無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中評語初中學(xué)生評語篇一

1. 沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動,。

2. 你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。

3. 可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦，能夠挑戰(zhàn)自己,，成功住校,，生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師，課堂上,，你能夠讓自己努力做到專心聽講,，偶爾還會舉手發(fā)言，寫作業(yè)的速度加快了,，書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍，不過要牢記：安全第一,，文明游戲,。千里之行始于足下,，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，多閱讀,，和好書交朋友,，認(rèn)真練習(xí)，讓書寫更美觀,。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!

4. 天真可愛的你,，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,，志氣可真高,，沒有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn),，課堂聽講專心,，積極舉手發(fā)言，對問題很有自己的見解,，書寫姿勢正確,，字體美觀，認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，文明安全;你工作負(fù)責(zé),，樂于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒,。愿你如雄鷹展翅,，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，搏擊長空,，做最優(yōu)秀的自己!

5. 你是個可愛的小男生,，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手,，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的,。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力,，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

6. 早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使,，你長大了哦!你文明懂事可愛,，你愛老師,，和同學(xué)相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,，聽講最專心,，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,，多讀注音圖書，鞏固拼音,，訓(xùn)練識字,，同時還要積極參加各種活動哦，祝福豬年更可愛,，更健康,，更進(jìn)步!

7. 告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子,，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師,，善解人意，加油哦,，讓自己再大氣一些,，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真,，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,。

8. 喜歡不需要理由,，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你,，在老師們的呵護(hù)和激勵中，慢慢地習(xí)慣了親近老師,，和同學(xué)玩耍交流,，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言,，思維敏捷,，展示著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力，疊被子時都那么地井井有條,。你有著自己的獨立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛,。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧!

9. 你很活潑,，也很勤勞,，上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心,，成績良好，如果能認(rèn)真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

10. 你有一手工整漂亮的好字，上課積極思考,，有上進(jìn)心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

11. 你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，能與同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

12. 你平時默默無語,，上課專心聽講，愛動腦筋,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有進(jìn)取心，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!

13. 你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細(xì)心一點，老師相信你將會更好!

14. 回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清秀的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!

15. 為人樸實,，性格沉靜的你在半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,，但卻一直游離在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之外,。學(xué)習(xí)上的畏難逃避情緒，導(dǎo)致對知識點理解的深度和廣度不夠,，其實你的能力并不在他人之下,，你一定要對自己有信心，希望你能大膽的敞開心扉,，增進(jìn)與師長的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。

初中評語初中學(xué)生評語篇二

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌,。

2,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

3、沉默寡言的你總會讓人注意不到你,，如果不是你的成績令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流,，不斷鍛煉自己的各項能力,，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

4,、你是一位充滿朝氣,、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣,，刻苦努力,，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為**班的驕傲,。

5,、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,，上課時能積極思考老師提出的問題,。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖,。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍,，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!

6、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。但是你應(yīng)該活潑一些,，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠,愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

7,、你是一個聰明機(jī)靈的男孩,，課堂上，你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個點兒,。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒?，你有一個馬虎、粗心的毛病,。老師相信只要你能克服這個缺點,，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運(yùn)掌握在自己手中,。

8,、在老師們的眼里，你是一位聰穎,、活潑的學(xué)生干部,。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你,，給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚,。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的.作業(yè)時,，我們便知道是你在默默耕耘?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,，老師要對你說：這是一個新的起點!

1.執(zhí)著,、堅韌、勤奮,，你擁有金子般寶貴的那種學(xué)習(xí)品質(zhì),。在老師的印象中，你是一個前途無量的學(xué)生;在同學(xué)的心中,，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)標(biāo)榜,。在這學(xué)期的全區(qū)數(shù)學(xué)競賽中,，你以優(yōu)異成績獲得了校三等獎;你的小報制作也以獨特風(fēng)格榮獲校二等獎。

然而,，縱是輝煌,，也已成為了昨日的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造,。先人說,，最后微笑的人，才是最美的人,。

2.記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ),。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

3.聰明是上天給你的財富,，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話,。

4.不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,。當(dāng)你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮,、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. “認(rèn)真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀(jì)律,，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

6.應(yīng)該說，你是我們班里比較聰明的學(xué)生,，頭腦靈活,，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎;上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠,。

古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨,，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,，相信你一定能明白其中的意思,，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累,。

1.

初中評語大全

2.

評語大全初中

3.

初中家長評語

4.

期末評語初中

5.

初中評語集錦

6.

教師評語初中

7.

家長評語初中

8.

