在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
四年級小學生評語篇一
1) 你尊敬老師,,團結(jié)同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,,發(fā)揮你的聰明才智,,爭取做一個人見人夸的好學生。
2) 你是個天性好動的男孩,。想到你,,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學期,,你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里,老師真誠地希望你認準目標,,加倍努力,,爭做一名人見人夸的好學生,。
3) 你是個懂事、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長,團結(jié)同學,,深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,,你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務,。不過,,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,,各方面爭取有更出色的成績,。
4) 你是一個文明守紀,、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生,。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動,,樂于助人,,關(guān)心集體,。上課時認真聽講,,積極思維,。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
5) 在老師眼里,,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師,,團結(jié)同學,,因此,,深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,,上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,,拓寬知識面,,提高寫作水平,。
6) 撇開學習不說,,你是一個天真可愛的男孩,,但作為學生,,學習是最主要的,。我認為,,你學習失敗的主要原因在于你自己,。你學習自覺性不夠,,上課時容易走神,,學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,,爭做好學生,。
7) 你不僅尊敬師長,、友愛同學,,而且關(guān)心集體,樂于助人,,上課時,,你能認真聽講,時而也能聽到你的發(fā)言,。只是,要想取得更大的進步,,一定要注意學習方法,。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,刻苦學習,,爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。
8) 你尊敬師長,團結(jié)同學,,能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學習上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,,發(fā)揮你的聰明才智,,爭做一名人見人夸的好學生,。
9) 在老師眼里,,你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,,樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,,總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學,。
10) 你是一個文靜的女孩,,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,,勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,,路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功,,一定會取得好成績的,。
11) 你是個文明守紀,、尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,勤思考,,在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友,,多讀多看,,記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里,,老師送你兩顆心,,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,,你的學習也一定會得到滿意的成績,。
12) 在老師眼里,,你是一個不善多言的男孩,。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,。令老師遺憾的是,上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,,培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
13) 陳 鵬: 你思想很純樸,,能與同學友愛相處,。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認識自己的學習狀況,并主動接受老師的輔導,,能看到你理解知識時堅定地點頭,,你付出了努力,這是肯定的,,學習也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
14) 張凱璇:你懂得拼搏向上,,經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,,但千萬要吃一塹長一智哦!
15) 李 倩:你性格隨和,,與同學友愛相處,,學習態(tài)度端正,,有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,,多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施,。
16) 施金嶺:你是一個比較沉默,、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師,、守紀,,有關(guān)心集體的熱情,。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務,。沉默不是缺點,,但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力,。不要忘了,,假期有時間練練字哦!
17) 許勝男: 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,,率先垂范的好學生,。你的多才,、你的認真、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!
18) 趙 鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態(tài)度,。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤,。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
19) 葉 青:你性格比較好動,、活躍,。但因為你過分的好動,,使你在學習上起色不大,,常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨,,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!
20) 沙玲玉:在學校里,,你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內(nèi)向的女孩子,,在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,,有正確的學習態(tài)度。沉默不是缺點,,但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦,,好成績會不斷向你涌來!
21) 汪發(fā)盛:你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度,,老師才不會經(jīng)常為你擔心,。更重要的是,,你要懂得學習是自己的事,。會學習了,,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
22) 李 圳:在運動場上,,你是一名健將,,在學習上,你也是一名健將,,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜,、吃苦耐勞,、待人坦誠……是個難得的德、智,、體全面發(fā)展的好學生,。作為班干部,,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,,要向更高的目標進發(fā),。
四年級小學生評語篇二
1、你尊敬老師,,團結(jié)同學,,能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,,爭取做一個人見人夸的好學生,。
2、你尊敬老師,,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,,作業(yè)不馬虎,,爭做學習的小主人,。
3、在老師的心目中,,你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,關(guān)心同學,,體貼別人,,還能寫出一手漂亮的字,,每當老師批到你的作業(yè)時,,總覺得是一種享受,,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步,。
4,、尊師守紀,友愛同學的小女孩,,你永遠那么安安靜靜地坐著,,發(fā)言聲音很細小,,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,,不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,,你一定會很棒,。
5,、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:‘聰明’和‘調(diào)皮’,?!斆鳌驗椤{(diào)皮’的搗亂少了許多,。是啊,,上課坐不住,,聽不進課,,還怎么聰明呢?幸虧期末這段,,你一下子長大了許多,,‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了,你呢,,自然更聰明了,老師為你高興,,希望你能堅持住,,要不然,‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的!
