每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學生自我評價300字 小學生自我評價的發(fā)展篇一

(二)我這一個學期以來,，思想品德好,，學習積極性高,，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,，服從學校及老師的安排，講究衛(wèi)生,，助人為樂,，團結同學，我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比,。

(三)這一個學期,，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意,，常常考不到100分,。學習一般,，老師喜歡的人不就是我，而就是趙茜嵐,。我的衛(wèi)生也不就是很好,，有時垃圾都懶得去丟，都就是放在抽屜里,，放學再去丟,。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極,，朗讀好聽,，所以想?yún)⑦x這些!

(四)經過一學期的努力,，我對自己的自我鑒定如下：

我就是一個性格內向的孩子。在學習當中,，我不愛發(fā)言,，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,，下學期再接再厲,。紀律不就是很好，在課堂上會講小話,，下學期一定改正,。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持,。

以上就是我自己對本學期的自我簽定,。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生,。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這一個學期,，我在品德、學習,、紀律,、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,，團結同學,，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學，熱愛勞動,。但就是我的缺點也不少,，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動,。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

小學生自我評價300字 小學生自我評價的發(fā)展篇二

你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關,，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想,。

你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出,，真心熱愛,，一定會取得進步的。在今后的學習生活中,，望你嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實!

你清秀文雅,，樂觀誠實,，團結同學，尊敬師長,，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

你尊重老師，關心集體,，團結同學,，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤,，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧,。希望你在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求，努力取得更大進步,。

又是一學期過去了,，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,，能和同學和睦相處,，尊敬師長，遵守紀律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過,，你尊敬老師,，熱愛勞動，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

你清秀文雅,，樂觀誠實,，團結同學，尊敬師長,，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實,，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,，一切皆有可能!

你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重,，將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中,，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,，不愛護公物,，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差，經常不知老師講到哪里,，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下,，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長,，希望你迷途知返,，做一個對社會有用的人!

你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌,，勞動積極,，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠,。須知：成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中,，能更加認真,，爭取更大進步!

你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長,，值日工作認真負責。但三年來,，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己,。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來!

你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體,，也豐富了你的思想,。你尊敬老師，團結同學,，待人接物真誠熱情,。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學,。但你有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非，學習上不是很用心,，全憑興趣,，要知道,，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動,，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功!

你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，熱心助人,，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習,，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動,。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!

你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結同學,，熱心助人,。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

你尊敬師長,，為人坦誠,，團結同學，關心集體,，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中,，你也能曾退縮失望,，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè),。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想!

你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè),，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮,，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔!

你尊敬師長，關心集體,，熱愛勞動,，團結同學。學習上刻苦認真,，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎薄弱,，但你從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜,。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地!

你誠實豁達,，熱愛勞動,，關心集體，尊敬師長,。雖然成績不太理想,，但我知道你已經盡力了，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。

你熱愛勞動,，尊敬師長,，熱心助人，團結同學,。但在學習上缺乏熱情,，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想,。希望你在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

小學生自我評價300字 小學生自我評價的發(fā)展篇三

1．我的語文成績不錯，而作文卻退步了,。對數(shù)學呢,，總是提不起興趣，當然也就學不好了,。英語,，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解,，令我十分苦惱,。在副科上，不夠重視,，應該予以改正,。我想，我以后不能再偏科了,。

2．這學期,，我可以自己主動學習，看看課外書,，看書時還拿一個筆記本記好詞好句,，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,，膽子也大了,，沒有以前那么膽小了。

3．在家里,，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?，偶爾會做做飯，會體量大人了,，爸爸和媽媽說我懂事了,。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話,，我一定改正,，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子,。

4．在學校里我的朋友很多,，人際關系不錯。跳皮筋里,，大家都比較喜歡和我一組,，因為我跳得好，又不是那么不講理,。

5．我認為本學期的表現(xiàn)良好,，雖然不是非常突出,，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,，雖然我會,，但也不敢舉手回答,，害怕答錯挨罵,。所以，經常默默不語,，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,，我堅信我一定想方設法地完成。

