當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇一

從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的,。20歲那年,，我緣了護(hù)士夢(mèng),。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影,，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑,、愉快的心情投入工作,，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫,、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺,，一針見(jiàn)血時(shí),，心里是快活的,；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通,，心里是舒暢的,；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴,，病人的高熱終于退下去的那一刻,，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),，心情真是無(wú)比的舒暢,。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),，我感到一種欣慰,。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看,。雖然只是很平常的一句話(huà),，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,，我不求感謝,，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲,，我只望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),，能收獲一份尊重、理解和支持,。

難道護(hù)士真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎,？不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦,。當(dāng)病人不理解時(shí),，我也會(huì)傷心落淚；工作操作失誤時(shí),，我也會(huì)懊悔不已,。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的女孩，也像普通的花季少女一樣,，追求時(shí)尚,，想把自己打扮成天使。喜愛(ài)飄逸的長(zhǎng)發(fā),，愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾,?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士,，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤(pán)起,，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞,。往往是里三層、外三層,，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，大圓帽一戴，雙層口罩一捂,，只剩下兩只眼睛眨巴,，甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒,。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,，頻繁的三倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊,。初來(lái)醫(yī)院時(shí),，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的,，可幾年晚夜班倒下來(lái),，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,，飯吃不香,，覺(jué)睡不好，個(gè)中滋味,，只有自己心里知曉,。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,，我倆戀愛(ài)時(shí),，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士,，以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”生活,。婚后,，當(dāng)我忙完一天的工作,，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了,。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),，洗衣,，做飯，哄孩子睡覺(jué),。在家中,，我不是好兒媳、好妻子,、好女兒,、好母親。為此,，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚……

真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,，苦樂(lè)參半,。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然,。你選擇了護(hù)理工作,，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道：既然選擇了遠(yuǎn)方,，就注定要去流浪,；我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷,。

從心做起,，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單,，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢,？好，即完美,，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來(lái)到了打針的地方,，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子,，全身上下都是白色,，一手舉著針，一手拿著棉簽,，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退,，雖然被父母強(qiáng)行按住身體,，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣,，折騰了老半天,，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng),，再動(dòng)就給你多打幾針,！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái),，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧,！

隨著時(shí)光的推移,，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士,，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久,，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,，他就總是盯著我看，到了第二年,，他哭吵著奶奶要找我給他打針,，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯,，握著小拳頭不讓人碰,，偏要找我，于是我就去了,，他看到我之后竟然不器了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,，可由于工作忙,，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒(méi)看到我,，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他,，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎,？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛,。到了他出院的時(shí)候,，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我,，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑,。

“三分治療,，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必,。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù),?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ),。“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑,。”進(jìn)入新的世紀(jì),，特別是在加入wto以后,，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,，從心做起！

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇二

離開(kāi)學(xué)校再次重返醫(yī)院穿上潔白的護(hù)士服和在學(xué)校上實(shí)訓(xùn)課的感覺(jué)是不同的,，在醫(yī)院讓我感覺(jué)到了理論與臨床的結(jié)合,，帶著這份轉(zhuǎn)變開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。帶著一份希冀和一份茫然,，身份由一名學(xué)生變成一名實(shí)習(xí)護(hù)生,，生活環(huán)境由學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸對(duì)象由老師同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生護(hù)士患者,。

剛進(jìn)入病房有一種迷茫的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理工作處于一個(gè)比較陌生的狀況。我實(shí)習(xí)的第一站是急診科病區(qū)實(shí)際工作中我們感到患者的救治中,，比普通病房具有更大的優(yōu)越性,。同時(shí)由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又復(fù)雜多變,，因而對(duì)護(hù)理人員的要求及對(duì)設(shè)備的管理是非常重要的,。南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù),。首先,，要學(xué)會(huì)觀(guān)察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,，包括對(duì)病人病情,、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,，多觀(guān)察液體的進(jìn)展,，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,，要學(xué)會(huì)溝通,，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。

對(duì)于來(lái)急診就診的病人,，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn),，熱情的為其引導(dǎo)。雖然,，一個(gè)微笑的表情,，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是,，卻能迅速縮短護(hù)患距離,，有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作,。最后,，通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作

