時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中新學(xué)期計劃10條 初中新學(xué)期計劃篇一

一、克服從前粗心,、毛躁的問題,。這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,，原來我不能保證會做的題目全部做對。

有很多的錯誤都出在粗心大意上,。在平時的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯誤,。中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差別就非常之大,。因此,，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題,。

有的時候母親會嘮叨,，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩,。其實著就是一種毛躁的問題,。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起,。這點是重中之重,。具體我會認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督,。

二,、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如今的學(xué)生都是學(xué)校老師要求,，大家執(zhí)行,。學(xué)校老師布置，大家完成,。學(xué)習(xí)并不僅僅要求大家按照學(xué)校老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而更多的是要大家去做。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實踐,，不是嗎?具體上，我會布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做,。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。

三,、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃,。原來學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無頭蒼蠅,，東做西做,。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的`功效,。改變這個毛病,，我具體上：規(guī)定時限與時間?？刂茊挝粫r間內(nèi)完成的作業(yè),。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效,。

四,、暫時放棄一些愛好，比如籃球,。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,，為中考的勝利爭取更多的時間和精力,。

做計劃容易，實施計劃困難,。指定了這些宏觀的計劃,，最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它,。完成這份計劃,，我相信只要大家大家都認(rèn)真的完成自己的計劃，一定可以達(dá)到自己夢寐以求的高度,。

初中新學(xué)期計劃10條 初中新學(xué)期計劃篇二

新的學(xué)期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃,，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧,。

語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時,，一周看一本課外書,，增加我的課外知識，擴(kuò)大我知識面,。我還決定報讀一個作文班,，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,，要多發(fā)表我自己的理解和想法,。

數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強項,，但我仍然要努力,。這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),，提高奧數(shù)能力,。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能夠得到二等獎,。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言,。

電腦是我最喜歡的方面,，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出,，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,，做到不影響學(xué)習(xí),。

英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班,。我也要多閱讀,，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步,。

體育方面,，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動,，打羽毛球,，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,，做啞鈴操,，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,，最好跑跑步,，做做操。最好能夠報一個田徑隊,。

計劃是做好了,。但爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行,！一定行,！我一定要完成計劃！”

初中新學(xué)期計劃10條 初中新學(xué)期計劃篇三

1.課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,，要想不落人后,，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽講,，在課后能夠及時復(fù)習(xí),，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成,，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進(jìn)行小結(jié),。

2.不懂就問，注意“火候”,。

雷老師認(rèn)為,，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”,，但“問”也有學(xué)問，并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師,，而要把握好“火候”,，也就是先獨立思考，再請教別人,。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。

3.勤翻字典。

專家指出,，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,，那就是遇到不會寫的字就注音。他認(rèn)為,，小學(xué)生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,，學(xué)生自己不會主動查閱字典,，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來,。