時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

工作計(jì)劃的工作要求篇一

本班高一(x)班共有x位同學(xué),，其中男生x人，女生x人,，住宿生x人(男生x人，女生x人),，走讀生有x人?？傮w來看，本班同學(xué)都很活躍,，上課氣氛不錯,，班風(fēng)是積極向上的,。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，還沒有適應(yīng)高中比較多科目的學(xué)習(xí),，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作,，對于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。但是,，他們的工作效率有點(diǎn)兒低,，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn),。甚至有些班干部不能自制,，連自己的行為都無法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動,。因此,，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下,，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€團(tuán)結(jié),、積極,、求學(xué)的班集體,。

1,、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系。

2,、對學(xué)生要寬容。

3,、對班干部要信任,，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

1,、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>

2,、提高本班的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信,。

4,、增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

6,、留心觀察特殊學(xué)生,，進(jìn)行特殊教育。

第一周()熟悉班級的整體情況,，了解班級主要日常工作以及各個時(shí)間段班級的工作安排。制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,，并進(jìn)行修訂,。

第二周()做好主題班會的方案及課件,，并和原班主任老師進(jìn)行協(xié)商,，完善主題班會的準(zhǔn)備工作,。

第三周()開展第一次主題班會，并與班干部討論“班干部應(yīng)該怎樣做”,，與各科代表討論如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍,。

第四,、五,、六周()協(xié)助原班主任做好工作，輔導(dǎo)學(xué)生,，并對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育。

第七周()開展第二次主題班會,。

第八周()做好交接準(zhǔn)備,，完成工作總結(jié),。

工作計(jì)劃的工作要求篇二

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作,。

堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。

要平等對待每位兒童。

認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。

業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。

平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

對工作做到主動,、積極、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。

對幼兒有愛心,、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子。

對家長熱情,，及時(shí)向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴,。

上班做到不遲到、不早退,。

按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄,。

做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。

并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走,。

做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動,。

主動與家長溝通，增加宣傳力度,。

2,、召開家長會,，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒,。

1,、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動筆,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

工作計(jì)劃的工作要求篇三

從不同的角度區(qū)分,，工作計(jì)劃可以歸納成不同的類別：

1.從內(nèi)容方面看，有學(xué)習(xí)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃和工作計(jì)劃

2從權(quán)威性方面看,，有指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃和一般性計(jì)劃,。指令性計(jì)劃，是指國家或上級業(yè)務(wù)主管部門下達(dá)的指示性和規(guī)定性相結(jié)合的計(jì)劃,，如有關(guān)合理安排用電計(jì)劃等，對此有關(guān)部門或單位必須嚴(yán)格執(zhí)行,。指導(dǎo)性計(jì)劃，是指令性計(jì)劃以外的國家計(jì)劃,，它是有關(guān)部門和單位制訂具體工作計(jì)劃的重要依據(jù)之

3從時(shí)間跨度和成熟程度方面看，有月度,、季度、年度計(jì)劃,，還有規(guī)劃,、設(shè)想、計(jì)劃,、安排、打算等,。

規(guī)劃：屬于輪廓式的，時(shí)間跨度比較長,，短的三五年，長的達(dá)10年以上。例如,，七屆人大四次會議1991年4月9日批準(zhǔn)的《_經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十年規(guī)劃》,，表述的是我國人民1991~2000年的奮斗目標(biāo)和總體藍(lán)圖,。

設(shè)想：屬于粗線條的,，非正式的計(jì)劃,。例如，《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)1986~1987年工作設(shè)想》,。

計(jì)劃：計(jì)劃的時(shí)間跨度有的比較長，例如,，七屆人大四次會議批準(zhǔn)的我國《第八個五年計(jì)劃綱要》，講的是1991~1995年我國社會發(fā)展的基本任務(wù)和綜合經(jīng)濟(jì)指標(biāo),。但就般的情況說，計(jì)劃內(nèi)容比較具體,，時(shí)限短一些。

同計(jì)劃相比,，安排,、打算的時(shí)限更短,，內(nèi)容更為集中、具體,。所謂長計(jì)劃,、短安排,，講的正是這方面的情況。

工作計(jì)劃的工作要求篇四

制訂工作計(jì)劃,，是每個管理者必須做的事，沒有計(jì)劃的工作,，大家做起來不能按照正常的,、正確的步驟來完成，中間過程很容易出現(xiàn)偏差,，直接影響工作完成的質(zhì)量。

其實(shí)制訂工作計(jì)劃不光是為了很好地完成工作,，其實(shí)經(jīng)常制訂工作計(jì)劃可以更快地提高個人工作能力,、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力。在日常的工作中,，通過長期制訂工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)制訂工作計(jì)劃還有以下幾個很好的作用,。

人是有惰性的。如果沒有一個量化的指標(biāo),，靠人的自覺性來完成一項(xiàng)工作,，很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差,，比如：完成時(shí)間滯后了，質(zhì)量水平降低了,，材料浪費(fèi)了，留下小尾巴了,，埋下隱患了……等等。因此,，如果制訂好一個計(jì)劃，按照計(jì)劃的步驟,、要求來完成一項(xiàng)工作,，結(jié)果可能更令人滿意,，計(jì)劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,，預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。

人腦不是電腦,，很多時(shí)候人們忙起來的時(shí)候會忘記一些東西，如果簡單策劃一下,，然后就開始執(zhí)行，沒有制訂出具體的計(jì)劃,，很容易無意識或有意識地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié)，然而,，如果開始就制訂出具體的計(jì)劃，將這些環(huán)節(jié)寫進(jìn)計(jì)劃書中,，就可以提示到了某階段要做哪些工作，于是,，這時(shí)工作計(jì)劃可以起到提示的作用。

制訂工作計(jì)劃的過程是個思考的過程,，制訂好工作計(jì)劃以后，在心中基本上對某個項(xiàng)目已經(jīng)心里有譜了,，“胸有成竹”了,。制訂的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了,，下面做起來就自然“水到渠成”了。即使是出現(xiàn)一些意外,，其最后結(jié)果一般也不會有太大的差異。

一個項(xiàng)目做完以后,，就很少有人再去經(jīng)常關(guān)注它,。如果日后如果這個項(xiàng)目突然出現(xiàn)什么異常,，需要重新對當(dāng)時(shí)實(shí)施這個項(xiàng)目的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行檢討檢查，如果沒有工作計(jì)劃,，很難把原來的情況準(zhǔn)確地反映出來。這種情況下,，工作計(jì)劃就起到了備忘錄的作用，它可以讓你更快速,、更準(zhǔn)確地找出問題點(diǎn)。

在制訂工作計(jì)劃的時(shí)候,，要思考，并且通過語言組織表達(dá)出來,，如果經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,，可以增強(qiáng)人的邏輯思維與直覺判斷能力,，同時(shí)也增強(qiáng)了語言文字的組織與表達(dá)能力,，可以鍛煉人們在處理日常事務(wù)的時(shí)候?qū)τ谝恍┏Ｒ?guī)或非常規(guī)的問題形成一套比較成熟的邏輯程式,，從而提高個人的工作效率。

有句話說：一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,，一生之計(jì)在于勤。我覺得,，一生之計(jì)在于計(jì),，如果不會計(jì)劃,，你的人生將如何經(jīng)營。還是計(jì)劃一下好一點(diǎn),。

工作計(jì)劃是用書面語言表達(dá)出來的,、對即將開展的工作的設(shè)想,、安排、或者行動方案,。因此,，有些計(jì)劃，也叫“意見”,、“方案”,、“安排”、“設(shè)想”,。

古人說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。無論任何機(jī)關(guān)或單位,，大到國家,、地區(qū)、部門,，小到班組,、個人，無論辦什么事情,，從政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、文化,、教育等各項(xiàng)工作，到每個人的學(xué)習(xí)或某項(xiàng)重要活動,，事先都應(yīng)明確其目的和意義,，有個打算和安排,。有了計(jì)劃，就有了明確的奮斗目標(biāo),，具體的工作程序,，就可以更好地統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)行動,，增強(qiáng)工作的自覺性,，減少盲目性，調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造精神,，合理地安排和使用人力,、物力，少走彎路,，少受挫折,，使工作有條不紊地順利進(jìn)行，避免大的失誤,，乃至失敗,。而計(jì)劃一旦形成，就在客觀上變成了對工作的要求,，對計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣,，計(jì)劃又反過來成了指導(dǎo)和推動工作前進(jìn)的一種動力,。總之,，搞好工作計(jì)劃,，是建立機(jī)關(guān)正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段,。寫好工作計(jì)劃,，對于各級機(jī)關(guān)的工作，都有十分重要的意義,。

