人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇一
有計劃目標的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易,,為了這份規(guī)劃,,下載了許多資料,,也查看了許多職業(yè)規(guī)劃,但那些多數(shù)都是草草收場,,更多的是對自己的激勵的語言,,而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析,,而是一方面因為不知道方法,,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶,。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的`,。
人是不能活在記憶和幻想里面的,,應該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,,才更有意義,。看而今的大學校園,,只為混畢業(yè)證書而荒廢學業(yè)的人,,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是,,人生成功的秘密在于機會來臨時,,你已經(jīng)準備好了!
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃的目的`,,決不只是幫忙個人按照自我的資力條件找到一份工作,,到達和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫忙個人真正了解自我,,為自我訂下事業(yè)大計,,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,,在“衡外情,、量己力”的情形下,設計出貼合自我特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。每個人都有自我的奮斗目標,,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進,,才能不負職場生涯,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇三
計劃固然宏大而完美,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,。只說不做,,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般完美卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自我的美麗謊言,。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的.目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,,克服困難,,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,,但至少我們努力過,,奮斗過,拼搏過,,人生便也無悔,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇四
很高興就能結(jié)尾了,因為付出了如此多的時間就能看到成果了;也很害怕這個規(guī)劃就要完了,,因為怕自我想的不夠充分,,思考的不夠全面,難道這幾頁紙里面的東西就將是我這一生的'大致生活么就這樣被規(guī)劃好了么同時也很激動,,這份規(guī)劃書就快完工了,,因為我即將面臨的是與過去不一樣的生活了,即將為自我給自我的承諾而奮斗不止了,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇五
職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,,自己身處的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成長和成熟,。自己以前想從政,,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,,更何況是我只是一名剛剛步入大學校園的學生,,沒有任何社會閱歷,似乎有點紙上談兵,。但是,,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,,如果沒有努力的方向和短期的目標,,那么很容易虛度光陰。失去方向,。自己還有很多對于日后發(fā)展的.想法,,無論是生活。愛情還是事業(yè),,按照自己的路子走,,自己把握好日后的生活。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇六
每個人都是一顆異常的星,,都用自我的方式閃亮著,。
看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團的訓練后,,整個新兵團將分為兩類,,其中一類是馬,另一類是騾,,同樣,,在我們生活中,也僅有這兩類人,,非馬即騾,。我的人生目標就是成為一匹馬,一匹優(yōu)秀的馬,,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,,就有了前進的動力,我的生活不再迷茫,,我不再感到空虛與無聊,,每一天都忙并歡樂著,充實的度過每一天,。
當然,,現(xiàn)實是此岸,夢想是彼岸,,通往夢想的是一條曲折的道路,。為了到達夢想的彼岸,,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力,。我明白,,當人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自我的步伐;我明白,,溫暖的被窩是年輕人的墳墓,,于是我從不肯睡懶覺;我明白,機遇只垂青于有準備的頭腦,,于是,,我必須努力學習,修筑自我的碼頭,。
也許,,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,,也許,,這條路會很長很長,但我不怕,。因為,,我相信,在夢想的指引下,,我必須會化壓力為動力,,用拼搏的汗水來澆灌夢想之花,,讓燦爛的夢想之花早日結(jié)出豐碩的果實,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇七
世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,,我們應該以萬變應萬變,,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在您原有判斷和規(guī)劃的基礎上,,我們必須緊跟時代的步伐,,靈活調(diào)整我們的'規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的未來,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇八
好的計劃開始就是成功的一半 ,,制定好計劃更重要的是實施。任何不作出努力實踐的計劃都是紙上談兵不實際,。只有不斷根據(jù)自身情況作出努力,,明確未來的發(fā)展方向不斷堅實自己的基礎,付出的辛勤汗水才能最終取得成功,。
路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。想登上人生高峰看風景,就必須要克服登山的艱難險阻,。想要走出人生的迷宮就得尋找到地圖,,職業(yè)生涯規(guī)劃書就是制定走出迷宮的地圖,想要走出迷宮就得靠自己的實力,、努力,、毅力去突破,一直走下去直到獲取勝利,。
