報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應的行動,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇一

實踐過程：

1.早上8點永中郵電局門口集合,。

2.集合后在永中尋找工作。

3.“華萊士”的店長同意讓我們在他們店里工作一天,。

4.我們開始工作了,。

5.我們的社會實踐暫告一段落，對我們的工作還算滿意,。

實踐感悟：萬事開頭難,。今天早上，天下起了蒙蒙小雨,，注定這不會是很平常的一天,。我們制定了多個方案，對于這次社會實踐的順利開展,，我們信心滿滿,。計劃一，郵電局,。我們到了郵電局,，結果卻被工作人員委婉的拒絕了。雖然我們一臉尷尬,，但是我們也知道,，萬事開頭難，便淡然地走除了郵電局去下一個地方,。計劃二,，新華書店。我們本想在新華書店為顧客引導,，可是被其他同學捷足先登了,。我們只能失落地離開了那個地方。我們經過多次失敗,，抱著試一試的心態(tài)走進了新開的“華萊士”,。里面的服務員姐姐是個大學生，也是和我們一樣來實習的,。她有些為難,，因為店長不在，她不能做主,，我們覺得這是委婉的拒絕,，謝過之后,，又去別的地方找了找。多次碰壁之后,，我們終于感到現實的殘酷了,，那些剛踏入社會的學生，在競爭這么激烈的社會,，要想找到屬于自己的工作真的是很不容易啊,。我們再次回到華萊士，在我們的苦苦哀求下,，店長終于經不住我們的軟磨硬泡,，同意讓我們留下來了是我。我們長吁一口氣,，都說“萬事開頭難”,，這個頭也開的太難了。

艱辛知人生,，實踐長才干,。我們正準備大干一場，可是早上店里的顧客還不是很多,。店長拿來一疊傳單,，說讓我們先去發(fā)傳單。理想很豐滿,，現實卻很骨感,。我們滿腔的干勁一下子就泄了下來。店長語重心長的說;“這種事要膽子大點的人才可以干,，如果膽子不夠大,，就不敢發(fā)了。這個可以鍛煉你們的膽量,?！庇谢罡删筒诲e了。我們自我排遣道,?？墒敲ＣＨ撕＃覀儾恢獜暮伍_始,。望著來來往往的人群,，那一張張陌生的臉,，沒有一點溫度,。我們攥著手里的傳單，低著頭,，就是不敢發(fā),。后來,，我們想想，這份工作來之不易,，這些傳單無論如何也是要發(fā)出去的,。我們說好，只有有人走過來就發(fā),。我們看到一個小朋友迎面走來,，我們彎下腰，露出一個笑臉,，把傳單遞給小朋友,，在一旁的大人說：“快跟姐姐說謝謝?！彼鹛鸬恼f了聲：“謝謝!”這句話給了我們勇氣,。

當那一個個陌生人伸出手，接過我們手里的傳單時,，我們心里的那份恐懼,，不安，害怕,，都漸漸消失了,。盡管他們呢也知道那只是廣告，但是看到我們,，還是會伸出手,。有時候，真的是發(fā)自內心的對他們說出了那句“謝謝,?！?/p>

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，今年寒假我參加了社會實踐,，此次實踐的具體內容為：

寒假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙,，進行社區(qū)服務,。

從2.21到2.27，一個七天,，我每日都去居委會服務,，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況,。

剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊,，很沒用,。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸,，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣,。

我知道了如何整理資料，如何照顧老人,，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門,，參與服務，就不會體會到的,。

通過這次社區(qū)服務,，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野,，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面,，也感受到了現實和理想的差距,，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

比如說,，居委會的資料總是井井有條，分類整齊,，通過居委會大媽的言傳身受,，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,，這樣,，不僅有利于查找，而且還有利于記憶,。不只是學習,，家里的一切也應當是這樣，書籍,、衣服,、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問,。

臘月寒冬,，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風,，現在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動,。

我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步?/p>

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉,，可見他的毅力有多么堅韌了,。我以前曾經問過他，為什么要天天鍛煉,，他告訴我說,，這是必須的，如果不天天鍛煉的話,，就永遠走不動了,。

他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,，現在社會上,，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒,。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長,。聽了這些話,，我受益匪淺。

他們接受的不只是一張小小的傳單,，那更是對我們的一種鼓勵,。可是,，并不是所有的人都是那么的熱情,。當我們微笑著把傳單遞出去,，他們瞥了一眼后,，便匆匆忙忙的走過，或是避開我們,。第一次遇到這種情況,，伸出去的手頓時僵住了，笑容也凝固住了,。不過,，經歷的多了也便看的開了。挫折可以打擊我們;但不可以擊敗我們。對于那些事,，我們選擇一笑而過,，因為還是有許多事情溫暖著我們。我們穿行在大街小巷,，就像那些為生活而奮斗的人們一樣,，我們很努力，很認真,。不覺間,，手里的傳單已經漸漸少了下去，看看手表上的時間,，已經過去好幾個小時了,。回到店里,，我們已經身心疲憊了,。店長對我們的工作還是挺滿意的。我們帶著疲憊的滿足感結束了今天的實踐活動,。臨走前,，我要了一杯可樂當做今天對自己的慰勞，想要付錢的時候,，店長說,，不用給了，我請你們,。

經過今天的實踐活動,，我們經歷了很多，也學會了很多,。首先我們學會了微笑,，微笑著，去唱生活的歌謠,。微笑可以打破陌生人之間的隔閡,。對于工作要有耐心和熱情，對于顧客要善于溝通,。微笑可以拉近與人的距離,，就這樣，微笑著,，彈奏從容的弦樂,，去面對挫折，去接受幸福,，去品味孤獨,，去沐浴憂傷,。微笑的我們，要用微笑的力量,，去關照周圍,，去感化周圍，去影響周圍,，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛,。就像那些人對待我們一樣，當他們笑著接過我們手里的東西時,，我們的心里也會是很高興的,。用微笑感化身邊的人,。