的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間,。

與其他病區(qū)不同其主要要配備最直接有效的搶救器械,。每個(gè)工作人員要正確使用定期檢查，用后要及時(shí)清洗整理備用,。護(hù)理這個(gè)行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人,，老師教育我要學(xué)會(huì)和他們交流溝通，要學(xué)習(xí)交流技巧注意說(shuō)話(huà)方式,。做任何一項(xiàng)護(hù)理操作之前必須向患者及家屬解釋并核對(duì),，做好溝通取得他們的配合才能更好的實(shí)施護(hù)理操作，各種設(shè)置安排在病人的一側(cè)使其全方位的監(jiān)護(hù)病,。

病區(qū)的大型儀器要認(rèn)真管理,，造冊(cè)登記，嚴(yán)格交接班,，對(duì)一般用物未經(jīng)主任,、護(hù)士長(zhǎng)許可不得外借，以免影響搶救使用,。病區(qū)要嚴(yán)格管理急救柜藥品,，要班班交接,，做到定量定位，取用準(zhǔn)確,，補(bǔ)充及時(shí),，定時(shí)檢查藥品的有效期及搶救車(chē)內(nèi)物品配置。

病房的護(hù)士不但要有過(guò)硬的技術(shù)操作本領(lǐng),，還要具備良好的醫(yī)德,，吃苦耐勞精神，工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，操作麻利,，動(dòng)作規(guī)范，良好的操作技能,，很強(qiáng)的無(wú)菌觀(guān)念,，老師給我們介紹病房的結(jié)構(gòu)和功能及醫(yī)院規(guī)章制度了解職業(yè)暴露及防護(hù)了解基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容熟悉各班護(hù)士的工作范圍及職責(zé)，掌握六步洗手法,，體溫單的繪制,，晨晚間的護(hù)理。在急診工作要有耐心,，細(xì)心,，愛(ài)心;要有法律知識(shí)，要懂得心理知識(shí),，當(dāng)然最重要是要有扎實(shí)的理論知識(shí),，熟練的操作流程，掌握多種醫(yī)療技能,，要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);要有敏銳的洞察力,，反應(yīng)要機(jī)伶，動(dòng)作要麻利;要學(xué)會(huì)掌握常見(jiàn)的急診知識(shí),，掌握急診的發(fā)展方向,，我們要有自已果斷的處理，救人于分秒之間,。我們要敢于面對(duì),，要拿出我們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，急診搶救,，藥物的存放位置,，醫(yī)療廢物垃圾的處理，利器盒的使用,，輸液卡的書(shū)寫(xiě),，床尾卡及腕帶的書(shū)寫(xiě)，患者高熱時(shí)怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事項(xiàng)及吸痰瓶的清洗,，血糖的測(cè)定,，特殊口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗,、翻身拍背,、鼻飼的注意事項(xiàng)、生命體征測(cè)量和記錄,、床頭交接班

臨床醫(yī)學(xué)離不開(kāi)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的指導(dǎo),，因此，在臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)別忘了及時(shí)地將臨床和基礎(chǔ)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),，這種結(jié)合學(xué)習(xí),，不僅能夠鞏固以前學(xué)到的知識(shí)，而且有利于對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和了解,。臨床和基礎(chǔ)相結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，主要在以下方面：①用基礎(chǔ)的理論解釋疾病的發(fā)病機(jī)理上，加深對(duì)疾病的本質(zhì)的認(rèn)識(shí);②用基礎(chǔ)理論分析解釋臨床癥狀,、體征;③用基礎(chǔ)理論解釋輔助檢查的結(jié)果,。

同時(shí)當(dāng)病人轉(zhuǎn)入急診科病區(qū)首先連接的是心電監(jiān)護(hù)儀及時(shí)觀(guān)察生命體征，這就需要我們掌握機(jī)器的使用連接,，血壓的測(cè)定,，呼吸測(cè)定，溫度的監(jiān)測(cè),，脈搏血氧飽和度的監(jiān)測(cè),。必要時(shí)使用呼吸機(jī)。立即迅速建立靜脈通路,，快速補(bǔ)液抗休克治療,，這就要求我們的護(hù)士不但要有一針針見(jiàn)血的穿刺本領(lǐng)而且能承擔(dān)起組織搶救分工及配合。

