在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇一
4月22日
石家莊學(xué)院南院
綠色與環(huán)保協(xié)會
21世紀(jì)作為一個(gè)綠色世紀(jì),、環(huán)保時(shí)代,,它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當(dāng)代大學(xué)生更為艱巨的任務(wù)。作為跨世紀(jì)的青年學(xué)生,,我們對國家前途懷著特有的敏感,,對生態(tài)環(huán)境懷著特有的關(guān)注。當(dāng)前,,我們國家正面臨越來越嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境的考驗(yàn)。
近年來,,隨著環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展觀念的推廣和傳播,,國內(nèi)外不少先知先覺的大學(xué)先后提出了校園環(huán)保創(chuàng)意,并開展了不同程度的建設(shè)計(jì)劃,。無論從國際社會還是從國家發(fā)展的角度而言,,作為“科技興國戰(zhàn)略”與“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”兩大戰(zhàn)略最佳結(jié)合點(diǎn)的高等學(xué)府,創(chuàng)建綠色城市都將成為一種必然的趨勢,。
㈠展牌宣傳㈡通知各系㈢作品評選㈣頒發(fā)證書
用廢舊易拉罐,、廢舊紙盒、報(bào)紙,、廢棄光盤,、廢舊電池等材料,充分發(fā)揮想象,、創(chuàng)意,,把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經(jīng)濟(jì)實(shí)用的生活用品。各班上交1~2份作品,,通過評審決出各一等獎1名,,二等獎2名,三等獎3名,,根據(jù)即時(shí)的投票選出“最具人氣獎”和“最佳創(chuàng)意獎”,。()頒發(fā)證書并給予適當(dāng)獎勵(lì)。邀請美術(shù)系和資環(huán)系老師當(dāng)評委,。
1,、讓廣大的大學(xué)生參與到環(huán)保實(shí)踐中來,使他們以行動來實(shí)踐環(huán)保從而提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識,、提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)能力,。
2、將環(huán)保和生活實(shí)際聯(lián)系起來,,使同學(xué)們形成全新的環(huán)保理念,,使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護(hù)環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。
3,、提高我們廣大學(xué)生為環(huán)保而行動的動手能力,,將環(huán)保與身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聯(lián)系起來,,為綠化校園和美化城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4,、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念,,拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇二
為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感,,鼓勵(lì)大學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中尋找靈感,,提升環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動手能力,用實(shí)際行動助力美麗校園建設(shè),,黨委宣傳部,、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心,、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉 美化校園”大學(xué)生環(huán)保設(shè)計(jì)涂鴉大賽:
創(chuàng)意涂鴉,,美化校園!
主辦單位:黨委宣傳部,、校團(tuán)委,、后勤服務(wù)中心
承辦單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
1.沈陽航空航天大學(xué)在校學(xué)生均可報(bào)名參賽。
2.個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參賽,,其中以團(tuán)隊(duì)形式參賽,,原則上人數(shù)不超過3人。
本次設(shè)計(jì)涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計(jì)方案征集和具體方案實(shí)施兩大環(huán)節(jié),,其中方案實(shí)施的具體地點(diǎn)設(shè)在校園內(nèi)行政樓,、印刷廠、藝術(shù)樓,、留學(xué)生公寓,、工程訓(xùn)練中心和北區(qū)籃球場等6個(gè)點(diǎn)位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選,,最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋,,踐行環(huán)保理念,美化校園環(huán)境,。
1.活動籌備:6月8日至6月13日,,活動籌備工作小組策劃方案,確定施工地點(diǎn)并測量尺寸(詳見附件1),。
2.創(chuàng)意征集:6月13日至6月18日,,面向全校學(xué)生征集設(shè)計(jì)方案,參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725xxx@,。
3.創(chuàng)意評選:6月18日至6月21日,,對參賽作品進(jìn)行評審,最終評出一等獎、二等獎,、三等獎,,并提供作品實(shí)地實(shí)施所需物資支持。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干,。
4.活動實(shí)施:6月22日至7月6日,,對參賽獲獎作品進(jìn)行實(shí)地設(shè)計(jì)施工。
