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教師給學(xué)生的個性評語簡短 教師寫學(xué)生評語篇一
小學(xué)生期末個性評語
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對你最滿意的是,,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,,正因為這樣,,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰,!你的作業(yè)又干凈又工整,,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,,是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達成功的彼岸,!本篇文章是小編為各位讀者收集的教師給學(xué)生的個性評語模板,,歡迎大家閱讀。
1,、你有一顆敏銳聰明的腦袋,,惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得:如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,,哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起,?有遠大的志向,可喜;但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人,,卻是可悲。
2,、涂敏同學(xué):沒有人比你更自負(fù),,有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,然而,,你從始到終都還沒有跑贏過別人,。世上本來就沒有天才,只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績,。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點,,努力學(xué)習(xí)。
3,、潘之豐同學(xué):經(jīng)過一年的成長,,你變得更成熟了,而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,,正因為你認(rèn)真,,你的成績也提高了許多,但是行百里者半九十,,后面的五個月,,我們會更累,要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備哦,。
4,、許梁娟同學(xué):一個優(yōu)秀的學(xué)生必須具備幾個特點:第一、心理上健康而且成熟,,第二,、做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律,第三,、品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒,,第四,人際交往中能不嗔不怒,,和諧與人相處,。進入高三以來,老師覺得你早上到校的時間比其他同學(xué)晚了些,,學(xué)習(xí)時間上能不能再擠一擠,,早上多背點東西對積累知識有好處。
5,、帥乾同學(xué):你待人誠懇,、禮貌,,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛班級,,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),,常抓不懈,爭創(chuàng)一流,!
6,、宋川同學(xué):思想的包袱對于我們每個人來說都會很沉重,放下包袱然后邁開步子我們一定能走得更遠,。你的問題關(guān)鍵還是在思想包袱太重上面,。學(xué)習(xí)有時是很單純的事,可是我們都把學(xué)習(xí)復(fù)雜化了,,我們關(guān)注著成績,,把學(xué)習(xí)功利化了,如果你每天靜心地學(xué)習(xí),,你就能得到你最想要的結(jié)果,。
7、駱兆志同學(xué):你做作業(yè)時動作神速,,可是,,字跡潦草、馬虎粗心,。你是個熱愛學(xué)習(xí),、積極向上,但你若不改掉這些小毛病,,以后變成大毛病該會怎么樣呢,?"小病不治,變成大病那就危險啦,!"你明白嗎,?
8、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩,!
9,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,,也是一個德,、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,,老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦,,各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語,要注意與同學(xué)溝通,。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲,,要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,,利用寒假的時間好好煉字,。
10、課堂上疲倦的時候,,你從不打擾老師,,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,,你理解每一份辛勤的勞苦,,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,,很多時候,,愛拼才會贏,伸出你的雙手,,捧著干露回家,,你將不再無助,你的一切會如晨曦,,沖破黑暗的天空,,老師盼著你的會心的笑。
11,、張慶?。涸谶@一學(xué)期里,在班內(nèi)你平時熱愛勞動,,團結(jié)同學(xué),,處處維護班集體榮譽。但在學(xué)習(xí)上你卻努力不夠,,瞧,!你的成績不升反降,。想想:你上課時,是不是經(jīng)常搞小動作,?是不是經(jīng)常與同桌小聲說話,?老師希望你在新的一年里能改正這些"小毛病",下學(xué)期你的成績肯定會有所提高,!
12,、范金慧:這學(xué)期,生活上,,你團結(jié)同學(xué),,樂于助人,一直受到大家的好評,;學(xué)習(xí)上,,你一直很努力,,但由于基礎(chǔ)差,,加上相信方法不對頭,成績進步卻不大明顯,。希望你在假期里很好補習(xí),,好好反思。老師相信你會進步的,,加油?。?/p>
13,、張鵬鵬:你在這一學(xué)期里的表現(xiàn)我還是比較滿意的,。比如:熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),,上課認(rèn)真聽講等,。但人無完人:你學(xué)習(xí)上不夠踏實,遇到一點困難就退縮,。老師希望你新的一年里能改正不足,,更加勤奮的學(xué)習(xí)。加油,!
14,、李艷玲:你是一個聰明伶俐,活波可愛的女孩,。平時在班內(nèi)你熱愛集體,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,一直受到大家的好評,。你的成績雖說比剛?cè)氚鄷r有所進步,,但仍不太突出。希望你能在假期內(nèi)能找出原因,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變學(xué)習(xí)方法,讓自己的成績"好"起來,。加油,!
