在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇一

2.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，中國教育總網文檔頻道你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓爸媽失望的,，對嗎?

3.在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓爸媽生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓爸媽傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

4.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

5.這學期你長大了，成熟了,，同時你的逆反心理也增強了,。有個性有主見并不是壞事，但要講道理,，尊重他人意見,。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。 學習上要精益求精,，自己要給自己加“擔子”,，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界,，吸取綜合性知識,，豐富自身內涵。多參與學校各項活動,，從生活中學會融入社會,，鍛煉自己膽量，增長見識,。

6.這個學期感覺進步很明顯,，學習也比較主動，但是在學好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,，積極與同學們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午,。學習上要精益求精,，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地,，要開闊眼界,，吸取綜合性知識，豐富自身內涵,。多參與學校各項活動,，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量,，增長見識,。

7.孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

8.感謝老師們一學期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多,，懂事了很多,。但還不夠大方，不夠自信,，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的學生。

9.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,，能夠積極鍛煉身體,，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，太貪玩,，喜愛電腦游戲,。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

10.本學期子博進步較大,，特別是學習方面,，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁,，愛哭沒有毅力,，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄,，希望長大后能改變,。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇二

1.在讀初中三年中，由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎,。

2.他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗積極上進善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長,，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性,。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進,，學習能力很強,，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現,，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎,。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展品學兼優(yōu)。

3.性格比較要強,，有時候甚至有點過,，在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學期我們將與學校配合改善,，由于寒假里做了個小手術,，體會到了傷的痛苦。在以后的學習生活中應該會更加友好地與同學相處,，介于孩子缺乏靜的定力,，我們會督促他堅持已經進行一年的古箏學習，使之修養(yǎng)等方面能一起成長,。

4.寒假在家表現良好,。積極完成各科作業(yè)，對人有禮貌,，有愛心,。希望在下學期取得更大的進步。

5.多鼓勵,，進步就快,。孩子長大了，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成,。老師費心了,。

6.假期表現還算還算可以，能做一些力所能及的事情,，特別是回老家期間,，做事比較積極主動和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩,，作業(yè)總要家長催。

7.在家表現總的來說還好,，只是有些好動,，在學習上還不夠主動，寫字姿勢筆順掌握不好,，在以后的學習中還待加強,。在寒假中表現尤為突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會表現越來越棒!

8.你言語不多,，待人謙和善良。學習和做人一樣,，腳踏實地,，默默用功，勤奮好學,，成績有進步,。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧,，不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。要相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

9.在這個學期總體成長非?？欤毩⑿暂^強,。學習方面還算是比較讓家長放心,。但在假期期間，由于眼睛散瞳,。長達半月之久不能看書學習,，直到開學時間。作業(yè)完成情況不是很好，接下來一至兩周,，會督促雨晴盡快補回,。雨晴也是欣然答應完成學業(yè)進度。

10.在新的一年里,，望老師嚴格要求孩子,，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步,。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇三

1、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

3、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

4、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

5,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

6,、

你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

7,、

你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

8、

你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上,，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,，,，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?

9,、

你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事，你說呢?聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

10、

你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

11,、

,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

12,、

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇四

1. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又能說會道,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。所以,，在探究活動中，請你勇敢地展現自己,，請你友善地與人合作吧,。

2. 在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過,，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴,。相信,，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心,。瞧你,，這一學期進步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著,。

4. 你是個既聰明又調皮的男孩,。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法,。上課你總是積極參與活動,，學習認真，友愛同學,。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言,，用你那響亮動聽的聲音告訴大家“我會，我行,，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的,。

5. 活潑可愛的你，每節(jié)課都能給同學和老師們帶來許多快樂,。上課時積極舉手發(fā)言,，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時,，為了小組得了第一,，高興得幾天合不上嘴?？墒莵G三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便,，經常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學們都期待著你的進步,，你不會讓大家失望吧!

6. 你很可愛,，圓圓的腦袋，大大的眼睛,，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品,，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

7. 你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮,，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,，專心聽講,，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績,。你行的,，努力吧!

8. 你是一個心地善良樂于助人的好少年，經常把自己搜集的資料分給大家,，對探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣,，望這個桂冠早日屬于你!

9. 你是一個活潑可愛的小女孩，老師時?？吹侥阍诨顒訒r蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉，更看到你解決問題時認真的態(tài)度,，專注的神情,。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你,，同學們會更樂意與你交朋友。

10. 你認真參加每次的探究課,，在課堂上表現積極,，你的一手好字，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞,，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解,，相信你會更棒!

11. 你雖然不聲不響，但是老師發(fā)現你上課時特別認真,，總是在傾聽著老師和同學的講話,，一點一滴的知識就這樣進入了你的腦海，老師希望你能更加主動地參加大家的討論,，好嗎?

