每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校園建議書400字 校園建議書1500字篇一

安全是我們生存的前提條件,，它是我們做任何事的前提,，沒有安全做任何事都無從談起，它是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。然而面對我們生活,、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸,，為了我們自身和他人的生命,、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了讓學校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,，院團委特向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強自我教育,，提高安全防范意識,，做校園安全的使者,。提高我們的安全、文明意識,，樹立安全從自我做起,，從身邊做起，認真落實學校的規(guī)章制度,，杜絕各種安全事故的發(fā)生,，讓安全走進我們的生活。

二,、提高個人思想素質(zhì),，注重個人修養(yǎng)。團結同學,，和同學和睦相處,。愛護宿舍和教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，不從陽臺上往下潑水,，自覺維護公共環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習氛圍,。

三,、加強自我防范意識，維護自身財物安全,。防偷盜,，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放。做好宿舍和教室安全,，離開教室或宿舍要鎖好門,、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,。晚上下自習后盡量不要外出,，外出時和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智,，要敢于見義勇為同時又要量力而行，要及時撥打110報案,。

四,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣,。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外攤點上吃飯,，不偏食挑食，不暴飲暴食,。

五,、學會自護自救，提高防御能力,。學會簡易的防護自救方法,，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人,。

新校園，新氣象,，讓校園安全伴隨你我;

講文明,，樹新風，讓中華美德傳承發(fā)揚!

同學們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點滴做起,，嚴格要求自己，改正不良的行為,，共同維護好我們的校園環(huán)境,，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

校園建議書400字 校園建議書1500字篇二

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,，有百花盛開的文化小區(qū),，寬闊的籃球場，有翠綠的樹木,，樹下的淡青的草坪,。我在這美麗的校園生活，學習已經(jīng)有很長的時間了,，與校園朝夕相處,，使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情。

但是,，在這個美麗的校園里,，還藏著一些不盡如人意的地方，我們不難發(fā)現(xiàn),。例如：校門口,，有的同學賣的食品，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口，風一經(jīng)過,，包裝袋滿天飛,。在學校走廊上,，操場,，小徑，教室,，我們都能看到一團黑色的,，那是口香糖，同學們不把它扔到垃圾桶里,，而是扔在地上,。有的同學，他們寫錯字了,，不畫一橫,，而是把整頁紙撕下來。有的同學,，買來新的橡皮,，上課時，從橡皮上撕下一點扔到別人身上,，一塊新橡皮就沒了,，又回去買。像這樣不愛惜環(huán)境,，不保護資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校領導，為了能讓我們學校更加美麗,，我向校領導提出以下建議：

1.在學校開展“節(jié)約資源,，保護環(huán)境”的活動，通過廣播,，墻報,，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護壞境的知識，和節(jié)約資源的知識,，聽著看著,，同學們會意識到浪費資源，污染壞境是一種不好的行為,，這樣他們會自愿加入保護壞境,，節(jié)約資源的隊伍里面的。

2.在校園里加強保護環(huán)境的管理,，如果看到亂丟垃圾告訴校長,，做出一定的懲罰，看到保護環(huán)境的獎勵一些學習用品。

3.讓同學利用課后的時間拿掃把去掃垃圾,，去撿可回收垃圾去賣,，也可以把可回收垃圾放到一個桶里，過了一段時間拿下去賣,，,，這樣既可以達到清潔學校，又可以讓保護壞境,，人人有責的理念深入人心,，真是一舉兩得。

我希望校領導可以在百忙之中看到我的這份建議書,，我希望這份建議書可以給學校一個美好的明天,，讓學校變得更加干凈，美麗,。

校園建議書400字 校園建議書1500字篇三

尊敬的校領導：

你們好,！

校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要體現(xiàn)，是我們工作,、學習的重要場所,。盡管學校設立的宣傳標語，宣傳牌,，但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室,，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋,、塑料瓶,、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝,，踩踏草坪等損壞公共設施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,，保護好我們的環(huán)境,。我向?qū)W校建議如下：

一、加強環(huán)境保護宣傳,，從自身做起,，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方,。

二,、加強低碳宣傳，讓學生們認識到自己身邊的低碳行為,，節(jié)約資源,，減少污染,，綠色消費，支持環(huán)保,。

三,、開展環(huán)保知識講座，舉辦有獎競答活動,，使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導同學們爭做一個文明的學生,。

四、在學校的其他樓層上合理設置垃圾桶,，或是垃圾點,，做好垃圾分類處理。

五,、每個年級設立綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,，用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

六,、定時打掃學校衛(wèi)生,，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。

發(fā)起人：

20xx年xx月xx日

校園建議書400字 校園建議書1500字篇四

尊敬的校領導：

你們好!

