每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
教師給學生的個性評語教師寫學生評語篇一
你是個聰明活潑可愛的小男孩,。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你,，課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課愛動腦筋思維活躍，課后經(jīng)常會問許多"為什么",，對周圍事物充滿了好奇,，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯都運動,，把身體練的棒棒的好嗎,？本文是小編為大家整理的教師給學生的個性評語模板參考，歡迎閱讀,。
2,、許梁娟同學：一個優(yōu)秀的學生必須具備幾個特點：第一、心理上健康而且成熟,，第二,、做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律，第三,、品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒,，第四,，人際交往中能不嗔不怒,，和諧與人相處,。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些,，學習時間上能不能再擠一擠,，早上多背點東西對積累知識有好處,。
3,、劉國運同學：你是個聰明的人，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被"懶"拖住了自己，近期尤其是入冬以來,，早上遲到頻繁,。學習貴在一個"勤"字，勤能補拙,，何況你還聰明,，希望你在今后的幾個月里一定勤快起來。加油,！
5,、老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟,，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。
7、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力,；你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。
8,、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
9、學習的路就像跨欄選手在跨欄,，需要跨過一個又一個障礙,，才能走上平坦大道，去迎接屬于自己的光榮,，這個過程是艱苦的,，但只要我們不言棄，我們終會成功,。
10,、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦。你的成績,，你自己滿意嗎,？我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲,！
11,、你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩,。你愛幫助別的小朋友,，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步,，老師為你感到高興,，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量,，老師期待著你取得更大的進步,。
12、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評,；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。
13,、就我所觀察，你是一個冷靜,、睿智的學生,，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴,；更可喜的是,，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美,，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生,、瑰麗的前途,，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。
14,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
15,、裕杰是一個活潑可愛，對老師有禮,，學習積極性比較高的同學,，特別要表揚的是裕杰勞動的意識也很強，希望堅持,，這將對你終生有益。裕杰要注意學習方法的應用,，強調(diào)要預習和建立錯題收集本,，希望你的學習可以更進一步,。
16、活潑好動,，用餐習慣好,。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好,。你是個聰明的孩子,，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見,。如果在學習上你能自覺,、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒,。下學期要努力哦,！
17、老師衷心地希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),！
18,、迎著朝陽自我激勵，一天努力,。沐著晚霞自我反饋,，一天無悔。
20,、每一次期末不是戰(zhàn)場,，只是人生的一次旅途！只是在這個旅途中,，有人一直在車上,，有人已經(jīng)下車，有人根本沒上車,，希望大家都能做在車上那個人,！
21、希望你相信自己,，坦然面對,。
22、愛勞動,，團結(jié)同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。
23、經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。
24,、你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋,，好奇心強,，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜,。你團結(jié)同伴,，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務,。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績,。
25,、尊師守紀，學習自覺主動的你,，成績優(yōu)秀,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔,，也為你這學期的書寫進步而高興,，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處,，戒驕戒躁,，做同學的好榜樣，做老師的得力助手,。
26,、一直以來，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊,，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
27、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,，學如逆水行舟,，不進則退；心似平原野馬,，易放難收,！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。
28,、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺,、認真,，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量！
29,、是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。
30,、王燕杰同學性格內(nèi)向,，不善言談，是和別人交流的一個難題,，但不是不能改變,，與別人交流無非是問別人問題，雖然偶然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力,。雖然沒有明顯的長處,，但你對自己一直以來勤奮學習的態(tài)度是值得肯定的，基礎差,，所以要付出更多的努力,，要靠文化課成績和選擇一門專業(yè)課，報書法這不僅是為了考試還可以提高自身修養(yǎng),，寫一手好字也不錯,。要盡量讓自己的性格變得外向一點，只有善于與別人交流才能在競爭中立足,。寄語：改變自己從交流開始,。
31、要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標,，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖,、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀,，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己,。
32,、有高度的責任感，有強烈的自尊心,，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì),。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率,，從而取得重大的進步,。記住：在這個社會,，有實力自然會有魅力。
