總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)篇一
一,、班級情況分析：
本班有38位幼兒,，14位外地幼兒。一切都要從頭開始,，不著急,，耐下心來進行教育、培養(yǎng),、訓練;再教育,、再訓練，不斷進行著反復的工作,，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個好孩子,，應(yīng)該要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,，要有健康的心理,、健康的體魄、健康的自理生活能力等等,。
二,、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：
首先,，從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責,、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦，不怕累,，不怕難,，不惜力，樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興，如果換成是我,，早煩了,。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。其次，要樹立愛心,、細心,、耐心的原則，在學習上,，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,，特別是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,，在游戲活動時，認真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習,，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友。
三,、認真寫好《家園聯(lián)系冊》：
我隨時與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進工作,，取得家長的理解,、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害，但來到大一班后,，老師對我很好,，我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個集體對他們有一定的吸引力,，是一個溫暖的集體?！?/p>
我堅信,，只要有有責任心，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子，我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步,。
時間可真快,，一眨眼的時間，一學期又過去了,，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作。
隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。
二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長
三,、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。
四,、家園互動.
我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。
我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師,，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作,。
時間過得飛快,，不知不覺中暑假到了，這學期的生活和學習也即將結(jié)束,，回顧這學期在和孩子們朝夕相處的日子里,，我有太多太多的感觸。
我們寶寶班的孩子大部分是2,、3歲左右剛?cè)雸@的孩子,，本學期我班又插入了一些年齡比較小的幼兒，面對這些懵懂無知,、生活不能自理,、整日大喊大叫、哭哭啼啼的孩子,，讓我又想起了去年九月份開學初的時候,，這些孩子又把我搞得頭暈?zāi)X脹，疲憊不堪,，每天都在手忙腳亂中度過,，甚至有時我都失去信心了。有時候真的都在問自己：“這樣值得嗎?”有人對我說過這樣一句話：“這一秒不失望,，下一秒就會有希望”,，是呀!多好的一句話。最后我們重整信心，付出自己所有的愛心,、耐心和熱心,，對所有的孩子傾注了自己所有的心血。
這學期我們主要以新生為主體,，引導孩子熱愛生活,，喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友等等一切的一切,，充分鍛煉孩子的生活自理能力,，學會運用語言盡情的表達自己的想法。為了培養(yǎng)孩子的各種生活習慣,，我們想了很多的辦法,，例如：認識自己的水杯、毛巾等;良好的如廁習慣;培養(yǎng)孩子飯前便后洗手等良好衛(wèi)生習慣;督促孩子多喝水,，對體質(zhì)弱的孩子給與特別的照顧等等,。而且針對班內(nèi)個別幼兒不愛說話，不太善于表達自己的想法,，生活自理能力低等問題我們也采取了一些相應(yīng)的措施：例如：讓那些活潑好動,、聰明伶俐，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子,，讓他們坐在一起,，玩在一起，讓這些優(yōu)秀的孩子來影響他們,，最終這部分孩子確實有了明顯的變化,，家長看在眼里，愛在心里,。
轉(zhuǎn)眼間半年過去了,，孩子們一天天的在成長，不斷的進步,，回顧這半年的點點滴滴,，更多的是喜悅和欣慰，因為孩子的進步和成長是對我們工作最好的肯定,。
回過頭來想想,，通過這半年的生活和學習我收獲了什么?呵呵，是笑容,，是快樂,，不僅僅是孩子的成長，孩子的進步,，更重要的是自己的進步,，突然間覺得心里充滿了希望,。以前一到上課的時候就頭疼，我不知道怎么去上課,，更不知道該怎樣和孩子去交流,，可是現(xiàn)在我已經(jīng)懂得對于一節(jié)課我應(yīng)該教孩子什么東西，應(yīng)該用什么樣的語言引導孩子才會更感興趣,，怎樣才能把我教的知識記在心里。曾經(jīng)我外出學習的時候,，有這樣一位老師評課時這樣說：“我們作為老師,，不僅僅教書育人，無論在什么情況下千萬不能耽誤孩子,，而且在教他知識之前先教他怎么做人,，更重要的是在教他做人之前先教他怎么做事，給孩子一個意識,，自己的事情自己做,，學會做人，學會做事,，學會與人交往……,。”他的點評讓我感觸頗深,，作為老師的職責有多么重要,，我一直遵循著這個原則認真對待我的工作。尤其是當我第一次完整的上好一節(jié)課,，第一次能夠完整的彈奏一首曲子的時候,，不僅旁邊的老師為我高興，連我自己都不敢相信,，所以我相信了“事在人為”這句話,，沒有不可能的事情，只有努力不努力的問題,，這樣我對自己的工作更加充滿了信心,。
在我們的家長工作中，雖說也曾出現(xiàn)過不和諧的因素,，我們也都迎刃而解了,，我們把每一位家長當成自己的朋友，設(shè)身處地的為他們著想,，通過各種方式和家長交流溝通,。每當班里的各項活動需要家長支持時，家長都會給與我們最大的支持,，這一點我們感到很驕傲,。在家長開放日活動中,，家長都看到了自己孩子的表現(xiàn)，都露出了欣慰的笑容,，這樣我們做老師的感到很欣慰,，我們的苦果和汗水換來了笑容，我們是值得的,，我們是幸福的,。
一個學期轉(zhuǎn)眼即過，我有這樣一個以愛為主題的工作,，我很欣慰,，我很快樂，我愛我的孩子,，我愛我的工作,，我深知自己的不足，在對待孩子上語氣有點嚴厲,，業(yè)務(wù)水平有待提高等等,，我會不斷反思，不斷進取,，不會因為挫折而失去信心,，更加努力爭取在各方面都有更大的進步。
