工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
本學(xué)期的自我總結(jié)100字篇一
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,,或者向老師請教,。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,,但離心中的目標還很遠,,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí),,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,,考前認真復(fù)習(xí)。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,,學(xué)會了自我反省,,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,,獲益匪淺,。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物。
紀律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀律,,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,,我會再接再厲,,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,,在下個學(xué)期中要努力改正,,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,,揚長避短,,深刻地認識,檢討自己,,力爭做到讓老師,,家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了,。在這個學(xué)期里,,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,,我的每門功課,成績都不如意,。俗話說得好,,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里,,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),,我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心,。
本學(xué)期的自我總結(jié)100字篇二
不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,,在園長的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下,,政教處盡職盡責,,腳踏實地,各方面工作均取得顯著效果。現(xiàn)將半年來所做主要工作及存在的問題總結(jié)如下:
一,、所做的工作:
(一)安全工作重中之重,。
安全無小事,尤其是幼兒園,。面對自我保護意識淡薄,,自我保護能力差的幼兒,政教處始終將安全工作放在首位,。本學(xué)期,,通過安全知識講話,假期安全教育,,安全火災(zāi)演練,,家長園地張貼安全小知識,各區(qū)域添置安全標語,,戶外活動安全警示等多形式多途徑提高師幼及家長安全意識,,時刻做到安全警鐘長鳴。半年來,,安全事故為零,。
(二)環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。
教育家杜威說過:“要想改變一個人必須先改變環(huán)境,,環(huán)境改變了,,人也改變了?!绷己玫挠谁h(huán)境會潛移默化地影響著幼兒,,促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。就幼兒園而言,,打掃衛(wèi)生幾乎是老師們的事情,。政教處堅持“勤打掃,重保持”的原則,,清潔區(qū)每天進行“一掃兩檢”即早上徹底打掃,,中午檢,放學(xué)檢,。確保了園內(nèi)外整天無白色垃圾,室內(nèi)外一塵不染,。
(三)保健工作毫不放松,。
《幼兒園指導(dǎo)綱要》中提出:“幼兒園要把保護幼兒生命和健康放在首位?!痹诹鞲胁钡姆浅r期,,政教處更是高度重視衛(wèi)生保健工作,堅決搞好疾病預(yù)防,。每天進行預(yù)防流感晨檢,、午檢,,并及時上報;對各班因病缺課的情況進行跟蹤查詢,、簽字,;對消毒工作的落實與記載進行檢查、簽字,。同時,,通過家長園地、板報,、等多途徑抵制流感侵襲,。半年來,無病例發(fā)生,。
(四)師德建設(shè)大大提高,。
師德是教師之魂。本學(xué)期初,,政教處舉辦了“學(xué)規(guī)范,,強師德,樹形象”教師師德承諾活動,。全體教師面對家長和幼兒在國旗下莊嚴承諾,,并慎重地簽訂了師德承諾書。通過活動,,全體教師在思想上進一步認識到依法從教和為人師表的重要性和必要性,,有力地促進了師德師風(fēng)建設(shè)。在平時工作中,,老師時時做幼兒表率,。如入園、離園時老師先和幼兒打招呼,;地上有垃圾時老師主動撿起來扔到垃圾桶里,;為了把幼兒操做好,老師們先輪流集中訓(xùn)練,,學(xué)會做好,;火災(zāi)演練時,老師們先親身示范,;運動會時,,老師們發(fā)揚集體主義精神,同心協(xié)力把活動搞好,。
(五)班主任管理日趨完善,。
班級是學(xué)校的窗口,班主任是學(xué)校教師隊伍的主力軍,是幼兒管理的核心力量,。班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展,,也影響著幼兒的發(fā)展。本學(xué)期,,政教處充分調(diào)動班主任的工作積極性,,每月評出優(yōu)秀班級,對班主任進行客觀公正的考核,,根據(jù)月主題教育對幼兒進行“文明之星”,、“安全之星”、“健康之星”的評定,,讓師有所比,,生有所長。政教處充分利用班主任核心力量,,規(guī)范班級管理,。每月初發(fā)放晨檢午檢表、幼兒因病缺課記載表,、消毒表,,月底收取,在定期與不定期的班主任會上進行反饋指導(dǎo),。此外,,政教處還充分挖掘班主任潛能,建立家長園地,;根據(jù)月主題教育重點,,安排班主任分別進行文明禮貌、安全,、健康,、學(xué)習(xí)習(xí)慣知識的教育講話;開展火災(zāi)演練,、親子運動會暨家長開放日等等活動都效果顯著,。特別是幼兒養(yǎng)成教育方面,班主任的主力軍作用,,帶動科任老師的龍頭作用,,在幼兒行為習(xí)慣上的導(dǎo)向作用都得到了充分體現(xiàn),班級各項工作開展得有聲有色,。