對(duì)于骨折和氣管插管脫管的患者要注意優(yōu)先解決危及生命的緊急問(wèn)題,，在整個(gè)過(guò)程中應(yīng)遵循生命第一，功能第二,，解剖完整性第三的原則,。熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí),，使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治，以免因各項(xiàng)護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情,。 護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西很多,， 只要我們留心認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，共同提高，因?yàn)樘幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn),。除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外,，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人,，為病人的一切服務(wù)”的宗旨,。

通過(guò)寫(xiě)筆記的方式，記錄自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,。寫(xiě)實(shí)習(xí)筆記的內(nèi)容廣泛,，它可以記我每天的學(xué)習(xí)收獲以及不足，也可記對(duì)某一病人的認(rèn)識(shí),，對(duì)某一癥狀體征的理解,，在臨床中遇到的難以解決的問(wèn)題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情,。 記筆記至少有以下好處：第一,，使得我每天有時(shí)間思考自己的收獲或不足，有利于自己不斷地改進(jìn);其次,，是積累臨床經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)很好的途徑;第三,，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習(xí)慣，有利于提高事物觀(guān)察和分析能力,，這種能力對(duì)于臨床醫(yī)生來(lái)說(shuō),，將是十分重要的;第四，通過(guò)筆記,，可以看出自己成長(zhǎng)的過(guò)程;

在急診科老師的帶領(lǐng)下我覺(jué)得,，自己在工作上能做到上班不遲到不在退，熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，而且要理解每一步驟的理論基礎(chǔ)和原理，掌握和評(píng)估患者的各種基本需要所需的基本知識(shí)和技能并切實(shí)將基礎(chǔ)護(hù)理融合到臨床護(hù)理中,，樹(shù)立熱愛(ài)生命,，關(guān)愛(ài)生命，為病人服務(wù)的信念,。嚴(yán)格無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,，輸血時(shí)的三查八對(duì)制度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題報(bào)告老師并及時(shí)解決。實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程同時(shí)要提醒我們培養(yǎng)思考評(píng)判性思維和能力總結(jié),，是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，讓我們邊學(xué)習(xí)邊觀(guān)察，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中體驗(yàn)職業(yè)情感,，培養(yǎng)執(zhí)業(yè)行為規(guī)范,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，不過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，認(rèn)真謹(jǐn)慎的`工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。為促進(jìn)病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)技術(shù)和能力基礎(chǔ),。

感謝這段時(shí)間來(lái)老師對(duì)我的教導(dǎo),，我會(huì)改正不足發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，不枉費(fèi)老師的苦心,。

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇三

一襲綠色消毒服,，一頂藍(lán)色手術(shù)帽，一張藍(lán)色防護(hù)口罩遮住臉龐,，這就是手術(shù)室護(hù)士的形象,。

作為一名手術(shù)室的護(hù)士，每天一上班,，忙碌的腳步就分不清時(shí)間,。有人形容手術(shù)室的工作就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)地陀螺，中間沒(méi)有休息,。手術(shù)室的工作缺乏規(guī)律性,，只要一上班就不知道什么時(shí)候可以下班。忙起來(lái),，一連工作十幾個(gè)小時(shí)很平常,。特別是今年，我院手術(shù)量較往年增多,，而且大手術(shù)多,，一臺(tái)大手術(shù)基本上要占用四五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而這無(wú)疑加重了手術(shù)室護(hù)士的工作量,，我們常常忙得飯顧不上吃,，水顧不上喝。一臺(tái)手術(shù)結(jié)束又接著另一臺(tái)手術(shù),，工作緊張而忙碌地進(jìn)行,，可我們的護(hù)士卻面帶笑容，無(wú)怨無(wú)悔,。

多少個(gè)深夜，急診的電話(huà)把我們從夢(mèng)中驚醒,，不管外面是雷電交加的雨夜還是北風(fēng)呼號(hào)的寒冬,，都得從溫暖的被窩中爬起來(lái),，把小孩子扔在家里，面對(duì)孩子的哭喊,，我們也很心痛,，沒(méi)辦法：“孩子，媽媽是天使,，是去挽救病人的生命,。”

