總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇一
本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,,因?yàn)槟挲g小,對成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,,一二三,,四五六,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,?!?/p>
讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,,學(xué)會正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如:會自己搬椅子就坐,,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇二
孩子是祖國的未來和希望,在成長的過程中需要家長,、老師和阿姨的愛。幼兒教育是一項(xiàng)神圣的職業(yè),,自己投入到這一神圣的職業(yè)中,隨著環(huán)境的變化,,我深刻地體會到:保育在孩子成長過程中的重要性,責(zé)任性,。
首先,安全對于孩子成長來說是一個(gè)非常關(guān)鍵的問題,,而對于我們保育工作者來說這更是一個(gè)重中之重的環(huán)節(jié),。
聯(lián)系我們?nèi)粘I钪械膶?shí)際情況來說,,首先晨檢第一步,,在醫(yī)生把好第一關(guān)的同時(shí),,作為保育員,,有責(zé)任把好第二關(guān),,通過隨時(shí)觀察,從中可以了解孩子的健康狀況,,這樣如果有小朋友身體欠佳,,有任何不舒服,我們就能及時(shí)得知并在第一時(shí)間同班老師或者醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,、溝通,用最好的方法處理,!
通過多年的保育經(jīng)驗(yàn),我更深認(rèn)識到:加強(qiáng)對孩子自身的安全教育和安全措施,也是我們必不可少的責(zé)任,。
首先我們應(yīng)加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)方面的教育,例如:我們應(yīng)當(dāng)讓孩子知道有許多物品可能會對他們的身體造成傷害,,教育孩子不帶小玩具和銳利的器具,,更不能將小物品放入口,、鼻、耳中從而產(chǎn)生危險(xiǎn);教育孩子不玩火,、玩電,、玩水,,防止意外。
在工作中,我們隨時(shí)加強(qiáng)對幼兒園安全檢查,,定期檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,,修理,。例如:不得在陽臺上擺放花盆;幼兒遠(yuǎn)離電源插座;加強(qiáng)保護(hù)幼兒的意識:如危險(xiǎn)物放在孩子拿不到的地方,;發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶危險(xiǎn)物品應(yīng)及時(shí)處理,。戶外活動分組進(jìn)行、分組管理,可以減少孩子之間的碰撞與矛盾現(xiàn)象;睡前檢查孩子口中是否有東西,,睡后每隔一刻鐘巡視一遍,,防止孩子蒙被導(dǎo)致窒息等,。相信當(dāng)我們真正做到事事有心、時(shí)時(shí)用心時(shí),,孩子們的愛心,、家長們的歡心也會隨之而來,。
隨著教育的改革,保育員也應(yīng)該有新的教育觀念,,現(xiàn)在的我已經(jīng)清晰地認(rèn)識到保育的重要性,,使我對今后的工作增強(qiáng)了信心,,今后我要更努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,在搞好自己的本班教室,、設(shè)備,、環(huán)境的清潔以外,,積極協(xié)助,、配合老師照顧好孩子的生活,,做一個(gè)稱職,、合格的優(yōu)秀保育員,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇三
我配的是?。?)班,,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,我會及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,,知識等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
四,、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,,也對得起自己的本職崗位,。
五、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,,還要在家園共建方面,,也要做好。我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇四
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作,。在這個(gè)學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足?,F(xiàn)將工作作如下總結(jié):
一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,,加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學(xué)期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,,由于幼兒還沒適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),,使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活,。
三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理,,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時(shí)間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,。
四,、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動,。
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”,、“我愛我的學(xué)前班”等主題活動,。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動,。
五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn),。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過程中,,不為學(xué)前班抹黑,,使學(xué)前班能夠順利地通過復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、時(shí)間過得很快,,在不經(jīng)意間這一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)這一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
由于學(xué)前班師資緊缺,,我們兩個(gè)老師同時(shí)肩負(fù)著教學(xué)和保育工作的重任,。盡管如此,我們克服種種困難,,力求把保育工作做好,,做足。
一,、我們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好保育工作,。
社會在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對保育工作也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的教師,。在工作中,,我們以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到老師間和諧相處,,互相學(xué)習(xí),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,我們一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、用自己的愛去關(guān)心孩子,,熱心工作。
“愛”是無私的,,我們像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我們認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。