12. 探究課上,，你有時能發(fā)表一些自己的看法，但有時缺乏一定的探究精神,，希望你能積極主動地參與到探究學習中,，使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高。

13. 你對探究學習有興趣,，樂于和伙伴一起合作探究，并分享自己的發(fā)現,。希望你通過探究活動,，使自己的質疑表達能力得到進一步的提高。

14. 你對探究學習有好奇心,，愿意和伙伴一起合作學習,，老師相信你在今后的探究活動中會更積極，更主動,，使自己的探究能力再上一層樓,。

15. 你總是認真參加探究活動，提出了很多有建設性的問題,，讓大家刮目相看,。你愿和小朋友一起勤思索,，動手做，在活動中體驗著學習的樂趣,。希望今后進一步探究動手的技巧方法,，提高作品的質量。

16. 在一個學期的探究活動中,，你能積極參加活動,，樂意與伙伴一起學習，希望你能樂于傾聽他人意見,，學會善于表達自我意見,。

17. 你能夠積極參加本學習的探究活動，能發(fā)表自己的想法,，但還不善于與伙伴合作,，希望你在下學期能更上一層樓。

18. 你能參與探究活動,，看到你精彩的發(fā)言和獨到的見解,，連老師都不禁為你鼓掌，相信自己是最棒的,，加油,，你能行!但希望你能更為積極主動，能更富有探究求知精神,。

19. 上課能積極開動腦筋,，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在實驗的過程中,，能動手動腦,。每節(jié)課的準備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現問題,，解決問題,，把自己的知識與更多的人分享。

20. 你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在探究活動中更積極主動些,，在集體面前大膽的表達表現，你的本領會更大。加油吧,，你將會是個很有出息的孩子!

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇五

1. 你能參與探究活動,，并能參與探究活動，樂于與伙伴們一起學習,，希望你能勤探究,，多提問，能獨立完成老師的任務,。

2. ?？吹侥沆o靜地坐在位置上，時常會發(fā)呆,，無法回答老師的問題,，告訴你，這可不行!希望你盡快改正!

3. 如果在你平時認真學習的態(tài)度上再加些你大膽的見解,，你將會讓我們的集體更活躍!

4. 雖然你設計的方案操作起來有一定的難度,，但想法還是比較有新意的，再修改修改,，相信你的下一個方案一定會成功,。

5. 如果你能改掉馬虎的小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天的來臨,。

6. 努力了，就會有收獲,，探究能培養(yǎng)你的思維能力,，能拓寬你的視野，使你的知識更豐富,，更全面,，好好努力吧，老師期待著你能有更多收獲!

7. 親愛的淼淼,，如果你能靜心聽講,，積極投入探究活動，你肯定能和伙伴們一樣,，能學到很多知識,。

8. 通過你的周記，我發(fā)現你是一個思維相當開闊的學生,。剛分班的時候，我還在擔心你能否保持“班級第一”的位置呢?后來證明,，我的擔心是多余的,，你有超強的學習能力，這是別人做夢都想擁有的真本領。你不僅思維敏銳,，知識面也很廣博,，因此文科理科都能夠得心應手。畢竟,，學無止境,，未來的學習之路還很漫長，繼續(xù)努力吧,，相信你會考上名牌大學的!

9. 雖然平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點,，要更好地與同學合作。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

10. 默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會發(fā)現原來自己也可以笑得更加燦爛,。

11. 你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手能力,，資料收集能力整理能力,，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心,，馬馬虎虎,，應付了事，望你揚長避短,，發(fā)揚知難而上持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績。

12. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學習認真,，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結,，好好把握今天,，早日騰飛!

13. 做大學問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

14. 你是個勤奮踏實的孩子,，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務,，但是缺乏主動探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現問題,，并找到方法解決問題,。

15. 你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中,，你有自己的一套學習方法,，而且接受能力比較強。但是在探究活動中,，你有時會沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會,。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑,，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇六

1. 我一直對你寄以希望，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關注著你每一點的進步,。

2. 眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦,，希望在學習上你也能全身心投入,，不斷努力，提高學習成績,，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟,。

3. 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋,。人生此刻最珍惜,，順境更應惜秒陰。充滿活力,，充滿靈氣,，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣,，向著你的既定目標沖刺,。因為機遇總是屬于有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質,，基礎扎實,，記憶力也好，反映也快,，要以更高的標準嚴格的要求自己,，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己,，只要勤思考,，多努力，敢發(fā)奮,，成功一定屬于你!

4. 作為班干,，你無怨無悔的付出,，作為學生，你在不停的努力,，把英語學科趕上,，成就自已的美好人生。

5. 你是一位有理想有抱負且能付諸行動的人,。你有顆聰明的大腦,，有較好的基礎，要想創(chuàng)奇事,，須得立“奇”志,，交“智”友，讀百書,，須知山登極頂你為峰!如果能對自己要求再嚴一些,，目標再高一些，決心再大一點,，汗水再多一點,，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu),，長期堅持不懈,，你必將取得更大更碩的成果!

