計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

堅(jiān)持以德育為首,、教學(xué)為中心的原則,，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理,，推進(jìn)課程改革,，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人,，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,，為三中的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、以人為本,，德育為先,，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育,，力爭(zhēng)成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校,，同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校。

2,、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,，以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革,，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍,。

6,、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理,。

7,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平,。

8,、做好計(jì)劃生育、老年,、共青團(tuán)工作,，充分發(fā)揮各種機(jī)構(gòu)的職能作用

（一）德育工作

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為五項(xiàng)規(guī)定》,、《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，牢固樹立“育人為本,、德育為先“觀念,，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人、全面育人,。2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,，做到榜樣示范，以身作則,，學(xué)校按中心學(xué)校要求,，每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案；努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,。

3、充分發(fā)揮班集體,、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用,，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評(píng)估的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，本學(xué)期分年級(jí)召開二次家長(zhǎng)會(huì)。

4,、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為,。

（1）開學(xué)初,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的歷史變遷,、特色風(fēng)貌,、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情,；充分利用學(xué)生大會(huì),、班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育,。

（2）每周星期一舉行升旗儀式,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,，進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

（3）認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育,，讓更多的文明學(xué)生,、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成,。

（4）大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育,，深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng),，征集學(xué)生誠(chéng)信格言,，組辦誠(chéng)信演講比賽。

（5）利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),，積極開展培育和弘揚(yáng)民族精神教育,。

（6）加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教,。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）,，為全體師生作專題報(bào)告，本學(xué)期將組織二次法制專題報(bào)告,。

（7）強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,。向?qū)W生傳授安全防范知識(shí)，宣布安全制度,，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀,。

（8）學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀,。

（9）學(xué)業(yè)校紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育,。讓學(xué)生知道哪些能做，哪些不能做,，人人心中有數(shù),。

（10）學(xué)習(xí)方法教育。怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，怎樣自學(xué)各門功課,，優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。

（11）開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng),。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語,。

（12）注重對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

5,、重視校園文化建設(shè),。通過“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào),、畫廊,、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神,，營(yíng)造和諧健康,、積極向上的.育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。

（二）教學(xué)工作

1,、全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”各環(huán)節(jié)的要求,，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，以學(xué)生發(fā)展為本,，積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的有效性,，把“減負(fù)增效”落到實(shí)處。

2,、把握素質(zhì)教育內(nèi)涵,，開全開足規(guī)定課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。努力做好防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作,。

3,、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。各教研組,、備課組要組織新背景下課堂教學(xué)模式的研討，積極實(shí)施有效教學(xué),，形成新授課,、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課的有效教學(xué)模式,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的全程管理。加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查,、考核,，以有效提高教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位開展各種學(xué)習(xí),、交流活動(dòng),，在教學(xué)研究中不斷更新教育觀念，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法,。促進(jìn)教師在研究中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中探索，在探索中成長(zhǎng),，形成互相幫助,、互相切磋、互相交流的教師文化,。通過定期或不定期地調(diào)閱備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),，以及隨堂聽課,、學(xué)生問卷調(diào)查等調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)狀況,，以不斷調(diào)整,、優(yōu)化教學(xué)工作。研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，達(dá)到備課充分,，目標(biāo)明確；上課精細(xì),、方法靈活,；訓(xùn)練及時(shí)、容量恰當(dāng),；輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng)；測(cè)評(píng)科學(xué),、難度適中,。認(rèn)真調(diào)節(jié)好教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)難度,、教學(xué)坡度,、知識(shí)廣度，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),、變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與,、變單純知識(shí)傳授為知能并重。加大培優(yōu)補(bǔ)差力度,，努力提高優(yōu)秀率和及格率,，降低低分率。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師整體教學(xué)工作的規(guī)范化,。

5,、健全集體備課制度，提高集體備課效率。每周以備課組為單位集體備課一次以上,，集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學(xué)案,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)的重難點(diǎn),，統(tǒng)一例題,、作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試外,，更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，共同研究教材、教法,，并認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，提高課堂效率,。

