無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
愛(ài)情觀愛(ài)情觀分論點(diǎn)篇一
一是性欲,,這是愛(ài)情的生理基礎(chǔ)和自然前提;
二是情感,這是愛(ài)情的中心環(huán)節(jié),,表現(xiàn)為靈與肉融為一體的強(qiáng)烈感情;
三是理想,,這是愛(ài)情的社會(huì)基礎(chǔ),也是愛(ài)情的理性向?qū)?
四是義務(wù),,這是愛(ài)情的社會(huì)要求,,表現(xiàn)為自覺(jué)的道德責(zé)任感。上述四要素相互聯(lián)系,,缺一不可,,否則就是殘缺的或被扭曲的愛(ài)情了,。
對(duì)于大學(xué)里面的愛(ài)情,很多人是懷著浪漫的想法的,,話說(shuō)我也是不例外,。幻想著某一天在自習(xí)室與某女生偶然邂逅,,然后是一個(gè)眼神的傳遞,,再然后就是彼此之間的交往了。但現(xiàn)實(shí)往往是不會(huì)給這種不切實(shí)際的想法太多的機(jī)會(huì)的,,因此當(dāng)看著周?chē)猛瑢W(xué)越來(lái)越多不再是孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候,,自己也難免會(huì)有些按捺不住寂寞了。為了在大學(xué)期間能夠體驗(yàn)愛(ài)情的滋味,,找到自己的夢(mèng)中情人,,可以說(shuō)是八仙過(guò)海,各顯神通,。一種是現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng)型,,即同學(xué)之間通過(guò)彼此的接觸、交流和了解,,培養(yǎng)感情,,建立戀愛(ài)關(guān)系。有的直截了當(dāng),,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,,通過(guò)傳紙條、寫(xiě)情書(shū)等方式,,向?qū)Ψ筋l頻拋出橄欖枝,,不斷傳遞愛(ài)的信息;有的是情感投資,循序漸進(jìn),,通過(guò)出動(dòng)接近,,熱情關(guān)心,讓情感沿著關(guān)懷—感激—倍加關(guān)懷—由衷感激的互激式正向循環(huán),,讓對(duì)方難以拒絕情感的潮水,,選擇最佳機(jī)會(huì)向?qū)Ψ角髳?ài);還有就是在這個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是戀愛(ài)不可或缺的途徑了,,有在校園bbs里面征友征的不亦樂(lè)乎的,,還有在校內(nèi)網(wǎng)上搜索目標(biāo)忙的不可開(kāi)交的。當(dāng)然不論怎樣都不失為尋找愛(ài)情的一種有效途徑,。
在這里我想重點(diǎn)的探討以下幾個(gè)問(wèn)題:
第一,、在大學(xué)里面我們要不要談戀愛(ài)的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)好多同學(xué)也都糾結(jié)過(guò),,對(duì)此,,我是這樣看的,。愛(ài)情做為一種純潔而高尚的東西,是可遇而不可求的,,在日常的生活學(xué)習(xí)中和異性接觸多了之后,,彼此可能會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上某些特點(diǎn)對(duì)自己有著非一般的吸引力,互生愛(ài)意,,當(dāng)然這也是非常好的啊,,都是年輕人嘛,所以也很正常,。如果彼此之間的交往對(duì)于學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用的話那就更好了,,而且,有調(diào)查顯示,,和異性的交往有助于提升自己的人格魅力,,完善人生觀價(jià)值觀等方面都有著很大的作用。然而,,顯示的情況是,,由于時(shí)間、交際圈,、以及人與人審美和性格的差異,能夠產(chǎn)生這種愛(ài)情的畢竟還是少數(shù)了,。戀愛(ài),、愛(ài)情、婚姻是傳統(tǒng)婚戀的三部曲,。
但許多學(xué)生談戀愛(ài)并不以婚姻為目的,,僅僅是為了尋求情感的`寄托,往往看著是一項(xiàng)“實(shí)驗(yàn)性活動(dòng)”,,帶有濃烈的浪漫色彩,,缺乏對(duì)愛(ài)情責(zé)任的深刻理解。有人做過(guò)調(diào)查,,在大學(xué)生談戀愛(ài)中,,只有16%的人認(rèn)為能夠找到志同道合的戀人。有76.6%的學(xué)生認(rèn)為“戀愛(ài)的結(jié)果未必是婚姻”,,有不少學(xué)生談到“戀愛(ài)是必須的,,婚姻是附帶的,人不是為了婚姻而戀愛(ài),,也不因戀愛(ài)而婚姻”,。有的更加明確提出:“戀愛(ài)上高尚的,婚姻是世俗的”,。把戀愛(ài)與婚姻相對(duì)分開(kāi),,既要世俗的生活,,又渴望超俗的愛(ài)情。既然大學(xué)生戀愛(ài)并非都是為了愛(ài),,那為什么又要談戀愛(ài)呢?只可能是為了滿(mǎn)足生理的需要,,體驗(yàn)愛(ài)的感受。有41%的人認(rèn)為談戀愛(ài)是身心的需,。大學(xué)生正處在生理成熟而心理尚未成熟時(shí)期,,對(duì)異性有著強(qiáng)烈的交往欲望,對(duì)神秘的愛(ài)情充滿(mǎn)了誘惑力,,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),,即使不愛(ài)對(duì)方,也會(huì)去嘗試,。二是擺脫壓抑的痛苦,,尋找精神寄托。有28%的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)是為了壓抑和孤獨(dú),。逃避痛苦是人的本能,。
在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),、經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù),、就業(yè)上的艱難都給大學(xué)生的身心造成了較大壓力,而人際交往的障礙,、業(yè)余時(shí)間的豐富,,又使他們產(chǎn)生了孤獨(dú)感。在茫然和沮喪中,,希望通過(guò)戀愛(ài)來(lái)緩解壓力,,擺脫孤獨(dú)。三是證明自己的魅力,,追趕時(shí)尚潮流,。處在青春期的大學(xué)生,往往對(duì)事物缺乏理性思考,,對(duì)自我缺乏充分的肯定,,喜歡跟著感覺(jué)走。一旦大部分人都在談戀愛(ài),,就會(huì)因自己沒(méi)有戀人而自卑,,所以不會(huì)逆潮流而動(dòng)。
特別是那些超越生死的愛(ài)情電影,,風(fēng)花月夜的言情小說(shuō),,纏意綿綿的愛(ài)情歌曲——校園流行的一切,都會(huì)潛移默化的影響學(xué)生的行為,。這樣的話,,就曲解了愛(ài)的含義,,所以我還是認(rèn)為,當(dāng)愛(ài)情來(lái)了我們自可以順其自然,,如果沒(méi)來(lái)的話,,我還是認(rèn)為應(yīng)該耐得住寂寞,努力學(xué)習(xí)眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,。
第二,、關(guān)于愛(ài)情和學(xué)習(xí)以及以后的事業(yè)問(wèn)題。
其實(shí),,這個(gè)問(wèn)題并不糾結(jié),,糾結(jié)的在于人本身,如果要我定義一份理想的愛(ài)情,,那我會(huì)說(shuō)彼此雙方有著共同的理想和志向,,正好又有互相吸引對(duì)方的有點(diǎn),然后一起為了理想而去努力的奮斗,,那就真的是天作之合了,。按照剛才對(duì)于愛(ài)情特征的闡述,那么一份真正的愛(ài)情是要求彼此有著強(qiáng)烈的道德感和責(zé)任心的,。因此,,戀愛(ài)本不是可以一蹴而就的,或許我的思想還沒(méi)來(lái)的及跟的上現(xiàn)在大學(xué)生思想進(jìn)步的速度,。我總認(rèn)為,,彼此首先從認(rèn)識(shí)到了解然后到相愛(ài)這是需要時(shí)間做保證的,如果昨天還是陌生人今天就成了戀人,,那么誰(shuí)有能保證你不會(huì)把戀愛(ài)的速度用在分手上呢,或許明天的你們就又會(huì)分道揚(yáng)鑣了,,那么這樣的愛(ài)又有什么意義呢? 所以,,我還是認(rèn)為,若是戀愛(ài)了彼此向著一個(gè)方向進(jìn)發(fā)會(huì)有加倍的動(dòng)力的,,若是沒(méi)有戀愛(ài),,那么就更要以事業(yè)為重了,一位叫xx的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表了一篇題為《xxxx》的文章,。其大意是,,不戀愛(ài)讓我節(jié)約,因?yàn)椴槐貫榱瞬┑眉t顏一笑,,勒緊褲帶去給女友買(mǎi)衣送裝;不必為哄女友開(kāi)心,,天天電話問(wèn)候,留下一個(gè)羞澀的行囊,。不戀愛(ài)讓我健康,,因?yàn)椴槐亟?jīng)常以錄像廳,、電影院、飲食店為戰(zhàn)場(chǎng),,除了視力下降,,脂肪還會(huì)猛長(zhǎng);也沒(méi)有天天在宿舍樓下苦候芳蹤被風(fēng)雨淋傷,夜夜寫(xiě)情書(shū)引起的睡眠不良,。不戀愛(ài)讓我平靜,,因?yàn)椴槐貫檫x擇幾件臟衣中的那一件而苦心思量;也不必?fù)?dān)心被別人橫刀奪愛(ài)而引起的恐慌,更不會(huì)有失戀后的茶不思飯不香,。不戀愛(ài)讓我誠(chéng)實(shí),,因?yàn)椴槐孛林夹恼f(shuō),你是我夏天的冰棒,、冬天的太陽(yáng),。不戀愛(ài)讓我博學(xué),因?yàn)闆](méi)有月上柳梢頭,,人約黃昏后的閑逛,,可以投入更多的時(shí)間讀書(shū)做文章,4級(jí)英語(yǔ)證,、2級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)證如囊中取物,,輕易博得他人羨慕的眼光。