無(wú)影燈下,，無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,，我們與醫(yī)生并肩作戰(zhàn)，密切配合,，同死神作斗爭(zhēng),，同時(shí)間爭(zhēng)分秒，搶救患者的一線(xiàn)生命,。腿酸了要站住,，肚子餓了要挺住，眼睛困了要熬住……

患者手術(shù)成功了,，很少有人對(duì)我們表示感激,，但是我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)充滿(mǎn)朝氣,，勇于拼搏,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。

作為一名手術(shù)室護(hù)士,，我們應(yīng)該在平安中求得健康,，平靜中求得快樂(lè)，平凡中求得幸福,！用真誠(chéng)的微笑來(lái)譜寫(xiě)生命之歌,！

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇四

間的腳步總是在不停地向前走，正因?yàn)檫@樣它總是在人們不經(jīng)意間匆匆走過(guò),，讓人不由嘆息“光陰似箭”,。一年的光陰對(duì)每一個(gè)人的意義都不同，有的人覺(jué)得漫長(zhǎng),，有的人覺(jué)得短暫,，有的人過(guò)得平淡，有的人卻過(guò)得充實(shí),，而這四分之一的時(shí)間,，對(duì)于我這么一個(gè)剛畢業(yè)的護(hù)士而言，卻是緊張,、匆忙,、興奮的,。

緊張，為何緊張?與其說(shuō)緊張,，更確切地應(yīng)該是焦慮,，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)、技巧,，臨床上到底能用到多少?自己能不能勝任這一工作?問(wèn)題不斷的涌來(lái),，令自己心慌慌不知如何是好，但通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),，在護(hù)長(zhǎng)和各位老師的耐心帶教下,，我逐漸增加信心，技術(shù)性操作也學(xué)有所用,，原來(lái)臨床就是如此,，只要你靈活運(yùn)用及做到不懂就問(wèn)，那么什么問(wèn)題都迎刃而解了,。

匆忙,，日子猶如流星般一閃而過(guò)，由當(dāng)初開(kāi)始實(shí)習(xí)覺(jué)得日子漫長(zhǎng)而難過(guò),，到深入各科室去實(shí)踐,、體會(huì)，在不知不覺(jué)中我們也開(kāi)始新的工作,，自己也將獨(dú)擋一面,，突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了。當(dāng)然,，在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí),，自己也沒(méi)虛度光陰，每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，滿(mǎn)載而歸,，美好而充實(shí)。

興奮,，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),，聽(tīng)到他們的夸贊，心里很是高興,，其實(shí)每天工作很辛苦,，但是看到這些可愛(ài)的阿叔阿姨，心里會(huì)很開(kāi)心,，說(shuō)實(shí)話(huà),，護(hù)士這份工作自己喜歡，只是目前,，前面還不能加個(gè)“很”字,。畢竟自己工作時(shí)間太短,，在護(hù)理上還未有所成就，但我相信,，付出了，就會(huì)有所回報(bào),，有所收獲,。

感觸，這三個(gè)月來(lái),，每一天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)剛來(lái)的時(shí)候?qū)W習(xí)各項(xiàng)工作流程,，各班工作職責(zé)，各種規(guī)章制度,。在日復(fù)一日的工作中也慢慢地完善自己,。印象最深的是我們稱(chēng)為龍叔的患者，他是我在職業(yè)生涯中護(hù)理過(guò)的第一位死亡患者,，用一個(gè)詞來(lái)形容龍叔就是倔強(qiáng),，如果不是他自己堅(jiān)持要出院，也不會(huì)這么早就離開(kāi)他的至親,，離開(kāi)我們,。很清楚的記得那天是9月13日16時(shí)30分，醫(yī)師宣布死亡,，看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么傷心,，我沒(méi)勇氣在病房呆下去，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),。之后在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為龍叔尸體料理,，拔除了所用置管，全身擦洗了一遍,，換上了一套體面地西裝,。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的，護(hù)長(zhǎng)問(wèn)我怕不怕,，我說(shuō)不怕,，因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天，說(shuō)他自己年輕時(shí)多么能干,，為了供兒女讀大學(xué),，從不愛(ài)惜自己的身體，還對(duì)我說(shuō)年輕人要有干勁,，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng),。聽(tīng)老人說(shuō)，人走的時(shí)候眼睛沒(méi)能閉上是指心愿還未完成,。是的,，龍叔還說(shuō)想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北,。愿龍叔一路走好!

