演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
課前三分鐘德育教育演講稿篇一
大家好,!在我講故事之前,,先請(qǐng)各位同行想一想,咱們當(dāng)初為什么選擇這一行,?咱們當(dāng)初準(zhǔn)備怎么對(duì)待孩子們,?
我當(dāng)初選擇教師這個(gè)行業(yè)是覺得自己能親手培育祖國(guó)的未來,感到很有自豪感,,不是說我們是辛勤的園丁嗎,?我要尊重每一位孩子,讓她們陽光,、快樂的生活,,做一個(gè)幸福的人。
我今天要講的是智慧的故事,,她的名字代表了父母對(duì)她的美好祝愿,,但是,今年開學(xué)第一天,,她的爸媽就來找我,,說智慧在校門外,怎么都不愿意來上學(xué)了,。趙智慧,,又是她,我?guī)缀跏チ怂械哪托模幌氤燥埼液退黄鸪?;她從幾分考到十幾分我就多次進(jìn)行表揚(yáng),;她長(zhǎng)相特別,我多次表揚(yáng)她心地善良,;她行動(dòng)遲緩,,我為了和她交流幾句話總是靜靜等待……可她還是寧愿躲在家里看電視!
體育老師去幫忙了,,想把她拉進(jìn)學(xué)校,,但是她蹲在地上就是不動(dòng),她父母說盡了好話,,講盡了道理,,她竟然捂住了耳朵!這樣的一個(gè)孩子,,真是不想再管她了,,讓她父母把她領(lǐng)回家去吧。但是,,我想起鄒麗霞老師說過的一句話:“假如我是孩子,,假如是我的孩子”。我又怎么能輕言放棄呢,?
走進(jìn)人群,,我看到渾身是土,蹲在路邊的智慧,,小孩的心總是好的,,她這樣子決絕的態(tài)度,是下定了多大的決心啊,。首先,,我要攻心為上,轉(zhuǎn)移一下她的注意力,,正好旁邊過來一輛大車,,我夸張的說:“大車來了,太危險(xiǎn)了,,快點(diǎn),,我們往旁邊挪一挪?!痹谒酒饋淼哪且豢?,我連忙拍拍她身上的土,夸她今天開學(xué)穿的衣服漂亮,,扔在一旁的新書包也很好看,。她愣了一下,,我現(xiàn)在必須馬上打開她心扉,于是,,我連忙的問了一些簡(jiǎn)單的問題:“你姐姐現(xiàn)在在家還是上初中了?”“你今天吃的什么早飯???”但是,她還是充滿戒心的抿緊嘴巴,,我只好再耐心點(diǎn)的問:“你吃早飯了嗎,?”“你在家看電視了嗎?”“你這個(gè)書包是新買的嗎,?”直到她說了一個(gè)“是”字,,我終于松了一口氣,我們終于可以正常交流了,。我說:“我要上課了,,這次要發(fā)獎(jiǎng)狀,還要照相,,有智慧同學(xué)一張進(jìn)步獎(jiǎng)狀,,我說到做到,我們回班領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧,??茨銤M身是土,我那里有香香的香皂,,洗洗小臉,,你很可愛,我們?nèi)フ找粡堊尨蠹伊w慕的相片,?!边@時(shí),她點(diǎn)了點(diǎn)頭,,露出了笑臉,。
大家都說,還是老師有辦法,,拍拍孩子,,說幾句話就行了,其實(shí),,我們只是尊重她,,平等的對(duì)待她而已。
教育學(xué)生總是反復(fù)的,,還有一次,,她媽媽在晚上來找我,,說智慧又不想來學(xué)校了,我跟著她媽媽到了智慧家,,深山里貧苦的家庭卻擋不住她媽媽對(duì)孩子的愛,。我做好智慧的思想工作后,已經(jīng)深夜,,她媽媽騎著一輛很老的摩托把我們送回學(xué)校,,智慧的媽媽在半路上說,她需要休息一下,,只是一會(huì)兒,,她又平穩(wěn)的發(fā)動(dòng)了車子。山路崎嶇,,冬夜寒冷,,騎了近一個(gè)小時(shí)的路,智慧媽媽的胳膊因?yàn)槠D難的騎車,,雙臂已經(jīng)淤青僵直,,九點(diǎn)多了,她還需要回去,,我讓智慧知道這些,,智慧以前總是恨她媽媽不讓她玩,今天,,她終于輕輕地說了句:媽媽,,你對(duì)我真好。
現(xiàn)在,,智慧同學(xué)喜歡和大家一起玩,,喜歡和我散步,喜歡朗讀,,也能把卷子答滿,,喜歡沉靜的微笑。
從教久了,,有時(shí)候會(huì)麻木,,放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來說,不過是放棄了百分之幾的希望,,而對(duì)于一個(gè)家庭來說,,放棄的卻是的希望啊。在坐的各位也一定感同身受,,作為班主任,,愛學(xué)生是必備的修養(yǎng),沒有愛便沒有教育,。教育,,其實(shí)無關(guān)乎優(yōu)劣,,無關(guān)乎貧富,讓我們一起付出愛,,收獲幸福,!