6、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,。認(rèn)真組織好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析,，通過質(zhì)量檢測(cè)總結(jié)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足，通過質(zhì)量分析找出存在的問題,，制定整改的措施,，明確新的奮斗目標(biāo)。對(duì)責(zé)任心強(qiáng),、課改意識(shí)濃,、教學(xué)實(shí)績(jī)突出的老師進(jìn)行大張旗鼓地表?yè)P(yáng)，對(duì)部分教學(xué)實(shí)績(jī)差的重點(diǎn)管理班級(jí)或?qū)W科實(shí)行教學(xué)反思,、跟蹤調(diào)研和幫扶結(jié)對(duì)制度,，尋找癥結(jié)所在，進(jìn)行有效幫扶,。

7,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班教學(xué)工作,，是學(xué)校工作的重中之重,，抓好中考備考工作，要做到早,、細(xì),、緊、實(shí),。緊盯目標(biāo)任務(wù),，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性，面向全體學(xué)生,，努力提高優(yōu)秀率和及格率,，降低低分率，確保在中考中完成學(xué)年初制定的各項(xiàng)指標(biāo),，使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。初三年級(jí)組要嚴(yán)密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排,，瞄準(zhǔn)中考,，分步實(shí)施，明確責(zé)任,，全心投入,，奮力爭(zhēng)先。

8,、強(qiáng)化教科研意識(shí),。教師應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者,。引導(dǎo)教師把教研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，認(rèn)真分析和梳理新課程教學(xué)實(shí)施過程中遇到的矛盾和問題，強(qiáng)化問題意識(shí),，努力把問題轉(zhuǎn)化為課題,。在教學(xué)中研究，研究中教學(xué),，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失,，積極撰寫教學(xué)論文。

9,、開展聽評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)各種形式的公開課，包括教研組長(zhǎng)示范課,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、教壇新秀觀摩課,、教學(xué)競(jìng)賽課等等,。本著互相虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同追求課堂教學(xué)的最佳效益的態(tài)度客觀,、公正、認(rèn)真地做好組內(nèi)評(píng)課,。每位教師每周聽課不得少于2節(jié),，一學(xué)期聽課不少于30節(jié),。對(duì)于每次公開課，備課組長(zhǎng)要詳細(xì)記載聽課出勤情況和評(píng)課記錄,，并由分管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)簽字后交教務(wù)處存檔,，教務(wù)處將隨機(jī)檢查聽課情況，對(duì)無故不聽課的老師予以通報(bào),。教務(wù)處還將加強(qiáng)對(duì)聽課筆記的檢查和公布,，樹立好的典型，予以表?yè)P(yáng),。評(píng)課程序?yàn)榻陶咦栽u(píng)——教師點(diǎn)評(píng)——教研組長(zhǎng)總評(píng),。讓教師在上課中得到鍛煉，在聽評(píng)中得到提高,，形成濃烈課堂教學(xué)研究氛圍,。

10、加強(qiáng)教師間的交流與合作,，提高教師的實(shí)踐水平,。教研組要組織教師互相聽課，認(rèn)真評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；同時(shí)要加強(qiáng)跨學(xué)科間的交流與合作，拓寬教學(xué)思路,，促進(jìn)學(xué)科整合；進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,，拓寬視野,，更好地促進(jìn)我校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

11,、提高校本教研質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教研組長(zhǎng)要樹立“主人翁”意識(shí),，切實(shí)履行自己職責(zé),，認(rèn)真組織好每周一次的集中性校本教研活動(dòng)。在上公開課,；聽課評(píng)課,；說課研討；導(dǎo)學(xué)案的編寫研討等校本教研具體活動(dòng)中展示各自的特長(zhǎng),，互相吸收別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，共同提高專業(yè)水平。每次活動(dòng),，各組有計(jì)劃,，有記載,。校本教研的情況除相關(guān)年級(jí)組做好檢查外，教務(wù)處將認(rèn)真檢查記錄,，及時(shí)公布,。創(chuàng)造多種條件，壯大骨干教師隊(duì)伍,。充分發(fā)揮縣市教學(xué)能手和帶頭人的輻射作用,，促進(jìn)全體教師提升層次。通過多種措施,，創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制,，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)鋪路。