工作計(jì)劃的目的，一方面是在跟主管溝通下年度的計(jì)劃,，另一方面也是作自我檢討,。在內(nèi)容上，對主管而言,，你是在設(shè)定明年預(yù)計(jì)達(dá)成的工作目標(biāo),，對自己而言，是在設(shè)定自我突破的計(jì)劃,。制定工作計(jì)劃的第一步,，是事先了解公司的年度目標(biāo),。

主管在設(shè)定你的下年度工作內(nèi)容時(shí)，通常是在貫徹公司由上而下的年度目標(biāo),，因此,，你必須先仔細(xì)了解公司的年度目標(biāo)，這點(diǎn)很重要卻總是被忽略,。另外,，你一定要花時(shí)間想清楚自己下年度希望的成長，是學(xué)習(xí),？是薪水,？還是發(fā)展另一項(xiàng)專才？

如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù),，你的工作計(jì)劃就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃,；如果是想增加收入，就必須制定增加業(yè)績的計(jì)劃,，或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計(jì)劃,。

先了解公司的年度目標(biāo)以及個人的年度目標(biāo)，你在制定工作計(jì)劃時(shí)才不會無所適從,。

制定工作計(jì)劃的原則是勿好高騖遠(yuǎn),、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性,。如何避免好高騖遠(yuǎn),，設(shè)定合理的目標(biāo)呢？多數(shù)人在制定計(jì)劃時(shí)不會想到自己的缺點(diǎn),，于是,，建議可以找你的家人、好友,，或是較熟的同事與主管,，請他們檢視你設(shè)定的目標(biāo)是否太過理想？制定的計(jì)劃有沒有避開或改善自己過往的缺點(diǎn),？

為什么要具有挑戰(zhàn)性,？主管不會希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo)，他會期待你在未來的一年,，無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破,，所以，雖然要避免好高騖遠(yuǎn),，但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計(jì)劃,。

有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整，接下來就進(jìn)入實(shí)際制定工作計(jì)劃的4個步驟：

1.目標(biāo)數(shù)字化,。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義,，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,，例如時(shí)間化、數(shù)量化,、金額化,。

2.行動具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo),，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃,。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃。你應(yīng)該同時(shí)制定年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,。公司對員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法,，有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目。

4.與主管面對面溝通,。完成工作計(jì)劃后,，一定要面對面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管,。面對面溝通的好處,，是你可以透過主管的表情與肢體動作，更清楚了解主管對你的各項(xiàng)工作計(jì)劃的看法,。你也可以藉由面對面的機(jī)會,，告訴主管你的中長期目標(biāo)，例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門調(diào)往行銷部門,，或是3年內(nèi)希望擔(dān)任主管職等,，請主管針對工作計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃，給予建議,。

總之,，不要把制定工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該藉這個機(jī)會,，重新檢視自己的職場生涯計(jì)劃,。

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：物料控制

（1）消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

（2）積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤,，提前計(jì)劃,，消除錯誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2,、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，計(jì)劃顯得尤為迫切,。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃,。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了,。但是企業(yè)大了,，人員多了，部門多了,，問題也多了,，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限,。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了,。

3、通過工作計(jì)劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）有了工作計(jì)劃,，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,，個人的工作效率自然也就提高了,。通過工作計(jì)劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路,。

1,、月目標(biāo)（例如：斷碼率、缺貨,、原料低庫存等??）,。

2、上月未完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行,。

3,、上級工作指示及交辦事項(xiàng)物控論壇

4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問題制作培訓(xùn)課件,，給下屬培訓(xùn)物料控制

5,、業(yè)務(wù)及日常管理（例如：促銷執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷達(dá)成反饋,、呆滯管理,、人員管理??）

6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)（例如：人員紀(jì)律,、作業(yè)表單,、工作流程??）品質(zhì)控制

7、檢查中發(fā)現(xiàn)問題的改善（包括自糾及上級檢查）

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的,，而是做出來的,。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要,。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,。簡單,、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。

工作計(jì)劃四大要素：

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）

(2)工作方法（怎么做：how）

(3)工作分工（誰來做：who）

(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）

缺少其中任何一個要素,，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的,，不可檢查的的,。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,，喪失寫計(jì)劃的目的”,。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗,。

執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,。執(zhí)行不力,，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始,，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理,，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題,，也是寫計(jì)劃的人的問題,。首先，要調(diào)查實(shí)際情況,，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行。其次,，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論,。

工作計(jì)劃的工作要求篇五

a)為了有步驟、有目的地實(shí)施集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略,，將集團(tuán)公司零散,、局部的資源組成有效的系統(tǒng)去沖擊市場，獲取最大利潤。

b)保證員工的工作效率,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作,。

c)為績效考核提供切實(shí)依據(jù)。

本辦法適用于集團(tuán)公司的各個工作部門,。

a)按時(shí)間長短來劃分，工作計(jì)劃分為周,、月,、季、半年和年度五種,。

b)周工作計(jì)劃最為詳盡,，其次為月度工作計(jì)劃;后三種工作計(jì)劃主要涉及重點(diǎn)工作。

集團(tuán)公司中,、長期發(fā)展規(guī)劃制定后,，按年分解為年度工作計(jì)劃，并采取計(jì)劃滾動管理方法,，根據(jù)實(shí)施情況,、集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整。

c)周工作計(jì)劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出(不必上報(bào));月,、季,、半年和年度工作計(jì)劃應(yīng)在上個計(jì)劃期期末或本計(jì)劃期開始5日內(nèi)編制完畢并上報(bào)。

集團(tuán)公司年度工作計(jì)劃必須圍繞如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個中心任務(wù)來編制,。

部門(分支機(jī)構(gòu))編制年度工作計(jì)劃時(shí),，應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團(tuán)公司工作計(jì)劃，結(jié)合上個計(jì)劃期實(shí)施情況來制定,。

各種工作計(jì)劃具體編制方法和程序如下：

a)小(總)結(jié)上個計(jì)劃期,，診斷分析工作計(jì)劃實(shí)施情況;

b)依據(jù)本部門(分支機(jī)構(gòu))年度或半年或季度重點(diǎn)工作計(jì)劃，結(jié)合診斷分析情況,，提出具體工作項(xiàng)目;

c)明確具體工作項(xiàng)目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人,，確定工作計(jì)劃具體完成時(shí)間;

d)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)工作計(jì)劃表至集團(tuán)公司辦公室;

e)匯總編制集團(tuán)公司各種工作計(jì)劃。

各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計(jì)劃開展活動,。

涉及協(xié)作工作項(xiàng)目時(shí),，應(yīng)積極配合。

各級領(lǐng)導(dǎo)要定期,、不定期開展自查活動,，指導(dǎo)、幫助下屬按時(shí)完成工作計(jì)劃,。

各部門(分支機(jī)構(gòu))應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作,。

每個工作計(jì)劃期末，各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)召開會議對工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行診斷。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，找出不足，并制定相應(yīng)措施,，上報(bào)診斷分析表

在半年和年度工作計(jì)劃期期末,，各部門(分支機(jī)構(gòu))和各級管理人員應(yīng)對工作計(jì)劃實(shí)施情況作總結(jié)。

各部門(分支機(jī)構(gòu))工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司辦公室,，各部門(分支機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司人力資源部,。

工作總結(jié)將作為績效考核依據(jù)之一。

由于種種原因部門(分支機(jī)構(gòu))需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí),，必須上報(bào)董事長(總裁)審批,。

經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。

集團(tuán)公司需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí),，應(yīng)召開董事長(總裁)辦公會議討論需要調(diào)整的工作項(xiàng)目,。