這份職業(yè)生涯規(guī)劃書已接近尾聲,,但是我的行動計劃才剛剛開始。為自己的事業(yè)宏圖,,為自己的未來籌劃,,只有勇敢并且用心的邁出每一步,才能不負自己,,不負青春,,不負未來。
人生如戲,,只有根據(jù)自身的情況制定好每一場戲,,才有可能編寫出自己的人生大戲。不揮灑汗水,,就沒有收獲的果實,。認真規(guī)劃、人生實施,,人生才能更加充實,。不要竹籃打水一場空,不要機會來臨時還沒有準備好,,不要迷迷茫茫的過一生,,努力踏實的走出自己的明天。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇九
好的計劃開始就是成功的一半,,制定好計劃更重要的是實施,。任何不作出努力實踐的計劃都是紙上談兵不實際。只有不斷根據(jù)自身情況作出努力,,明確未來的發(fā)展方向不斷堅實自己的基礎,,付出的辛勤汗水才能最終取得成功。
路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。想登上人生高峰看風景,就必須要克服登山的艱難險阻,。想要走出人生的'迷宮就得尋找到地圖,,職業(yè)生涯規(guī)劃書就是制定走出迷宮的地圖,,想要走出迷宮就得靠自己的實力、努力,、毅力去突破,,一直走下去直到獲取勝利。
這份職業(yè)生涯規(guī)劃書已接近尾聲,,但是我的行動計劃才剛剛開始,。為自己的事業(yè)宏圖,為自己的未來籌劃,,只有勇敢并且用心的邁出每一步,,才能不負自己,不負青春,,不負未來,。
人生如戲,只有根據(jù)自身的情況制定好每一場戲,,才有可能編寫出自己的人生大戲,。不揮灑汗水,就沒有收獲的果實,。認真規(guī)劃,、人生實施,人生才能更加充實,。不要竹籃打水一場空,,不要機會來臨時還沒有準備好,不要迷迷茫茫的過一生,,努力踏實的走出自己的明天,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇十
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要有清醒的頭腦。
其實,,每個人心中都有一座山峰,,雕刻著夢想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,,要靠自我去打拼!一個人對自我的目標不清晰,,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自我的生命耗盡的庸才,。
由此可見,,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大夢想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的夢想是成為一名成功的渲染師,,當我走進這所大學,,走進其中一個系的時候,我明白我已經(jīng)離這個夢想不遠了,。
成功與失敗的區(qū)別在于,,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,,由于選擇了不一樣的方向,人生卻迥然相異,。我要做一個成功者,,我要選好我自我的方向,毫無疑義,,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向,。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,可是這種差距是能夠經(jīng)過自我的努力來消除,,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程,。我深深的明白要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,。其過程之艱難是可想而知的。成功,,不相信眼淚,,未來,要靠自我去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,,成功就在彼岸,,離我們并不遠,明天就能夠到達,,此刻我們只需劃好屬于自我的船,,欣賞著沿岸風景就能夠了。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇十一
計劃定好固然好,,但更重要的,,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標,,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,,每個人都應該有充分心理準備,。當然,包括我自己,。因此,,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時面對、分析所遇問題,,更應快速果斷的拿出應對方案,,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,,爭取做出最好矯正。相信如此以來,,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇十二
每個人都是一顆特別的星,,都用自己的方式閃亮著,。
看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團的訓練后,,整個新兵團將分為兩類,,其中一類是馬,另一類是騾,,同樣,,在我們生活中,也只有這兩職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會,。因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足,,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,,我們要認識自我,嚴格要求自己,,腳踏實地,,激發(fā)興趣,儲備知識,,把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,,堅定自己的腳步,持續(xù)不斷的努力,,克服一切的艱難險阻,,追求自己的夢想。審視現(xiàn)在,,創(chuàng)造未來,,我相信,成功就在我們眼前!雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大,,但是我有了夢想,,有了追求,有了自己的規(guī)劃,,有了導航,,我一定會在它的`帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近,并終實現(xiàn)它,,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,,我的未來我做主。
正所謂個人奮斗制勝,、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均,。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,,你追求過,你奮斗過,,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏,。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,,人生終將輝煌。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇十三
結(jié)束語一:
計劃固然好,,但最重要的在于付出實施并取得成效,。時時刻刻都不能忘記,任何目標,,只說不做到頭來只是一場空,。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,,每個人心中都有一座山,,雕刻著理想、信念,、追求,、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,、成功,。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,,不相信幻影,,只相信愛打拼的人!
