報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

勞動實踐活動總結(jié)報告篇一

本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針,，加強我校特色化學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,，使學(xué)生在現(xiàn)代化教育教學(xué)過程中體驗勞動教育所帶來的好處，讓學(xué)生能夠真正的得到素質(zhì)上的提高,，為將來走向社會奠定一定的基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起祖國建設(shè)的能力為指導(dǎo)，開展了一些勞動實踐活動取得了比較好的效果,，現(xiàn)對我校開展的勞動實踐活動進(jìn)行總結(jié),。

一、保證勞動實踐活動開展的時間

根據(jù)我校勞動教育實踐基地特點,，為達(dá)到教育目標(biāo)和教育目的,，我校經(jīng)研究決定，每年學(xué)校集中舉行二次教育基地勞動實踐活動,，一次在春季五月份,，一次在秋季十月份，此項活動為長期活動,，將納入學(xué)校日程,，并長期執(zhí)行。

在學(xué)校舉行的兩次活動間隔時間內(nèi)各班級自行組織兩次實踐活動，時間及內(nèi)容由各班級自行制度,。

二,、豐富勞動實踐活動的內(nèi)容

勞動教育基地的活動主要以體驗勞動和感受勞動為主，因此春季活動以播種為主題,，讓學(xué)生體驗播種過程中的勞動心情,；秋季活動以收獲為主題，讓學(xué)生體驗播種到收獲過程中自己付出勞動的成果,，體驗收獲時的心情,。

在實踐活動開展過程中，各班級要嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行,，不得擅自更改活動內(nèi)容,，各年級要對活動過程中學(xué)生的勞動表現(xiàn)進(jìn)行評比鑒定，以便學(xué)校掌握活動開展的效果,。

三,、加強勞動教育實踐基地建設(shè)，促進(jìn)新課程的實施,。

隨著課程改革的不斷深入,，我校充分認(rèn)識到利用教育實踐基地促

進(jìn)新課程的實施，開發(fā)校本課程,，開展綜合實踐活動的可行性,，本年度我校將開展“勞動觀察課”為主的七門校本課程，及以勞動教育為主線的綜合實踐活動,，極大的促進(jìn)學(xué)生的寫作能力,、語言表達(dá)能力、觀察能力,、合作能力,、實踐操作能力的全方位提高，讓學(xué)生在勞動觀察的過程中體會到勞動的艱辛和收獲的快樂,。

四,、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，在新品種引進(jìn),、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等層面做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作,，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè),。

我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對本地村民進(jìn)行水稻,、提前育苗,、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進(jìn)寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子,、樹莓等品種進(jìn)行試種,；在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用,。

五,、努力提高學(xué)校基地的年經(jīng)濟(jì)效益,，促進(jìn)勤工儉學(xué)工作,，改善辦學(xué)條件，收到良好的效果,。

勞動實踐活動總結(jié)報告篇二

“勞動”這個詞是多么的重要,，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果,，取得進(jìn)步,，就得勞動，不勞動就會一事無成,。

我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于這句話,，我是有很深的體會的,。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實,，那只能空想,，得到的只會是一事無成。就拿我的'學(xué)習(xí)來說吧,。

以前,，我很懶，連課堂筆記也不記,，到了考試的時候,，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借,，蒙混過關(guān),。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤,，而荒于嬉”的結(jié)果,。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去,，這就是我沒有付出勞動的緣故,。

從那以后，我痛改前非,，在學(xué)習(xí)上多付出勞動,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識,，也只有這樣,，才會使成績明顯的提高,。

勞動是一種美德，但在某些人眼里,，勞動有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動,。本想讓學(xué)生改正缺點,，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí),。但是,，如果把勞動辛苦作為達(dá)到目的的手段，那結(jié)果就會走向反面,。無形之中,，學(xué)生也會覺得勞動辛苦,，進(jìn)而不愿意參加勞動，甚至輕視勞動,，更有可能為自己的父母是農(nóng)民而羞愧,。

本想教育學(xué)生，想不到卻在學(xué)生心靈里埋下鄙視的種子,，這實在是有違教育初衷,。這是多么可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來對待農(nóng)民，因為勞動無罪,，勞動是十分重要的,。

如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果,，想不勞而獲,，根本是空想，因為“一分耕耘,，一分收獲”你所付出的越多,，收獲也就會越多，相反,，就只有一無所獲!