我是六年級三班的一名學生,，在這個多姿多彩的校園里學習,、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,，校園里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復,、多次的出現(xiàn),，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向校園提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

4,、在校園四處的草坪里立上一些好的`標語,，上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保,。

5.對情節(jié)嚴重的同學,，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育,。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為校園的環(huán)保作出一份貢獻,。

校園建議書400字 校園建議書1500字篇五

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好!

我是xxx小學六七班的一名學生。我從小就在xx長大,，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的,。

現(xiàn)在的xx到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣,。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開,。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么,。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題,。

有一次,，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,，可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶,。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走,。后來,，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒,。經(jīng)過一段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那樣可以把垃圾倒出來,。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到,。

由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責,，而是垃圾桶的設計有問題,。我在此希望,，為了家園的美麗，為了空氣的清新,，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

建議人：

日期：

校園建議書400字 校園建議書1500字篇六

尊敬的負責人們：

你好!

由于生活水平的不斷提高,，人們的環(huán)保意識越來越差,，對此，我想對您提一些建議：

1,、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔,，有的干脆仍在外面,，這樣做不僅浪費資源，還污染環(huán)境,。你們只需要多買一些垃圾箱,，并且標上垃圾類型就可以了。

2,、多植一些樹,。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少,，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國,，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林,。

3,、防止資源浪費現(xiàn)象。有很多人,，買完吃的,，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源,，又污染環(huán)境,。還有塑料袋，會浪費很多材料,，煙頭也是如此,，還對身體有害。

尊敬的負責人們,，希望你們能趕快實施,，減少資源的浪費!

xxx

20xx年x月x日

校園建議書400字 校園建議書1500字篇七

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾瀉了設計者的靈感,，校引導的關心,，工人師傅的血汗,。

同學們，如斯俏麗的校園,，你忍心丟下手中的廢紙,，去玷辱它的纖塵不染嗎？

你忍心大聲喧鬧,，去攻破它的安靜跟諧嗎,？

你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎,？

確實,，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學,，比方：語言不文明,，出口成“臟”；不尊敬別人,，與老師頂嘴,；下課起哄，追趕打鬧,；隨地吐痰,，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑等等,。

校園是我家，文化靠大家,，確切要從我做起，從身邊做起,，從今天做起,，為了使我們可能更好地學習、生涯,，我們須要一個精美協(xié)調(diào),、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,，理當“從我做起,，從當初做起”，為建設美妙校園而做出我們自己的一份奉獻,。為此,，學生會向全校的同學們倡導：

一、在教室一心學習,，杜絕大聲喧嘩,、吃貨色等不文明景象的產(chǎn)生,。

二、講求誠信,，以準確的心態(tài)看待測驗,，將考試舞弊行動驅(qū)趕出校園外。

三,、留神公衛(wèi)生,，不要隨地吐痰、亂扔垃圾,、隨便蹂躪草坪,，不抽煙、不酗酒,。

四,、迷信上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡,，公道應用時光,，爭做網(wǎng)絡道德榜樣、文明使者,、保險衛(wèi)士,。

五、尊重師長,，團結同學,，相互輔助。

六,、按時上課,、不遲到、不遲到,、不缺課,、保障上課紀律。

七,、以校為家,，愛惜公設施，不破壞公物,，謝絕課桌文明,。

八、遵照公規(guī)矩,，保護畸形的校園秩序,。

敬愛的同學們，讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起,，把道德標準落實到每一個人的言行上,。

讓咱們每一次仰頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光,。

也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶,。

也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早！”,。

興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手,。

也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好,。

也許只是看見值日的同學拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走,。

也許只是看到老師抱著一摞風雨飄搖的功課本時上前幫一把。

這些一點一滴勾畫出了溫馨的畫面,。

就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間,。

就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色，最后的脫稿鮮艷奪目,。

那么讓我們一起盡力吧,。

讓我們的校園更加美好，我們的世界因而出色,！讓我們爭做文明中學生,，一起創(chuàng)文明校園！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

