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教師給學生的個性評語簡短 教師寫學生評語篇一

小學生期末個性評語

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對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸！本篇文章是小編為各位讀者收集的教師給學生的個性評語模板,，歡迎大家閱讀,。

1、你有一顆敏銳聰明的腦袋,，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起,？有遠大的志向，可喜,；但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人，卻是可悲,。

2,、涂敏同學：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,，然而,，你從始到終都還沒有跑贏過別人,。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績,。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點,，努力學習。

3,、潘之豐同學：經(jīng)過一年的成長,，你變得更成熟了，而且學習也更認真了,，正因為你認真,，你的成績也提高了許多，但是行百里者半九十,，后面的五個月,，我們會更累，要做好打持久戰(zhàn)的準備哦,。

4,、許梁娟同學：一個優(yōu)秀的學生必須具備幾個特點：第一、心理上健康而且成熟,，第二,、做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律，第三,、品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒,，第四，人際交往中能不嗔不怒,，和諧與人相處,。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些,，學習時間上能不能再擠一擠,，早上多背點東西對積累知識有好處。

5,、帥乾同學：你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎,，常抓不懈，爭創(chuàng)一流,！

6,、宋川同學：思想的包袱對于我們每個人來說都會很沉重,，放下包袱然后邁開步子我們一定能走得更遠。你的問題關鍵還是在思想包袱太重上面,。學習有時是很單純的事,，可是我們都把學習復雜化了，我們關注著成績,，把學習功利化了,，如果你每天靜心地學習，你就能得到你最想要的結果,。

7,、駱兆志同學：你做作業(yè)時動作神速，可是,，字跡潦草,、馬虎粗心。你是個熱愛學習,、積極向上,，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢,？"小病不治,，變成大病那就危險啦！"你明白嗎,？

8,、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關心你的人都在為你祝福,，為你喝彩！

9,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德,、智,、體全面發(fā)展的學生。課堂上,，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦,，各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語,，要注意與同學溝通,。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲,，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，利用寒假的時間好好煉字,。

10、課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

11,、張慶?。涸谶@一學期里，在班內(nèi)你平時熱愛勞動,，團結同學,，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠,，瞧,！你的成績不升反降。想想：你上課時,，是不是經(jīng)常搞小動作,？是不是經(jīng)常與同桌小聲說話？老師希望你在新的一年里能改正這些"小毛病",，下學期你的成績肯定會有所提高,！

12、范金慧：這學期，生活上,，你團結同學,，樂于助人，一直受到大家的好評,；學習上,，你一直很努力，但由于基礎差,，加上相信方法不對頭,，成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好補習,，好好反思,。老師相信你會進步的，加油??！

13、張鵬鵬：你在這一學期里的表現(xiàn)我還是比較滿意的,。比如：熱愛勞動,，團結同學，上課認真聽講等,。但人無完人：你學習上不夠踏實,，遇到一點困難就退縮。老師希望你新的一年里能改正不足,，更加勤奮的學習,。加油！

14,、李艷玲：你是一個聰明伶俐,，活波可愛的女孩。平時在班內(nèi)你熱愛集體,，團結同學,，樂于助人，一直受到大家的好評,。你的成績雖說比剛入班時有所進步,，但仍不太突出。希望你能在假期內(nèi)能找出原因,，端正學習態(tài)度,，改變學習方法，讓自己的成績"好"起來,。加油,！

15、陳慧敏：在這學期里，你勞動積極,，熱愛集體,，雖說性格內(nèi)向，但在同桌眼里,，你確是樂于助人、待人誠懇,。你的學習成績比起開學初已有很大進步,，但仍不太突出，希望在假期內(nèi)能在"玩"之余,，查找原因,，爭取在新的學期里有一個大的進步，加油,！

16,、我們不怕一切困難，因為我們理解人生,；我們不會讓父母失望,。

17、上課時,，你是那么的乖,，那么文靜，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),，你都能完成，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧,。

18、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點,！

19、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

20,、小雨，老師好喜歡你：漂亮,、靈巧,、天真、善良,、熱情,、活潑、開朗,、自強,、認真、求實,！每天最早到校的是你,！為老師擦好黑板的是你！大聲開口讀書的是你,！做作業(yè)最爽快的是你,！你雖然人長得矮小，可是,，運動會上總少不了你奮力拼搏的身影,。在你這么多優(yōu)點中，老師最不喜歡的是你的潑辣,，你潑辣到敢跟男孩子打架,。同學之間要團結友愛,，這樣，大家才喜歡跟你交朋友呀,！希望你對待同學要多一點溫柔,，考試時要快中求穩(wěn)。努力改正,，好嗎,？