(六)養(yǎng)成教育初見成效,。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,,“五歲成習(xí),六十亦然”。有秩序,,有規(guī)則的生活是幼兒園生活的基本要求,。孔子說:“少成若天性,,習(xí)慣成自然”,。可見,,養(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會做人最基礎(chǔ),、最重要的課程。本學(xué)期,,政教處首先制定了切實可行的幼兒養(yǎng)成教育方案,,根據(jù)《幼兒養(yǎng)成教育常規(guī)》、《幼兒養(yǎng)成教育考核細則》確定了總體目標,,根據(jù)園實際,,將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)作為目標來實現(xiàn)。實施前,,召開全體教職工幼兒養(yǎng)成教育宣傳,、動員會;實施時,,召開班主任專題會,,養(yǎng)成教育家長會,養(yǎng)成教育現(xiàn)場會籌備會,,加強室內(nèi)外文化建設(shè),,加大教育宣傳力度,規(guī)范教師行為,,強化幼兒行為,。學(xué)期末組織班主任進行幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)經(jīng)驗交流,最后,,政教處還對幼兒養(yǎng)成教育作了小結(jié),。半年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在老師們,、幼兒及家長的共同努力下,在持之以恒,、堅持不懈中,,幼兒養(yǎng)成教育卓有成效。
(七)家長工作落到實處,。
教育不是單方面的,。沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù),。對幼兒教育而言,幼兒園更需要家長的支持和配合,。因此,,政教處在本學(xué)期中更加重視家長工作。通過召開家長會,,建立家長園地,,開展親子運動會暨家長開放日活動,發(fā)放致家長的一封信,,家園聯(lián)系表,,家長滿意率調(diào)查表,幼兒報告單等多途徑與家長溝通,,努力實現(xiàn)家園共育的目的,。據(jù)悉,家長反響好,,評價高,。
(八)教育宣傳潤物無聲。
為了增強園教育內(nèi)涵,,本學(xué)期,,政教處協(xié)助幼兒園搞好了園所文化建設(shè),在園內(nèi)外墻上公示本園園訓(xùn),、園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、辦園宗旨,、理念、方針,、目標等,,在教學(xué)樓與游樂場增添幼兒養(yǎng)成教育標語,在樓梯,、滑滑梯乃至垃圾桶上都貼上了行為提示語,。政教處還利用假期組織教師對教師再次進行文化建設(shè)。現(xiàn)在,,校園每一面墻說話,,每一物育人,教育宣傳于無形之中,。
二,、存在的不足:
任何事物都是一分為二的,在取得成績的同時,,政教工作也存在不足之處:
(一)細節(jié)決定成敗,。教師的言行舉止有待規(guī)范,;
(二)水滴石穿,貴在堅持,。幼兒養(yǎng)成教育有待完善,;
(三)梅花香自苦寒來。教師鉆研業(yè)務(wù),,提升專業(yè)素質(zhì)終身學(xué)習(xí)觀念有待增強。
總之,,政教處在全體老師的大力支持下出色地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù),。針對其間不足,我們將新的學(xué)期中銳意進取,,不斷完善,。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,,我們會迎來充滿希望和收獲的一年,。
本學(xué)期的自我總結(jié)100字篇三
在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,,所以我比較會理解別人,,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,,我從來沒有一次光顧洗衣部,,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,,不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),,做到勤清潔,,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
思想方面
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,,堅定了我對黨和人民的信心,。
活動方面
我表現(xiàn)的比較積極,首先,,我加入眾多社團,,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團,、輪滑協(xié)會,、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中,,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,,而我成功的通過了面試??v觀上半學(xué)期,,我共參加了2次系學(xué)生晚會,2次校學(xué)生晚會,,1次歌手大賽,。這些活動,豐富了我的課余生活,,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,,并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。
一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務(wù),,盡管貢獻不大,,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),,使我懂的了很多,。
回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活,、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神,。 專業(yè)知識競賽使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。大家都來自五湖四海,,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,,我們還是一家兄弟姐妹,。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還增進我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,,使我學(xué)到了不少知識,。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,,積極的參到各種組織活動中,。
在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),,在這菁菁校園里,,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,,也快樂著,向著自己追求的目標努力,,我自認為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 .