通過社會實踐,，讓我們學到了許多在學校學不到的經驗以及待人處事。對于那些失敗,，我們學會了去面對,。從哪里跌倒了就從哪里爬起來。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,，不去自傲。人生如流水,，不遇到礁石,，難以激起美麗的浪花。生活中的人們,，不都是一帆風順的。有過挫折，才會明白生活的艱辛;有了艱辛,，才會得到滿足的美好,。我們這些“溫室里的花朵”，從沒有經歷過生活的風雨,，這無疑是給我們的一次考驗,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。有些事不像做題那么簡單,，沒有所謂的對與不對，也沒有人會告訴你怎樣才是對,，怎樣才是錯的,，我們只能自己去摸索,，自己去嘗試，自己去理解,。學生應該走出校門,，走向社會，了解社會,，接觸社會,，投身社會。社會是我們接受錘煉的理想場所,，我們青年學生只有投身于社會實踐的大潮,，虛心向別人學習，做到理論與實踐相結合,，在實踐中不斷深化認識,，擴展認識，抱著越挑戰(zhàn)越精彩的積極態(tài)度,，才能超越自我,，適應社會，成為建設祖國的人才,。社會實踐淺嘗輒,，讓我們滿載而歸，不虛此行,。

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇二

短暫的寒假即將過去,，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經歷總是耐人尋味的,。這短短幾天的社會實踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。

寒假社會實踐活動已經結束,，驀然回首，雖然沒有很長時間的鍛煉,，但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,，增長才干,，磨練意志，在實踐中檢驗自己,。

盡管我所干的工作只是打掃街道衛(wèi)生,，工作很簡單,，但在這一過程中，我卻體味到了很多,。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中,，我感受到了自己微薄的力量,，以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,，看似只是一點點的體力活,，不過，在這一過程中,，我一方面鍛煉了自己的能力,，增強了自己的口頭表述能力，學會了與人交流,，真正走出了課堂,，在實踐中成長,，在實踐中學習,，充實自我，讓別人享受到自己的成果,，使自己有了收獲后的喜悅,。

雖然工作還是有點辛苦，比較乏味,，但我更多的感覺到的是我在成長,，有意義的成長。這次的實踐活動讓我懂得了,，我們現在還處于學習階段,，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題,。想想現在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,，我們就更應該要學會珍惜，而不應該整天在家無所事事?，F在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才,。如果我們光靠在學校汲取知識,，那是遠遠不夠的，從現在開始,，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng),。雖然清理街道垃圾并沒有多么困難,，但是我很開心，因為有聽到別人對我們的贊揚,。

另外,，在這次的社會實踐中，我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,，不管工作的高貴還是低賤,，都應該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。也正因為如此，我才懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,。憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念,，那么,，就離成功更近一步了。

此次的實踐活動,，對我來說讓我受益匪淺,，它讓我更加了解社會，而不是去恐懼它,，排斥它,。無論在體力，團隊交流合作還是意志等方面,，都有所提高了,。我學會了認真、負責的對待每一件自己該做的事,，對于自己產生的疑問,，都要學會去找到一個令自己滿意的答案。

我們是在不斷前行中成長起來的,，雖然會有很多的坎坷,，但我們不怕失敗，我們心中都有著堅定的信念,，那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,，堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。我相信,，只有通過努力,，我們的明天才會更多彩。

寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇三

今年寒假放假時間有一個多月,，為了提高自己的能力,，也為了體驗生活,，我在放假初找了一份補習老師的工作，作為我的寒假社會實踐,。在這大約一個月的實踐過程中,，我認識了許多新同事，在他們以及老師的幫助下,，我學會了許多,，成長了許多，同時也認識到了很多問題,。

過程

以前覺得自己很開朗,，上講臺也無所畏懼的，可是真正到我要登上講臺,，傳播文化知識的時候,，開始畏懼了。工作的第一天,，內心十分忐忑,，望著臺下十幾個正襟危坐的小學生，自己原本想好的開場白登時忘到九霄云外了,，只得自己草草地做了一個自我介紹,，然后按照預想讓學生們走上講臺自我介紹，之后教室里緊張的氛圍終于有所緩和,，我的心緒也慢慢平靜下來,。因為是第一天,，并沒有安排太多內容,，上午對他們的數學做了一下簡單的回顧，下午則是教了一些關于英語音標的內容,。第二天,，雖然還是有些緊張,，但是感覺比第一天自如多了。每天下班后，我都會認真看一遍他們的教材,，想一下第二天怎么講授這些內容,。越往后,，越有老師的感覺，并且盡力在講課的過程中根據自己以往的體驗，不斷探尋較輕松但不失效果的方法,，讓學生們能夠比較輕松地汲取新知識,。所謂“天道酬勤”,，我覺得以后步入社會也會這樣吧，想到的和實際能做到的總會有很多偏差,，最主要的是我們要有勇氣去面對,，去展示自己，要相信自己。我們還要做足夠充分的準備,，畢竟不是誰都可以很好的臨場發(fā)揮,，隨機應變，機遇偏愛有準備的頭腦,。充分的準備加上足夠的勇氣與自信,，是進入社會的必要條件。所謂做充分的準備,，就是把握在學校的時間,，多多學習文化知識，把自己應該學會的文化知識都學會,，多理解多體會,；還要學會運用，不能紙上談兵,，多做一些社會實踐,，增加社會經驗。當然失敗是總會有的,，我們要勇敢面對,，不棄不餒，愈挫愈勇,。中途我也想過放棄,，因為感覺管不住那些學生，但是還是想堅持到底,，沒有過不去的坎,。所以這個工作讓我學會了勇敢的面對，也給了我很多勇氣,，而這些將會成為我未來人生不斷堅持前進的巨大動力,！