21、陳臻：你是一個很要強的女孩,，這是你的最大優(yōu)點,。本來這足以促使你優(yōu)秀，但是你卻缺少點勤奮和執(zhí)著,，所以把你這個有較好先天素質(zhì)的人給埋沒了，老師多么希望你能發(fā)揮你的聰明才智,，不要放縱自己,，把握青春的好時光，刻苦學習,，實現(xiàn)你人生的價值,。

22、黃興雯： 你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和,，穩(wěn)重大方。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都能認真完成,，文字工整秀氣，成績一直保持很好的勢頭,。藝術節(jié)活動積極參加,。對工作認真負責，每天都能把講臺和電腦臺的玻璃屏幕擦得干干凈凈,。當看到教室有紙屑時,，能順手拾起。本學期光榮的加入了共青團,。

23,、你是班上默默無聞的女孩子，因為你總是那樣的安靜,，課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音,，課后，也從不見你大聲喧嘩過,?？墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你,，總是在默默地關注你。你在學習上很用功,，但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學習的方法,，總是不能提高成績。希望,，你能改一改學習方法,，平時多多跟老師、同學探討學習中的難題,。

24,、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友,，上課能認真地聽老師講故事,、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言,，你的手工做得很棒,！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話,。就要上小學了,，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干,，加油吧,！

25、你是個誠實,、善良的孩子,，愛打抱不平，喜歡幫助別人,，關心集體,，看著你一天天進步，老師真高興,，愿你今后能有更大的進步,。

26、為理想而戰(zhàn),，其樂無窮,；為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮,；為實現(xiàn)目標而戰(zhàn),，其樂無窮。

27,、迎著朝陽自我激勵,，一天努力,。沐著晚霞自我反饋，一天無悔,。

28,、你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情活潑大方,，就是現(xiàn)在的你,。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面,，特別想家,，膽子小，怕說話,?？墒牵汤蠋熅椭?，你那么聰明,，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不,，現(xiàn)在的你,，講禮貌,，友愛同學,，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢,！

29,、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運動,，樂于助人，與同學相處關系融洽,。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績,！

30,、你是一個認真踏實，樂于助人的同學,，富有愛心,，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結學習經(jīng)驗教訓,。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的.激情和動力,，相信你在下學期一定能取得更大的進步,！

31、帥氣的你,，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己"型"，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細,，但是過于認真也許對你不是什么好事,，你的聰明在學習上還沒完全體現(xiàn)，暫時放下"別人的看法",，努力奮斗吧,，成功不在一朝一夕，在于堅持??！加油！

32,、你冰雪聰明,，又文靜，很討人喜歡,。在學習上認真,、踏實，并且還樂于幫助差生,，成績優(yōu)秀,。能較好的管理班級，真是老師的好助手,！

33,、你的穩(wěn)重、你的善解人意,、你的熱心,、怎能讓老師不喜歡你。你凡事都是那樣的認真,，又怎能不老師把你當作得力的好助手呢,。你為老師,、同學做了多少好事，為班級,、為大家犧牲了多少個人的利益,，只有大家心里最清楚。老師希望你擴大自己的興趣愛好,，發(fā)展再全面一些,。

34、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,，你是一個有靈氣的女孩,，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性,，你思維敏捷而有獨特視角,，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考,，你對文學有著濃厚的興趣,，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。

35,、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,，但要想成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

36、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了"一屋不掃,，何以掃天下"的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

37,、在校運會上,，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面，令人喜愛,。你尊師守紀,，熱愛勞動、愛學習,，課堂上積極舉手發(fā)言,。可是這學期的書寫不如以前了,，可能在家沒有認真復習,，成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,，不懂就問,，聽從家長的教導，爭取進步,。

38,、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步,。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評，改正缺點,。希望尊重老師,，愛勞動的你，以后認真書寫,，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手。

39,、羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習，你將更上一層樓。

40,、你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀,，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善,，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長,。

41,、這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

42,、該生性格沉靜,，思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知識,；熱愛學習，總是能夠及時認真的完成作業(yè),，不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，平日里言語并不多,，是個心志高遠的好同學。該生上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！

43、該生在本學期學習生活期間,，團結同學,，熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛；思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀；性格內(nèi)向,，不善言辭,，是個人見人愛的女孩；性格堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮。在緊張的一學期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步,。你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生！

44,、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會,，求得上進。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智,！