會后由集團(tuán)公司辦公室發(fā)布會議紀(jì)要，通知相關(guān)部門(分支機(jī)構(gòu))對原計(jì)劃作調(diào)整,。

本辦法自年月日起試行,。

工作計(jì)劃的工作要求篇六

在**年里，我工區(qū)xx廣場站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻,、冠梁,、支撐梁、鋪蓋體系,、端頭加固,、多次交通導(dǎo)改等諸多工序。在20**年新的一年里將會迎來基坑開挖,、鋼支撐架設(shè),、綜合接地、主體結(jié)構(gòu)施工,、臨時(shí)鋪蓋板拆除,、附屬結(jié)構(gòu)施工等新的工序。無論對于工區(qū)還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)! 對此,，我訂立了20**年個人工作計(jì)劃,，以便使我個人能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

一,、工序管理

1,、人員安排：由于新的工序開始及增加，技術(shù)人員需要加強(qiáng),，以保證整個工區(qū)各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員,、電工,、普工等各個崗位工作人員)。

2,、20**年2月至5月基坑開挖階段,，目前是基坑初開挖期人員、機(jī)械設(shè)備,、應(yīng)急物資都基本到位,，按照基坑開挖方案有條不紊進(jìn)行施工中。這個階段至關(guān)重要,，前期基坑的開挖位置,、開挖方向決定了后續(xù)的施工，我工區(qū)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段,，多臺挖機(jī)相互配合,，我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進(jìn),，并及時(shí)架設(shè)鋼支撐,、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后,，做好首段驗(yàn)收工作,，以保證主體施工前的準(zhǔn)備工作。

3,、20**年6月至10月主體結(jié)構(gòu)施工,，本階段是本年的重點(diǎn)，更是整個車站施工的重中之重,，前期的各個工作都是為了主體結(jié)構(gòu)施工而展開的,，所以在這個階段我工區(qū)更需要加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的管理，例如綜合接地,、大隊(duì)伍的管理(人數(shù)多),、多處大范圍的預(yù)留孔洞、大方量砼澆筑,、大面積鋼筋綁扎,、大范圍腳手架和模板的搭設(shè)，以及多層次高頻率的吊裝作業(yè),，特別是在鋪蓋區(qū)的施工,，這就需要我們技術(shù)人員要把各個工作面盯住、盯死,，學(xué)習(xí)梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗(yàn),，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒,，并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進(jìn)行創(chuàng)新，以保證xx廣場站主體結(jié)構(gòu)施工的安全,、快速,、高質(zhì)量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程,。

4,、20**年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除,、附屬結(jié)構(gòu)施工階段,。本階段主要是完善整個車站的施工，并對道路進(jìn)行恢復(fù),，主要難點(diǎn)就是交通導(dǎo)改,，場地的合理規(guī)劃，安全,、高效的控制,。

二、技術(shù)管理

1,、認(rèn)真審核圖紙,，確保基坑開挖的深度,、砼圍檁的位置,、鋼支撐的間距、格構(gòu)柱的加固,，組織大家學(xué)習(xí)研究車站的主體結(jié)構(gòu)施工圖,、建筑圖，認(rèn)真的進(jìn)行核量,，并指定專人進(jìn)行專項(xiàng)管理(鋼筋,、砼)。

2,、認(rèn)真做各個工序,、各個工作面的技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，并請工程部領(lǐng)導(dǎo)審核,，然后讓每名技術(shù)人員了解其負(fù)責(zé)的工作面,，加強(qiáng)對協(xié)作隊(duì)伍的管理，從而使現(xiàn)場的每一名工人,，知道其工作內(nèi)容,、要求、安全注意事項(xiàng),。技術(shù)問題做到預(yù)控在先,，交底在前,，為工程的施工質(zhì)量，安全,、進(jìn)度奠定基礎(chǔ)

3,、認(rèn)真開好現(xiàn)場交班會，對當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié),、對明天的工作進(jìn)行安排,，確保各個工作面的銜接。要求技術(shù)人員和協(xié)作隊(duì)工班長必須參加交班會,，要求他們在和下一班組交班時(shí)必須要在現(xiàn)場進(jìn)行交接,，并對工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明。

三,、現(xiàn)場管理

1,、工程質(zhì)量、安全控制：按施工規(guī)范和設(shè)計(jì)要求檢查各開挖面的標(biāo)高,、鋼支撐間距,、鋼筋綁扎、模板的安拆,、砼成型養(yǎng)護(hù)、腳手架搭設(shè)等情況,，都要落實(shí)到人,，各工序、工作面都有技術(shù)人員盯看,。在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量,、安全隱患，要及時(shí)了其解施工過程,，分析產(chǎn)生隱患的根源,，協(xié)調(diào)施工人員處理問題，待處理完畢后,，再進(jìn)行檢查驗(yàn)收,，最終達(dá)到消除質(zhì)量安全隱患。

2,、工程進(jìn)度控制：抓緊基坑開挖,，促使各開挖面向前施工，保證材料設(shè)備的供應(yīng),，想方設(shè)法使挖掘機(jī)等設(shè)備發(fā)揮其最大功效,，積極聯(lián)系出土單位，讓其保證出土量,，盡快早日完成基坑的開挖,，為車站主體結(jié)構(gòu)施工創(chuàng)造良好局面,。

3、文明施工：響應(yīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的號召,，努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,，在去年這方面我工區(qū)做的不夠，今年將兩個場地分成若干個塊,，由每名技術(shù)人員責(zé)任一塊,，對有場地達(dá)不到要求的，就對其負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰,。并加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理,。

4、人員管理：由于我工區(qū)增加一些新人,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，所以在接下來各種工作展開的同時(shí)，將會以我為首的對資料和規(guī)范的學(xué)習(xí),，工作上有不懂的地方及時(shí)向梁溪大橋站和領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí),。

四、工程成本方面的控制

1,、油料控制：目前現(xiàn)場已有多臺挖機(jī)在工作,，首先在加油方面就要進(jìn)行三檢制(庫管員、技術(shù)員,、司機(jī)),，從源頭杜絕浪費(fèi),。讓每臺挖機(jī)發(fā)揮其最大功效,，縮短運(yùn)輸距離和倒運(yùn)次數(shù),。

2,、鋼筋,、砼等原材料：涉及鋼筋半成品的加工,，要求技術(shù)人員反復(fù)對圖紙進(jìn)行核實(shí)，確保半成品的準(zhǔn)確性,、必要性和實(shí)用性，保證對鋼筋原料的合理利用,，確保不報(bào)廢,、不浪費(fèi),。涉及砼使用時(shí)，要求技術(shù)員報(bào)一份計(jì)劃使用量,，工隊(duì)報(bào)一份計(jì)劃使用量,，采取雙控制，留有余量不夠再補(bǔ),，從而使砼用量能夠得到有效控制,。

3、收方工作：仔細(xì)查看合同,，確定收方部位和內(nèi)容,，會同工程部領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)合部共同收方并確認(rèn)。做好收方資料的整理,，并及時(shí)向工程部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收方結(jié)果,。做到收方的及時(shí)性,、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

五,、個人想法

1,、現(xiàn)場文明施工加強(qiáng)管理：21世紀(jì)國家提倡和諧,、文明,，無錫市政府要求我們“一模、兩化”,，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要求我們高標(biāo)準(zhǔn)文明施工,，我工區(qū)堅(jiān)決響應(yīng)號召,，加強(qiáng)文明施工管理，增強(qiáng)文明施工力量,，對門位進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)>培訓(xùn),，嚴(yán)格執(zhí)行其崗位職責(zé)。對協(xié)作隊(duì)伍進(jìn)行整訓(xùn),，讓協(xié)作隊(duì)伍必須達(dá)到“一模,、兩化”標(biāo)準(zhǔn)。

2,、對協(xié)作隊(duì)伍的管理：技術(shù)交底和安全技術(shù)交底必須對其交底到位,，堅(jiān)決杜絕反工工作的出現(xiàn)。促使協(xié)作隊(duì)伍能安全,、快速,、高質(zhì)的完成各種任務(wù)。對其在工作中產(chǎn)生的違規(guī)行為必須嚴(yán)厲打擊,。