6. 作為班上學習條件最好的同學，家住校門口而遲到,，寒假期間必須得想想我今后要做什么樣的人,，我現在應該做什么!

7. 才為盟主，學為輔佐,，主佐合一,，文采必霸!對你來說要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力，再多花點時間,，象現在一樣全力以赴,，堅持不懈，進一步提高學習效率,，敢問會問勤問,，成為班級第一的時間還會遠嗎?你是一位懂事聽話守紀守時守信自律自強的好學生。凡事預則立,，不預則廢,，你的目標應更高更遠，毅力應該更堅更韌,，苦苦的追求必有甜甜的享受!

8. 你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞。學習上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績,。你學習勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你的努力最終換來了豐收的喜悅愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

9. 期中考試中你的進步很大，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有匯報。你有很強的組織觀念和紀律觀念,，守時守信是你綜合素質高的具體表現。你寬以待人,，善解人意志向高大,，關心集體，可以說是同學中間的姣姣者,。希望你能進一步提高聽課質量,，敢于質疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更的進步!

10. 樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，待人隨和,，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺，書寫工整,，新的一年取得更大的進步,。

11. 作為班級多媒體管理員，你是教師的好幫手,。作為一名同學,，你嚴格要求自已，各方面都做到最好的自已,，老師真的很高興你的進步與努力,，新年快樂，新的一年取得更大的成績,。

12. 你心胸開闊,，豁達開朗，豪氣沖天,，熱情奔放,，精神飽滿，斗志昂揚,，與人為善,，助人為樂,，關心集體，尊敬師長,。是一位懂的自律,，能夠自尊自愛的好學生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時間,，走在時間的前列,，做主宰時間的主人。聽課,，作業(yè)練習在深刻些踏實些,，唯如其是，你才能有更大的長足的進步!

13. 作為班委公推的團支書,，你贏得同學們的尊重與信任,，帶領著同學們清早起床讀英語，每日的晨跑有你的英姿,。作為班級的政委,，你知道一個人可以走得更快，一群人可以走得更遠,，所以不余遺力帶領整個班級前進,。加強相對自已弱勢學科的學習，帶領大家一起不斷超越,。春節(jié)快樂!

14. 俗話說的好功夫不負有心人,，僅局限于課堂上聽的明白是遠遠不夠的，你充滿活力,，有朝氣,，有潛力，有著出類拔萃的的潛能,，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間,，全力以赴,，堅持不懈，發(fā)狠的學,，學的狠狠的,，你一定能成為我們班乃至高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

15. 你平時不多言語，是一位善于用行動表達信念的人,。老師對你始終有信心,。努力持之以恒，老師期待著你的進步,。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇七

1. 大科學家愛因斯坦曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動,，認真完成小隊長布置的任務,，與隊員們更好地合作。

2. 你是個聰明的孩子,，可你對自己是那么的不自信,，要時刻記住我能行!上課時要積極動腦，要積極參與到小組活動中,，和同學合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試，一定會令老師和同學對你刮目相看,。

3. 你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認真傾聽認真探究摸索,，仔細完成探究任務,，那么，成功屬于你,。

4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，探究活動中,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,。

5. 在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅強的人例外,。

6. 你是一個活潑可愛的學生,，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解,。對探究內容興趣濃厚,，能主動上網查找資料，操作時動手靈巧,，構思精巧,，布局合理。希望在今后的學習與探究中,，更上一層樓!

7. 老師真的很喜愛你!你勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

8. 在課堂上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時提出問題,，語言表達能力強,。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想敢說敢問敢辯的表現,。,，愿你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!

9. 你是一個好奇心強愛提問勤動腦樂探究的好學生,，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!

10. 你有很強的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動,，才會更棒!

11. 和你接觸了一個學期，老師驚喜地發(fā)現你是一個善于探究的孩子,，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達自己的想法，并和同學一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

12. 你言語不多，但對探究學科很感興趣,，能收集探究活動的學習資料,，并能對課題主動探究，老師很欣賞你的探究成果,。

13. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常幫助同學完成實驗,。聽課時，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動手操作,。把自己融入學校這個大家庭中，融入到探究科學知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代,。

14. 知道嗎，本學期,，你又取得進步了!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色,。

15. 你的知識面很廣，無論是森林海洋,，還是地球宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”,。這是你日積月累的結果,。學好課堂知識，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇八

同學：踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

同學：你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!

同學：你關心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當，也有目共睹,。你的表現可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學：你有很多優(yōu)秀的品質,，學習上，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!

同學：你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

同學：你是個靦腆、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學：你是個聰明,、可愛的孩子，關心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

同學： 你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇九

1. 你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

2. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

3. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量,。

4. 有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進。

5. 和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。

6. 你性格內向,，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。只要追求,，就永遠不會遺憾。

7. 文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信,、路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

8. 施金嶺：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩,。雖然沉默但你尊師,、守紀，有關心集體的熱情,。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務,。沉默不是缺點，但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流,，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,，假期有時間練練字哦!