有人說(shuō)拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，落下人生帷幕的人也是護(hù)士,。是啊!在人的一生中,，任何階級(jí)都離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧，無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者,。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心,，毫無(wú)牽掛的離去，以及家屬坦然的面對(duì)這一事實(shí),，是一項(xiàng)高超的技巧,，護(hù)理工作本是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),，豐富的經(jīng)驗(yàn),，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力,，更要求我們的“五心”愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、同情心,、責(zé)任心。我深知,，以我現(xiàn)在的能力,、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷。離一名合格的護(hù)士還有一段距離,，但我不會(huì)氣餒,，我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我，完善自我,，以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者,。

每每遙想弗洛倫斯·南丁格爾手提油燈照顧傷員的情景，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲就在耳邊縈繞,，歌曲讓人感動(dòng),，也令人振奮。護(hù)士,，一直被人們稱(chēng)作是“白衣天使”,，一個(gè)很好聽(tīng)，很美麗的名字,，她們?nèi)缤绽锏囊荒?yáng)光,，溫暖病人的心房。然而，護(hù)理工作辛苦而又瑣碎,，單調(diào)而又忙碌,，每天都被打針、發(fā)藥,、生活護(hù)理,、觀(guān)察病情所包圍，真的是“日不出門(mén)行千里”,！她們還要面對(duì)方方面面的壓力：有來(lái)源于家人,、病人及其家屬的壓力；來(lái)源于技術(shù),、職稱(chēng)、工資待遇方面的壓力,；還有來(lái)源于社會(huì)的壓力,。但這些，都沒(méi)有成為阻止我們成為一名護(hù)士的理由,。

人們常說(shuō),，比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是心靈,。作為一名護(hù)士，應(yīng)該擁有博大的胸懷,。既然選擇了這一頂燕尾帽,，這一身白衣服，我們就將義無(wú)反顧地?zé)釔?ài)工作,，救死扶傷,。即使心里委屈，臉上依然要掛著燦爛的微笑,。因?yàn)槲覀冊(cè)谀隙「駹柮媲扒f嚴(yán)宣誓,，因?yàn)槲覀兗缲?fù)“健康所系，性命相托”的重任,，我們必不負(fù)白衣天使的稱(chēng)號(hào),。“白衣窈窕常繞床,，愿將青春效格爾,。”這就是護(hù)理的真諦

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇五

用學(xué)習(xí)到的護(hù)士理論往利用于臨床,，實(shí)在是非常新鮮而成心思,。然后，要在病人身上操縱，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒(méi)底,，便難免惶恐了起來(lái)。

也曾問(wèn)過(guò)很多實(shí)習(xí)同學(xué),，各說(shuō)紛紜,。總之是“如人飲水,，心里有數(shù)”,。但有一點(diǎn)是明確的使用曉得知識(shí)的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,、老師交換是非常重要的，不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),，那種膽怯與不自然會(huì)使我失往很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你收獲頗豐,。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),，我也有了這層體會(huì)。在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

之前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那末多的知識(shí),，固然考試考了那末屢次,，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中仿佛沒(méi)了蹤影，只好不斷翻書(shū),。當(dāng)在老師的發(fā)問(wèn)下一次次張口結(jié)舌時(shí),，才熟悉到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶如同沙灘上的足跡,，當(dāng)時(shí)仿佛深入明顯,，卻耐不住時(shí)光的清洗。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,，很多東西都不了解,，固然之前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真實(shí)的要實(shí)際操縱了,，我仍覺(jué)得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情仿佛也輪不到我頭上,，天天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理,，隨著操縱。本想說(shuō)“讓我也試一下”,，但又不敢,。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,，我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn),，只要主動(dòng)發(fā)問(wèn),，主動(dòng)提出操縱的要求，老師都是很樂(lè)意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干甚么了,。

面對(duì)病人，特別是外科的病人,，見(jiàn)到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操縱的時(shí)候,，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而謹(jǐn)慎翼翼,，束手束腳,，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我尋求的目標(biāo),，只有正確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每一個(gè)老師都夸大無(wú)菌觀(guān)念,，因次,，我深入熟悉了無(wú)菌觀(guān)念，操縱中便不自覺(jué)地往遵守,。而規(guī)范化操縱也實(shí)在是個(gè)很守舊和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思惟，那也得熟習(xí)情況了再說(shuō)吧,。

在這里,，我看到的是笑臉可掬的面孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué),，假如我是一名病人,，我會(huì)絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，天天保持陽(yáng)光燦爛的笑臉,，讓病人感到暖和!