寫(xiě)了這么多,,其實(shí),,在我內(nèi)心深處,我當(dāng)然希望能有一份真愛(ài)出現(xiàn)在我的大學(xué)生活里面,,但是若她真的沒(méi)有出現(xiàn),,我想我會(huì)把時(shí)間用在真正值得的地方的。不把格調(diào)訂的太高,,說(shuō)是為了什么國(guó)家繁榮科技進(jìn)步之類(lèi)的,,就算是為了含辛茹苦把我送進(jìn)大學(xué)校園的父母來(lái)講,我都沒(méi)有任何理由去拒絕努力的學(xué)習(xí),。何況堂堂七尺男兒,,若是以后沒(méi)有自己的事業(yè)又如何在社會(huì)上立足呢?因此,在我未來(lái)的日子里,,我會(huì)懷著一顆平常的心去面對(duì)生活給予我的一切,,我會(huì)努力為了我的事業(yè),同樣也會(huì)為一個(gè)真正值得我愛(ài)的人,。
愛(ài)情觀愛(ài)情觀分論點(diǎn)篇二
隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,,當(dāng)代大學(xué)生感情觀千奇百態(tài),在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到感情的邊緣,走進(jìn)感情世界里的也大有人在,。
筆者于xx年12月對(duì)jy大學(xué)的學(xué)生做了感情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。在對(duì)jy大學(xué)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于感情觀的抽樣調(diào)查中顯示:當(dāng)今的大學(xué)生的感情觀已發(fā)生了很大的變化,。談戀愛(ài)這在大學(xué)學(xué)校已不是希奇的事了,,大學(xué)生有自我的戀愛(ài)觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的,。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài),,68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú),一切天注定,,其中又以文科女生為主占55%,。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的感情是夢(mèng)想的,浪漫的,。
在談到感情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),,占71.5%的學(xué)生認(rèn)為感情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為感情應(yīng)是隨緣的,,而只占6.5%的女生相信隨緣,,但相信以金錢(qián),外貌等為基礎(chǔ)的感情占了一部分,,主要表現(xiàn)為女生占11%,。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,但對(duì)感情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的感情可信度不高,,畢業(yè)意味著分手,,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的感情是忠貞的,,可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)能夠發(fā)展為婚姻,。
綜上,經(jīng)過(guò)對(duì)jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查證明:感情表征著兩個(gè)相愛(ài)的人連成的心,,神圣不可侵犯,,體現(xiàn)為大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)較夢(mèng)想化,期望找到夢(mèng)想中的感情,,而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給感情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理感情與現(xiàn)實(shí)的諸般關(guān)系,。同時(shí),,大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。
一,、大學(xué)生的感情代表著浪漫,、夢(mèng)想化,但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷
從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看:既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的完美感情的憧憬,,如“感情是神圣的,、堅(jiān)貞的”,、“感情如鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳!”,、“愛(ài),,簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!我們的愛(ài)是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛(ài)是輕輕的來(lái),而又輕輕的走!沒(méi)有線,,沒(méi)有頭,,一切都是那么的簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約!”又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈,如“難得一身好本領(lǐng),,情關(guān)始終闖可是,,柔情蜜意,亂揮刀劍無(wú)結(jié)果,。流水滔滔斬不斷,,情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷,,熱情未冷,,心底更是難過(guò)。無(wú)情刀,,永不知錯(cuò),,無(wú)緣份,只嘆奈何,,應(yīng)對(duì)死,,不會(huì)驚怕,離別心凄楚,。人生幾許失意,,何必偏偏選中我。揮刀劍,,斷盟約,,相識(shí)注定成大錯(cuò)?!庇钟袑?duì)感情的無(wú)奈,,如“感情如流沙”,“愛(ài)是什么相愛(ài),,不就是兩個(gè)人你愛(ài)我,,我愛(ài)你,還有我此刻想的是此刻相愛(ài),,以后會(huì)怎樣樣呢會(huì)結(jié)婚嘛所以我很猶豫,,我很彷徨”。所以,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著浪漫與高尚,,又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷,。無(wú)怪乎,有人說(shuō):“大學(xué)不談戀愛(ài),,大學(xué)生活是不完整的,。”而現(xiàn)實(shí)的感情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的感情”,。
二,、大學(xué)生的感情觀既讓人充滿(mǎn)向往,又很脆弱
熟的分析,。這樣一來(lái),,在必須程度上導(dǎo)致了大學(xué)生感情信任度的下降。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)可信度不高,,但不會(huì)完全,、堅(jiān)決地反對(duì)戀愛(ài),因?yàn)閷?duì)消費(fèi)者的大學(xué)生而言,,婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,,還談不上職責(zé)與義務(wù),大學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)也無(wú)可厚非;對(duì)感情的認(rèn)識(shí),,隨著年齡的增長(zhǎng),,有比較成熟的表現(xiàn),在被調(diào)查的大三,、大四的學(xué)生中,,占60%的人主張戀愛(ài)應(yīng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),家庭實(shí)際,,經(jīng)濟(jì)本事等,,少了魯莽和隨便,多了成熟,、理性的思考,。
三、大學(xué)生的感情觀又是不協(xié)調(diào)的
在調(diào)查中證明:占30%的學(xué)生認(rèn)為找男(女)朋友必須有“為共同夢(mèng)想奮斗的決心”,,其中藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生占了10%,,而占60%的理科類(lèi)男生認(rèn)為女朋友必須是純潔堅(jiān)貞的,占20%的文科類(lèi)的女生期望找個(gè)“在無(wú)聊時(shí)能夠談?wù)勑牡陌閭H”……這些結(jié)果顯示:男,、女學(xué)生對(duì)感情伴侶的取向有著很大的不一樣,,而文、理科又有明顯的差別,。追究原因,可能是各自的文化知識(shí)層面、理解教育程度,、道德觀念,、對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的計(jì)劃等不一樣有關(guān)。