15、陳慧敏:在這學(xué)期里,,你勞動積極,,熱愛集體,雖說性格內(nèi)向,,但在同桌眼里,,你確是樂于助人、待人誠懇,。你的學(xué)習(xí)成績比起開學(xué)初已有很大進步,,但仍不太突出,希望在假期內(nèi)能在"玩"之余,,查找原因,,爭取在新的學(xué)期里有一個大的進步,加油,!
16,、我們不怕一切困難,因為我們理解人生,;我們不會讓父母失望,。
17、上課時,,你是那么的乖,,那么文靜,所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),,你都能完成,學(xué)好力所能及的知識,,老師心里非常清楚,,也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期,,好好珍惜這段時光吧,。
18、你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點,!
19,、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,,讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,,如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,,成績有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué),,更要好問,,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,,爭取高三更大的進步,。
20、小雨,,老師好喜歡你:漂亮,、靈巧、天真,、善良,、熱情、活潑,、開朗,、自強、認(rèn)真,、求實,!每天最早到校的是你!為老師擦好黑板的是你,!大聲開口讀書的是你,!做作業(yè)最爽快的是你,!你雖然人長得矮小,可是,,運動會上總少不了你奮力拼搏的身影,。在你這么多優(yōu)點中,老師最不喜歡的是你的潑辣,,你潑辣到敢跟男孩子打架,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,這樣,,大家才喜歡跟你交朋友呀,!希望你對待同學(xué)要多一點溫柔,考試時要快中求穩(wěn),。努力改正,,好嗎?
21,、陳臻:你是一個很要強的女孩,,這是你的最大優(yōu)點。本來這足以促使你優(yōu)秀,,但是你卻缺少點勤奮和執(zhí)著,,所以把你這個有較好先天素質(zhì)的人給埋沒了,老師多么希望你能發(fā)揮你的聰明才智,,不要放縱自己,,把握青春的好時光,刻苦學(xué)習(xí),,實現(xiàn)你人生的價值,。
22、黃興雯: 你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。你文靜溫和,,穩(wěn)重大方。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都能認(rèn)真完成,,文字工整秀氣,成績一直保持很好的勢頭,。藝術(shù)節(jié)活動積極參加,。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天都能把講臺和電腦臺的玻璃屏幕擦得干干凈凈,。當(dāng)看到教室有紙屑時,,能順手拾起。本學(xué)期光榮的加入了共青團。
23,、你是班上默默無聞的女孩子,,因為你總是那樣的安靜,課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音,,課后,,也從不見你大聲喧嘩過??墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你,,總是在默默地關(guān)注你。你在學(xué)習(xí)上很用功,,但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學(xué)習(xí)的方法,,總是不能提高成績。希望,,你能改一改學(xué)習(xí)方法,,平時多多跟老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)中的難題,。
24,、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友,,上課能認(rèn)真地聽老師講故事,、念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,,你的手工做得很棒,!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話,。就要上小學(xué)了,,如果能改掉這個毛病,,老師相信你一定更加能干,,加油吧!
25,、你是個誠實,、善良的孩子,愛打抱不平,,喜歡幫助別人,,關(guān)心集體,看著你一天天進步,,老師真高興,,愿你今后能有更大的進步。
26,、為理想而戰(zhàn),,其樂無窮,;為擊敗對手而戰(zhàn),其樂無窮,;為實現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn),,其樂無窮。
27,、迎著朝陽自我激勵,,一天努力。沐著晚霞自我反饋,,一天無悔,。
28、你是一個聰明伶俐的小男孩,,熱情活潑大方,,就是現(xiàn)在的你。記得剛開學(xué)的時候,,你成天以淚洗面,,特別想家,膽子小,,怕說話,。可是,,程老師就知道,,你那么聰明,肯定會戰(zhàn)勝自己的,。這不,,現(xiàn)在的你,講禮貌,,友愛同學(xué),,作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢,!
29,、你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,,特別喜歡運動,,樂于助人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁,,但是上課會有時注意力不夠集中,思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,在學(xué)習(xí)上再下一把勁,,一定能取得更好的成績!
30,、你是一個認(rèn)真踏實,,樂于助人的同學(xué),富有愛心,,與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽,。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,能夠抓住一切可以利用的時間學(xué)習(xí),,你能經(jīng)?;仡欏e題,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn),。老師希望你能勞逸結(jié)合,,有時也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力,增強學(xué)習(xí)的.激情和動力,,相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進步,!