總而言之,，這五個(gè)月,，是適應(yīng)的進(jìn)程，很多不足的地方需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的進(jìn)程,，很多觀(guān)念得到修正,，固然辛勞疲憊，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實(shí)習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,，才會(huì)有所收獲,。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好掌控這個(gè)機(jī)遇,。

從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影,，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn),。每天我都以微笑,、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,，為病人測(cè)量體溫,、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,，一針見(jiàn)血時(shí),，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通,，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻,，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),，心情真是無(wú)比的舒暢,。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),，我感到一種欣慰,。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看,。雖然只是很平常的一句話(huà),，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,，我不求感謝,，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲,，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),，能收獲一份尊重、理解和支持,。

難道護(hù)士真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎?不,，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí),，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí),，我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的女孩,，也像普通的花季少女一樣,，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使,。喜愛(ài)飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾,?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士,，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤(pán)起,，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞,。往往是里三層、外三層,，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，大圓帽一戴，雙層口罩一捂,，只剩下兩只眼睛眨巴,，甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你,，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,，頻繁的三倒班,，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí),，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲,、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái),，又黃又蔫,。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香,，覺(jué)睡不好,，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉,。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊,，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛(ài)時(shí),，他曾竊喜,，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”生活,?；楹螅?dāng)我忙完一天的工作,，總是筋疲力盡,，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),，洗衣,，做飯，哄孩子睡覺(jué),。在家中,，我不是好兒媳、好妻子,、好女兒,、好母親。為此,，我也會(huì)痛心難忍,，暗自落淚……

真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂(lè)參半,。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,。既然,。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn),。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道：既然選擇了遠(yuǎn)方,，就注定要去流浪;我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷,。

由于工作需要,，我離開(kāi)了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時(shí)光,。對(duì)護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè),，仍懷有一種特殊的情感。在此,，祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!向你們道聲,，辛苦了。

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇六

從普通話(huà)服務(wù)到微笑服務(wù),，再到現(xiàn)今的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，都離不開(kāi)服務(wù)，所以我們的工作也是特殊的服務(wù)工作,，有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫,，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn),。

作為一位護(hù)士,，在這幾個(gè)月的工作中，我比以往更清晰的意識(shí)到我的工作的重要性,！因?yàn)槲抑?，病人把自己的生命交給了我，而我有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)他們負(fù)責(zé),；其實(shí)對(duì)待病人就像對(duì)待孩子一樣,，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識(shí)有時(shí)我的一句問(wèn)候的話(huà),，一個(gè)撫摸的動(dòng)作,，甚至一個(gè)微笑,，這些對(duì)于我的病人來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓舞,。

從科室開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來(lái)，科室每一位同時(shí)都比以往積極向上了,，工作時(shí)也充足了勁,。對(duì)著病人的疑問(wèn)也能比以往更耐心細(xì)致的解釋?zhuān)幌裼?jì)費(fèi)的工作人員每天面對(duì)無(wú)數(shù)查費(fèi)的病人都能耐心細(xì)致的一一回答他們的疑問(wèn)；剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物,；換藥護(hù)理人員也仔細(xì)的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋?zhuān)?/p>

比如有一位老婆婆來(lái)看病,，就更應(yīng)該對(duì)她的疾病，身體,，生活多加關(guān)照,！沒(méi)人陪她做檢查，我們的護(hù)士陪著去,，沒(méi)人陪她上廁所,，我們的護(hù)士扶著去，沒(méi)人給她買(mǎi)飯吃,，我們的護(hù)士自己掏腰包給她買(mǎi)著吃,，而且，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營(yíng)養(yǎng)品,。潘婆婆出院后第一次復(fù)查,，還專(zhuān)程回病房看了照顧她一個(gè)禮拜的孫女們。這讓我非常的感動(dòng),，一位八十多歲的老人因?yàn)槲覀兊母冻?，而讓她感激，從而我們也為之感?dòng),！