9. 於鳳鳴： 相處半年,，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成,，學習上你也學得比較輕松,。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

10. 劉子凡,。你是一個內向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

11. 黃冰欣,。你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

12. 習不夠認真,，紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進步的,。

13. 桑 前： 老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心,，你會積極主動地完成老師布置的所有任務，你會大膽接受新的挑戰(zhàn),。老師一口氣能說出你許多的“你會”,，愿你不斷進取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

14. 薛 奕： 老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕,、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性,。加油吧,，孩子，你會在搞好學習的同時,，朝著更高的目標不斷進步的!

15. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細,，娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學,，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”，少些粗心,，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

16. 鄧智豪,，你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

17. 你做事比較耿直,，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾,。這學期,，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講，多動腦筋,，課外多閱讀,，多積累，你會有更大的進步,。

18. 同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良,、有上進心,。學習上，你能認真完成作業(yè);活動中，你能積極參加,，努力為班級爭光,。如果，你能再嚴格要求自己,，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀,。

19. 你是一個非常特別的學生,，愛幻想，愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候,，讀著你所寫的書,，你說，老師該有多高興!現在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行,。

20. 朱清怡,，你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

21. 黃巧敏，你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

22. 丘偉榮，你能尊敬老師,，團結同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

23. 孫旭杰：其實,，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時,，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時,，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子,，但背后一定少不了血汗的付出,，你說是嗎?

24. 如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話,，你是“無賴”,，我是“傻瓜”。你能否捫心自問,，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔，當初不該讓你來,。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話,，你將后悔莫及!

25. 剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目,、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確，上課很專心,， 最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦,，難為人上人,。新年大吉,，青春常駐!

26. 該學生善于處理人際關系,，對工作認真負責，有領導,、組織管理的能力,。學習目的明確，學習能力強,，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生,，曾經也被評為一次區(qū)三好學生,。 相信她以后會做的更好。

27. 你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，所以，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受,、只追求方方面面的進步，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,。

28. 曹馳：你誠實，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

29. 丁偉你聰明過人,，在數學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

30. 張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十

1. 該生性格外向,，樂觀向上,，熱愛勞動，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，團結同學,，與同學相處融洽,。身為班級勞動委員，能將班級勞動工作管理的有條不紊,，為班級作出了很多貢獻,。希望能繼續(xù)努力，好好學習,，爭取考上自己理想的大學!相信你能行!

2. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

3. 你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

4. 你領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

5. 為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

6. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

7. 你是班最具有責任心的人,。雖然你不是班干部，但對班上的事情你也關心,，也很熱心,，作為宿舍長，四星級宿舍是對你最好的贊譽;作為課代表,，你盡心盡力,，把班上的早讀午練管理得整整有序。成績方面,，雖然你的起點很低,，但你從來沒有放棄過,，你學習很刻苦，為人也很公正,，甚至有點威嚴,。同時，你還是一個很有禮貌很有孝心的孩子,，希望你新學年學習能取得突飛猛進。

8. 你給人的印象就是很聽話,，在班上，你話不多,，總是默默地干自己的事情，所以有時候上課就不自覺地分神了,，這是習慣問題，希望以后能多多克服,。在同學心目中，你是一個很有責任心的男人,，每次輪到你值日，你總是一絲不茍得完成,，你是真真正正的男子漢，敢作敢當,，敢說敢為，做錯了事情,，你的認錯態(tài)度很好，這一點很得老師喜歡,。

9. 你是班的奇跡。你是班最健康的人,，冬天快過去了，老師從來沒有見你穿過一件長袖的衣服,，別人說你是“怪胎”，只有你自己心里明白,，你能承受得住,，你在鍛煉自己的意志和體魄,，你是班上最有遠大理想的人。你很會為自己作計劃,，你很清楚自己在干什么，下一步應該干什么,，擁有這些，你的成績就大爆發(fā)了,。入學成績倒數的你第一次考試就考了個全班第一，這難道不是奇跡嗎?

10. 回想你,，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。相信在今后的學習和工作中,，你會表現得更出色，你會是最棒的!

11. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室?guī)椭瑢W,。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

12. 你是一個上進自尊的女孩,，一學期來，有了很大的進步,。上進心：你總希望自己能趕上超過別人，所以一直都很努力,，看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心：你樂觀開朗,，有時像一只快樂的鳥兒。熱心：你樂于幫助別人,，雖不是課代表，但常幫老師收交作業(yè),，是老師的好幫手,。誠心：你善良真誠地對待每個人,。是的，學習和生活都要用心,。

13. 你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教育。大多數時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到,。有時上課也不夠專心，有些講“小話”,，你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足,，開動腦筋,，讓自己的成績和字一樣漂亮!

14. 你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影,，就會充滿歡笑,。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象,，學習更加努力,，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑椭?!!愿你天天進步!

