當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

假如給我三天光明 讀后感篇一

我驚訝，我感嘆……海倫．凱勒從小就失去了和聲音,，她聽不見任何美妙的聲音，也看不見所有美麗的景色,，她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)無聲的世界里,。那個(gè)無聲無影的世界曾給她無盡的彷徨和無助，沙利文老師的到來改變了她的命運(yùn),。在沙利文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下,，海倫一步步了成功,。

她與不幸的命運(yùn),，最終創(chuàng)造了奇跡。她成功地成為了一位舉世聞名的作家,、教育家,，建立起了自己美好的未來,。“要是人能把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的,。”三天,，對(duì)于來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,，卻是可想而不可及的。

三天,，對(duì)于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著,，他們沒有追求，沒有抱負(fù),，做一天撞一天鐘。我們周圍就不乏這么一些人,。他們擁有舒適的生活，良好的學(xué)習(xí)條件,，但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W,。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧,，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨沒有賦予他們聰穎的天資,、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知,。是靠知識(shí)才能的，沒有知識(shí)是不可能在上有一席之地的,。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,，就可以為以后的人生道鋪上一層的基礎(chǔ)了！

想想海倫,，我們還有什么是做不到的？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘,。我們太幸運(yùn)了,，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí),、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度,，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫.凱勒那樣,，不埋怨、不放棄,，好好珍惜自己所擁有的,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難,，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值,！相信我們都行,！

假如給我三天光明 讀后感篇二

最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,，令我深有感觸。

這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中,，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家,、演講家、教育家,。

她的世界只有無光、無聲,、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,。

第一天，我要看人,，他們的善良,、溫厚與友誼使我的生活值得一過,。

第二天，我要在黎明起身,，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。

第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里,，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天,。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,，可以創(chuàng)造美好的生活,。光明對(duì)我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求,。對(duì)我們來說，并不缺乏完善的身體組織,，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的,，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極,、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心,！

為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差,。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界,；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗,，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手,，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡,！

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過："勇敢寓于靈魂之中,，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。"這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照,。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,，我們擁有美好的一切--健全的體魄,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、優(yōu)秀的老師…我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度,，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣,，不埋怨、不放棄,，好好珍惜自己所擁有的,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn),，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值,！是的，珍惜現(xiàn)在,，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的,。

假如給我三天光明 讀后感篇三

幸福的暑假過去了，我沒有讀名著,，老師建立了圖書角,，我發(fā)現(xiàn)了一本名著：《假如給我三天光明》,，坐在座位上靜靜地看上。

這本書的作者是海倫.凱勒,，自幼患病,，因故導(dǎo)致兩耳失聰,，雙目失明,。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮,？莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽(yáng)光,，從此改變了她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候,，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來,，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞,，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后,，莎莉文老師便會(huì)把一些書,，把單詞拼寫到海倫的手上,，海倫很用功,，進(jìn)步也很快,。但是有時(shí)候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來,，莎莉文老師也毫不介意,。在莎莉文老師的幫助下,，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們,。

最后，經(jīng)過不懈的努力,，海倫最后終于學(xué)會(huì)了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁,，才與海倫戀戀不舍的告別。海倫一生有許多成就,，在一般人看來,，也是個(gè)奇跡,。比如說在海倫20歲的時(shí)候,，上了哈佛大學(xué)，在她長(zhǎng)大以后,，曾經(jīng)獲得過國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,，她便覺得倍受鼓舞,，心中有充滿了喜悅,。如果給海倫三天光明,，在第一天的時(shí)候,，她會(huì)把所有親愛的朋友都叫到身邊,，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐,，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,，看一下那些人所讀的書,。在下午的時(shí)候,，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,，陶醉在自然的無窮的美麗之中,。第二天,，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡,。

晚上,，要在劇院里度過,，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,，每一個(gè)逗人的舉動(dòng),，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,，所以只能看一看劇情,，并在腦海里記錄下來,。第三天,，她要到花園里，到貧民窟去,，到工廠去,，到孩子們玩耍的樂園里去,，享受陽(yáng)光和快樂。

在珍貴的東西,，你擁有時(shí)不久的怎樣。在平凡的東西,，你失去時(shí)會(huì)覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息.我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,，珍惜機(jī)會(huì)，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油,！

四年級(jí):馬丹妮

假如給我三天光明 讀后感篇四

這是一本媽媽最喜歡的書——《假如給我三天光明》,，每次說到海倫.凱勒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，媽媽都會(huì)贊不絕口，令我對(duì)書中那個(gè)身體有殘疾的主人公充滿了敬佩,，但也有非常多的疑問，她真的是個(gè)天才,？還是個(gè)神奇的人物？

