總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
保育員個人總結(jié)及自評篇一
在這學(xué)期中,,本人的角色雖然平凡,,但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,,終于把中七班搞得有聲有色,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,,從開學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門,、窗,、臺面、燈,、柜,、書包架、玩具,、圖書等物品的浸泡,、蒸消,采用消潔粉消毒,、暴曬,、干抹、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的情況,,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解。午睡起床,,一個個摸小朋友的額頭,,有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,,不怕麻煩,,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時候,也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對工作負(fù)責(zé),,本班的出勤率也比較高。
在配班工作中,,我主動配合老師組織幼兒,,家長開放日時,我參與到區(qū)域活動中,,組織幼兒閱讀圖書,、講故事、認(rèn)讀英語卡片,,帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,。
對于工作,我一直都盡力做到,,但仍存在很多不足之處,,請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
保育員個人總結(jié)及自評篇二
隨著時光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,感謝__幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)幫助,。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平,。
現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
一、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作
我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
二,、積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全
能做好班級的各項消毒,,以防病毒感染。能搞好班級的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。
三,、在活動中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。
根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等,。
四、工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查
按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,但是我深知自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。所以有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
保育員個人總結(jié)及自評篇三
x月是安全、教育教學(xué)月,,在這一個月里,,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,基本上都能如期開展,。班上的_位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動,。
一,、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣,、生活常規(guī)都不樣,。因此我班將x月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,,讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境,。《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。
《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作,,讓幼兒熟練地掌握所學(xué),。
與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,,寓教于樂,,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
二,、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,,我班老師分工合作,相互配合,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。
幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒1小時,。
幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。
三、家園聯(lián)系方面
開學(xué)至今,,為了讓家長更加安心,,我們堅持每天都給一名寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。
同時每2周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,,做到真正的家園共育,。
在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
保育員個人總結(jié)及自評篇四
時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,,本人擔(dān)任小三班保育員。這個學(xué)期以來,,本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級老師的指導(dǎo)下,,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,,不早退,。做到無事不請假,保證出全勤,。認(rèn)真學(xué)習(xí),,任勞任怨、埋頭苦干,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,始終以“一切為了孩子”為宗旨,,認(rèn)真做好我的本職工作,,全心全意為幼兒服務(wù),努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔,、優(yōu)美,,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長,。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié):
一,、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,我們必須用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛,。通過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自己所干的事情,只有熱愛了,,才會有追求,,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任。
二,、手腳勤快,、經(jīng)常反思
要做好保育工作,我深知勤能補拙,,時刻嚴(yán)格按照園衛(wèi)生制度要求,,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬玩具等等,還要在工作中多提醒幼兒喝水,,注意天氣變化,,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,,做到不離崗,,不竄崗。認(rèn)真巡視,,發(fā)現(xiàn)不良睡姿,,及時糾正,對特別難以入睡的孩子,,要給于特別關(guān)心,,使其盡快入睡,因為良好的午睡,,有助于幼兒的健康發(fā)育,。要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
三,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家長與幼兒園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我和老師們能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。通過與家長的交流,,耐心認(rèn)真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在孩子的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育知識,都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去,,不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí),在今后的工作中,,努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)!
當(dāng)他們第一次到達(dá)幼兒園時,,一些孩子還在提著瓶子。每天,,他們都在滿是玩具的教室里尋找母親和祖母,,而不是玩具和同伴。
結(jié)果,,教室里不斷傳來哭聲,,我想說什么就說什么,每一句關(guān)心都不管用,。然而,設(shè)身處地為孩子們著想,。他們很小,,從一個溫柔的家庭來到一個陌生的幼兒園,看到陌生的環(huán)境和陌生人,。如何告訴他們不要焦慮或害怕?所以,,我試著通過擁抱、擁抱和親吻來和他們交流,。
我記得楊洋比較小的時候就來幼兒園了,。在進(jìn)公園之前,她總是由母親和祖母帶領(lǐng),,性格倔強(qiáng),。午休時,,她大吵大鬧“找媽媽,找奶奶”,。我小嘴不停的嘟囔,,小手不停的拉著我出門,我抱著他,,附和著他的想法,,趁機(jī)勸他:“是啊,我媽怎么還沒來接楊洋?”如果楊楊冉在外面和她媽媽來了,,她就找不到楊洋了,。你為什么不先坐在小椅子上,她媽媽一來就會看到你,?!奥犃宋业脑挘蛽涞沽?,我趁機(jī)把他放在小椅子上,。