經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析:筆者認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生有完美的感情觀念,,但又產(chǎn)生一些不良現(xiàn)象,。導(dǎo)致不良現(xiàn)象產(chǎn)生的根源:一是由于社會(huì)的提高、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,,人們不必再為溫飽問(wèn)題而疲于奔命,,這為人們的感情騰出更多的時(shí)間、精力和供給更多的資本;二是外來(lái)文化和風(fēng)氣的影響,,當(dāng)代大學(xué)生的思想越來(lái)越開(kāi)放,,最主要的還是部分大學(xué)生游手好閑、思想放松,、學(xué)習(xí)目的不明確,、缺乏進(jìn)取精神,再加上一些老生的消極宣傳,,使得一些學(xué)生產(chǎn)生一種”晚追不如早追,,不早追連丑的都不剩“的錯(cuò)誤意識(shí),。
四,、為使大學(xué)生的感情觀更趨成熟、更富職責(zé)感,,筆者試從以下幾方面談?wù)劧苏?dāng)代大學(xué)生感情觀不良之風(fēng)的措施,。
(一)對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)心理的教育
1、端正戀愛(ài)態(tài)度
對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)的教育,,使大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)不僅僅是一種權(quán)利,,更是一種職責(zé)和義務(wù),必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài),。愛(ài)的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的,,封建婚姻只強(qiáng)調(diào)婚姻的封建義務(wù),無(wú)視人有愛(ài)的權(quán)利,,具體表現(xiàn)為包辦婚姻“三從四德”等,,那是對(duì)人性的奴役,必須予以否定,??墒牵绻麖囊粋€(gè)極端走向另一個(gè)極端,,只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,,而不承擔(dān)愛(ài)的職責(zé),,就陷入了非理性主義的泥潭,這種只圖享受,、不負(fù)職責(zé)的輕率行為理應(yīng)受到指責(zé),。一位教育家曾教導(dǎo)兒子:“要記住,感情首先意味著對(duì)你的愛(ài)惜的命運(yùn),、前途承擔(dān)職責(zé),。想借感情尋歡作樂(lè)的人,是貪淫好色之徒,,是墮落者,。愛(ài),首先意味著獻(xiàn)給,,把自我的精神力量獻(xiàn)給愛(ài)侶,,為她締造幸福?!边@種愛(ài)的權(quán)利和職責(zé)的統(tǒng)一,,是戀愛(ài)生活的基礎(chǔ)。愛(ài),,是感情,,只能用感情去愛(ài),而不能用道理去愛(ài),?!睈?ài),是人類(lèi)的一種特殊情感,,當(dāng)然也只能用感情去愛(ài),,這并沒(méi)有錯(cuò),但人作為人,,既具有自然屬性,,更具有社會(huì)屬性。人之愛(ài)其所愛(ài),,除開(kāi)感情因素,,也應(yīng)當(dāng)講究理性,應(yīng)當(dāng)貼合社會(huì)的法律和道德規(guī)范,。無(wú)理性的愛(ài)是盲目的,,很危險(xiǎn)的,導(dǎo)致的結(jié)果很可能是一場(chǎng)杯具,。
2,、擺正感情的位置
首先,要教育大學(xué)生擺正感情在人生中的位置,。感情在人生中占有重要地位,,沒(méi)有感情的人生是不完美的,,但感情不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部,,只為感情而活著是蒼白的,。人生的主宰應(yīng)當(dāng)是事業(yè),僅有偉大的事業(yè)對(duì)人生才具有決定意義,。流傳至今的裴多菲的詩(shī)句“生命誠(chéng)可貴,感情價(jià)更高;若為自由故,,二者皆可拋”,,正說(shuō)明了這一點(diǎn)。
其次,,要教育大學(xué)生擺正感情在大學(xué)生活中的位置,。明確堅(jiān)持學(xué)業(yè)第一的觀點(diǎn),要使大學(xué)生理解,,今日的學(xué)習(xí)與未來(lái)的事業(yè)息息相關(guān),,也是感情美滿(mǎn)的基礎(chǔ)。那種拋開(kāi)學(xué)業(yè)談戀愛(ài)的作法,,不僅僅有礙成就事業(yè),,也難以獲得幸福的感情,所以不僅僅是愚蠢的,,也是可悲的,。
要克服大學(xué)生客觀上的感情至上,光懂上述道理還不夠,,還必須幫忙大學(xué)生樹(shù)立崇高的夢(mèng)想,,變“兒女情長(zhǎng)”為胸懷大志,用夢(mèng)想的感召力煥發(fā)學(xué)習(xí)的活力,,把興奮中心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,,把時(shí)間和精力投放到學(xué)習(xí)上,從而真正把學(xué)習(xí)放在第一位,,感情服從學(xué)業(yè),,感情促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3,、加強(qiáng)戀愛(ài)道德教育
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)倫理觀念逐漸淡化的特點(diǎn),,進(jìn)行戀愛(ài)道德觀教育。
(二)結(jié)合正確的標(biāo)準(zhǔn),,發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性擇偶
如果大學(xué)生真的要談戀愛(ài),,千萬(wàn)不能操之過(guò)急,要堅(jiān)持慎重,。在選擇”對(duì)象“方面,,不應(yīng)過(guò)于片面,,身材不應(yīng)成為決定因素,關(guān)鍵在于對(duì)方是否具有上進(jìn)心和善良心,、是否跟自我志同道合和起到相互促進(jìn)之作用,。在追求方面,在必須程度上,,應(yīng)當(dāng)相信”隨緣“和”順其自然“之說(shuō),,因?yàn)楦星槭悄軌蜃非蟮^不能強(qiáng)求的,只要雙方在學(xué)習(xí)和生活中能相互從對(duì)方得到幫忙,、依托和歡樂(lè),,所謂的”感情“就會(huì)自然而然水到渠成了。
(三)大學(xué)生應(yīng)注意交往的藝術(shù),,有做人的原則
在交往的過(guò)程中,,要做到相互尊重、關(guān)心,、幫忙和理解,。做人要有自我的原則,千萬(wàn)不要因?yàn)樽晕倚闹械那槿硕淖冋麄€(gè)自我,,應(yīng)當(dāng)本著”獨(dú)立自主,,互相尊重,和睦共處“的原則,,站在不一樣的角度去研究問(wèn)題,,多顧及對(duì)方的感受,盡量避免傷害對(duì)方的自尊心和不讓其感到尷尬,。
在交往過(guò)程中,,不要花太多的財(cái)力、時(shí)間和精力到對(duì)方身上,。作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)是重中之重,所以戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)是為學(xué)習(xí)服務(wù)的而不應(yīng)是為之而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的,。戀愛(ài)并非都是一帆風(fēng)順和歡樂(lè)的,,所以要有足夠的心理準(zhǔn)備,不要因?yàn)閷?duì)方對(duì)自我冷落而全盤(pán)否定自我,。在失落之時(shí),,多研究自我的閃光點(diǎn)和回憶與感情無(wú)關(guān)的完美往事,以此來(lái)進(jìn)行自我安慰和解脫,。筆者堅(jiān)決反對(duì)”一腳踏兩船“和”感情多元化“,,可是一旦對(duì)方去意已定,請(qǐng)相信”天涯處處有芳草“,,及時(shí)調(diào)整自我的心態(tài),,努力學(xué)習(xí),,刻苦研究?!背孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海",更美的東西就在不遠(yuǎn)的彼岸向你招手,。
愛(ài)情觀愛(ài)情觀分論點(diǎn)篇三
我們心中的愛(ài)情觀
一班-35號(hào)-于振聵
如何找到適合自己的終身伴侶,,如何找到真正的愛(ài)情,最重要的是我們自己要有一個(gè)正確的愛(ài)情觀,。我認(rèn)為愛(ài)情觀是一個(gè)人世界觀,、人生觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)感情問(wèn)題上的具體體現(xiàn),,一個(gè)正確的愛(ài)情觀會(huì)引導(dǎo)人走向健康、幸福和美好的生活,。
我們公認(rèn)愛(ài)情是一種感覺(jué),、是一種情緒。感覺(jué)和情緒本身就一種很玄妙的東西,,作為這里面最復(fù)雜的一種,,愛(ài)情就更是說(shuō)不清道不明是個(gè)什么滋味了。不過(guò),,我們可以研究一下愛(ài)情的作用或曰任務(wù),。然而,并不是每一場(chǎng)愛(ài)情都可以把四種作用全發(fā)揮出來(lái),,或者說(shuō)不是每一份愛(ài)情都含有這四種作用,。所以,我們亟需樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,,以把握愛(ài)情的內(nèi)在規(guī)律,,從而使我們有一個(gè)健康的愛(ài)情史!
