在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

四年級小學生評語篇一

1) 你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生。

2) 你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學期,，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生,。

3) 你是個懂事、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務,。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。

4) 你是一個文明守紀,、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生,。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動,，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認真聽講,，積極思維,。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

5) 在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，因此,，深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，提高寫作水平,。

6) 撇開學習不說,，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學生,，學習是最主要的,。我認為,，你學習失敗的主要原因在于你自己,。你學習自覺性不夠,，上課時容易走神,，學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,，爭做好學生,。

7) 你不僅尊敬師長,、友愛同學,，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時,，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進步,，一定要注意學習方法,。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

8) 你尊敬師長，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學生,。

9) 在老師眼里,，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學,。

10) 你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

11) 你是個文明守紀,、尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里,，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

12) 在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

13) 陳 鵬： 你思想很純樸,，能與同學友愛相處,。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導,，能看到你理解知識時堅定地點頭,，你付出了努力，這是肯定的,，學習也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

14) 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

15) 李 倩：你性格隨和,，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

16) 施金嶺：你是一個比較沉默,、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師,、守紀,，有關(guān)心集體的熱情,。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務,。沉默不是缺點,，但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力,。不要忘了,，假期有時間練練字哦!

17) 許勝男： 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生,。你的多才,、你的認真、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

18) 趙 鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度,。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤,。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

19) 葉 青：你性格比較好動,、活躍,。但因為你過分的好動,，使你在學習上起色不大,，常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

20) 沙玲玉：在學校里,，你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,，有正確的學習態(tài)度。沉默不是缺點,，但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

21) 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度,，老師才不會經(jīng)常為你擔心,。更重要的是,，你要懂得學習是自己的事,。會學習了,，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

22) 李 圳：在運動場上,，你是一名健將,，在學習上，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜,、吃苦耐勞,、待人坦誠……是個難得的德、智,、體全面發(fā)展的好學生,。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標進發(fā),。

四年級小學生評語篇二

1、你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生,。

2、你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人,。

3、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

4,、尊師守紀，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你,，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小,，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力,，你一定會很棒,。

5,、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’,?！斆鳌驗椤{(diào)皮’的搗亂少了許多,。是啊,，上課坐不住,，聽不進課,，還怎么聰明呢?幸虧期末這段,，你一下子長大了許多,，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了，你呢,，自然更聰明了，老師為你高興,，希望你能堅持住,，要不然，‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的!

6,、你要學會約束自己,，集體中生活,，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸,。好孩子,，你那么聰明,，如果把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,，可你的拳頭總在同學身上揮舞,，太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣,，你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,，希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正!

7,、你是一位聰明好學的好學生,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，對工作認真負責,，深受老師同學喜愛,。希望你今后不再流淚,，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心,，多想辦法，勇往直前,。

8、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人,，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩!我知道,，你在父母,、老師的幫助下付出了很大努力,。孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

9,、你是個守紀律的好孩子,，從不和同學發(fā)生矛盾沖突,，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字,。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),，自己有一點做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極,。其實每次你回答問題都很不錯,，你應該相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起,，要求回答問題,。你一定能夠做到，對嗎?此外,，老師還希望你能變得勇敢些,，做一個大膽,、有魄力的男孩子。

10,、我很后悔沒有把你在校運會米短跑的“飛人”鏡頭拍下來,，讓它成為你記憶和生命中的永恒。那一刻,，你戰(zhàn)勝了自己的老對手,，為班級贏得了榮譽。江老師和全班同學是多么為你感到自豪啊!我們知道,，你優(yōu)異體育成績的取得跟你的刻苦訓練是分不開的,。體育競技場上的你那樣英姿颯爽，但是,，課堂上的你往往不夠大膽自信,，在應該表現(xiàn)自我的時候常流露出怯意。而且,，你有時還有些自卑,，自卑會成為你前進道路上的絆腳石。希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力,，把體育競技的勤奮、吃苦精神用到學習上來,，爭取更好的學科成績,。

11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進的心,。課堂上,，你那專注的眼神,，認真的'學習態(tài)度，讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會開小差哦),。你那富有創(chuàng)造性的流利的表達能力,，使老師由衷地為你高興。這個學期,，你的英語成績?nèi)〉昧孙w速進步,，相信一定是你牢記了這條公式：天才=%(天賦)+%(勤奮)。最后,，我想給你一點小建議：希望你在生活上少一份依賴,，多—些獨立,。爭取令大家對你再一次“刮目相看”。

12,、你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

13、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

14,、你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學習自覺,，團結(jié)同學,，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾。

15,、“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

四年級小學生評語篇三

你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重,、認真是同學們學習的榜樣,。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的,。同學們是那樣的喜歡你,，佩服你，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本,，老師的心情也舒暢了不少,。在班級后面的展示欄,，每次都能看到你在貼蘋果商標,。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點，成為品學兼優(yōu)的學生,。

每次看到了你笑瞇瞇的樣子,，老師也忍不住開心起來,。你愛玩也愛學習,，每次上課都能認真地聽講,?？墒悄愫孟駥δ愕囊巫佑幸庖?，每次上課總想離開它,。老師希望你能和它成為好朋友,。明白老師的意思嗎?當你嚴格要求自己的時候,，你就寫一手端正的字,，并取得好成績;可當你放松對自己的要求時,，你的成績就直線下降了,。所以,，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求,。

開學初,，你是一個非常聰明,、懂事的孩子,，總是高高興興地接受老師交待給你的任務,，上課坐得是那么的端正,，發(fā)言是那么的積極,，又很體貼人?？涩F(xiàn)在你有點變了，喜歡和老師唱反調(diào)了,，上課也放松了對自己的要求,，這樣的圣孟老師可不喜歡,。希望你能找回開學初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!