三、工作時(shí)手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己
平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育方面琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對不對”、“怎樣節(jié)省時(shí)間,,提高效率”等等,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
四、工作效果及努力方向:
由于大大班的孩子即將踏入小學(xué)校門,,因此我們認(rèn)為必須讓他們學(xué)會自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會自己整理著裝,、書包、玩具,、學(xué)具等,,得到了家長的肯定。雖然自己在一學(xué)期里取得了一點(diǎn)成績,,但也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,不過我想:只要自己多學(xué)習(xí)多請教,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,,對得起學(xué)前班對我們的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位,。
五,、多與家長密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動,。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),我們熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常滿意,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活情況,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,無論是在教育還是保育,,都是我們學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇五
在思想方面,我能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,;保育工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,,愛護(hù)幼兒,,有職業(yè)道德,有奉獻(xiàn)精神,。
在工作方面,由于我工作的對象是幼兒,,他們年齡小,,在生活自理能力、行為方面較差,,面臨這種情況,,我懷著對幼兒的一片關(guān)心、愛心,、細(xì)心,,不怕臟,、不怕累、不怕臭,,將自己的一顆赤誠之心,、真摯的愛奉獻(xiàn)給了每一個(gè)幼兒。
為了把工作干得更好,,在業(yè)務(wù)上我不斷探索,,虛心學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,。為了給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,我還主動配合老師布置教室,做教玩具,,積極配合老師搞好教學(xué)和游戲活動,。在早操前,我首先為幼兒整理服裝,、鞋帶,,糾正他們作操不規(guī)范的動作。
在清潔衛(wèi)生方面我做到了教室寢室每天一小掃,,每周一大掃,。由于今年發(fā)生的疫病較多,為了保證幼兒的身體健康,,我每天做到了杯子,、盤子、毛巾,、餐巾用開水消毒,,幼兒的床單、被子按家長的要求每月?lián)Q洗一次,,幼兒的杯子,、毛巾專人專用,讓他們在干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。
在今年的工作中有幾件事情讓我記憶猶新:我們班上的丁昴翔小朋友,,由于眼睛過敏需要每天點(diǎn)很多次眼藥,我每天按時(shí)給他滴眼藥水,,看著他的眼睛一天天好起來,,我心里有一種說不出的成就感;班上的李成思小朋友,,她的父母由于工作忙,,常常顧不上給她梳頭,她到了幼兒園后,我每次都把她的頭發(fā)梳理得整整齊齊,,聽到她父母感激的話語,,我覺得這是對我工作的最大褒獎;今年的六一節(jié),,我配合老師編排的《玩具暢想》,,公演后獲得了一致好評,我感到我的付出沒有白費(fèi),!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,,今后我將更加努力的工作,把我的畢生精力投入到我所熱愛的——幼教保育工作中去,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇六
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫忙下,,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了必須的成績,,在那里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自我的工作水平。
自覺遵守勞動紀(jì)律,,用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識,,不斷改善工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班教師做好保教工作,,
我選取這項(xiàng)工作是正因我喜愛和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,應(yīng)對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,友善的笑容,,像母親一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,,我們也采取了多種方法。
我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理潛質(zhì)都很差,,所以在大小便時(shí)都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,可是他在幼兒園,,透過教師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動時(shí),,對出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,給他們增減衣服,。
我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育教師是生活教師,,對幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜愛,,家長的信任,就要像母親一樣,,要用自我的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
透過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“教師,教師”,。我問他有什么事嗎,?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了必須的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜愛這些小天使了,。
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水,,有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便今后更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇七
時(shí)間過得真快啊,,一眨眼,學(xué)期歲末到了,,回顧這學(xué)期的保育工作,,有辛酸、有成功,、有快樂,。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐"老師,,我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,,從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現(xiàn)……
在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,,能讓老師不欣慰嗎,?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持,、配合,。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,,許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,,我們老師再苦再累都值!