我勸他坐在椅子上后,他坐了半個小時,,其他孩子都安詳?shù)厮?。楊洋終于忍不住了。他坐在一把小椅子上,,慢慢地打瞌睡,。我輕輕地走向他,讓他的頭靠在我的肩膀上,。他微微動了動,,沒有“反抗”。我輕聲說:“楊洋睡小椅子很危險,。你最好躺在床上等你媽媽,。”在我的勸說下,,他終于睡在了床上,,但他也提出了不脫鞋的條件,讓我坐在他床邊給他講故事,。我一一答應(yīng)了,。慢慢地,他閉上眼睛,,不一會兒就睡著了,。我輕輕地脫下他的鞋子,長長地舒了一口氣,。
慢慢地洋洋適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,、生活,,和其他大部分孩子一樣認(rèn)同了我,理解了我,。每當(dāng)聽到這個孩子叫聲“阿姨好”,,那個孩子來親親我,依在我的身邊的時候,,帶幼兒的勞累感就一掃而空,,我的心里甜甜的。
時光飛逝,,一晃之間,,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,,真是有喜又憂,,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
在活動中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要勤,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位,。
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師,,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,,在這個學(xué)期工作過程中,為幼兒盡心盡責(zé)。本班狀況較特殊,,不但兩位老師是新的,,連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開始時,,孩子不管是常規(guī)還是生活方面,,都是亂成一團(tuán)。本人主動參與組織孩子,,幫忙兩位老師與孩子們,,共同把班級搞好,常規(guī)搞好,。有空的時候,,還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規(guī)章制度,。
在這學(xué)期中,,本人的主角雖然平凡,但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,和兩位老師相處融洽,,最后把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,從開學(xué)起我一向注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門,、窗、臺面,、燈,、柜、書包架,、玩具,、圖書等物品的浸泡、蒸消,,采用消潔粉消毒,、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的狀況,,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,,個性是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解,。午睡起床,,一個個摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,,避免了發(fā)燒又不明白的狀況,。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,,提議家長帶一些奶粉或牛奶,,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時候,,也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時,,我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高,。
在配班工作中,,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,,我參與到區(qū)域活動中,,組織幼兒閱讀圖書,、講故事,、認(rèn)讀英語卡片,帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,。
對于工作,,我一向都盡力做到,,但仍存在很多不足之處,請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,,請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
一,、全身心的投入,,保教結(jié)合,,熱心幼兒
今學(xué)期我擔(dān)負(fù)小一班的副班主任,兩位先生輪流當(dāng)保育員,。我班共有35個小朋友,,由于他們的年齡還小所以在自理方面對照弱,針對這一環(huán)境,,我們兩位教師配合協(xié)商,把班的規(guī)律及獨立才能一起抓,。顛末盡力,我們班小朋友可以說提高很大,。獨立才能方面:我們堅持正面教導(dǎo),對幼兒以表揚為主,,強(qiáng)化他們的自我辦事意識,轉(zhuǎn)變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚和確定,使幼兒可以或許更有信心,,更積極的做好事情,完成任務(wù),。在規(guī)律方面:對少部分幼兒的不良行為,我采取的是實時闡發(fā)原因,,該批評的批評,并給予適度的教導(dǎo),,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,,慢慢做到遵守規(guī)律,。
在我們的配合盡力下,,小朋友學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立才能,。在教授教化方面,,幼兒更是在本來的根基上有了不合水平的.進(jìn)步,,分外在念兒歌、講故事,、還有在英語等方面都有了許多的造詣,。
在保育方面,,我能積極主動地共同班主任搞好工作,包管課室的衛(wèi)生,,勤幫幼兒調(diào)更衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題運動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)情況衛(wèi)生,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
二:家園工作
家園聯(lián)系是包管,。在工作中,,我常常與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒在家的環(huán)境,。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間款待和電話時的發(fā)言,,實時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通,。
三:認(rèn)識不夠
通過這一年的工作,,我很快樂我學(xué)到了不少器械,,在業(yè)務(wù)上也有所進(jìn)步,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不敷的,,在工作中我還短缺主動性。我將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思,、多試,盡力把工作做得更好!
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,,回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,,以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):
一,、建立健全制度:
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處,。
二,、重視安全
1、要求教師,、保育要有高度的職責(zé)心,,隨時注意糼兒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。
2,、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識,。
3,、做好家長工作,,讓家長配合糼兒園搞好安全工作。
4,、重視安全,,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報,。
三,、抓好保育工作的日常管理
1、糼兒園的教育離不開保育,,糼兒園保育工作離不開保育員,,因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,如果麻痹大意一時疏忽,,后果將不堪設(shè)想,,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,,沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。
2,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識,,反饋工作狀況,,指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,,加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四,、存在問題
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,,對保中有教存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,,在下學(xué)期中,,我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),,爭取更上一層樓。
保育員個人總結(jié)及自評篇五
時光飛逝,,一晃之間,,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,,真是有喜又憂,,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動,,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,,以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,,保持桌面,、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。
在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位。