為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

理論知識競賽方案 小學(xué)閱讀知識競賽方案篇一

為全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽,。

1,、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,，內(nèi)容健康向上,，具有創(chuàng)新性,，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

2,、項目：(1)書法類：軟筆、篆刻,、字體不限,。(2)繪畫類：國畫、油畫,、水粉,、水彩、兒童畫,、彩筆,、素描、速寫,。(以上作品必須是創(chuàng)作,，不許臨模，否則作廢,。)

3,、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式,。繪畫時間為120分鐘,，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,，一切用品自備,。

每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,，規(guī)格不得小于16開,。

1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。

2,、所有作品簡單裝裱,，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱,、作者姓名,、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師,。

3,、活動時間：下周一上午

4、地點：鎮(zhèn)中心小學(xué)

理論知識競賽方案 小學(xué)閱讀知識競賽方案篇二

一,、活動目的

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣,，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動,。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用,、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣,。

二,、活動時間：

準(zhǔn)備時間：6月3日—6月13日

競賽時間：6月14日（周五）下午第一節(jié)課。

三,、活動地點：

三年級教室,。

四、參加對象：

三年級學(xué)生（共22人）,。

五,、競賽形式：

一張試卷，筆試,。

六,、競賽內(nèi)容：

活動分為弦外有音、千錘百煉,、約定俗成,、獨具慧眼、博覽群書,、倒背如流,、指點迷津七大部分。

七,、獎勵辦法：

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名,、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵,。

八,、發(fā)獎

九,、總結(jié)

20xx年6月2日

理論知識競賽方案 小學(xué)閱讀知識競賽方案篇三

以有獎問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,，形成人人學(xué)安全,，人人懂安全的良好氛圍。

項目:必答題,、搶答題,、冒險題

隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊,、燙模工段乙班代表隊,、燙模工段丙班代表隊、機(jī)電修代表隊

工作小組分工：

仲裁：王留杰,、武智軍,、宋鴿、李秋華

主持人：劉方

記時員：海龍

記分員：海龍

：

公司多功能廳

5月 ××日

1． 參加此次競賽的共有5支代表隊,，每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍,。

2． 每支代表隊分別由3名員工組成。

3． 競賽的題型分為必答題,、搶答題,、冒險題三種，另準(zhǔn)備加賽題20題,，作為最終個別隊比分一樣時使用,，加賽題每題20分，答對加20分,，答錯不得分,；

4． 必答題每隊必須回答6題，每題為10分,，答對加10分,，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答,，隊員不得提示,，答題時間為30秒；

5． 搶答題為20題,，由各隊按搶答器自由搶答,，隊員或互相補充。每題為20分,，答對加20分,，答錯減20分，答案由主持人公布,，答題時限為60秒,；

6． 冒險題共有20題，每隊有兩次機(jī)會在40題中選擇一題回答,，題目分值為10分,、20分、30分,，選擇時只報題號即可,，答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值,，答案由主持人宣布,。每題答題時間為60秒；

7． 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段,，原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料,，只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī),；安全用電、氣知識,；防火,、滅火知識；公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度,；安全生產(chǎn)一般常識等,；

8． 為了以示公正,，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行,。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后,，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開,；

1,、回答必答題及冒險題時,，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,，否則視無效并扣5分,。

2,、選手回答問題必須站立,，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充,。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,，否則將對違紀(jì)參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績,。

4,、比賽時,，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場,。

5,、如出現(xiàn)比分一樣的情況,，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者,。

1、按最后得分的高低,，取前兩名為獲獎隊,；

2、一,、二名各取一個名次,。

理論知識競賽方案 小學(xué)閱讀知識競賽方案篇四

“彩虹引領(lǐng)時尚，服務(wù)創(chuàng)造輝煌”有獎競賽

：勝利店四樓賣場

6月下旬晚門店閉店之后,。時間控制在一個半到兩個小時,。

以國美電器“彩虹服務(wù)”、“門店員工行為規(guī)范”為核心,，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動,。

：主要針對所有門店員工

駐店人員組成一組,、門店二線人員（包括門店店長,、門店財務(wù),、干事）抽出4人,，門店一線人員（包括門店主任,、營業(yè)員、促銷員）抽出8人,。

門店全體員工必須提前做好參賽準(zhǔn)備,，參賽前一天人力資源部將隨機(jī)確定參賽人員名單,，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼,。