12,、繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)”工程,，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處將配合教科室進(jìn)一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，推進(jìn)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程,，落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)互學(xué)“傳”、“幫”,、“帶”制度,，采取扎實(shí)有效的措施，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。鼓勵(lì)青年教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，逐漸形成自己的教學(xué)特色,。指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師給予切實(shí)的關(guān)心與指導(dǎo),。師徒要經(jīng)常溝通交流，互動(dòng)聽課,，互相促進(jìn),，共同進(jìn)步。組織開展青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和基本素質(zhì)競(jìng)賽,，為青年教師的發(fā)展和提高構(gòu)建平臺(tái),，加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

13,、加強(qiáng)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋,，促進(jìn)教學(xué)工作向精細(xì)化方向發(fā)展，并納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,。

14,、積極承擔(dān)教研片或集團(tuán)內(nèi)有關(guān)教研任務(wù)，認(rèn)真組織開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,，調(diào)控與總結(jié)。

15,、做好教育裝備的使用,、維護(hù)和管理工作。校園網(wǎng)站,、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室、圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、廣播室,、體育器材室等明確專人管理,，增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù),，提高利用率,。

16、嚴(yán)格學(xué)籍管理,，做好教學(xué)資料的收集,、整理和存檔。

17,、認(rèn)真組織好考務(wù)工作和考試的命題,、閱卷等教學(xué)活動(dòng)。規(guī)范各種考試,，從嚴(yán)控制考試次數(shù),，做到命題規(guī)范、嚴(yán)密組織,、密封閱卷、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),、上報(bào)及時(shí),。

18、認(rèn)真聽取教職員工對(duì)教務(wù)工作的意見和建議,，及時(shí)改進(jìn)工作方法,。

(三)師資隊(duì)伍建設(shè)

今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,，當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育活動(dòng)；加大師德考核力度,，組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作,。

2、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升,。結(jié)合我校實(shí)際,，制定好1年、3年,、5年教師學(xué)歷提升計(jì)劃,，并采取激勵(lì)措施，力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高,。

3,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程的實(shí)施,，校長(zhǎng)室,、教務(wù)處及工會(huì)定期對(duì)青藍(lán)工程活動(dòng)檢查，定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核,。

4,、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師,、優(yōu)秀教師的培養(yǎng),、使用、管理機(jī)制,，加大考核,、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師,、優(yōu)秀教師的示范作用,。

5、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核,，建立,、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整,、準(zhǔn)確一致,，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

(四)后勤工作

1.各室臺(tái)凳作一次清理,、修理;

2.做好各班級(jí)門窗的維修工作

3.全面檢修各教室燈扇,。

4.做好花木的治蟲、澆水工作,。

5.開學(xué)前對(duì)校園內(nèi)的綠化帶進(jìn)行一次修剪,。

6.注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲,、施肥、除草和經(jīng)常性整枝,、修剪等工作,。

7、完善制度和管理措施,，實(shí)行主管校長(zhǎng)責(zé)任制,，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共參與的管理模式,，細(xì)化環(huán)節(jié),，落實(shí)到室、到人,。

8,、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),，可多作案例宣傳教育，促進(jìn)良好行為,、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

9,、經(jīng)常檢查場(chǎng)地,、設(shè)施和各室中的電器、線路,、裝置,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防水,、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作,。

10,、加強(qiáng)各班、各室的潔具管理,，要求排放統(tǒng)一有序,，以舊換新,，做到“定人,、定班、定位”,。

11,、加強(qiáng)檢查與督促,，讓考核機(jī)制融入管理過程中。

12,、結(jié)合學(xué)校工作安排,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車,、乘車的安全,、衛(wèi)生管理工作。