1.所有參賽作品內(nèi)容須積極健康向上,,且為原創(chuàng)作品,。
2.參賽作品要求
(1)主體性:設(shè)計(jì)思路清晰,結(jié)構(gòu)完整明確,;
(2)創(chuàng)造性:創(chuàng)意獨(dú)特新穎,,體現(xiàn)環(huán)保意識;
(3)藝術(shù)性:色彩搭配合理,,視覺效果良好;
(4)應(yīng)用性:形式簡潔明了,,操作方便易行,。
聯(lián) 系 人:魏雨婷、王文化
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇三
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保,,讓環(huán)保,、節(jié)能成為一種習(xí)慣,融入學(xué)習(xí),,融入生活,,同時(shí)激發(fā)大家的創(chuàng)作才能,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保,,時(shí)尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,。
1、 為了使更多的人關(guān)注環(huán)保,。
2,、 通過本次活動提高我院學(xué)生的環(huán)保意識。
3,、 增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注,,提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
1,、本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段,。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制,,共計(jì)兩場比賽,。
3、初賽先淘汰一些作品,取前三十強(qiáng),。
4,、取勝出的進(jìn)入決賽。
5,、在決賽時(shí)評判出各個(gè)獎項(xiàng),。
1、由主持人宣布比賽開始,。
2,、主持人宣布比賽主題。
3,、主持人介紹參賽選手,。
4、主持人介紹規(guī)則,、評委及嘉賓,。
5、參賽選手介紹自己的作品,。
6,、觀眾自由提問時(shí)間(決賽)。
7,、評委進(jìn)行點(diǎn)評,。
8、宣布比賽結(jié)果,。
9,、比賽結(jié)束。
1,、參賽作品具體形式不限,,可以是徽章、手繪環(huán)保袋等等,。
2,、全校同學(xué)均可報(bào)名參加。
3,、為了保證紀(jì)念品的可制作性,,要求參賽作品一律為實(shí)物,并且制作成本不宜過高,。
4,、紀(jì)念品體積不可過大,最好便于攜帶,。
5,、紀(jì)念品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色,。
6、每件作品需附上簡短的作品闡釋,。
初賽時(shí)間:4月6日(暫定)
決賽時(shí)間:4月11日(暫定)
初賽,、決賽地點(diǎn):活動中心二樓(暫定)
選手名字、班級,、聯(lián)系方式,、參賽作品名稱。
1,、最佳創(chuàng)意獎(兩名)
2,、最具個(gè)性獎(兩名)
3、最佳低碳獎(三名)
4,、最具美感獎(三名)
備注:進(jìn)入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份,。
1、選題符合主題要求,,作品設(shè)計(jì)功能性,、藝術(shù)性強(qiáng):40%
2、創(chuàng)意新穎,總體技術(shù)設(shè)計(jì)科學(xué)合理 :20%
3,、作品設(shè)計(jì)的有一定的實(shí)用價(jià)值:30%
4,、選手項(xiàng)目答辯、語言表達(dá):10%
證書:50元/人 共500元
請柬:50元 (20個(gè))
小獎品:150元 (30份)
水果:200元
礦泉水:100元 (3箱)
場地布置:200元
評委費(fèi)用:100/人 共100元 一共1300元
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇四
作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)密切關(guān)注這個(gè)環(huán)保的時(shí)代;作為青年志愿者服務(wù)總隊(duì)環(huán)保部,,我們更應(yīng)號召同學(xué)們參與其中,,為環(huán)保獻(xiàn)力。守護(hù)我們的綠色家園,,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。為此,舉辦此次環(huán)保創(chuàng)意大賽,,以增強(qiáng)我院大學(xué)生的社會責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識,,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,為打造美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜,,建設(shè)綠色健康環(huán)保新民院,,充分發(fā)揮我院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式環(huán)境,,是人類賴以生存的必要條件,,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園更是每個(gè)在校大學(xué)生的義務(wù),。同學(xué)們,,行動起來,,充分發(fā)揮你藝術(shù)的頭腦,把它們升華為一件件藝術(shù)品吧,!
活動主題:綠色,、低碳、環(huán)保
活動口號: 創(chuàng)意風(fēng)采 青春激揚(yáng)
活動對象:四川民族學(xué)院全體同學(xué)
(1) 以“綠色,、低碳,、環(huán)保”為主題,,構(gòu)思與創(chuàng)作體現(xiàn)生態(tài)文明,、可持續(xù)發(fā)展和綠色環(huán)保的理念。
(2) 利用自己身邊的廢棄物,,通過設(shè)計(jì),、加工制作成工藝品,來裝點(diǎn)我們的生活,。
(3) 實(shí)現(xiàn)資源的回收再利用,,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,低碳環(huán)保,,樹立環(huán)保觀念,。用環(huán)保與創(chuàng)意搭建起最美的橋梁!