結(jié)束語二:
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;未來,,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,,堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,,就要一直走下去,。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,,然而,,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,,邁出艱難的一步,,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
結(jié)束語三:
以上的職業(yè)生涯規(guī)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,,每個人都應該有充分心理準備。
當然,包括我自己,。因此,,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時面對、分析所遇問題,,更應快速果斷的拿出應對方案,,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,,爭取做出最好矯正。相信如此以來,,即使將來的作為和目標相比有所偏差,,也不至于相距太遠。
職業(yè)生涯規(guī)劃的目的,,決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,,為自己訂下事業(yè)大計,,籌劃未來,進一步詳盡估量主,、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,,在“衡外情、量己力”的情形下,,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。每個人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,,就要勇敢的去向它邁進,,才能不負職場生涯。
結(jié)束語四:
有計劃目標的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易,,為了這份規(guī)劃,,下載了許多資料,也查看了許多職業(yè)規(guī)劃范文,,但那些范文多數(shù)都是草草收場,,更多的是對自己的激勵的語言,而非細致的自我分析,。
以前不是沒機會來進行自我的剖析,,而是一方面因為不知道方法,,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶,。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,,很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。
人是不能活在記憶和幻想里面的,,應該是靠希望和追求活著的,,只有這樣的人生,才更有意義,。 看而今的大學校園,,只為混畢業(yè)證書而荒廢學業(yè)的人,,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,,為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是,人生成功的秘密在于機會來臨時,,你已經(jīng)準備好了!
結(jié)束語五:
每個人都是一顆特別的星,,都用自己的方式閃亮著。
看完連續(xù)劇士兵突擊以后,,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團的訓練后,,整個新兵團將分為兩類,其中一類是馬,,另一類是騾,,同樣,在我們生活中,,也只有這兩類人,,非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬,,一匹優(yōu)秀的馬,,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,就有了前進的動力,,我的生活不再迷茫,,我不再感到空虛與無聊,每天都忙并快樂著,,充實的度過每一天,。
當然,現(xiàn)實是彼岸,,理想是此岸,,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸,,我必須奮斗,,必須付出比別人更多的努力,。我知道,當人們還在睡夢中,,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,,溫暖的被窩是年輕人的墳墓,于是我從不肯睡懶覺;我知道,,機遇只垂青于有準備的頭腦,,于是,我必須努力學習,,修筑自己的碼頭,。
也許,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,,也許,這條路會很長很長,,但我不怕,。因為,我相信,,在理想的指引下,,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,,讓燦爛的理想之花早日結(jié)出豐碩的果實,。
結(jié)束語六:
每個人都是一顆特別的星,都用自己的方式閃亮著,。
看完連續(xù)劇士兵突擊以后,,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團的訓練后,整個新兵團將分為兩類,,其中一類是馬,,另一類是騾,同樣,,在我們生活中,,也只有這兩類人,非馬即騾,。我的人生目標就是成為一匹馬,,一匹優(yōu)秀的馬,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,,就有了前進的動力,,我的生活不再迷茫,我不再感到空虛與無聊,,每天都忙并快樂著,,充實的度過每一天,。
當然,現(xiàn)實是彼岸,,理想是此岸,,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸,,我必須奮斗,,必須付出比別人更多的努力。我知道,,當人們還在睡夢中,,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳墓,,于是我從不肯睡懶覺;我知道,,機遇只垂青于有準備的頭腦,于是,,我必須努力學習,,修筑自己的碼頭。
也許,,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,,也許,,這條路會很長很長,但我不怕,。因為,,我相信,在理想的指引下,,我一定會化壓力為動力,,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結(jié)出豐碩的果實,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇十四
有計劃目標的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易,,為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,,也查看了許多職業(yè)規(guī)劃范文,,但那些范文多數(shù)都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,,而非細致的自我分析,。
以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶,。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的,。
人是不能活在記憶和幻想里面的,,應該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,,才更有意義,。看而今的大學校園,,只為混畢業(yè)證書而荒廢學業(yè)的人,,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是,,人生成功的秘密在于機會來臨時,,你已經(jīng)準備好了!