(五)工會(huì)及關(guān)工委工作

1,、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,，提高政治素質(zhì)。

2,、開展多項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

3,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，全面落實(shí)“依靠方針”。

4,、進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作,，切實(shí)履行維護(hù)職能。

5,、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，提高工會(huì)工作水平。

6,、建立留守學(xué)生檔案,。教師與留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

本學(xué)期八年級(jí)組將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開展多種形式,、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，力爭(zhēng)做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,，為即將進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力,。

1．全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,。

2．在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

3．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的中考夯實(shí)基礎(chǔ),。

4．抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

5．加強(qiáng)課改精神的學(xué)習(xí),，提高45分鐘課堂效率,。

①加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念,，發(fā)揚(yáng)肯干,、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化,、人性化管理,。

③加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)坐班,，確保正常的教學(xué)秩序,。

④以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用,。

⑤定期召開年級(jí)組教師會(huì)議,，落實(shí)措施，布置年級(jí)工作,，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道,。

⑥進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)收費(fèi)制度，加強(qiáng)資料的使用管理,，落實(shí)“一費(fèi)制”,。

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，樹立“八*八*”觀念，端正為他人服務(wù)的思想,。

②利用辦墻報(bào),、寫文章、搞活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

③細(xì)化班級(jí)每一件事,，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。

①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”,。即：

備課關(guān)：提倡備詳案,，認(rèn)真落實(shí)每次集備。

上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本,，提高課堂45分鐘效率,。

作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批,。

考試關(guān)：控制考試的次數(shù),，注重試卷的質(zhì)量，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng),。

質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，找差距，尋根源,。期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì) ,。

②加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽課,，提高集體備課的質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

③發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作,。

①開學(xué)初,，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,。特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生,、教師；對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭,、單親家庭子女建立檔案,；對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”,。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作,。

②面向全體學(xué)生,，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求,，采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望,。

③建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，采取家教式的教育教學(xué)方式,，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

②重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開不同層次學(xué)生會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度,，并做好記錄,，對(duì)查出的隱患，存在的問題及時(shí)講明情況,，限期整改,，提出改進(jìn)措施,。

③班主任不定時(shí)對(duì)部分班級(jí)學(xué)生所帶的管制刀具，違紀(jì)物品進(jìn)行檢查,，杜絕一切隱患,。

④班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度，不允許學(xué)生隨意出校門,。

初二的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟,，從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過程,。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,，心理上卻形成了一片“空白地帶”,。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重,，因而,，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下：

①普及必要的心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識(shí),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我身心特點(diǎn),。

②指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)有關(guān)的心理讀物，有針對(duì)性地進(jìn)行自我教育及心理訓(xùn)練,，依靠自身努力解決存在的實(shí)際問題,，提高心理能力，從而預(yù)防心理問題的產(chǎn)生,。

③建立心理健康檔案,，針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問題，集中或個(gè)別進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

④引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用宣泄,、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

⑤構(gòu)建有利于心理健康教育的班級(jí)文化,。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

這個(gè)學(xué)期我們還是要繼續(xù)在上學(xué)期的工作下,，努力教學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績(jī)的大爆發(fā),。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重，需要我們?nèi)熒募w努力,，才能完成,。為了成功度過這個(gè)學(xué)期，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

工作思路：深入貫徹中心校的教學(xué)工作計(jì)劃,，在學(xué)校整體計(jì)劃的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持、貫徹中心校工作思路,。

工作目標(biāo)：加強(qiáng)流程管理,，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,，以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn),，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),，以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),。

1．提質(zhì)量,，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

2．抓常規(guī),，加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性,。

3. 樹典型,，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度，突出教學(xué)骨干示范 作用,。

4．促學(xué)習(xí),，落實(shí)先進(jìn)教育理念，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

5．重研究,，加強(qiáng)教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法的研究，整合教研科研工 作,。

（一）科研工作,。

1．繼續(xù)以教研組為依托，堅(jiān)持集體研究,，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,，全體教師一學(xué)期下來寫一份教學(xué)案例、反思或有關(guān)的教育教學(xué)論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。