33,、老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀開朗的心態(tài)表示佩服,。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數(shù),，也為班級爭得榮譽,。老師同學們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來說是不切實際和浪費精力的,，上網(wǎng)吧非但沒讓你學到電腦的知識,，后果造成你的成績下降，同時遲到也成為你的專利,。老師希望你能改掉壞習慣,，腳踏實地，努力學好文化課和專業(yè)知識,，不辜負老師父母的期望,。
35、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序地早讀，讓同學們小鳥般的讀書聲回蕩在校園，課間你常常穿行于同學的課桌間,，熱心地幫助同學解答問題,。你用自己的行動在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。如果課堂上你善于質(zhì)疑問難,，多思考，你會更出色的,！
36,、該生活潑、開朗,，既有愛心,，又善解人意。熱愛學校生活,，與同學相處愉快,。同學有難處，她熱心相助,；同學有委屈,，她關(guān)心呵護。在學習上,，她有較強的求知欲,，時常自我勉勵，要求上進,。欣賞她奇妙的思維,，欣賞她真誠的態(tài)度。經(jīng)常能在她的作文中感受到一份真情,。請記得：認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。
37,、周小斐：該生身為外語課代表期間,，從不抱怨，工作認真負責,，善始善終,。學習勤奮刻苦，不懂就問,，成績突出,。活潑開朗的微笑,，讓同學和老師都由衷的青睞,。她的言行舉止,，不愧為區(qū)三好學生。期待她在新的學校,，再創(chuàng)佳績,。
38、宋佳：該生活潑開朗,，內(nèi)心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大,，希望以后能給身邊的朋友帶去更多的歡聲笑語。語文課代表工作期間,，具有為他人服務的意識,，工作任勞任怨，與同學關(guān)系尤為融洽,。如果能重視薄弱學科的學習,，成績一定會更上一層樓。
39,、高榮霞：該生能嚴格要求自己,，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度。謙虛待人,，與人為善。能理解母親的苦衷,，有一顆感恩的心,。學習勤奮刻苦，能充分利用課余時間學習,，如果能多與同學探討,，掌握合適的學習方法，學習成績一定會更好,。
40,、顧涵雪小朋友：你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子,。你愛幫忙別的小朋友,，懂得自我約束，愛幫老師做事,，能獨立完成各項任務,，是老師的小幫手,，在小朋友中有務必的威信,，你的畫經(jīng)常貼在"小畫廊"里，老師也為你感到高興,。期望小雪小朋友以后再接再厲,，更上一層樓,。
教師給學生的個性評語教師寫學生評語篇二
思維敏捷，活動能力強,。在課堂上能看到你求知的目光,，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現(xiàn)真不錯,。老師希望你能夠在紀律上管好自己,，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在新的一年里有更好的表現(xiàn),。本文是小編特意為各位讀者收集的教師給學生的個性評語參考,，僅供參考，希望能夠幫助到您,。
1,、對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力,。要排除外界的干擾,，消除內(nèi)心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入,，方能達到較高的境界,。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學里,、在工作中都能過得很風光的,。
2、你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動，一定會換來豐碩的成果,。
3,、張思航同學：彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象,。這學期經(jīng)過你不懈的努力,，你已經(jīng)取得了相當大的進步，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,。
4、曾憲文同學：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的,，明天的你是什么樣子,，就看你今天如何努力,。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地,，你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣,，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。
5,、徐玲同學：勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。
6,、對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你,！
7、你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種"沉默"，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再"沉默"下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的"金鎖",，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。
8,、你是一個能干,、乖巧、聽話的小女孩,。你是個思維敏捷,、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。在學習方法上，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
9,、顧建輝：這學期以來,，你表現(xiàn)良好，能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課專心聽講,，積極思考，學習成績良好,。但你的"字"書寫水平確實讓人頭痛：除了你認得,，別人都認不得，這不能說不影響你的學習成績,！請你能抽出空來練好你的字,。
10、李慧敏：你的活潑和開朗給我留下了很深刻的印象,，在班內(nèi)你勞動積極,，團結(jié)同學，注重維護班集體的榮譽,，受到他人的好評,。但學習上你卻有些"瑕疵",，上課坐飛機，神游在外,。望以后,，能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，把自己雕琢成一塊真正的"美玉",。
11、王苗：在這學期里,，你學習努力,，作業(yè)也認真完成；你愛幫助其他同學,，也經(jīng)常與任課老師溝通,，給別人留下很不錯的印象。但美中不足的是：這可不太好喲,，希望你能在假期里好好反思,，把弱科補上去，把強科突出出來,！
12,、人生的意義在于追求，在于奮斗,，更在于不懈地與困難作斗爭,。
13、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不和同學一起貪玩，作業(yè)上的字跡能漂亮些,，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓！
15,、百鴻,，你是個機靈、活潑,、心地善良的小男孩,。每天中午,，盡管不是你值日，你看見老師在幫同學們整理課桌,，你總會來幫把手,。你見老師感冒咳嗽了，你就把自己的沖劑送給老師,。老師至今還留著它呢,，因為這禮物太珍貴了，它是你的心意,，老師一定好好珍藏,。謝謝你，你真是個有心的孩子,。老師真希望你在學習上也能做個有心人,，這樣，鐵杵定能磨成針,。老師每天默默在心中為你加油,，你可要努力哦！祝你天天快樂,！
16,、軍訓一行，凌翔給了老師很深的印象,，現(xiàn)在印象越來越深,，的確，凌翔是一個幽默,、樂觀和善良的男孩兒,，能夠這么了解自己，更說明凌翔是一個聰明細膩的男孩兒,，不足之處是常欠作業(yè),，學習不刻苦。希望凌翔珍惜寶貴的學習時間,，全情投入到學習中,，老師相信凌翔會成為最捧的。
17,、聰明伶俐,、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞,，畫的畫也很漂亮,，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵,，多點自信,，做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習慣那就更好了,。加油,！