校園建議書400字 校園建議書1500字篇八

xxx：

1,、大力節(jié)約資源。

不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費品,，不浪費紙張。

2,、大力節(jié)約能源,。

不浪費水電，隨手關燈,、隨時關緊水龍頭。

3,、使用環(huán)保電池,，防止汞、鉻污染,、慎用洗滌劑,，減少水污染。

4,、自覺保護生活環(huán)境,，積極參與社會綠化美化活動,，保護綠地花木。

5,、提倡垃圾分類,。

清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔

進垃圾箱,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會的共同努力,。

老師們,、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。

最后，讓我們用小手牽起大手,，托起綠色的希望,。

xxx

日期

校園建議書400字 校園建議書1500字篇九

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好!我是六(2)班的岑奕雯,。今天,，我給大家寫這封建議書，是想讓大家保護校園環(huán)境,。我們的母校如此溫馨,，鳥語花香。校園里的樹木郁郁蔥蔥,，有枝葉覆蓋的梧桐,，有亭亭玉立的白楊，也有青翠碧綠的榆樹,。一年四季讓校園煥然一新,，促使我們發(fā)奮學習。傍晚,，太陽公公西去,，彩霞為他送行，金色的余暉為小圓踱上了一層金粉,?？墒牵倏纯慈缃竦男@,。就是同學們隨地扔垃圾,，讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋;就是因為同學們浪費水電，讓校園媽媽多了一絲絲的銀發(fā);就是同學們不懂的環(huán)保，讓校園媽媽變得如此憔悴,。我們每個同學出現(xiàn)一個小毛病,，那么全體師生將會變成一個大問題!在此，我要向大家提幾個建議：

1.保護水電,，從我做起

(1)當教室里空無一人時,，但是電扇，電腦,，電燈都開著,，大家是否想過，這是在白白浪費電啊!所以,，當教室沒人時,，一定要把電器關好，不要白白浪費電,。

(2)水槽里的水已經(jīng)滿了,，而且還在不停地往外漏水，地上的水從東流到西,，但是,，水龍頭還沒有關。有的開到了最大,，誰,、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來，有的開得很小,，像涓涓小溪,，滴答滴答的。所以,，我們不但不能這樣浪費資源,，而且看見了應當即使關上。

2.不丟垃圾,，保護環(huán)境

(1)在去食堂的路上,，經(jīng)常看見許多紙屑,，果皮“躺”在草坪上,。這不但污染了環(huán)境，還破壞了我們校園的形象,。我們要想保護環(huán)境,，就應該從自己做起，看見垃圾主動撿起來,，扔進垃圾桶。

(2)我們應該告訴同校學生，不要亂扔垃圾,，應該從自己做起,，爭當一位好逍小人。

各位老師們,，為了讓同學們更加保護校園環(huán)境,，可以做以下活動：

1.開展保護校園環(huán)境的作文競賽，各年級段評出一二三等獎若干名,。

2.舉行保護環(huán)境的班隊活動課,，讓同學們更加了解保護環(huán)境的重要性。

同學們,，老師們,，這只是我個人的想法，如有不妥的地方,，還請你們指正,。

校園建議書400字 校園建議書1500字篇十

親愛的同學們：

馬上就是暑假了，這是全國小朋友都喜歡的節(jié)日,，因為在暑假,，大家可以去游泳了，不過,，大家在游泳的時候,，都要注意防溺水，為此,，我提出幾點防溺水的建議：

1,、下水時切勿太餓、太飽,。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;

2、下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水;

3、若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨游泳;

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險警告,，則不能在此游泳;

5,、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6,、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;

7,、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處。在海岸做 一標記,，留意自己是否被沖出太遠,，及時調(diào)整方向，確保安全,。

這就是我對防溺水的建議了,，希望每個人都能夠自覺的去遵守這一切。

建議人：xxx

20xx年x月x日

校園建議書400字 校園建議書1500字篇十一

尊敬的環(huán)保局長：

您好!

水是生命之本,，任何生物都離不開水,。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少,，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,，生命垂危

許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入江河湖泊,，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴重變質(zhì)!