我班擁有很多積極向上的同學(xué),,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué),。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,,不求回報、無私奉獻,。我深深地被這些同學(xué)所感動,。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里,,希望大家能夠進步。最后,,我工作不足,,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進步的機會,。
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年,。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
本學(xué)期的自我總結(jié)100字篇四
一直等到今天才開始寫本學(xué)期的總結(jié)是因為今天我的成績才全部的出來??戳艘幌?,比別人想象中的好,比自己想像中的差,,但比上學(xué)期稍強?,F(xiàn)在才開始明白,原來大學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞,,主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系,。
社會工作
不想談學(xué)習(xí)了,本學(xué)期在校學(xué)生會里就如以前所說的,,畢竟大二沒什么激情了,,一代又一代的學(xué)生會工作似乎全是一個套路。去年大二怎么辦的,,今年還怎么辦,。絲毫看不出任何的改變,事到如此,,對于我自己其實也就沒什么鍛煉價值了,,本來想退的,可是后來考慮到與愛臣和部里個別干事的深厚友誼,想想算了吧,,又不是沒課余時間,,有時候做人做事是互相幫助的,只考慮自己現(xiàn)在得失,,很有可能得不償失,。做事的時候不能總考慮自己,索性就堅持下來了,。
班級工作吧,,其實我不是不想?yún)⒓影嗉壒ぷ鳎菦]有機會但是今天我不得不承認,,我們班的班級工作開展的非常不錯,。幾個主要的班委都非常的負責任。最重要的是有激情,,這很重要,,有激情就會有熱心,就會有斗志,,就能干好班級工作,。有時候他們的班級工作讓我都很慚愧,因為這樣的事我可能想的到,,但不一定能辦的到,也真都挺不容易的,。
感覺這學(xué)期自己對人對事的成熟表現(xiàn)在對人的觀察上,,我終于開始平靜而自然的看某一個人或者某些牛人了。一個人可能有多好就有多壞,,單純看一個人的一面是不對的,。而且人和人之間真的很不一樣,我不能機械的對學(xué)習(xí)或者模仿任何人,,我就是我自己,,自己獨立思考,勇敢做事,,坦誠待人,,才是自己的路。
朋友關(guān)系上,,新學(xué)期在新的宿舍感覺真的很不一樣,,看一個人首先看人品,只有人品好了,,其它的例如性格不合什么的都可以通過慢慢接觸來溝通,。我們宿舍就是這樣,六個人里面人品都奇好無比,而且生活習(xí)慣也都很自然,。最重要的是易于溝通,,通曉事理,什么事一說就懂,。讓我這個學(xué)期生活的很自然很和諧,,真的很幸運,很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里,,也真的很感謝生活讓我認識到了幾個好朋友,。
談及人生或者未來,我從高考的時候就認識到了,,一個人不管干任何事,,成功與否都是個人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力,,那樣不成功容易崩潰,。也不能完全的依賴外界條件,因為這不是我們自己能左右的,。我對未來所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來,,努力向前走。
寫給陳導(dǎo)
畢竟關(guān)系不錯,,可能陳導(dǎo)看過這么多總結(jié)了,,大部分都千篇一律,可能有真情實感的,,但沒有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下,。我也看過我們部干事的總結(jié),感覺缺點什么,,因為他們不知道我想看的是什么,。
我覺得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺合適的,老子主張 無為而治 ,,其實大學(xué)生了,,尤其都大二,馬上大三了,,管的太多反而不好,,對一個最大的尊重就是給他自由。其實有時候我就在想,,如果你管了一個人,,即使是為他好,它也不一定以為你好,。但你不管他,,他一定不會以為你壞。我在學(xué)生會里其實看到好多這種對任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人,這種人地位都相當?shù)母?,而且評價也相當?shù)暮?。可能我以后也會是這樣的人吧,,但至少大學(xué)不會,。所以陳導(dǎo)有時候在我們學(xué)生中的評價不是太高,可能就是自己這方面的東西做的太多了
給陳導(dǎo)工作點建議吧,,希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個明確的標準,,然后不管事情如何變化都以這樣一個明確的標準去做事,不要改變,。我覺得這一年半以來,,跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺就是這樣,有時候陳導(dǎo)的工作思想非常的好,,但是就是貫徹不下去,,執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實,,可能是陳導(dǎo)中途放棄,,但我在想:像這樣放棄的話,一點效果都沒有,,如果堅持下去,,一般都會受到好評。說的太空了,,舉個例子吧,,比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過英語考試,比如陳導(dǎo)讓我們交社會實踐報告的版本時手寫和打印的不定,。其實都不是什么太大的事,堅持或者堅定一下,,工作會開展的更好,。
獎學(xué)金
畢竟有些事,事后再去想更明白些,。不想解釋我是不是很看重這種東西,,我想說的是陳導(dǎo)的一個工作標準的問題。如果獎學(xué)金不能獎給學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),,那么他就失去它存在的價值,。如果同樣的社會工作,班長和支書可以破格的話,,那么學(xué)生會的部長,,院會的主席就都應(yīng)該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話,那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績給獎,,而不是一票否決,。如果這種標準是早操一次沒跑都可以因為是卡的原因加上德育分的話,那些跑了的但跑的少的同學(xué)就不應(yīng)該一分都沒有,。如果獎學(xué)金是給我們的話,,那么標準最好也由我們定,至少讓我們參與一下,,最好別一個人定,。最好也別在我們剛剛因為宿舍衛(wèi)生和早操丟了獎學(xué)金的時候,告訴我們下學(xué)期獎學(xué)金的評定與這無關(guān),。
其實陳導(dǎo),,對一個人好壞,既不是看與這個人的關(guān)系,,也不是給予它榮譽,。而是在他最需要你的時候,你能不能幫上忙,。其實陳導(dǎo)做的事,,我心里一直記得的就兩件:一件是我去年的這個時候?qū)W新東方,你在東區(qū)幫我找的地方住,,趙峰學(xué)長人很好,,人品更出色。第二個就是在我參加學(xué)生會競選的時候,,陳導(dǎo)幫我改過我的學(xué)生會資料,,就是那五千字,感覺上這真的是一個好導(dǎo)員為我們做的,,用自己的經(jīng)驗指導(dǎo)我的工作,,給我工作思路。