感想

一、建立良好的師生關系

良好的師生關系對個人學習進步是有很大助益的,?；叵胛疫^去在這一方面做的

就不夠好，有時候只顧著自己的心情頂撞老師,，現在當了老師以后，才發(fā)現作為一個教師面對的是全班同學,，要關心到每一個人,，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事,。每個學生都有不同的問題,，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生可能會對學習產生抵觸情緒,。對好學生要鼓勵加批評,，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕,，敗不餒,。對學習不好的學生，要多多鼓勵,，給他們自信,，發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,，還要想方設法讓他們對你心服口服,，讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責,，幫他們找到自己的支點,，能夠正確的對待學習。但由于時間有限,，我沒辦法對學生逐一的引導,，剛開始對他們有一些了解，工作就結束了,。我覺得最好的師生關系就是“亦師亦友”型的,，作為老師，既要有老師的威嚴,，又要有朋友的關懷,，讓學生們尊重你又愿意向你傾訴。每個學生都希望得到老師的重視,，所以對待學生的態(tài)度要正確,，不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導,，幫助他們找到人生的方向,。

二、講課善用新方法

現在的小學生,，往往注意力不能全部集中在學習上,，都不太愛聽課，只喜歡聽一些他們感興趣的話題,。作為老師,，就必須以各種方法激發(fā)他們的學習興趣。老師要善于觀察發(fā)現學生感興趣的,，帶到課堂上,，吸引他們的注意力,，然后引導到所講的課上。這就需要通過與學生的交流以及平時的觀察,，了解現在的學生喜歡什么,，對什么感興趣，這樣才容易讓他們對學習產生興趣,。另外自己的思想要跟上學生的腳步,，也需要和學生交流。也可以講一些啟發(fā)學生的故事,，激勵他們學習,。當然，也要適當的給他們一些壓力,，讓適度的壓力轉化成動力,，促進學習?？傊?，老師要學會用新的方法，讓自己的課堂生動有趣,，讓學生感興趣,。經常下課后我就會觀察他們最常玩的游戲，在課堂上我有時就會以游戲的形式讓大家運用新知識,，或者以比較幽默的語言給他們傳送新知識等,，這些方法都取得了較好的效果。

三,、對現在學子的擔憂

能自暴自棄,，要學會吃苦，努力學習,。每個人都有自己的責任與義務,，要學會承擔，而不應該逃避,。

四,、感恩父母親人

通過這一段的工作，深深感受到父母的不容易,。我每天工作6小時,，一共工作36天，最后得了2200元工資,。而且教室里安裝有空調,，環(huán)境可謂是很優(yōu)越的了，可是我開始卻還有些不樂意,，抱怨工作辛苦。可想想父母,，這樣炎熱夏天,，還要在那沒有一絲風的田地里，面朝黃土背朝天的辛勤勞作,。日出而作日入而息,，不知承受了多少艱難辛苦，可他們從沒吐過一句怨言?，F在實踐結束,，終于明白了父母的不易，也越加知道要珍惜現在的一切,，好好關愛家人,。于是，我用自己的工資給媽媽買了一套衣服,，給爸爸買了茶葉,。

我在這個補習班工作的日子，見到太多家長,，在與他們的交流中,，我知道，他們有的是企業(yè)高管,，有的是農民工人,，但是，不管他們的身份如何,、家境如何,，他們都對自己的孩子灌注了滿滿的關懷與殷切的期盼。再想想我們自身,，何嘗不是在父母親人的萬般關愛與期待下長大,，無論他們的表達方式是嚴苛還是溫柔，他們的本質都是愛,。我們應該理解親人,，愛護親人，不辜負他們寄予在我們身上的期望,！

總結

總之,，作為當代的大學生，我們肩負著責任,，我們需要勇敢的面對生活,。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰(zhàn),。我們更要多多汲取文化知識,，讓自己成為一個有思想有內涵的人,。另外我們也要學會關心他人，自己的父母和同學,，還有那些需要幫助的人,。

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇四

各位讀友大家好！你有你的木棉,，我有我的文章,，為了你的木棉，應讀我的文章,！若為比翼雙飛鳥,，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文,，必成天上比翼鳥,！

寒假社會實踐報告-寒假社會實踐報告范文敬老院社會實踐報告（一）

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們大學生思想道德建設,，弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍,，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人,。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所,，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院,。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè)，如：軍人,、教師,、干部等!他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙,，家里樓層高,，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣,，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續(xù)來看,，有50%的老人生活不能自理,，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們,，他們的飲食都是根據老人們的需要,，并且每個人每月還有一定的補助金!

每周日的下午，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,，以及老人們的需要,，且在某段時間內發(fā)放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出,，再投票決定本周的菜譜,，在此同時,，發(fā)放生活費!

2 我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們,，到了老人吃飯的時間,，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便,，需要喂才行,。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手,，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了,。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了!

3 勁有力,，落款有點模糊不清了,，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的,，我把老人扶到椅子上坐下,，聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時,，老人眼里泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊!現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉,。”老人為自己是***員而感到驕傲,。他說：“如果沒有***就沒有現在的中國,，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家?！崩先苏f完后,，我不禁從心里感到敬佩。當我問老人作為***員認為當時長征最重要的是什么?時,，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結;關心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!撕小廣告社會實踐報告（二）

社會實踐主題：撕小廣告

社會實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,，共x天

今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務：撕小廣告,。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但是,，我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,，也通過三天實踐活動,，使我有了些關于社會基層建設的