首先,,端正戀愛(ài)態(tài)度,。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)的教育,使大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)不僅是一種權(quán)利,,更是一種責(zé)任和義務(wù),,必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài),。愛(ài)的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的,,封建婚姻只強(qiáng)調(diào)婚姻的封建義務(wù),,無(wú)視人有愛(ài)的權(quán)利,,具體表現(xiàn)為包辦婚姻“三從四德”等,,那是對(duì)人性的奴役,必須予以否定,。但是,,如果從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,,而不承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任,,就陷入了非理性主義的泥潭,這種只圖享受,、不負(fù)責(zé)任的輕率行為理應(yīng)受到指責(zé),。一位教育家曾教導(dǎo)兒子:“要記住,愛(ài)情首先意味著對(duì)你的愛(ài)惜的命運(yùn),、前途承擔(dān)責(zé)任,。想借愛(ài)情尋歡作樂(lè)的人,是貪淫好色之徒,,是墮落者,。愛(ài),首先意味著獻(xiàn)給,,把自己的精神力量獻(xiàn)給愛(ài)侶,,為她締造幸福?!边@種愛(ài)的權(quán)利和責(zé)任的統(tǒng)一,,是戀愛(ài)生活的基礎(chǔ)。愛(ài),,是感情,,只能用感情去愛(ài),而不能用道理去愛(ài),?!睈?ài),是人類(lèi)的一種特殊情感,,當(dāng)然也只能用感情去愛(ài),,這并沒(méi)有錯(cuò),但人作為人,,既具有自然屬性,,更具有社會(huì)屬性。人之愛(ài)其所愛(ài),,除開(kāi)感情因素,,也應(yīng)當(dāng)講究理性,應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)的法律和道德規(guī)范,。無(wú)理性的愛(ài)是盲目的,,很危險(xiǎn)的,導(dǎo)致的結(jié)果很可能是一場(chǎng)悲劇。
其次,,要正確對(duì)待愛(ài)情的有與無(wú)的問(wèn)題,。按照馬克思主義理論,一切高層建筑要有經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),,任何事要在吃飽飯前提下開(kāi)展,。作為人類(lèi)最高級(jí)的感情,愛(ài)情絕對(duì)是一種奢侈品,。既然是奢侈品,,就必須是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度,才會(huì)有部分人可以享用,,而不是每一個(gè)人都會(huì)有,。所以,如果我們終其一生也沒(méi)愛(ài)情的話,,要坦然面對(duì),,不要感傷。
娘,,現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情是講門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),,要看雙方的學(xué)識(shí)、職業(yè),、家境是否相當(dāng)。我們不要期望有貴族式的愛(ài)情,,因?yàn)槲覀兪瞧矫?;我們不要期望如梁祝一般的?ài)情,因?yàn)槲覀兩诂F(xiàn)代,;我們也不要期望取個(gè)天仙嫁個(gè)王子,,因?yàn)槲覀兊拿恢的敲磶變芍亍?/p>
再之,要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)情的各大作用,,有目的的而不是盲目的尋找愛(ài)情,。只有明白你想要的是怎樣的愛(ài)情,你才會(huì)最大可能的遇到你的愛(ài)情,。如果你要的是男女之間的歡愉,,就找一份天真的愛(ài)情;如果你要的`是一個(gè)美滿(mǎn)的婚姻,,就找一份權(quán)衡各方的愛(ài)情,;如果你要的是借愛(ài)情激發(fā)靈感,就找一個(gè)浪漫到極點(diǎn)的愛(ài)情,;如果你只要解除你的寂寞,,就找一個(gè)紅顏知己式的愛(ài)情。唯其如此,才不會(huì)在愛(ài)的路上碰得頭破血流而不知東南西北,。也只有當(dāng)你明白你在找什么的時(shí)候,,才會(huì)避免一場(chǎng)又一場(chǎng)的人間愛(ài)情悲劇。
愛(ài)情是條單行道,,不能回頭,,也不能選擇。你已經(jīng)走上了這條單行道,,回頭就是違規(guī),。在這條路上的來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛就是生活中來(lái)來(lái)往往的人,,你一旦上了這條單行道,,車(chē)速、路況和行車(chē)的路程只有你自己掌握,。有些時(shí)候你會(huì)想,,掉頭回去算了。但是不要忘記,,這是單行道,,你只有走到終點(diǎn)才能再次選擇,就算你再怎么難受,,依然要走到終點(diǎn),。既然走上這條相信愛(ài)情的路,就要清楚,,這段單行道需要你放棄一些事情,。
大悲無(wú)淚,大悟無(wú)言,,大笑無(wú)聲,。
愛(ài)情不一定是轟轟烈烈的,只有平平淡淡才是真,!最羨慕那些黃昏下,,互相攙扶的老夫妻,他們一起回家,,即使沒(méi)有說(shuō)一句情話,,可是只是一個(gè)微笑也已經(jīng)勝過(guò)前言萬(wàn)語(yǔ)!他們做到了“執(zhí)子之手,,與子諧老”的愛(ài)情境界,,只是在這平靜的畫(huà)面中!
