。

2,、 建好雛鷹校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,。

3,、 建好中隊墻報,。每月更換，動員全體隊員一起參與制作,，提供給隊員以展示的天地,，使教室文化新穎生動,，建造溫暖“小家”,。

4,、 建好少先隊鼓號隊,。定期開展培訓,，為少先隊活動添彩,。做好鼓號隊員的新老銜接,，使鼓號聲更嘹亮更振奮,。

5,、 建好隊員自主社團。給隊員的興趣,、愛好找到一個“家”,，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力,，提升品位,。

6,、建好雛鷹電視臺,，本學期將電視臺工作下移到各中隊，先由高年級開始，由各中隊設計20分鐘內(nèi)容，板塊、主題,、主持人,、腳本由各中隊負責,，提前一周送大隊部審稿,，把播出效果記入中隊考核,。

1、 抓好隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動,、校園之星的評比以及講座,、*等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣，爭做小紳士,、小淑女,。

2、 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查,，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比,，對輔導員各項工作的落實情況進行考核,、調(diào)查，評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導員,。

3,、 抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手、護旗手,、主持人的選拔,、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核,，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

4、 抓好每周的電視臺和廣播站的工作,。高年級中隊要及早策劃準備,，圓滿完成播出任務。

5,、抓好學校的古詩文過級工作,。

6、建立雛鷹兒童團,。

7,、加強紅領巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性,，主動性,，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級,，校長管理學校的得力助手,。

1、 開展少先隊專題論文評比,，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽,。

2,、 開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

3,、 做好課題研究,，各位輔導員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點,，從小處入手做好課題的立項,、申報、研究,。

4,、 開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

電教中心工作計劃篇七

1,、加強信息技術學科組建設,，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動,，學習和探索任務驅動和小組協(xié)作的教學理論,，并在實踐中摸索，上好每堂課,。增強教研組研討氛圍,，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平,，形成輔助教學,，并融入到其他學科的良性循環(huán)。

“在培訓中入門,，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑,。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則,；培訓方法力求豐富靈活,，根據(jù)開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓,，個別輔導,，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備,、制作實用課件等內(nèi)容進行貼近教師教學工作實際的培訓,。

電教中心工作計劃篇八

1、暑假對全體教師進行了電子白板培訓的培訓基礎上,，進一步加強對電子白板的使用研究,，鼓勵教師在研討課、公開課教學時使用電子白板,。

2,、暑假已對所有教室的液晶投影進行了全面的清洗，提高了投影的清晰度,，開學初將加強對班級電教設備的檢查和維修,，保證所有電教設備能正常使用,同時加強教師使用電教設備的管理，投影等電教設備不用時及時關掉,。

5、繼續(xù)完善電教設備的使用和保管制度,，所有教學用電腦嚴禁安裝炒股,、游戲客戶端，學期中進行不定期檢查,。

2,、及時向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源,，每位教師每學期向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源不少于5件。以上兩項作為教師績效考核的要求,。

3,、組織青年教師和骨干教師參加丹陽市多媒體課件評比。

繼續(xù)加強青少年科技教育活動,。以學?？破罩芑顒印ⅰ敖痂€匙”科技知識競賽,、科技創(chuàng)新大賽,、科技模型競賽等活動為抓手，開展豐富多彩形式多樣的科普活動,，增強小學生對科技的興趣和愛好,，提高小學生學科學用科學的熱情。

1,、本學期將開展學?？破罩芑顒印Ｔ诳破罩荛_展科普知識講座,、智力七巧板競賽,、模型競賽等活動。

2,、本學期學校將組織學生積極參加江蘇省“金鑰匙”杯科技知識競賽,、丹陽市青少年科技制作競賽等多項賽事，激發(fā)學生學科學,、用科學的興趣愛好,。

電教中心工作計劃篇九

根據(jù)縣教育局電教站及有關文件精神，結合我?，F(xiàn)有的設施,、設備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平,，力爭實現(xiàn)新的跨越,。

（一）學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃

2、加強硬件維護維修添置,。完善各科組電教設備,，添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。

3,、抓好教師信息技術方面的培訓工作,，提高教師電教運用能力，努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,，并熟練應用多媒體課件。

4,、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課,，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,，推動新課程改革的進程,。

（二）信息化教育教學培訓計劃

要積極參加縣教育局組織的信息化教育教學培訓，在學校組織校本培訓為基礎,，以學科電教,、計算機輔助教學為主體。培訓工作必須做好周密安排：

1,、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓,，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,，大面積提高老師對信息技術使用的能力,。

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng),，提高電腦及信息技術使用水平。

3,、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效,，不走形式,。

4、重視安全教育,。教育師生遵守操作管理制度,，注意設備安全和用電安全，保證電教設備,、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故,。