難道不是嗎?讓我們一起動手,，把這個世界創(chuàng)建得更加美好!

勞動實踐活動總結(jié)報告篇三

為期一個月的社會實踐已經(jīng)接近尾聲了，一個月中,，有成功的喜悅,，失敗的淚水，但是我還是堅持下來了,。我錘煉了意志,，砥礪了品質(zhì);一個月，無論在學(xué)習(xí),，還是工作中,，都充實了自我，提高了自我,。

從保安師傅身上我懂得了：知足是一種高尚的人生境界,，保安李師傅每天工作很平凡，很普通,，就是幫人們燒水,，打掃衛(wèi)生，維持秩序,?？伤於紭泛呛堑模袝r甚至還哼一首小曲,。他簡單,，快樂,，知足者常樂的生活態(tài)度深深地感染了我，使我懂得:因為知足,，我們不會斤斤計較，不會給自己增加不必要的煩惱;因為知足,，我們會擁有樂觀,，豁達(dá)的心態(tài)，笑看人生的酸,，甜,，苦，辣;因為知足,，我們會享受生活的每一天,，擁有美麗的人生。

婚姻登記員李老師教會了我:做任何事情都要學(xué)會思考,。一個 人思維的深度決定人生的高度,。思考是一個人成功的階梯。哲學(xué)家用概念,，邏輯去思考;藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考;普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺去思考,。作為蕓蕓眾生中的一員，我們要學(xué)會思考,，思考是一種偉大的能力,。一位名人曾經(jīng)說過：我思故我在，的確,，我們面對紛繁復(fù)雜的世界,，我們要生存，要成功,，就需要思考,。只有學(xué)會思考，我們才能審時度勢,，運籌幃幄;只有學(xué)會思考,，我們才會在激烈的競爭中，勇往直前,，有立足之地;只有學(xué)會思考,，我們才能取得成功，演繹精彩人生,。思維的花朵是美麗的,，會思考的人是偉大的，聰明的,，睿智的,。在工作中,，讓我們學(xué)會思考，拒思考引領(lǐng)我們前行,。

工作和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的,，帶薪實習(xí)讓我懂得了無論做任何事情都要用一顆平常心去對待，要注重細(xì)節(jié),，這些都將為我的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗,。

有收獲，有感悟,，我還想表達(dá)一些建議：首先,，我建議民政局工作要更全面，更深入地深入群眾,，想群眾所想,，急群眾所急，設(shè)置群眾意見箱,，多關(guān)心群眾的生活,，聽取群眾的意見;其次 ，我建議民政局要加強對員工知識技能的培訓(xùn),，多開展交流活動,，開闊員工的眼界，全面提高員工的綜合素質(zhì);最后,，我建議民政局積極開展以老帶新活動,，讓有經(jīng)驗的老員工帶新員工，不斷提高員工整體水平,。

勞動實踐活動總結(jié)報告篇四

為全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)生具備較強的實踐能力、社會適應(yīng)能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，能夠了解社會、融入社會,，感受祖國發(fā)生的日新月異的變化,，激發(fā)為祖國之振興而學(xué)習(xí)的動力。本學(xué)年,，我校德育基地活動緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作,，全面貫徹素質(zhì)教育，基本完成了學(xué)年初擬定的活動計劃,。學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時,，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力。

一,、與基地簽訂協(xié)議,，按計劃組織活動

本學(xué)年，我校與老官地村委會,、老官地牧香園養(yǎng)殖場,、老官地鎮(zhèn)敬老院、元寶山發(fā)電廠分別簽訂合作協(xié)議,。根據(jù)學(xué)生不同年齡特征,，安排不同的社會實踐活動內(nèi)容。在保證安全的前提下,，學(xué)校組織了6次活動,，每次活動都精心組織,，通過活動,，促進(jìn)學(xué)生了解社會，增進(jìn)集體主義觀念,，接受愛國主義教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有誠實正直、自尊自強,、勤勞勇敢及珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)有紀(jì)律、有文化,、有理想的一代新人,。由于準(zhǔn)備充分，實踐取得了預(yù)期效果,。