15. 一塊好身板一手好籃球,，一根“直腸子”。運動場上，你雙腳生風,，左躲右閃無人敢敵。其實,，你很聰明,，但你也很頑皮,。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”，結果收獲所剩無幾,。記?。旱恫荒P的,，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理,。靜下心來，打開思維,，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經升起來了!

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十一

1. 你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。你在勞動中總是最能干。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心。你的學習成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子。你應該更開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情,。

2. 你的自尊心很強，這本來會幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點，你知老師會多高興!你的學習成績起伏不定,，基礎不牢固,，學習偏科,，請多注意,，好嗎?失敗一次并沒有關系，記住笑在最后的才是真正的勝利者,。

3. 李芳媛你是一個尊師守紀認真踏實的好學生。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學生，你學習發(fā)奮,，一絲不茍,，成績優(yōu)秀,，我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師期望你能調整心態(tài)，迎難而上,。尤其期望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

4. 首先,，我要祝賀你，因為你在這個學期中的表現非常的優(yōu)秀,，非常的出色!這學期,，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務——英語科代表，從那天開始,，每天我都能夠看到你積極工作的身影,，更為難得的是,，繁雜的工作并沒有影響你的學習成績，我們反而看到你的成績在慢慢地提高,，我和杜老師是多么的高興啊!我知道，你是找到了感覺,，找到了自己的位置,，所以,，你以此為樂，以此為榮,，所以你不覺得苦，不覺得累,，這就對了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,，你行的!

5. 到現在為止，我依然認為你是一個非常聰明的男孩,，因為你每一次的數學考試都能夠給我們帶來驚喜，可是,，我發(fā)現你的懶惰的意念竟是如此的大，因為你的懶惰,，你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰，你對學科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰,，你對老師的幫助不耐心了，而這些,，自然也就直接地影響到你的上進，你要知道,，我們成長的每一步，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,，是這些好的習慣成就了我們，我真誠地希望你能夠珍惜現有的一切,，用心塑造自己良好的人生!

6. 你積極進取的精神真令人贊賞!因為紀律方面的良好表現,，老師相信你會更上一層樓的,。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里!學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面。

7. 沈模斌內向厚道,，這是你給我的最初印象。但后來,，老師發(fā)現其實你有點調皮，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機會,，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時光匆匆,，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧。老師期望你能在暑假里查漏補缺,，在新學期里更加勤奮地學習,，以取得較大的進步,，老師為你加油!

8. 李怡雯你是個尊重老師團結同學鐘愛勞動的學生，老師知道你的學習基礎很好,，欠缺的就是一個“鉆”勁，初三就要到了,，聰明的你肯定知道這意味著什么,，老師期望在新學期里，能看到你專著疑惑的眼神,，期望看到你經常詢問老師的身影,，加油,，和你的同桌一起加油!

9. 你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，這些都說明你是有潛力的。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,，真讓大家感動,。望你記住“精誠所至,，金石為開

10. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生,。在校，你是一位好學生,，尊師守紀，團結同學,，不錯。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,，老師十分欣賞。你在班里從不張揚,，總是默默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

11. 你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞,。在守紀方面，你真行!課堂上,，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信,。盡管你的作業(yè)有時出現小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。對于班里的事情你總能盡心去做，你對待這些雞毛蒜皮的工作,，都認真到一絲不茍的地步,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

12. 記得我告訴過你，請你多多“留意”一下你的學習,，因為你的成績讓人擔心;請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手,。這個學期,，我發(fā)現,，你有了一些進步，上課時,，你有時也參與到了學習的討論中了;課間十分鐘，你也會和部分同學一起玩耍了,，這些都證明了一點，你是可以做到的!然而,，我也發(fā)現，有時你的“討論”的意義并不很好,，這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助,，讓自己真正的有所收獲!

13. 你樸實無華，積極上進,。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力,。但美中不足的是功課起伏較大，有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習慣,，那么,，無論什么事都難不倒你。

14. 萬錦文你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?……告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入，付出發(fā)奮,，一定會有收獲。讓咱們一起發(fā)奮,，好嗎?

15. 王中正在老師的眼中，你是一個樂觀活潑的學生,。基本上遵守學校的各項規(guī)章制度,，能用心參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉,，有群眾榮譽感，能完成值日生工作,。如果你能更加認真的對待作業(yè)仔細的聽課，憑你的聰明才智,，還怕學習不進步?加油!不懂多問,，不會多學,，嚴格要求自己，勤奮學習,，期望在新學期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十二

1. 該生能用心參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅，踏實,，有較強的自尊心和上進心,，群眾榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，用心參加體育鍛煉,。

2. 該生性格開朗熱情大方,。做事負責干練,，為人正直真誠,，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止禮貌,，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己。聰穎好學,，用心思考善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

3. 該生勤奮好學，熱愛群眾,，團結同學尊敬師長，愛好廣泛,，多才多藝,。能用心參加校內外的各種有益活動,，全面提高自己,。在三年的學習生活中,，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折,，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅毅不拔的精神感染其他同學,，帶動同學們，帶動同學們攜手共進,，團結互助。