心得體會

白天寒風刺骨,，正是有這樣的天氣,，激起了我要參加社會實

4 踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,，想通過實踐找出差距與不足所在。

x月x日那天,，在接到任務后,，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上,，抬頭四十五度角瞅,，向下一百三十度角看，我的媽呀,，天上地下都是小廣告,，有的一片，都成大廣告了,，于是,，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下,，小廣告紋絲不動,，于是我便有些氣餒，但不服輸的心態(tài)又使我繼續(xù)下去,，突然,，一個場景在我腦海中浮現：一個下雨天，地上潮濕濕的,，一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕,，打碎，打爛。我便想：灑點水試試,。這一試可不要緊,，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,，一鏟就下來,，于是，我便用這個方法一連干了五天,，最后,，那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影，我看了覺的十分的高興與舒心,。

5 位,，增強了我努力學習的信心和毅力，我今年十六歲,，是一名高一的學生，還有兩年就成年并走向社會,，現在就應提早走進社會,，認識社會，體驗社會,，適應社會,，為今后的生活做好堅實的準備。電腦銷售員社會實踐報告（三）誰都知道天下沒有免費的午餐,，唯有比別人多一份能力,，才能立足于社會，真正超凡脫俗,。隨著時間的推移,，不知不覺，上來大學已經快一年了,，距離畢業(yè)的時間也慢慢接近了,，回想過去，自己在這半年里究竟學到了什么,，得到了什么,，結果，得到的答案嚇了我一跳,，原來自己并沒有學到多少,，再過三年就要踏入社會了，對于自己將來在社會扮演什么角色,，都是很值得自己重視的?，F代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則 的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.要融入社會，首先要了解社會,，希望能多學習一些東西對自己將來走進 社會有所幫助,。想通了這點,，覺得是時候用實踐來充實自己對社會的認知了，同時也可以增加自己的各方面的能力,，所以這個寒假的到來給了我一次鍛煉的機會,，讓自己去體驗社會生活，也了解社會的需求,，但同時自己也是十分擔心受騙上當,，畢竟這種事情也是經常發(fā)生在身邊的，但是為了將來,，所以還是要有一點自主能力的。經過一番的考慮之后,，最后我選擇了在我家鄉(xiāng)西雙版納景洪的電腦科技有限公司進行社會實踐,，這是一個電腦銷售的公司，相對于我們這些新世紀的大學生,，這個也是不錯的選擇,，同時也想著這是另一種生活的開始,，心里充滿期待的同時，也有點擔心自己的6 能力不夠，但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,，有壓力,，有挑戰(zhàn),，才會 有收獲,，也才會有進步的，不能總是在自己的能力范圍內做事,，這樣永遠也學不到新的知識，所以自己也沒有多想什么,，就決定開始投入工作了,。

一、注重細節(jié)

雖然不會退縮，但到了真正要面對的時候,，還是有點緊張害怕的,。首先第一天，就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,，同時也會教我們去組裝電腦，雖說我自己學的是軟件知識，但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,，所以培訓的時候覺得一點都不枯燥,。自己也曾組裝過電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒有 什么緊張的感覺,，心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,，到這我才知道，原來電腦安裝主要是主機的安裝，各個部件的安裝也是要求順序,，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞，接線也是很講究正負極的,，這些在主板那里有提示正負極方向,。經過幾次和這些零零散散的部件打交道，終 于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始，裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，難度還是有的，但也有細節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試,，一定要夠細心才可以。

二,、吃得苦中苦

經過幾次動手,，終于掌握了這基本的電腦組裝 了，同時心里也終于有點學有所成的感覺了,。但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了,，那就是要記住一些部件的型號、功能,、價格等方面的信息?，F代科學發(fā)展進步的飛快，不僅軟件更新速度快,，硬件更新的速度一點都不落后,，所以面對一大堆電腦部件的信息，真的擔心腦袋會負荷不起,，但是那些工作人員也知道要記住這些不容易,，也沒有要求我記住全部，只要求我慢慢掌握,，這也讓我松了一口氣,。當我大概記住那些產品的信息的時候，今天也在悄悄的隱退,，一天的培訓基本完成,，頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺，整個人輕松起來,。原來當個學徒一點都不簡單 啊,，雖然體力沒有怎么消耗，但是腦力感到有點超支,，或許是還沒有習慣的原因吧,。有幾個同事說也有同感，這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣,。終于嘗到社會生活的味道了,，澀澀的,甜甜的。

三,、

8 裝,，終于做好了自己的第一單銷售，心里也有點滿足感,，畢竟是開始,，要沉 住氣。之后工作漸漸上手，對產品的功能等也不那么陌生了,，同時也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則,，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆,，要求多高,，都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,，態(tài)度要求也很高,，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺,，這對我們來說并不是很難,，其次就是要有禮 貌，臉上要盡量帶著微笑,，這樣就保證了員工的基本素質,，同時也是給顧客留下一個良好的印象。

9 活,，需要付出的努力是不可估量的,，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時候是沒有信心為失敗去奮斗的,，這樣就決定了這個社會上成功者并不多,，成功也不會是偶然，必須具備各種良好的素質,，心理抗壓能力也很重要,。

在此，我很感謝貴公司給予我進行社會實踐的機會與鼓勵,，讓我在實踐的過程中得到了進一步的鍛煉與提升,，也感謝同事在實踐過程給予我支持與幫助，相信你們的付出也將是我圓滿的收獲!