1,、與元寶山發(fā)電廠聯(lián)系，深入發(fā)電廠的.工作區(qū)及生活區(qū)進(jìn)行參觀,，了解發(fā)電流程,，知道從我們身邊的小事做起，節(jié)約用電,，避免不必要的浪費,。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，爭取開發(fā)出更清潔的能源,。逐漸做到以可再生的風(fēng)能,、水能、太陽能或其他能源發(fā)電來代替火力發(fā)電,。

院開展尊老獻(xiàn)愛心活動,，為老人們做一些實事，發(fā)揮自身的文藝特長,，為老人們表演節(jié)目,。組織學(xué)生到老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場參觀勞動,，參加實踐，在實踐中能夠?qū)W習(xí)在課堂上了解不到,、平時沒有接觸過的東西,。

2、培養(yǎng)學(xué)生“尊老敬老”的優(yōu)良品德,，兩次組織學(xué)生去老官地鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動,，奉獻(xiàn)愛心，陪老人聊天,，表演節(jié)目,。活動充分的展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采,。這次活動我們給老人們帶去了一些問候,，一些關(guān)懷，為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂,，深得他們的喜愛,。

3、與老官地村聯(lián)系,，在街道開展衛(wèi)生清理,、植綠護(hù)綠。利用宣傳窗,、黑板報等宣傳陣地搞好文明宣傳,，幫助村民做好環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。通過活動同學(xué)們體驗親身勞動的樂趣,，同時也樹立自身的環(huán)境意識,，真正起了教育的目的，達(dá)到了我們預(yù)期效果,。

4,、組織同學(xué)開展“走進(jìn)農(nóng)村，感悟農(nóng)村”體驗活動同學(xué)們參觀果園,，讓學(xué)生更好的領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光,，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的科普知識,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神,，同時，讓學(xué)生積極參與社會綜合實踐活動,，親近自然,、感受生活，增強環(huán)保意識。

5,、組織學(xué)生參觀老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場,，參加鹿場里的義務(wù)活動。在鹿場場長的帶領(lǐng)下,，大家參觀了鹿場,，與鹿親密接觸。場長為大家做了細(xì)致的解說,。場長還詳細(xì)介紹了養(yǎng)殖場中的梅花鹿,、馬鹿以及這兩個品種的雜交鹿和少見的白鹿，使大家簡單了解了它們的生活習(xí)性,、產(chǎn)茸情況等,。在實踐中學(xué)到很多在課堂上了解不到、平時沒有接觸過的東西,。

通過豐富多彩的社會實踐活動,，學(xué)生們了解到社會對自己需要什么，從而看清自己所處的位置,，正確地估計自己,、認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識的重要性,，增強學(xué)習(xí)信心,，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性，推動良好學(xué)風(fēng)形成,。

三,、今后需要努力加強的地方

1、基地教育內(nèi)容要有針對性和科學(xué)性,；按照不同年齡特點,，有意識地安排教育內(nèi)容，有意識地組織他們到農(nóng)業(yè)基地,、科技興廠的基地進(jìn)行前途理想教育,、社會主義教育等。

2,、基地活動要有明確目的,，并形成制度化。 每個德育基地活動都要形成制度,。每次活動,，都要認(rèn)真部署，精心組織,，保證活動有目的地進(jìn)行,。

3、加強學(xué)校與基地的聯(lián)系。如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與基地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常舉行座談會,，修訂活動計劃,，充實活動內(nèi)容。加強基地建設(shè),，鞏固基地活動制度,。

勞動實踐活動總結(jié)報告篇五

為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶,。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解,。

勞動周期間,，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,，我們從未想象過,，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦,。

大四的時光對于每個學(xué)生都有特殊的意義,，成長的欣喜、離別的愁苦,，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂,。恍然間四年的美好年華已成逝水,，對這校園中的一草一木都是如此熟悉,，卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞,。

這里是我們的家,，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛,、默默付出,，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機,、廚房之間,，忙碌不休,，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來,。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,，這些期許來源于生活,，更成就于生活。勞動中,，我們品嘗了生活的艱辛,，更對我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩,。短短幾天,，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足,。不久后,，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途,，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會,、關(guān)愛他人?；蛟S多年后,，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去,，如果那樣,，“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆,，我會語重心長的告訴他,，這不僅僅是一次勞動,，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩,。