19、你是個內(nèi)向的孩子,，誠實善良永遠是你的優(yōu)點,，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn),。
20,、愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的,，你的歌聲真動聽,，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了,，老師送你一份禮物：自信,。相信自己，你是最棒的,。
21,、活潑好動，用餐習慣好,。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,，這個習慣真好。你是個聰明的孩子,，只是有時候你不能嚴格要求自己,，缺少主見。如果在學習上你能自覺,、主動點的話,，那你的表現(xiàn)會很棒。下學期要努力哦,！
22,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。
23、盡管在我們前進的路上,，荊棘叢生,，坎坷不平，但我們只有一個心愿,，那就是咬緊牙關(guān),，奮勇向前。
24,、你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人，熱愛勞動,，每次有勞動任務時,，你總是第一個沖出來，帶領(lǐng)大家一起干,。你學習刻苦,，成績提高較快。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的`學生！
25,、頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情,。愿你跨入小學校門后，像賽馬一般,，越過一道又一道高欄,；愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章,！
26,、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快,，衷心祝愿大家走好人生的每一步,。
27、該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高,，需努力提高學習成績,。
28、你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，以使自己更加全面,。
29、品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
30,、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,，給大家留下了深刻的印象,。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色,。
31、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了"一屋不掃，何以掃天下"的道理,；能把老師交給的小任務完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。
32、一個人光有聰明的頭腦而不用功,，他就會像"小鴨子"一樣什么本領(lǐng)也學不會,。你思維活躍，愛動腦筋,，可是常不完成作業(yè),，又說謊，所以成績不穩(wěn)定,。希望尊重老師,、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下，改正缺點,，專心聽課,，把字寫好，為自己爭一口氣,，也為班集體爭光,。
33、知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言，成績有了進步,，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律，爭取更大的進步,。
34,、楊展碩：你的思維敏捷，反應快,，是老師和同學公認的"小精靈",，你上課積極發(fā)言，見解獨到,，老師從心里喜歡你,，希望你在新的學年里付出更多的努力。我相信你的能力,，期待你的好消息,。
35、學習態(tài)度比較認真,，平時在校也很刻苦,，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己,，不可淺嘗輒止,。要為自己設置高目標，提出高要求,，尋求高效率,，而后才能在學業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
36,、該生熱情,、性格活潑開朗的，心理素質(zhì)好,，對待生活,、工作樂觀向上、為人真誠,、坦率,，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞,，有較強的適應能力和自學能力,，不易受外界環(huán)境的干擾。在學習上,，成績良好,，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,，更注重理論與實踐的結(jié)合工作,。利用課余時間學習其他內(nèi)容,，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。在本學期期間,，一直擔任學生干部,，工作責任心強，有較強的組織能力,、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神,。多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
37,、你聰穎,，沉穩(wěn)，內(nèi)秀,，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的,！
38、是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。
39,、文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興,；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾,！
40,、雖然身體弱小,，但意志堅強。你有個性,，有思維,，這就是你！我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗、考試,，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立,，你說是嗎,？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強,、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄"威",，讓你親愛的爸媽放心,！
41,、我心目中的你，是個獨立,、溫順,、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前,，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素,；只有專心致志,，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力,，必然有所得,。
42、青春不能浪費,，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎,，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強,、有所擔當?shù)娜恕?/p>
43、在班級工作中,，你是老師的好幫手,，在學習生活中，你是同學們的好榜樣,；在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎,？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標嗎,？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎,？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。
44,、你是個心地善良單純可愛的好孩子。老師同學都喜歡你,。你擁有較好的人緣,，要知道，這個是很重要的了,。你熱愛勞動,，愛護小同學，每天讀唱時間到一年級教室輔導低年級小朋友,，你認真負責,，和藹可親。對待學習，你也比較努力,。不論作業(yè)有多少,，你總是寫得工工整整。在家里,，你是還是弟弟的好姐姐,。希望你課堂上要培養(yǎng)自己質(zhì)疑的習慣與能力，在華一自礪教育精神的滋養(yǎng)下茁壯成長,！
45,、王顓頊：該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。短跑名將,，鉛球領(lǐng)袖，如果你以貌取人,，絕對會超出你想象,。外表靦腆，實則活潑開朗的男孩,，與同學關(guān)系和諧,。學習如果能多用點心，成績一定會比較理想的,。農(nóng)馥駿：該生能從各方面嚴格要求自己,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。為人誠實善良,，做事踏踏實實,，與人為善。面對他人的批評,，總能樂觀面對,，從不記在心上,。學習勤奮刻苦,，能虛心向他人求教，有一顆積極向上的心,。希望有更多人能主動幫助她,，期待她明天會更好。