6,、你要學會約束自己,,集體中生活,,只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,,只有流到集體的海洋里,才能永不干涸,。好孩子,,你那么聰明,,如果把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,,可你的拳頭總在同學身上揮舞,,太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣,,你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,,希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正!
7,、你是一位聰明好學的好學生,,尊敬老師,,團結(jié)同學,,對工作認真負責,,深受老師同學喜愛,。希望你今后不再流淚,,成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心,,多想辦法,勇往直前,。
8、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,,我心里有說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,,老師真為你驕傲啊,不禁要為你喝彩!我知道,,你在父母,、老師的幫助下付出了很大努力,。孩子,,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
9,、你是個守紀律的好孩子,,從不和同學發(fā)生矛盾沖突,,對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字,。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),,自己有一點做得不夠好,那就是課上發(fā)言不積極,。其實每次你回答問題都很不錯,,你應該相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起,,要求回答問題,。你一定能夠做到,對嗎?此外,,老師還希望你能變得勇敢些,,做一個大膽,、有魄力的男孩子。
10,、我很后悔沒有把你在校運會米短跑的“飛人”鏡頭拍下來,,讓它成為你記憶和生命中的永恒。那一刻,,你戰(zhàn)勝了自己的老對手,,為班級贏得了榮譽。江老師和全班同學是多么為你感到自豪啊!我們知道,,你優(yōu)異體育成績的取得跟你的刻苦訓練是分不開的,。體育競技場上的你那樣英姿颯爽,但是,,課堂上的你往往不夠大膽自信,,在應該表現(xiàn)自我的時候常流露出怯意。而且,,你有時還有些自卑,,自卑會成為你前進道路上的絆腳石。希望你能化自卑為自信,,化苦惱為動力,,把體育競技的勤奮、吃苦精神用到學習上來,,爭取更好的學科成績,。
11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮、努力,、上進的心,。課堂上,,你那專注的眼神,,認真的'學習態(tài)度,讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會開小差哦),。你那富有創(chuàng)造性的流利的表達能力,,使老師由衷地為你高興。這個學期,,你的英語成績?nèi)〉昧孙w速進步,,相信一定是你牢記了這條公式:天才=%(天賦)+%(勤奮)。最后,,我想給你一點小建議:希望你在生活上少一份依賴,,多—些獨立,。爭取令大家對你再一次“刮目相看”。
12,、你尊敬老師,,團結(jié)同學,能積極參加學校的各項活動,,在勞動中你總是滿頭大汗,,任務完成得很出色。不過,,在學習上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,,努力爭取進步,。
13、每次批到你的作業(yè)時,,我總覺得你的字在進步,,每當你見到老師時,總是禮貌相待,,每次值日時,,你干得是那么起勁,每堂上,,我總能聽到你滿意的回答,,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,,不過,,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,,老師希望你在作業(yè)時,,更加細心點。
14,、你是個文文靜靜的小姑娘,,尊師守紀,學習自覺,,團結(jié)同學,,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,,很少要人操心,。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,,多參加班級活動,,你會更加出眾。
15,、“守紀”二字就是你的代名詞,,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,,那頻頻舉起的小手,,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,,告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美,。
四年級小學生評語篇三
你真不愧是我們班的好班委,你的穩(wěn)重,、認真是同學們學習的榜樣,。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的,。同學們是那樣的喜歡你,,佩服你,信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本,,老師的心情也舒暢了不少,。在班級后面的展示欄,,每次都能看到你在貼蘋果商標,。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點,成為品學兼優(yōu)的學生,。
每次看到了你笑瞇瞇的樣子,,老師也忍不住開心起來,。你愛玩也愛學習,,每次上課都能認真地聽講,??墒悄愫孟駥δ愕囊巫佑幸庖?,每次上課總想離開它,。老師希望你能和它成為好朋友,。明白老師的意思嗎?當你嚴格要求自己的時候,,你就寫一手端正的字,,并取得好成績;可當你放松對自己的要求時,,你的成績就直線下降了,。所以,,老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求,。
開學初,,你是一個非常聰明,、懂事的孩子,,總是高高興興地接受老師交待給你的任務,,上課坐得是那么的端正,,發(fā)言是那么的積極,,又很體貼人??涩F(xiàn)在你有點變了,喜歡和老師唱反調(diào)了,,上課也放松了對自己的要求,,這樣的圣孟老師可不喜歡,。希望你能找回開學初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!