一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個學(xué)期,，在新學(xué)期即將來臨之際,，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)。

寒假是短暫的,，但是它有許多值得我們留戀的地方,。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個星期又要被復(fù)習(xí),、做作業(yè),、預(yù)習(xí)所充配,，真正屬于我們自己的時間真的是很少,，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。

這個寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3),，不想暑假，雖然作業(yè)也不少,，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍,，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖,。而寒假的時間則被整整占得一干二凈,，有時還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有),，所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時間,。

所幸通過我們十幾天的努力奮斗,，換來了寶貴的2,、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間),。在這最后的2、3天中,，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”,，也正如張同志所說“頂著n座大山”,。2、3天的時間還沒登記我們用完,，我們就又投入了預(yù)習(xí)中,。

這就是我們的寒假生活，有苦也有樂,。

勞動實踐活動總結(jié)報告篇六

為全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)生具備較強的實踐能力,、社會適應(yīng)能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，能夠了解社會,、融入社會,，感受祖國發(fā)生的日新月異的變化,，激發(fā)為祖國之振興而學(xué)習(xí)的動力。本學(xué)年,，我校德育基地活動緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作,，全面貫徹素質(zhì)教育，基本完成了學(xué)年初擬定的活動計劃,。學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時,，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力,。

一,、與基地簽訂協(xié)議，按計劃組織活動

本學(xué)年,，我校與老官地村委會,、老官地牧香園養(yǎng)殖場、老官地鎮(zhèn)敬老院,、元寶山發(fā)電廠分別簽訂合作協(xié)議,。根據(jù)學(xué)生不同年齡特征，安排不同的社會實踐活動內(nèi)容,。在保證安全的前提下,，學(xué)校組織了6次活動，每次活動都精心組織,，通過活動,，促進(jìn)學(xué)生了解社會，增進(jìn)集體主義觀念,，接受愛國主義教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有誠實正直、自尊自強,、勤勞勇敢及珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)有紀(jì)律、有文化,、有理想的一代新人,。由于準(zhǔn)備充分，實踐取得了預(yù)期效果,。

二、實踐活動扎實有效

1,、與元寶山發(fā)電廠聯(lián)系,，深入發(fā)電廠的.工作區(qū)及生活區(qū)進(jìn)行參觀，了解發(fā)電流程,，知道從我們身邊的小事做起,，節(jié)約用電,，避免不必要的浪費。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),，爭取開發(fā)出更清潔的能源,。逐漸做到以可再生的風(fēng)能、水能,、太陽能或其他能源發(fā)電來代替火力發(fā)電,。

院開展尊老獻(xiàn)愛心活動，為老人們做一些實事,，發(fā)揮自身的文藝特長,，為老人們表演節(jié)目。組織學(xué)生到老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場參觀勞動,，參加實踐,，在實踐中能夠?qū)W習(xí)在課堂上了解不到、平時沒有接觸過的東西,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生“尊老敬老”的優(yōu)良品德，兩次組織學(xué)生去老官地鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動,，奉獻(xiàn)愛心,，陪老人聊天，表演節(jié)目,?；顒映浞值恼宫F(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。這次活動我們給老人們帶去了一些問候,，一些關(guān)懷,，為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂，深得他們的喜愛,。

3,、與老官地村聯(lián)系，在街道開展衛(wèi)生清理,、植綠護(hù)綠,。利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地搞好文明宣傳,，幫助村民做好環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。通過活動同學(xué)們體驗親身勞動的樂趣，同時也樹立自身的環(huán)境意識,，真正起了教育的目的,，達(dá)到了我們預(yù)期效果。

4,、組織同學(xué)開展“走進(jìn)農(nóng)村,，感悟農(nóng)村”體驗活動同學(xué)們參觀果園,，讓學(xué)生更好的領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光，開拓學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的科普知識,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，同時,，讓學(xué)生積極參與社會綜合實踐活動,，親近自然、感受生活,，增強環(huán)保意識,。

5、組織學(xué)生參觀老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場,，參加鹿場里的義務(wù)活動,。在鹿場場長的帶領(lǐng)下，大家參觀了鹿場,，與鹿親密接觸,。場長為大家做了細(xì)致的解說。場長還詳細(xì)介紹了養(yǎng)殖場中的梅花鹿,、馬鹿以及這兩個品種的雜交鹿和少見的白鹿,，使大家簡單了解了它們的生活習(xí)性、產(chǎn)茸情況等,。在實踐中學(xué)到很多在課堂上了解不到,、平時沒有接觸過的東西。