愛(ài)情觀愛(ài)情觀分論點(diǎn)篇四
5,、愛(ài)之花開(kāi)放的地方,,生命便能欣欣向榮。――梵高
6,、一只雞蛋可以畫(huà)無(wú)數(shù)次,,一場(chǎng)愛(ài)情能嗎。――達(dá)芬奇
8,、寂寞如影,,寂寞如隨,舊歡入夢(mèng),,不必化解,,已成共生。――三毛
10,、被冰封的心,,無(wú)止境的休眠,我在等待為我破冰的人,。――郭敬明
11,、我們愛(ài)著的是一些人,而與我們結(jié)婚生子的又是另一些人,。――亦舒
12,、美能激發(fā)人的感情,愛(ài)情凈化人的心靈,。――約?德萊基
17,、時(shí)間,可以了解愛(ài)情,,可以證明愛(ài)情,,也可以推翻愛(ài)情。――張小嫻
20,、無(wú)論有沒(méi)有人陪在你身邊,你都要勇敢,。――郭敬明
21,、我是幸福的,因?yàn)槲覑?ài),,因?yàn)槲矣袗?ài),。――白朗寧
22、離別使愛(ài)情熱烈,,相逢則使它牢固,。――托?富勒
24、愛(ài)情,,你的話是我的食糧,,你的氣息是我的醇酒。――歌德
30、凡是人盡可夫的女人,,都掛著一個(gè)淑女的招牌,。――亦舒
31、噴泉的水堵不死,,愛(ài)情的火撲不滅,。――蒙古
34、愛(ài)得匆忙,,散得也快,。――約?海伍德
38、愛(ài)一個(gè)人會(huì)卑微到骨子里,,然后開(kāi)出花來(lái),。――張愛(ài)玲
39、所有的癡戀都一樣,,當(dāng)事人覺(jué)得偉大,,旁觀者只認(rèn)為傻氣。――亦舒
41,、狂熱的愛(ài)情總是絕不會(huì)持久的,。――羅赫里克
42、因?yàn)閻?ài)過(guò),,所以慈悲,;因?yàn)槎茫詫捜?。――張愛(ài)玲
45,、當(dāng)貧窮從門(mén)外進(jìn)來(lái),愛(ài)情便從窗口溜走,。――托?富勒
46,、有時(shí)候,不是對(duì)方不在乎你,,而是你把對(duì)方看的太重,。――郭敬名
48、愛(ài)情中的歡樂(lè)和痛苦是交替出現(xiàn)的,。――喬?拜倫
49,、這一生,這一世,,因?yàn)椴辉儆心?,所以?ài)情轟然老去。――夏七夕
52,、不能擺脫是人生的苦惱根源之一,,戀愛(ài)尤其如此,。――塞涅卡
53、一有人反對(duì),,愛(ài)情會(huì)變得象禁果一樣更有價(jià)值,。――李攀將
55、最辛苦的不是兩地相隔,,而是明明相愛(ài),,卻不敢想未來(lái)。――獨(dú)木舟
58,、黑夜給了我黑色的眼睛,,它卻讓我愛(ài)上黑夜給我的疼痛。――郭敬明
[愛(ài)情觀名人名言]
愛(ài)情觀愛(ài)情觀分論點(diǎn)篇五
大學(xué)生感情觀調(diào)查報(bào)告隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,,當(dāng)代大學(xué)生感情觀千奇百態(tài),,在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到感情的邊緣,走進(jìn)感情世界里的也大有人在,。
筆者于xx年12月對(duì)jy大學(xué)的學(xué)生做了感情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。在對(duì)jy大學(xué)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于感情觀的抽樣調(diào)查中顯示:當(dāng)今的大學(xué)生的感情觀已發(fā)生了很大的變化,。談戀愛(ài)這在大學(xué)學(xué)校已不是希奇的事了,,大學(xué)生有自我的戀愛(ài)觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的,。其中89,。5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài),68,。5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú),,一切天注定,其中又以文科女生為主占55%,。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的感情是夢(mèng)想的,,浪漫的。
感情可信度不高,,畢業(yè)意味著分手,,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的感情是忠貞的,,可信度甚高,;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)能夠發(fā)展為婚姻,。
綜上,,經(jīng)過(guò)對(duì)jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查證明:感情表征著兩個(gè)相愛(ài)的人連成的心,神圣不可侵犯,,體現(xiàn)為大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)較夢(mèng)想化,,期望找到夢(mèng)想中的感情,,而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給感情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理感情與現(xiàn)實(shí)的諸般關(guān)系,。同時(shí),,大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。
一,、大學(xué)生的感情代表著浪漫,、夢(mèng)想化,但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷
殘酷的無(wú)奈,,如“難得一身好本領(lǐng),,情關(guān)始終闖可是,柔情蜜意,,亂揮刀劍無(wú)結(jié)果,。流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破,。刀鋒冷,,熱情未冷,心底更是難過(guò),。無(wú)情刀,,永不知錯(cuò),無(wú)緣份,,只嘆奈何,,應(yīng)對(duì)死,不會(huì)驚怕,,離別心凄楚,。人生幾許失意,何必偏偏選中我,。揮刀劍,,斷盟約,相識(shí)注定成大錯(cuò),?!庇钟袑?duì)感情的無(wú)奈,如“感情如流沙”,,“愛(ài)是什么,?相愛(ài),不就是兩個(gè)人你愛(ài)我,,我愛(ài)你,,還有我此刻想的是此刻相愛(ài),以后會(huì)怎樣樣呢,?會(huì)結(jié)婚嘛,?所以我很猶豫,,我很彷徨”。所以,,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著浪漫與高尚,,又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎,,有人說(shuō):“大學(xué)不談戀愛(ài),,大學(xué)生活是不完整的?!倍F(xiàn)實(shí)的感情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的感情”,。
二、大學(xué)生的感情觀既讓人充滿(mǎn)向往,,又很脆弱
大學(xué)生朝氣蓬勃,,有夢(mèng)想,有上進(jìn)心,,而對(duì)永恒的話題──感情,,既向往,又缺乏理智,。在調(diào)查中占41,。5%的女生認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)是一時(shí)的好奇,經(jīng)歷了十二年寒窗之苦,、高考的艱辛,、無(wú)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)的拼搏,進(jìn)入了象牙塔,,青少年壓抑久的心最終得到了釋放,,豐富多彩的大學(xué)生活,已經(jīng)改變了高中的那種僅有讀書(shū)為高考的觀念已不復(fù)存在了,,思想放松了,,再由于處于青春騷動(dòng)期的大學(xué)生最終找到了釋放情感的方式--談戀愛(ài)。由于生理,、心理等各方面的日趨成熟及對(duì)人生認(rèn)識(shí)的完善,,自然對(duì)感情有了現(xiàn)實(shí)的變化。
在調(diào)查中,,占13%的男生認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)的一個(gè)目地是為了生理的需要,,占20%的男生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)同居是自然而然的事情,而58%的學(xué)生則反對(duì)同居,,認(rèn)為同居是對(duì)道德的一種敗壞,;而約9%的文科類(lèi)的女生認(rèn)為同居無(wú)所謂,感情已達(dá)某種程度的時(shí)候,,那也無(wú)可非議,,只要雙方適宜就能夠,這可能與其所理解的知識(shí),、認(rèn)識(shí)及感性思想的濃厚等有關(guān),。約占60%的學(xué)生則認(rèn)為感情應(yīng)當(dāng)專(zhuān)一,忠于彼此,,這成了主導(dǎo)思想,,看來(lái)當(dāng)代的大學(xué)生還是受傳統(tǒng)文化的熏陶,思想道德觀趨于良性化發(fā)展,。一部分的女生認(rèn)為如果能夠找到更好的,,會(huì)研究換男朋友,追求更加完美的感情,,體現(xiàn)了對(duì)感情的夢(mèng)想化,,缺乏理性,談戀愛(ài)只是憑著自我的感性認(rèn)識(shí),,缺乏成熟的分析,。
這樣一來(lái),在必須程度上導(dǎo)致了大學(xué)生感情信任度的下降,。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)可信度不高,,但不會(huì)完全、堅(jiān)決地反對(duì)戀愛(ài),,因?yàn)閷?duì)消費(fèi)者的大學(xué)生而言,,婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,還談不上職責(zé)與義務(wù),,大學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)也無(wú)可厚非,;對(duì)感情的認(rèn)識(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),,有比較成熟的表現(xiàn),,在被調(diào)查的大三、大四的學(xué)生中,,占60%的人主張戀愛(ài)應(yīng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),,家庭實(shí)際,經(jīng)濟(jì)本事等,,少了魯莽和隨便,,多了成熟、理性的思考,。