4. 楊成波：該生熱愛祖國,，擁護中國共產黨,。自覺遵守學校紀律，尊敬師長,，團結同學,，性格開朗，待人熱情,，與同學相處融洽,。關心班群眾,，用心參加班上組織的各種活動,。學習刻苦認真，上課專心聽講,，有鉆研精神，并善于與他人合作,，成績優(yōu)良,，是一個德智體全面發(fā)展的好學生。

5. 該生尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，群眾榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心,，群眾榮譽感強，喜歡幫忙老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，用心參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

6. 王國翠：該生三年以來政治思想品德良好,，遵守學校的紀律,，禮貌待人，尊敬老師，與同學團結互助,，愛護班群眾,，認真完成清潔衛(wèi)生工作，做事情有較強的職責感,，虛心聽取他人的意見,，學習勤奮努力，課堂上認真聽課,，按時完成作業(yè)，喜歡鍛煉身體,，用心參與學校組織的各項活動,。

7. 周丹：該生勤奮好學，熱愛群眾,，團結同學尊敬師長,，愛好廣泛,，多才多藝,。能用心參加校內外的各種有益活動，全面提高自己,。在三年的學習生活中,，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅毅不拔的精神感染其他同學，帶動同學們,，帶動同學們攜手共進，團結互助,。

8. 該生性格開朗熱情大方。做事負責干練,。聰穎好學，用心思考善于發(fā)問,。為人正直真誠，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止禮貌，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。

9. 該生品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，思維靈活，領悟力強，活潑好動,，愛好廣泛，性格開朗,，學習上能深入鉆研，構成了良好的學習方法,，一貫持續(xù)旺盛的拼搏進取精神,，學習十分的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，群眾觀念較強,，心直口快，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

10. 該生堅持四項基本原則,，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗，熱情,，自尊自愛，從不服輸,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢，群眾榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

11. 該生樂于助人,，尊敬師長，關心同學,，勤奮好學,，樂觀開朗,，嚴于律己，能嚴格要求自己,，用心進取，不斷在思想道德,，心理素質，知識技能等方面全面自我提高,。尤其難能可貴的是在生活學習的道路上永不言敗，挑戰(zhàn)自我,，并不斷探求適合自己的科學方法的精神。這給每一位老師和同學都留下了深刻的印象,。

12. 該生能用心參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，思想純樸，用心上進，嚴于律己,，品行端正,，為人誠懇,，待人熱情。熱愛群眾,，做事踏實負責,，用心參加各種群眾活動,，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,，深得老師和同學的好評。學習方面,，態(tài)度端正，目標明確,，主動性強，有刻苦精神,，成績優(yōu)異。

13. 在校期間表現良好,。熱愛國家熱愛群眾能遵守校紀校規(guī),。用心參加學校組織的一切活動。尊敬老師聽從老師教誨,，與同學和睦相處。心理健康樂觀向上,。經過不斷地努力，必須能打造成為有用之材,。由于掌握了較好的學習方法,，你的學習成績良好,。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯。你認真負責地搞好體育委員的工作,，為班群眾的榮譽作出了突出的貢獻,，大家為你驕傲,。希望你繼續(xù)努力,，迎接明天擁有未來。

14. 裴晨璐：該生思想品德好,，性格開朗,，樂于助人，熱愛學習,，具有遠大的理想,，在德智體方面都很優(yōu)秀,，課余興趣廣泛，用心參加各種有益的文體活動,，學習認真刻苦，工作用心負責,，是一個好學生,。馬強：該生在校期間表現優(yōu)秀,，遵守學校紀律，熱愛學習,，上課認真聽講，團結同學,，尊敬老師，助人為樂，富有愛心,，愛護公物,，用心參與學校組織的各種公益活動,，尊老愛幼,，孝敬父母,，生活上儉樸勤勞,，學習上刻苦鉆研,。

15. 你是個帥氣的小男孩，剛來的你會哭鬧,，此刻的你能高高興興的上幼兒園了哦，真棒!

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十三

1.烽：尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學習，學習上經過努力,，有了進步。如果你認真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶,，爭取更好的成績。

2.婷：一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強,，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊,，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

3.杰：外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現自己,，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

4.梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手。

5.怡：最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀,，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

6.婷：你是一個聰明、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴,、畫畫,、電腦,、朗誦、寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務,。但作為班長,，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡!