10 其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。網絡編輯社會實踐報告（四）是那驚風飄白日，光景西馳流,，還是那白駒過隙 日光荏苒,，或是那滔滔逝水，急急流年,，終歸逝者如斯,，不舍晝夜……如今，我只能坐在記憶的棱角,，用溫暖的憂傷,，輕訴往事，寫不完的文字，抒不盡的回憶,。嘆曾經,，吟過往，原來荷塘月色,，陽光明媚的夏天,，美好的實習記憶終究成為永恒的定格。

昨夜西風凋碧樹,，獨上高樓，望斷天涯路

生活,，一如既往的平淡,，忙忙碌碌，一個人獨自在這座城市里來回奔走,，踽踽而行,。風吹云動，長發(fā)隨風飛舞,，縷縷思緒在盛夏的細雨里迷離,，幾許滄桑入夢，時時會覺得有些許力不從心,。

開始工作之前,，我懵懂，迷茫,，忐忑,，不清楚未來在哪里，不知道從何下手,，不曉得如何獨自生活,。所以，開始工作之前,，我的心情就像五味瓶,，酸甜苦辣聚成。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴

明知道蜷縮在床上感覺更舒服,，但還是大一早就起床;明知道閑著會比較輕松，但依舊去選擇追逐夢想;明知道開始這段工作會是一路崎嶇,，但依舊選擇堅守,。這就是生活，得學會自己給自己力氣,，這就是成長,，得學會自己給自己鼓勵。

網絡編輯的工作，使我對電腦,，對編輯,，對寫作，對排版都有了進一步的了解,，這是以前在學校從來沒有學到的知識,。這點，我很感激,，也很幸運,。看吧,，生活之中處處都充滿了學問,，工作處處充滿知識，而我就時時刻刻處于這種文化的氛圍中,。

12 想成真的路上,，充滿了溫情的誘惑，迷離的搖曳著,，我從小就幻想的文字夢,。于是，我變成了執(zhí)著的人,，執(zhí)著地寫作,，執(zhí)著地工作，執(zhí)著地生活,，執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢,，從來也不知道放棄。

眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處

終于明白，一個人始終無法安然地去抵擋所有事情,。有時候連一朵白云的陰影,，也會令人窒息?？墒秋L卻能輕柔地將陰影吹散,，小鳥也能輕松地銜走片片烏云。微風可以做到的,，我未必能做到,。小鳥可以做到的，我未必能做到,。你能做到的,，我未必能做到,。但是做不到并不代表不去做，我不僅要去做,，還要走得更好,，更完美。我總是會這樣,，有時候對自己,，對生活，無所謂地令人發(fā)指,，有時候又挑剔刻薄地人神共憤,。不過這次，我對生活倒是得過且過,，對工作,，至善至美。

13 謂的“七年之癢”,，果然這些都是需要適應，而我這個適應期顯然讓我焦頭爛額,，無所適從,。好長一段時間，我對工作,，對編輯,，對文字，一度失去了原有的激情,，變得平淡無奇,，或許這才是正常的反應吧，不管生活還是學習,，最后終就回歸于平淡,，這才是簡單而樸素的真理吧!

又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程。亦或,，人性中有些內容是糾纏又含混的,，需要用這一生的時間來鑒定。人錯走一步,，便會是一生一世的漂泊,，并非一切生靈，最后都能夠歸結于塵土,，歸于雨露,。雖然我這次小小的實習不至于讓我徹底頓悟人生，感慨世事,，但是,，也會隨風潛入夜,，隨即，潤物細無聲,。

時光凋零,，歲月漂泊，曾經的滄海,，除卻的巫山,。一段段小小的回憶飄來飄去，浮浮沉沉,，從不曾想起,，也不曾忘記，它被深深地塵封在記憶深處某個角落,。風過豈能無痕,，卻終是凝結成眼角清冷的淚痕，在不被你看到的時候,，悄然滑落,。望月輕嘆，看時光在靜默里,，揮手遠離,。最歸，盈盈一水間,，默默不得語,。

各位讀友大家好！你有你的木棉,，我有我的文章,，為了你的木棉，應讀我的文章,！若為比翼雙飛鳥,，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文,，必成天上比翼鳥,！

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇五

每學期才回一次家，對家的思念可想而知,，家是避風的港灣,，家是休息的場所，家的生活是自由的生活,。沒有了上課鈴的催促,，可以睡到自然醒;沒有了作業(yè)的困擾，可以自由活動;沒有了考試的牽絆,，可以松綁每根神經,。

睡覺/看電視/打籃球/滑旱冰是我的活動項目,，無輕重之分，更無次序之異,，完全是基于興趣所致!雖然,，過得很瀟灑，但似乎變得越來越無知了,，把所有學到的知識幾乎淡忘了,，快樂了一時，同時也不開心了一刻,，只因心里空虛不充實!

推薦對象：三年級以下的家庭困難的小學生

工作中的問題：我推薦的可不可以都是我們村的?與我有親戚關系的學生可不可以推薦?等,，當然，這些問題最終也知道了答案!

工作中的感觸：面臨很多抉擇和取舍,，有貧困戶,，有特困戶，有七口之家,，也有四口之家,，有對我的宣傳和說明不屑一顧的，也有冒著寒冷來找我的等雖說我只拿了七個人的表,，但我走訪了不止七家,，都在我們村，路程不算遠,，對我的態(tài)度可謂差異很大。

有一家只有兩口人,，母親和兒子,，兒子上小學二年級，可能是還小或怕生人的緣故,，呆呆傻傻的很少說話,，看到這種情景，我有兩種假設：第一,，他從小玩伴很少,，他甚至不會和同伴玩，更不敢與陌生人說話;第二,，由于他父親去世的原因,，他少了依靠，少了寵愛,，漸漸變得內向了自卑了,。

他的母親雖然態(tài)度很不好，可和她的簡短的對話中我得知,，他是個安靜的孩子,，一直都是如此,。安靜，內向,，似乎是同義詞,，安靜的人外表很安靜，可往往多愁善感,，需要有正確積極的引導!

還有一個七口之家,，推薦學生是個小女孩，她家有五個孩子,，她是二年級,，不幸的是得了癲癇病，不但給父母和學校帶來了極大的壓力,，而且給她自己內心深處創(chuàng)下了很深的傷痛,，她圓圓的臉蛋，黑黑的頭發(fā),，水汪汪的一雙大眼睛,，還有兩個活躍的靈動的小辮子，真是很可愛!