是什么原因生成的呢?原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱造成的,，它直接影響著人類的生存,。雖然這種現(xiàn)象比較嚴重，但也還是可以控制的,。作為一個環(huán)保局長,，你是不是應該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權利選擇放棄,，不去管理,，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?

因此,，我向您提出幾個建議：

1,、呼吁人類愛護水資源，多辦珍惜水資源講座,，讓人們認識到珍惜水資源的重要性,。

2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊,，讓人們知道保護水資源的必要性!

3、在河邊多插溫馨提示語,，提醒路人不要亂扔垃圾,。

4、讓人們循環(huán)利用水資源,。

不知我的建議是否妥當,，如妥當請采納。謝謝!

建議人：xxx

xx年xx月xx日

校園建議書400字 校園建議書1500字篇十二

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,，有百花盛開的文化小區(qū),，寬闊的籃球場，有翠綠的樹木,，樹下的淡青的草坪,。我在這美麗的校園生活，學習已經(jīng)有很長的時間了,，與校園朝夕相處,，使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情。

但是,，在這個美麗的校園里,，還藏著一些不盡如人意的地方，我們不難發(fā)現(xiàn),。例如：校門口,，有的同學賣的食品，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口,，風一經(jīng)過,，包裝袋滿天飛。在學校走廊上,，操場,，小徑，教室,，我們都能看到一團黑色的,，那是口香糖，同學們不把它扔到垃圾桶里,，而是扔在地上,。有的同學,，他們寫錯字了，不畫一橫,，而是把整頁紙撕下來,。有的同學，買來新的橡皮,，上課時,，從橡皮上撕下一點扔到別人身上，一塊新橡皮就沒了,，又回去買,。像這樣不愛惜環(huán)境，不保護資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校領導,，為了能讓我們學校更加美麗，我向校領導提出以下建議：

1.在學校開展“節(jié)約資源,，保護環(huán)境”的活動,，通過廣播，墻報,，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護壞境的知識,，和節(jié)約資源的知識，聽著看著,，同學們會意識到浪費資源,，污染壞境是一種不好的行為，這樣他們會自愿加入保護壞境,，節(jié)約資源的隊伍里面的,。

2.在校園里加強保護環(huán)境的管理，如果看到亂丟垃圾告訴校長,，做出一定的懲罰,，看到保護環(huán)境的獎勵一些學習用品。

3.讓同學利用課后的時間拿掃把去掃垃圾,，去撿可回收垃圾去賣,，也可以把可回收垃圾放到一個桶里，過了一段時間拿下去賣,，,，這樣既可以達到清潔學校，又可以讓保護壞境,，人人有責的理念深入人心,，真是一舉兩得。

我希望校領導可以在百忙之中看到我的這份建議書,，我希望這份建議書可以給學校一個美好的明天,，讓學校變得更加干凈,，美麗。

校園建議書400字 校園建議書1500字篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

最近，我們附近的環(huán)境已經(jīng)大大受破壞了,。美麗的長江,，已經(jīng)成了黃色，江中的小魚也因喝了有毒的水而死去,，長江一定在偷偷抹去眼角的淚水,。我們那碧綠的小草，已經(jīng)受了許多傷了,，人們踩在它身上，它便垂下了頭?，F(xiàn)在,，一些存活的小草一定會偷偷哭泣，為我們的行為感到很氣憤,。

同學們,，老師們，你們看看,，垃圾堆旁堆著的垃圾,，長江上漂著的垃圾，一些小花小樹旁,，人們亂丟的垃圾,，這些不都是我們造成的嗎？雖然,，我們這樣十分方便,，可是，這對環(huán)境是多么大的污染??！

我建議大家，我們每天都把垃圾丟進垃圾桶去,，讓長江上的垃圾消失,。我們在垃圾桶旁邊加上一些標語和保護環(huán)境的畫，好提醒大家,，保護環(huán)境,，人人有責，這樣對我們身體也好,?；蛘呤俏覀兠刻於紟б粋€垃圾袋,，只要看見旁邊有瓜果或廢紙，便可以撿起來,，丟進垃圾袋里,，然后等經(jīng)過垃圾桶時，再把垃圾袋丟進去,。