愛(ài)情觀愛(ài)情觀分論點(diǎn)篇六
1.戀愛(ài)普遍性,,戀愛(ài)年齡年輕化。此刻,,大學(xué)生談戀愛(ài)的普及度很高,;戀愛(ài)的年齡也逐漸年輕化,,以前大多是大三大四的學(xué)生,此刻大一剛進(jìn)來(lái)就開(kāi)始“物色”對(duì)象了,。
2.重視戀愛(ài)過(guò)程,,輕視戀愛(ài)結(jié)果。大多談戀愛(ài)的大學(xué)生秉承“不在乎天長(zhǎng)地久,,只在乎曾今擁有”的理念,,把感情夢(mèng)想化,而對(duì)結(jié)果無(wú)視,。這些大學(xué)生不愿意付出真感情,,并不是為了尋覓終身伴侶而戀愛(ài),僅僅是在尋求一種兩性情感生活上的即時(shí)滿(mǎn)足和人生體驗(yàn),。
3.戀愛(ài)觀念開(kāi)放,,傳統(tǒng)道德淡化。戀愛(ài)目的不明確,,戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純,。
二、大學(xué)生的戀愛(ài)觀
1.渴望戀愛(ài)者
上了大學(xué)后,,大多數(shù)學(xué)生面臨著新的環(huán)境,,不可避免的想找一個(gè)人來(lái)傾訴、分享,、分擔(dān),。漸漸的和一個(gè)異性由朋友到曖昧再到戀人。有的人認(rèn)為談戀愛(ài),、交朋友,,或被異性追求是有本領(lǐng)、有魅力的表現(xiàn),。
2.隨緣戀愛(ài)者
隨緣者們秉承著隨緣而安,,認(rèn)為如果能遇到與自我有共同語(yǔ)言,共同興趣愛(ài)好,,志同道合的人能夠交往,,不會(huì)把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù),更不會(huì)褻瀆地看成一場(chǎng)游戲,。兩人相處時(shí),,能很好的把握一個(gè)“度”,能及時(shí)的調(diào)整自我的心態(tài),,不會(huì)太沉迷,。
3.屏蔽戀愛(ài)者
屏蔽者們認(rèn)為在大學(xué)學(xué)校里戀愛(ài)的成功率很小,不想浪費(fèi)時(shí)間,且感情是一項(xiàng)精神,、物質(zhì)雙重投入的工程,,既浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián),又耗損精神體力,。大學(xué)時(shí)的戀愛(ài)不現(xiàn)實(shí),,大多會(huì)分手,等工作后再談就比較現(xiàn)實(shí),。
三、影響大學(xué)生戀愛(ài)觀的因素
1.主觀方面
大學(xué)生正處于青年期,,生理上已經(jīng)基本發(fā)育成熟,,尤其是性器官和第二特征的發(fā)育成熟,使他們的性心理不斷覺(jué)醒,,導(dǎo)致他們對(duì)異性產(chǎn)生好奇和好感,,從而產(chǎn)生接近異性的強(qiáng)烈愿望和沖動(dòng)。這是人的成長(zhǎng)過(guò)程中所必經(jīng)的一個(gè)階段,,也是大學(xué)生戀愛(ài)心理產(chǎn)生最直接的原因,。進(jìn)入大學(xué)之后,大多數(shù)大學(xué)生們脫離了家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)自我過(guò)多的約束,,被壓抑的性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)起來(lái),。
2.客觀方面
(1)社會(huì)。隨著改革開(kāi)放的不斷進(jìn)行,,人們的思想上受西方到很大影響,,如,功利主義,、享樂(lè)主義,、性自由等觀點(diǎn)都給大學(xué)生帶來(lái)很大的思想沖擊。廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)入尋常百姓家,影視作品,、新聞報(bào)道等對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)方式和行為帶來(lái)了很大影響,。
(2)學(xué)校。隨著近年來(lái)高校擴(kuò)招比例逐漸增大,,在校大學(xué)生的增長(zhǎng)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)高校專(zhuān)職輔導(dǎo)員增長(zhǎng)的比例,,這就導(dǎo)致專(zhuān)職輔導(dǎo)員承擔(dān)更繁重的思想政治教育工作而無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的思想輔導(dǎo),同時(shí)學(xué)校教育資料的枯燥,、教育觀念的落后,、教育模式單一,致使大學(xué)生們?nèi)松^世界觀欠缺,行為異類(lèi),。
(3)家庭,。家庭是影響大學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素。雖然大學(xué)生可能成年了,,逐漸脫離了對(duì)父母家庭的依靠,,可是,任然會(huì)對(duì)家庭有必須的期待,。有些父母只是關(guān)心孩子的成績(jī),,而對(duì)子女的人格教育不夠重視,忽視他們的道德修養(yǎng),。這些都會(huì)影響子女正確的戀愛(ài)觀構(gòu)成,。
四、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
學(xué)校是大學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所,,為當(dāng)代大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境,,同時(shí)進(jìn)取引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的職責(zé),。錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀,,對(duì)大學(xué)生是有很大的危害。高校應(yīng)從進(jìn)取的態(tài)度,,進(jìn)取疏導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與感情之間的關(guān)系,,建立正確的戀愛(ài)觀,。學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面著手。
1.開(kāi)展青春期性教育的講座或者選修課及心理健康輔導(dǎo)
學(xué)校應(yīng)持續(xù)開(kāi)展青春期教育系列資料的講座,。使大學(xué)生具備基本的青春期生理知識(shí),,提高性審美意識(shí)。同時(shí)學(xué)校應(yīng)多開(kāi)設(shè)具有培養(yǎng)大學(xué)生正確戀愛(ài)觀特色的公共課,,如《女性與社會(huì)》,、《女性禮儀》等。此外,,學(xué)院應(yīng)異常重視學(xué)生的心理健康教育,,建立比較完整的心理健康教育體系。經(jīng)過(guò)心理測(cè)試,、同輩輔導(dǎo),、心理咨詢(xún)、心理干預(yù)等一系列工作加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育,。
2.大力開(kāi)展富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)
學(xué)校文化是大學(xué)學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分,。大學(xué)生戀愛(ài)心理很大程度上都是隨波逐流的,,隨意性從眾性比較強(qiáng),所以,,學(xué)校應(yīng)經(jīng)過(guò)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告,、文體活動(dòng),、教育影片等多種形式來(lái)豐富大學(xué)生的學(xué)校文化生活,從多方面來(lái)滿(mǎn)足大學(xué)生的精神需求,,培養(yǎng)知愛(ài),、懂愛(ài)、惜愛(ài),、賞愛(ài)的高素質(zhì)新青年,,營(yíng)造進(jìn)取禮貌的學(xué)校文化氛圍。
3.加強(qiáng)思想政治教育的理論宣傳
加強(qiáng)高校思想政治理論課的教學(xué)工作,,發(fā)揮思想政治理論課主要渠道的功能,,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)性道德和人格教育,使大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)不僅僅是一種權(quán)利,,更是一種義務(wù)和職責(zé),,必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。
4.教育學(xué)生培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理和行為,,構(gòu)成高尚的婚戀道德
外因僅有經(jīng)過(guò)內(nèi)因才能起作用,,所以,大學(xué)生自身也需要做好,。筆者提議從以下幾個(gè)方面出發(fā),。
(1)正確認(rèn)識(shí)感情和對(duì)待戀愛(ài)。感情是相互給予支持而不僅僅只是為了得到占有,,戀人之間彼此分享歡樂(lè),、幸福和悲傷等。僅有正確的認(rèn)識(shí)感情,,才能夠更好更理智的應(yīng)對(duì)感情,。愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種自然而然的“自覺(jué)”,即為自我所愛(ài)的人承擔(dān)一切風(fēng)險(xiǎn),,即使這種風(fēng)險(xiǎn)是他(她)無(wú)法承受的,,而不是感官上的愉悅與寂寞時(shí)的陪伴。
(2)學(xué)會(huì)愛(ài)的權(quán)利和職責(zé),。加強(qiáng)大學(xué)生的戀愛(ài)觀教育,,提高其對(duì)感情的認(rèn)識(shí)。戀愛(ài)過(guò)程中不存在誰(shuí)高一等誰(shuí)低一等,彼此之間是一種平等的關(guān)系,。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)誰(shuí)是無(wú)私奉獻(xiàn)的(除了父母),,所以,彼此要承擔(dān)愛(ài)的權(quán)利和職責(zé),。