31、帥氣的你,,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,,喜歡運動的你也時刻不會忘記自己"型",無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細,,但是過于認(rèn)真也許對你不是什么好事,,你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn),暫時放下"別人的看法",,努力奮斗吧,,成功不在一朝一夕,在于堅持??!加油!
32,、你冰雪聰明,,又文靜,很討人喜歡,。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實,,并且還樂于幫助差生,,成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手,!
33,、你的穩(wěn)重、你的善解人意,、你的熱心,、怎能讓老師不喜歡你。你凡事都是那樣的認(rèn)真,,又怎能不老師把你當(dāng)作得力的好助手呢,。你為老師、同學(xué)做了多少好事,,為班級,、為大家犧牲了多少個人的利益,只有大家心里最清楚,。老師希望你擴大自己的興趣愛好,,發(fā)展再全面一些。
34,、每當(dāng)老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,,你天資聰穎而有悟性,,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,,有所思考,,你對文學(xué)有著濃厚的興趣,朝著自己的目標(biāo)潛心探索,,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。
35、身為班長的你,,為老師做了大量細而實的工作,,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步,,能力上有了顯著提高,但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,,你前面還有很多的路要走,,腳踏實地,積極主動,,相信你一定會做得更加出色,。
36,、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w,懂得了"一屋不掃,,何以掃天下"的道理,;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識,,尤其是這學(xué)期,,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
37,、在校運會上,,發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面,令人喜愛,。你尊師守紀(jì),,熱愛勞動、愛學(xué)習(xí),,課堂上積極舉手發(fā)言,。可是這學(xué)期的書寫不如以前了,,可能在家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),,成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,,不懂就問,,聽從家長的教導(dǎo),爭取進步,。
38,、一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步,。你有時候就能做到這一點,,勇于接受師長的批評,改正缺點,。希望尊重老師,,愛勞動的你,以后認(rèn)真書寫,,上課專心聽講,,再一次成為老師的得力助手。
39,、羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì),,團結(jié)同學(xué)的好孩子,。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),,以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓,。
40,、你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,,成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,,對同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,,做一個人人尊重的班長,。
41、這一學(xué)期,,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,文明有禮,,強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,,大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓,。
42,、該生性格沉靜,思維敏捷,,接受能力較強,,課堂上總是很快掌握新知識;熱愛學(xué)習(xí),,總是能夠及時認(rèn)真的完成作業(yè),,不拘小節(jié),,待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長,,勞動積極,,對一切新事物充滿了好奇,平日里言語并不多,,是個心志高遠的好同學(xué),。該生上進心強,刻苦鉆研,,在困難面前不屈不撓,,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,,以期取得更大的成功,!
43、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間,,團結(jié)同學(xué),,熱心助人,尊敬老師,,熱愛集體,,深得師生的喜愛;思維敏捷,,善于學(xué)習(xí),,成績優(yōu)秀;性格內(nèi)向,,不善言辭,,是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔,,奮力拼搏,,從不退縮。在緊張的一學(xué)期中,,你明顯加大了努力的力度,,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步,。你永遠那么自信,,嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,,汲取更豐富的營養(yǎng),,完善自己的人生,!
44、最有希望得成功者,,并不是才干出眾的人,,而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,,老師希望你能把握好機會,,求得上進,。你聰明,,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,,堅定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),,定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
45,、劉壯同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)沒有偷懶,,積極參加各項活動,不會因為小事而發(fā)脾氣,,其中本學(xué)期被評為進步之星,,雖然僅一次,但是相信他會在下一次的升級考試中繼續(xù)向前,,爭取再進步,。本學(xué)期遵守紀(jì)律,自我要求提高,,晚休午休不說話,,上課不睡覺。物理在本學(xué)期中開始進步,,雖然基礎(chǔ)不好但是你的努力有目共睹,,學(xué)習(xí)爭取進步爭取在考試中考入前25名,常規(guī)方面積極遵守學(xué)校制度,,不違反紀(jì)律,,積極服從班集體指揮,堅持維護班內(nèi)榮譽,。學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí),,雖然成績不好但是我不會停下爭優(yōu)的步伐,面對高三相信你會更加努力,。寄語:行動證明一切,!