新學(xué)期開學(xué)時(shí),,對于小班的孩子來說,,這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師,次離開自己的爸爸媽媽,,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),,從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,,開學(xué)的天,孩子們哭的哭,、鬧的鬧,,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,,但我們面對孩子們的種植皇視,我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,。
一個(gè)月后,,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,,他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下,,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,,這群孩子在生活能力,,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,,會自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣,。
用餐后把餐具放到固定的地方,;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù),;在集體的教育下,,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,,飯前便后要洗手,,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等,。在幼兒喝水方面,,家長們也比較關(guān)注,,所以我們也在這方面加強(qiáng)對幼兒的要求,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然我們做了大量的工作,,同時(shí)也得到了一些收獲,,但是,,我們知道還存在著許多的不足,,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,,在午餐方面,,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,,飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強(qiáng)。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇八
一年轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平,。
積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識,不斷改進(jìn)工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,
我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心和愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法,。
我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興,。
隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們增減衣服,。每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們。
通過一年的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,,具體做法有以下幾個(gè)方面:
在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,,如小刀,,鐵釘?shù)取K悦看纬繖z都很細(xì)致,,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,,在晨檢活動,,進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,,戶外活動有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,,同時(shí)我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,,通過圖片,故事,,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,,運(yùn)用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力,。
在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,,如放凳子,發(fā)小碗等,。這樣在身體內(nèi)也會發(fā)生一系列反應(yīng),,使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂,,有助于幼兒情緒輕松愉快,,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,,飯后漱口不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,,喝湯不出聲,,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
通過各種途徑,,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等,。
每日讓幼兒按時(shí)睡覺,,在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動,及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品,,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥,,微曲雙腿全身自然放松,,手不要壓在胸前或身體下面,,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。
通過一學(xué)期的努力,,我班幼兒就餐,、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯(cuò),。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝,,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,,回顧這一學(xué)期本身的事情,,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動室的'四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
按要求完成本職工作。不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,。
比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝,,20xx年的鐘聲也即將敲響。在結(jié)束了這學(xué)期的工作后,,我回憶這一年的工作,,反思這一年的工作情況,深深的感到自己在面對幼兒園的保育工作中其實(shí)還有許多的不足和細(xì)節(jié)的問題,。結(jié)合園方領(lǐng)導(dǎo)對自己這一年的評價(jià),,又有了更加深刻的感受。
但盡管如此,,我在這一年里,,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),也一樣有不少的方面得到了不少的提升,!現(xiàn)在就自己在這一年的工作情況,,我再此做總結(jié),,希望能通過自己的總結(jié)改進(jìn)自己在工作上的問題。以下是我的工作總結(jié):
在個(gè)人方面,,我作為_幼兒園的保育老師,,在工作中嚴(yán)格的遵守幼兒園的規(guī)章和保育規(guī)范。保持嚴(yán)格的態(tài)度和責(zé)任感,,對幼兒的保育工作中細(xì)心,、耐心、有責(zé)任心,。
在一年的工作中,,我不斷的對自己自省,以此認(rèn)識到自己在工作中的問題和不足之處,。因?yàn)樽约簛淼絖幼兒園并不算久,,倒是在工作中和同事們還有很多的差距。所以在工作方面,,我經(jīng)常去請教學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),,并且通過網(wǎng)絡(luò)和書籍不斷的增加自己理論知識,讓自己的知識面更加的充實(shí),。
在這一年里,,我擔(dān)任_班和_班的保育老師。孩子不算多,,還在自己的掌控之中,,但是當(dāng)一些活動課的之后,真的就有些麻煩了,。要一個(gè)個(gè)的確認(rèn)孩子們的情況,,尤其是孩子出汗后,更要好好的給他們更換衣服和毛巾,。
而哪怕是在午睡的時(shí)間,,也算不上是清閑時(shí)間。在一遍照看孩子們的時(shí)候,,我們也要趁機(jī)做一些之后的準(zhǔn)備工作,。而且還要不斷的檢查有沒有幼兒蹬被子,或者沒睡覺,。問題最大的還不在于此,,因?yàn)槭切“嗟暮⒆樱杂胁簧俚挠變涸谒痪煤?,還會要起床方便,。不過在習(xí)慣之后,這些也不算是什么難事了。
其次,,我們還專心與對幼兒營養(yǎng)的補(bǔ)充,,我們配合家長和廚房的要求和情況,積極的吸取家長的意見,,并在經(jīng)過討論和計(jì)劃后,,準(zhǔn)備出豐盛的菜品。既保證營養(yǎng)情況,,也針對性的改善一些孩子的挑食問題。
作為保育員,,這一年的工作中,,尤其是在打掃的時(shí)候,自己意識到教室中也算不得絕對的安全,。自己因?yàn)橐恍┦韬鲈屢恍┪kU(xiǎn)的因素存在,。盡管沒有造成傷害,但要是我能更加仔細(xì)的檢查,,就能更加減少給幼兒造成傷害的可能性,!
