時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初三目標計劃書200字 初三目標計劃書600字篇一

在語文的學習中，知識的積累很重要,，即使到了初三,，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心,，更要動手寫,、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一,、初二背誦過的詩詞,、文章，復習,、熟記,。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣,，落在筆頭的知識點更容易記住,。筆記可包括詩詞名句、名人名言,、佳作美文及寫作技巧,、錯別字、病句搜集,、文學常識等多方面內容,。

除書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者,，充分利用課余時間,，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,，如《作文報》,、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報和摘抄的`好習慣，擴充自己的知識儲備,。

在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,，他們都談到學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解,、掌握,。

學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論,，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習,。只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,，又要能跳出來,，結合自身特點，找到最佳學習方法,。

不但語文要記筆記,，數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結,，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來,。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,，以防再犯,，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的,。

閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯,、語法等內容,，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,，讀起來也沒有興趣。

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,，把學過的詞匯,、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞,，并及時彌補,，不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備,，如每天背背新詞匯,，看看新語法知識。

復習物理要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”,。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。

對于初二物理成績較好的學生來說,，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點,。有能力的學生可以做一些力學,、電學綜合性的往年中考題,。通過做試題,，查缺補漏,，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生,，最好把初二的筆記拿出來,，重新復習一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學習能力較差,，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題,，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學期的到來,。

初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習,，比如熟悉化學元素周期表,、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質,、方程式等基礎知識,。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容,。

化學知識比較零散,、抽象，但也有章法可循,，初中化學知識并不難掌握,。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學后的學習更有針對性,。

凡事預則立，不預則廢,。一個好的初三學習計劃,，是面對全新而緊張的初三學習生活的關鍵。

初三目標計劃書200字 初三目標計劃書600字篇二

首先,，要做一點,，檢查一點。在寫作業(yè)時,，可以做一道或者兩道題,，就回頭看看有沒有做錯的題目，一點一點的檢查,，這樣就不用在做完的時候大片的檢查 ,。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤。

其次,，要查漏補缺,。做一個學習本，分好類,，重點,、難點、錯題就可以寫在這個本子上,，再用幾頁來寫原因,，有時考試不仔細，就可以把原因寫在上面,，并提出改正的方法,。每次考試時，翻開這個本子,，就可以看見的錯誤,，之后，便會不再犯同樣的錯誤了,。

最后,，便是在考試的時候細心。寫完之后,，要一題一題的讀,，即使沒有耐心，也要細細的讀,，就像在檢查別人的試卷,。

在這個新的學期里,，努力并且盡快適應初三的新生活，融入這個大集體之中,，和同學們一起來探討知識的海洋,。積極參加課外活動，爭取為班級爭光,，做個德智體美勞全面發(fā)展的學生,！為了實現(xiàn)所說目標特制訂學習計劃如下：

一、上課時認真聽講,，不做小動作,，積極發(fā)言，做好筆記,。

二,、認真完成作業(yè)，認真對待每一門功課,。

三,、寫完作業(yè)后，復習一下當天所學的內容,，并預習第二天上課的內容,。

四、遇到不懂的要及時請教老師和同學,。

五,、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力能力,。

新學期就是新的起點,，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途,。

初三目標計劃書200字 初三目標計劃書600字篇三

從初二進入初三，學科增加了一科,，學習更緊張,，學習壓力更大，進入初三,，意味著我們要更努力一分,，更投入一分。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平,。

在課堂上一定要認真聽講,，遵循老師的腳步。絕不抄襲別人作業(yè),，即使有深難的題,，也要自己獨立思考,，不懂就要問老師，晚自習認真鞏固當天知識,，完成每天的學習任務,。初中生涯還有兩百多天就結束了。在這段期間,，我們一定要過得精彩,、充實。享受學習帶來的樂趣,，為目標而奮斗,。 在語文方面，我會多閱讀好的文章,，品味文章的寫法,，構思，從中吸取到一些寫作的技巧,，以及閱讀理解方面的技巧,，學習好基礎知識；在數(shù)學方面,，我會在學習好基礎知識的前提下,，更深一步地鉆研一些深難的問題，訓練自己思考問題的能力,，在訓練中不斷提高自己多方面全方位思考問題的能力,；在化學方面，因為對于我來說是一門新的學科,，基礎知識方面的掌握還有一些問題,，對于化學有一些拓展的問題有時弄得不是很透徹，我會多向老師請教,，把有些問題弄明白,，不只是單純的背在物理方面，我會對看一些做過的,，比較難的題,，盡量多看參考書，看一些比較新穎的題,；在英語方面,，我會多積累英語單詞，短語,，學習課外的一些語法,。 月考目標：語文86分

化學95分

期中目標：語文87分

化學95分

座右銘：

1、思想單純,，認準目標,，只想到學習

2,、貴在堅持，要有毅力

3,、勇于鉆研,，不恥下問

4、不怕寂寞

初三目標計劃書200字 初三目標計劃書600字篇四

首先,，在學習上,，要多加強弱科數(shù)學方面的學習。上課認真聽課,，讓自己的思維與老師同步,。在復習時，要以課本為先,，先將基礎知識掌握牢固,，然后多做專項訓練，按層次補缺和提高,。還應建立一本錯題集,，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次,，不能忽視其他科目,，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用,，將所學的知識與生活聯(lián)系起來,，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目,，在總結其他學科的基礎上要多向老師請教,。

在注重學習的同時，也要合理地分配時間,，做到勞逸結合,。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,，以保持身體健康,，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,，了解國內外大事，提高習作水平,，給大腦適當放松,。平日要尊敬老師、團結同學,，創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,。同時,，也要積極參加學校組織的各項活動，使自己全面發(fā)展,。

除此之外,，還有幾點需要注意：

將來可能會發(fā)生許多預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱,。無法實現(xiàn)的計劃,，只不過是廢紙一張。

好成績的取得并不只在于你花了多少時間,，重要的是你在有限的時間里都學到了些什么,。

晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應調整到白天,。原因很簡單,，中考在白天進行。

這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的,。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到,。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學習方法，但那不是絕對的,。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果,。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納,、總結,。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學,。一天到晚伏案苦讀,，不是良策。學習到一定程度就得休息,、補充能量,。學習之余，一定要注意休息,。但學習時,，一定要全身心地投入，手腦并用,。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流,。

身體是"學習"的本錢,。沒有一個好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學習,，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)

只有積極主動地學習,，才能感受到其中的樂趣,，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學習效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累,，才能進步,。如此，才能逐步地提高效率,。(既然改變不了,，就要做最好的適應者)

每天有個好心情，做事干凈利落,，學習積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結合起來,，和同學保持互助關系，團結進取,，也能提高學習效率,。

學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時，一看便知在哪,。而有的學生查閱某本書時,，東找西翻，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為，沒有條理的學生不會學得很好,。