爛的微笑”,，也是我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主題，因?yàn)槲业母冻龅玫搅藙e人的肯定,。其實(shí)仔細(xì)想想,，我并沒(méi)做什么事，只是常規(guī)的護(hù)理,，多了些問(wèn)候,，多了些微笑，多了些簡(jiǎn)單的撫摸,，就是這平常的簡(jiǎn)單,，讓人感覺(jué)溫暖，我也為之驕傲

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，面對(duì)患者渴求的目光,，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一貫平凡,，我們從容不迫,；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè),；面對(duì)時(shí)代的召喚,，我們一往無(wú)前，因?yàn)槲覀兊碾p手撐起的是希望,，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng),。

眼睛是心靈的窗戶(hù),，耳朵能聽(tīng)見(jiàn)世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，傳送美妙聲音的使者,。我為我身為科室的一員而自豪,！

說(shuō)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么,，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命,！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒的主題,！

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇七

為期近一年的icu專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束,，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)icu工作的認(rèn)識(shí),，豐富了我的理論,，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺,，體會(huì)如下：

原來(lái)我可以做得更好,。在沒(méi)參加培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室最年長(zhǎng)的經(jīng)歷和較高的職

稱(chēng)享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師”的尊稱(chēng),，我坦然的指導(dǎo)著同事,，積極的帶教著學(xué)生，參加完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠(yuǎn),，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩,。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn),，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說(shuō)實(shí)話(huà),，在參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)谧詫W(xué)大專(zhuān)和自學(xué)本科的書(shū)本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云,，隨著考試的通過(guò)而丟棄,。這次專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué),，兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意,。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。icu是個(gè)年輕的學(xué)科,，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來(lái)，大多icu護(hù)士的知識(shí)面相對(duì)局限,，在工作中,，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿(mǎn)意,。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容,。看得出,，省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血,，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場(chǎng)所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,，還讓我們感受到了南京人的好,。在此謝過(guò)。

培訓(xùn)為我添自信,。專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中,，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí),，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應(yīng)手,，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒(méi)有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為我們的病人做crrt時(shí),，我總是感覺(jué)她們好了不起,，羨慕她們擁有高尖端技術(shù)，通過(guò)培訓(xùn),，

我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運(yùn)轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng),，能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài),，是張馥敏老師精彩的講解讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了興趣,，在今年的4月份， 1位腸梗阻病人因我夜班及時(shí)發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,，為此我受到了同行們的賞識(shí),，是知識(shí)給了我自信。

icu護(hù)士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己,。培訓(xùn)期間,，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步,。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當(dāng)護(hù)士難,，當(dāng)好護(hù)士更難,，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理,，我深切體會(huì)到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇八

時(shí)間過(guò)得可真快,，來(lái)到icu科室已經(jīng)有4個(gè)多月了,。在這段時(shí)間里，我付出了很多,，也收獲了很多,，作為一名icu護(hù)士，我們感受好很多,。

前段時(shí)間,，科室來(lái)了位80多歲的高齡病人，伴有褥瘡,，腦梗死,，而且還是惡病質(zhì)。為了預(yù)防壓力性損傷的發(fā)生,，護(hù)理人員1h就要給他翻身一次,，加起來(lái)每天要給他翻身24次。有時(shí)候一天來(lái)了好幾個(gè)病人時(shí),，不但要遵醫(yī)囑給新病人做好治療,，還要護(hù)理好原有的病人。每當(dāng)這時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們一起給他翻身,。一天下來(lái)腰酸背痛，但是,，看到他一天天好轉(zhuǎn),，我們的心里比吃了蜜還甜，再累再忙也是值得的,。

然而,，作為一名icu護(hù)士，我們要學(xué)會(huì)與病人家屬溝通,，耐心傾聽(tīng)他們的想法,。幾天前科室來(lái)了位肺ca的病人,，每天下午病人家屬來(lái)探視時(shí)，順便給他帶點(diǎn)食物,。那天我值班,，剛好看到了這種情況。我就詢(xún)問(wèn)了家屬,。她說(shuō):“擔(dān)心父親沒(méi)有吃好，而且住院期間我們又不能一直陪伴他,?！甭?tīng)到這里，我就按照醫(yī)師開(kāi)的飲食醫(yī)囑及吳護(hù)士長(zhǎng)給我們普及的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)內(nèi)容,，告訴她每天按時(shí)送餐,，可以送豆腐湯，雞蛋羹,，魚(yú)湯,，青菜瘦肉粥等。最后探視結(jié)束時(shí),，她說(shuō)“謝謝你們對(duì)他的照料,。”聽(tīng)到這時(shí),，我們icu的醫(yī)護(hù)人員聽(tīng)著心里暖暖的,，溝通還是很重要啊!