兩個門店共分成七組,，每組4人。

（一）獎品費用

整個活動將評選出團(tuán)體獎,、個人獎（采購部孟銳兵負(fù)責(zé)聯(lián)系）

1,、團(tuán)體獎： 一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品,，10元/本的證書,。

二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品,，5元/本的證書,。

三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品,，3元/本的證書,。

2、個人獎： 突出表現(xiàn)獎1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員,，個人積分排名）,，

最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出）,，

各獎勵價值50元的獎品,，10元/人的證書。（證書由總務(wù)部余主管負(fù)責(zé)購買,周一到位?。?/p>

共計872元,。

（二）其他費用

1、競賽過程中的`飲料費用：65元（0.8元/瓶,，共80瓶）（由余主管購買）

2,、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負(fù)責(zé)購買）

故本次競賽費用初步定為1000元。

（一）評委組：總經(jīng)理艾海清,、采銷總監(jiān)金鐵,、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶,、勝利店經(jīng)理韓彬,、和平店經(jīng)理楊清泉(周一做好領(lǐng)導(dǎo)的邀請工作)

（二）后勤組：賣場部負(fù)責(zé)競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負(fù)責(zé),，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯(lián)系）,。

人力資源部負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分,，禮儀小姐,，發(fā)獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間,，給每組合分,。請該組啦啦隊派人監(jiān)督）。

負(fù)責(zé)工作桌椅的安排

（10張桌子,、40把椅子）,，獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業(yè)協(xié)調(diào)賣場空調(diào)的正常運作。

采購部負(fù)責(zé)競賽獎品的購買,。

（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊

（一線兩個，二線一個）,，每隊5人,；駐店人員出一隊，5人,。啦啦隊要在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)為自己的隊鼓勵助威,。（每組都需要選出啦啦隊長。）

（一） 總經(jīng)理致詞

（二） 主持人宣讀比賽相關(guān)事宜

（三）每個門店的隊員抽簽分組,，小組成立之后用5分鐘時間起隊名,、隊呼，并用事先準(zhǔn)備好的mark筆寫在規(guī)定的隊牌上面,。（準(zhǔn)備八支mark筆,，以及六只教練用的筆和紙。

（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）

（五） 競賽開始

第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題,，每答對一道加2分,，答錯不得分），每隊共8道題,。

第二輪：爭分奪秒：每隊在規(guī)定的二分鐘時間里面答對10道題加10分,，答對9道題加7分，答對8道題加4分,，答對7道題加1分,，七道題以下不得分。

第三輪：風(fēng)險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機(jī)的隊可以獲得答題資格）,，每答對一道加5分,，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機(jī)會,。

第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目,，然后給每組5分鐘的準(zhǔn)備時間來構(gòu)思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺表演,，由評委打分,。下組表演結(jié)束之后給上一組亮分。（由評委評分,，滿分20分）

（六）宣布比賽結(jié)果（團(tuán)體獎得主,、個人獎得主）

（七）頒獎儀式

1、首先為團(tuán)體獎頒獎

1）人資馬經(jīng)理為三等獎頒獎

2）金鐵總監(jiān)為二等獎頒獎

3）艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎

2,、然后為個人獎頒獎

1）勝利店韓彬店長為最佳表現(xiàn)獎頒獎

2） 和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎

理論知識競賽方案 小學(xué)閱讀知識競賽方案篇五

根據(jù)《節(jié)約能源法》,、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《河南省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》和《20xx年xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作重點》文件精神,，為進(jìn)一步深化“當(dāng)好科學(xué)發(fā)展主力軍,，推動節(jié)能減排行動深入開展，團(tuán)結(jié)動員廣大干部職工為推動機(jī)關(guān)企事業(yè)單位節(jié)能減排和實現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè),，經(jīng)研究同意于20xx年5－8月間開展xx縣干部職工節(jié)能減排知識競賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)

分預(yù)賽和決賽兩種形式

《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護(hù)法》,、《大氣污染防治法》,、《固體廢物污染環(huán)境防治法》、《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》,、《環(huán)境影響評估法》,、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》、《可再生能源法》,、《民用建筑節(jié)能條例》,、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》等相關(guān)法律法規(guī),；《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》,、《市總工會關(guān)于組織開展“三比兩降”節(jié)能減排競賽活動的通知》等相關(guān)規(guī)定,；省、市關(guān)于干部職工節(jié)能減排工作的相關(guān)規(guī)定和要求,。