46,、馬彎彎：該生一直掌管班級財政大權(quán),，工作有條不紊，帳目清晰,，班級"小金庫"從無疏漏,，且能用到實處。樂觀開朗，與同學友好相處,。學習一直能緊跟老師步伐,，雖然有些艱辛，但從不氣餒,，決不放棄,。
47、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。集體榮譽感強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，為人誠懇,，團結(jié)同學，會待人接物,，會處理人際關(guān)系,。積極參加勞動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。
48,、初中三年來，該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實,、勤奮,、向上和自律。無論紀律還是學習,、工作,，她總是同學們學習的榜樣，工作上是老師的好幫手,，在家是父母的好孩子,。經(jīng)過努力奮斗，她在三年里多次獲得"三好學生"稱號,，憑借自己的興趣愛好,，她在課余參加舞蹈和書法培訓，獲得指導老師的肯定,，并已獲得八級證書,。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來。
教師給學生的個性評語教師寫學生評語篇三
你是位聰明的學生,，懂事,、愛勞動、講衛(wèi)生,，課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分贊賞你,，在"全面發(fā)展好少年"的評選中，同學們第一個想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的"全面發(fā)展好少年",。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地往前走,。本篇文章是小編為大家提供的教師給學生的個性評語模板，歡迎大家分享,。
1,、徐波同學：進入高三，尤其是最近一個月,，我看到了一個成熟的徐波了,，這個徐波努力，不撒小脾氣,，早上也起得早了,。事實上也是這樣，只有心平氣和,，才能做好事情,，學習也是如些。我堅信,，你這樣學下去,，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。
2,、趙云同學：聰明,、直爽的你對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，對待事情愛憎分明,，喜怒哀樂溢于言表。你有敢說敢做,，敢愛敢恨的性格,。祝你在新的一年里奮發(fā)向上，采擷到最美的花朵,！
3、鄒祺同學：多才多藝的你只要考上大學就一定不會被埋沒,，老師為你加油,！高三已經(jīng)過去了一半，在過去的日子里，我看到了一個積極向上的你,，而且學習成績也是一直都在平穩(wěn)地前進,，這與你付出的汗水是分不開的，可是我們要注意,，行百里者半九十,，接下去的五個月我們會更加辛苦，要有心里準備哦,。
4,、宋川同學：思想的包袱對于我們每個人來說都會很沉重，放下包袱然后邁開步子我們一定能走得更遠,。你的問題關(guān)鍵還是在思想包袱太重上面,。學習有時是很單純的事，可是我們都把學習復雜化了,，我們關(guān)注著成績,，把學習功利化了，如果你每天靜心地學習,，你就能得到你最想要的結(jié)果,。
6、你是一個好學生,，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu)；同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。
7,、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友,。因為你能夠全面發(fā)展,，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天,！
8,、你很優(yōu)秀，但是,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。
9,、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你,！如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。
10,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜,、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊,！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高,。做事認真，責任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你！
12,、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
13,、李艷玲：你是一個聰明伶俐,，活波可愛的女孩。平時在班內(nèi)你熱愛集體,，團結(jié)同學,，樂于助人，一直受到大家的好評,。你的成績雖說比剛?cè)氚鄷r有所進步,，但仍不太突出。希望你能在假期內(nèi)能找出原因,，端正學習態(tài)度,，改變學習方法，讓自己的成績"好"起來,。加油,！
14、史孟霞：這學期,，你尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班集體,。在上課時能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè)。但有時你會鬧些"小情緒",，學習上變得不踏實,，成績進步也不大。新的一年里,，老師希望你能加把勁,，改掉這些"小毛病"，爭取有一個大的進步,。加油,！
15、你從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。總是做好自己的本分,，很少讓我們操心,。而且還有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上也是日漸成熟,，在自理自立方面比起以前有很大的進步，而且更加懂得理解我們做父母的心?，F(xiàn)在你開始懂得站在他人的角度去看待問題,，這是一大進步。你是一個心地善良,，富有同情心的人,，但就是不夠堅強，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。
16、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評,；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學,，更要好問,，掌握科學方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步,。
17、尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力,，你一定會很棒,！
18、你是個天真活潑,，性格開朗的男孩,。你熱愛學習，成績優(yōu)良,?？吹侥氵@學期寫字速度越來越快,，而且字體漂亮,，老師真為你高興。但是,，回答問題時你那害羞的樣子卻不應該屬于你,。課堂上少講點閑話，多動腦,，多發(fā)言,，下課后，不要追逐打鬧,，時刻注意安全,，做一個動靜分明的文明學生吧！下學期老師等著看你的好表現(xiàn)喲,！
19,、軍訓一行，凌翔給了老師很深的印象,，現(xiàn)在印象越來越深,，的確，凌翔是一個幽默,、樂觀和善良的男孩兒,，能夠這么了解自己，更說明凌翔是一個聰明細膩的男孩兒,，不足之處是常欠作業(yè),，學習不刻苦。希望凌翔珍惜寶貴的學習時間,，全情投入到學習中,，老師相信凌翔會成為最捧的。
21,、愛害羞臉紅的小男孩,，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了,，愛和小朋友一起玩了,?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點點的進步,，真為你自豪,，加油吧，相信自己,，你是最棒的,。
22、你是個聰明,、有主見,、能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌,、講故事,、回答問題，你都能大方地,、笑嘻嘻地做好它,，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結(jié)友愛,，一定會更出色,。
23、你是個活潑,、可愛的小男孩,，好奇心很強，喜歡新奇的事物,，愛玩戶外游戲活動,，升入中班后，老師希望你是個聰明,、懂事的好孩子,。
24、頭腦敏捷,，言談伶俐,，舉止大方，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求，要堅持高付出,，最后才有高收獲,。