初中畢業(yè)評語

初中評語初中學(xué)生評語篇三

1. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方,。

2. 贊美是風(fēng),。愿你是棵堅定的樹,，從不經(jīng)輕易動搖，努力伸展枝葉,，向著盡可能企及的高度,。

3. 孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

4. 精神的浩瀚,，想象的活躍,，心靈的勤奮，孩子,，這是你成功的保證,。

5. 在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

6. 請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友,。

7. 勤奮認(rèn)真的你,，再認(rèn)真踏實些，必定收到累累的碩果,。

8. 你是一個有責(zé)任感的孩子,，你的人生也會因此而亮麗!

9. 時間就像海綿里的水,，只要擠,，就會有的。

10. 孩子,，你學(xué)會了珍惜別人的給予,，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。

11. 用笑去面對困難,，用淚花去迎接勝利,，從小做一個堅強(qiáng)的男子漢。

12. 孩子,，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!

13. 拉著你的小手,，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂!

14. 自信,，是邁向成功的第一步,。

15. 在逆境或困難中經(jīng)受住考驗,，這樣的人生才有價值。

16. 望你記?。?精誠所至,，金石為開。"只要努力,，再大的困難都能克服,。

17. 精神，就像春風(fēng),，當(dāng)它駘蕩過原野,，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠,，花朵便將紛紛綻放,。振作精神，世界便會改觀,，陽光便會展現(xiàn),，勝利便將來到。

18. 天才在于積累,，聰明在于勤奮,，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹,，撒下一顆金色的種子,。

19. 你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好,，老真為你感到驕傲!

20. “成功是屬于最有力量的人,。”在這里,，“力量”是指有文化有知識有能力,。

21. 現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長。

22. 勤奮是天才的搖籃,，耕耘是智慧的源泉,。愿你做個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

23. 保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉!

24. 輕輕松松地學(xué)習(xí),，輕輕松松地生活，做個充滿自信女孩,。

25. 孩子,，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!

26. 同學(xué)之間的相互信任是無價之寶,。

27. 孩子，你的畫真漂亮,，相信你的字也能寫得更漂亮,。

28. 廣交良友，增長知識,。

30. 天下大事,，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,，你將走向成功,。

初中評語初中學(xué)生評語篇四

1. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩。平時活潑開朗,，能言善辯,，心地善良，熱心助人,，在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)自主性有很大提高，成績優(yōu)良,。記住“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方,，要注意對知識的及時復(fù)習(xí)和鞏固。愿你永不自滿,，永不停步,，向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

2. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神?！白怨判鄄哦嗄ルy”,，朝著自己的理想前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

3. 你是一個極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級,，得到了大家都認(rèn)可,。但率性而為的你還沒能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)，如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),，更加全面地發(fā)展自己，在老師面前大膽地展現(xiàn)自己,，主動與老師交流,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

4. 性格較開朗大方,。待人坦誠,，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。這學(xué)期參加的課外活動“機(jī)器人比賽”也取得了無錫市一等獎的好成績,，在這老師祝賀你,。但學(xué)習(xí)上不能盡力，成績雖有進(jìn)步,，但這不是你本身的實力,，可能是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確!如能更潛心致志，嚴(yán)格要求自己,，在班里取得一席之地應(yīng)該不是一件難事,，關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

5. 知識改變命運(yùn)，自己的雙手改變命運(yùn),。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,，希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽講，課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考,。古人云：“業(yè)精于勤荒于嘻,。”如果能夠以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí),，你的學(xué)業(yè)肯定會有更大的起色,。

6. “精誠所至，金石為開,?！蹦愕臉銓崳愕纳屏?，你的無私,，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。老師信任你,，同學(xué)們喜歡你,，無論是生活委員的工作，還是班級中的大小事務(wù),，你總能處理的有條不紊,。成功之路充滿艱辛，但老師對你滿懷信心,，因為你是個既吃苦耐勞又智慧超群的孩子,，相信未來的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法，取得成功!

7. 看得出,，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個大家庭?？稍诶蠋熋媲?，你有點內(nèi)向了，似乎和老師多了一層隔膜,，辦公室基本上看不見你問問題的身影,。常言道：孤木難成林，眾志才成城,。你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。學(xué)習(xí)需要靈活，需要與同學(xué)和老師的探討,，用心去做好每件事吧,。當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福!加油!

8. 你是個胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩,。勤奮好學(xué)鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神無須多講，因為你已經(jīng)用行動加以證明,，但你仍要記住高中的學(xué)習(xí)要做到敢想敢說敢問敢辯,。“自古雄才多磨難”是個顛破不滅的真理,，朝著自己的理想前進(jìn),，成功就會在不遠(yuǎn)的地方等你。

9. 穩(wěn)重踏實是你優(yōu)異的品質(zhì),，刻苦鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。為了你自己的理想,，辛勤的耕耘,，從不為自己取得的進(jìn)步而驕傲,，總是在成功的同時明確新目標(biāo)，不斷自我完善,。在成績提高的同時也要注重工作能力的鍛煉,。“生命的鋒芒在磨礪中閃光,，生命的活力在提煉中釋放”,，新學(xué)期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友，奮斗吧!