你是一個聰明,、漂亮的女孩子,。自從你當上了衛(wèi)生委員以后,總是默默地幫同學掃地,,干這干那,可積極了,,老師看了真的很喜歡你,。如果你能把這種勞動熱情用在學習上,,平時按時完成作業(yè),,每天把教過的課文讀一讀,,你學習也一定會進步很快的,。因為你是個聰明的孩子,。到那時,老師就會更喜歡你了!
四年級小學生評語篇四
1. 在老師的眼里,,你是一位很乖巧的女孩,,你很有表演才能,文文靜靜的你,,只要一走上舞臺,那精彩的表演,,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,,你的字跡端正漂亮,,常常受到同學和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢,,好好努力吧,,老師相信你一定會更出色!
2. 喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,,人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動,,在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己?!?,這學期你的進步多大呀!這么出色的你,,只要再加一把勁,,就能成為班級帶頭人。孩子,,努力,爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
4. 你是個受老師與同學們喜歡的好孩子,。上課時你認真地聽講,,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。同學們遇到困難,,你總是樂意幫助解決,。你又是一個懂事的孩子,,老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,,迎接美好的明天。
5. 梁李翔:講究衛(wèi)生的你,,團結(jié)同學,待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰,,朗讀有聲有色,。這么聰明的你,,如果勤勉為學,注重復習,,你的學習肯定不會落后于人的。在此,,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,,奮起直追!
6. 你勤學好問,,總有問不完的為什么,,老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你活潑開朗,,聰穎靈活;你很肯干,,對于班級的工作,,你總積極參與??蓯鄣男」媚?,老師希望你嚴格要求自己,繼續(xù)加油,,你一定會更棒的!
7. 冰欣:小巧懂事的你,,對人有禮貌,,關(guān)心同學,,熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步:上課發(fā)言積極大膽,,小組長工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍,。如果做事再迅速一些,把握時間,,你的表現(xiàn)就更出色了,。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里,,老師都會關(guān)注你,。
8. 海峰:這學期你是我班進步最大的,。瞧,,你的字寫得那么工整,,和上學期有天囊之別,你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事,,只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前,,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
9. 你是個思想純樸的小男孩,,待人隨和、誠懇,,處事穩(wěn)重,,熱愛集體,樂意助人,,這些都是你的美德,。你的愛好廣泛,在學習上,,你堅持不懈,,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,,收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!
10. 你渾身上下充滿了活力,,課間常見你活蹦亂跳的身影 ,,幫班級做事那么積極,你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫漂亮,腦子多思考一下,,你就可以得出令人滿意的答案,,希望以后能以學習為重,“甩掉”粗心的毛病,,那時你就更棒!