(一) 前期宣傳及報(bào)名,。
1,、時(shí)間:11月5日—8日
2、宣傳方式:
(1)大一宣傳方式:由環(huán)保部隊(duì)員在大一各班宣傳,,并給他們發(fā)活動倡議,、參賽須知、報(bào)名表,。
(2) 大二,、大三宣傳方式:與大二、大三各系組織部協(xié)商,,由組織部幫忙宣傳,。
(3) 食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳:由隊(duì)員在食堂門口設(shè)點(diǎn),進(jìn)行宣傳報(bào)名,。
(4)視頻宣傳:在led屏上播放宣傳視頻及參賽的相關(guān)內(nèi)容,。
(5)廣播宣傳:寫好稿子與廣播站協(xié)商,進(jìn)行廣播宣傳,。
(6)校園貼吧宣傳
(7)展板及海報(bào)宣傳,。
(二) 中期征集作品。
1,、時(shí)間:11月20日—11月21日:20日中午11點(diǎn) —13點(diǎn),,下午4點(diǎn)半—6點(diǎn)半,;21日中午13點(diǎn)截止
2、地點(diǎn):食堂
注:收集作品時(shí)登記好作品及作者相關(guān)信息,。
(三)初賽階段
1,、時(shí)間:11月21下午16:30—18:30
2、地點(diǎn):食堂
3,、方式:由廣大師生投票,,選出得票率較高者并由干部決定是否進(jìn)入決賽。
注:進(jìn)入決賽者,,以短信,、紅榜方式告知,并通知其決賽時(shí)間,、地點(diǎn),、決賽方式等。
(四) 決賽階段
1,、時(shí)間:11月23日中午2點(diǎn)
2,、地點(diǎn):a區(qū)大演播廳
3、方式:每位參賽選手帶上自己的參賽作品,,上臺進(jìn)行3—5分鐘演說,,由評委打分選出優(yōu)勝者并現(xiàn)場頒獎。
(五)表彰及獎勵(lì)
獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎1名 證書,、筆記本
二等獎2名 證書,、筆記本
三等獎3名 證書、筆記本
優(yōu)秀獎若干 證書,、筆記本
注:證書為校級證書
(六) 獲獎作品展示
獲獎作品分別在a,、b區(qū)進(jìn)行展示,獲獎作者將以紅榜形式貼出,。
(1)、 參賽作品必須是原創(chuàng),,嚴(yán)禁抄襲剽竊,。
(2)、 參賽作品的內(nèi)容必須是與環(huán)保有關(guān),,不能涉及不健康的內(nèi)容和信息,。
(3)、團(tuán)體作品參與人員最多三人,。
(4),、所有參賽作品、介紹資料概不歸還,。
1,、在活動期間宣傳部做好相關(guān)照片的采集,,寫好簡報(bào)交與校團(tuán)委,在校園網(wǎng)上報(bào)道,。
2,、廣播站報(bào)道。
3,、校報(bào)報(bào)道,。
4、貼吧報(bào)道,。
5,、開展總結(jié)會議。
物品單價(jià)(元)數(shù)量總價(jià)(元)備注證書51575證書與外殼筆記本1515225 總計(jì): 300元
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇五
掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚
當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間,,垃圾處理已經(jīng) 成為全球性問題,,在人民的意識中垃圾是一個(gè)物品的使用終結(jié),然而事實(shí)并非如此,,世界上沒有絕對廢棄的東西,,只有放錯(cuò)地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,,垃圾將重獲新生,。
通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保 的內(nèi)在含義,提高環(huán)保意識,,讓同學(xué)們通過利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性創(chuàng)作,,變廢為寶,美化生活,,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采,。
菏澤學(xué)院校團(tuán)委、蔣震機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位:菏澤學(xué)院綠之行社團(tuán)
本次大賽本著“自愿參賽,,公平競爭,,公開選舉”的原則面向菏澤學(xué)院全體學(xué)生展開。
1,、作品征集時(shí)間:6月2日——6月12日
2,、作品評獎及展出時(shí)間:6月15日
1、作品統(tǒng)一交有各系負(fù)責(zé)人
2,、作品要求:
①作品具有鮮明的時(shí)代感,,緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新,,能利用身邊隨手可得的材料,,利用生活廢棄物品(如易拉罐,廢報(bào)紙……)從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思,,制作出環(huán)保性強(qiáng),,有創(chuàng)意的作品,。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上,也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素,。
③參加者,,可以是個(gè)人或集體,但是每個(gè)小組不能超過5人,,組員可以自由組合,,可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限,,自定義主題.附帶作品說明,,包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹
作品提示:包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)(可利用廢棄物品加入搞笑元素,、動漫人物形象模仿等),、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書,;也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識,。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作,,不得抄襲,。
單人設(shè)一等獎一名,二等獎二名,,三等獎三名,。 組合設(shè)一等獎一名,二等獎二名,,三等獎三名,。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品。
菏澤學(xué)院校團(tuán)委
蔣震機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx-5-26
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇六
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考,,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式,。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,。
全院學(xué)生
減碳有我,綠動未來
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情,,為構(gòu)建和諧交院,,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽,。
1,、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,,展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2,、繪畫:國畫,、油畫、版畫,、漫畫,、書法等。
3,、平面設(shè)計(jì):環(huán)保廣告,、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣:
1,、海報(bào)宣傳(彩色15張 普通16張),。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè)),。
3,、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集:
1,、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比),。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會,。
3,、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份,。(繪畫,、書法除外)
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅,。
(5)要求原創(chuàng),,主題突出,富有創(chuàng)意,。
(6)所有入選作品,,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,參選作品一律不予退還,。
(三)作品評選:
1,、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2,、本著公平,、公正、公開的原則,評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定,。作品滿分100分,,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:
主題突出 30分
創(chuàng)意性 20分
文化藝術(shù)性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
(四)獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名(價(jià)值80元獎品)
二等獎2名(價(jià)值80元獎品)
三等獎3名(價(jià)值60元獎品)
優(yōu)秀獎3名(價(jià)值30元獎品)
茶水費(fèi):50元
獎品:250元
宣傳資料費(fèi)(拱門130元、橫幅70元,、材料打印費(fèi)30元,、其他50元):280元
總計(jì):580元
院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
xx年9月3日
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇七
地球是我們的家園,我們只有一個(gè)地球,,面對越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染,,作為地球公民,我們該如何去保護(hù)地球,?保護(hù)我們自已的家園,?