(3)培養(yǎng)自身道德和法律修養(yǎng),。培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟,、完善,。
愛(ài)情觀愛(ài)情觀分論點(diǎn)篇七
自古以來(lái),人們都在執(zhí)著而堅(jiān)定地追求著愛(ài)情,?!皷|邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有情”,,“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),,又豈在朝朝暮暮”,“窈窕淑女,,君子好逑”??這些詩(shī)句無(wú)不來(lái)自于人們對(duì)于愛(ài)情的體現(xiàn)與感悟,。其中既有相愛(ài)相守的甜如蜜餞,也有相愛(ài)的人遙遙相隔的凄涼感傷,。愛(ài)情,,是人類(lèi)最美妙的情感之一,因?yàn)樗梢越o人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)的感覺(jué),,可以讓人們看到生活的希望與目標(biāo),。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的開(kāi)放,人們對(duì)愛(ài)情所追求也愈加張顯,。大學(xué)生這樣一個(gè)群體,,正值青春年華,風(fēng)華正茂,,正是充滿(mǎn)著對(duì)愛(ài)情的美好期待與無(wú)限憧憬,。進(jìn)入大學(xué)的象牙塔,許多人開(kāi)始了愛(ài)情的體驗(yàn),,有的人談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),,有的人則是默默等候品味暗戀。對(duì)今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松,、自由,、平和的環(huán)境,。大學(xué)校園成為培植愛(ài)情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛(ài)一直是大學(xué)校園的熱門(mén)話題,,談?wù)摰娜嗽絹?lái)越多了,,也常常成為宿舍里“臥談會(huì)”上久議不衰的主題。異性之間在生理,、心理和環(huán)境因素相互作用下形成的互相傾慕的感覺(jué)和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程中,,大學(xué)生也逐漸形成了自己的戀愛(ài)觀。
二,、研究對(duì)象及方法
1.研究方法:本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于大學(xué)生的愛(ài)情觀調(diào)查問(wèn)卷》(網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷),,涉及廣州在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度,,戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系認(rèn)識(shí)等方面的主要內(nèi)容,,力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面,、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況,。此外,筆者分別對(duì)幾位廣外大同學(xué)進(jìn)行訪談?wù){(diào)查,。
2.研究對(duì)象:廣州在校大學(xué)生(以廣外大學(xué)生為主),。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷120份,回收115份,,有效率為95.83%,。
3.調(diào)查時(shí)間為
三,、現(xiàn)象分析
1.大學(xué)時(shí)代談戀愛(ài)或想要戀愛(ài)的原因
進(jìn)入大學(xué)以后,,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的新鮮而陌生的環(huán)境。獨(dú)自一人的生活不免有些單調(diào)和乏味,,找一個(gè)朋友一起吃飯,,自習(xí),散步,,談心也成為了許多人的心理需要,。當(dāng)這個(gè)朋友為異性時(shí),經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的接觸和交往,,互相照顧,,互相支持,久而久之也會(huì)發(fā)展成為戀人的關(guān)系,。那么,,大學(xué)生究竟是出于什么樣的心理因素想要戀愛(ài)或者談戀愛(ài)呢?問(wèn)卷的結(jié)果表示,,有62.3%的同學(xué)選擇了是為了追尋真愛(ài)而戀愛(ài)的,,17.5%的同學(xué)認(rèn)為自己大學(xué)時(shí)的戀愛(ài)是為了體驗(yàn)新鮮感,,13%是出于排遣內(nèi)心寂寞的需要,還有7.2%的同學(xué)認(rèn)為只是想玩玩而已,。
“大學(xué)同學(xué)都是同齡人,,有許多共同語(yǔ)言,共同愛(ài)好作為兩個(gè)人感情建立的基礎(chǔ),。朝夕相處的時(shí)光里,,可以互相支持,互相鼓勵(lì),,互相照顧,,給彼此心靈上的慰藉。我相信這個(gè)世界上還有真愛(ài),,也相信愛(ài)情的偉大力量不只限于童話里的公主和王子”會(huì)計(jì)學(xué)院的一位女同學(xué)如是說(shuō)道,。
可以發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)還是相信大學(xué)生戀愛(ài)里真愛(ài)的存在,,也愿意在大學(xué)時(shí)代為了追尋真愛(ài),,守護(hù)真愛(ài),以對(duì)愛(ài)情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)戀愛(ài),。而只有少數(shù)的同學(xué)是抱著一種玩玩的態(tài)度來(lái)嘗試愛(ài)情,。
2.如何調(diào)解愛(ài)情和學(xué)習(xí)的沖突。
雖然大學(xué)提供了一個(gè)相對(duì)高中來(lái)講更為開(kāi)放和自由的環(huán)境,,但是作為一名大學(xué)生,,我們依然承擔(dān)著來(lái)自學(xué)習(xí)方面不小的壓力。不論就業(yè),、考研或是出國(guó),,都需要我們?cè)谄饺绽锖煤脤W(xué)習(xí),不斷積累知識(shí),,提高能力,,才能在畢業(yè)后走向我們理想的出路。學(xué)習(xí),,需要我們付出大量的時(shí)間和精力,,但是戀愛(ài)同樣如此。這有時(shí)也就造成了學(xué)習(xí)和戀愛(ài)之間的矛盾,。
“我不想浪費(fèi)時(shí)間,,我得準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí),還要考研。真是分身乏術(shù),?!薄昂芸煲饺牍ぷ鲘徫涣耍糜姓娌膶?shí)料才能有競(jìng)爭(zhēng)力,。還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧,?!币恍┩瑢W(xué)如此認(rèn)為。但是另一些同學(xué)則表示“戀愛(ài)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的動(dòng)力而非阻力,。真正的戀人不應(yīng)該只是玩伴,,還應(yīng)該在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,。只有這樣才能為建立一個(gè)共同的未來(lái)打好基礎(chǔ)”,,“一定要爭(zhēng)取協(xié)調(diào)好戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的時(shí)間,二者缺一不可”,。
問(wèn)卷表明,,有23.3%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)占用自己過(guò)多的時(shí)間,影響學(xué)習(xí),,但是有更多的同學(xué)(67.7%)認(rèn)為戀愛(ài)并不會(huì)影響學(xué)習(xí),,而應(yīng)該起促進(jìn)作用??梢?jiàn),,大多同學(xué)的看法還是較全面的,戀愛(ài)也并不見(jiàn)得就會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)阻力,,學(xué)習(xí)上的失利也不能全盤(pán)歸罪于戀愛(ài),。
3.如何處理親情、友情與愛(ài)情的矛盾,。
愛(ài)情是兩個(gè)人之間建立起的感情,,但是與此同時(shí),戀愛(ài)雙方又都是社會(huì)大庭中的分子,,也必然會(huì)受到社會(huì)方面的影響和制約,,比如親情和友情。家長(zhǎng)與我們屬于不同時(shí)代的人,,也有著不同的生活經(jīng)歷,,形成了各自的擇偶標(biāo)準(zhǔn),。因此存在著很大的可能性,,家長(zhǎng)因?yàn)檫@樣或那樣的原因反對(duì)子女的戀愛(ài)。至于友情,,也常出現(xiàn)在自己和自己的朋友喜歡上了同一個(gè)異性的情況,。
其中,有78%的學(xué)生選擇了面對(duì)家長(zhǎng)的壓力仍會(huì)堅(jiān)持到底的選項(xiàng),。父母的感受與想法固然要考慮,,但是大多數(shù)的學(xué)生還是愿意堅(jiān)持自己的選擇。面對(duì)友情,,有24%的人選擇了與朋友公平競(jìng)爭(zhēng),,25%選擇了向朋友讓步,,還有51%的學(xué)生選擇了順其自然。
可見(jiàn),,面對(duì)父母的抉擇,,大部分人還是愿意堅(jiān)持自己的直覺(jué)與選擇,堅(jiān)定愛(ài)的信心,,而不愿受到家長(zhǎng)權(quán)威的干涉,。大學(xué)生在思想上已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立,或多或少都有些叛逆,通過(guò)這個(gè)調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)愛(ài)情很執(zhí)著,并會(huì)沖破壓力,積極爭(zhēng)取自己所喜愛(ài)的事情,不輕易放棄。在大學(xué)生眼中,那種“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”“媒妁之姻”的事已不復(fù)存在,他們追求自由戀愛(ài),,追求自己所信仰的幸福,。但是面對(duì)友情,許多人會(huì)害怕因?yàn)閻?ài)情而失去友情,,進(jìn)入陷入兩難選擇,,不如靜觀其變,順其自然,。
