在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

四年級小學(xué)生評語篇一

1) 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生,。

2) 你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

3) 你是個懂事,、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。

4) 你是一個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體。上課時認(rèn)真聽講,，積極思維。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5) 在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此,，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

6) 撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為,，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,，爭做好學(xué)生。

7) 你不僅尊敬師長,、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂于助人，上課時,，你能認(rèn)真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進(jìn)步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

8) 你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

9) 在老師眼里,，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué),。

10) 你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。

11) 你是個文明守紀(jì),、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生,。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。

12) 在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，熱愛勞動。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,。

13) 陳 鵬： 你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處,。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動接受老師的輔導(dǎo),，能看到你理解知識時堅定地點頭,，你付出了努力，這是肯定的,，學(xué)習(xí)也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

14) 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

15) 李 倩：你性格隨和,，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺、有較強(qiáng)的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。

16) 施金嶺：你是一個比較沉默,、內(nèi)心世界豐富的男孩,。雖然沉默但你尊師、守紀(jì),，有關(guān)心集體的熱情,。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點,，但自信與勇氣,、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力,。不要忘了,，假期有時間練練字哦!

17) 許勝男： 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。真是一個對自己要求嚴(yán)格,，率先垂范的好學(xué)生。你的多才,、你的認(rèn)真,、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強(qiáng)拼搏的運動健兒們,，逆風(fēng)而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

18) 趙 鑫：你的接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度,。生活中能與同學(xué)友好相處,，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心,。相信來年你會百尺竿頭!

19) 葉 青：你性格比較好動、活躍,。但因為你過分的好動，使你在學(xué)習(xí)上起色不大,，常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

20) 沙玲玉：在學(xué)校里，你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實,、性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視,，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。沉默不是缺點，但自信與勇氣,、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

21) 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,，老師才不會經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是,，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事,。會學(xué)習(xí)了，對你的一生會有很大的幫助,。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!

22) 李 圳：在運動場上,，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上,，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜,、吃苦耐勞,、待人坦誠……是個難得的德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

四年級小學(xué)生評語篇二

1、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生,。

2、你尊敬老師,，與同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴(yán)格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學(xué)習(xí)的小主人,。

3、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步,。

4、尊師守紀(jì),，友愛同學(xué)的小女孩,，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

5,、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’?！斆鳌驗椤{(diào)皮’的搗亂少了許多,。是啊，上課坐不住,，聽不進(jìn)課,，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多,，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了,，你呢，自然更聰明了,，老師為你高興,，希望你能堅持住，要不然,，‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的!

6,、你要學(xué)會約束自己，集體中生活,，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸,。好孩子,，你那么聰明，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué),，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應(yīng)該了,。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,，你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子，希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點一定能改正!

7,、你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛,。希望你今后不再流淚,，成為一位堅強(qiáng)的孩子。遇到困難不灰心,，多想辦法,，勇往直前。

8,、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊,，不禁要為你喝彩!我知道,，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力,。孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

9,、你是個守紀(jì)律的好孩子,，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負(fù)責(zé),。還寫了一手蠻帥氣的字,。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點做得不夠好,，那就是課上發(fā)言不積極,。其實每次你回答問題都很不錯，你應(yīng)該相信自己,。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起,，要求回答問題,。你一定能夠做到，對嗎?此外,，老師還希望你能變得勇敢些,，做一個大膽、有魄力的男孩子,。

10,、我很后悔沒有把你在校運會米短跑的“飛人”鏡頭拍下來，讓它成為你記憶和生命中的永恒,。那一刻,，你戰(zhàn)勝了自己的老對手，為班級贏得了榮譽,。江老師和全班同學(xué)是多么為你感到自豪啊!我們知道,，你優(yōu)異體育成績的取得跟你的刻苦訓(xùn)練是分不開的。體育競技場上的你那樣英姿颯爽,，但是,，課堂上的你往往不夠大膽自信，在應(yīng)該表現(xiàn)自我的時候常流露出怯意,。而且，你有時還有些自卑,，自卑會成為你前進(jìn)道路上的絆腳石,。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力,，把體育競技的勤奮,、吃苦精神用到學(xué)習(xí)上來，爭取更好的學(xué)科成績,。

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進(jìn)的心,。課堂上,，你那專注的眼神，認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會開小差哦),。你那富有創(chuàng)造性的流利的表達(dá)能力，使老師由衷地為你高興,。這個學(xué)期,，你的英語成績?nèi)〉昧孙w速進(jìn)步,，相信一定是你牢記了這條公式：天才=%(天賦)+%(勤奮)。最后,，我想給你一點小建議：希望你在生活上少一份依賴,，多—些獨立。爭取令大家對你再一次“刮目相看”,。

12,、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進(jìn)步。

13,、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真,，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細(xì)心點,。

14,、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

15,、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn),，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

四年級小學(xué)生評語篇三

你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重,、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜歡你,，佩服你,，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少,。在班級后面的展示欄,，每次都能看到你在貼蘋果商標(biāo),。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點,，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

每次看到了你笑瞇瞇的樣子,，老師也忍不住開心起來,。你愛玩也愛學(xué)習(xí)，每次上課都能認(rèn)真地聽講,?？墒悄愫孟駥δ愕囊巫佑幸庖姡看紊险n總想離開它,。老師希望你能和它成為好朋友,。明白老師的意思嗎?當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時候，你就寫一手端正的字,，并取得好成績;可當(dāng)你放松對自己的要求時,，你的成績就直線下降了,。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求,。

開學(xué)初,，你是一個非常聰明、懂事的孩子,，總是高高興興地接受老師交待給你的任務(wù),，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極,，又很體貼人,。可現(xiàn)在你有點變了,，喜歡和老師唱反調(diào)了,，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡,。希望你能找回開學(xué)初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!