四年級小學生評語篇五
是個性格內(nèi)向,,且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),待人真誠,、心地善良,,團結(jié)同學、關(guān)心集體,,積極參加各項活動,,學習認真,作業(yè)清楚端正,。希今后繼續(xù)努力,,揚長避短,更上一層樓,。
你是個性格內(nèi)向,,不善多言的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),,禮貌待人,,團結(jié)同學,勞動積極,,但學習上缺乏上進性,。希今后認清形勢,充滿緊迫感,,在學習上加倍努力,,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,下決心趕超先進生,。
你活潑好動,,特別愛管閑事,,積極參加各項活動,,勞動積極主動,樂意做好事,,但經(jīng)常無故曠課,、逃學。希今后要嚴守學校規(guī)章制度,,徹底改掉缺點,,做個受人歡迎的好學生。
你是個活潑大方,,明辨是非,,明理懂事的孩子,能自覺遵紀守規(guī),,積極參加各項活動,,關(guān)心集體,勞動積極,團結(jié)同學,,學習認真,,作業(yè)較認真。希今后在學習上加倍努力,,積極參與課堂研討,,大膽發(fā)表意見,取得好成績,。
溫文而雅的你是班中的沉默者,,很少與人爭執(zhí),你總是持之以恒地把字寫好,,讓誰看了都覺得舒服,,學習也比較踏實、很有耐心,,希望你能放開自己,,多與同學接觸,做個活潑開放的學生,。
經(jīng)過一個學期,,老師才真正了解你,正直,、坦率,、仗義、好打抱不平,,具有一個善良人的優(yōu)美品德,,但你也自身不免有些拖拉、偷懶,、貪小利,,希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
你很努力地做好每一件事,,無論是學習還是勞動,,只是老師總覺得你的字沒有什么進步,或許是不進則退的原因吧,。凡是都一樣,,在小學的最后一個階段,老師希望你能堅持到最后,,爭取能有突破性的進步,。
作為一個班干部,你積極干好自己的工作,,及時向?qū)W生反映班級中的情況,,學習也踏踏實實,,是個好干部,老師希望你在搞好學習的同時,,多多地培養(yǎng)自己的管理能力,,真希望有一天老師不在課堂上,你能“主持大局”,,相信下一個學期你不會讓老師失望的,。
看到你,就會讓人聯(lián)想到那武藝超群,、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,,你做得的不賴,你領(lǐng)的操,,象寫的字橫平豎直,,端端正正,鏗鏹有力,,老師們看了夸獎不已,,在學習上,你的反應似乎總慢人一拍,,希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”,。
仔細想想你的優(yōu)點還是不少的,關(guān)心集體,、勞動積極,,你最大的缺點就是缺乏自制力,當你腦中冒出不良念頭時,,試試自己抑制一下,,如果能挺過去,一切都不用愁了,,無論是學習還是其它什么,,因為你并不笨,就是缺少了霍金那種精神,。
相處一個半學期,,知道你是個聰明、能干,、早熟的學生,但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻,,老師希望你能正確地看待自己,,排開各種雜念,要相信生活是美好的,,一切都會變好的,,而我們所要做的就是打點好自己,,去迎接這美好的未來。
你最大特點就是“快”,,思維快,,算二十四點一路領(lǐng)先,嘴巴快,,無論是錯的對的,、能說的、不能說的,,總是一滑腦兒脫口而出,,路是要走出來的,而且必須踏踏實實的,,而你更應該試著謙遜,、踏實地走一程。
四年級小學生評語篇六
你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,,你學習不自覺。在這里,,老師真誠地希望你要誠實,,不要貪圖小利。
你尊敬老師,,團結(jié)同學,,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,,任務完成得很出色,。不過,在學習上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步,。
你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,,聽得認認真真,,作業(yè)做得仔仔細細,,所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務,,你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
你是一個非??蓯鄣哪泻?。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,,你的見解很獨到,,這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,,總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,熱愛勞動,,關(guān)心集體,,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,成為一名更出色的好學生,。
你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,,上課時能常??吹侥愕男∈郑瑏礤憻捯幌伦约?。
你能尊敬老師,,團結(jié)同學,積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講,,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成,。老師建議,,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),,做一個真正的男子漢,。
你尊敬老師,團結(jié)同學,,能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學生,。
翻開你的作業(yè)本,,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語言,,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,,積極地思維,。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
你尊敬老師,,團結(jié)同學,,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,,因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好男孩。