10. 性格開朗活潑可愛自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。身為班長,，你深深愛著我們的班集體，學(xué)習(xí)上經(jīng)常主動幫助同學(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無錫市三好學(xué)生“的榮譽(yù)!積極的心態(tài)，成功的一半,，這學(xué)期也有過挫折,，但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實力，任何時候都要自信,，記住,，自己是最優(yōu)秀!

11. 你是一個聰明勤勞的男孩，在班級勞動中總能看到你忙碌的身影,，在別人處于困境時,，你也總能向別人伸出援助之手，你有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,，時時處處為班級著想,。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏恒心和毅力，沒有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用,，所以你的成績也一直得不到較大的進(jìn)步,。老師希望你在下階段的學(xué)習(xí)中改掉一些不良習(xí)慣，為了自己的目標(biāo)而努力奮斗,。

12. 在老師的眼里,，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動與老師親近接觸,。工作主動熱情,，辦事利索，能出色完成工作任務(wù),。記住“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒”。這一“勤”一“恒”是你在學(xué)習(xí)上功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時復(fù)習(xí)和鞏固,，期待你下學(xué)年更大的進(jìn)步,。

13. 你聰明伶俐，待人誠懇,，熱愛班級,，能夠感受到家長和老師的一番苦心?；仨@一學(xué)期,，你也和別人一樣付出了一百五十天的時光，你也努力了,，可你有沒有想過：為什么收效甚微呢?要記?。簩W(xué)習(xí)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才是你成績提高的重要保障。成功路上不是永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花,，更有風(fēng)雨和嚴(yán)霜,，老師希望你上課時一定要認(rèn)真聽講，克服外界的誘惑,，改掉萎靡的習(xí)氣,，遠(yuǎn)離對學(xué)習(xí)有百害而無一利的電子產(chǎn)品，塑造健康向上的學(xué)生形象,。唯有如此,，你才能真正走向兩年后的輝煌。

14. 頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點,，成績優(yōu)異也是你的優(yōu)點，但是你也有沒做好的地方,，那就是在學(xué)習(xí)態(tài)度上表現(xiàn)過于“冷淡”,，不能做到積極參與進(jìn)步，有時還抱著無所謂的態(tài)度,。雖然你的成績在班內(nèi)還算前列,，但由于缺乏上進(jìn)心，使得你沒有與年級里其它優(yōu)秀學(xué)生競爭的實力,。要想達(dá)到自己的目標(biāo),，相信你知道自己應(yīng)該去做些什么!在學(xué)校不僅要會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做人,，期待你的成熟!

15. “字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。費寧，雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生,，老師既放心又自豪。老師祝愿你數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高,，早日實現(xiàn)心中夢想,。

初中評語初中學(xué)生評語篇五

2、能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，但是最近你的字體有點潦草,。老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！

3,、一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步待人接物沉穩(wěn)了許多,，做事已不那么沖動,，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫?，老師覺得你學(xué)習(xí)上放松了不少作業(yè)有時馬虎應(yīng)付，課堂有時講點小話,，可能就因為這些原因,，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好,！

4,、你會學(xué)習(xí)會思考，所以你的成績進(jìn)步很大,。出色的發(fā)言,，令老師同學(xué)們贊嘆不已,。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方,，你能認(rèn)真給他們講解,，從不推辭。把你的字寫好,，讓自己更好優(yōu)秀,。努力吧，你的明天會更好,。

5,、班長競選中的慷慨陳詞；英語小組賽中的熱烈搶答,；輔導(dǎo)后進(jìn)生的耐心細(xì)致,；同學(xué)們犯錯時的義正言辭；每每大小考中的名列前茅,；老師不在時的“小班主任”,。不到一年的時間里你已成了全班同學(xué)的典范，成為老師不可缺少的左右手,。

6,、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生，你說你的電腦不會,，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考,，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你當(dāng)今社會,，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

7,、老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明,。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應(yīng)該的執(zhí)拗；你依舊聰明機(jī)靈,，卻過多的用在了對學(xué)習(xí)無益的事情上,。未來的錄還很長,，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉,！

10、老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現(xiàn)自己了——班會課上精彩的吉他表演,，藝術(shù)節(jié)上嫻熟的英語口語,。其實你是個很優(yōu)秀的女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀,，工作負(fù)責(zé),，發(fā)展全面，老師希望以后能更多的參加活動,，做自信陽光的女孩,！

初中評語初中學(xué)生評語篇六

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點明主題.

結(jié)束得有點突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.