2．組織教師參加課題研究，積極完成所承擔(dān)的任務(wù),，提高教師科研水平,。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理，深入開展教學(xué)研究活動(dòng),，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高,。

1．校本教研,。

整合校本教研,、科研和培訓(xùn)工作。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,，加強(qiáng)教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。繼續(xù)抓好校本教研工作,，積累校本教研方法,。完善教師成長(zhǎng)記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,，確定專題,，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

2．教研組建設(shè),。（同上學(xué)期）

活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校教研組每周四下午活動(dòng)（保證1小時(shí)）,。

活動(dòng)要求：每次活動(dòng)要有專題，有中心發(fā)言人,；要保證活動(dòng)時(shí) 間,，有教研活動(dòng)紀(jì)錄。

活動(dòng)內(nèi)容：課題研究,、聽評(píng)課,、教學(xué)反思等,。

（三）繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,。

1．將評(píng)價(jià)結(jié)果納入到教師考核之中,，使課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用得以充分發(fā)揮,。

2．繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì) 教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，使《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課,、

講課評(píng)價(jià)小組評(píng)課的依據(jù),。

3．組織優(yōu)秀課展示活動(dòng)。（根據(jù)實(shí)際確定科目及教師）

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力,。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。

1．定期開展教師教學(xué)基本功大賽,，對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo),。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量,。

2．建立外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,。學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師，要把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。若有必要安排一定規(guī)模的二級(jí)培訓(xùn),。

3．加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng),，即：講一節(jié)示范課,，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析,，寫一篇高水平論文或案例,。

4．沒有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干，要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，查找不足,，確定目標(biāo)，爭(zhēng)取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例,，最終提高教學(xué)質(zhì)量,。

（五）加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，規(guī)范干部的管理行為,、教師的教學(xué)行為,、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

1．使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程（預(yù)習(xí)、 上課,、復(fù)習(xí),、做作業(yè)、知識(shí)整理,、檢測(cè)）,。

2.細(xì)化干部教學(xué)管理流程。

明確管理的基本程序,，以系統(tǒng)論的角度出發(fā),，進(jìn)一步完善績(jī)效

管理?？?jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng),，是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個(gè)螺旋式上升的動(dòng)態(tài)循環(huán)過程,。這個(gè)過程包括績(jī)效目標(biāo)的明確,、績(jī)效的實(shí)施,、績(jī)效的評(píng)價(jià)和診斷、績(jī)效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段,。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

一,、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要，以校本教研,、課題研究為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),、改革意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，認(rèn)真做好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,，全面提高課堂教學(xué)水平,，努力開創(chuàng)我校教科研工作新局面,。（1）加強(qiáng)常態(tài)教研活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)科研究共同體,，建立集體備課新制度,。（2）以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向，區(qū)語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),，突出重點(diǎn)，著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革（3）開展備課組負(fù)責(zé)命制單元試卷,，開展解題,、命題與說題等活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究考試,、研究教學(xué),、研究學(xué)生。

二,、主要內(nèi)容和基本形式

1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書,，寫一篇讀書心得體會(huì),，組織教研組內(nèi)進(jìn)行讀書心得交流。

2.學(xué)校聘請(qǐng)專家進(jìn)行兩次專題培訓(xùn)：（1）有關(guān)基于作業(yè)單的互助課堂專題培訓(xùn)（2）有關(guān)班主任班級(jí)管理講座

3以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向，區(qū)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī)，以各備課組承辦,、教研組主辦的主題研討開放周活動(dòng)一學(xué)期一次,，著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

4.區(qū)命題研修班活動(dòng)指引,，學(xué)科骨干老師示范帶頭作用,，七八年級(jí)備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題,、說題和試卷分析評(píng)價(jià)活動(dòng),。

5.通過學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)制度和推門課制度，督促教師聽評(píng)課,、備課常規(guī)等教學(xué)常規(guī)落實(shí),。以學(xué)科中心組兩周一次推門聽課指導(dǎo)交流，有效提升教學(xué)質(zhì)量。