25、錢浩：你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做,，在幼兒園有良好的午睡習慣,，這學期在數(shù)學舉手發(fā)言動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講,，游戲活動中遵守規(guī)則,，做事特別細心，你很善良,，有同情心,，常常為別人的困難難過，并熱心幫助別人,，老師小朋友都非常喜歡你,！
26、孩子,，爸爸希望你下學期各方面表現(xiàn)能更好一點,，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進步,！膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題,，遇到不懂的問題能積極向同學,、老師請教。努力吧,，爸爸相信你,，你一定能行！
27,、轉(zhuǎn)眼一學期的學習生活就要結(jié)束了,。期末復習和考試是對一學期所學知識的整理和檢驗的過程，希望同學們做好復習階段的學習計劃,，有條理,、有目標地進行復習鞏固，使知識掌握得更扎實,，給一學期的學習生活畫上圓滿的句號,。
28、看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢,？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅；失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福！
29,、活潑的你待人真誠,，也比較健談，人際關(guān)系融洽,，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上，你刻苦努力,，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè)，但是我總感覺,，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強,，其實,，自己堅定了信心去做，也許,，會有一個你意象不到的結(jié)果,，加油啊,！
30,、兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離,。與同學們相處的每一寸時光,，都值得我珍藏和回憶，愿我是一塊鋪路石,，將你們送到更遠的前方,！
31,、無論何時你總是把作業(yè)上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你會花別人倍的時間,，正是你的執(zhí)著,，才使得今天的你贏得了同學們稱贊和關(guān)注，祝福你孩子,。
32,、正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃,，講效率,，對于文學的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出,，換來你優(yōu)秀的成績,，你對事盡責，愛憎分明,，贏得了同學們的敬佩,，你在奮斗中成長，在搏擊中進步,，愿你像一塊沖浪板,，永遠搏擊在風浪之上，早日成為海之嬌子,。
33,、你的穩(wěn)重、你的善解人意,、你的熱心、怎能讓老師不喜歡你,。你凡事都是那樣的認真,，又怎能不老師把你當作得力的好助手呢。你為老師,、同學做了多少好事,，為班級、為大家犧牲了多少個人的利益,，只有大家心里最清楚,。老師希望你擴大自己的興趣愛好，發(fā)展再全面一些,。
34,、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，接受能力強,，為人處事有自己的獨特見解,。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人,。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
35,、你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標，以使自己更加全面,。
36,、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣，音樂是陪伴我們一生的好朋友,！
37,、尊師守紀，學習自覺主動的你,，成績優(yōu)秀,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔,，也為你這學期的書寫進步而高興,，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處,，戒驕戒躁,，做同學的好榜樣，做老師的得力助手,。
38,、你尊師守紀，做值日生認真負責,，團結(jié)同學。學習上,，經(jīng)過自己的努力,，成績進步很大,，還加入了少先隊。你認真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。
39、這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正,，還加入了少先隊。現(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整,，學習自覺主動，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。
40,、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績,。
41、劉家輝：你在校尊敬老師,、團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
42,、該生穩(wěn)重大方,，為人坦誠；在班級管理中顯露出非凡的'能力和藝術(shù),，是同學和老師信任的班長,；熱愛學習，善于學習,，勤于思考,，思維敏捷，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,！
43、性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。
44、是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。
45,、徐西棟同學是一個十分上進的學生，本學期獲得了獲得了新的感悟,，也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處,，這些都使我得到了頗多益處，相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W習有很大幫助,。在這一學期里,，經(jīng)歷了許多挫折與成功，也得到了一些獎項,，如學習標兵等，但經(jīng)歷的挫折更加寶貴,，他使你更清楚自己的不足,。雖然也有過失落與悲傷,，但這都成為意志的磨練石。本學期更加明白了學習的重要性,，知道了勤奮是成功的唯一捷徑,。相信你將不斷努力，為成功而拼搏,。寄語：懷揣夢想的奮斗最值得尊敬,。
46、我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能取得優(yōu)異成績！
47,、性格中庸,，氣質(zhì)沉靜，頗得人心,。在學習方面,，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心,，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出,；而弱勢科目,，則要想方設法，使之不拉后腿,；如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃?，讓你的未來如你的所想?/p>
48、性格溫順,，做事細心,，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法,，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進,。
49,、對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì),。你美麗乖巧,，笑意常掛臉上，帶給同學和老師以歡樂,。你人小志大,，工作認真負責。在大合唱比賽中,，你焦急而執(zhí)著的面孔,，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來的路上,，永遠快樂奮進,，取得你最好的成績。
50,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，最難能可貴的是現(xiàn)在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，成績有較大的進步。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，把小組長的工作干得有聲有色。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。