5.對(duì)大學(xué)生性行為的認(rèn)識(shí)
當(dāng)兩個(gè)人之間的關(guān)系發(fā)展為情侶關(guān)系后,,身體上的接觸是難免的也是必要的。從最初的牽手,、擁抱,,再到接吻,到愛(ài)撫,,以及性行為,,程度依次加深。對(duì)于性的未知與好奇,,或者出于愛(ài)的激情燃燒,,也有很多大學(xué)生初試了愛(ài)的青蘋(píng)果。隨著人們思想的逐漸解放以及性觀念的日漸開(kāi)放,,大學(xué)生對(duì)性行為的認(rèn)識(shí)也與七,、八十年代大不相同。但是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于情侶間身體接觸的底限也是不盡相同的,。同樣,,在性行為問(wèn)題上,男生與女生的看法和觀念也存在著差異,。
調(diào)查報(bào)告顯示,,有12%的有戀愛(ài)經(jīng)歷的男同學(xué)曾經(jīng)與女朋友發(fā)生過(guò)性關(guān)系,而女生的比例則只占了7%,。對(duì)于是否可以接受發(fā)生性關(guān)系的問(wèn)題,,22%的男生與13%的女生認(rèn)為可以,其余認(rèn)為不可以接受,。
可見(jiàn),,在性方面的問(wèn)題上,,男生的渴求要大于女同學(xué),可以接受的尺度也要大于女生,,而女生相對(duì)男生而言則是較為保守,。但是就整體情況而言,大多數(shù)的同學(xué)仍然認(rèn)為大學(xué)時(shí)代不應(yīng)該發(fā)生性行為,,認(rèn)為這是對(duì)彼此不負(fù)責(zé)任的行為,,而且一旦發(fā)生事故,自己無(wú)力承擔(dān)后果,??傮w來(lái)看,東財(cái)?shù)拇髮W(xué)生對(duì)于性行為的看法還是比較保守和謹(jǐn)慎的,。性是愛(ài)情的一部分,,但絕不是愛(ài)情的全部。在大學(xué)時(shí)光來(lái)體驗(yàn)性愛(ài)尚且為時(shí)過(guò)早,。
6.如何看待失戀,。
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一般,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,社會(huì)基礎(chǔ),,所以導(dǎo)致成功率不高,最后走到一起的并不多,,經(jīng)常存在畢業(yè)時(shí),,愛(ài)情同時(shí)畢業(yè)的情況。這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還很廣,。另外,,性格的不合,未來(lái)發(fā)展方向的不同,,家庭的反對(duì),,移情別戀等,都是導(dǎo)致失戀的重要因素,。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,有74%左右的學(xué)生能正確面對(duì)失戀。有的同學(xué)認(rèn)為:“失戀,,是生命樂(lè)章中一段小小的插曲,,留下一段美好的回憶,豐富著自己的人生”,,“這也并不是一件壞事”,“失戀可以磨練自己的性格和意志,,使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),!”有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)業(yè)和事業(yè)上往往會(huì)顯得更成功,。有的同學(xué)則怕失戀,怕失去已得到的東西,,怕面對(duì)突然間只身一人的寂寞和孤獨(dú),。
絕大部分的同學(xué)還是可以正視失戀的,把曾經(jīng)的戀愛(ài)當(dāng)作人生只最美麗的煙火,,永遠(yuǎn)的珍藏,。其實(shí),,沒(méi)有了愛(ài)情,,友情、親情依然還會(huì)陪伴在我們身邊,,給我們?cè)丛床粩嗟闹С趾土α?。我們也?jīng)常會(huì)說(shuō)“天涯何處無(wú)芳草,何必單戀一枝花”,。離開(kāi)一個(gè)不適合的人,,我們也總還會(huì)再遇到一個(gè)對(duì)得人,給我們貼心的關(guān)懷和無(wú)悔的愛(ài)情,。
7.權(quán)衡愛(ài)情與事業(yè)之輕重
在調(diào)查中,我們提出“畢業(yè)后是先找工作還是先穩(wěn)定感情”這個(gè)問(wèn)題,。有87.5%的大學(xué)生都不假思索的選擇了前者,有69.6%的學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,。這說(shuō)明,,在大學(xué)生心中,,事業(yè)還是重于愛(ài)情的,。
“沒(méi)有愛(ài)情的生命是殘缺的,但是只有愛(ài)情的生命同樣不完整,?!币幻麑W(xué)生說(shuō)。現(xiàn)在的我們正值正當(dāng)年,,更應(yīng)該在事業(yè)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水,,為將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)我們的家人負(fù)責(zé),。把愛(ài)情看成是生活的一個(gè)側(cè)面,,而不是全部。
事業(yè)與愛(ài)情,,本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律,,只有這二者配合得當(dāng),才能有美好的意趣,。因而羅素便說(shuō):“為了愛(ài)情而犧牲事業(yè)是愚蠢的,,但為了事業(yè)而完全犧牲愛(ài)情同樣是愚蠢?!彼杂型瑢W(xué)認(rèn)為那種“若為愛(ài)情故,,二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。
四,、總結(jié)
從調(diào)查報(bào)告和采訪對(duì)談中可以發(fā)現(xiàn),,大多數(shù)同學(xué)還是有一個(gè)比較正確的出發(fā)點(diǎn)來(lái)看待愛(ài)情并且以一個(gè)較好良好的心態(tài)來(lái)處理愛(ài)情。但是大學(xué)生的戀愛(ài)觀仍然存在著一些偏頗,。比如說(shuō)擇偶動(dòng)機(jī)不純,,有較強(qiáng)的好奇心,不注重戀愛(ài)的后果,,道德觀念淡化,,愛(ài)情與事業(yè)無(wú)法平衡,追求物質(zhì)和權(quán)利等,。面對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)中存在的問(wèn)題,,不論是學(xué)校還是我們個(gè)人都也應(yīng)該采取一些行動(dòng),使大學(xué)生可以樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念,。
(一)從學(xué)校角度:
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),。
大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)基本成熟,但是未經(jīng)過(guò)社會(huì)上的風(fēng)雨歷練,,心理上仍然不夠成熟,。大學(xué)時(shí)期對(duì)一個(gè)人人生觀、世界觀,、價(jià)值觀的形成仍然起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)大學(xué)校園特定的環(huán)境、文化和氛圍也定然會(huì)影響生活在其中的大學(xué)生的心理品質(zhì)與生活作風(fēng),。所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的,。一是要大力開(kāi)展各項(xiàng)文化體育活動(dòng),如各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,、辯論賽,、歌手大賽等,使學(xué)生的身心得到一個(gè)更加健康的全面發(fā)展,。在這些活動(dòng)中體驗(yàn)合作,,學(xué)會(huì)更好的與人溝通與交往,,也對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)有著重要的影響,。另外,要加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育,。學(xué)校充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,,積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)和性健康咨詢(xún)服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度,,調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡,,舒解壓力,從而培養(yǎng)健全的人格,。
2.以正確的途徑向大學(xué)生普及科學(xué)的性知識(shí),。
一直以來(lái)性教育都是人們常常回避的話題,。許多家長(zhǎng)在面對(duì)性的問(wèn)題上對(duì)自己的孩子無(wú)人啟齒,。而現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、雜志,、影視作品中又常常充斥著色情的內(nèi)容,。大學(xué)生從中“自學(xué)”來(lái)的性知識(shí)往往是非健康,非科學(xué)的,。性,,在許多大學(xué)生眼中仍是朦朧的。抱著這樣一種好奇的心態(tài),,又沒(méi)有正確的性引導(dǎo),,就很有可能導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生在性上的越軌。因此,,性教育的重?fù)?dān)在一定程度上也就落在了學(xué)校的身上,,向大學(xué)生普及性知識(shí)的必要性也就愈加張顯。
3.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。