6．在這一學期中,，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,，如我發(fā)現(xiàn)這學期開始，我變了,，變得不聽話了,，變的在學校里不愛與同學一起玩了。 有時,，在學校里,，上課時偶爾會不注意。在家里,，不像以前那樣聽話了,，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶,、做卷子,、復習等，我都變的不自覺了,，老讓媽媽喊了才去做,，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴,，不愿意干什么,，去根本不去做，在父母面前有點橫,。在家中有一種硬生生的感覺,，變得不勤快、愛玩了,。但我那積極向上,，樂于進取的品質可一點兒都沒有變。

7．在本學期中,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，在副科中我不太認真,，馬馬虎虎，對學校各項運動不積極參與,，在學習上錯別字太多,。不積極思考，在學上態(tài)度不好,，學習效率不高,，在課堂不專心不回答問題，每天都能堅持學習,，我會在這些缺點上改正,，我在學校很乖巧，家里也是,，跟同學非常好,，經常在家里打掃衛(wèi)生，在學習上努力向前,，這些優(yōu)點我會保留,。

8．一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價,，既有利于今后更好地學習進步,，也有利于身心健康成長。

9．這學期取得的進步：上課能積極思考,，踴躍發(fā)言,，樹立了自信心；愿意參加集體活動,，有榮譽感,；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽,，有了很強的責任感,。

10．本人對本學期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意，上課有時候分心,，不認真聽講,。由于上課有時沒有認真聽講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的,。但是在課堂成績中,，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上,，所以在成績方面我比較滿意,。我承認，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫,?？勺罱艺J為現(xiàn)在有很多事值得我去寫,，即使得b,、心里也快樂。我的書寫很難看,，但我上心了,，爭取寫好。 在學習態(tài)度方面,，我有時思想拋錨,，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。

11．我在家里是一個好孩子,，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋,，幫助奶奶做飯,，擦擦桌子、

12．掃掃地,。在學校里我也是一個好學生,，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī),，紀律良好,，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè),，而且作業(yè)認真完成,。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成,，上學從來不遲到,。

13．自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意,。但我的責任心很強,，自理能力不錯（因為我五歲里就一個人在家待過）。對做某件事過于細致,，能把小小的一件事搞得驚天動地,。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友

14．我認為自己有成績不突出,，上課思想不集中,，要改正。每次考試成績都很不好，雖然復習很好,，但總考不好,，上課老走神。以后,，可以上課認真聽講,，每次考試不下 80分，我計劃的是認真做好每一門功課,，對主課要做好復習,，認真完成當天的作業(yè)，對有些問題不了解時,，多提問,。我在家里愛做一些家務活：掃地、拖地,、洗杯子等,。一到星期五，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事,。我最喜歡體育課,，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強鍛煉,。另外,，我還要做到對同學友好，但一些學習困難的同學要鼓勵,，讓他們喜歡上學習,，增添知識，認真地上課每一門課,。

15．在學校,，我做得不好。不應該跟同學買東西,。不應該打架和玩,。上課的時候不專心，愛玩,，40分鐘當中,，我只能聽上連20分鐘不到，今后不跟同學買東西,，上課要專心致志,，上課的時候，不去玩,，要在課間看書或者找英語老師背單詞,，今后我一定要改掉玩的毛病,，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的印象,。我,，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一,。

小學生自我評價300字 小學生自我評價的發(fā)展篇四

一,、小學生自我評價

我認為自己有成績不突出，上課思想不集中,，要改正,。每次考試成績都很不好，雖然復習很好,，但總考不好,，上課老走神。以后,，可以上課認真聽講,，每次考試不下80分，我計劃的就是在五年級認真做好每一門功課,，對主課要做好復習,，認真完成當天的作業(yè)，對有些問題不了解時,，多提問。我在家里愛做一些家務活：掃地,、拖地,、洗杯子等。一到星期五,，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事,。我最喜歡體育課，但每年成績對我就是不滿意的,，我也要加強鍛煉,。另外，我還要做到對同學友好,，但一些學習困難的同學要鼓勵,，讓他們喜歡上學習，增添知識,，認真地上課每一門課,。