3,、個人工作改進(jìn)：由于個人工作經(jīng)驗(yàn)及知識的欠缺,，導(dǎo)致之前在工作上出現(xiàn)不少錯誤，所以需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方還有很多,，首先要起到表彰作用,，第一、多學(xué)習(xí),，要時(shí)常學(xué)習(xí)方案,、改進(jìn)方案，以避免不必要的損失,。第二,、多學(xué)習(xí)，要時(shí)常學(xué)習(xí)主體施工圖,、建筑圖等,，以方便在工作出現(xiàn)困難時(shí)能想出好的辦法解決問題。第三,、多學(xué)習(xí),，要時(shí)常學(xué)習(xí)各種工程案例、工程資料等,，提高處理意外事件的能力,，對于突發(fā)事件能夠及時(shí)有效的解決。第四,、多學(xué)習(xí),，要時(shí)常學(xué)習(xí)演講資料，要時(shí)?？葱蕵饭?jié)目,，從而加強(qiáng)自己的溝通能力，提高與業(yè)主,、監(jiān)理,、領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，使工作能高效的完成,。

明確自己的發(fā)展方向,，正確認(rèn)識自己， 糾正自己的缺點(diǎn),。 認(rèn)真聽取他人忠懇意見,。 更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí),，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路,。我也會向其它同事學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步,。征取更好的工作成績,。

以上是我的20**年工作計(jì)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破,，20**年取得更好的成績，全面提高自己,。

工作計(jì)劃的工作要求篇七

篇1：周工作計(jì)劃要求 周工作計(jì)劃說明和要求 一,、周工作計(jì)劃寫什么

1、自己認(rèn)為重要的工作事項(xiàng),，不寫上怕忘記的,。 2、自己本周要達(dá)到的工作目標(biāo),。

3,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項(xiàng)，不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的,。 4,、常規(guī)性工作不寫。

5,、一周內(nèi)不能完成的工作,，可以寫完成到什么程度。 6,、直接上級每周要檢查,、完善并確認(rèn)下屬工作計(jì)劃。二,、工作計(jì)劃上交時(shí)間

1,、董事長和總經(jīng)理直管部門負(fù)責(zé)人每周六12時(shí)前將周計(jì)劃提交，董事長,、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字,。 2、各部門管理人員每周一上班1小時(shí)以內(nèi)將工作計(jì)劃提交給自己的直接上級,，部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)上下級之間周一中午下班前確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字,。三、周工作計(jì)劃考核

1,、不能按時(shí)提交周工作計(jì)劃的,，總經(jīng)理、總監(jiān),、部門負(fù)責(zé)人級別樂捐100元,，其他管理人員樂捐50元,。

2、不能按時(shí)確認(rèn)下屬工作計(jì)劃的,，總經(jīng)理,、總監(jiān)級別樂捐200元，部門負(fù)責(zé)人,、主管級別樂捐100元,。

3、綜合管理部負(fù)責(zé)計(jì)劃的檢查,、跟進(jìn),、指導(dǎo)工作。 四,、周工作計(jì)劃備案

1,、各部門負(fù)責(zé)人每周一14：00前將周工作計(jì)劃匯總提交給綜合管理部，延誤提交的由部門負(fù)責(zé)人樂捐100元,。

五,、一年有52周，按照日歷1w,、2w,、····52w排布。篇2：周工作計(jì)劃考評細(xì)則

對于周工作計(jì)劃調(diào)度意見安排的培訓(xùn),、會議及其他共同完成的工作,，組織人或共同工作牽頭人要根據(jù)實(shí)際完成時(shí)間，在oa系統(tǒng)中指定地方（目前在調(diào)度意見中）公告標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間,，供大家參考,。

由于外界原因星級工作不能完成分兩種情況標(biāo)注， 每周一下午2點(diǎn)前做好計(jì)劃的分發(fā)工作,，下午編制人應(yīng)在每周一下班前做好各自崗位的計(jì)劃修改工作,，請假或有事外出者應(yīng)該每周一晚12點(diǎn)前做好計(jì)劃修改工作。員工個人周計(jì)劃完成情況評分,，滿分110（本項(xiàng)評分由計(jì)劃的檢查人根據(jù)以下評分要點(diǎn)進(jìn)行評分）,。

1)實(shí)際完成工時(shí)與要求工時(shí)達(dá)成比例，占35分,。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間要求,，得25分；未達(dá)到要求工時(shí)的,，少5%扣3分,，少10%扣8分，少15%扣14分,，少20%扣20分,；超過要求工時(shí)的,，超5%加2分，超10%加5分,，超15%加8分,，超20%加10分。（以周工作時(shí)間總數(shù)為核算百分比的基數(shù),，電腦系統(tǒng)打分）

2)星級工作完成情況,，占25分。星級工作全部完成得分25,，有一項(xiàng)三星級工作未完成扣6分,，一項(xiàng)兩星級工作未完成扣4分，一項(xiàng)一星級工作未完成扣2分,，最多扣25分。（檢查人打分）

3)工作完成的質(zhì)量及效率,，占15分,。由檢查人按照工作被評價(jià)人的工作質(zhì)量，完成工作的效率,、完成工作的質(zhì)量,、協(xié)調(diào)性，在7---15分之間差別評分,。（檢查人打分）

4)實(shí)際填寫的工作時(shí)間準(zhǔn)確真實(shí)性,，占35分。檢查人根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間,，同時(shí)對照公布的共同工作時(shí)間核實(shí)被評價(jià)人工作時(shí)間的真實(shí)性,，并對每個被評價(jià)人按照10—35的范圍給予真實(shí)性評分。（檢查人打分）

計(jì)劃員工中規(guī)范崗位要求嚴(yán)格執(zhí)行周計(jì)劃編制要求,，內(nèi)勤和經(jīng)理人員每周要檢查本部門員工周計(jì)劃中不能列入重復(fù)性工作,，企管法規(guī)部最終統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)仍然發(fā)現(xiàn)有重復(fù)性工作要進(jìn)行倒扣分，最多扣35分,；扣分15分以上要有扣分說明,。 正常分?jǐn)?shù)在95-100分之間額全部按照95分核算，90分到95分之間的全部按照90分核算,。對于新崗位,、指定的不規(guī)范崗位，出于管理需要可能列入的重復(fù)性工作經(jīng)理人員的打分在統(tǒng)計(jì)時(shí)只做參考,，最后企管法規(guī)部要進(jìn)行適當(dāng)折算,。

部門周計(jì)劃考核編制評分占40%，完成情況評分占60%,，具體評分細(xì)則如下：

部門周計(jì)劃編制情況評分,，滿分100,。主要考慮本部門員工整體計(jì)劃編制情況和部門負(fù)責(zé)人計(jì)劃添加情況。

1)員工周計(jì)劃編制情況得分的平均值占60分,；

2)部門負(fù)責(zé)人工作協(xié)調(diào),、添加情況占30分，安排應(yīng)急情況占10分,。其中,，工作量添加、工作時(shí)間及工作安排進(jìn)行統(tǒng)籌的情況加各部門有意味員工未達(dá)到最低工時(shí)要求扣5分,，依次類推,，最多扣30分，安排應(yīng)急加班占10分,。{周三后添加的工作不計(jì)入部門編制評分工作量添加 及工作時(shí)間統(tǒng)計(jì)中} 程序文件不可帶出或復(fù)印 1)負(fù)責(zé)人評分的規(guī)范情況20分 2)對部門負(fù)責(zé)人計(jì)劃完成情況的評分20分 3)部門員工計(jì)劃完成情況平均分占60分,。

周工作計(jì)劃管理 公司安排將對崗位工時(shí)定額的月重復(fù)、季度重復(fù),、年重復(fù)工作的單項(xiàng)工作時(shí)間進(jìn)行核算,、確定；同時(shí)各部門內(nèi)勤要逐個查看本部門員工周計(jì)劃安排的各項(xiàng)工作時(shí)間與月度,、季度重復(fù),、年重復(fù)單項(xiàng)時(shí)間是否相符。

若一周計(jì)劃中全部是三星級工作,，沒有重要程度劃分,，綜合編制評分不能得滿分，并且給部門經(jīng)理記管理過失一次,。未完成的二星級以上工作沒有在周末安排無條件加班的,，給經(jīng)理人員記工作過失一次。

公司在oa系統(tǒng)中設(shè)置專門的周工作計(jì)劃模塊對周工作計(jì)劃進(jìn)行數(shù)字化管理,，公司對周計(jì)劃管理進(jìn)行調(diào)整的同時(shí)要修改周計(jì)劃管理模塊,。