帶著這些問題,，我走進(jìn)了海倫的世界，了解到她的聽力和視力喪失是因?yàn)楦邿龥]有及時(shí)治療引起的,，她小時(shí)侯的古怪性格是因?yàn)榧胰藢?duì)她的過分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導(dǎo),，她的毅力是因?yàn)樗幸环N特別愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的精神,！

現(xiàn)在，好多同學(xué)都感到英語(yǔ)非常的難學(xué),。我剛開始上英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí)，覺得很有趣,，后來就慢慢的覺得困難了，媽媽說我缺乏耐力,，不夠用心，聽讀的太少,。可是,，海倫從小就聽不見，看不見,，卻利用盲文學(xué)習(xí)了五門語(yǔ)言--英語(yǔ),、德語(yǔ),、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)！和她比起來,，我真覺得臉紅。

更可貴的是,，海倫完全靠用直的和彎的鉛絲學(xué)會(huì)了幾何圖形，我還不懂這個(gè)學(xué)科,，媽媽拿了一個(gè)小盒子，讓我閉著眼睛摸,，問我是長(zhǎng)方形和正方形,，摸了半天我也沒弄明白,，海倫是怎么來區(qū)分這些圖形的,，哦,，長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí),，她的手就是自己的眼睛,，耳朵是自己的手，老師把想說的話寫在她手上,，她用盲文回答出來……可這樣學(xué)習(xí)起來多麻煩多慢啊，也不能使用各種學(xué)習(xí)工具,，可海倫還是以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，這個(gè)謎底我知道,，因?yàn)樗冻隽吮日Ｈ硕鄮妆兜呐Α?/p>

最讓我敬佩的是海倫的心態(tài),，她說：我要把別人眼睛能看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的樂曲,，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！誰說她看不見,、聽不見，她看到的和聽到的比正常人還多呢,，因?yàn)檫@些都在她的心里，海倫在告訴我一個(gè)道理：這個(gè)世界非常美,，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，要用耳朵去聽大自然的各種聲音,，要珍惜自己的美好時(shí)光,！和海倫.凱勒相比,，我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的'耳朵,，這是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前,，只要我努力,，只要像海倫一樣,，有堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心，英語(yǔ)其實(shí)并不難,，大家說,，對(duì)嗎,？

假如給我三天光明 讀后感篇五

今天，我就閱讀了一本有關(guān)海倫凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書,。

這本書是說一個(gè)黑暗而無聲的世界，磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩,。她克服種種艱難困苦，讀完了大學(xué),。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明,。

這對(duì)于一個(gè)每天都能夠看見日升日落,，擁有光明的人來說，這并不算什么,。所以，給一個(gè)從未失去過光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界,，他可能一無所獲，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物,。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀,，眼睛都是懶洋洋的,。但是，這三天對(duì)于海倫·凱勒來說,，這是充滿驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸摸,，用心靈去感受的世界,，突然間展現(xiàn)在他的眼前,，她的心情該是多么的激動(dòng)?。∷催@個(gè)世界是用心去看的,，把自己所能看到的一切都有記在心中，而不是一眼掃過,。

一個(gè)失去光明的人，他的渴望就是重見光明,，捍了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我感受到了,，對(duì)于一個(gè)盲人而言，只要能夠看一看她的親人,、看一看這個(gè)世界,，把他們深深地記在心中。她就滿意足了,。黑暗給了她的是對(duì)光明的渴望，同時(shí)也給予了她面對(duì)這個(gè)世界的勇氣,。她將會(huì)無比珍惜這些對(duì)她而言的美好的時(shí)光。

我們與海倫·凱勒比起來,，現(xiàn)在的生活不知好了多少倍：學(xué)習(xí)上我們有老師的教導(dǎo)，生活上有父母的照顧,，還有健康的身體，而海倫的生活中沒有陽(yáng)光,，她卻可以堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,，創(chuàng)造奇跡,。為什么我們就不能向她一樣呢？現(xiàn)在的我們只不過是在學(xué)習(xí),、生活上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難，就灰心喪氣,，畏首畏尾，見到困難就畏縮不前,。《真心英雄》中的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，哪能見彩虹”，就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),；向她那樣用心去看事物,，用心去感受事物,，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息,。

海倫在書中曾經(jīng)這樣說過：“作為一個(gè)盲人，我要給視力正常的人一個(gè)忠告,，好好利用你的眼睛，就好像明天你將要失明一樣,；盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西,；最后,，一個(gè)美麗的新世界將會(huì)在你面前展開?！?/p>

假如給我三天光明 讀后感篇六

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事!我能感受到海倫﹒凱勒這種不屈不撓的精神和對(duì)命運(yùn)頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