本次競賽活動由縣政府辦公室,、縣總工會負(fù)責(zé)，為確保競賽活動順利進(jìn)行并取得實效,，成立競賽活動組委會,，組委會辦公室設(shè)在縣總工會,，負(fù)責(zé)全縣節(jié)能減排知識競賽活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場,、辦、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）,、縣直各單位

此次競賽活動分為2個階段：

1,、安排部署階段（20xx年5月至6月）

各單位要結(jié)合各自實際，制定具體工作方案并認(rèn)真組織實施,。要通過召開會議,、宣傳報道等多種形式，推動本單位,、本行業(yè),、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視,，認(rèn)真組織全體干部職工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,，深入學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī)，不斷提升干部職工節(jié)能減排意識,。

選拔賽由單位負(fù)責(zé)組織,，各單位要組織全體干部職工進(jìn)行節(jié)能減排法律法規(guī)知識競賽，確保做到全員參與,。

2,、預(yù)決賽階段（20xx年7月至8月）

比賽由縣競賽組委會負(fù)責(zé)組織,。各單位要至少選取一支表現(xiàn)突出的代表隊,，代表單位參加全縣比賽，并將參賽隊伍名單于6月30日之前報縣節(jié)能減排知識競賽組委會辦公室（報名表格見附件）,。預(yù)賽采取筆試辦法產(chǎn)生前12名進(jìn)入決賽（決賽的有關(guān)要求見附件）,。

本次知識競賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個,，三等獎3個,。對獲獎代表隊頒發(fā)獎杯證書和獎品。

設(shè)立組織獎3名,，對競賽活動組織有力,，表現(xiàn)突出的單位頒發(fā)組織獎。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各單位要高度重視，切實加強(qiáng)對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),。要充分發(fā)動單位廣大干部職工積極參與到競賽活動中來,，力爭通過節(jié)能減排知識競賽,，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能減排意識。

2,、廣泛宣傳發(fā)動,。各單位要以節(jié)能減排知識競賽活動為契機(jī)，采取多種形式,，進(jìn)行宣傳發(fā)動,，推動所屬單位認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī)相關(guān)知識，積極組織全體干部職工迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,，擴(kuò)大競賽的知曉率與參與面,。

各單位要統(tǒng)籌兼顧，確保達(dá)到“以競賽促學(xué)習(xí),，以競賽促提高”的目的,。對重視不夠、組織不力的單位,，將在全縣進(jìn)行通報批評,。

理論知識競賽方案 小學(xué)閱讀知識競賽方案篇六

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,， 是確保學(xué)校和師生人身,、財產(chǎn)安全的重要因素， 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重,。此次安全知識競賽,， 是為了創(chuàng)建平安和諧校園， 加強(qiáng)安全知識教育,， 力求總結(jié)出有效的途徑和方式,， 從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定， 保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍,。

城管學(xué)院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

1,、活動名稱：管理系安全知識競賽

2、活動主題：關(guān)愛生命,，關(guān)注安全,，共創(chuàng)平安校園

3、活動時間：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

4,、活動對象：管理系全體學(xué)生

5,、活動地點：管理系105教室

1、主辦單位：xx城市管理學(xué)院

2,、承辦單位：管理系團(tuán)委學(xué)生會

發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實際,，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識,，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育,，自我管理,，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障,，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件,。

通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解,，()增強(qiáng)理論知識運用于實際生活的能力,，通過此次活動，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺,，激發(fā)同學(xué)們的安全意識,，提高自我保護(hù)能力。

1,、宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知,。

2、內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知,， 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

及試題的評分細(xì)則的,。

組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作

宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報進(jìn)行宣傳

學(xué)習(xí)部：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計記錄

外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及 相關(guān)老師,、班主任參與了解

紀(jì)檢部：維持秩序

（一） 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則,、流程及注意事項等。

（二）由各班級挑選2名同學(xué)作為代表,， 進(jìn)行比賽答題

（三） 比賽環(huán)節(jié)

（1 ）選擇題（每題3 分,， 共20 題）題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全,，急救常識,，寢室安全及火災(zāi)，財產(chǎn)安全,，傳染病預(yù)防等多方面,，知識涵蓋廣,?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。

（2 ）判斷題（每題2 分,， 共10 題）同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷,，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。

（3 ）問答題 （ 每題10 分,， 共2 題）

根據(jù)題目,， 同學(xué)進(jìn)行簡述， 以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度,。

費用項目

1 ,、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ,，以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。

2 ,、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),，汲取經(jīng)驗，正視不足,。

3 ,、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4 ,、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚,，倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)

注：1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),，保證活動順利開展,。

2 、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。