周計(jì)劃完成情況評分對部門之間進(jìn)行比較，平衡分?jǐn)?shù),，整體分?jǐn)?shù)偏高要降低,，整體分?jǐn)?shù)偏低要適當(dāng)提高，企管法規(guī)部繼續(xù)關(guān)注周計(jì)劃評分,，如果分?jǐn)?shù)仍然不均衡繼續(xù)再調(diào)整,；同時(shí)也希望各部門負(fù)責(zé)人能客觀評分。人力資源專員要多花時(shí)間,，關(guān)注周計(jì)劃中的具體內(nèi)容,，對于計(jì)劃時(shí)間總是高出最低工時(shí)的員工要分析原因，必要的時(shí)候讓其修改工時(shí)定額。對于總是列入重復(fù)性工作等不按編制要求寫的員工,，每周或兩周進(jìn)行一次匯總,，進(jìn)行公告，并要求整改,。

西安石油大佳潤實(shí)業(yè)有限公司 企管法規(guī)部 程序文件不可帶出或復(fù)印 篇3：1 湖北文華科技教育發(fā)展有限公司 周工作計(jì)劃管理制度 一,、目的為了規(guī)范周工作計(jì)劃提報(bào)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，確保各職能部門周重點(diǎn)工作計(jì)劃的執(zhí)行成效,，特制定本制度,。二、適用范圍

在公司上班的全體人員,。三,、管理部門 公司辦公室。四,、管理職責(zé)

㈠ 全體人員均按要求提報(bào)周工作計(jì)劃,。

㈡ 各職能部門負(fù)責(zé)人對本部人員所編制與提報(bào)的周工作計(jì)劃進(jìn)行初審與過程監(jiān)控。㈢ 辦公室負(fù)責(zé)對各職能部門周工作計(jì)劃進(jìn)行匯總復(fù)審,，并會同人力資源部對執(zhí)行成效進(jìn)行驗(yàn)證,。

㈣ 各部門人員都必須嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，并保證各項(xiàng)工作保質(zhì)保量按期完成,。

㈤ 工作計(jì)劃的達(dá)成，將作為公司各位員工績效考核的依據(jù)之一,。五,、管理內(nèi)容

㈠ 周工作計(jì)劃編制、審批應(yīng)遵循以下管理原則

1．內(nèi)容清晰,、明確,，讓考核者與被考核者能夠準(zhǔn)確的理解； 2．內(nèi)容要量化,，考核時(shí)可以采用制定的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確衡量,；3．目標(biāo)計(jì)劃要適宜，通過努力可以實(shí)現(xiàn),，即目標(biāo)不能過低和偏高,； 4．注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性，與被考核者的工作職責(zé),、內(nèi)容必須要有關(guān)聯(lián)性,；

5．要有時(shí)限性，計(jì)劃中的每項(xiàng)工作指標(biāo)都必須要標(biāo)出計(jì)劃完成時(shí)間,，在限定的時(shí)間內(nèi)如未按要求完成工作,，必須給出原因及繼續(xù)跟進(jìn)該項(xiàng)工作，完成的目標(biāo)時(shí)間。㈡ 編制

辦公室及部門負(fù)責(zé)人督導(dǎo)所屬全員（含本人）按《周工作計(jì)劃表》格式編制并提交周工作計(jì)劃,。

㈢ 審批流程及驗(yàn)收,、提報(bào)時(shí)間

1．所屬全員應(yīng)于每周五前編制并提報(bào)本人周工作計(jì)劃至部門負(fù)責(zé)人處統(tǒng)一匯總并經(jīng)其初審，必要時(shí)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與計(jì)劃當(dāng)事人進(jìn)行溝通,。

2．部門負(fù)責(zé)人每周五12：00點(diǎn)前將初審?fù)戤叺谋静块T全體人員的周工作計(jì)劃統(tǒng)一匯總交至辦公室,。

3．辦公室人員根據(jù)公司會議紀(jì)要、月工作計(jì)劃,、上周工作總結(jié)復(fù)審各部門人員工作計(jì)劃,，無誤后匯總上交分管領(lǐng)導(dǎo)審批；如不通過則由責(zé)任部門負(fù)責(zé)人在2小時(shí)內(nèi)做出整改并再做二次提報(bào),，直至通過為止,。

4．經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批完畢的工作計(jì)劃交董事長審閱。㈣ 發(fā)布

公司每周一上午9：30召開工作例會,，例會結(jié)束后,，辦公室負(fù)責(zé)將審批通過的工作計(jì)劃簽批件反饋給各位員工，并將原件存檔管理,。㈤ 每周五提報(bào)下周工作計(jì)劃時(shí),，一并提交上交工作總結(jié)，對上周工作計(jì)劃的完成情況進(jìn)行詳細(xì)完整的描述,，工作總結(jié),，辦公室收取工作計(jì)劃時(shí)一并收取，并進(jìn)行分類存檔,。附：《周工作計(jì)劃表》《周工作總結(jié)表》

湖北文華科技教育發(fā)展有限公司 二○一二年九月二十九日 湖北文華科技教育發(fā)展有限公司月湖北文華科技教育發(fā)展有限公司月

枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬,。夕陽西下,，斷腸人在天涯。

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工作計(jì)劃的工作要求篇八

（１）含義

班級計(jì)劃是學(xué)年或?qū)W期開學(xué)前根據(jù)國家培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校要求以及班級的具體情況,，為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo),、完成某種任務(wù)、達(dá)到某種狀況而制定的工作安排和行動步驟,。所謂_凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢_說的就是這個道理。制定科學(xué)的,、切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃是班主任工作的重要內(nèi)容,，制定一份好的班級工作計(jì)劃，是班主任的事業(yè)心,、責(zé)任感和心智才力的結(jié)晶,。班級工作計(jì)劃是學(xué)校工作計(jì)劃的必要延伸和具體補(bǔ)充。

（２）類型

從時(shí)間上分有周工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃,、學(xué)期工作計(jì)劃,；按范圍分有個人工作計(jì)劃、小組工作計(jì)劃,、班級工作計(jì)劃,；按性質(zhì)分有單項(xiàng)工作計(jì)劃，綜合工作計(jì)劃,。其中班級學(xué)年或?qū)W期綜合工作計(jì)劃,，是全學(xué)年或全學(xué)期的總安排，其他計(jì)劃都是為實(shí)現(xiàn)和落實(shí)這個總計(jì)劃服務(wù)的,。

（１）結(jié)構(gòu)一般分為三個部分,，即標(biāo)題、正文,、結(jié)尾,。

標(biāo)題。應(yīng)點(diǎn)出計(jì)劃的單位,、時(shí)間,、內(nèi)容。如ｘｘ中學(xué)初一（３）班１９９４－１９９５學(xué)年度新學(xué)期工作計(jì)劃,。

正文,。這是計(jì)劃的主體一般應(yīng)包括如下內(nèi)容：

基本情況分析。

班級概況（男女學(xué)生數(shù),，獨(dú)生子女?dāng)?shù),；團(tuán)員、隊(duì)員數(shù),；優(yōu)等生中等生及后進(jìn)生的大體比例,；學(xué)生年齡,、健康狀況等）班級現(xiàn)狀（學(xué)生德,、智、體諸方面的發(fā)展情況,；班級學(xué)生的主要優(yōu)缺點(diǎn)及形成原因,；班級輿論導(dǎo)向；班級干部的協(xié)調(diào)配合情況等）,；以及學(xué)校,、家庭、社會環(huán)境對學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)的影響等,。

本學(xué)期的目標(biāo)要求。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)的要求，結(jié)合班級基本情況分析,，提出本學(xué)期為之奮斗的目標(biāo)要求（又叫中期奮斗目標(biāo)）包括思想政治工作的重點(diǎn),；提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的目標(biāo)以及組建班集體的規(guī)劃等等。這部分應(yīng)寫得簡明實(shí)際,、重點(diǎn)突出,。既要注意目標(biāo)要求的挑戰(zhàn)性又要注意其可接受性和可達(dá)成性。