職業(yè)生涯規(guī)劃的目的,決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,,達到和實現(xiàn)個人目標,,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計,,籌劃未來,,進一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,,在“衡外情,、量己力”的情形下,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。每個人都有自己的奮斗目標,,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進,,才能不負職場生涯,。
[職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語]
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇十五
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語【結(jié)束語】
自2013年6月高考失利,到9月初入科大,,到2015年1月大一第一學期結(jié)束,,一直到我參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽之前,可以說我的生活是一團亂糟糟的,,沒有詳細的目標,,如同在大霧中行走的路人,每天被洗衣服,、洗澡這種繁雜而瑣碎的小事情所糾纏,,盲目跟隨他人的腳步卻不知自我,總是懷念過去卻不可追,。本來也許大學這四年我可能會一直這么渾渾噩噩地走下去直到畢業(yè),,但是因為職業(yè)規(guī)劃大賽,,我開始認認真真地思索我到底能做什么、該做什么,,我開始真正地反省生活中的一點一滴,,真正地朝著自己渴望的方向和未來風雨兼程。也許心中早就萌發(fā)了想要改變的種子,,但是遲遲沒有成長發(fā)育,,職業(yè)規(guī)劃卻如同一場滂沱的春雨,刺痛內(nèi)心的同時也敲醒了我自己,。
職業(yè)規(guī)劃教會了我很多很多東西,,這些不僅僅是一份規(guī)劃書帶給我的東西,更是做職規(guī)的這個過程給予我心智上成長和戰(zhàn)勝自我勇氣,。
2014年3月9日,,是我職規(guī)生涯的開始。一開始我對于這個比賽并沒有什么特別強烈的興趣,,同時也由于自己并非能夠沉下心來坐在電腦面前敲擊一份冗長繁雜的人,。之所以參加這個比賽,是因為部門學姐的鼓勵,,她的鼓勵讓我相信我能而且也必須能去制定這樣一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。學姐當時給我發(fā)了一份她那時參加職規(guī)賽的模板給我,看到那份模板我才發(fā)現(xiàn)原來一份略顯枯燥乏味的職規(guī)書也可以顯得亮眼而充滿魅力,。以前我是有些驕傲的,,總以為自己無所不能。()但當我真真正正地開始沉下心來做我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書的時候,,我才發(fā)現(xiàn)真的不容易,那些自己以為能夠熟練操作的word擁有足夠強大秒殺我一切耐心的能力,,一遍遍操作,,反反復復不順心,做出來的每一頁職規(guī)書格式排版都難看的不行,,原來自己之前所謂的統(tǒng)統(tǒng)掌握,、熟練操作不過是皮毛。那天,,我從晚上九點一直做到第二天凌晨4點半,,每做一個部分便發(fā)現(xiàn)一次自己的無能和渺小,我做的職業(yè)規(guī)劃書和學姐做的完全不在一個層次上,,無法超越甚至無法平齊只能模仿,,力求更“像”。