作為新一代的大學(xué)生,我們有責(zé)任為這個(gè)共同家園做出我們力所能及的事,,樹立環(huán)保意識,,關(guān)愛一草一木,彎腰撿起身邊的垃圾,,從自身做起,,從小事做起,為地球多添一抹綠,。
由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關(guān)注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征,,傳達(dá)人與自然和諧的人文精神充分發(fā)揮我校學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力,、凝聚力,、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感,促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉辦此次活動,。
創(chuàng)意的生活,,無盡的靈動!相信你就是世上的唯一,沒有人能重復(fù)你的思維、你的足跡,、你的情感,用你的創(chuàng)意去變廢為寶,,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量!
掀起環(huán)保潮流、引領(lǐng)綠色時(shí)尚
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保,,讓環(huán)保,、節(jié)能成為一種習(xí)慣,融入學(xué)習(xí),,融入生活,,同時(shí)激發(fā)大家的創(chuàng)作才能,,山西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流,引領(lǐng)綠色時(shí)尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,。
當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間,垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題,,在人民的意識中垃圾是一個(gè)物品的使用終結(jié),,然而事實(shí)并非如此,世界上沒有絕對廢棄的東西,,只有放錯(cuò)地方的資源,。只要用我們的行動,使公眾認(rèn)識這些放錯(cuò)地方的資源,,用自身的力量去踐行低碳,、綠色、環(huán)保的生活理念,,這將在我校掀起環(huán)保潮流,,或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,垃圾將重獲新生,。讓我們用聰慧的頭腦,、靈巧的雙手變廢為寶,去引領(lǐng)綠色時(shí)尚,。
1,、為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2,、通過本次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,。
3、增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注,,提高校園的環(huán)境質(zhì)量,。
隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展,環(huán)境的日益惡化,,保護(hù)環(huán)境義不容緩,。作為新一代的大學(xué)生,我們應(yīng)從自身做起,,保護(hù)環(huán)境,,廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項(xiàng)目計(jì)劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義,,讓同學(xué)們通過公益項(xiàng)目活動,,讓我校師生認(rèn)識環(huán)保、感知環(huán)保,,或利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性創(chuàng)作,,變廢為寶,美化生活。展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采,。
1,、本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,。
2,、本次比賽實(shí)行淘汰制。
3,、初賽將先淘汰一部分作品,,取前十強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
4,、在決賽時(shí)根據(jù)復(fù)賽及決賽表現(xiàn)評判出各個(gè)獎項(xiàng),。
1、活動報(bào)名時(shí)間:
20xx年10月18,、19日11:30-14:30,,17:00-20:00 報(bào)名地點(diǎn):山西財(cái)經(jīng)大學(xué)中快餐飲門口(南校)山西財(cái)經(jīng)大學(xué)主樓門口(北校)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名(同時(shí)附上項(xiàng)目計(jì)劃方案或作品設(shè)計(jì)草圖)時(shí)間:20xx年10月18日到10月26日
2、10月20,、21日召集報(bào)名選手開賽前會議
3,、交項(xiàng)目計(jì)劃方案、作品設(shè)計(jì)草圖時(shí)間:20xx年10月26日之前,。
4,、10月27、28日組委會篩選參賽項(xiàng)目,。
5,、初賽結(jié)果公布時(shí)間:20xx年10月29、30日
6,、復(fù)賽活動時(shí)間:20xx年10月31至11月12日活動地點(diǎn):山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園內(nèi),、北張小學(xué)
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇八
1、活動目的
保護(hù)環(huán)境,,匹夫有責(zé),。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。隨著社會的發(fā)展,,科技的進(jìn)步,人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,,許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保,,而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值,。
總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。同時(shí)公民的環(huán)保意識仍然不是很高,,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。鑒于此,,我們環(huán)保協(xié)會特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保,,使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2,、活動原則
公平,、公證、公開原則,,自愿原則,。
環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
比賽均為筆試題,,80分制,,設(shè)有簡答題,選擇題和判斷題,。參賽人員試卷做答,。
環(huán)保知識競賽樣本題型,涉及動物,、植物,、法律、地理,、環(huán)境等常識題與專業(yè)題,。
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場,準(zhǔn)備答題,。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙,,參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙,,試卷由參賽者保留,。試卷收完后現(xiàn)場公布答案,承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎名單,。
本次競賽設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,。有相應(yīng)的獎勵(lì)!