活動安排,、時(shí)間順序,、方法步驟、具體措施,。

這是班級工作的施工圖,，是完成本學(xué)期目標(biāo)要求的保障，要寫得明確具體,，條理清晰,。

注意事項(xiàng)、檢查辦法,。

這部分要寫得明確具體,，力求簡潔。結(jié)尾即計(jì)劃的落款部分,，要交待制定計(jì)劃的日期,。

（２）要求一是標(biāo)題要簡明扼要一目了然。二是正文,，重點(diǎn)要突出,，安排要具體，要有長遠(yuǎn)的目光和超前意識,，既不是脫離學(xué)校的工作重心,，又要使班級工作有自己的特色。三要有明確的分工以便檢查落實(shí),。

（１）顧全大局,，服從整體

黨的教育方針、國家的培養(yǎng)目標(biāo),、教育行政部門及黨和行政的政策法規(guī),、計(jì)劃要求，是制訂計(jì)劃的重要依據(jù),，不得唱對臺戲,，計(jì)劃一旦成文要呈送學(xué)校審閱批準(zhǔn)。

（２）實(shí)事求是,，量力而行

班級實(shí)際情況是確定目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ),。任務(wù),、指標(biāo)過高了影響成果的到達(dá)度，使成員難以接受,，從而會影響積極參與的行動,；過低了就會失去挑戰(zhàn)的意義，從而難以起到鼓動激勵的作用,。

（３）群策群力,，集思廣益

要把制定計(jì)劃的過程作為發(fā)動群眾與組織群眾的過程。只有廣泛聽取了各任課教師的意見,，尤其是班級干部和廣大學(xué)生的意見,，才能使計(jì)劃更貼近實(shí)際、更趨于合理,，也更便于實(shí)行,。

（４）機(jī)動靈活，留有余地

實(shí)際情況,，往往是計(jì)劃趕不上變化,。在保證計(jì)劃嚴(yán)肅性的同時(shí)，如果情況確實(shí)有變,，計(jì)劃也可以根據(jù)實(shí)際情況加以修改,，使計(jì)劃服從變化。另外,，還要注意留有余地,。

工作計(jì)劃的工作要求篇九

制定工作計(jì)劃的方法很多，但秘書人員常用的方法主要有以下三種：

運(yùn)籌學(xué)是秘書人員計(jì)劃工作的有效工具,，它廣泛地用于解決有限資源如何合理運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的問題,。應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)一般包括以下主要步驟：

（1）建立問題的數(shù)學(xué)模型。首先根據(jù)研究目的對問題的范圍進(jìn)行界定,，確定描述問題的主要變量和問題和約束條件,，然后根據(jù)問題的性質(zhì)確定采用哪一類運(yùn)籌學(xué)方法，并按此方法將問題描述為一定的數(shù)學(xué)模型,。為了使問題簡經(jīng)和突出主要的影響因素,，需要作各種必要的假定。

（2）規(guī)定一個目標(biāo)函數(shù),，作為對各種可能的行動方案進(jìn)行比較的尺度,。

（3）確定模型中各參量的具體數(shù)值,。

（4）求解模型,，找出使目標(biāo)函數(shù)達(dá)的最大值（或最小值）的最優(yōu)解。通常,，即使是求一很簡單的管理問題模型的最優(yōu)解,，也要編制計(jì)算機(jī)程序上機(jī)運(yùn)算,。

滾動式計(jì)劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長期計(jì)劃方法,。秘書人員在編制這種計(jì)劃的方法是：在已編制出的計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，每經(jīng)過一段固定的時(shí)期（例如一年或一個季度等，這段固定的時(shí)期被稱為滾動期）,，便根據(jù)變化了的環(huán)境條件和計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,，從確保實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)出發(fā)對原計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。每次調(diào)整時(shí),，保持原計(jì)劃期限不變,，而將計(jì)劃期限順序向前推進(jìn)一個滾動期。

采用滾動式計(jì)劃方法,，可以根據(jù)環(huán)境條件和實(shí)際完成情況,，定期地對計(jì)劃進(jìn)行修訂，使組織始終有一個較為切合實(shí)際的長期計(jì)劃作指導(dǎo),，并使長期計(jì)劃能夠始終與短期計(jì)劃緊密地銜接在一起,。

計(jì)劃－規(guī)劃－預(yù)算方法是完全從目標(biāo)出發(fā)編制預(yù)算的。計(jì)劃開始時(shí),，首先由最高主管部門提出組織的總目標(biāo)和戰(zhàn)略,，并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的項(xiàng)目。其次分別按每一個項(xiàng)目的實(shí)施階段所需的資源數(shù)量進(jìn)行測算和規(guī)劃,，并排出項(xiàng)目的優(yōu)先次序,；再次，在編制預(yù)算時(shí),，從目標(biāo)出發(fā)按優(yōu)先次序和項(xiàng)目的實(shí)際需要他配資源,，當(dāng)資源有限時(shí)，應(yīng)保證排在前面的項(xiàng)目的需要,；最后,，根據(jù)各部門在實(shí)施項(xiàng)目中的職責(zé)和承擔(dān)的工作量將預(yù)算落實(shí)到部門。

工作計(jì)劃的工作要求篇十

工作計(jì)劃內(nèi)容的表述形式主要有兩種：一是條文式,，二是表格式有的在條文之后附加表格仍屬上述范疇

表格式計(jì)劃有相對固定的欄目,，文字說明的要求可參照條文式計(jì)劃正文的基本精神。這里主要介紹條文式計(jì)劃的寫法,。

1.標(biāo)題,。工作計(jì)劃的標(biāo)題通常包含四項(xiàng)：單位名稱、時(shí)限,、內(nèi)容,、文種名稱。這四項(xiàng)的順序不能顛倒,，時(shí)限應(yīng)寫全稱,，內(nèi)容應(yīng)簡明,，使之一目了然。如《xx市財(cái)政局1990年第一季度工作計(jì)劃》,。假如計(jì)劃屬于“草案”,、“討論稿”，應(yīng)在標(biāo)題未尾加括號注明,?！毒乓荒陎x縣x xx集團(tuán)公司團(tuán)委工作計(jì)劃》這個標(biāo)題就不合規(guī)范。

2.正文,。計(jì)劃正文的內(nèi)容繁簡不同,，但都要包括三個要素：做什么，怎樣做,，什么時(shí)候做完,。

開頭，提出總的任務(wù)和要求,，說明“做什么”,。在這部分，有的還要說明為什么要這樣做和能不能這樣做,，以加強(qiáng)執(zhí)行計(jì)劃的信心和決心,。例如，《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)1986~1987年工作設(shè)想》,，開頭提出總體任務(wù)：“必須將調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作為今明兩年特區(qū)工作的重點(diǎn),。”為什么要這樣做呢,？《設(shè)想》講了三個理由：一是客觀形勢的需要,，即“為適應(yīng)特區(qū)經(jīng)濟(jì)成型新階段的要求”。二是本地區(qū)的實(shí)際情況,，即特區(qū)經(jīng)過五年建設(shè),，“在取得顯著成就的同時(shí)，不可避免地在投資結(jié)構(gòu)和工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)等方面遺留下一些需要理順的環(huán)節(jié)和亟待解決的問題”,。三是上級的指示精神,，即_要求特區(qū)“把工作重點(diǎn)切實(shí)放在抓生產(chǎn)、上水平,、求效益上”的指示,。這樣寫理由充分，有助于提高執(zhí)行計(jì)劃的自覺性,，增強(qiáng)這方面的信心,。有的計(jì)劃制訂者不注意這一點(diǎn)，以致總體任務(wù)的表述失之于空泛,。提出總體任務(wù)和要求之后,，就要分塊或分條列項(xiàng)，把總體任務(wù)分解到有關(guān)部門,、單位或人員,，并且根據(jù)實(shí)際需要或詳或略地交代完成任務(wù)的步驟、方法,、政策精神,，提出時(shí)間要求。這就是“誰去做”,、“怎么做”,、“什么時(shí)候做完”。