2014年3月10日,,下午4點左右我才將自己的職規(guī)書交上去,。晚上接到同學通知去參加職規(guī)初賽,,我知道真正的職業(yè)規(guī)劃之路開始了。上去面試的時候我還沒有來得及準備好自己的演講稿,,所以簡簡單單的做了一個自我介紹外加對自己的職業(yè)規(guī)劃書的理解,。雖然講的有些邏輯混亂,但我把自己所要講的東西都說出來了,,沒有底稿,,也沒有事先的準備。
2014年3月16日,,復賽就在17日,,。下午我和指導我的學姐聯(lián)系好了,,本來沒抱多大的希望學姐會真正地用心輔導我(因為之前參加其他比賽,,指導學長學姐都太忙,幾乎沒有管過我),。以偏概全總是不正確,。結(jié)果確實大大出乎我的意料。那天晚上,,學姐幫我看過我的職業(yè)規(guī)劃書和ppt后,,打電話給我,一頁頁地挑出其中存在的問題,,一個個教給我對應的改進方法,,電話打了40多分鐘,隨著時間的推移和流逝,,我心中的溫暖一點點滿溢,。無論是她之于我還是我之于她都不過是一個素未謀面的陌生人,她卻如此認真悉心毫不吝嗇地幫助我,,為我鋪石墊路,。無數(shù)次想過退賽,因為自己時間規(guī)劃的不合理,,任務沒有完成以及覺得自己真的不行的膽怯和恐懼,。但那天晚上我像打了雞血一樣,重新拿起自己的職業(yè)規(guī)劃書,,一點一點按照學姐說的修改完善,,一開始參加比賽可能真的只是抱著拿獎的念頭,但是那天晚上我只是純粹的想要對得起學姐對我的付出和幫助,。
之后幾位學長和學姐都幫我改過ppt,,結(jié)果并不重要,但是他們在這中間的用心、認真和不吝惜讓我所欽佩,,我覺得很感動也想要成為和他們一樣溫暖的人,。
復賽中大家表現(xiàn)得都很不錯。有一些人的優(yōu)秀是內(nèi)在的,,雖然他們平時看上去為人低調(diào)內(nèi)斂,,平凡而普通,但當他們站在舞臺上說自己的夢想的時候,,他們熠熠生光,。這是舞臺的力量,同時也是夢想的`力量,。
參加這次職業(yè)規(guī)劃大賽,,我所得到的我想是遠遠超過我所付出的,雖然我曾做職業(yè)規(guī)劃書做到凌晨,,不敢去陰森森的廁所,,雖然我也曾大晚上被抓出去培訓,雖然因為做它我滿心焦慮,、精神恍惚,,跌過幾次跤,掉過幾次淚,,但是我也因?qū)P闹轮咀鲆患露械綕M足開心,,我跌倒卻可以自己一步步重新爬起來,我害怕卻可以自己克服恐懼,,我驕傲卻更明白別人的付出,,我掉淚卻可以自己抹掉不尋求安慰。我懂得了別人的優(yōu)秀,,我開始踏踏實實一步步走腳下的路,,不再妄想一蹴而就;我得到了很多溫暖和幫助,,我開始真心不計代價的想要對人好,,給予別人同樣的溫暖;我明白了認認真真做好事情的難度,,我開始專心致志,不再三心二意,;看到了別人閃光的時刻,,我發(fā)現(xiàn)舞臺不單單屬于某一個人,比我牛逼的人比比皆是,,我開始不浮躁耐下心來提升自我,。
這世界上存在太多的不可控因素,規(guī)劃永遠趕不上變化,我不能保證我的職業(yè)規(guī)劃一定能夠?qū)崿F(xiàn),,但是在職業(yè)規(guī)劃的歷程中我所學到的東西定會讓我在人生的道路上越走越遠,,越走越堅強。
今天高數(shù)課翹掉在寢室做職規(guī)ppt,,結(jié)果第二節(jié)課就被學習部抓到了,,叢姿打電話給我的時候,我還焦頭爛額著,,匆匆忙忙抓上鑰匙就出了門,,跑到教室前門的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)查完了,當時心一下就哇涼的了,,但是走到后門卻發(fā)現(xiàn)查我們的學習部的同學被我的好基友們堵在后門,,他們一直在幫我解釋神馬的,連我都插不進去,。雖然當時什么都沒說,,但是往回走的路上邊走眼淚邊流。還有在我被職規(guī)書折磨的這段時間,,我親愛的舍友們也被我折磨著,,大晚上的敲鍵盤,點鼠標,,噼噼啪啪響的吵大家睡覺,,大家都沒有說什么,一晚上三臺電腦都被我用著,、網(wǎng)線也被我搶著,,還要忍受我的壞脾氣和神經(jīng)質(zhì)。真的謝謝你們,。大愛,。你們還能更好么。
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職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語篇十六