二、小學生自我評價

在學校,，我做得不好,。不應該跟同學買東西。不應該打架和玩。上課的時候不專心,，愛玩,，40分鐘當中，我只能聽上連20分鐘不到,，今后不跟同學買東西,，上課要專心致志，上課的時候,，不去玩,，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病,，讓老師重新認識我,，不要在給老師留下壞的印象。我,，顧才虎,，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一,。

在家里,，一放學一進門就看電視，看完后,，再寫作業(yè),，今后，我一時門先寫作業(yè),，再看電視,，吃飯的時候，總愛挑三揀四,。今后,，無論做飯不要挑三揀四，媽媽打我的時候,，我要忍,，過后方知忍字高，能忍住心中氣為人,，不忍禍必招,，心字頭上一把刀。

三,、小學生自我評價

自我評價,，對我小時候來說，那簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟,，想怎么寫就怎么寫,，天馬行空,。可現(xiàn)在就不同了,，我必須切全事跡寫評價,，也不像以前了，畫畫沒以前好了,，張老師說那就是有了人類必須要有的“思維定勢”,。但我不那么認為，難道我的成績就是高低起伏,，也就是因為有了“思維定勢”?

從一年級起,，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過90分,?？蓮亩昙壠穑易兊糜行湴亮?，做事馬馬虎虎,，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了,。一到三年級,，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這就是一個轉折點,，考好了就會好下去,，考砸了，那成績就會一落千丈可就是,，高度的緊張使我上課時會走神,，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡單的計算題也算錯了,，還有時個連標點都忘記加了

四年級的成績還算可以，但就是,，只要我一疏忽大意,，成績就會掉下來，有時候,，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣,。也就就是四年級，我的脾氣壞到了極致,，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火,。也不知為什么。

四,、小學生自我評價

一學期過去了,，對自己要有一個評價啊?

態(tài)度方面,，這學期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質量十分差,，上課發(fā)言很少,，其原因就是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做,，上課不認真聽講,。還有就就是我貪玩，總想著怎樣好好玩,。 成績方面,，這學期我的數(shù)學成績不錯，差不多都在85以上,，英語還算中等,，80多。語文成績一直在后面,，原因就是我不注意復習,，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力,。 人緣方面：以前我不善于和同學交往,，愛打同學，現(xiàn)在我腳扭了,，上課有好多同學來問候我,，現(xiàn)在我和同學相處的很好。再沒有打誰,，尤其就是和王一帆相處得最好,。

以上就是我個人對我自己這一學期的一點總結，爭取在下學期做得更好,。

五,、小學生自我評價

我在家里就是一個好孩子，可以為家里做一些家務活,，替爺爺洗鍋,，幫助奶奶做飯，擦擦桌子,、掃掃地,。

在學校里我也就是一個好學生，我聽從老師的教導,，遵守學校的校規(guī),，紀律良好，上課時認真聽講,，每天按時交各門功課作業(yè),，而且作業(yè)認真完成,。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成,，上學從來不遲到,。

平時我與同學能和睦相處，互相幫助,?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動,。另外,，過去在上課時候，我有時候搞小動作,、聽講不專心,，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠,，所以我的學習成績不夠理想,，因此，我要下決心勤奮學習,，取得好成績,。

小學生自我評價300字 小學生自我評價的發(fā)展篇五

2、我是一個愛動腦筋,、愛提問題,、對人熱情、活潑開朗的好孩子,，平時愛看課外書,，對學習感興趣。在家里,，我努力為爸爸媽媽做一些家務,，擦擦桌子，掃掃地等簡單的事兒,。在學校里我也是一個好學生,，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī),，紀律良好。上課時認真聽講,，每天按時交各門功課的作業(yè),，上學從來不遲到。平時我與同學和睦相處,，互相幫助,，可以積極參加學校,、班級的一些活動。我的學習成績不夠理想,，因此,，我要下決心勤奮學習，取得好成績,，全面發(fā)展,。

3、我的性格活潑開朗,，在學校上課的時候,，我認真聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題,，從不開小差,，不說“悄悄話”，把老師講得知識牢記在心,。在家里,，我也是一個不錯的小幫手，星期六爸爸媽媽都上,，我一個人先寫作業(yè),，再幫媽媽掃地、擦桌子,，做些力所能及的事情,，能把自己用的東西和生活日常用品收拾的井井有條、整整齊齊,。