（三）信息化教育器材設備更新、添置,、維護計劃

1,、根據(jù)信息安全管理制度,，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新,，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好記錄,。

2,、根據(jù)學校開展信息化教育教學的需要，適當添置電教設備,。

3,、建立學校的信息設備的報修制度，并做好日常維護記錄,，學期結束向校長室提交設備變更的記錄,。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查,、報修和維修的記錄,。

4、加強學校信息化基礎設施建設,。根據(jù)學校信息化建設的實際需要分步購買各種正版教育教學軟件,，加大軟件的投入比例。

電教中心工作計劃篇十

20xx年度,，我們將繼續(xù)按照校長室的統(tǒng)一部署,，在徐立建副校長的領導下，電教中心組全體人員仍將開拓進取,，扎實工作,，積極推進中心的各項工作全面開展，為了電教中心工作有條不紊的正常開展,，特制訂本年度工作計劃如下：

一,、主要工作計劃

上半年

1.建立并使用有自主知識產(chǎn)權的學校資產(chǎn)管理軟件系統(tǒng)，加強學校資產(chǎn)管理,。

2.配合總務處出臺學校資產(chǎn)管理制度,、體育器材管理制度。

3.進行標準化考場搬遷工作,，啟用標準化考場進行高考,、*高考、自學考試,、信息技術考試等,。

8進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋整個校園,。

9.搬遷裝修圖書館系統(tǒng),。

10.進行實驗室裝備,，建成各類試驗室、器材室,、藥品室,。

11.推進校園數(shù)字化*臺的使用。

12.承擔我校信息技術教學工作,。

13.承擔校園內(nèi)所有信息技術設施設備的日常維護,。

14.承擔校內(nèi)信息技術相關咨詢、培訓,，指導全校師生使用,、用好信息技術設備，并做好相關服務工作,。

電教中心工作計劃篇十一

工作目標

2,、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構,，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。

3,、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,，健全各項電教記錄,，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機,、vcd等,。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學,。

４,、努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，成立電教小組,，由分管教導,、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,，并熟練應用多媒體課件。

６,、用心推動信息技術與學科教學的整合,，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力,，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,，推動新課程改革的進程,。

７、籌建學校資源庫,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā),、共享。

在做好學?，F(xiàn)代教育技術工作規(guī)劃的同時,，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課,。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水*進行培訓,，提高老師對信息技術使用的潛力,，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作潛力的培養(yǎng),，加強學校電腦興趣小組,，夯實基礎，參加信息技術比賽,，并力求出好成績,。

加強常規(guī)工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理,、檢查,、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用,。用心準時參加每次的教研活動和會議,，及時傳達有關精神。能組織學校教師用心參加各級各類的研討,、培訓或評優(yōu)活動,。

電教中心工作計劃篇十二

為貫徹國家、省各項教育信息化政策項目的落實,，結合我市中小學教育信息化實際,，以“三通兩平臺”建設為重點，以資源應用為目標,，以活動開展為抓手,，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，開拓創(chuàng)新,，真抓實干,，全面提升我市中小學教育信息化水平，特制定20xx年電教工作計劃如下：

圍繞“三通兩平臺”建設這個重點,，20xx年著重做以下工作：一是完成市級教育管理和教育資源兩個平臺搭建并正式上線運營,，并指導有條件的縣市區(qū)兩個平臺建設,。二是利用國家、省教育信息化專項資金,，集中采購教育信息化設備,，加快普及我市中小學“三通”建設步伐。三是協(xié)商三大運營商,，制定統(tǒng)一的寬帶接入標準,，提高我市中小學寬帶速度。

1.開展我市“數(shù)字校園”評估試點工作,。20xx年主要抓好三件事：一是對50所申報學校進行評估確定試點學校,。二是為數(shù)字校園試點學校提供數(shù)字校園平臺解決方案。三是組織試點學校赴外地考察學習,。

1.開展國家,、省電教競賽提升活動。主要有學生電腦作品制作比賽,，英語聽力競賽和優(yōu)秀資源比賽以及“班班通”賽課比賽,、機器人比賽。

4.開展“班班通”送課下鄉(xiāng)活動,。主要有市送縣,、縣送鄉(xiāng)，鄉(xiāng)送教學點活動,。

電教中心工作計劃篇十三

1,、充實電教硬件和軟件建設，做好電教資產(chǎn)登記造冊工作,，做好數(shù)學,、科學等學科教具添制工作，對新裝備的五（6）班,、五（7）班多媒體教室的使用進行服務指導,。

2、各功能室責任人要提高服務意識,，完善借用手續(xù),，嚴格執(zhí)行電教儀器的.借還制度，認真填寫儀器盤點表,，進一步加強對教育教學設施管理工作,，充分保證電教儀器的使用率。