更重要的是，作為一名icu 護(hù)士,，我們還需要快速的反應(yīng)能力,。那天中午，我們值班時(shí),，一位心梗的病人兩三分鐘前還在和吳護(hù)士長(zhǎng)聊天,，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，吳護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備讓她中午休息一會(huì)兒,，誰(shuí)知呼叫她沒(méi)有反應(yīng),，于是吳護(hù)士長(zhǎng)立即觸摸頸動(dòng)脈，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有搏動(dòng)了,。這時(shí),，吳護(hù)士長(zhǎng)馬上開(kāi)始一邊胸外按壓，一邊呼叫醫(yī)生,，指揮我推除顫儀,建立靜脈通道,。剛好還有值班的護(hù)士中午在科室，然后我們一起分工協(xié)作,，齊心協(xié)力,，終于把病人給搶救過(guò)來(lái)了。這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的較量，如果不是李主任及吳護(hù)士長(zhǎng)日常的培訓(xùn)和模擬練習(xí),，如果不是吳護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)及時(shí),，如果不是icu醫(yī)護(hù)人員眾志成城，后果真是無(wú)法估量的,。

由此可見(jiàn),，icu的護(hù)士必須有強(qiáng)健的體魄，才能勝任這份工作;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)病人及家屬的心聲,，才會(huì)減輕他們的心理壓力,，也會(huì)讓我們醫(yī)護(hù)人員更好的為病人服務(wù);而且，icu 的護(hù)士還需要有快速的反應(yīng)能力和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這樣,，才能挽救更多人的生命，才能體現(xiàn)我們鄖醫(yī)人的主人翁精神,。

在以后的工作中,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，踐行鄖醫(yī)人的服務(wù)宗旨,，以資歷高的護(hù)士為標(biāo)桿,，規(guī)范自己的行為，努力把自己鍛煉成一名合格優(yōu)秀的護(hù)士,。

護(hù)士工作心得體會(huì)500字 看守所護(hù)士工作心得體會(huì)篇九

醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,，通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),，確實(shí)受益良多。

首先,，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解,。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),，收獲豐富。其次,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性,。尤其李院長(zhǎng)的講話(huà)，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解,。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展,。就要做到以下幾點(diǎn)：

1,、掌握自己的工作職責(zé),，安心工作，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊,，不恥下問(wèn),；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹,；同情關(guān)心和體貼病人,；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,，做不出轟轟烈烈的大事,，但也是重要和不可或缺的工作,。

2,、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作,，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí),，提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力,。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能,，在工作中不斷充實(shí)完善自我,，才能實(shí)現(xiàn)理想。

3,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力,，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4,、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用,。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。

心得三：新護(hù)士工作心得體會(huì)

護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé),，應(yīng)全身心地投入到工作中,，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率,，更要講究工作質(zhì)量,，注重工作效果。我認(rèn)為,，護(hù)士工作看上去容易,，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn),，各位護(hù)士做起來(lái)因自己年齡大小,、工作經(jīng)驗(yàn)、履責(zé)態(tài)度,、個(gè)人性格等因素,，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬(wàn)別,，而且高效率,、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒(méi)有頂?shù)摹Ｓ械淖o(hù)士完成了硬件工作(如量體溫,、打針,、發(fā)藥等)之后，安心無(wú)事地歇之辦公室,；有的護(hù)士做了硬件工作之后,，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善,、美的精神性東西),。“硬”有范圍有尺度,，“軟”則沒(méi)有指令性的規(guī)約,。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé),，怎樣能夠做到高效率,、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，達(dá)到最佳工作效果,，讓病員安心,、放心，并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒(méi)有千篇一律的格式,，但有規(guī)律可循,。通過(guò)這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立,，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問(wèn)題的思考,！