1,、此次活動為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識競賽,,這對環(huán)保協(xié)會來說是首次,這種活動非常有意義并且很有必要,,可以考慮延續(xù)下去,,每年舉辦一次。
2,、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,,這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個(gè)社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì),。
3,、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識,號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境,。
4,、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜,所需資金也不多,,但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大,。
此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,,共建美好的家園,。
禮品證書:40元
打印各種宣傳資料:20元
復(fù)印試卷:待定(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)
合計(jì):60元+待定費(fèi)用
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會
20xx年4月28日
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇九
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掀起環(huán)保潮流 、引領(lǐng)綠色時(shí)尚
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當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間,,垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題,,在人民的意識中垃圾是一個(gè)物品的使用終結(jié),然而事實(shí)并非如此,,世界上沒有絕對廢棄的東西,,只有放錯(cuò)地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,,垃圾將重獲新生,。
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通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義,提高環(huán)保意識,,讓同學(xué)們通過利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性創(chuàng)作,,變廢為寶,美化生活,,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采,。
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菏澤學(xué)院校團(tuán)委、蔣震機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委承辦單位:菏澤學(xué)院綠之行社團(tuán),。
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本次大賽本著“自愿參賽,,公平競爭,,公開選舉”的 原則面向菏澤學(xué)院全體學(xué)生展開。
1,、作品征集時(shí)間:6月2日——6月12日
2,、作品評獎及展出時(shí)間:6月15日
1、作品統(tǒng)一交有各系負(fù)責(zé)人
2,、作品要求:
①作品具有鮮明的時(shí)代感,,緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新,,能利用身邊隨手可得的材料,,利用生活廢棄物品(如易拉罐,廢報(bào)紙…..)從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思,,制作出環(huán)保性強(qiáng),,有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上,,也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。
③參加者,,可以是個(gè)人或集體,,但是每個(gè)小組不能超過5人,組員可以自由組合,,可以跨系組合,。
④作品數(shù)量不限,自定義主題.附帶作品說明,,包括該作品的原材料,、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示:包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)(可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等),、生活用品設(shè)計(jì),、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書;也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識,。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書,。 但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作,不得抄襲,。
單人設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,三等獎三名,。
組合設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,三等獎三名,。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品,。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇十
創(chuàng)新思維廢物利用,,自我實(shí)現(xiàn)美化生活。
華學(xué)院南院師生,。
開發(fā)大學(xué)生的思維,,創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,,讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念,。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念,。
5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進(jìn)行評選,。19日貼出晉級參賽者名單,。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽,。
初賽于青協(xié)辦公室,,復(fù)賽于南院籃球場。
河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會,。
1前期宣傳:人資干事進(jìn)班宣傳,。
2前期準(zhǔn)備:
① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評審報(bào)名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維,,對自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋,。
③ 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí),講明大賽分為初賽和復(fù)賽,,在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回,,如若不想要回,青協(xié)會給予保管,。