只要我們每一個人都有環(huán)保的意識,，世界將變得更美好！

校園建議書400字 校園建議書1500字篇十四

尊敬的老師,，同學們：

安全是我們生存的前提條件,，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起,，它是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸,，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障,，為了讓學校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境,，院團委特向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強自我教育,，提高安全防范意識,，做校園安全的使者。提高我們的安全,、文明意識,，樹立安全從自我做起，從身邊做起,，認真落實學校的規(guī)章制度,，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進我們的生活,。

二,、提高個人思想素質(zhì)，注重個人修養(yǎng),。團結同學,，和同學和睦相處。愛護宿舍和教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，不從陽臺上往下潑水,，自覺維護公共環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習氛圍,。

三,、加強自我防范意識，維護自身財物安全,。防偷盜,，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放。做好宿舍和教室安全,，離開教室或宿舍要鎖好門,、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,。晚上下自習后盡量不要外出,，外出時和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智,，要敢于見義勇為同時又要量力而行，要及時撥打110報案,。

四、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣,。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外攤點上吃飯,，不偏食挑食,，不暴飲暴食。

五,、學會自護自救,，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人,。

新校園,，新氣象，讓校園安全伴隨你我;

講文明,，樹新風,，讓中華美德傳承發(fā)揚!

同學們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點滴做起，嚴格要求自己,，改正不良的行為,，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量,。

校園建議書400字 校園建議書1500字篇十五

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1,、大力節(jié)約資源。

不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費品,，不浪費紙張。

2,、大力節(jié)約能源,。

不浪費水電，隨手關燈,、隨時關緊水龍頭,。

3、使用環(huán)保電池,，防止汞,、鉻污染、慎用洗滌劑,，減少水污染,。

4、自覺保護生活環(huán)境,，積極參與社會綠化美化活動,，保護綠地花木。

5,、提倡垃圾分類,。

清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔

進垃圾箱,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會的共同努力,。

老師們,、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。

最后,，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望,。

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日期

校園建議書400字 校園建議書1500字篇十六

親愛的同學們,，敬愛的老師們：

你們好!我是六(2)班的岑奕雯。今天,，我給大家寫這封建議書,，是想讓大家保護校園環(huán)境。我們的母校如此溫馨,，鳥語花香,。校園里的樹木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐,，有亭亭玉立的白楊,，也有青翠碧綠的榆樹。一年四季讓校園煥然一新,，促使我們發(fā)奮學習,。傍晚，太陽公公西去,，彩霞為他送行,，金色的余暉為小圓踱上了一層金粉?？墒?，再看看如今的校園。就是同學們隨地扔垃圾,，讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋;就是因為同學們浪費水電，讓校園媽媽多了一絲絲的銀發(fā);就是同學們不懂的環(huán)保,，讓校園媽媽變得如此憔悴,。我們每個同學出現(xiàn)一個小毛病，那么全體師生將會變成一個大問題!在此,，我要向大家提幾個建議：

1.保護水電,，從我做起

(1)當教室里空無一人時，但是電扇,，電腦,，電燈都開著，大家是否想過,，這是在白白浪費電啊!所以,，當教室沒人時，一定要把電器關好，不要白白浪費電,。

(2)水槽里的水已經(jīng)滿了,，而且還在不停地往外漏水，地上的水從東流到西,，但是,，水龍頭還沒有關。有的開到了最大,，誰,、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來，有的開得很小,，像涓涓小溪,，滴答滴答的。所以,，我們不但不能這樣浪費資源,，而且看見了應當即使關上。

2.不丟垃圾,，保護環(huán)境

(1)在去食堂的路上,，經(jīng)常看見許多紙屑,，果皮“躺”在草坪上,。這不但污染了環(huán)境，還破壞了我們校園的形象,。我們要想保護環(huán)境,，就應該從自己做起，看見垃圾主動撿起來,，扔進垃圾桶,。

(2)我們應該告訴同校學生，不要亂扔垃圾,，應該從自己做起,，爭當一位好逍小人。

各位老師們,，為了讓同學們更加保護校園環(huán)境,，可以做以下活動：

1.開展保護校園環(huán)境的作文競賽，各年級段評出一二三等獎若干名,。

2.舉行保護環(huán)境的班隊活動課,，讓同學們更加了解保護環(huán)境的重要性。

同學們,，老師們,，這只是我個人的想法,，如有不妥的地方，還請你們指正,。