摘要:廣播電視大學基于遠程教育網(wǎng)絡開展電子商務人才培養(yǎng),,已經(jīng)彰顯獨特優(yōu)勢,。深圳電大“三位一體”電子商務人才培養(yǎng)策略初見成效,“電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃框架”在教學實踐中得到了充分論證,。
《20xx年互聯(lián)網(wǎng)報告》顯示,,企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務已經(jīng)成為主流,通過網(wǎng)絡營銷等新興媒體方式獲得的收益比重越來越大,,從事電子商務已經(jīng)成為衡量企業(yè)是否跨入全球化的標志和必要條件,。在這樣的大背景之下,圍繞電子商務而開展的企業(yè)創(chuàng)新型人才建設就顯得十分迫切,。而根據(jù)有關(guān)企業(yè)電子商務從業(yè)人才情況調(diào)查,,目前60%以上的中小企業(yè)缺乏穩(wěn)定、專業(yè)、高水平的電子商務工作團隊,,絕大多數(shù)中小企業(yè)尚沒有合適的電子商務高端人才擔cio,,電子商務專業(yè)方面的人才培養(yǎng)每年缺口30萬。
而且,,人才培養(yǎng)方面由于過于追求市場效益,,已經(jīng)顯現(xiàn)出兩頭重、中間輕的弊端,,就是低層次操作人員和高端管理人員培養(yǎng)偏重,,十分缺乏理論與實踐操作水平并重的中層管理人才。這樣就直接導致企業(yè)電子商務難以實現(xiàn)質(zhì)飛躍,,依然處于較低水平的運行階段,。因此,在信息化程度高,、經(jīng)濟發(fā)展水平較好的重點城市或重點地區(qū)開展針對性地電子商務人才培養(yǎng),,探索切合現(xiàn)實、多快好省,、邊學邊用,、以學促用、校企結(jié)合的新型人才培養(yǎng)方式,,能夠從根本上解決中小企業(yè)開展電子商務的尷尬困境,,從而營造多贏的人才培養(yǎng)鏈條格局。本文以中心城市電大在電子商務人才培養(yǎng)方面的探索實踐為例加以闡述職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語,。
根據(jù)城市發(fā)展定位和城市科學技術(shù)的整體發(fā)展水平,,目前,國內(nèi)絕大多數(shù)中小企業(yè)已經(jīng)開始關(guān)注和涉足電子商務,,并有目的地培養(yǎng)和引進電子商務人才,。但由于電子商務人才總體上屬于復合型人才,必須是能夠利用信息技術(shù)手段從事商務活動的人才,,既要掌握一定信息技術(shù),,又要具備商務知識;不僅應具有本專業(yè)的知識與技能,同時還必須具有相應的職業(yè)素質(zhì),。中小企業(yè)迫切需要中層管理人員的形勢需求,,要求電子商務人才培養(yǎng)采取新型的教育方式。
而從中小企業(yè)運用電子商務現(xiàn)狀,、人才使用和需求情況來看,,目前呈現(xiàn)著一般商務類管理人員基礎薄弱,專業(yè)基礎不扎實,,技術(shù)能力比較欠缺;技術(shù)服務支持人員人數(shù)較多,但專業(yè)種類復雜,商務能力不足,,知識結(jié)構(gòu)不明確;高級管理人員比例偏多,,但理論水平與實踐能力的總體不平衡的局面。在一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),,更多地需要實踐性強,、技能水平高的一線從業(yè)人員,因此,,就深圳特區(qū)來講,,電子商務人才的培養(yǎng)應該注重于培養(yǎng)應用型、技術(shù)型,、服務型和創(chuàng)新型的企業(yè)所需要的中層和基層專門人才,,然后在中層、基層專門人才達到一定規(guī)模的基礎上,,再培養(yǎng)復合型的高層管理人才,。