④ 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評審的報(bào)名,,大眾評審不可以是參賽者。
⑤ 邀請老師作為評審,。 ⑥借音響設(shè)備,。
3活動內(nèi)容:
①初賽:將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來,以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比,。選出20個(gè)作品晉級,。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
②復(fù)賽:將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示,,地點(diǎn)在南院籃球場,。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限,人數(shù)不限,,但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚),。
大眾評審,、青協(xié)部長、老師為20個(gè)作品投票,。大眾評審的投票是1分,,青協(xié)部長2分,老師3分,。
評判標(biāo)準(zhǔn):以作品好壞程度為主,,參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名,,分別給予獎品,。余下17人分別給予慰問獎。
4后期宣傳:拍攝活動的照片,,后期做成展牌展示,。
①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
②大眾評審有禮品作為紀(jì)念品,。
③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備,,并調(diào)試好設(shè)備。
④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場,,視為棄權(quán),。
⑤整個(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平,。如若志愿者不愿參加,,可以相贈禮品,。
桌子,,椅子,參賽者序號牌,,作品名稱牌,,獎品(分為不同情況下的獎品,要多準(zhǔn)備些),。
三位老師(至少一位),。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇十一
為我校建校80周年暨合校15周年?duì)I造良好氛圍 ,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,,鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間利用專業(yè)知識參與環(huán)保。
資環(huán)學(xué)院團(tuán)工委,、學(xué)生分會,、研究分會
全體本科生、研究生
1,、宣傳階段(9月下旬至10月下旬)承辦單位以海報(bào),、宣傳板,、橫幅、網(wǎng)絡(luò),、校園廣播等多途徑進(jìn)行宣傳,。
2、報(bào)名階段(10月25日—27日)參賽者以個(gè)人或小組通過電話聯(lián)系或在資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室(東區(qū)4號宿舍樓113室)報(bào)名,。
3,、作品準(zhǔn)備階段(10月20日—11月10日)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己所確定的研究方向和大賽要求創(chuàng)作作品。
4,、作品提交審核階段(11月11日—14日)作品須附紙質(zhì)版報(bào)名表,、說明書,以及電子版一份,,作品若為實(shí)物一并交至資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室(東區(qū)4號宿舍樓113室),。
5、初賽階段(11月16日—17日)由專業(yè)人員組成的導(dǎo)師隊(duì)伍進(jìn)行評定組隊(duì),。
6,、導(dǎo)師幫助階段(11月18日—28日)專業(yè)老師組成的導(dǎo)師隊(duì)伍對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)。
7,、決賽階段(11月30日)組織專家對入圍決賽作品進(jìn)行評比,、頒獎。
1.環(huán)保項(xiàng)目類:①社會實(shí)踐項(xiàng)目②社會公益項(xiàng)目③調(diào)查報(bào)告(對水污染,、空氣質(zhì)量,、人為行為等的調(diào)查)
2.藝術(shù)設(shè)計(jì)類:①手工藝品(利用廢舊物品的創(chuàng)作、對已有物
品的改良等)②藝術(shù)制品(泥塑,、雕塑,、玻璃制品、標(biāo)本等)③海報(bào)設(shè)計(jì)(海報(bào),、手抄報(bào),、宣傳圖冊等) ④行為藝術(shù)⑤服裝設(shè)計(jì)(利用可回收材料再創(chuàng)作、對原有衣服的改造等)⑥繪畫類(漫畫,、國畫,、水彩等)⑦標(biāo)語設(shè)計(jì)類(門貼、桌貼等)
3.低碳精算類:①生活點(diǎn)滴類精算(個(gè)人的生活,、宿舍環(huán)境)②校園公共設(shè)施精算(食堂食物,、洗澡用水、路燈使用等)③社會資源類精算(汽車的燒油,、房屋空間的利用)
4.科學(xué)環(huán)保類:①微電影 ②dv視頻(從行為,、物品等角度)
③網(wǎng)頁、網(wǎng)站、微博,、flash的.設(shè)計(jì)④攝影作品⑤藝術(shù)類(詩歌,、原創(chuàng)歌曲舞蹈、話劇等)⑦環(huán)保小發(fā)明⑧環(huán)保廣告
注:以上參賽作品要充分體現(xiàn)“低碳環(huán)?!钡闹黝},,具有原創(chuàng)性;作品最終歸屬權(quán)為參賽者所有,。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇十二
國家正在全面加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力、組織與協(xié)調(diào)能力,,要求豐富校園文化,,增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,積極推動校園文化建設(shè),。同時(shí),,環(huán)境保護(hù)問題日漸突出,人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起,,為此,,我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽活動。
1,、環(huán)保時(shí)裝秀活動將“綠色環(huán)?!叭谟诜椝囆g(shù)文化,通過涉及環(huán)保服裝和舞臺展示,,來增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,,展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,,烘托我校大學(xué)生健康活潑的精神面貌,。
2、擴(kuò)大環(huán)保理念在學(xué)校的宣傳,,培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì),,豐富校園生活,,也為大學(xué)生提供才能展示的舞臺空間,。
3、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,,變廢為寶,,利用廢棄的環(huán)保材料增強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約意識。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生
20xx年5月8日-20xx年5月20日
5月18日 北苑食堂廣場
5月20日 南苑多媒體報(bào)告廳
1.第一階段:初賽宣傳階段