謝謝大家!
課前三分鐘德育教育演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓:
大家好,!我是一名小學(xué)教師,我演講的題目是《榮辱觀,,我永恒的信念》。
提起教師,,人們就會(huì)情不自禁地贊嘆到:“她是陽光下最神圣的職業(yè)”,!是的,教師是人類靈魂的工程師,,是愛的使者,,是美的化身!作為一名人民教師,,我感到無上光榮,。
永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,,望著那一雙雙純凈,、清澈的眼睛,面對(duì)著那一張張渴求知識(shí)的臉龐,,聽著孩子們拉著長(zhǎng)腔齊聲喊“老——師——好——”,,一種責(zé)任感由然而生,我暗暗地告訴自己,,要把一生都奉獻(xiàn)給神圣的教育事業(yè),,一定要做一名優(yōu)秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發(fā)芽,,在我的心中永駐,!
我愛我的事業(yè),隨著楊柳枯了又青,,桃花開了又謝,,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,,我的愛也如那陳年的美酒,,越發(fā)濃烈!隨著送走了一茬又一茬的學(xué)生,,我逐漸積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我的工作也得到了社會(huì),、學(xué)校和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
現(xiàn)在,,我是教導(dǎo)處副主任,,負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。剛開始的時(shí)候,,我校的科研工作幾乎是一片空白,,老師們只局限于常規(guī)教學(xué),根本不知道什么是教科研,。我就帶領(lǐng)大家一起查找資料,、一起學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,一起探索教改之路,。經(jīng)過反復(fù)摸索和大膽實(shí)踐,,終于把我校的教科研工作引入了正軌。目前,,我們已向上級(jí)教育部門上報(bào)六個(gè)教研課題,。在年前的期末考試中,二年級(jí)語文組,、五年級(jí)語文組,、學(xué)校英語組均取得了第一名的好成績(jī)。
從xx年開始,,我們又進(jìn)行了一項(xiàng)大膽的教改實(shí)驗(yàn):讓學(xué)生從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語,。由于是漢語和英語同時(shí)教學(xué),加之學(xué)生年齡偏小,,有家長(zhǎng)和部分教師擔(dān)心英語沒教好,,漢語也耽誤了。在大家的懷疑和不解中,,我們進(jìn)行了一年的實(shí)驗(yàn),,沒想到效果出奇地好:實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)高出對(duì)比班十分之多,實(shí)驗(yàn)期間我們還舉行了兩次大型公開課,,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,,匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成果,得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。階段性實(shí)驗(yàn)的成功,,也使教師們切實(shí)感受到了教改的魅力所在。目前這一實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)進(jìn)行,,我們的成果,,也引起了社會(huì)和上級(jí)部門的關(guān)注,現(xiàn)在我校已更名為“外國(guó)語小學(xué)”,。我以學(xué)校的發(fā)展為榮,,以自己能為學(xué)校有所貢獻(xiàn)為榮,,在這種榮譽(yù)觀的支配下,再怎么辛苦,,再怎么勞累,,我也認(rèn)了。
我還擔(dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)一年級(jí)組的教學(xué)常規(guī)工作,,同時(shí)還擔(dān)任一個(gè)班的語文教學(xué)工作。在我的眼里,,天真爛漫的孩子們,,是我割舍不下的牽掛,是我的至愛,。尤其是一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小,,自立能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。為了使這些幼苗茁壯成長(zhǎng),,我傾注了大量心血,,付出了很多努力,。我安排年級(jí)組教師輪流值班,,負(fù)責(zé)年級(jí)組的安全、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等工作,。我組織了年級(jí)組大型比賽活動(dòng),如背古詩,、找數(shù)字朋友,、用英語打遠(yuǎn)洋電話等,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)他們渴求知識(shí)的愿望,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