46、尊敬老師,,熱愛班集體,,講義氣是你的優(yōu)點,,但你有時處理問題自以為是,課余有不文明的舉止,。你是老師的"重點牽掛對象",。學(xué)習(xí)不勤奮,希望在今后的生活中,,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,,克服自身的弱點,堅持下去,,相信你一定能一展宏圖,。貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤,但這需要時間和汗水,,你基礎(chǔ)較差,,但集體榮譽感強,尊敬老師,,與同學(xué)們相處融洽,,能做到互幫互助;能積極參加體育活動,,望今后在這各科學(xué)習(xí)上要多花點時間,,下一番苦功夫,相信付出總有回報,,但不要奢望立竿見影,。
47、你是一個中規(guī)中矩的女孩,,老師說的你基本上都會跟著做,,但卻很少主動,很少積極思考問題,,問老師,,有的時候也會受鄰近的影響,心神恍惚,。學(xué)習(xí)上未能全情投入,,未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想提高成績的話,,就要刻苦,,沒有付出哪有收獲呢?上課時,,你是那么的乖,,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),,你都能完成,,學(xué)好力所能及的知識,老師心里非常清楚,,也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生,。中學(xué)生活和學(xué)習(xí)還有一個學(xué)期,好好珍惜這段時光吧,。
48,、在老師眼里,你是一個很有個性的學(xué)生,。在同學(xué)眼中,,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,,你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,,因為時間不饒人,半年后鹿死誰手,,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高,,因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,,全力拼一拼吧,!
49、讓你的媽媽,、老師為你驕傲,。我堅信這世上沒有做不好的事,好與不好,,你盡力就行了,,但你要時刻提醒自己我完全盡力了嗎?
50,、你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,,對老師,、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,,成績也比較穩(wěn)定,,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,,假如還不加緊,,好的高中并不是遙不可及。
51,、你在生活中很坦誠敦厚,,在班級事務(wù)上比較熱心,在紀(jì)律上有時喜歡率性而為,。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,只是努力程度不夠,希望今后能更上一層樓,。
52,、你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己,,你會為自己爭得更多鍛煉的機會,。你也將更加出色,更加完美,!
53,、該生大方,很有個性,。為人率真,,敢怒敢言,這是她個人的優(yōu)點,,不過更要把握好分寸,。學(xué)習(xí)要求上進,作業(yè)自己清楚,,老師布置的任務(wù)能認(rèn)真完成,。曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生"的稱號。頭腦靈活,還要充分利用,;精力充沛,,但要分清輕重;渴求進步,,更需刻苦勤奮,;明白道理,也要實際行動,。希望珍惜已有的一切,,在學(xué)習(xí)上多一分勤奮,在行為習(xí)慣上多一分自律,,奮發(fā)拼搏,,鑄造完美的自我。
54,、劉志鵬:該生是籃球場上耀眼之星,,活力無極限。同學(xué)心目中的物理之神,,無論誰有物理問題,,總能悉心解答,而且包教包會,。老師一聲叫,,保證立馬到,是老師絕對的"賢內(nèi)",。愿球技更加精湛,學(xué)習(xí)再上臺階,。
55,、薛佳鑫:該生能從嚴(yán)要求自己,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定,。學(xué)習(xí)積極要求上進,,面對學(xué)習(xí)困難從不退縮,自覺性很高,,成績優(yōu)秀,。做事從不拈輕怕重,樂觀豁達,,是一個非常陽光的男孩,。祝愿他明天會更好!
56,、曲盛:該生熱愛勞動,,工作從不挑剔,不怕臟不怕累。喜歡踢足球,,是一個有著強健體魄的個性男孩,。課堂能積極發(fā)言,思路清晰,,有巨大的學(xué)習(xí)潛力,,望能珍惜學(xué)習(xí)機會,努力向更高峰攀登,。
57,、該生做事認(rèn)真,責(zé)任心強,,關(guān)心集體,,任勞任怨,是老師的得力助手,。作為一名班干部,,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,。作業(yè)總是工工整整,,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。
58、陳瀾小朋友:你是個溫和文靜的小女孩,。你自理潛質(zhì)強,,樂意幫忙別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,,你做事情一絲不茍,,上課時個性專心,但你有點膽小,,不愛在群眾面前表現(xiàn)自我,。如果你再活潑勇敢些,將會取得更大的進步,。
59,、程乾小朋友你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴個性能說,,口語表達潛質(zhì)較強,,能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,,你可稱得上是我班的"小故事大王"了呢,!你個性愛看書,,圖書角里經(jīng)常能看到你的身影;期望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講,,不做小動作,,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,成為一名守紀(jì)愛學(xué)的好孩子好嗎,?
60,、余越小朋友:越越是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,,大家都愿意和她交朋友,;課堂上能認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,,對很有把握的問題能舉手回答,,對畫畫唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,,自我服務(wù)潛質(zhì)較強,。期望越越能大膽舉手響亮發(fā)言,老師堅信你就是最好的,,最棒的,,你有信心嗎?
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