當今在電子商務人才培養(yǎng)方面,大致有以下幾種教育途徑:普通高校培養(yǎng) (普通本科以上層次和高職高專培養(yǎng)),、成人教育培養(yǎng) (自考,、網(wǎng)絡學院、成人教育學院,、廣播電視大學),、職業(yè)資格培養(yǎng) (非學歷教育、培訓機構(gòu),、資格證書),。在國家創(chuàng)建學習型城市,構(gòu)建終身教育體系的新形勢下廣播電視大學基于現(xiàn)代遠程開放教育網(wǎng)絡平臺的電子商務人才培養(yǎng)方式已經(jīng)越來越顯露出獨特優(yōu)勢,,成為電子商務專業(yè)實用型高級專門人才培養(yǎng)的新生力量,,成效十分顯著。
廣播電視大學作為成人高校,,一直以來緊貼社會需求和經(jīng)濟發(fā)展需要,,開設實用性強、需求廣泛,、技能水平合格的應用型專門人才,,并通過天網(wǎng) (廣播電視衛(wèi)星網(wǎng))、地網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)),、人網(wǎng) (中央電大,、省級電大和地市區(qū)電大) “ 三網(wǎng)合一”的遠程教育網(wǎng)絡,十分適合遍地分布的中小企業(yè)工作人群就近讀書的學習需求,。深圳電大電子商務專業(yè)創(chuàng)辦九年多來,,先后培養(yǎng)了六百多名優(yōu)秀從業(yè)學員,,從畢業(yè)生工作實績回訪來看, 絕大多數(shù)成為了中小企業(yè)的電子商務骨干,。
職業(yè)規(guī)劃學生們在課程知識的基礎上,,在實踐中學習,在實踐中提高,,廣泛涉足網(wǎng)絡營銷,、供應鏈管理等電子商務熱點,建商務網(wǎng)站,、做職業(yè)經(jīng)理人,、創(chuàng)設產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷體系、組建市場化團隊等,,展現(xiàn)了個人才能,,適應了特區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的需要。
深圳電大開辦電子商務專業(yè)以來,,一方面通過課堂教學和學生考評情況進行知識更新,,另一方面還通過畢業(yè)生追蹤調(diào)查和反饋結(jié)果進行專業(yè)調(diào)整。在電大辦學日益講求教學高質(zhì)量,、管理科學化,、服務人性化的標準之下,深圳電大電子商務人才培養(yǎng)經(jīng)過多年教學實踐,,確立了“以需求為導向,、以應用為標桿、以就業(yè)為目標,、以學生為中心”的人才培養(yǎng)策略,,并得到了有效實施。
(一) 以培養(yǎng)針對性強,、符合職業(yè)需求的應用型人才作為根本原則
(二) 以培養(yǎng)中層和基層急需的電子商務人才為切入點
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語職業(yè)規(guī)劃
,。在盡可能的情況下,要求這些中層和基層的電子商務人才兩方面都能具有一定的工作能力,。沒有這方面人才的基礎,,電子商務要在中小企業(yè)發(fā)展、成熟和壯大,,幾乎是不可能的,。
(三) 以案例教學和專業(yè)實踐作為培養(yǎng)應用型合格人才的主要手段
案例教學在電子商務人才的培養(yǎng)過程中是必不可少的。成功與不成功的案例,, 單一的純商務知識能力或技術(shù)運用的案例,,綜合的包括商務能力和技術(shù)應用的案例,必須穿插在教師的教學全過程,。同時,,由于案例教學畢竟大多數(shù)屬于“歷史”的“過去”的知識,,還必須帶領(lǐng)和指導學生深入中小企業(yè)之中,用切身的體驗,,用切實的行動去開展專業(yè)實踐,,培養(yǎng)學生運用知識、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題和注重個人發(fā)展目標的能力。