人的精力是有限的,。為了能夠全身心地投入到教學(xué)工作中,我還注意培養(yǎng)7歲兒子的自立能力,,現(xiàn)在他完全可以自己照顧自己,,明顯地比同齡孩子成熟許多,這樣我就可以沒有后顧之憂地工作了,。
特別值得一提的是,,前段時(shí)間,我的公公生病住院,,急需人照料,。我當(dāng)時(shí)非常矛盾,,一邊是疼愛自己的親人,一邊是渴求知識(shí),,就像鳥兒一樣嗷嗷待哺的學(xué)生,。我陷入了痛苦的抉擇……望著我忙碌的身影,看到我焦慮的眼睛,,親人們給予了我莫大的理解和支持,,他們動(dòng)情地說:“去吧,學(xué)生們更需要你,?!笔堑模瑢W(xué)生們需要我,,我也離不開我的學(xué)生,,我不能讓他們接受不到教育,不能讓知識(shí)的源泉斷流,。帶著家人的理解和支持,,懷著對(duì)孩子們的無限牽掛,我拭去眼角的淚水,,重新走上三尺講臺(tái),,又回到孩子們中間,把無盡愛撒向他們,,滋潤(rùn)著他們幼小的心田,。天道酬勤,我的努力換來了豐厚的回報(bào),,在期末考試中,,我所負(fù)責(zé)一年級(jí)組的總成績(jī)?cè)谌忻星懊宜痰陌嗉?jí)也取得了第一名的好成績(jī),。我的眼里再次閃爍著熒熒淚光,,但這是欣慰的淚水,是自豪的淚水,,是光榮的淚水,,我貪婪地呼吸著辛勤勞動(dòng)換來的醇香與甘美!我知道,,這些成績(jī)的取得,,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的幫助以及自己堅(jiān)定的信念和以辛勤勞動(dòng)為榮的榮辱觀,。
長(zhǎng)期的勞累終于使我年紀(jì)輕輕就患上了頸椎病,,醫(yī)生建議我休養(yǎng)一段時(shí)間,但為了不耽誤學(xué)校的工作,不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí),,我始終堅(jiān)持上班,。有人說我“傻”,但我知道,,我所做的一切,,只為我心中有個(gè)永恒的信念,那就是“辛勤工作光榮,,教書育人光榮,。”正是這種榮辱觀支撐著我,,辛勤耕耘在三尺講臺(tái),;正是這種信念激勵(lì)著我,默默奉獻(xiàn)在桃李叢中,。
今年3月4日,,關(guān)于的重要論述,明確提出了:要以辛勤勞動(dòng)為榮,,要在全社會(huì)樹立正確的榮辱觀,。朋友們,為了我們至愛的事業(yè),,為了我們永恒的信念,,讓我們以為指引,攜手描繪一幅教育藍(lán)圖,,并肩戰(zhàn)斗在教育前線,,為教育創(chuàng)造美好明天,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
課前三分鐘德育教育演講稿篇三
一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,,也可成為你消沉膽怯的借口。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,,歡迎參考,。
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,,有一個(gè)古希臘大政治家,,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,,不信,,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,,(可以想象,,他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!
據(jù)說,,他為了克服這些唇齒上的缺陷,,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),,想把滔滔波浪喊得平靜下來,,你們說他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,,和演說的姿勢(shì),,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個(gè)故事告訴我們,,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,,心里肯定依舊在想,,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),,怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘德育教育演講稿篇四
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。
仰觀宇宙之大,,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,,他們都有一個(gè)成功的秘訣,,那就是堅(jiān)持!
堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,,貫穿了始終,,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,功在不舍,。鍥而舍之,,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心,,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外,,大凡有成就的人,,無不具有堅(jiān)持的精神?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,,無韻之離騷”,可你知道,,它是司馬遷耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間,,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作,。更有李白鐵杵成針,,屈原洞中苦讀,,匡衡鑿壁偷光,,他們的精神印證了“貴有恒,,何必三更五更睡,,最無益,,只怕一日曝十日寒”的真理,。他們用行動(dòng)告訴我們,,只要有滴水穿石的精神,,持之以恒,,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí),就曾對(duì)他的國(guó)民說過:“不要屈服,,永遠(yuǎn)不可屈服,。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語,,也是他最重要的人生總結(jié),,體現(xiàn)了他堅(jiān)持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,,移走太行、王屋二山,。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?。可見,,成功離不開堅(jiān)持,。
學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少,。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,,就失去學(xué)習(xí)的興趣,,就變得懶惰。究其根本,,就是缺乏持之以恒的精神,。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒,。在任何條件下,,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮,。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī),。在學(xué)習(xí)中,,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),,總有一天可以把鐵杵磨成針,,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,,卻又不苦,,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,,如果遇到困難就放,,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移,。只有堅(jiān)持,,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,,有恒心,,相信“鍥而不舍,金石可鏤,?!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上,堅(jiān)持到底,,永不言棄,。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,,鑄就明日的輝煌!
課前三分鐘德育教育演講稿篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,,拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后,,他從醫(yī)院里逃出來,,漫無目的地在街上游蕩。忽然,,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對(duì)不起,,打擾了,請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”
“是的,,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,,我常常靠這個(gè)自娛自樂,,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問,。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它,?!卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過,。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康,。從此,,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),,因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳,。
課前三分鐘德育教育演講稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“和祖國(guó)在一起”!
記得先哲梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年智則中國(guó)智,,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”十六七歲的青少年是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望!我們每個(gè)同學(xué)都要胸懷祖國(guó),,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。
中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,,它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的文明,,它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,,而且具有強(qiáng)大的生命力?是我們的人民和祖國(guó)同在!
古往今來,,有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,,灑熱血,,為國(guó)捐軀,。“捐軀赴國(guó)難,,視死忽如歸,。”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,,匹夫有責(zé),。”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以,,豈因禍福避趨之,。”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇,。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的心中,,他們和祖國(guó)在一起,,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他!
縱觀古今,有多少前輩先哲為了振興祖國(guó),,造福人民,,而放棄一切,奮發(fā)圖強(qiáng),,積極有為,。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,,蘇秦終成大儒,,他說六國(guó)抗擊秦國(guó)就是為挽救各國(guó)被秦國(guó)吞并而做的努力;周恩來青少年讀書時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,,學(xué)習(xí)優(yōu)異,、事業(yè)有成,生活優(yōu)越,。但是當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來時(shí),,他驚喜萬分,沖破重重阻撓,,歷盡千難萬險(xiǎn),,終于回歸祖國(guó)!為新中國(guó)的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦,、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國(guó),,他們和祖國(guó)在一起,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他!
然而放眼現(xiàn)在,,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,,衣著怪異,,發(fā)型獨(dú)特,有時(shí)出口成“臟”,,有時(shí)還會(huì)偷偷地“吞云吐霧”,,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,,有的沉浸在言情,、魔幻小說的世界里……不知道他們心中可有理想、可有信念;可有親人,,可有祖國(guó)?他們的生活如同晨霧般虛無,,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),還會(huì)成為家庭和社會(huì)國(guó)家的包袱,。
還有一些人,,他們是另類一族——“哈日族”、“哈韓族”,。他們提起日本動(dòng)漫,,如數(shù)家珍,“櫻桃小丸子”,、“蠟筆小新”,、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等,不勝枚舉;他們說起韓國(guó)明星,,信手拈來,,“金喜善”、“權(quán)相宇”,、“東方神起”,、“rian”等等,滔滔不絕,??墒悄阋獑柶鹚巴趺稀苯M合、豪放詞派,,他就面紅耳赤,,一問三不知了,至于什么函數(shù)公式,、歐姆定律,、元素周期表呀,哪能記住幾個(gè)!這樣的人能算是中學(xué)生,,是我們祖國(guó)的未來嗎?他們?nèi)绻L(zhǎng)此以往,,家不成家,國(guó)將不國(guó)呀!
當(dāng)然,,我們?cè)谧拇蟛糠滞瑢W(xué)都在爭(zhēng)分奪秒,,腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),,不過每個(gè)人的動(dòng)機(jī)各不同,或許為自己創(chuàng)造美好的前程,、或許為家人爭(zhēng)光添彩,,但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點(diǎn)、以“小家”為基礎(chǔ),,樹立遠(yuǎn)大理想,,為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。
讓我們把祖國(guó)放在心中,,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國(guó)吧!祖國(guó)永遠(yuǎn)和你在一起,我們的明天將會(huì)更加美好!
我的演講完畢,,謝謝大家!