51、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧,？,？你的理想是當個明星，這個很好，你有這個天賦,，嗓音細嫩甜美,，模仿力強，每次課堂上讀書和演繹課文就可以看出你的表演天賦,。在學習上你也不松勁，短短的幾個月,，你就把自己的聽寫趕上來了,，還有上課，你也變得越來越專心了,。 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹,！
52、該生熱情大方,，聰明開朗,，上進心很強。在老師眼里,，是個勤快的男生,，在同學的眼里，是個熱心的伙伴,。尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮貌,，都是值得肯定的優(yōu)點,。曾獲"三好學生"、"優(yōu)秀學生"等榮譽稱號,，多次被評為,。定能生慧，如果能時刻提醒自己,，學會靜心學習,，學會三思而后行，這樣才會穩(wěn)中求進,。
53,、周志軍：該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動,，做事實實在在,。為人忠厚老實，與他人能友好相處,，師生關(guān)系和諧,。在學習上，希望能更加嚴格要求自己,，取得理想成績,。
54、曲盛：該生熱愛勞動,，工作從不挑剔,，不怕臟不怕累。喜歡踢足球,，是一個有著強健體魄的個性男孩,。課堂能積極發(fā)言，思路清晰,，有巨大的學習潛力,，望能珍惜學習機會，努力向更高峰攀登,。
55,、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，為人誠懇,，團結(jié)同學,，會待人接物，會處理人際關(guān)系,。積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。
56,、張志浩小朋友：浩浩是個活潑能干大方的小男孩,。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動,；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,，能用心動腦，大膽發(fā)言,；自控潛質(zhì)較強,，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,，不管什么時候都能嚴格要求自我，是個愛學習的好孩子,，老師小朋友都很喜愛你,，期望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的,，個子長的高高的好嗎,！
57、聶天驕小朋友：你是一個文靜內(nèi)向的小女孩,。你講衛(wèi)生愛清潔,，對老師有禮貌，與小朋友友好相處,，你喜愛跳舞，唱歌,，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫忙,。期望嬌嬌小朋友以后在群眾中大膽表現(xiàn)自我,，做個自信勇敢的孩子。
58,、唐皓天小朋友：你是一個懂事講道理的孩子,。你做事情很認真，樂意幫忙別人,，能安靜睡覺,，自我穿脫整理衣服，動手潛質(zhì)有了明顯進步,，上課時注意力集中,，有時能舉手回答問題，但性格內(nèi)向,，有點膽怯,。期望天天小朋友以后更勇敢些，多在群眾中發(fā)表自我的見解,，做個自信的孩子,。
60、金童小朋友：你是一個活潑好動的小男孩,。你對老師有禮貌,，自我的事情能夠自我做，不依靠別人,，踴躍參加班級衛(wèi)生工作,，你對環(huán)境適應潛質(zhì)強,，體質(zhì)較好，有良好的進餐習慣,，但你自我約束力差,，聽講不專心。期望金童小朋友升入大班后嚴格要求自我,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。
教師給學生的個性評語教師寫學生評語篇四
1、宋南滬同學：誠實穩(wěn)重的你,，老師愿意把最重要的事交給你,，你一手漂亮的字讓同學們非常羨慕。我很希望你的學習成績也能在新的一年里有大的突破,，理科作業(yè)上主動些,，世上最怕就是認真二字，只要你認真了就沒有做不好的事,。
2,、袁毓清同學：你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,。"天才出于勤奮"，現(xiàn)在你比別人多花了時間學習,，將來是不會比別人差的,。蛻變的過程是漫長的，你要學會忍受其中的痛苦,。
3,、涂明珠同學：在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞你執(zhí)著的學習精神。
4,、黃金雯：這學期你的進步非常大,，老師和同學們都為你感到高興。你的學習成績提高很快,。你每天都能任勞任怨地為大家做事,，老師和同學們都非常感謝你！此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。希望你能堅持下去,，你一定會比現(xiàn)在更加出色,！
5、家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛！
6,、王紀迎：在這一學期里,，你遵守紀律，尊敬老師,，勞動積極,，學習努力，但不足的是：你性格內(nèi)向,，在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你：在新的學期里你能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，爭取做得更棒！
7,、張紅博：這學期,，在老師的眼中，你是一位尊敬老師,，思想進步,，對人有禮貌的好學生。平時你熱愛集體,，勞動積極,，學習成績比開學初有很大進步。但你的數(shù)學成績?nèi)圆皇呛芎?。希望你能在新的一年里能端正學習態(tài)度,，改變學習方法，爭取在新的學年里有所突破,！
8,、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)很好，讓老師感到欣慰,！你的作業(yè)又干凈又工整,，我在批閱時感覺非常賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸,！
9,、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結(jié)同學,，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！
10、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦。你的成績,，你自己滿意嗎,？我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲,！
11,、你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人,，還記得嗎,？你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢,。你也是一個調(diào)皮的孩子,，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事,?？上ВF(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,，其實,，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復青春朝氣,。你呀，還是那讓爸媽不放心,，什么時候你才能真正長大,、獨立？初三的畢業(yè)生了,，應該認真地學一點東西,。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,，克服困難,，在僅剩的半年學習時間里，看多點書寫多點字,。
12,、這一學期來，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,。在認識到自己上課不夠?qū)Ｐ?，粗心馬虎時，能馬上改正?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫比以前更工整了，學習比以前更主動了,，成績比以前更進步了,。可是,，有兩次,，你居然馬虎到忘記把語文書帶回了課堂，你這就如戰(zhàn)士上戰(zhàn)場沒帶槍一樣嘛,！老師希望你今后要做學習的有心人,，戒驕戒躁，遵守紀律,，做一名優(yōu)秀的學生,。
13、你的沉穩(wěn),，你的努力,，你的堅持，連我都要豎起大拇指說：你好牛,！在不耽誤學校課程學習的同時,，竟然在學期看了那么多書，書中自有黃金屋,，我相信你已經(jīng)找到這真諦了,。有你這樣的學生，真是老師的驕傲??！希望你能在暑假在完成暑假作業(yè)外，也給自己制定一個讀書計劃,。要是照這樣下去,，你將會是一個出類拔萃的人才呢！老師期待著那一天,！
14,、你是個活潑、可愛的小男孩,，好奇心很強,，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后,，老師希望你是個聰明,、懂事的好孩子。
15,、高中三年,，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年,，應該是你為將來奠定基礎的三年,。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中,，精神充實,，日有所得。不然,，彈指一揮間,，時光飛逝，悔之晚矣,。