1) 5月18日之前,,在微博,,qq空間上以及進(jìn)教室宣傳此次以“環(huán)保、時(shí)尚、個(gè)性,、青春,、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽”活動,并登記報(bào)名參賽人員,。
2)5月18日前,,參賽者設(shè)計(jì)并提交作品至綠in社團(tuán)辦公室。
2.第二階段:復(fù)賽階段
1)5月18日,,作品提交截止,,工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進(jìn)行隨機(jī)擺放,并邀請當(dāng)天在場觀眾對作品進(jìn)行投票,。
2)工作人員對投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,選出投票數(shù)最多的前八名進(jìn)入決賽。
3.第三階段:決賽階段
1)5月20日晚上7點(diǎn),,決賽選手自選模特在南苑多媒體報(bào)告廳進(jìn)行走秀展示自己的作品,,并且以ppt的形式向觀眾介紹自己的設(shè)計(jì)理念以及具體所使用的環(huán)保材料。
2)觀眾互動環(huán)節(jié):主持人當(dāng)場提出環(huán)保問題,,由觀眾參與回答,,答對者贈送精美禮品,以此增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識,。
3)決賽過程中,,由3位評委老師對選手的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分,按分?jǐn)?shù)高低擇出一,、二,、三等獎,并為其頒發(fā)獎品及證書,,其中一,、二等獎各一名,三等獎兩名,,剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎,。(評選標(biāo)準(zhǔn)可從創(chuàng)意、美觀以及實(shí)用性幾方面進(jìn)行打分)
4)獎項(xiàng)設(shè)置:進(jìn)入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副,;一等獎獲得環(huán)保自行車一輛,;二等獎獲得運(yùn)動耳機(jī)一副;三等獎各獲得u盤一個(gè),;其余五組為優(yōu)秀獎,。
4.第四階段:后期整理階段
工作人員按照選手意愿收回作品,相關(guān)部門人員做好后期整理工作,。
備注:獎品自行車使用本社團(tuán)的獎勵(lì)經(jīng)費(fèi),。
物資單價(jià)數(shù)量總價(jià)自行車(獎勵(lì)經(jīng)費(fèi))3001300運(yùn)動耳機(jī)(外購)1001100u盤(外購)802160羽毛球拍508400海報(bào)60160打印材料0.2500100證書2816合計(jì)——1136本次活動共需經(jīng)費(fèi)1136元,,向校團(tuán)委申請1136元經(jīng)費(fèi)支持,望批準(zhǔn),。
主辦方:共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)
承辦方:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社
二〇一六年四月二十六日
多功能廳借用申請表
借用單位
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社聯(lián)系人姓名,、電話
王雅圻18895619081
活動主題
創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽借用時(shí)間
20xx年5月20日17:00—21:00
借用單位簽章
單位負(fù)責(zé)人:
年月日校團(tuán)委意見
年月日備注注意事項(xiàng):
1、原則上多功能廳只接受演出當(dāng)天的借用,,多功能廳只適用400人左右的學(xué)術(shù)講座,、小型文藝交流活動,不適合中,、大型文藝演出,,人數(shù)眾多的話劇、情景劇等類型的活動(內(nèi)部聯(lián)誼等形式的活動在場地借用高峰階段不予借用),。
2,、堅(jiān)決禁止私接無線發(fā)射器、話筒,、電聲樂器等設(shè)備的行為,,不得擅自改變音響設(shè)備及接口。
3,、非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入操控室操作,,原則上只允許借用單位一名工作人員在后臺操控室配合操作。
4,、需要投影演示的,,由借用單位自帶電腦,并提前到場測試,。未經(jīng)允許禁止使用空調(diào)和改變空調(diào)運(yùn)行模式,。
5、禁止在多功能廳內(nèi)粘貼任何裝飾物,,舞臺背景墻不得粘貼,、懸掛橫幅;不得
搬動演播廳桌椅板凳等設(shè)施,。
6,、活動結(jié)束當(dāng)日,由借用單位組織人員恢復(fù)現(xiàn)場,,清理帶進(jìn)多功能廳的相關(guān)物
品,,桌椅擺放整齊,衛(wèi)生保持清潔,。
7,、如申報(bào)活動內(nèi)容與實(shí)際使用不相符,,或借用時(shí)不按照注意事項(xiàng)規(guī)定造成后果的,,校團(tuán)委有權(quán)終止使用,并給予嚴(yán)重處罰。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇十三
環(huán)境與節(jié)能是二十一世紀(jì)科技發(fā)展的方向,,重點(diǎn)應(yīng)抓緊解決嚴(yán)重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題,。低碳生活是我們共同的目標(biāo),減少固體廢棄物污染,,降低碳排放,,使我們的天更藍(lán)、水更清,、地球更美好,。
【活動目的及意義】
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,展示大學(xué)生精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采,,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生低碳,、環(huán)保意識,經(jīng)研究,,決定舉辦河西學(xué)院首屆“我的碳計(jì)劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽,。本屆大賽旨在通過視覺設(shè)計(jì)的手段,廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想,,發(fā)揮大學(xué)生的才能和智慧,,帶動全社會關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問題。
【活動詳情】
大賽有報(bào)名,、初賽,、決賽三部分組成,比賽分為三個(gè)組別,,變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計(jì),、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳,。作品材料必須包含廢棄物品,,體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一,、報(bào)名:
注:參加大賽的同學(xué)報(bào)名時(shí)應(yīng)在報(bào)名表(由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放,,也可自行復(fù)印)中寫明自己的設(shè)計(jì)理念和具體細(xì)節(jié),。
報(bào)名時(shí)間:即日起到20xx年12月5日止
報(bào)名方式:
1,、直接報(bào)名在報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表,或到南區(qū)6#公寓608宿舍,,北區(qū)8#公寓218,、221,北區(qū)7#公寓518宿舍領(lǐng)取報(bào)名表,;
2,、上報(bào)名登陸xxxxxxx下載報(bào)名表,,填好后發(fā)往xxxxxx可一人參賽,也可組隊(duì)參賽,,每隊(duì)不超過三人,。