常見有些計(jì)劃雖然提出了任務(wù),，但沒有將任務(wù)分解到具體的部門,、單位，有時(shí)只講“群策群力”,，“廣泛發(fā)動干部群眾”之類的套話,；或者提出任務(wù)，而沒有交代方法,、步驟與時(shí)間要求,，這樣的計(jì)劃往往容易落空。例如,，有一份計(jì)劃要求“今年廣泛動員團(tuán)員,、青年投身爭當(dāng)八\五建設(shè)突擊手的活動，充分調(diào)動廣大青年的積極性,，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司‘八五′工作規(guī)劃,，為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定,、高速度發(fā)展貢獻(xiàn)力量”,！依靠哪些力量去“廣泛動員”？怎么樣去“充分調(diào)動”,？什么時(shí)間,、由什么主管部門或人員召開“動員”和“調(diào)動”的經(jīng)驗(yàn)交流會？什么時(shí)間,、通過什么形式表彰“突擊手”,？上述“誰去做”、“怎么做”,、“什么時(shí)候做完”沒解決,，計(jì)劃就會流于形式。

3.結(jié)尾,。結(jié)尾有時(shí)要有幾句概括認(rèn)識,、表示決心的話,，有時(shí)意盡則止

計(jì)劃末尾要有落款，寫明制訂計(jì)劃的單位和時(shí)間,。下發(fā)的計(jì)劃要加蓋印章,。

工作計(jì)劃的工作要求篇十一

部門年度工作計(jì)劃格式要求

排版要求如下

文檔標(biāo)題同方正小標(biāo)宋或者黑體，字號以美觀為準(zhǔn)

一級標(biāo)題：仿宋-gb2312小三號加粗

二級標(biāo)題：仿宋-gb2312四號加粗

三級標(biāo)題：仿宋-gb2312小四號加粗

正文：仿宋-gb2312小四號

頁邊距為軟件默認(rèn),，不修改,；行間距倍；字符間距軟件默認(rèn),；頁面a4豎排,。其他沒規(guī)定的以軟件默認(rèn)為準(zhǔn)。

內(nèi)容參考格式如下

南昌大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)xx部

2012-2013學(xué)年度工作計(jì)劃

（第一段寫前言,，總述一下）

一,、部門工作概要

（這段概述下部門本學(xué)年主要負(fù)責(zé)的工作和部門工作性質(zhì)）

二、部門詳細(xì)工作

（詳細(xì)寫出各項(xiàng)工作）

三,、部委培養(yǎng)

（主要寫出培養(yǎng)方案,、和培養(yǎng)目標(biāo)）

工作計(jì)劃的工作要求篇十二

一、教師的教育工作計(jì)劃是最基本的應(yīng)包括學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃、日計(jì)劃,，這四種計(jì)劃是遞進(jìn)而相關(guān)的有機(jī)整體,。

二、制訂學(xué)期計(jì)劃應(yīng)根據(jù)國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》,、幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平、本班幼兒實(shí)際,，重點(diǎn)提出本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),。

三、月計(jì)劃的制訂應(yīng)注意在總結(jié)上月工作目標(biāo)執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,，提出本月工作目標(biāo),。

月目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)之間要體現(xiàn)層次分解性;本月目標(biāo)與上月目標(biāo)之間應(yīng)體現(xiàn)漸迸發(fā)展性。

圍繞月目標(biāo)選擇的教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)整體性,，并注意一月教材量的適當(dāng)性,，并制訂與之相應(yīng)的措施，如環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家長工作,、個別工作。

四、周計(jì)劃的制訂應(yīng)突出安排,，一周安排要注意新舊教材量,、各活動以及教師發(fā)起的活動與幼兒自發(fā)活動的協(xié)調(diào)。

五,、日計(jì)劃制訂應(yīng)由傳統(tǒng)的各科教學(xué)教案(作業(yè))式計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒拥恼w設(shè)計(jì),，即日計(jì)劃制訂應(yīng)指向一日中的全部活動。

但具體的教育活動設(shè)計(jì)可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點(diǎn),，有詳有略,，講究實(shí)用,。

具體的活動目標(biāo)要涉及認(rèn)知,、行為和情感領(lǐng)域，要做到確切,、具體,、集中。

按照活動目標(biāo),，恰當(dāng)選編和組織內(nèi)容,，并根據(jù)課程類別、教材內(nèi)容和幼兒實(shí)際,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)幼兒的思維,，培養(yǎng)幼兒的能力,，并充分利用電教設(shè)備，提高活動效益,。

六,、教師各類教育計(jì)劃的制訂還要考慮個別幼兒的教育需要以及與家庭、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和配合,，并根據(jù)需要作好教案記錄和教育筆記,，積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),。

工作計(jì)劃的工作要求篇十三

第一,、充分估計(jì)整體工作量

在進(jìn)行制定工作計(jì)劃前，要有一個整體的工作量的估計(jì),，這時(shí)要粗略估計(jì)項(xiàng)目每一個模塊的工作量及難度,，做到心中有數(shù)，制定一個比較粗的計(jì)劃,，大概哪個時(shí)間段內(nèi)要完成哪些模塊的工作,。

第二、根據(jù)個人能力分配任務(wù)

估計(jì)完工作量后，還要根據(jù)項(xiàng)目組成員的個人能力來分配任務(wù),，這其中要考慮到個人的能力問題,，還要考慮到每個人的習(xí)慣(比如：有人喜歡一步到位的工作，

有人喜歡先搭起基本功能塊,，再抽時(shí)間解決其中的小問題),，這樣對于一步到們的人，可以基本模塊工作時(shí)間放長一些;對于喜歡粗略完工,，再解決小問題的人,，要留出他完善系統(tǒng)的時(shí)間。

總之一句話：因人而異的制定工作計(jì)劃,。

第三,、及時(shí)檢查工作，調(diào)整計(jì)劃

根據(jù)上邊講過的2個因素,，可以大概進(jìn)行計(jì)劃安排,，以周為單位，安排一周的工作,，在這一周當(dāng)中也要及時(shí)檢查項(xiàng)目的進(jìn)展,，了解有沒有難度，進(jìn)展是否順利,，

如果因?yàn)榍耙恢艿墓ぷ鳑]有完成,，要充分分析原因，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，這時(shí)周計(jì)劃變了,，那么在排下一周計(jì)劃時(shí)，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來,，重新周調(diào)整工作計(jì)劃,。

第四、遇到難題,，集中解決

項(xiàng)目在進(jìn)展過程中,，難免遇到難題，我們可以遵循一個這樣的原則：如果你遇到一個問題,，通過自己的努力在不大于2小時(shí)的時(shí)間內(nèi)扔沒有一點(diǎn)思路,，

這時(shí)需要把這個問題提出來，大家一起想辦法解決,，畢竟大家的力量比較大;還有一點(diǎn),，也許這個問題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決,，所以在遇到問題的時(shí)候,，

我們首先要自己想辦法解決,，實(shí)在解決不了就借助大家的力量來集中解決，千萬不要因?yàn)橐粋€難題就耽誤整體的進(jìn)度,，這樣是得不償失的,。

工作計(jì)劃的工作要求篇十四

1、主人翁意識

主人翁意識在企業(yè)則表現(xiàn)在有歸屬感,、有集體榮譽(yù)感,，關(guān)心集體，關(guān)心企業(yè)的發(fā)展,；不過分追求個人的利益,，積極主動地為企業(yè)的發(fā)展、生產(chǎn)管理出謀劃策,，干好工作,。作為公司的基層管理者，具有“企興我榮,，企衰我恥”的意識,。要有全局觀,，要站在公司的角度看問題和工作,，而不是僅僅關(guān)注本部門甚至個人利益。視工作為事業(yè),，視事業(yè)為己任,，關(guān)心和愛護(hù)公司的一切，事事為企業(yè)著想,，處處為企業(yè)效力,。

2、責(zé)任意識：

身為公司的基層管理者,，應(yīng)該具備責(zé)任意識,，圍繞自己所在崗位上的工作，把如何完成工作,、怎樣經(jīng)營發(fā)展公司作為每天需要思考的問題,。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)員工，敢于負(fù)責(zé),，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ?，在出色地完成工作的同時(shí)，不斷尋找和解決工作中問題,，不斷創(chuàng)新,，不斷提高產(chǎn)品、工作質(zhì)量,，挖掘潛力,。

1、管理者

對基層作業(yè)員工來說，基層管理者是直接領(lǐng)導(dǎo),、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)評價(jià)者,，是基層作業(yè)人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨,、帶頭人,。

