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最新我身邊的家風(fēng)家教演講稿 我身邊的家風(fēng)故事征文優(yōu)秀(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 12:22:38
最新我身邊的家風(fēng)家教演講稿 我身邊的家風(fēng)故事征文優(yōu)秀(5篇)
時(shí)間:2023-04-03 12:22:38     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

我身邊的家風(fēng)家教演講稿 我身邊的家風(fēng)故事征文篇一

孩子們的健康成長(zhǎng),就猶如一棵樹生長(zhǎng)的過程,。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)和不足,,不是來源于他自己,,而是來源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)和不足,,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,,而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走,。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,,大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響,。這時(shí)候,,家風(fēng)、家訓(xùn)和家教的好與壞就是最有利的證明,。

首先,,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,,也是一種潛移默化的理念,。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則,。它在于內(nèi)化心靈,,而外化行為。所以,,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,,更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此,,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用,。

家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響,。對(duì)于家風(fēng)來說,,家訓(xùn)更為具體、易懂,。它就是對(duì)孩子的一種要求和警示,,能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心,,每當(dāng)孩子做事時(shí),,都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),,符合則為之,不符合則拒之,。無形中,,起到了警告、監(jiān)督的作用,。其實(shí),,家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,,共同形成的目的,。

我個(gè)人認(rèn)為,家風(fēng)和家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教,。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育,。這種教育是其他教育不能代替的??偠灾?,家風(fēng)和家訓(xùn)都屬于家教。所以,,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀,、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,,家教是否成功,,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),。孩子在初始階段,,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),,父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,,就很難再次改變,。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來,,家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境和良好的家庭教育,。

家風(fēng)不是說說而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育,。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),,就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰和放縱,,要從現(xiàn)在就開始對(duì)孩子教育,,擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,,嚴(yán)格地要求孩子,,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

好家風(fēng),,好家訓(xùn),,好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,,也是無法忽視的話題,。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),,好家教中幸福成長(zhǎng),。

我身邊的家風(fēng)家教演講稿 我身邊的家風(fēng)故事征文篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

生活中有陽(yáng)光,、有歡樂,也有陰雨,、有失落,。生活不總是筆直的、順暢的,,當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”,、“小荊棘”時(shí),我會(huì)期待家的港灣,,給予我溫暖的正能量,,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛生活,、積極向上,。我慶幸,我擁有一個(gè)民主平等,、氛圍輕松的快樂家庭,。

家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因,、傳統(tǒng)風(fēng)尚,,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向,。父母經(jīng)常告訴我,要做腳踏實(shí)地,、誠(chéng)實(shí)守信的人,,要做待人和善、知恩感恩的人,。這些,,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行,、以身作則,。因?yàn)槲覀冎溃粋€(gè)人在家孝順父母,,言有信,、行必果,必然家風(fēng)正,、行為端,,走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

在這樣的基礎(chǔ)上,,給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者,,如日出之光,;老而學(xué)者,如秉獨(dú)夜行,,猶賢乎瞑目而無見者也,。”關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,,它并沒有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,,但它卻如無處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流,,在父母的行為中給了我潛移默化的影響,。

我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,,更是小老師,。這樣說,是因?yàn)楦改覆]有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求,,在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心,。而我,和他們一同挑燈夜讀,、共同進(jìn)步,。有時(shí)候,,我還為他們充當(dāng)了小老師,備受尊重和信任,。

有一次,,我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料,,我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書還沒看完,。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部,,因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧,。媽媽開始在書架中穿行,,我開始看我的寶貝書。過了很長(zhǎng)時(shí)間,,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說:“寶貝,,不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙,,我查到一個(gè)重要資料的索引,,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,,我到亞馬遜上去買,。”我看著媽媽滿手抱著一堆期刊和書,,正好我手頭就有紙和筆,,就馬上答應(yīng)了。

然后媽媽口述,,我來寫,。當(dāng)我一筆一畫地寫到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí),媽媽突然說:“哎,,你寫錯(cuò)了唉,,不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問把我問蒙了,,我沒錯(cuò)?。∥艺J(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍,。媽媽滿臉疑惑,,直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉:“孩子,,你真是媽媽的一字之師?。∥椰F(xiàn)在沒有經(jīng)常手寫文字、老是用電腦,,造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字,,真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí),回歸手寫并且認(rèn)真寫字,?!闭f完,她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍,。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^,,原來認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!

我身邊的家風(fēng)家教演講稿 我身邊的家風(fēng)故事征文篇三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是——培育好家風(fēng),,傳承好家訓(xùn)。

家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng),,包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,,塑造我們的人格,是一種無言的教育,,無字的典籍,、無聲的力量,是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的,。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),,我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響,。這其中,,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,,我們都在模仿,。

近日,在很多法制欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,,不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心,。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,,一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年人的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,,他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,,應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,重視家風(fēng),、家訓(xùn),、家教。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)的歷程,。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,,匡正它的成長(zhǎng)軌跡,而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來健康成長(zhǎng),。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,但我確信,,對(duì)于他們的錯(cuò)誤,,家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候,,家風(fēng)、家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力的證明!