初次獨立做回訪工作,，結果還好,，過程很艱辛，讓我真正體會到了“山重水復疑無路,，柳暗花明又一村”的艱難及之后的欣慰,，學生的家很難找!

正如我加入晨曦計劃之初說的，艱辛/冷落/輕視等這都不是問題,，沒有黑暗會有陽光嗎?有黑暗,，更有晨曦之光，我已是晨曦之光的一分子,，沒有努力就沒有成果,，我是一名志愿者，所以這一切都是要做的要面對的,，只因為志愿二字!

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇六

近放寒假的時候,，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生寒假實踐活動登記表,，要求我們利用寒假的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現在開始積累社會。寒假社會實踐活動是學校向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生回報社會的一種良好形式,。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論寒假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會,。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現出空前的積極性,，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在也終于輪到我們了,。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學校下達的寒假任務，他們都很支持學校的決定,，也贊同我在寒假里去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易,。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安,，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,，老板是一家開米廠,，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量。

然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮。操作是蠻簡單的,，但我剛接手時真的很手忙腳亂,，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車,，我就會忙不過來，還會出差錯,。有時不記得寫賣稻谷人的名字,，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了,，真覺得那時自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時間觀念,，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚,。

一個月的寒假實踐過得很快,，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了,，老板也夸獎我適應性很強,，工作能力也錯，以后要是寒假還想實踐就到我這來,。那時離開時還真有點舍不得呢,。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時,，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結果和回報,，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結束后，我做了如下的：

碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農民,，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,，并及時的解決，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了,。

在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時,，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的,。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,，經常會做一些錯事，得罪那xx些生意人,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇七

這個寒假，作為一名大學生,，我沒有呆在家里,，而是參加了社會實踐。在實踐中,，我們學到了很多,。寒假結束，寒假的社會實踐報道如下:

活動主題:關于空巢老人的社會生活

活動時間:20xx年xx月xx日

地點:xxxx

活動:幫助空巢老人生活,，調查空巢老人的社會生活,，呼吁更多人幫助弱者。

調查方法:詢問,、實地調查,、道聽途說等。

從業(yè)者:xx的生活中有很多人需要社會幫助,，比如孤兒,、貧困生、貧困家庭,，但是有一類人更需要社會幫助,，那就是空巢老人。

空巢老人辛辛苦苦養(yǎng)育了五六個孩子,，用盡一生的力氣照顧妻子,，直到他離開。但面對妻子的離去,，孩子忙著給家人打工,，無暇顧及父母。但是對于生活在農村的空巢老人來說,，他們的孩子有的在身邊或者離自己很近,，有的不在身邊。老人仍然得不到他們的照顧,，甚至他或她的孩子都希望他或她早日死去,。可見空巢老人心理壓力巨大,。而有些人也相信丈夫(妻子)的靈魂會殺死他(她),。當然，這只是迷信,。世界上根本沒有鬼,，但它仍然存在于老一輩的記憶中。他們總是遭受著別人和自己意識的折磨。因此,，我們應該更加關注一些空巢老人的生活,，以減輕他們的心理和精神壓力，給他們一些心理和精神上的安慰,。

作為當代青年,，我們有為人民服務的理想，所以要多幫助這些老人,。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協(xié)會,，但每次活動都是有限的，我們很難有機會體驗,。為什么我們不睜開眼睛看看身邊需要幫助的人,？其實哪里都能做好事，何必等著上面說的任務呢,？只要符合為人民服務的理想,，我們就有很多機會去體驗，就像說空巢老人,，如果能得到你的幫助,，他們會有多感動。

xx年xx月xx日,，我去外婆家了解她的生活,。當時是中午。她說這里有魚,。你切好米飯,，想怎么煮就怎么煮。她去淘米,，然后在電飯煲上煮,。我用煤氣在鍋里煮魚的時候，發(fā)現奶奶忘了按電飯煲上的門,，我就幫忙按,。過了一會，電飯煲好像停了,，卻意外看到外婆家裝了,。我想知道我叔叔和嬸嬸怎么能像我奶奶一樣對待一個空巢老人。過去,，當我們過來的時候,，他們很好，但是現在...后來奶奶在爐子上做飯,，我負責在煤氣爐上做飯,。

我們吃了很久,，吃的時候奶奶跟我說:“你隔幾天來一次，我不能動,，幫我做飯。我不想自己做飯,。我總是一天吃一兩頓飯,，馬上就答應了，以為這次放假了,。吃完飯,，我問她:“要不要洗床單？”她說,，“我不需要你洗,。我知道你媽媽身體不好，所以我不能指望她像以前一樣洗,。家里有很多你需要做的事情,，所以我自己洗了。但是叫了你大舅半天,，他沒動,，我就自己去打掃了。過了很久,，我累了,，坐在門口。過了一會兒,，看到有人往這邊走,，就叫他給我打掃。被套不用洗,。你只需要每隔幾天給我做一頓飯,，我就會很開心?！拔易撕芫貌呕丶?。回家的路上,，我在想,，爺爺去世后，奶奶一直堅持到現在,，一切都是她一個人做的?，F在她八十多歲了。她以前有我媽幫忙,，現在我媽身體不好,，幫不了她,。我叔叔雖然和她很親近，但仍然不理她,。

通過以上調查,，我認為空巢老人確實需要孩子的關心和照顧。我寫這份報告是希望人們能夠關心他們的父母和他們周圍的老人,。當老年人受到重視時,，他們不會承受巨大的心理和精神壓力。社會上很多老人承受著不同的壓力,、痛苦和各種困難,，這些都值得我們幫助。據我所知,，只有福利院的空巢老人真正得到了我們志愿者協(xié)會的幫助,，這說明了我們青年志愿者協(xié)會的一個很大的弊端。

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇八

寒假就這樣結束了,，新的學期也已經開學了,，現就寒假的實踐情況報告如下：

實踐前——思考

20x年x月x日，學校正式放假,。

經過一天的休整,，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活,，雖然在學校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,，從而度過一個有意義的寒假,。