45、劉壯同學在本學期學習沒有偷懶,，積極參加各項活動,，不會因為小事而發(fā)脾氣，其中本學期被評為進步之星,，雖然僅一次,，但是相信他會在下一次的升級考試中繼續(xù)向前，爭取再進步,。本學期遵守紀律,，自我要求提高，晚休午休不說話,，上課不睡覺,。物理在本學期中開始進步，雖然基礎不好但是你的努力有目共睹,，學習爭取進步爭取在考試中考入前25名,，常規(guī)方面積極遵守學校制度，不違反紀律,，積極服從班集體指揮,，堅持維護班內(nèi)榮譽。學習方面積極學習,，雖然成績不好但是我不會停下爭優(yōu)的步伐,，面對高三相信你會更加努力。寄語：行動證明一切,！

46,、尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是，課余有不文明的舉止,。你是老師的"重點牽掛對象",。學習不勤奮，希望在今后的生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點,，堅持下去,，相信你一定能一展宏圖,。貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水,，你基礎較差,，但集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助；能積極參加體育活動,，望今后在這各科學習上要多花點時間,，下一番苦功夫，相信付出總有回報,，但不要奢望立竿見影,。

47、你是一個中規(guī)中矩的女孩,，老師說的你基本上都會跟著做,，但卻很少主動，很少積極思考問題,，問老師,，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚,。學習上未能全情投入,，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話,，就要刻苦,，沒有付出哪有收獲呢？上課時,，你是那么的乖,，那么文靜，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),，你都能完成，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期,，好好珍惜這段時光吧,。

48,、在老師眼里，你是一個很有個性的學生,。在同學眼中,，你是熱心助人的好學生。這個學期,，你放在學習上的功夫多了,，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手,，增強實力才是致勝關鍵,。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧,！

49,、讓你的媽媽、老師為你驕傲,。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好，你盡力就行了,，但你要時刻提醒自己我完全盡力了嗎,？

50、你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中并不是遙不可及。

51,、你在生活中很坦誠敦厚,，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為,。學習比較認真,，只是努力程度不夠,，希望今后能更上一層樓。

52,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己,，你會為自己爭得更多鍛煉的機會,。你也將更加出色，更加完美,！

53,、該生大方，很有個性,。為人率真,，敢怒敢言，這是她個人的優(yōu)點,，不過更要把握好分寸,。學習要求上進，作業(yè)自己清楚,，老師布置的任務能認真完成,。曾獲得"優(yōu)秀學生"的稱號。頭腦靈活,，還要充分利用,；精力充沛，但要分清輕重,；渴求進步,，更需刻苦勤奮；明白道理,，也要實際行動,。希望珍惜已有的一切,，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律,，奮發(fā)拼搏,，鑄造完美的自我。

54,、劉志鵬：該生是籃球場上耀眼之星,，活力無極限。同學心目中的物理之神,，無論誰有物理問題,，總能悉心解答，而且包教包會,。老師一聲叫,，保證立馬到，是老師絕對的"賢內(nèi)",。愿球技更加精湛,，學習再上臺階。

55,、薛佳鑫：該生能從嚴要求自己,，自覺遵守學校的各項規(guī)定。學習積極要求上進,，面對學習困難從不退縮,，自覺性很高，成績優(yōu)秀,。做事從不拈輕怕重,，樂觀豁達，是一個非常陽光的男孩,。祝愿他明天會更好,！

56、曲盛：該生熱愛勞動,，工作從不挑剔,，不怕臟不怕累。喜歡踢足球,，是一個有著強健體魄的個性男孩,。課堂能積極發(fā)言，思路清晰,，有巨大的學習潛力,，望能珍惜學習機會，努力向更高峰攀登。

57,、該生做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律。作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

58,、陳瀾小朋友：你是個溫和文靜的小女孩,。你自理潛質(zhì)強,，樂意幫忙別的小朋友，有良好的生活習慣,，你做事情一絲不茍,，上課時個性專心，但你有點膽小,，不愛在群眾面前表現(xiàn)自我,。如果你再活潑勇敢些，將會取得更大的進步,。

59,、程乾小朋友你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴個性能說,，口語表達潛質(zhì)較強,，能為小朋友編故事，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,，你可稱得上是我班的"小故事大王"了呢,！你個性愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影,；期望你在新學期里上課能認真聽講,，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎,？

60、余越小朋友：越越是個文靜自律的小姑娘,。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友,；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律,，對很有把握的問題能舉手回答,，對畫畫唱歌較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務潛質(zhì)較強,。期望越越能大膽舉手響亮發(fā)言，老師堅信你就是最好的,，最棒的,，你有信心嗎？

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