書中介紹了美國(guó)盲聾女作家海倫﹒凱勒一生的故事。海倫﹒凱勒是一個(gè)失明,、失聰?shù)臍埣矁和改覆]有因此而放棄她,，而是細(xì)心照料她。同學(xué)們,，你們知道嗎?對(duì)于一個(gè)喪失了視力和聽力的兒童來說，與人交流是多么的困難,。她感覺到的只是無邊無際的黑暗,，感受到的是死一般的沉寂,。就是這樣一個(gè)孩子。做出了她人生中最艱難的選擇——讀書,。父母因?yàn)樾『惖膶W(xué)習(xí)問題，四處奔波,，終于找到了盲童學(xué)校的安妮﹒莎莉文老師，從此,，莎莉文老師便挑起了教育海倫的重?fù)?dān)。

我要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神,。

有一次，我做了一個(gè)讓雞蛋漂浮的小實(shí)驗(yàn)，材料是雞蛋,、食鹽和水。

首先,，我將雞蛋放入一杯沒有食鹽的水中，雞蛋沒有停頓,，就直接沉到水底。證明在沒有一點(diǎn)兒鹽分的水中,，雞蛋是絕對(duì)不會(huì)浮起來的。接著,，我在清水杯中加入少許食鹽,，通過攪拌,，讓食鹽充分溶解到水中，再將雞蛋放入食鹽水中,，雞蛋在食鹽水中也未作停留，便沉入水底,。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了,，可我想到海倫﹒凱勒對(duì)待學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志，便有鼓起勇氣繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),。

于是，我又給水中加了一些食鹽,，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋還是沉入了水底,。我心想：應(yīng)該多加些鹽,。就這樣,，我不斷地往水杯中加食鹽，反復(fù)試驗(yàn),，終于有一次，我將手中的雞蛋輕輕放在水面上,，當(dāng)雞蛋觸到鹽水的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼,。雞蛋在鹽水上晃了幾下，然后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,。

這件事過后，我更加佩服海倫不屈不撓的精神了,。我被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)，我想：海倫不僅要忍受病魔的折磨,，更重要的是她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?。我們可以想象,，一個(gè)看不見又聽不見的人,，竟然成功地考上了哈佛大學(xué)，這又是何等的艱難,，又是何等偉大的突破啊!

一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜硕贾乐R(shí)可以改變命運(yùn),，同學(xué)們，那我們身體健康的人為什么不能呢?讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!

假如給我三天光明 讀后感篇七

馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人,，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒,。”

說起海倫.凱勒，相信大家的第一印象應(yīng)該《假如給我三天光明》,。想起海倫的八十八年的人生，僅有十八個(gè)月的光明與熱鬧,，其余的八十七年全是黑暗伴安靜的煎熬……

說是煎熬,，但對(duì)海倫.凱勒來說卻是一種鍛煉?，F(xiàn)在，許多同學(xué)總是向父母訴說自己的壓力,，那海倫在這八十七年的鍛煉中就不會(huì)有壓力嗎，你的壓力與她的壓力相比又算得了什么呢,？

1892年冬天,，那時(shí)海倫僅12歲,，因?yàn)椤端酢肥录獙懥艘黄c她人相似的小說，愿本信任她的人,，現(xiàn)在成為了她的“敵人”。

她的心中不知藏了多少人的不信任與多少人的逼迫,。這些跟你那“小小點(diǎn)”的壓力簡(jiǎn)直是天差地別。我們又”何德何能”說自己的壓力很大呢,？

海倫.凱勒說過：“把活著的每一天看作是生命中的最后一天?！边@就是她的動(dòng)力。

海倫的每一天都在堅(jiān)持,，就像這次的《霜王》事件一樣,，當(dāng)所有人都不信任她時(shí),，她不會(huì)放棄自己的意愿,，堅(jiān)信自己沒有抄襲，最后，海倫被判定無法故意抄襲,。當(dāng)然，說簡(jiǎn)單點(diǎn)就像按電視遙控器一樣,，只要你愿意多堅(jiān)持一下，多按一下,，就能找到自己喜歡的節(jié)目。

“堅(jiān)持”并不是我能從《假如給我三天光明》學(xué)到的唯一,，還有“美的眼睛”。

在一次的感受大自然時(shí),，海倫首次體會(huì)了“媽媽”的兇猛。那風(fēng),，那雨是如此的兇悍。

大家可能會(huì)想,，她眼睛瞎了,，怎么看得到風(fēng)帶來的災(zāi)難,；她耳朵聾了，怎么聽得到雷的震撼,？

但就是這樣，海倫才能真正地感受大自然的美,。在風(fēng)的推動(dòng)樹在顫動(dòng)，海倫抱緊樹干,，感到了風(fēng)的威力；在雷的吼叫下,，樹葉在發(fā)抖，海倫的臉被吹來的葉子打得通紅,，感到了雷的怒火,。這就是大自然所給予海倫的美。