經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘,。由于考慮到自己各方面的實際情況,，決定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習,，以便盡早適應社會的工作環(huán)境,。在得到父母的認同后,，我決定第二天就出去找單位應聘。

實踐中——行動

x日一大早和父親在外面吃過早飯后,，我揣著自己僅有的身份證和學生證,，開始了我人生中的第一次求職。

半個多小時過后,。

“成功了,！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒想到一抬頭,，發(fā)現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,，他這既是監(jiān)督我又是關心我，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里,，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則,，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看,，因為上午和經理商量過,，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做,，于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作,，以及簡單的客戶接待工作,，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,，于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了,，這時一直在外面忙的經理回來了,，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛,，看的怎么樣了,？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行,?！薄鞍。,?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了,，復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了,。這時我才知道，經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,，看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對自己負責,。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂：細節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作,，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子,，看看沒什么要弄的了,，準備出去看書了,，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行,，而像我這樣的清潔工作誰能做,，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細致的清潔,！從新審視了整個衛(wèi)生間,，我發(fā)現自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵,，而問題最嚴重的還是便池上的污垢,。看到“任務”還如此“艱巨”,，我就脫去外套準備來大干一場,，瓷磚和洗漱臺已經弄干凈了，就差便池了,。說句實話,，在自己家里我還沒刷過廁所呢,，但為了工作我決定“犧牲”了,，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服,，面對一些頑固的污漬,，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷,，不覺間時間就已經過去了兩個小時,，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒有被經理注意到,，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事,，一個人能做，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量,。

漸漸的工作步入了正軌,，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快,，10天的實踐工作即將結束,，經理特別為我開了一個簡短的小會：

1,。檢查的學習情況。

2,。談談各自的缺點和不足,，共同找出相應的解決方法。

3,。學習,。

4。列舉分析哲理小故事,。

5,。對自己近期學習情況的總結。

我短暫的實踐生活就這樣結束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考……

實踐后——感悟

第一次參加社會實踐,，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是促使大學生投身改革開放,，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

這次的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標,。社會是另一個學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時宜自勉,，歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇九

實踐時間: 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共近 8天!

實踐目的: 社會實踐活動已逐步成為了引導、教育和服務xx生提高綜合素質,，增長才干的有效形式,，是xx生了解社會、了解國情,、學習工農,，走與實踐相結合、與工農相結合道路,，失志報效祖國的重要載體,。同時學校與學院也大力的號召xx生實踐。和我們自己為提高自身的社會實踐能力,，我們結合了自己的實際情況和長久以來的打算,，順應社會的需求。我參加了“xxxxxx志愿者服務團支教”,，鍛煉自我,，服務新農村建設!

xx縣xx鎮(zhèn)xx小學的基本情況:老師七人,，在校生97人,，在我們開課幾天后學校的學生達到 xx年級，課桌較差,，設施極不完善,，教室共七間，在用教室共四間,，操場就一個簡易的籃球場,，其它是泥巴地。體育器材稀少!學生有些要走一個多小時的山路,，將近二十多個同學中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,，但學生們很懂事!有些學生是跟爺爺奶奶一起住，有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,，坡度很大!本情況:老師七人,，在校生97人，開一,三,五,六年級，課桌較差,，設施極不完善,，教室共七間，在用教室共四間,。

實踐方法：走訪調研,、組織活動、支援教育

實踐隊人員組成：

領隊：xx,、xx(化工學院)

隊員：xx,、xx、xx,、xx

xx,、xx、xx,、xx

xx,、xx、xx,、xx

實踐紀實

xx年xx月xx號下午8點整,，我在xx等我的隊員們，我知道他們一定很辛苦,，由于去xx要趕客車,，從xx來最好是坐xx，這是早上6點的火車,，他們只能在xx火車站熬一夜,，在xx正是最冷的時候。

xx年xx月xx號早晨 點鐘,，在xx購買了一點物資我們匆忙的坐上開往xx的最后一班車,，經過3個多小時的顛簸，我們在下午兩點鐘左右抵達目的地xx小學,。我們帶著大大小小的行李穿過人群,，來到了學校。校長很熱情地招待我們,，為我們處理住宿的問題,，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,，計劃了未來幾天的事情,，帶著旅途的疲憊休息了。

支教記事(一)20xx年xx月xx號

今天起了個大早,，開學第一天,，什么都有點陌生,。即然有兩個學生比我還早，洗漱完畢準備動員大會!大會上xx校長的發(fā)言還是很給力的,，我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午,，大家轟轟烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈，抬水有點辛苦!還是有點累下午三年級的第二節(jié)課是我的,，我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想,，但同學們很害羞，基本上不說話,，偶爾有學生說也只是寥寥幾字:大家好,，我叫xx!同學們基本上的夢想都是成為一名老師，少部分同學希望成為一個好學生,，有一個同學希望成為一名警察為人民服務,，有一個同學希望能好好讀書!同學們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關系!自我介紹完后，我?guī)麄內フ娟?，我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,，如果我回來隊沒有站好就不能完，結果我回來他們站得好整齊!我都有點覺得是不是他們怕我,，也許我有一點嚴厲了吧,。

(二)支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內容之一，我們決定在孩子們進行一些活動,，給孩子們編排臨時課表,，給孩子們上課，為他們講一些平時接觸不到的東西,，豐富農村孩子的知識面,，開闊孩子們的視野。我們在xx小學 5天的支教時間里開展了作文大賽,、書畫大賽,、歌詠大賽、運動會,、文藝匯演等,，讓孩子們見識一些沒有見過的東西,，同時也是為了增強更多的學生自信心,。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設了多門課程,，其中音樂,、美術、體育,、生物,、手工為孩子們平時基本接觸不到的內容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時,，而英語,、語文等科目，由于受當地方言的影響,，普遍存在發(fā)音等方面的問題,，我們側重對其糾正。