三,、保障措施和預(yù)期效果

1.建立以校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人,，舉行開學(xué)初召開校務(wù)會(huì)專題研究校本培訓(xùn)工作，落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃,。

2.以學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)并配專人負(fù)責(zé)教研（備課）組健全,，有相應(yīng)的校本培訓(xùn)管理制度，及時(shí)做到有學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),。

3.預(yù)算一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到學(xué)校校本培訓(xùn)進(jìn)行使用,。

4.每學(xué)期評(píng)選校優(yōu)秀教研組，并進(jìn)行表彰交流活動(dòng),。

5.通過基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)校本教研活動(dòng)和記錄,，有利于教師間互動(dòng)交流和區(qū)校級(jí)層面監(jiān)督管理評(píng)價(jià)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,。它不僅擔(dān)負(fù)著向?qū)W生傳授知識(shí)的任務(wù),，而且更重要的是承擔(dān)著教育下一代的重任。這就是不僅教書,，而且要育人,，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人,。特別是中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育的號(hào)召后,，加大了的未成年人的教育力度，也引起了全社會(huì)的高度重,，因此,，抓好學(xué)校德育工作是學(xué)校工作中的首要任務(wù)，也是學(xué)校義不容辭責(zé)任,。

教師是園丁,，從事著太陽底下最崇高的職業(yè)。教書育人是教師的天職,，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責(zé)任,。要擔(dān)當(dāng)起這一重任,，不辜負(fù)黨和人民賦予我們的重托,，作為教師必須做到以身作則，為人師表,。因此,，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，提高教職工的素質(zhì),，是學(xué)校德育工作的重要一環(huán),。為了使我校的德育工作有一個(gè)新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊(duì)伍建設(shè)。

1,、抓好每周的政治學(xué)習(xí),。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育，使每個(gè)教職工都明確自己的責(zé)任,。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策,，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人的思想,。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，使每個(gè)教職工自覺的遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，做到以身作則,，為人師表。

2,、注重安全,，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校安全無小事,，每個(gè)教職工都必須樹立安全第一的思想,，向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識(shí)，做到人人講安全,，人人重安全,。

3、在三月,，召開德育工作會(huì),。學(xué)校黨支部，行政,，少先隊(duì)大隊(duì)部,，班主任，輔導(dǎo)員共同商討學(xué)校的德育工作,。

4,、召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí),，共同做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

5,、充分發(fā)揮工會(huì),、職代會(huì)的作用。為教職工辦實(shí)事,，辦好事,。并開展好各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力,。

6,、在教職工中開展好五個(gè)一活動(dòng)。即,；看一本好書,，寫一篇論文，寫一份有質(zhì)量的教案,，制作一個(gè)課件,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過學(xué)習(xí)和各種活動(dòng),，提高教職工的思想素質(zhì),，樹立教書育人的思想，建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加大對(duì)學(xué)生的思想教育，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一,。

因此,，各科教師都有義不容辭的責(zé)任。把對(duì)學(xué)生的思想教育融于各科的教學(xué)中,。

1,、利用升旗儀式，班隊(duì)活動(dòng),，紅領(lǐng)巾廣播,，電視等，向?qū)W生進(jìn)行法制教育,，安全教育等,。

2、通過各種活動(dòng),，特別是清明,，六一等重大節(jié)日，寓教于樂中,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó),，愛集體的思想，樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想,。

3,、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,，培養(yǎng)自立,，自信，自強(qiáng)的精神,。

4,、教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園,，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過文明禮貌教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,。

5,、定期召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)和寄宿制班學(xué)生會(huì)。

6,、在學(xué)生中開展“四個(gè)一”活動(dòng),。即，為老師做一件事,，為家長(zhǎng)做一件事,，做一件最感人的事，做一件團(tuán)結(jié)同學(xué)的事,。為了把我校的德育工作落在一個(gè)實(shí)上,，創(chuàng)在一個(gè)新上，我們將努力做好工作,。