認(rèn)識了自己的問題和缺點(diǎn),同時(shí)我也回憶起了自己的長處和優(yōu)點(diǎn),,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,,成為一名值得信賴的保育員老師。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?)班的保育員工作,,雖然是平凡的工作,但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,;在遇到不懂的地方就及時(shí)地請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),,做好幼兒日常護(hù)理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,,本人非常注重教室的通風(fēng),,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做,;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷,;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒,;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬,;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中,;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),,注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)
計(jì)劃
,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,;并做好家長工作。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,,把保育工作做得更好,!
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇十三
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)年末了,。作為一名保育員,,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)年的工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,,不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,努力提高自身素質(zhì),。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
為了避免近期流感病的發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,,做為保育員,,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的,。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長,。
在本學(xué)年的工作中,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。
錯(cuò)不怕,,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),,并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇十四
在保育方面,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作,。在早上,,我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查,,預(yù)防傳染疾病,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上打電話通知幼兒家長幼兒的情況,。午睡時(shí)做好巡查工作為幼兒蓋被,。一天好幾次檢查,,不時(shí)會用手摸他們的頭和觀察手,腳,,口,,全面觀察幼兒的身體狀況,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長。一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行,,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學(xué)前班,,幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多,。這是家長比較擔(dān)心,緊張的,。自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,,我采取了以下措施:
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。
這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。這個(gè)學(xué)期非常忙碌也非常累,,收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信,。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。也會存在一些不足,,爭取下學(xué)習(xí)能改進(jìn),。所以要加油努力!
一學(xué)期又過去了,,在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn),。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,收獲不少,。這一學(xué)期,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,,從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,,使幼兒在活動中愉快,、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
保育員個(gè)人工作總結(jié) 小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇十五
時(shí)光在匆匆流失,,在過去這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,,在這一學(xué)期里,我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作,。為了能取長補(bǔ)短,,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細(xì),,我整理著自己的思緒,,認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,,我也有著自己對保育工作的認(rèn)識,。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)期里,,我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,要求自己能夠不斷進(jìn)步。
家長把孩子交給我們的同時(shí),,還交了一份責(zé)任,、一份愛心。我們要讓家長放心,,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,,老師才會快樂。
1,、 扎實(shí)做好日常的保育工作
從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門窗、臺面等物品的清潔管理,,采用清潔粉消毒,、干抹,、紫外線燈多種方式消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長送來時(shí),,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解,。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,,避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲較差的孩子,,耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食,。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),也合理建議家長帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換,。在戶外或者室內(nèi)活動時(shí),,我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對工作負(fù)責(zé),,班級家長對我們的護(hù)理工作很放心。
2,、 細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒
我班的涵涵,、小寶等幼兒長得瘦小,不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時(shí),,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,,頻繁留心他們在進(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動中也特別的關(guān)心他們的冷暖,,提醒他們多喝水,。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長聯(lián)系,另一方面在進(jìn)餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo),。
很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,,只要打掃好衛(wèi)生就可以了,。其實(shí)不然,通過這幾年的保育教研活動的開展,,我越來越強(qiáng)烈的意識到,,保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色,。在配班工作中,我總是利用保育教研中學(xué)到的“動作提示法”,、“語言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等辦法,配合老師進(jìn)行教學(xué)??家長開放日時(shí),,能夠提前與老師做好銜接,,做好家園工作。
通過保育教研,,我學(xué)會了用語言,、動作等更科學(xué)的辦法去指導(dǎo)自己的工作,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,,做實(shí),,盡自己最大的努力保證配班工作順利完成。
雖然自己已經(jīng)工作了6年了,,但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,,越需要提升自己的認(rèn)識。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育辦法,,不斷的進(jìn)行總結(jié),。頻繁都要反思自己的工作開展的作用,以便改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
通過這一學(xué)期的保育工作,我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺,。每天陪著孩子們,,看著他們幸福的笑臉,我就覺得很開心,。在我的心里,,都裝著每一個(gè)西瓜寶寶,用心的愛著這一群可愛的孩子,。