7.杰：一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導,，學習較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難,，那么你定能成為“三好學生”,。

8.恒：活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名，值得高興,。你思維活躍，愛學習,，愿意為班集體做事。但你不夠虛心,，上課愛講話,，有時不完成作業(yè)，所以老師有時不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點,，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生,。

9.坤：活潑好動,，思維活躍的你,，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

10.首先，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步的同學,。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經明白，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十四

1. 該生能用心參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅,，踏實，有較強的自尊心和上進心,，群眾榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，用心參加體育鍛煉,。

2. 該生性格開朗熱情大方,。做事負責干練,，為人正直真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止禮貌,，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己。聰穎好學,，用心思考善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。

3. 該生勤奮好學,，熱愛群眾，團結同學尊敬師長,，愛好廣泛，多才多藝,。能用心參加校內外的各種有益活動，全面提高自己,。在三年的學習生活中,，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折,，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅毅不拔的精神感染其他同學，帶動同學們,，帶動同學們攜手共進，團結互助,。

4. 楊成波：該生熱愛祖國，擁護中國共產黨,。自覺遵守學校紀律，尊敬師長,，團結同學,，性格開朗，待人熱情,，與同學相處融洽。關心班群眾,，用心參加班上組織的各種活動。學習刻苦認真,，上課專心聽講，有鉆研精神,，并善于與他人合作，成績優(yōu)良,，是一個德智體全面發(fā)展的好學生,。

5. 該生尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，群眾榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，群眾榮譽感強,，喜歡幫忙老師做事，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，用心參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

6. 王國翠：該生三年以來政治思想品德良好,，遵守學校的紀律,，禮貌待人，尊敬老師,，與同學團結互助，愛護班群眾,，認真完成清潔衛(wèi)生工作，做事情有較強的職責感,，虛心聽取他人的意見，學習勤奮努力,，課堂上認真聽課,，按時完成作業(yè)，喜歡鍛煉身體,，用心參與學校組織的各項活動,。

7. 周丹：該生勤奮好學,，熱愛群眾，團結同學尊敬師長,，愛好廣泛,，多才多藝,。能用心參加校內外的各種有益活動，全面提高自己,。在三年的學習生活中,，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折,，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅毅不拔的精神感染其他同學,，帶動同學們,，帶動同學們攜手共進，團結互助,。

8. 該生性格開朗熱情大方,。做事負責干練。聰穎好學,，用心思考善于發(fā)問,。為人正直真誠，尊敬師長,，團結同學，行為舉止禮貌,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

9. 該生品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，思維靈活,，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛,，性格開朗，學習上能深入鉆研,，構成了良好的學習方法，一貫持續(xù)旺盛的拼搏進取精神,，學習十分的刻苦自覺，成績優(yōu)良;熱心助人,，群眾觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自己的想法，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

10. 該生堅持四項基本原則,，能在思想上和行動上嚴格要求自己。性格開朗,，熱情,，自尊自愛,，從不服輸,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，群眾榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

11. 該生樂于助人,，尊敬師長，關心同學，勤奮好學,，樂觀開朗,，嚴于律己,，能嚴格要求自己,，用心進取，不斷在思想道德,，心理素質,，知識技能等方面全面自我提高。尤其難能可貴的是在生活學習的道路上永不言敗,，挑戰(zhàn)自我，并不斷探求適合自己的科學方法的精神,。這給每一位老師和同學都留下了深刻的印象,。

12. 該生能用心參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，思想純樸,，用心上進,，嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人熱情。熱愛群眾,，做事踏實負責,，用心參加各種群眾活動，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,，深得老師和同學的好評。學習方面,，態(tài)度端正，目標明確,，主動性強,，有刻苦精神,，成績優(yōu)異,。

13. 在校期間表現良好,。熱愛國家熱愛群眾能遵守校紀校規(guī)。用心參加學校組織的一切活動,。尊敬老師聽從老師教誨,，與同學和睦相處。心理健康樂觀向上,。經過不斷地努力,，必須能打造成為有用之材,。由于掌握了較好的學習方法，你的學習成績良好,。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯,。你認真負責地搞好體育委員的工作,，為班群眾的榮譽作出了突出的貢獻,，大家為你驕傲,。希望你繼續(xù)努力，迎接明天擁有未來,。

14. 裴晨璐：該生思想品德好,，性格開朗,，樂于助人,，熱愛學習,，具有遠大的理想,，在德智體方面都很優(yōu)秀,，課余興趣廣泛，用心參加各種有益的文體活動,，學習認真刻苦,，工作用心負責，是一個好學生,。馬強：該生在校期間表現優(yōu)秀,，遵守學校紀律,，熱愛學習,，上課認真聽講，團結同學,，尊敬老師,，助人為樂,，富有愛心,，愛護公物,，用心參與學校組織的各種公益活動,，尊老愛幼,，孝敬父母，生活上儉樸勤勞,，學習上刻苦鉆研,。

15. 你是個帥氣的小男孩,，剛來的你會哭鬧，此刻的你能高高興興的上幼兒園了哦，真棒!

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十五

1.愚兒——識得以長進,，承蒙師傳管教有方,，用心良苦,。但愿其兒虛心學習,，有志氣學好本專業(yè)課,，為未來的前程奠定好知識基礎,，成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助同學,，表示深深的感謝,，祝大家：新年快樂，萬事如意!

