在被問(wèn)及寒假做什么時(shí),，不少學(xué)生的第一反映就是：“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué),，但是在家里更舒服，并且可以沒(méi)有顧慮”，管理學(xué)院03級(jí)學(xué)生小陳說(shuō)：“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì)有負(fù)疚感,，在家里就不一樣了,，畢竟是假期嘛?！闭劦匠?，一些同學(xué)表示，過(guò)年好吃的比較多,，再加上平時(shí)學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味,，所以在家一定要“惡補(bǔ)”。

與上面提及的同學(xué)相比,，這類(lèi)同學(xué)顯得有些迷茫,，不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō)：“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西,，可是一回家就什么也做不了,。”

建議：為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,，在假期不僅玩好,，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識(shí),，和同學(xué)一起制定計(jì)劃,，互相督促。同時(shí)要注意提高效率,，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計(jì)劃會(huì)大有幫助,。

大學(xué)生如何安排自己的寒假計(jì)劃的延伸內(nèi)容：寫(xiě)好工作計(jì)劃的方法

寫(xiě)好計(jì)劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事,。由于這不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題,，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫(xiě)作上也有一些章法,。首先,，寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類(lèi)，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類(lèi)來(lái)表達(dá),，從而確定具體文種,，即是規(guī)劃、設(shè)想,、計(jì)劃,、要點(diǎn),、方案、安排中的哪一種,。然后,，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(zhǎng),、范圍較廣的計(jì)劃,，就要用“規(guī)劃”。

由于規(guī)劃不必也不能寫(xiě)得太細(xì),，只要能起到明確方向,，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了,。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合,。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃,，就要用“設(shè)想”,。由于設(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫(xiě)得很細(xì),，甚至不用寫(xiě)得很好,，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,，而只是說(shuō)它更注重“想”,，即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作,，一般則用“方案”或“安排”,，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”,。

由于方案和安排都必須寫(xiě)得很細(xì)(或很全面,，或很具體)，否則工作就沒(méi)法開(kāi)展,。當(dāng)然,，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”,，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作,，又不是很宏大的,，這就該用真正的“計(jì)劃”了。由于狹義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種,。當(dāng)然,，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇二

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

--------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞,、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦,、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00 睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣，若為試卷類(lèi)作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。

學(xué)生的寒假計(jì)劃表篇三

隨著高二期末考試的結(jié)束，寒假如約而至,。高二是承上啟下的一個(gè)學(xué)年,，所以，高二寒假不能像以往那樣瘋玩了,。那么高二寒假怎樣過(guò)得有意義又有趣呢,？

首先要認(rèn)真總結(jié)，反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習(xí),，生活上的得失,，找出對(duì)策，為新的一年做好思想上的準(zhǔn)備,。

反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法,，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自己成功的表現(xiàn)是什么,，可以反思一下自己為什么會(huì)成功,，從中取得成功的心得體會(huì),，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣,，還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,，導(dǎo)致不理想的原因是什么，接下來(lái)應(yīng)如何解決這些原因,，從中吸取教訓(xùn),，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找適合自己的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

當(dāng)然,，作為一名高中生，應(yīng)該注意德,，智,，體，美,，勞各方面全面,，協(xié)調(diào)的發(fā)展，所以,，在假期中我們應(yīng)該對(duì)自己作一個(gè)比較全面的總結(jié)反思,。總之,，利用這段時(shí)間多總結(jié)多反思,，把問(wèn)題想清楚，到開(kāi)學(xué)就能目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，方法得當(dāng)，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

寒假期間,，我們有更多的時(shí)間和家人團(tuán)聚，享受家庭的溫馨,，在可口的飯菜,，舒適的床鋪，優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛(ài),，這本是一件樂(lè)事,，但有時(shí)環(huán)境的改變也會(huì)讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學(xué)習(xí)中,。殊不知,，珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間,。

高中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，寒假接近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)高二的同學(xué)們尤其重要,。高二的學(xué)生還有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試，為了爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平考試及將來(lái)的高考中取得好成績(jī),，我們應(yīng)該利用寒假時(shí)間,，科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假,?？梢愿鶕?jù)自己的具體情況，聽(tīng)取老師的建議,，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表,，這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，考試時(shí)就可以輕裝上陣,，應(yīng)付自如了,。

（一）要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，狠抓薄弱學(xué)科,。比如：計(jì)劃好自己每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間最少保持在4-6小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）,，而且最好固定在：上午8:30-11:00,，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00,。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi)，喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺,，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆牛角尖,，或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

寒假中,，要認(rèn)真,，客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分,，弄清失分原因。比如,，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)楹贂r(shí)間有限,，要堅(jiān)持把時(shí)間用在刀刃上,，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)瘸腿科目,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好,，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科,。如果是,，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),，避免高考時(shí)瘸腿科目拉分,。

（二）要有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu),。成績(jī)落后的同學(xué)要靜下心來(lái),，加強(qiáng)概念，單詞和公式的記憶,，將高一,，高二教材上的概念，規(guī)律,，公式等知識(shí)梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn),，找到基本概念之間的聯(lián)系,，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念,，規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比,、區(qū)分,，配以適當(dāng)?shù)?練xxx行鞏固,。再次，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,，理出線索,，留在高考后期復(fù)習(xí)用。

（三）要收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題,，選擇高考真題及時(shí)訓(xùn)練,。寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),，盡量多做歷年高考真題,。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案,，看看哪些題目丟分,，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解高考命題范圍,，題目深淺以及相關(guān)題型,。同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,，或用紅筆做上記號(hào),，便于下一次復(fù)習(xí)。比如,，英語(yǔ)若是客觀題丟分,，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起,，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做高考真題,，可以體會(huì)和熟悉高考題型,，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通，使訓(xùn)練更有效,。

（四）要有選擇地進(jìn)行家教或奧賽學(xué)科輔導(dǎo),。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù),，理，化,，生,，計(jì)算機(jī)等各科競(jìng)賽，在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,，要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,，選擇適合的家教或?qū)W科補(bǔ)習(xí)，但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班,。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),，不要就題論題,，要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三，觸類(lèi)旁通,。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,，可以找些名校，名老師的數(shù)學(xué),，物理,，化學(xué)，生物,，計(jì)算機(jī)奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題,，拔高題，力爭(zhēng)高三奧林匹克競(jìng)賽取得好成績(jī),，達(dá)到名校的保送和自主招生要求,。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),。

俗話說(shuō)：一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪，那么,，在寒假也要用書(shū)來(lái)補(bǔ)充自己,，多讀幾本書(shū)。一本好書(shū)就是一個(gè)高尚的人,，看幾本書(shū)就等于和幾個(gè)高尚的人交朋友,。當(dāng)然這些書(shū)宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀,，讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記,，寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。

1，積極參加社區(qū)各項(xiàng)有意義的活動(dòng),。

2,，以多種形式（打電話，發(fā)郵件,，發(fā)短信或?qū)懶牛?，向自己的老師作一次交流?/p>

3，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的課題研究，寫(xiě)出研究報(bào)告,，這也是高考的需要,。

4，音樂(lè),，美術(shù)，體育特長(zhǎng)生可以搜集的高考專(zhuān)業(yè)信息,，利用寒假發(fā)展自己的特長(zhǎng),，為將來(lái)的高考成功打下基礎(chǔ)。

5,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，游戲廳等對(duì)身心不利的地方。

同學(xué)們,，安排好寒假生活,，積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，真正使我們的寒假生活豐富起來(lái),。實(shí)際上,，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。