通過豐富多彩的社會實踐活動,，學(xué)生們了解到社會對自己需要什么,，從而看清自己所處的位置，正確地估計自己,、認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識的重要性,，增強學(xué)習(xí)信心,，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性，推動良好學(xué)風(fēng)形成,。

三,、今后需要努力加強的地方

1,、基地教育內(nèi)容要有針對性和科學(xué)性,；按照不同年齡特點,，有意識地安排教育內(nèi)容，有意識地組織他們到農(nóng)業(yè)基地,、科技興廠的基地進(jìn)行前途理想教育,、社會主義教育等。

2,、基地活動要有明確目的,，并形成制度化。 每個德育基地活動都要形成制度,。每次活動,，都要認(rèn)真部署，精心組織,，保證活動有目的地進(jìn)行,。

3、加強學(xué)校與基地的聯(lián)系,。如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與基地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常舉行座談會,，修訂活動計劃，充實活動內(nèi)容,。加強基地建設(shè),，鞏固基地活動制度。

勞動實踐活動總結(jié)報告篇七

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一,、走進(jìn)生活,，確定主題

實踐活動的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實際相聯(lián)系的,。學(xué)生們通過上網(wǎng),、調(diào)查、采訪等方法收集資料，并進(jìn)行整理總結(jié)匯報,，了解了生活中的常識,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來,。

二,、自主結(jié)合，科學(xué)合理

活動的組織是以小組活動為基本組織形式,。在綜合實踐活動中,，小組活動的問題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工,。我們的經(jīng)驗:在分組中我們先請同學(xué)們圍繞篩選的幾個小組活動內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇,，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合,。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性,，還要盡量讓學(xué)生按興趣,、愿望自由分組，同時提出必要的指導(dǎo)性建議,。

三,、關(guān)注活動，適時引導(dǎo)

在活動過程中,，學(xué)生會遇到各種各樣的困難,。如果不及時解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣,，老師這時就是他們的鑰匙,，引路人。他們畢竟還是孩子,，遇到困難是難免的,，給予適當(dāng)?shù)狞c撥、引導(dǎo),，會使他們在活動過程中更加充滿信心!綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字,。

實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀,、訪問,，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo),，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,，綜合運用所學(xué)知識,，主動地去探索、發(fā)現(xiàn),、體驗,、重演,、交往,，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,，從中培養(yǎng)實踐能力,。

總之，學(xué)生在勞動實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力,，實踐能力,，動手能力。

勞動實踐活動總結(jié)報告篇八

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動,，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動愛好濃厚,，表現(xiàn)積極,，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成,，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體,。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感慨!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活,。通過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，同時也體驗到了保潔職員勞動的艱辛,，更深一步體會了苦盡甘來的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,，我們知道了,，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí),。

校園文明離我們只有幾步之遠(yuǎn)!在中學(xué)生低碳生活調(diào)查報告動周期間,，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛盡,。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,，我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂,、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動,，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合,、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是氣力!同學(xué)們累著并快樂著,，經(jīng)歷過越多,，理解的就越多，就長大一點,。

通過勞動實踐周活動,，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，鍛煉了學(xué)生的意志品格,，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動,。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)步我們的綜合素質(zhì),。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了,，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步,，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的,、必須的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率,，社會棟梁,，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國,、無愧于時代的人!

在這忙碌而充實的七天里,，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美,，也是腦力勞動和體力勞動前臺文員求職信的完美結(jié)合,。它啟示我們無論做什么事情,，都必須持之以恒，從自己做起,。勞動如此,，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此,。任何一個良好習(xí)慣,、行為的形成，都不是一朝一夕的事,，都需要潛移默化的影響,。在勞動中我們增近了對彼此間的熟悉，加深了相互之間的了解,，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地,，才能水滴石穿。讓我們把朝氣,，活力,，熱情灑滿校園，感動著你,，也感動著我,。

在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院__級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說：我們做到了!當(dāng)然,，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的,，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,，相信大家會懷念這個勞動周的,，由于至少我們一起勞動過，我勞動,，我快樂!