3、參賽選手務(wù)必按規(guī)定參賽時(shí)間到場,,如有未按時(shí)參賽者一律按棄權(quán)處理,。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調(diào)度,聽從評委的評判和指令,。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開,,要求正面、健康,、積極向上,。比賽著裝應(yīng)大方、得體,。
二,、初賽
1、初賽分為自我介紹,、作品展示兩部分,。最終在變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì),、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳三個(gè)組各評出6組選手進(jìn)入決賽,;
2、自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達(dá)清晰流利,,能夠體現(xiàn)本組的獨(dú)特風(fēng)采,;
3、作品展示環(huán)節(jié),,每組有5分鐘的時(shí)間進(jìn)行展示,,變廢為寶組需要側(cè)重于對作品使用價(jià)值方面進(jìn)行闡述,環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名選手對主題進(jìn)行講解,,節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應(yīng)側(cè)重講解,,讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4,、初賽展示結(jié)束后將進(jìn)入作品展評階段,。展評在七教前舉行,為期兩天,,在展評期間全校同學(xué)可充當(dāng)大眾評委,,為喜愛的作品投票,投票結(jié)果計(jì)入初賽成績,。
5,、比賽時(shí)間:20xx年12月12日
比賽地點(diǎn):北區(qū)七教401教室
三,、決賽
1、決賽分集體展示,、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組走秀,、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作(可以是自己未完成的半成品),、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問,。
2、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名設(shè)計(jì)人員對主題進(jìn)行講解,,走秀所需伴奏由每組選手自行準(zhǔn)備,。
3、在活動尾聲,,變廢為寶組到臺前介紹自己的作品,,并向臺下的嘉賓進(jìn)行推銷,爭取售出,。
4,、各組派一名代表上臺,進(jìn)行最后的拉票,,臺下的大眾評委可以對關(guān)注的小組隨機(jī)進(jìn)行提問,;
5、決賽時(shí)間:20xx年12月24日
決賽地點(diǎn):音樂廳
1,、大賽將邀請專業(yè)老師組成評委團(tuán),,根據(jù)評分結(jié)果確定名次,有校園媒體,、各社團(tuán)組成大眾評審團(tuán),,評選最佳人氣獎;
2,、大賽分別設(shè)一等獎1名,,獎勵(lì)價(jià)值100元的獎品;二等獎3名,,獎勵(lì)價(jià)值50元的獎品,;三等獎5名,獎勵(lì)價(jià)值30元的獎品,;并評選出最佳人氣獎1名,,最佳創(chuàng)意獎1名,最具實(shí)用獎1名,,分別獎勵(lì)價(jià)值30元的獎品,;所有獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書。
本次活動所用材料不做任何限制,,原則上對作品的內(nèi)容不作任何限制,,但是友情提示:請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品,,我們鼓勵(lì)更高層次的創(chuàng)新。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃案篇十四
當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂,,活力四射且不乏熱情,,靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此,,本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手能力的原則,,以豐富同學(xué)們的課余生活,,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,鍛煉自我動手能力,,增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識,,并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的,在團(tuán)總支老師的大力支持下,,我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”,。
創(chuàng)意源于生活,環(huán)保e起行動
信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部
11月7日—11月14日
信息學(xué)院12,、13級全體學(xué)生
1. 由生活部委員給12,、13級各班生活委員下達(dá)通知。
2. 由各班生活委員通知本班同學(xué),,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品,。
3. 以班級為單位,由各班生活委員收齊作品后于11月14日(下周四)晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會,。
4. 作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評選,,選出一、二,、三等獎若干,。
1.作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題,美觀自然,,健康向上,,構(gòu)思巧妙。
2. 參與者可個(gè)人參加也可宿舍組隊(duì)參加,,但每個(gè)宿舍至少一份作品,。
3.作品必須是個(gè)人或團(tuán)體動手制作完成,不得從市場上購得成品參賽,。
4.參賽作品需注明名稱,,制作者年級、專業(yè)、班級,,姓名(或樓號宿舍號)和聯(lián)系方式(宿舍組隊(duì)只寫舍長電話),。
5.作品類型:
(一)系列一:
“變廢為寶”,廢物利用,,用廢棄物制成手工藝品,、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒,,廢舊易拉罐制成電話套,,廢舊衣架制成手紙架等。
(二)系列二:
同學(xué)們可以發(fā)揮想象,,進(jìn)行手工創(chuàng)作,,內(nèi)容廣泛,。具體形式如下:
1. 紙藝類:折紙(千紙鶴,、百合),剪紙,,紙花等其他創(chuàng)新作品形式,。
2. 編織類:圍巾、十字繡,、手套等,。
3. 自制小飾品:頭飾(發(fā)卡等)、衣服上的裝飾品(蝴蝶結(jié)等)等,。
4. 插花工藝(絲襪花,、布花)
5. 泥塑類:泥捏動物,花草,,建筑等,。
6. 木制品:用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7. 利用廉價(jià)物品制作簡單的衣物等
8. 其他形式不限,,參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品,。
此次大賽的獎項(xiàng)分為三檔:一等獎、二等獎,、三等獎等若干份,。
1、向獲獎同學(xué)班級發(fā)送本班同學(xué)獲獎名單,。
2,、請宣傳部同學(xué)把獲獎名單做成海報(bào),在學(xué)院展板上展出,。
3,、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上,。
信息學(xué)院生活部
xx年11月6日