2、下屬和助手

基層管理者是其上級的下屬和助手,，其天職就是協(xié)助上司工作,。一方面必須遵照完成上級安排的工作，另一方面,，為上級出謀獻(xiàn)策,。再次，工作上務(wù)必做到不可喧賓奪主,。

3,、同事

對本管理部門員工來說，基層管理者是同事,、是朋友,，是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，不可高高在上,。

基層管理者不能原地踏步,，工作和學(xué)習(xí)一樣重要，“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,。要調(diào)整自己的心態(tài)，“吾日三省吾身,?！睍词。艜羞M(jìn)步,。通過反省自己,，才能看清自己的長處和短處，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題,，不斷地“敲打”自己，提高自己的業(yè)務(wù)和管理能力等,?；鶎庸芾碚邞?yīng)至少有以下最基本的能力：懂技術(shù)、會管理,、自控和約束能力,、歸納和總結(jié)能力,。

1、懂業(yè)務(wù)

基層管理者應(yīng)熟練掌握所需的專業(yè)知識,，行業(yè)的有關(guān)和法律法令,、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,，具有專業(yè)技能,，是本專業(yè)的專家，能發(fā)現(xiàn)問題,，找出問題的癥結(jié),，及時(shí)地采取對策、措施解決問題,。

2,、會管理

（1）、制定和執(zhí)行制度能力

基層管理者能根據(jù)行業(yè)的有關(guān)和法律法令,、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范，管理原理,、工具和方法,，依據(jù)行業(yè)、企業(yè)的具體情況,，適合生產(chǎn)和發(fā)展的需要,，制定和執(zhí)行管理制度,。

（2）,、計(jì)劃工作和目標(biāo)管理的能力

基層管理者能根據(jù)本部門情況制定工作計(jì)劃草案，參與公司工作計(jì)劃制定工作,，并能將上級下達(dá)工作計(jì)劃,，制定具體工作計(jì)劃，運(yùn)用目標(biāo)管理等,，提高員工的參與意識,，將各指標(biāo)和任務(wù)分解成員工的任務(wù)和目標(biāo)，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)和提升,。

（3）,、協(xié)調(diào)能力

基層管理者應(yīng)有一定的溝通能力、應(yīng)變能力,，為了工作,，應(yīng)熱情、謙虛,、能言,、善謀,，能和各種的人打交道，能做員工思想工作,，能解決內(nèi)部員工的沖突,，協(xié)調(diào)好內(nèi)外各方面關(guān)系。

（4）,、組織,、授權(quán)能力

基層管理者能根據(jù)每個人的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)分配，知人善任,、用人所長,。基層管理者不能事必躬親,，應(yīng)根據(jù)情況,，授權(quán)是給下屬鍛煉、成長和表現(xiàn)的機(jī)會,，充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性,、主動性，使部門運(yùn)作達(dá)到1+1＞2的效果,。

3,、自控和約束能力

管理者的情緒不僅會影響自己的工作，還影響到下屬及其他部門的員工,，基層管理者必須要有較強(qiáng)的情緒控制能力,。要清醒、冷靜,、理智地對待和處理事件,，控制自己的情緒，避免出現(xiàn)情緒波動的狀況,，約束自己不當(dāng)或不良的行為,，做到自律。

4,、歸納和總結(jié)能力

基層管理者要上情下達(dá)和下情上達(dá),。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于提升管理水平,，能準(zhǔn)確地把工作等匯報(bào)給上級,，能用簡潔的語言、簡明扼要地將復(fù)雜的事情歸納總結(jié)出來,，讓員工便于有條理地去執(zhí)行,。

基層管理者應(yīng)正確運(yùn)用權(quán)力，要擁有健康的心態(tài)和開闊的胸懷,，和上司和睦相處,，在上級領(lǐng)導(dǎo)下,，帶好隊(duì)伍，建設(shè)好團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)人才,，樹立良好人形象，把自己培養(yǎng)成一個懂技術(shù),、會管理的復(fù)合型人才,。

1、建設(shè)好團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)人才

（1）,、構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系

基層管理者要多與員工交流，以之了解更多的情況,，同時(shí)樹立尊重別人和謙虛的形象,。對任何下屬的建議都該認(rèn)真傾聽，對正確的應(yīng)及時(shí)肯定,，對不正確的,，應(yīng)肯定其工作態(tài)度，并中肯地解釋,。要賞罰分明,，要經(jīng)常稱贊下屬，做到當(dāng)著很多人的面稱贊下屬,，對有過錯的員工,，應(yīng)依情采取不同的批評和處罰措施，一般不當(dāng)著一個下屬的面批另一個下屬,，切忌背后說一個下屬的不好,。要時(shí)常關(guān)心下屬的生活，經(jīng)常問寒問暖,，尤其是在下屬的家人,、親友遇到喜慶或危難時(shí)，要及時(shí)表示祝賀或支持,。

（2）、樂觀地面對困難

工作上有困難時(shí),，基層管理者要樂觀地對待,，做好員工的工作，把困難做為顯示和提高能力的機(jī)會,，團(tuán)結(jié)員工出主意,、想辦法、定方案,，竭心盡力解決困難,，完成任務(wù),。對于失敗，應(yīng)從容鎮(zhèn)定,，和員工找原因,，尋找解決方案，合力解決,。面對困難或失敗,，切不可,，遲遲不能自我調(diào)整，埋怨這埋怨那，甚至對下屬發(fā)泄,。

（3）、培養(yǎng)下屬

基層管理者應(yīng)對員工展開業(yè)務(wù)指導(dǎo),，傳授必要的知識及方法,，指出其不足之處，以此來提高他們的能力,。依情給下屬授權(quán),，授權(quán)后要用人不疑，給他足夠的信任和寬松的環(huán)境,，把權(quán)力下放給下屬,，將責(zé)任放在自己肩上，讓下屬放開手腳,，大膽工作,。當(dāng)工作進(jìn)展不順利或做得不理想時(shí)，不要責(zé)怪下屬,，還是要及時(shí)地給予指導(dǎo),。

2、樹立良好個人形象

（1）,、言行一致重承諾

基層管理者要言行一致,，不要輕易對下屬許諾，要說到做到,，這對下屬有莫大的激勵,。

（2）、勇于承擔(dān)責(zé)任

自己的錯誤不要推卸責(zé)任,，下屬的錯誤是本人的部分,，應(yīng)勇于承擔(dān)。

（3）,、不爭榮譽(yù)

基層管理者要,，擁有支配權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。不要有過分的虛榮心和表現(xiàn)欲。不要和下屬比長較短,，把榮譽(yù)讓給下屬,。應(yīng)該幫助下屬完善，扶助其成長,，一旦下屬工作有了成績,，基層管理者有義務(wù)為下屬請功和表彰，不要竊取下屬的成果,。

3,、和上司和睦相處

（1）、做好下情上達(dá)

經(jīng)常向上司報(bào)告你的工作進(jìn)展情況,。對上司有問必答,，而且清楚、客觀,、準(zhǔn)確,。

（2）、當(dāng)好助手和下級

作為下屬,，其天職就是協(xié)助上司工作,，要維護(hù)上司的尊嚴(yán)，不可喧賓奪主,。要多傾聽上司的看法和意見,，了解上司的處境，在上司遇到困難和危難之時(shí)要伸出援助之手,。對自己的業(yè)務(wù)主動提出改善計(jì)劃,。遇到上司布置任務(wù)，不要討價(jià)還價(jià),，要圓滿完成任務(wù),，在工作上力爭干得比上司安排的更全面，結(jié)果比上司要求的還好,。誠懇接受上司批評,，有則改之，無則加勉,。

（3）對錯誤不盲從

對于上司的一些不合適的決策,，甚至很明顯的錯誤決斷，應(yīng)及時(shí)向上司提出并尋求合理的建議,，不可一味地盲從,。若上司的一些不合適的決策已公開，可以回避眾人私下找時(shí)機(jī)提出,，在維護(hù)上司尊嚴(yán)的同時(shí)，盡量讓上司修正決策,，進(jìn)行妥善處理,。即使上司一意孤行,，你切不可率領(lǐng)下屬進(jìn)行抵抗，應(yīng)耐心地溝通和協(xié)調(diào),。