16,、張佳威你是一個機靈可愛的小男孩，能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒,！,，不過，有時候還比較淘氣,，不能管住自己,。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己,，那就會更能干了,。
17、陸蕾：老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆?，你的觀察潛力理解潛力十分讓老師們佩服，盡管你不怎樣喜歡說話,，這學期你在數(shù)學藝術(shù)表現(xiàn)等方面都很感興趣,，并且有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣,，耐心認真傾聽老師和同伴的講話,，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣,，提高孩子有意注意的時間,。感謝家長一向很配合我們的工作。
18,、轉(zhuǎn)眼一學期的學習生活就要結(jié)束了,。期末復習和考試是對一學期所學知識的整理和檢驗的過程，希望同學們做好復習階段的學習計劃,，有條理,、有目標地進行復習鞏固，使知識掌握得更扎實,，給一學期的學習生活畫上圓滿的句號,。
19、學習態(tài)度端正,，效率高,，合理分配時間，學習生活兩不誤,，善良熱情,，熱愛生活，樂于助人,，與周圍同學相處關(guān)系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能更主動地學習,，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績！
20,、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打,，永不動搖,，早日成為參天大樹。
21,、該生性格活潑開朗,，有較強的自信心和上進心，尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良,。
22、該生在實習期間，態(tài)度極其認真,，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導,；同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。
23,、學習上，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀,。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面。
24,、一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點。希望尊重老師,，愛勞動的你,，以后認真書寫，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手,。
25、活潑好動,，思維活躍的你,，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通，嚴格要求自己,，做一個名符其實的"叻仔",。
26、這一年里,，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。希望下一年你能成為教師的得力助手?/p>
27,、劉家輝：你在校尊敬老師、團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。
29,、呂昌星是個有集體榮譽感的學生，肯為班級著想,，為班級做一些力所能及的事,，互幫互助，團結(jié)同學,，坦誠待人,，坦誠做事，積極生活,。只是學習成績很差的學生,，付出了一定的努力，但成績也一直上不去,，在眾多老師眼里,，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象,。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了,，開始努力學習文化課，并報了特長培訓班，讓老師感到你是個有上進心的學生,，以前是對知識不重視,，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學生。寄語：只有自己可以改變自己,。
30,、夢慧同學是一個通情達理，活潑率直的女生,。班里組織活動積極主動參加,，平時也熱愛文藝創(chuàng)作，有很強的創(chuàng)作天賦,，在班里,，樂于幫助同學，與同學關(guān)系融洽,，是班里的宣傳委員,，多次成功的完成學校班級的宣傳任務。學習過程中肯吃苦,，善總結(jié),，虛心請教。積極配合老師,，遵守紀律,。希望能時刻謹記學習的目的，不以物喜,，不以己悲,。以積極向上樂觀的心態(tài)對待學習，對待生活,。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的,、現(xiàn)在的、未來的,、一切都好,，你要記得一切都好。面對高三,，奮戰(zhàn)高考,，相信自己，努力吧,。寄語：要做就做最好的自己,。
31、你是一個讓老師有喜有憂的學生,。你在勞動,、集體活動中表現(xiàn)積極,，但你的主科成績卻卻未如理想。你要知道,，考不上高中,，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真,，但有"三日打魚,，四日曬網(wǎng)"的跡象，希望你多一點恒心和毅力,?？忌侠硐氲母咭患壷袑W校。從現(xiàn)在開始還是有希望的,。
32,、從乖乖的小女孩到今天的你，老師有的時候會覺得你很陌生,，你對自己會有這樣的感覺嗎,？尊師愛生沒話說，但你之所以成績追不上來是大事,。半年后的中考關(guān)系到你的前途,，好好努力，多向老師請教,，爭取中考能有建樹,。
33、你是一個聰明,、懂事的男生,，你團結(jié)同學，關(guān)心集體,，但學習上,，不夠認真,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎,？這是你最大缺點,，記住，做事情不能應付了事,，不論學什么,，都要抱著腳踏實地的態(tài)度去掌握，平時練習就要認真,，才是成功的基礎,。
34,、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動,，愛開玩笑,。不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。
35,、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關(guān)心集體的同學,，老師眼里你是一位遵守紀律,、善解人意、思維敏捷的好學生,。課堂上,，你積極思考，大膽發(fā)言,，你為自己爭得了更多鍛煉的機會,，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣，怎么總是東倒西歪的呢,？下個狠勁,，假期里把練字當作頭等大事，老師期待著,！
36,、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，為人誠懇,，團結(jié)同學,，會待人接物，會處理人際關(guān)系,。積極參加勞動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。
37、該生說話慢條斯理,，做事有條不紊,，是個很懂事的女孩。與同學相處,，寬容和睦,；對待師長，尊敬有加,。三年來,，通過自身的努力，學習成績呈上升趨勢,。很欣賞她讀書的投入,，很欣賞她讀書的美妙感覺。該生曾獲得"優(yōu)秀學生"稱號,。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長,，讓更多的人來認識你，來欣賞你,。
39,、貢睿涵小朋友：你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒,，歌聲個性甜美,，是我班的"故事大王"和"小歌星"，你的小嘴個性甜,，老師阿姨可喜愛你了,。進入中班以來你的自控潛質(zhì)也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了,，學習習慣有了較大的進步,，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了,；期望你進入大班后上課能更認真,，學習習慣更好些；老師堅信你務必會是我班最棒的孩子,。