對(duì)于我來說,,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,,但在一般情況下,,我都以此來告誡我自己。

在為人處世方面,,對(duì)別人要做到寬容,、和善,認(rèn)真對(duì)待;在生活上,,我會(huì)做到細(xì)心,,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,,違反社會(huì)規(guī)則的事情,,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事做起,,不要做得最好,,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待他們。

正是有了良好的家風(fēng),,我才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),,是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),,正是有了這樣良好的家風(fēng),,我們才能更好地成長(zhǎng)。

家風(fēng)如細(xì)雨,,潤(rùn)物細(xì)無聲,。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),,才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。

謝謝大家!

我身邊的家風(fēng)家教演講稿 我身邊的家風(fēng)故事征文篇四

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,,向來重視家教,。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多,。而“不成文”,,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分,。去其糟粕,,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,,許多膾炙人口的家訓(xùn),,已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng),。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道,、生活作風(fēng)和生活方式的總和,,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本,。從古至今,,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》,、周怡《勉諭兒輩》,、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》,、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng),?!胺堑o以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日,、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái),、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利,、對(duì)子女和家人有利,,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng),;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),,這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),,如:良好的道德氛圍,、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等,。正是這種氛圍,,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離,、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,,教訓(xùn)是沉痛的,。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng),。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng),、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),,帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響,。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),,有著重要的意義,。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣,。所以,,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,,讓家家有個(gè)好家風(fēng),、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

謝謝大家,!

我身邊的家風(fēng)家教演講稿 我身邊的家風(fēng)故事征文篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

我出生在一個(gè)教師之家,,家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的,,它是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我的家風(fēng)是:見人要講禮貌,,做人要誠(chéng)實(shí)守信,,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,,指引著我前行,,伴我成長(zhǎng)。

讓我先來說說禮儀吧,!孔子曾說過:“禮之于人,,猶酒之有襞也?!蔽业募彝ナ莻€(gè)和睦之家,,人人都講禮儀,在這種氛圍中長(zhǎng)大的我,,從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人,。在暑假的時(shí)候,,我和爸爸一同去了北京旅游,因?yàn)橛幸惶熳杂苫顒?dòng)的時(shí)間,,我們想要去博物館的緣故,,就坐上了公交車。剛上車的時(shí)候,,我們都搶到了自己的座位,,到下一站的時(shí)候,上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,,我爸爸一見立馬站了起來,,柔和的說道:“您坐我的位置吧?!崩夏棠桃灿H切的說道:“謝謝呀,,小伙子!”我看見了,,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,,我一定要向他學(xué)習(xí),下一站如果有老人上車的話,,我一定要讓座位,。下一站到了,我又看見了一位年過花甲的老爺爺,,一搖一晃的上了車,,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),迅速的站了起來,,面露微笑的說:“爺爺,,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說:“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子,。”爸爸就是我的榜樣,,我以有這樣一位爸爸而驕傲,。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,,也做了不少好人好事,。

誠(chéng)實(shí)也是非常重要的,有一句名言說的好,,“人類最不道處,,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?!蔽业膵寢尀槿苏嬲\(chéng),,實(shí)在,。比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié),一般別人都會(huì)在網(wǎng)上一查,,然后抄上,。可媽媽卻不同,,她會(huì)把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫出來,,寫出來的文章符合學(xué)生實(shí)際,,有實(shí)用價(jià)值,因此,,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。她經(jīng)常告誡我說:“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,,為什么要抄別人的,,抄別人的那叫可恥——”有時(shí)作文不會(huì)寫,在我想抄別人的時(shí)候,,媽媽的這句話就時(shí)刻警醒著我,,讓我不值于犯錯(cuò)誤。在我身邊有了媽媽這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,,就會(huì)讓我變得越來越誠(chéng)實(shí),。

最后要講的是做人要有孝心。古往今來,,我們都說百善孝為先,,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順,。有一次,,爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽,爸媽得知后,,去超市買了上好的梨,,拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門就拆開了箱子,,爸爸媽媽一人各拿一個(gè)梨,,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,,削掉了梨皮,,給了爺爺奶奶一人一個(gè),還親切的說道;“爸媽,天氣干燥,,吃梨潤(rùn)嗓化痰,,對(duì)咳嗽有好處?!贝饲榇司?,我也拿起了倆梨,沖進(jìn)了廚房,,迅速的把梨的皮削掉,,給了爸爸媽媽,并對(duì)他們說:“我也會(huì)一直孝順你們的,?!边@就是爸爸媽媽教給我孝。

家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng),!

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