2.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，中國教育總網文檔頻道你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓爸媽失望的,，對嗎?

3.在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓爸媽生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓爸媽傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

4.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

5.這學期你長大了,，成熟了，同時你的逆反心理也增強了,。有個性有主見并不是壞事,，但要講道理，尊重他人意見,。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”,。 學習上要精益求精,，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地,，要開闊眼界,，吸取綜合性知識,，豐富自身內涵,。多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會,，鍛煉自己膽量,，增長見識,。

6.這個學期感覺進步很明顯,，學習也比較主動，但是在學好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,，積極與同學們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午,。學習上要精益求精,，自己要給自己加“擔子”,，不要局限于課堂中的小天地,，要開闊眼界，吸取綜合性知識,，豐富自身內涵。多參與學校各項活動,，從生活中學會融入社會,，鍛煉自己膽量,，增長見識。

7.孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

8.感謝老師們一學期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護下,，進步很多，懂事了很多,。但還不夠大方，不夠自信,，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的學生。

9.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，太貪玩,，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。

10.本學期子博進步較大,，特別是學習方面,，語文和英語在老師的教導下進步較快,。小家伙性格比較急躁,，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成,，但遇到困難易放棄,，希望長大后能改變。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十六

1. 你有教強的探究能力,，收集了大量的有益資料,，得到了大家的贊揚,。如果能虛心接受同學的意見或建議，你將收獲更多的快樂,。

2. 你的組織能力很強，小隊開展的探究活動在你的帶領下收獲頗多!但要注意資料的整理和篩選,，這樣你們小組的探究活動的收獲會更大,。

3. 在困難面前你能勇于進取，相信你一定會取得成功,。

4. 你能進行一定的探究,，但有時缺乏一些方法,，希望你能多和身邊的伙伴合作,，你一定會獲益匪淺的,。

5. 你能在探究課上大膽表達自己的觀點，這很好,，但有時不夠遵守紀律，這點老師希望你能改正,。

6. 你興趣廣泛,，積極參與各項活動,，能認真做好老師布置每一項任務，望你多動腦筋,，深入探究學習,，了解更多的知識。

7. 你想象力豐富,，畫的畫常常與眾不同,，編出的故事娓娓動聽，聽了之后仿佛身臨其境，令老師和同學都尤為贊賞,。

8. 瞧,，你坐姿總是最棒的,，聽課總是最認真的,，學習熱情總是最積極的，如果多虛心學習別人的長處,，就更優(yōu)秀了!

9. 你有著很強的好奇心,，善于刨根問底，有著濃厚的探究興趣,，希望你繼續(xù)努力,，爭取了解更多的未知!

10. 你很努力，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅,。

11. 希望你能持之以恒，勇敢地投入探究活動,，使自己成為完美的人!

12. 你是個聰明愛思考的男孩，但在課堂上你是一個真正的小主人,，提出與眾不同的問題,，你是個愛動腦的孩子。

13. 你的眼睛寫滿乖巧和懂事,。雖然平日里默默無聞,，但探究活動總有你的身影。探究活動給你有了舒展自己動手能力的舞臺,，希望你時時擁有自信的笑意,。

14. 你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角探究能力令大伙刮目相看,，藝術才華令人耳目一新……才華需要展現,，只有在展現中,，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟,。

15. 你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成,，但在探究方面動手能力較弱,，希望你多動腦多動手,，生活就會充滿意義,。

小學生評語家長版20字 小學生評語家長評語篇十七

1、史欣怡 你是一個有禮貌、較懂事的女孩,。不過，你的學習總是令老師和同學失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,，你的學習成績一定會提高的,，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學,。

2,、陳瑤 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情,，偶爾聽到你積極的發(fā)言,，感受到你對知識的渴望,。你是個認真的人,，相信你會認真對待自己該做的事。

3,、鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功,。新的學期里,，期待你的進步!

4,、咱們中昊的學習成績可能比不過很多人，但是咱們的字可比很多寫得漂亮,。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學習,，慢慢地也開始寫作文了，真是讓老師太開心了,，加油,，寶貝!

5、宗秋菊 你是個樣樣要強,、聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你會更出色,。

6,、黃文靜 課堂上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質量，一定要把字寫漂亮呀,。

7,、陳樹格 在新學期，期待你的進步!

8,、課堂上,，你聚精會神的看著老師,，時而皺眉沉思,，時而泛起微笑，時而幫助同學······與之結伴而來的就是優(yōu)異的成績。盡管有時你也粗心,，卻讓老師總不忍批評你,。不過，粗心可不是好習慣,。老師希望你能抓住每次機會鍛煉自己,，把自己練得棒棒的,，讓羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!相信你會給自己給師長們一份滿意的答案的!

9,、戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些,，你在班里的表現一定會有所進步。期待你的勤奮!

10,、這學期，恭喜你的語文成績突飛猛進,。不過，你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功,。