4,、我是一個活潑開朗的小女孩。去年的九月一日我光榮的成了一年級二班的小學生,，在這一學期里我收獲了很多,，我掌握了豐富的知識，老師教會了我有禮貌,，遵守課堂紀律,，還學會了打掃衛(wèi)生。讓我長大了,，我愛我們的學校老師和同學,。

5、緊張了一個學期的校園生活結束了,，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生,，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。

首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長,，遵守紀律,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，堅持坐好每節(jié)課,，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習慣,。其次在家我懂得尊老愛幼,，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務,，還主動收拾自己的小屋,。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑,、鋼琴,、舞蹈、書法練習等等,。

同時也認識到自己的不足,，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情,，上課小動作多,，舉手發(fā)言不積極等。

希望通過自己的努力,，發(fā)揮優(yōu)點,，改正不足，在校當好老師的小幫手,，同學的好朋友,，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣,。

小學生自我評價300字 小學生自我評價的發(fā)展篇六

1. 我們誠實守紀,，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責,。三年來，成績進步不是很明顯,，因為我缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重,。在今后的學習中，希望自己樹立信心，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!

2. 我聰明可愛，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀;你團結同學,，熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛;我好勝心強，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中希望你能提高對自己的'要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于自己的未來!

3. 在老師眼里，我是一個文靜而又可愛的女孩,。你熱愛勞動,，積極參加學校開展的各項活動。對待同學,，你也很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

4. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

5. 我聰明可愛,，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀;你團結同學，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛;我好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實，永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于自己的未來!

6. 我活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長,，團結同學;課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成,。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,，我和你一樣焦急;當我因解決難題而露出笑容時，一樣為自己高興,。所以,，雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄,，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧!

7. 我思維敏捷，常常語出驚人;也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角,。在競爭日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

8. 穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游,，遵守紀律,，熱愛集體，尊敬老師,?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀

9. 登,，無限的風光在靜候自己的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，才能一步步走向勝利的巔峰!

10. 我酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的,。在今后的學習生活中，望我嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實! ,，

11. 我清秀文雅，樂觀誠實,，團結同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),，但學習還要主動積極，我的數(shù)學比較薄弱,，現(xiàn)在語文也受到影響,，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

12. 我性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，我心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

13. 聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素,。我熱愛學習,，尊敬師長，動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，相信自己會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

14. 我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;我團結同學,，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折,。在今后的學習中,，相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

15. 我性格內向，不善言辭,，在緊張的一學期中,，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!

16. 我的語文成績不錯,，而作文卻退步了。對數(shù)學呢,，總是提不起興趣,，當然也就學不好了。英語,，考試成績還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱,。在副科上,，不夠重視，應該予以改正,。我想，我以后不能再偏科了,。

17. 這學期,，我可以自己主動學習，看看課外書,，看書時還拿一個筆記本記好詞好句,，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,，膽子也大了,，沒有以前那么膽小了。

18. 在家里,，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?，偶爾會做做飯，會體量大人了,，爸爸和媽媽說我懂事了,。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話,，我一定改正,，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子,。

19. 在學校里我的朋友很多,，人際關系不錯。跳皮筋里,，大家都比較喜歡和我一組,，因為我跳得好,，又不是那么不講理。

20. 我認為本學期的表現(xiàn)良好,，雖然不是非常突出,，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,，雖然我會,，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵,。所以,，經常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,，我堅信我一定想方設法地完成,。 在這一學期中，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,，如我發(fā)現(xiàn)這學期開始,，我變了，變得不聽話了,，變的在學校里不愛與同學一起玩了,。 有時，在學校里,，上課時偶爾會不注意,。在家里，不像以前那樣聽話了,，如老會弄的使媽媽生氣,，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子,、復習等,，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做,，有時也會和媽媽頂嘴,，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么,，去根本不去做,，在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺,，變得不勤快,、愛玩了。但我那積極向上,，樂于進取的品質可一點兒都沒有變,。