40,、陳卓偉小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩,。你主動幫忙班級做值日生工作，做事情認真,，對老師有禮貌,，用心參加體育鍛煉,，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差,，需要老師不斷督促,，午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴格要求自我,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情活潑的小男孩,。愛幫忙別的小朋友,，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食,，生活自理潛質(zhì)強,，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī),，做事馬虎,。期望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子,。
教師給學生的個性評語教師寫學生評語篇五
劉藝：你是個活潑可愛的男孩,，你勤奮上進，永爭上游,，是個很有潛力的學生,。美中不足之處就是有點粗心馬虎，如果你改掉這個小毛病,，你將會成為老師眼中最優(yōu)秀的學生,！努力吧，老師為你加油,！下面是小編為大家提供的教師給學生的個性評語模板,，希望能夠幫助到你。
1,、徐玲同學：勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。
2,、老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關(guān)心班級，樂于助人,，是老師的好幫手,；在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。
3,、活潑、開朗,、熱情,、大方，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝彩?/p>
4,、在學校里，不光要學會知識,，還要學會學習,，學會生活，學會做人,。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
5,、你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學期,，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍,，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧,！老師天天為你加油。
6、你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學的那個星期,，你上課是那么的認真,，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進步而感到高興,。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,，好嗎,？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。
7,、斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了,，真是辛苦你了,！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭,。成績上,，你很認真，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲。
8,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅,！
9,、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。
11,、你誠實善良，有愛心,，樂于助人,，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽,、勇敢一些,，一定會是個人見人愛的好孩子。
12,、自立,、自主、自強,，那是你的優(yōu)點,，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡,。膽小,、猶豫、愛哭,，那是你的缺點,，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師,、同學的幫助下,，在你身上一一消失，那時,，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長,、老師,、同學們都喜愛的小女孩,。
13,、發(fā)展的'眼光。時光匆匆,，光陰似箭,，不糾結(jié)，不固步自封,，緊跟時代潮流,，永遠向前看，做時代的弄潮兒,。
14,、你為人熱情大方，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。學習刻苦,，成績有所提高。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。
15、千里之行,，始于足下,，臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng),，你有時面對別人的好表現(xiàn)自嘆不如,，其實你不如別人的不只是成績，相信吧,，你的態(tài)度將決定你的高度,。
16、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,，給大家留下了深刻的印象,。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫，老師相信你能更加出色,。
17,、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律,，熱愛班集體,，好愛學習，講衛(wèi)生,，認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上聽講專注！學習上,，學習刻苦,，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教，有時也較固執(zhí),。望能進一步完善自我,，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
18,、經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸。
19,、你是個聰明活潑,、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴都喜歡你,。在學習新知識時,，你興趣很高,，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你平時主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛,，真好,！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生,。
20、知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。
21,、是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。
22、是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了！,。你的成績良好，但不夠撥尖,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！
23,、你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做,，但卻很少主動，很少積極思考問題,，問老師，有的時候也會受鄰近的影響,，心神恍惚,。學習上未能全情投入,，未能采取積極的態(tài)度學習,。如果你想提高成績的話,，就要刻苦,，沒有付出哪有收獲呢？上課時,，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),，你都能完成，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期,，好好珍惜這段時光吧,。
24、我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能取得優(yōu)異成績,！
26、學習和工作都非常出色的你,，曾問我成績方面緣何不能有較大突破,，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話,，或許能給你一些啟迪,，"汝果欲學詩，功夫在詩外",。你應適當看些課外書,，拓展視野，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才,。
27、顧冬梅：該生能遵守學校的各項規(guī)章制度,，樂于幫助老師做一些力所能及的事情,。外表靦腆，但心中是一個很有思想的女孩,，對待朋友重情重義,。學習是一輩子的事情，望不要放棄學習,，讓自己更加充實,。
28、該生紀律觀念強,，尊敬老師,，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處,，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，具有鉆研的精神，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的好學生,。
