尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

人生之光澤與真諦,，倘若沒(méi)有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂,，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光,。而淡淡的書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈,。如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,，書(shū)籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)籍就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。古往今來(lái),，關(guān)于讀書(shū)的箴言不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”,，陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,，還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。

我愛(ài)讀書(shū),，喜歡與書(shū)為伴,，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,。讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《漂》,，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì)改變,。讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的生活,，更好的把握機(jī)會(huì),。參加工作以后，我開(kāi)始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書(shū)籍,?；厥兹陙?lái)的從教之路，讀書(shū),，使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng),，在書(shū)中，我找到了工作的自信,，教書(shū)的底氣,。讀《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué),。讀《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑,，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間,。讀《愛(ài)心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈,、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育,。讀書(shū)促使我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們,，讓我得到了知識(shí)的積累,，能力的提升，靈魂的浸潤(rùn),，精神的啟迪,。是讀書(shū)讓我在工作中收獲著快樂(lè)，是讀書(shū)讓我在生活中收獲著幸福,。

我想,，如果沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn),，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣,。我感謝這么多年來(lái)書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中,，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途,。那飄逸的夢(mèng)想,，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生,。我愿不懈努力,，讀破萬(wàn)卷書(shū)，也許,，我們正是從這里開(kāi)始,，邁向了人生發(fā)展的最高境界!