21. 在本學期中,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度，在副科中我不太認真,，馬馬虎虎,，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多,。不積極思考,，在學上態(tài)度不好，學習效率不高,，在課堂不專心不回答問題,，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正,，我在學校很乖巧,，家里也是，跟同學非常好,，經常在家里打掃衛(wèi)生,，在學習上努力向前，這些優(yōu)點我會保留,。

22. 一個學期又要結束了,，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學習進步,，也有利于身心健康成長。

23. 這學期取得的進步：上課能積極思考,，踴躍發(fā)言,，樹立了自信心;愿意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦,，積極參加校外比賽,，有了很強的責任感。

24. 本人對本學期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意,，上課有時候分心,，不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的,。但是在課堂成績中，我記的我除了一次86以外,，似乎剩下的全是90分以上,，所以在成績方面我比較滿意。我承認,，我以前在日記方面十分敷衍了事,。因為我認為沒有什么事可以寫,。可最近,，我認為現(xiàn)在有很多事值得我去寫,，即使得b、心里也快樂,。我的書寫很難看,，但我上心了，爭取寫好,。在學習態(tài)度方面,，我有時思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正,。

25. 我在家里是一個好孩子,，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋,，幫助奶奶做飯,，擦擦桌子、掃掃地,。

26. 在學校里我也是一個好學生,，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī),，紀律良好,，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè),，而且作業(yè)認真完成,。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成,，上學從來不遲到,。

27. 自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意,。但我的責任心很強,，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致,，能把小小的一件事搞得驚天動地,。

28. 我認為自己有成績不突出，上課思想不集中,，要改正,。每次考試成績都很不好，雖然復習很好，但總考不好,，上課老走神,。以后，可以上課認真聽講,，每次考試不下 80分,，我計劃的是認真做好每一門功課，對主課要做好復習,，認真完成當天的作業(yè),，對有些問題不了解時，多提問,。我在家里愛做一些家務活：掃地,、拖地、洗杯子等,。一到星期五,，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,，但每年成績對我是不滿意的,，我也要加強鍛煉。另外,，我還要做到對同學友好,，但一些學習困難的同學要鼓勵，讓他們喜歡上學習,，增添知識,，認真地上課每一門課。

29. 在學校,，我做得不好,。不應該跟同學買東西。不應該打架和玩,。上課的時候不專心，愛玩,，40分鐘當中,，我只能聽上連20分鐘不到，今后不跟同學買東西,，上課要專心致志,，上課的時候，不去玩,，要在課間看書或者找英語老師背單詞,，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的印象,。我,，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一,。

小學生自我評價300字 小學生自我評價的發(fā)展篇七

光陰似箭,，日月如梭，轉眼間五年級的下學期已經過了一半,，我在著一段時間的學習生活中,，明白了不少的道理，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。

這半個學期以來,，我每天早上都能按時到校，并交齊所有作業(yè),，但是有時因為工作原因,，作業(yè)遲交，屬于例外情況,，我也及時改正了,。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。上課時,，我能認真聽課,，做好筆記和課堂作業(yè)，并且做好預習和復習工作,。

我不僅在語數(shù)英三門主課成績優(yōu)異,，其他的幾門科目也都表現(xiàn)不錯，用具基本上都能帶齊,，只有上音樂課和科學課時發(fā)生過幾次意外情況,，以后都改正了。

這段時間我愛惜教師里的一切物品,，看見的廢紙都能撿起來,，丟入垃圾筐內，做好同學們的榜樣,。我能自覺遵守班規(guī),，不欺負同學，也不會譏諷或者嘲笑同學,。

我認為自己不足的是：雖然職位大,，但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系，這點我做得不是很好,，還要多多向唐銘悅學習,。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵，就像林老師對我的評語：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些,，你會更有威信,。”俗話說得好：“宰相肚里能撐船,?！蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠猓灰屗诖笸V眾之下丟我的丑,。我也十分希望同學們能幫助我,，改掉這個不好的習慣。

這就是我對半個學期以來對自己的評價,，我希望我自己能發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，并且不驕傲,，不氣餒,。記住“滿招損，謙受益,?！奔佑停乙欢〞蔀榘嗌险嬲摹百摺?。