3,、逐步建立圖書室電子化管理系統(tǒng),，按時開展學生圖書借閱活動，認真做好電教資料管理工作,。

5,、加強對多媒體教室和機房的管理維護,，做好oa辦公系統(tǒng)使用培訓工作，分期分批開展oa辦公系統(tǒng)使用競賽,。

6,、組織教師參加“三優(yōu)”評比活動，配合上級相關部門開展電教教研活動,。

9,、組織教師參加遠程繼續(xù)教育學習，為老師參加遠程繼續(xù)教育學習考試提供有效服務,。

10,、做好英語聽力競賽服務組織工作，選派學生參加英語聽力競賽,。

11,、不斷提高我校信息化工程建設，籌劃建設xx附小教師博客圈,。

12、認真開展好各項科技創(chuàng)新活動,，確立以科技創(chuàng)新競賽,、電腦制作競賽為主的科技實踐活動工作方向。為“兩賽”培訓人才,、選拔作品,。

電教中心工作計劃篇十四

20xx-20xx學年度第一學期教研、電教計劃本學期校本教研工作將以“三點一線,、整體推進”為統(tǒng)領,，以“干部與課改同行”、“移植創(chuàng)新循環(huán)課”,、“百家一課”為抓手,，創(chuàng)新教研機制，構建現(xiàn)代學校教研制度,，實現(xiàn)教學質(zhì)量的不斷提升,。

（一）具體做法：

1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍。

本學期我校校本教研工作將以建設“學習型教研組”為抓手,，堅持以教研組為陣地,，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，發(fā)揮教師集體力量,，營造民主和諧的教研氛圍,。學校將從三個層面開展活動。

第一個層面：各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng)新循環(huán)課”“金點子薈萃”“我讀書,、我受益,、我推薦”等專題開展“學—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動,，加強新課程改革實施中的問題研討，保證每周一次的研討活動,。

“學”即間周四組織一次專題學習,，做好學習筆記和心得。

“研”即圍繞教研主題進行專題定向研討,；

“講”即確定教師執(zhí)教教研課,，并集體備課；

“評”即結合學習體會,，進行課堂教學的評議,；

“改”即在評議的基礎上進一步完善創(chuàng)新課堂教學。

金點子薈萃：一是介紹自己的一個教學“金點子”,，把最近在備課,、上課、作業(yè)或評價方面的獨到做法介紹給大家,。二是介紹自己從書中學到的教學經(jīng)驗,。

第二個層面：學校將與開學初下發(fā)教研活動表格，征集特色活動,，并從眾多活動中采擷有特色,、有實效的活動。分管干部深入教研組與教師共同研究,，充實完善活動內(nèi)容和形式,。每月學校將展示兩個教研組的亮點活動。

第三個層面：學校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內(nèi)交流,。民主的教研氛圍,。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍,。

2.“接力工程”——構筑立體的展示舞臺,。

本學期學校將啟動干部指導學科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實行分層責任制,充分調(diào)動全體干部教師的積極性。

發(fā)揮骨干教師作用,，上好“引領課”,。開學初，每個教研組推薦一名骨干教師上“引領課”,，教研組集體聽課,、評課，互動交流,，學習骨干教師的教學經(jīng)驗,。

師傅幫帶新教師上好“過關”課。分管干部和師傅對新教師實施跟蹤問效式聽課，每月至少兩次,。新教師聽結對子骨干教師課每周至少兩節(jié),。每月新教師上一節(jié)匯報課，幫教干部,、骨干教師要聽課,，給予具體指導。

青年教師上好“練兵”課,。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示,。

學校將與五月份舉“接力工程，共展風采”研討會,，屆時將進行優(yōu)質(zhì)的引路課,、練兵課、過關課大展示,，充分調(diào)動全體教師積極性,。

3.“闖關行動”——追求高效的教學質(zhì)量

在上學期的基礎上，學校繼續(xù)完善創(chuàng)新“每月一闖關”“每月一比拼”活動,。

每月一闖關：將采取每周教師一自查,，每半月教師間一互查，每月教導處一把關的多項檢查形式對語文,、數(shù)學,、英語、科學等學科的各類作業(yè)進行專題抽檢,，重點檢查作業(yè)設計、完成和批改形式,，注重作業(yè)的合理性,、針對性、層次性,，注重對學生進行良好學習習慣的培養(yǎng),。將教師自評、互評與學校的綜合評價相結合,，更好地提高作業(yè)質(zhì)量,。

每月一比拼：將采取教師每周一檢查，半月級部一測查,，教導處每月一檢測的形式,，進一步抓好單項或單元過關考試，真正發(fā)揮評價與考試的檢測,、反饋,、導向、激勵、調(diào)控功能,，切實提高教學質(zhì)量,。

（二）措施保障：