你是一個聰明,、漂亮的女孩子。自從你當(dāng)上了衛(wèi)生委員以后,，總是默默地幫同學(xué)掃地,，干這干那，可積極了,，老師看了真的很喜歡你,。如果你能把這種勞動熱情用在學(xué)習(xí)上，平時按時完成作業(yè),，每天把教過的課文讀一讀,，你學(xué)習(xí)也一定會進(jìn)步很快的。因為你是個聰明的孩子,。到那時,，老師就會更喜歡你了!

四年級小學(xué)生評語篇四

1. 在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩,，你很有表演才能,，文文靜靜的你，只要一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!

2. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容,，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了,。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己,?！疲@學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁,，就能成為班級帶頭人。孩子,，努力,，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

4. 你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時你認(rèn)真地聽講,，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。同學(xué)們遇到困難，你總是樂意幫助解決,。你又是一個懂事的孩子,，老師相信你一定會勇敢地邁出前進(jìn)的步伐，迎接美好的明天,。

5. 梁李翔：講究衛(wèi)生的你,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰,，朗讀有聲有色。這么聰明的你,，如果勤勉為學(xué),，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的,。在此,，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百,，奮起直追!

6. 你勤學(xué)好問,，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗,，聰穎靈活;你很肯干,，對于班級的工作，你總積極參與?？蓯鄣男」媚?，老師希望你嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)加油,，你一定會更棒的!

7. 冰欣：小巧懂事的你,，對人有禮貌，關(guān)心同學(xué),，熱愛班級,。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊,，作業(yè)一絲不茍,。如果做事再迅速一些，把握時間,，你的表現(xiàn)就更出色了,。希望下學(xué)期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關(guān)注你,。

8. 海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的,。瞧，你的字寫得那么工整,，和上學(xué)期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事,，只怕有心人,。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

9. 你是個思想純樸的小男孩,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，熱愛集體,，樂意助人，這些都是你的美德,。你的愛好廣泛,，在學(xué)習(xí)上，你堅持不懈,，勤奮刻苦;在生活上,，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心,，每天都有新的進(jìn)步!

10. 你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮,，腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重,，“甩掉”粗心的毛病,，那時你就更棒!

四年級小學(xué)生評語篇五

是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，待人真誠、心地善良,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體，積極參加各項活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力,，揚長避短,，更上一層樓。

你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性,。希今后認(rèn)清形勢,，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進(jìn)生。

你活潑好動,，特別愛管閑事,，積極參加各項活動，勞動積極主動,，樂意做好事,，但經(jīng)常無故曠課、逃學(xué),。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學(xué)生,。

你是個活潑大方,，明辨是非，明理懂事的孩子,，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，積極參加各項活動，關(guān)心集體,，勞動積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)較認(rèn)真,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，取得好成績。

溫文而雅的你是班中的沉默者,，很少與人爭執(zhí),，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服,，學(xué)習(xí)也比較踏實,、很有耐心，希望你能放開自己,，多與同學(xué)接觸,，做個活潑開放的學(xué)生。

經(jīng)過一個學(xué)期,，老師才真正了解你,，正直、坦率,、仗義,、好打抱不平，具有一個善良人的優(yōu)美品德,，但你也自身不免有些拖拉,、偷懶、貪小利,，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人,。

你很努力地做好每一件事,，無論是學(xué)習(xí)還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步,，或許是不進(jìn)則退的原因吧,。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后,，爭取能有突破性的進(jìn)步。

作為一個班干部,，你積極干好自己的工作,，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實實,，是個好干部,，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力,，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的,。

看到你,，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,，你做得的不賴,，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直,，端端正正,，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已,，在學(xué)習(xí)上,，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”,。

仔細(xì)想想你的優(yōu)點還是不少的,，關(guān)心集體、勞動積極,，你最大的缺點就是缺乏自制力,，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下,，如果能挺過去,，一切都不用愁了，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么,，因為你并不笨,，就是缺少了霍金那種精神,。

相處一個半學(xué)期，知道你是個聰明,、能干,、早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻,，老師希望你能正確地看待自己,，排開各種雜念,，要相信生活是美好的,，一切都會變好的，而我們所要做的就是打點好自己,，去迎接這美好的未來,。

你最大特點就是“快”，思維快,，算二十四點一路領(lǐng)先,，嘴巴快，無論是錯的對的,、能說的,、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出,，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜,、踏實地走一程,。

四年級小學(xué)生評語篇六

你是一個天性好動、聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,，你學(xué)習(xí)不自覺,。在這里，老師真誠地希望你要誠實,，不要貪圖小利,。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進(jìn)步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

你是一個非常可愛的男孩,。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生,。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己,。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì),，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維,。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩,。