海倫.凱勒的精神是一般人所比不了的,，我們說她有殘缺，其實(shí)真正有“殘缺”的是我們,，我們?nèi)钡氖恰瘛?/p>

我能從《假如給我三天光明》學(xué)到的東西實(shí)在太多了，我說一輩子都可能說不完,。

假如給我三天光明 讀后感篇八

這個(gè)暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書,，使我受益匪淺。

作者海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的姑娘,，她并不因?yàn)樯眢w的缺憾而沮喪一生，反倒十分陽(yáng)光,，跟著莎莉文老師一起快樂的走過了她的童年,。她可以說從不知道世界的色彩,，世界的美貌,。她說，她不知道什么是透過“靈魂之窗”,，即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。她只能用手指尖來“看”一個(gè)臉的輪廓,。她能夠發(fā)覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感,。但她如果有了三天的光明，她不會(huì)抱怨人世的不公平,，反之，她會(huì)好好地利用這三天的光明,，親眼目睹世界的風(fēng)采。

讀過這本書后,，我不禁贊嘆不已。海倫凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女人,，度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光,、無聲、無語(yǔ)的孤絕歲月,。然而就是這樣的一個(gè)她,，居然能畢業(yè)于哈福大學(xué)德克利夫?qū)W院,。創(chuàng)造這一奇跡,，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn),，也終于在黑暗中找到了人生的光明,，克服了難以克服的困難。

懂得了她內(nèi)心的感受,，我頗有興趣的嘗試閉著眼睛做些事情，比如：吃飯,、彈琴,、打字，當(dāng)然不包括睡覺,。有時(shí)也會(huì)想想,，我們正常人和海倫的真正區(qū)別。

其實(shí),，對(duì)于一個(gè)正常人來講，假如給我三天光明——誰會(huì)提出這樣的小小的要求,？或者，在我們眼里,，這并不是一個(gè)愿望。而這正是海倫最大的希望,，雖然這不能實(shí)現(xiàn)，但她一直在追求,、努力,。正常人天天生活在這樣一個(gè)紛繁的世界,，但有誰會(huì)刻意去欣賞世上的萬物？世上的萬物,，只不是一個(gè)背景，一個(gè)無人理睬的背景罷了,。而海倫并不這樣認(rèn)為，她永遠(yuǎn)看不到世界萬物,，但在她的內(nèi)心里，這些“背景”永遠(yuǎn)是最美的,。那些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財(cái),、享受，他們何曾想到在離開這個(gè)世界時(shí)未能欣賞這個(gè)世界的美麗,、恬靜。只有海倫,，才會(huì)真心去感受世界的美,。不同的欣賞和追求，創(chuàng)作著不同的奇跡,，也許，這就是我們和海倫的區(qū)別吧,。

健康的我們,，滿足現(xiàn)在的一切吧，上帝對(duì)我們是公平的,，拋開一切身處之物，一切不實(shí)際的雜念,，用心去感受這個(gè)世界，去愛這個(gè)世界吧,！

假如給我三天光明 讀后感篇九

讀了《假如給我三天光明》這本書,，對(duì)我的啟發(fā)很大,，你們知道為什么？你們知道我讀了這本書有什么感受嗎,？下面我就給你們介紹一下吧！

女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,，導(dǎo)致她又聾又盲,。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無數(shù)倍的努力,，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注，打破了無邊的黑暗和死寂,，掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說話,，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ),、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),，和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,，使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久,，讓我放不下手,。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人,。我將要從今天開始做三天有意義的事情,。

第一天,，我要感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋?。從我還沒出生就開始為我作好教育的準(zhǔn)備，什么好吃的都留給我,，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報(bào)答他們對(duì)我全心的愛,。

第二天，我要感謝我們的老師,，因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們,，使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了，我要做一張賀卡送給老師,，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

第三天，我要感謝我的同學(xué),，因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我，讓我開開心心的學(xué)習(xí)和玩耍,。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助，下課后一起做游戲,，有好吃的一起分享,。

感謝上天給了我這么多,，也擁有了很多,！但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,，去克服種種困難。想想我們是多么幸福,，海倫·凱勒她又聾又盲,，竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),，她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,，都是由海倫`凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜,，要認(rèn)真聽老師講課,，下課不要貪玩,，復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，要好好學(xué)習(xí),，天天向上。

這本書,，要告訴我們：要克服困難,，堅(jiān)持不懈,，永不放棄，才能取得成功,。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。