(三)20xx年xx月xx日 晴

今天是情人節(jié)!無感覺,，今天印象最深的是去家訪,，我和xx去總共家訪四家!總共學生 3人!我們去家訪xx，他居然叫我在這里教他們了,，我說老師和你們一樣也是學生,，也要回去讀書，老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),，老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書啊!我說看吧,，因為小孩子真的不能給他承諾什么，特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚,。所以呢,，不能亂承諾!我覺得呢，這里的小孩已經不像以前那樣不禮貌,，我想是以前學校老師根本沒有東西借給他們玩,，通過我糾正了幾次，現在借東西會先叫老師了,，情人節(jié)2 歲我在xx小學支教,，有點累，也有點小感動!每天都很高興!一年級的很多小同學還給我糖吃,，真好玩,，他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個感覺，他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級!

(四)我們在出發(fā)之前就精心計劃準備了有關支援教育的事項,。我們實踐隊每位隊員都針對自己負責的課程認真準備了有關電子課件,，積極豐富課堂內容;我們還準備了籃球、羽毛球,、跳繩,、跳棋、乒乓球等多種體育器材,，豐富孩子的活動內容;此外,，我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本,、鉛筆等文具,，獎勵優(yōu)秀,，鼓勵孩子們積極參與。

(五)20xx年xx月xx日

來xx已經家近10天了,，我感覺我們的教育不夠嚴格,，有點娛樂化了!我有一點不滿意，我自己上課我有點不滿意,，學生多了許多,，學生年齡與知識水平上也有一定的差距，上課有點不好把握,。這里的學生通過這段時間的家訪,，我們發(fā)現這里的學生有幾家相當貧困，但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,，這里的學生非常懂事,，也許這就是他們高于城里的人的財富!但我又想起了高中老師說的她親身經歷的一個學生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢，一個人什么都可以有就是不能有病”,，對于他們我們真的有點傷感,，一個是xx，我們的老師去他家家訪的時候,，他可能害怕我們去他家家里,，他怕我們嫌棄他家太簡陋了，早早地就把椅子抬到門前來給我們坐,，他父親去世了,，我們也不好意思去追問，他說他母親去外面打工了,，由于一些顧慮我們沒詳細問,，因為我們猜測他母親應該是不管他了!他和他爺爺住在一起，有些我們也不好意思詳細問,，怕引起他內心的傷痛!畢竟他還只是一個三年級的學生,，他還要走一個多小時的山路來讀書，他給我們的感覺像這個家的小主人一樣,，但他真的太小了!

(六)我自身的不足：有時上課過于嚴肅,，以至于有時候想活躍一下班上氣氛都感覺有點別扭!上課的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限,，因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數學課!但由于是冬天,，加上xx的天氣，基本上每一天都是小雨,，這里的可用的操場——一個簡陋的的籃球場!所以我的備課基本上行不通,，對于一年級我開始交他們《三字經》，但他們聲音太大,，很讓我震撼,。的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限,，因地制宜啊!

通過前后十五天的社會實踐活動,，我想實踐隊的每一位隊員都會學到很多東西。

大家體會到了深厚的友情,。從來自各個班級,、各個學院，到相識,、熟悉,、互相配合、一起工作,，這個過程讓大家享受到了合作的愉快,，體會到友誼的可貴，同樣讓大家更進一步認識到團隊精神的重要性,。

寒假社會實踐報告社區(qū)服務篇十

作為一名大一新生,，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，在大學的第一個寒假里,，我希望能與以往有所不同,。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練,，對于學生來講,，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,，我們學的都是理論知識,，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法,。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺,。

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業(yè)為會計,。實踐的時間是從xx月xx日到xx月xx日為期一個月,，實踐的主題是進行相關的專業(yè)實踐學習，主要內容有刷盤子,、擦酒杯,、上菜、收拾餐具等等?，F將本次實踐活動的有關情況報告如下：

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會,。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,，這次的身份卻是一個服務生,。呵呵,，第一個感覺就是首先要把心態(tài)調整好。第一天來什么也不懂,，經理就叫了一個老生來教我們,。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個細節(jié)都要弄好,。

我們第一天是試工，大家都在努力的學習,，雖然說有點累,，但我們每個同學都很積極、很投入,，都感到很樂意,，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,，雖然說有一點點累,，但我們卻都覺得挺充實的。

先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半,。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,，幫客人倒酒,、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了,。

但是我到了那個房間,，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫,，桌上所有的毛巾都不見了,，都到他們的口袋里去了，做為酒店也不好說什么,。

所以服務生的工作看似簡單,，但操作起來還是挺麻煩的。

因為這個原因,，剛開始工作的時候感到有一點緊張,，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明,，我還是很幸運的,，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會,。

我以善用專業(yè)知識,，增加社會經驗,，提高實踐能力,，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少?，F在舉例如下：

1、在社會上要善于與別人溝通

經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

2,、在社會實踐中以及以后的工作中要有自信

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神。

3,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

自己覺得困難挺多的,、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼,。如有人所說的在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了。

其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。

4,、在工作中要不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

此次社會實踐,，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗,。一個人可以沒有淵博的知識,，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。

5,、本人存在的問題以及幾點思考：

在實踐過程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問題：

第一,，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習,。

第二,，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當,。

6、本次社會實踐的問題和建議

第一，在同一個地方的時間有點太長,，社會實踐不完全等于上班工作,，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺,。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位,。

第二，因為我的專業(yè)是汽車服務方面的,，雖然不知道自己的建議到底對不對,。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系，一定是雙方面的,。商家和消費者都應該提高自身的素質,，努力達到雙贏,。

最后,，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月,，但我覺得挺充實的,，至少讓我的寒假過得有意義。

在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會,。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作,。