你是一個聰明,、漂亮的女孩子,。自從你當上了衛(wèi)生委員以后，總是默默地幫同學掃地,，干這干那，可積極了,，老師看了真的很喜歡你,。如果你能把這種勞動熱情用在學習上,，平時按時完成作業(yè),，每天把教過的課文讀一讀,，你學習也一定會進步很快的,。因為你是個聰明的孩子,。到那時，老師就會更喜歡你了!

四年級小學生評語篇四

1. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧的女孩,，你很有表演才能，文文靜靜的你,，只要一走上舞臺，那精彩的表演,，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢,，好好努力吧,，老師相信你一定會更出色!

2. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容,，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己?！?，這學期你的進步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁,，就能成為班級帶頭人。孩子,，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

4. 你是個受老師與同學們喜歡的好孩子,。上課時你認真地聽講,，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。同學們遇到困難,，你總是樂意幫助解決,。你又是一個懂事的孩子,，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,，迎接美好的明天。

5. 梁李翔：講究衛(wèi)生的你,，團結(jié)同學，待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰,，朗讀有聲有色,。這么聰明的你,，如果勤勉為學，注重復習,，你的學習肯定不會落后于人的。在此,，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百,，奮起直追!

6. 你勤學好問,，總有問不完的為什么,，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你活潑開朗,，聰穎靈活;你很肯干,，對于班級的工作,，你總積極參與?？蓯鄣男」媚?，老師希望你嚴格要求自己，繼續(xù)加油,，你一定會更棒的!

7. 冰欣：小巧懂事的你,，對人有禮貌,，關(guān)心同學,，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽,，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍,。如果做事再迅速一些，把握時間,，你的表現(xiàn)就更出色了,。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里,，老師都會關(guān)注你,。

8. 海峰：這學期你是我班進步最大的,。瞧,，你的字寫得那么工整,，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事,，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前,，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

9. 你是個思想純樸的小男孩,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，熱愛集體，樂意助人,，這些都是你的美德,。你的愛好廣泛，在學習上,，你堅持不懈,，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中,，收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!

10. 你渾身上下充滿了活力,，課間常見你活蹦亂跳的身影 ,，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案,，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病,，那時你就更棒!

四年級小學生評語篇五

是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，待人真誠,、心地善良,，團結(jié)同學、關(guān)心集體,，積極參加各項活動,，學習認真，作業(yè)清楚端正,。希今后繼續(xù)努力,，揚長避短，更上一層樓,。

你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人,，團結(jié)同學，勞動積極,，但學習上缺乏上進性,。希今后認清形勢，充滿緊迫感,，在學習上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進生,。

你活潑好動,，特別愛管閑事,，積極參加各項活動,，勞動積極主動，樂意做好事,，但經(jīng)常無故曠課,、逃學。希今后要嚴守學校規(guī)章制度,，徹底改掉缺點,，做個受人歡迎的好學生。

你是個活潑大方,，明辨是非,，明理懂事的孩子，能自覺遵紀守規(guī),，積極參加各項活動,，關(guān)心集體，勞動積極，團結(jié)同學,，學習認真,，作業(yè)較認真。希今后在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，取得好成績,。

溫文而雅的你是班中的沉默者,，很少與人爭執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫好,，讓誰看了都覺得舒服,，學習也比較踏實、很有耐心,，希望你能放開自己,，多與同學接觸，做個活潑開放的學生,。

經(jīng)過一個學期,，老師才真正了解你，正直,、坦率,、仗義、好打抱不平,，具有一個善良人的優(yōu)美品德,，但你也自身不免有些拖拉、偷懶,、貪小利,，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。

你很努力地做好每一件事,，無論是學習還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧,。凡是都一樣,，在小學的最后一個階段，老師希望你能堅持到最后,，爭取能有突破性的進步,。

作為一個班干部，你積極干好自己的工作,，及時向?qū)W生反映班級中的情況,，學習也踏踏實實,，是個好干部，老師希望你在搞好學習的同時,，多多地培養(yǎng)自己的管理能力,，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”,，相信下一個學期你不會讓老師失望的,。

看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群,、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,，你做得的不賴，你領(lǐng)的操,，象寫的字橫平豎直,，端端正正，鏗鏹有力,，老師們看了夸獎不已,，在學習上，你的反應似乎總慢人一拍,，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”,。

仔細想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)心集體,、勞動積極,，你最大的缺點就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時,，試試自己抑制一下,，如果能挺過去，一切都不用愁了,，無論是學習還是其它什么,，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神,。

相處一個半學期,，知道你是個聰明、能干,、早熟的學生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻,，老師希望你能正確地看待自己,，排開各種雜念，要相信生活是美好的,，一切都會變好的,，而我們所要做的就是打點好自己,，去迎接這美好的未來。

你最大特點就是“快”,，思維快,，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快,，無論是錯的對的,、能說的、不能說的,，總是一滑腦兒脫口而出,，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的,，而你更應該試著謙遜,、踏實地走一程。

四年級小學生評語篇六

你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學習不自覺。在這里,，老師真誠地希望你要誠實,，不要貪圖小利。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，作業(yè)做得仔仔細細,，所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務,，你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

你是一個非?？蓯鄣哪泻?。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學生,。

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,，上課時能常?？吹侥愕男∈郑瑏礤憻捯幌伦约?。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成,。老師建議,，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生,。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩。