無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇一

本期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦歷時(shí)一學(xué)年（2個(gè)學(xué)期）,，參加對(duì)象是去年新入園的小班和托班幼兒家長(zhǎng),，共有4個(gè)班級(jí)的120名家長(zhǎng)參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，在各位家長(zhǎng)的大力支持下,，已按計(jì)劃順利地完成了全部授課任務(wù),。下面我簡(jiǎn)要回顧本期家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)展情況：

1、20xx年9月4日家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,，園長(zhǎng)馬老師作了專題講座——《人生從這里起步》,。讓即將入園的孩子父母對(duì)幼兒園、對(duì)孩子即將面臨的入園適應(yīng)有一定的了解,，并就如何相互配合讓孩子更快,、更好地度過(guò)入園適應(yīng)期展開(kāi)了探討，小班組長(zhǎng)也向大家介紹了“新生入園家長(zhǎng)須知”,，通過(guò)大家的努力,，本屆孩子入園適應(yīng)特別快，連小托班也比我們預(yù)想中要穩(wěn)定,。

2,、11月22日，由我們的老園長(zhǎng)龔老師為大家作了《合作與共育》報(bào)告,，龔老師向大家介紹了幼兒園教育的特點(diǎn),，指導(dǎo)我們?nèi)绾渭覉@合作，共同培育我們的孩子,，還結(jié)合我園的特色教育就“家庭中怎樣實(shí)施愛(ài)的教育”和家長(zhǎng)朋友作了探討,，使得我園的愛(ài)心教育已深入到我們每一個(gè)家庭，深入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3,、08年3月12日，各班分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，結(jié)合幼兒園的活動(dòng)和本班孩子的情況,，班主任老師和家長(zhǎng)朋友進(jìn)行了面對(duì)面的溝通交流，有的班級(jí)還觀摩了孩子在園的活動(dòng)錄象,，使得家長(zhǎng)和幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)配合得更加默契,。

4、第四次活動(dòng)在本學(xué)期4月18日晚上,，我們的保健醫(yī)生柯醫(yī)師為家長(zhǎng)進(jìn)行了《幼兒春季衛(wèi)生保健知識(shí)講座》,，主要講述了春季常見(jiàn)疾病預(yù)防、幼兒營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題、幼兒膳食搭配等知識(shí),，深入淺出,，為大家上了科學(xué)、實(shí)用的一課,。

5、6月19日,，迎來(lái)了家長(zhǎng)盼望已久的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，幼兒園向家長(zhǎng)全面展示了孩子在園的教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)以及親子活動(dòng),，從家長(zhǎng)的反饋信息中家長(zhǎng)普遍反映：這樣的活動(dòng)很受家長(zhǎng)歡迎,，讓家長(zhǎng)更好的了解自己孩子在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況，從老師的教育行為中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，家教觀念得到了進(jìn)一步的更新,，許多家長(zhǎng)也給我們提出了很好的建議。

6,、今天,，我們又為大家安排了國(guó)外幼教活動(dòng)的錄像，使得大家能更開(kāi)闊眼界,，提升理念,，了解幼教。

7,、期間我們還開(kāi)展了豐富的親子活動(dòng),，結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展了系列活動(dòng)：“巧手媽媽”親子水果拼盤(pán)大比拼，共同制作賀卡,、班級(jí)家庭才藝表演等活動(dòng),，大家一起享受節(jié)日的快樂(lè)，享受做媽媽,、做老師的幸福,；許多班級(jí)在班級(jí)家委會(huì)的組織下開(kāi)展親子游玩活動(dòng)，有去奧多奇農(nóng)莊野炊的,，有去案山公園放風(fēng)箏的,，還有去乍浦湯山公園游玩的，幼兒園也組織園家委會(huì)家庭代表去上海野生動(dòng)物園和海底世界參觀,、開(kāi)展迎春家園聯(lián)歡活動(dòng)——暨家庭才藝展示活動(dòng),，給孩子開(kāi)闊眼界、展示才能的機(jī)會(huì),。

8,、結(jié)合幼兒園愛(ài)的教育特色，小班組開(kāi)展了“把你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)”，引導(dǎo)孩子大膽向家長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài),；和家長(zhǎng)一起開(kāi)展“愛(ài)是什么”大討論,；挖掘孩子在家的愛(ài)心故事，在孩子中進(jìn)行宣傳,，強(qiáng)化孩子的愛(ài)心行為,；家長(zhǎng)還積極參與家教經(jīng)驗(yàn)交流，許多優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)在我們的《愛(ài)心飛揚(yáng)》刊物和我們的《家園橋》上得到了推廣,；各班家長(zhǎng)積極配合孩子參與慶六一節(jié)目演出,、幼兒百米長(zhǎng)卷畫(huà)活動(dòng)等。

本次家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)相當(dāng)頻繁,，內(nèi)容豐富,、形式多樣，有聽(tīng)取講座報(bào)告,，有聽(tīng)課觀摩活動(dòng),，有互動(dòng)交流、有參觀看錄像,，有親子參與活動(dòng)等,，家長(zhǎng)參與的積極性高，出勤率達(dá)90%以上,，而且每次聽(tīng)課都很認(rèn)真,，活動(dòng)積極參與。同時(shí),，我們還印發(fā)了“家教知識(shí)測(cè)試卷” 請(qǐng)家長(zhǎng)答卷,，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考查，總共發(fā)出試卷118張,，回收117張,，參與率達(dá)99.2%，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真答題,，成績(jī)還相當(dāng)不錯(cuò),，總平均分達(dá)95.62分。根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的參與率和家教知識(shí)測(cè)試,，評(píng)選出了本期家長(zhǎng)學(xué)校的20名優(yōu)秀學(xué)員,，我們的118名家長(zhǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的，收效是明顯的,，全部準(zhǔn)予“結(jié)業(yè)”,。由此看來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校不但是家長(zhǎng)們獲得家教知識(shí),，提高家教水平的良好場(chǎng)所,，也成為幼兒園和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間相互了解，相互溝通的紐帶,，相信本期家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)提高家長(zhǎng)的家庭教育水平起到了一個(gè)良好的作用,。

下面我摘錄幾位家長(zhǎng)對(duì)參加本次家長(zhǎng)學(xué)校的體會(huì)和感受：一位家長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我懂得了每個(gè)幼兒都是不同的個(gè)體,，要根據(jù)孩子的不同個(gè)性差異進(jìn)行教育,，對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)和肯定”，小二班毛馨雨家長(zhǎng)說(shuō)：不能過(guò)多表?yè)P(yáng)孩子的天賦,，要表?yè)P(yáng)和欣賞孩子取得好結(jié)果所形成的好習(xí)慣,、好行為”。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)這一期家長(zhǎng)學(xué)校,，對(duì)家庭教育有了較多的認(rèn)識(shí),，懂得了應(yīng)當(dāng)讓孩子多參加者活動(dòng)和游戲,，與大自然多接觸,，與小朋友多交流?！奔议L(zhǎng)談到：“以前我認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子并不重要,，孩子想怎么樣就怎么樣讓她自我發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了,，家庭教育就是父母和子女共同發(fā)成長(zhǎng),，想讓孩子全面發(fā)展成為德、智,、體美皆備的人,，家長(zhǎng)是第一任教師?！泵缫篱偶议L(zhǎng)說(shuō)：本來(lái)以為家長(zhǎng)只要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行就行了,，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到作為孩子的第一任老師自己的言行舉止對(duì)孩子的影響最為深刻”另一位家長(zhǎng)則認(rèn)識(shí)到：孩子來(lái)到集體生活中與人分享的教育很重要，愛(ài)心教育很重要,。許多家長(zhǎng)都談到“在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)以后,，我對(duì)家庭教育與幼兒園的配合，家庭教育的內(nèi)容和形式有了新的了解,，也知道家長(zhǎng)是孩子的老師,，家長(zhǎng)的行為舉止是孩子的榜樣，因此,，家長(zhǎng)教育孩子過(guò)程也是家長(zhǎng)自己成長(zhǎng)的過(guò)程,。在此謝謝幼兒園對(duì)孩子的教育，也謝謝家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)我們家長(zhǎng)的培訓(xùn),?！?/p>

各位家長(zhǎng),、各位老師，本期家長(zhǎng)學(xué)校就要結(jié)束了,，但家庭教育是一個(gè)永恒的教育主題,，我們的孩子在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到更多的教育新問(wèn)題,，沒(méi)有天生就懂得科學(xué)教子的父母,，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能成為成功的父母！

相信大家會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)家教新知識(shí),，探索新方法,，將我們的孩子培養(yǎng)成為社會(huì)、家庭所期望的人材,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教職工和孩子們，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的關(guān)心關(guān)注再次表示衷心的感謝,！謝謝,！

并希望今后能一如既往地得到你們的理解和支持。

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天,，立秋已多日，氣溫仍持續(xù)走高,，雖沒(méi)有達(dá)到烈日炎炎,，也是酷熱難當(dāng)，各位都非常辛苦,，首先我代表學(xué)校對(duì)來(lái)給我們傳經(jīng)送寶的許靜老師表示感謝!對(duì)來(lái)參加培訓(xùn)的各位老師表示感謝!我校全體教師集中在一起進(jìn)行校本培訓(xùn),，目的是非常鮮明的，那就是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到“轉(zhuǎn)變思想觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量”這一目標(biāo),。

為轉(zhuǎn)變思想觀念、加強(qiáng)效能建設(shè),，樹(shù)立良好的教師形象,，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表,，教書(shū)育人,，我們要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師效能建設(shè)活動(dòng),。糾正學(xué)風(fēng)不正,、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義,，從而建設(shè)創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型,、高效型、廉潔型,、服務(wù)型“五型”教師,。如何搞好校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

校本培訓(xùn)的定義是：“源于學(xué)校的發(fā)展需要,，由學(xué)校發(fā)起和規(guī)劃的,，旨在滿足學(xué)校與教師發(fā)展需要的，主要是在校內(nèi)進(jìn)行的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)”,。校本培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是：為了學(xué)校;為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,。校本培訓(xùn)的主體是：“以校為本”;由學(xué)校組織開(kāi)展，在學(xué)校中,。校本培訓(xùn)的目標(biāo)是：解決學(xué)校和教師在工作中所面臨的問(wèn)題,。在這里我們應(yīng)樹(shù)立這樣一個(gè)觀念：學(xué)校自身的問(wèn)題，要由學(xué)校中的人來(lái)解決;要充分挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，促進(jìn)教師的發(fā)展,，放飛教師;讓學(xué)校的資源充分利用起來(lái),，讓學(xué)校充滿生命活力,。校本培訓(xùn)改變了學(xué)校的功能：學(xué)校應(yīng)該變成學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師應(yīng)該成為研究型教師,。只有教師不斷成長(zhǎng),，才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;只有教師成長(zhǎng)，學(xué)生才能獲得最好的成長(zhǎng),。

為什么要搞校本培訓(xùn)?一是課程改革的需要：課程改革中的新理念,、新的教學(xué)方式、新的評(píng)價(jià)方式,，需要我們?nèi)W(xué)習(xí),，去創(chuàng)造性的實(shí)踐。二是學(xué)校發(fā)展的需要：我校的發(fā)展目標(biāo)早已確立,。三是教師專業(yè)發(fā)展的需要：目前,，我校在一線任教的專業(yè)教師有40人。就整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)看,，職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況、新的形勢(shì),，不僅需要我們的一般教師努力進(jìn)步成長(zhǎng),，而且,，我們的校級(jí)名師和骨干教師也必須要促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)，當(dāng)然我們的管理干部也不能例外,。四是體制改革的需要：中央,、省教育工作會(huì)議召開(kāi)以后，教育用人機(jī)制發(fā)生了根本性的變化,，不合格的教師隨時(shí)都有被淘汰出局的可能,，教師職業(yè)已不再是鐵飯碗。今天我們開(kāi)展校本培訓(xùn)說(shuō)到底就是為老師們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)遇,。希望廣大教師要珍惜這次機(jī)遇，變被動(dòng)的接受為自覺(jué)的學(xué)習(xí)和參與,，在學(xué)習(xí)和參與中,，提高自己的專業(yè)水平，從而促進(jìn)你的發(fā)展,，學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)生的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)真正意義上的“三贏”,。

學(xué)校的根本任務(wù)是教學(xué)工作,，教學(xué)是學(xué)校生存發(fā)展的基本前提，不談教學(xué),，離開(kāi)了教學(xué),，學(xué)校也就沒(méi)有生命力，也就失去了生存的意義,。所以說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校的一切(人力、財(cái)力,、物力)都要圍繞這個(gè)中心,，推動(dòng)這個(gè)中心，服從這個(gè)中心,。也就是教學(xué)中心說(shuō),。學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度的制定,、輔助設(shè)施的建設(shè)以及學(xué)校每一位教職員工的言行都要服務(wù)于這個(gè)中心,。

部分教師長(zhǎng)期任職產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風(fēng)上出現(xiàn)了松勁,、懈怠問(wèn)題,，思想觀念跟不上時(shí)代的發(fā)展。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是“嚴(yán)”不夠,。工作不嚴(yán)肅,，管理不嚴(yán)格,，作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，有的甚至有“甘拜下風(fēng)”的想法,。二是“細(xì)”不夠,。經(jīng)驗(yàn)主義作祟，認(rèn)為我工作多年了,，同樣的事情過(guò)去都干過(guò)多次,，年年如此，老一套,，不再深究細(xì)查;借口抓大事,，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過(guò)問(wèn),，不檢查,，不總結(jié)，簡(jiǎn)單化考慮,，一般化要求,，粗放化管理。三是“鉆”不夠,。學(xué)習(xí)上鉆不進(jìn)去,，整天忙忙碌碌，細(xì)枝末節(jié),，雞毛蒜皮,，就是沒(méi)有時(shí)間思考研究問(wèn)題;管理上不鉆研，拈輕怕重,，謹(jǐn)小慎微,，不想刨根問(wèn)底,，只想“得過(guò)且過(guò)”,，有時(shí)間喜歡在網(wǎng)上和朋友聊一些奇聞趣事。

一是責(zé)任意識(shí),。教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任,。在這個(gè)位置上就要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),。就要時(shí)刻有一種使命在肩頭，有一顆事業(yè)心在跳動(dòng),，而不能松松垮垮,，思想上和行動(dòng)上不嚴(yán)格要求。就不能拿個(gè)人好惡,、情緒高低,、心血來(lái)潮,，使嚴(yán)肅的責(zé)任隨意化，比如個(gè)人喜歡的就認(rèn)真做,，不喜歡的就冷落一旁;情緒高的時(shí)候就出效率,，情緒低的時(shí)候就不管不問(wèn)。

二是創(chuàng)新意識(shí),。怎么把教學(xué)質(zhì)量提上去,，需要不斷提出新思路，拿出新辦法,。為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?因?yàn)椴粍?chuàng)新就難以摒棄自身思維上的惰性,、工作上的慣性，就難以適應(yīng)日新月異的新變化,，就難以保持健康,、持續(xù)的發(fā)展和提高。一些先進(jìn)地區(qū),、先進(jìn)單位,、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)技術(shù)之所以先進(jìn),，就是因?yàn)樗麄兌肌靶隆?，并且能夠常“新”,。只有“新”的東西才能有特色,，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”,。敢想才能敢做,，敢做才能做出成績(jī)。其次,，要勤于并善于學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)，創(chuàng)新就沒(méi)有基礎(chǔ),，就沒(méi)有辦法走捷徑,，甚至不學(xué)習(xí)，就有可能在工作中犯錯(cuò)誤,。

三是拼搏意識(shí),。在一個(gè)地方、一個(gè)崗位工作時(shí)間長(zhǎng)了,，產(chǎn)生惰性是很正常的,，特別是當(dāng)工作取得了成色、走上了正軌后，更容易使人產(chǎn)生懶得思維,、懶得下勁“松口氣,、歇歇腳”的想法?？朔@一惰性,，廣大教師必須始終保持三股勁：一是干勁。始終保持良好的精神狀態(tài),、干事創(chuàng)業(yè)的銳氣,。有的同志一看無(wú)精打采，動(dòng)不動(dòng)就是“我早就不想干了”,。有這種思想的人,，我看，也就不配當(dāng)一名老師,，最起碼不是一名稱職的老師,。二是摽勁，領(lǐng)導(dǎo)尤其要蹲住,、抓死,。別人可以按點(diǎn)上、下班,，你要來(lái)得早走得晚,，星期天、節(jié)假日也不能不管不問(wèn),。抓工作就要摽緊抓死,，你要經(jīng)常去看，找明白人靠上,，你管和不管,，效果肯定不一樣。就像校園衛(wèi)生,，你經(jīng)常去看看,、問(wèn)問(wèn)，學(xué)校環(huán)境肯定就要好得多,。工作就是這樣,，沒(méi)有白干的，俗話說(shuō)：“鋸響就有末”說(shuō)的就是這個(gè)道理,。三是韌勁，干工作持之以恒,、一以貫之,，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀(jì)律上不能開(kāi)始嚴(yán),，后來(lái)松,，越來(lái)越松。有的同志之所以不遵守紀(jì)律,，既有主觀上的原因,，也有客觀上的原因，他違反了紀(jì)律你視而不見(jiàn),，他當(dāng)然還會(huì)再犯,。

按照要求，學(xué)校各班級(jí),、備課組,、每位教師以及每位學(xué)生都要制定工作或?qū)W習(xí)目標(biāo)，使學(xué)校從上到下都實(shí)行目標(biāo)化管理,。制定嚴(yán)格的考核評(píng)比制度和獎(jiǎng)懲措施,，建立領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗和教師交流機(jī)制，實(shí)行工作優(yōu)異者競(jìng)爭(zhēng)上崗,、成績(jī)末位者交流制度,。

這就要求我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“五位”思想，“五位”是指：

1,、定位：領(lǐng)導(dǎo)干部要有“四定”(定職,、定崗、定權(quán),、定責(zé)),，要做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。切不可有權(quán)無(wú)責(zé)或以權(quán)謀利,，做到“權(quán)為民所用,，情為民所系，利為民所謀”,。

2,、到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位,，謀其政”,。

3、足位：有權(quán)有位,，就要用足用好權(quán)位,，在政策法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，盡最大可能地發(fā)揮權(quán)力的最大效益,，把自己分管或主管的工作做好,，充分施展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。

4、補(bǔ)位：人人有崗,，人人有位,，但崗位之間因工作的分管、主管,、協(xié)管又因工作性質(zhì),、類(lèi)別等時(shí)有交叉，就是說(shuō)崗位有交叉,，工作有聯(lián)系,。這就要求領(lǐng)導(dǎo)之間要講團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局,，要互相幫助,、互相支持、互相體諒,，共同把工作做好,。在別人因事因病缺崗、空崗時(shí),，及時(shí),、主動(dòng)、有效地補(bǔ)位,。就像足球比賽一樣,，攻守照應(yīng)，互相補(bǔ)位,。

5,、不越位：用足用全用好用正權(quán)力，是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的職責(zé),，但權(quán)有所限,，不可過(guò)之。不要越位用權(quán),。越位不同于補(bǔ)位,，補(bǔ)位是為了工作，越位就不正常了,。

以上這些,，我們的黨員、處室領(lǐng)導(dǎo),、一般教師要正確對(duì)待,，認(rèn)真遵守，互相監(jiān)督,。做到“有則改之,，無(wú)則加勉”,。目的就是要改變我們的思想觀念,，端正我們的工作態(tài)度,，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力,，提高我們的工作效率,，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

最后,，祝各位老師在本次校本培訓(xùn)中都有豐厚的收獲,，預(yù)祝本次校本培訓(xùn)圓滿成功!

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們：

大家下午好,！

非常感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加這次培訓(xùn)會(huì),，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題向?qū)＜覍W(xué)習(xí)和交流，在此,，我代表學(xué)校全體師生向闞主任表示最誠(chéng)摯的感謝,！對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

我是校長(zhǎng),，也是一位學(xué)生家長(zhǎng),，今天我們都是接受培訓(xùn)的。闞主任的報(bào)告令我信服和接受,。多年來(lái),，闞主任倡導(dǎo)“家校共育”，是我市頗有影響的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的專家,，精心于家庭教育研究和探索,，能夠使學(xué)校教育與家庭教育密切聯(lián)系起來(lái)，報(bào)告內(nèi)容豐富,，案例生動(dòng),，通俗易懂，接地氣,，能夠把話說(shuō)到家長(zhǎng)心里,，深受家長(zhǎng)喜愛(ài)。下面,，我談?wù)劼?tīng)了闞主任報(bào)告后我學(xué)到的一下幾個(gè)方面的知識(shí)和感受,。

一、今天報(bào)告的題目是《學(xué)習(xí)做一名稱職家長(zhǎng)》,，因此,，家庭教育最最重要的是“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)”，家長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí),，勤于學(xué)習(xí),，向?qū)＜覍W(xué)習(xí),、向書(shū)本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)學(xué)習(xí),，掌握家庭教育的基本規(guī)律,、基本常識(shí)，當(dāng)好孩子的第一任老師,，永遠(yuǎn)的班主任,。

二、家庭教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,。好習(xí)慣,，益終生。好習(xí)慣是一輩子享受不完的利息,，壞習(xí)慣是一輩子償還不完的債務(wù),，千萬(wàn)不能讓債務(wù)拖垮了孩子美好的夢(mèng)想。家庭是習(xí)慣的學(xué)校,，家長(zhǎng)是習(xí)慣的老師,，要讓孩子形成良好的習(xí)慣，就要讓孩子按時(shí)睡覺(jué),，按時(shí)起床,，認(rèn)真聽(tīng)講，專心做作業(yè)等,。習(xí)慣不會(huì)一蹴而就,，必須長(zhǎng)期培養(yǎng)。采用積分考評(píng)表培養(yǎng)好習(xí)慣,、抑制壞習(xí)慣,。原則：想讓孩子做什么事，做了加分,，否則減分,；目的：用加分培養(yǎng)好習(xí)慣，用減分抑制壞習(xí)慣,。

三,、我了解了一些家庭教育常識(shí)和基本規(guī)律。男孩晚上一年可能會(huì)改變一生的命運(yùn),；四年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,；節(jié)假日、晚自習(xí)是學(xué)習(xí)產(chǎn)生差距的重要原因,；訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,；當(dāng)著孩子不說(shuō)社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象；要認(rèn)真踐行“子不教父之過(guò)”,；善待老師就是關(guān)切孩子的未來(lái),；要教育孩子要刻苦學(xué)習(xí),，不吃苦中苦，難得甜中甜,。

四,、要避免一些誤區(qū)，在培養(yǎng)孩子的道路上少走彎路,。養(yǎng)孩子不光是母親的事,，隨著年級(jí)的增高,，父親的責(zé)任要逐漸加大,；孩子上了學(xué)不能把責(zé)任全部推給學(xué)校，家庭教育和學(xué)校教育要分工合作,，攜手共育,，兩條腿決不能一軟一硬；不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象,，小學(xué)是接受正面教育的時(shí)候,，童蒙養(yǎng)正，給孩子的認(rèn)識(shí),、知識(shí)要正面,、正確；不善待教師,，可能導(dǎo)致孩子厭學(xué),、偏科，損害的是自己孩子的前途命運(yùn),，是家庭的利益,，要理性地對(duì)待。

五,、家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)最應(yīng)該關(guān)心的是什么,。第一位的是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度是影響學(xué)習(xí)的第一要素,，可以從認(rèn)真,、執(zhí)著、堅(jiān)持三個(gè)方面去培養(yǎng),；第二位的是學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)的最大可變量，找到了適合自己孩子學(xué)習(xí)的方法想學(xué)不好都難,；三是注意培養(yǎng)孩子的注意力,，注意力是影響小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的第一大殺手，要引起所有家長(zhǎng)關(guān)注,；高手較量在語(yǔ)文,，閱讀是給人生奠基的“大石塊”,，要讓孩子喜歡語(yǔ)文、學(xué)好語(yǔ)文,，加強(qiáng)孩子的閱讀,，閱讀能力是所有學(xué)科提升的基礎(chǔ)能力；要讓孩子認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,、規(guī)規(guī)矩矩做作業(yè),。

六、第一任老師更需認(rèn)真?zhèn)湔n,。家長(zhǎng)的教育水平普遍沒(méi)有學(xué)校老師專業(yè),，只有通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n，將教育孩子的關(guān)鍵問(wèn)題設(shè)計(jì)成“親子教案”,，把交流的內(nèi)容變成文字,，才能改變家庭教育的隨意狀態(tài)，提升家庭教育的質(zhì)量和效果,。要對(duì)教育的目標(biāo),、方法、措施,、技巧,、效果等進(jìn)行評(píng)估、判斷和準(zhǔn)備,。要充分了解孩子的方方面面,；要選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)和內(nèi)容；要掌握恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶头椒ā?/p>

七,、教育孩子要從改變自己做起,。觀念不對(duì)努力白費(fèi)，好多家長(zhǎng)把家庭教育單純看做是“改正孩子”,，孩子不聽(tīng)話,，家長(zhǎng)就使出專制手段，結(jié)果還是解決不了問(wèn)題,。問(wèn)題出在孩子身上,，80%左右的原因在家長(zhǎng)身上。家庭是復(fù)印機(jī),，父母是原件,，孩子是復(fù)印件，只有修改原件,，復(fù)印件才沒(méi)有問(wèn)題,。教育孩子并不難，難的是改變家長(zhǎng)自己。美國(guó)一位家長(zhǎng)給孩子說(shuō),，孩子你第一次做孩子,，我第一次做媽媽，咱兩個(gè)都沒(méi)經(jīng)驗(yàn),，那就讓我們好好學(xué)習(xí),，相互幫助，分別做好媽媽和孩子吧,。

孩子的命運(yùn)掌握在家長(zhǎng)嘴上,。成績(jī)不好→態(tài)度不好→關(guān)系不好。請(qǐng)不要再嘮叨,、再批評(píng),、再抱怨、再指責(zé),。請(qǐng)多鼓勵(lì),、多贊美、多賞識(shí),、多夸獎(jiǎng)。

各位家長(zhǎng),，望子成龍,、望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿，子女能如愿成才,，也是做家長(zhǎng)最引以為豪的事情,。但實(shí)際生活中，由于家庭教育不得法,，“恨鐵不成鋼”的現(xiàn)實(shí)導(dǎo)致許多家庭悲劇的發(fā)生,。如何做一個(gè)合格的父親和母親，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長(zhǎng)有效對(duì)接起來(lái),，這就是我們學(xué)校舉辦這次培訓(xùn)會(huì)的初衷,。

以上我談的這幾點(diǎn)看法，不過(guò)是一孔之見(jiàn),，就作拋磚引玉吧,，今后，我們將組織更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，以期“提高家長(zhǎng),，成就孩子”。我的學(xué)習(xí)還很膚淺,，我還需要認(rèn)真反思,，把闞主任的報(bào)告理解好，研究透,，帶領(lǐng)教師,、配合家長(zhǎng)落實(shí)好,，切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，使孩子們個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng),。

盼望 “家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上”能成為我們的共同實(shí)踐。

謝謝大家,！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇四

尊敬的袁教授,、女士們、先生們：

大家好,！

在這春意盎然的激情五月,，ｘｘ市民營(yíng)企業(yè)管理人才培訓(xùn)學(xué)校正式揭幕掛牌并舉辦首期培訓(xùn)班。在此,，我謹(jǐn)代表市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)表示熱烈祝賀,，向千里迢迢、不辭辛勞蒞臨我市的中央黨校教授,、全國(guó)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與務(wù)實(shí)培訓(xùn)班總策劃,、北京華商管理科學(xué)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)袁青鵬先生表示誠(chéng)摯感謝！

在日新月異的今天,，經(jīng)濟(jì)全球化,、市場(chǎng)多元化步伐日益加快，區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)空間激烈,；ｘｘ作為川東北中心城市的重要支撐點(diǎn)和傳動(dòng)極,，要提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，就必須要加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展的`速度和支撐的力度,。

當(dāng)前,，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好，工業(yè)00000經(jīng)濟(jì)厚積薄發(fā),，金銀臺(tái)首臺(tái)機(jī)組成功發(fā)電,、四煒皮革啟動(dòng)南遷、張飛牛肉園區(qū)加快建設(shè),，一批新的工業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)正在形成,；旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃興旺，桃園莊等一批星級(jí)賓館,、準(zhǔn)星級(jí)賓館,、古民居客棧相繼投入使用，一批餐飲名店也相繼登陸ｘｘ，展示了生機(jī)與活力,；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展勢(shì)頭良好,，鴻宇食品、煜群公司,、保寧制藥等一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁,。這之中，民營(yíng)企業(yè)作出了較大較好的貢獻(xiàn),。

但是,，目前我市民營(yíng)企業(yè)管理還存在諸多不足，尤其是管理人才匱乏,，管理精英稀缺,，要突破這些瓶頸，取得更大更快的發(fā)展,，融入國(guó)際國(guó)內(nèi)的市場(chǎng),，立于不敗之地，需要人才的支撐,，需要管理水平的提升,，更需要鍛造一批鷹一樣的人才，雁一樣的團(tuán)隊(duì),。

在此背景下,，ｘｘ民營(yíng)企業(yè)管理人才學(xué)校順應(yīng)時(shí)代潮流和市場(chǎng)需求，為民營(yíng)企業(yè)人才的修煉與提升,，搭建了平臺(tái)，創(chuàng)造了機(jī)會(huì),，可以說(shuō)使命光榮,，責(zé)任重大。

希望學(xué)校一定要把好辦學(xué)方向,，制定好辦學(xué)規(guī)劃,，組織好教學(xué)過(guò)程，結(jié)合市情,，辦出特色,，為民營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展提供充分的智力保障和人才保障；希望組織者把學(xué)校打造成管理人才成長(zhǎng)的加油站,，管理人才互動(dòng)的交流平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)人才提升的重要基地。市委,、市政府將大力鼓勵(lì)和支持學(xué)校發(fā)展,。

最后，我祝愿ｘｘ民營(yíng)企業(yè)管理人才培訓(xùn)學(xué)越辦越紅火，越辦越興旺,；祝首期培訓(xùn)班圓滿成功!

謝謝大家,！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇五

互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀(jì)一項(xiàng)偉大的發(fā)明,，它的出現(xiàn)拉近了國(guó)家之間,、個(gè)人之間的距離，對(duì)世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化,。網(wǎng)絡(luò),，也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中,。在20xx年9月12日,，聯(lián)合國(guó)教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲！”,。

但是,，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫,，困擾著我們學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)，在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,，如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng),，如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)，這是學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師和社會(huì)共同的關(guān)注的話題，中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)第三中學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè),，目的就是要有效地解決以上問(wèn)題,。

中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，20xx年“六一”前夕,，由團(tuán)中央,、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源,，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),，并通過(guò)技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲，構(gòu)建面向未成年人的健康文明,、充滿活力,、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

坦率的說(shuō),，倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)校園,，既是網(wǎng)脈工程的主張,，也是我們學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。我們都知道網(wǎng)絡(luò)可以帶給孩子很多的好處,，但是,，往往因?yàn)槟撤N原因，使我們對(duì)孩子的.上網(wǎng)失去了有效的監(jiān)管,，致使孩子受到網(wǎng)絡(luò)中不良信息和內(nèi)容的影響,，身心健康受到損害，

我們積極地加入網(wǎng)脈工程,，目的就是要有效地解決以上問(wèn)題,。以保證我們學(xué)生安全、健康的上網(wǎng),，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí),。網(wǎng)脈工程的一個(gè)重要組成部分，它整合了北大附中附小網(wǎng)校,、北京數(shù)字景山,、新東方英語(yǔ)等全國(guó)有名的網(wǎng)校教育資源，內(nèi)容涵蓋了小學(xué)到高中所有學(xué)科,。憑借網(wǎng)脈工程提供的優(yōu)質(zhì)教育

資源,，加上我們孩子和家長(zhǎng)的共同努力，我們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)顯著提高,。

網(wǎng)絡(luò)教育是未來(lái)發(fā)展的必然方向,，也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然趨勢(shì)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),，這也是一種新型教育模式的探索,。這種全新的教育模式，必將促進(jìn)我們傳統(tǒng)教育的提升,。

學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實(shí)踐基地為契機(jī),，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個(gè)老師,、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)都要了解網(wǎng)脈工程,，認(rèn)知網(wǎng)脈工程,，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程,，把我們學(xué)校打造成為綿陽(yáng)市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的樣板,讓每一個(gè)孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者,。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合,，搭建一個(gè)學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生共同溝通,、促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，營(yíng)造一個(gè)讓孩子認(rèn)知世界、展示才華,、健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)實(shí)踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商,，決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐基地,，并開(kāi)展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”系列活動(dòng)，讓網(wǎng)脈工程系列活動(dòng)走進(jìn)校園,，走近師生和家長(zhǎng),，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù),，以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求,。

網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程,。為了孩子的健康成長(zhǎng),，強(qiáng)化和促進(jìn)我們學(xué)校的教育特色，請(qǐng)廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的建設(shè)中來(lái),！最后,，祝愿“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”活動(dòng)取得圓滿成功,！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇六

各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

教育好孩子是我們共同的責(zé)任，首先,，歡迎大家來(lái)到我們祁集中心學(xué)校與我們老師共同研討和交流孩子的教育問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)幾次教學(xué)一年級(jí),，我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的孩子入學(xué)后會(huì)經(jīng)歷這三個(gè)時(shí)期。

第一個(gè)時(shí)期是興奮期,。孩子入學(xué)前心情激動(dòng),，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。

第二個(gè)時(shí)期是厭倦期,。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右，新鮮感逐漸消失,，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那么容易,，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué),。

第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期,。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上,，就能使孩子較快的適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活,。因此作為父母幫孩子過(guò)度好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。

我們應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)什么呢,？大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,，和父母想的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中更注重習(xí)慣的培養(yǎng),。

首先我來(lái)談?wù)勔囵B(yǎng)學(xué)生哪些習(xí)慣,？

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，在家有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。這包括：要按時(shí)到校,，養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,；放學(xué)后回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心,，做

完作業(yè)后再玩,，不能邊玩邊做。另外還要培養(yǎng)孩子按時(shí)起床,，按時(shí)睡覺(jué)的良好習(xí)慣,。

2、上學(xué)后孩子要獨(dú)立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西,。希望家長(zhǎng)能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間，對(duì)孩子是否完成老師交代的事情進(jìn)行指導(dǎo),，具體做法：一次提醒,，一次檢查，一次表?yè)P(yáng),，例如：放學(xué)接孩子的時(shí)候,，問(wèn)問(wèn)他今天老師讓你們回家做什么，孩子做完了,，家長(zhǎng)要檢查簽字,，完成的好，別忘了要肯定孩子,，完成的不好或沒(méi)有完成也需要家長(zhǎng)幫助孩子找出原因，鼓勵(lì)孩子再努力,。有過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)之后,，孩子就會(huì)明白,，記住老師交代的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成,，這樣他在聽(tīng)老師講話和記事方面都會(huì)認(rèn)真許多,。

3、上學(xué)以后,，需要自己保管的東西一下子多了許多,，孩子以前并沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí),。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫(xiě)好名字，用透明膠粘在文具上,，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西,，有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視，覺(jué)得一枝鉛筆沒(méi)有多少錢(qián),，丟了可以再買(mǎi),，但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另外,，每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)小夾子,，讓學(xué)生將老師發(fā)下來(lái)的資料整理好，交給他自己保管,，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識(shí),。

4、教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包,，收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初,，孩子自己整理書(shū)包和文具盒,，他可能會(huì)手忙腳亂，丟三落四,，家長(zhǎng)要有耐心,，從旁多加指點(diǎn)，可以先給孩子做示范,，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力上因素沒(méi)有多大的差別，這種差異主要是習(xí)慣的培養(yǎng)造成的,，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成的過(guò)程的，需要家長(zhǎng),、孩子及學(xué)校共同配合,。

其次我們家長(zhǎng)應(yīng)為孩子準(zhǔn)備哪些學(xué)習(xí),、日常用品？

1,、鉛筆盒：建議給孩子買(mǎi)功能最簡(jiǎn)單,、色彩不鮮艷的鉛筆袋。現(xiàn)在很多鉛筆盒,，功能很多,，樣式花哨象玩具，按某個(gè)按紐就會(huì)彈出什么來(lái)的,，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,，建議不要買(mǎi)。

2,、一把直尺：買(mǎi)20厘米的.普通直尺就可以了,。

3、鉛筆：建議小學(xué)一到六年級(jí)都用鉛筆寫(xiě)字,。每天帶好十枝消好的鉛筆（每天晚上,，讓孩子把鉛筆削好，貼上名字作好標(biāo)記,。這樣卷筆刀就不用帶到學(xué)校里來(lái)了）

5,、橡皮：高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦的比較干凈,。

6,、抹布每人一塊，紙巾每天一包,。

7,、家長(zhǎng)盡量為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子提供合適的桌椅,，不要將書(shū)房安排在與電視機(jī)同屋的房間,，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在為孩子準(zhǔn)備這些東西的時(shí)候建議和孩子一起準(zhǔn)備,，讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，父母是孩子最重要的老師,，父母的第一責(zé)任是教育孩子。

有關(guān)語(yǔ)文學(xué)科方面的內(nèi)容

一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有這樣幾塊：拼音,、識(shí)字,、寫(xiě)字、閱讀

現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的拼音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)?？傮w而言,，我班的拼音掌握基本還可以，但也存在著一些問(wèn)題：

1,、四聲讀不準(zhǔn)

2、有個(gè)別同學(xué)nl不分

3,、平翹舌音讀不準(zhǔn)

之后還要學(xué)習(xí)復(fù)韻母,，整體認(rèn)讀音節(jié)，到時(shí)候出現(xiàn)的問(wèn)題還要多,，所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要認(rèn)真輔導(dǎo)我下發(fā)的拼音試卷,，相信只要我們平時(shí)抓緊時(shí)間認(rèn)真對(duì)待，到時(shí)候拼音過(guò)關(guān)定能輕輕松松,。

拼音過(guò)關(guān)之后我們便進(jìn)入到寫(xiě)字識(shí)字,，一年級(jí)的識(shí)字量比較大，而識(shí)字又對(duì)于孩子的來(lái)說(shuō)十分重要,，要求家長(zhǎng)平時(shí)在生活中間多鼓勵(lì)孩子識(shí)字,。

閱讀的重要性大家都知道。我為家長(zhǎng)朋友推薦幾本適合一年級(jí)孩子讀的書(shū)：《格林童話》,、《愛(ài)徒生童話》希望每個(gè)小朋友的書(shū)包里都有這兩本書(shū),。

最后再對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友提幾點(diǎn)希望：

1、常和班主任及課任老師溝通交流,。

2,、給孩子量身定制一個(gè)“學(xué)藝特長(zhǎng)”計(jì)劃。琴棋書(shū)畫(huà),，說(shuō)學(xué)逗唱,，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。

3,、在家多陪孩子閱讀課外書(shū)目,，提高孩子的文化修養(yǎng)和知識(shí)含量。

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇七

尊敬的王教授,，各位校長(zhǎng),，各位園長(zhǎng)：

大家上午好！

根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署,，我們決定舉辦本期“全縣農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng),、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”，來(lái)自全縣各小學(xué),、教學(xué)點(diǎn),、幼兒園的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)二百余人參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。

為了辦好這個(gè)培訓(xùn)班,，我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

關(guān)注教育末端,，提升辦學(xué)水平。20xx年,，在全縣教學(xué)工作會(huì)議上,，我們提出要關(guān)注“教育末端”，激活“教育末端”,。而這個(gè)“教育末端”,，重點(diǎn)就是農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)村幼兒園,。

一是安全,，二是管理。這是支撐一個(gè)學(xué)校的兩個(gè)最重要的方面,。

理論與實(shí)踐相結(jié)合,，專家報(bào)告和集體研討相結(jié)合，個(gè)人研修和專家輔導(dǎo)相結(jié)合,。

本次培訓(xùn),，我們邀請(qǐng)了全國(guó)幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區(qū)教育局研究員王教授,，邀請(qǐng)了安徽大學(xué)教授,、博士生導(dǎo)師劉先生，還邀請(qǐng)了海爾希望小學(xué)校長(zhǎng),、韓倉(cāng)小學(xué)校長(zhǎng)等省內(nèi)知名校長(zhǎng)前來(lái)作報(bào)告,。

一是考勤。加強(qiáng)日?？记?，及時(shí)通報(bào)考勤情況。二是聽(tīng)報(bào)告時(shí)關(guān)閉手機(jī),。不準(zhǔn)在課堂上接打電話,。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí),，結(jié)束后每人結(jié)合自己的體會(huì)寫(xiě)一篇心得,，整理下發(fā)全縣。四是安全紀(jì)律,。課余時(shí)間,，注意安全。

同志們,，教師培訓(xùn)中心給大家提供了比較好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)、生活中,，大家有什么問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)與培訓(xùn)中心王耀光校長(zhǎng)聯(lián)系。

本次培訓(xùn)班,，分為兩個(gè)階段,。

今天、明天,，有李局長(zhǎng),、周科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

第三天,、第四天，有高局長(zhǎng),、吳科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),。

請(qǐng)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律，樹(shù)立良好的教育形象,。

祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的,、輕松的、和諧的培訓(xùn)生活,。

謝謝大家,！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇八

同志們：

一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)今天正式開(kāi)始了，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和為下學(xué)期教育教學(xué)的完成做好充分準(zhǔn)備,，按照縣教育局會(huì)議,、文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，經(jīng)中心學(xué)校校

長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定,，特召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。在此,，我謹(jǐn)代表張寨中心學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候,！

同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),，中心學(xué)校非常重視,，專門(mén)成立了張寨鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、專門(mén)下發(fā)了文件,，對(duì)我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)做了具體安排和布署,。下面就如何抓好培訓(xùn)，我講三點(diǎn)意見(jiàn),，供同志們參考,。

一、明確培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目的

暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線,，以“八小”問(wèn)題整治和教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面,、教育質(zhì)量提升方面,、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教,、科研興教的自覺(jué)性,，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、敬業(yè)愛(ài)生,，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍,，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)

量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件,。

二,、明確培訓(xùn)的主要任務(wù)

1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí),。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中,、四中全會(huì)精神和《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校,、依法執(zhí)教能力,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和自覺(jué)性,。

2,、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對(duì)照檢查,。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師,，都要從總結(jié)工作入手,，認(rèn)真自查自糾，自我反省,，找準(zhǔn)在思想,、作風(fēng)、紀(jì)律,、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案,。同時(shí),，通過(guò)總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度,，強(qiáng)化措施,，加大后期工作抓落實(shí)的力度。

3,、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)管理,。暑期教師培訓(xùn)是今年暑期的主要內(nèi)容，主要以校本培訓(xùn)為主,，以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，中心學(xué)校積極開(kāi)展督導(dǎo),，各校要精心組織,，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行,，并達(dá)到預(yù)期效果,。

4、搞好集中學(xué)習(xí)和“八小”專項(xiàng)整治工作,。各學(xué)校要把“八小”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作作為教師暑期培訓(xùn)的主要任務(wù)之一,，把握好各環(huán)節(jié)主要內(nèi)容，結(jié)合法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。

5、安排布署下一步工作,。要研究新情況,，分析新問(wèn)題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作,，要做到早布署,，早準(zhǔn)備，早謀劃,，早安排,。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作,，確保順利開(kāi)學(xué)。

三,、統(tǒng)一思想,，務(wù)實(shí)高效，確保培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果 一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)既是全鎮(zhèn)教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、提高認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一思想的機(jī)會(huì)，也是一次相互學(xué)習(xí),、交流心得的大會(huì),，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃,、完善工作措施的良機(jī),。安排組織好暑期教師培訓(xùn)對(duì)我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，所以暑期教師培訓(xùn),、充電特別重要,，因此我就如何搞好這次培訓(xùn)，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí),。

各中小學(xué)校及全體教師要按照中心學(xué)校文件要求,，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì),，提高思想認(rèn)識(shí),。要集中時(shí)間，集中精力完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要做到有筆記、有總結(jié),，有收獲,。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過(guò)場(chǎng),。

2,、總結(jié)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

組織暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn),，總結(jié)一年來(lái)工作的得失，這是暑期教師培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，在總結(jié)工作的時(shí)侯,，我們既要充分肯定所取得的成績(jī),，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題,。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng),，專業(yè)能力，

紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際,，認(rèn)真自查,、總結(jié)、剖析,；重點(diǎn)要結(jié)合各校常規(guī)管理情況以及中考,、聯(lián)考、縣教育局質(zhì)量監(jiān)測(cè)的成敗,，認(rèn)真反思,，對(duì)工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，針對(duì)存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施,，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。

3,、樹(shù)立典型,，弘揚(yáng)正氣。

要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上,，對(duì)學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃,，態(tài)度不正、政令不暢,，落實(shí)不力、互相扯皮,、管理不嚴(yán),、紀(jì)律松散等問(wèn)題，對(duì)少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生,，酗酒鬧事,、參與賭博、師德缺失,、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育,，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織嚴(yán)肅處理,。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型,，表彰先進(jìn)，以達(dá)到打擊歪風(fēng),、弘揚(yáng)正氣的示范作用,。

4,、突出重點(diǎn)，確保效果,。

這次會(huì)議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：一是對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚,，敢打硬仗,，能出成績(jī)的張寨教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問(wèn)題,。不能無(wú)利不作為,，有利亂作為，個(gè)人專權(quán)私為,，工作不進(jìn)取,，碌碌無(wú)為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題,。要形成守時(shí),、高效、政令暢通的工作習(xí)慣,。四是提高教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,。學(xué)校靠質(zhì)量興校,、教師靠質(zhì)量立身,、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了,，你就有說(shuō)話

的本錢(qián),，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題,，今后工作才會(huì)有一個(gè)大的突破,，大的`轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn),。

5,、嚴(yán)明紀(jì)律，保證培訓(xùn)順利進(jìn)行,。

一是充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要性,，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展好培訓(xùn),。希望大家要有時(shí)間觀念,，全局觀念，以良好的精神狀態(tài),，負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好培訓(xùn),。二是集中學(xué)習(xí)要端正學(xué)風(fēng),，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有同志要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，不得遲到,、早退，集中學(xué)習(xí)期間不得走親訪友,，不得酗酒鬧事,，嚴(yán)禁麻將賭。三是注意安全,，重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，認(rèn)真做好家訪，杜絕不安全事故的發(fā)生,。四是落實(shí)“”一,，即：讀一本好書(shū)；寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,；完成一單元以上的教案編寫(xiě),；交一本家訪記錄。

同志們,，暑期教師培訓(xùn)是教育工作的一個(gè)重要組成部分,，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上,，讓我們開(kāi)好局,，起好步，振奮精神,，堅(jiān)定信心,，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。 祝本次培訓(xùn)圓滿成功,！

謝謝大家！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇九

各位家長(zhǎng)學(xué)員：

你們好,！

我是三年級(jí)六班的班主任兼數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｊ紫雀兄x各位學(xué)員能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次“家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)”,。召開(kāi)這次培訓(xùn)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的相互交流，以便老師和家長(zhǎng)能夠充分了解學(xué)生在學(xué)校和在家的情況,。從而使老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身心發(fā)展,；同時(shí)也使家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,，從而更好地參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。只有老師和家長(zhǎng)一起,，共同努力,，才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,。下面我簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)們介紹一下班級(jí)的一些情況,。

1、本班共有學(xué)生47人,，其中男生27人,，女生20人。我們班的總體情況還是不錯(cuò)的,，主要表現(xiàn)在班級(jí)關(guān)系十分和諧,、班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、班級(jí)文化建設(shè)比較豐富,、集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

在良好紀(jì)律的保證下，我們班級(jí)的教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間關(guān)系非常的友愛(ài),，師生相處也十分的融洽，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活等各方面都在不斷地進(jìn)步,，尤其是我們班的住宿生，已經(jīng)基本適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,，會(huì)操比賽,，“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)比賽以及黑板報(bào)評(píng)比等，在我們班全體同學(xué)的積極參與下,，我們班均取得了比較好的成績(jī),。近期，我們班還舉行了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的演講活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)情況：

作為六班的班主任和數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處,，我們班的同學(xué)都給我留下了深刻的印象,。我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明，這次期中考試我們班就取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。很多孩子也在這次考試中取得了好成績(jī),。當(dāng)然由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞，有的孩子由于種種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，家長(zhǎng)也不用太著急,，我們一起來(lái)分析原因，然后找到方法,，幫孩子提高成績(jī),。

3。學(xué)生存在的一些問(wèn)題

雖然我們班的整體情況比較好,，但是依然存在一些問(wèn)題,，這些問(wèn)題主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

⑴、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，因此對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；

⑵,、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎；

⑶,、還有少部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；

⑷,、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，對(duì)自己的要求不高，得過(guò)且過(guò),，成績(jī)也就不是很理想,。

這些問(wèn)題都應(yīng)該引起老師和家長(zhǎng)的注意，要給學(xué)生正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì),。

以上是我們班的整體情況,，下面我再講一下我們這次培訓(xùn)會(huì)的主要內(nèi)容。

1,、安全是大事,，一定要多關(guān)注。

作為老師和家長(zhǎng),，我們首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生在家里和在學(xué)校的安全問(wèn)題,。在這個(gè)問(wèn)題上，我們首先要在思想上高度的重視,，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全問(wèn)題放在第一位,，不能粗心大意。這個(gè)年齡段的孩子活潑好動(dòng),，但又缺乏一定的安全意識(shí),，所以，作為老師和父母,，我們要從生活中的細(xì)節(jié),，去教育孩子、提醒孩子,。

安全問(wèn)題涉及到孩子的方方面面,，大家一定要注意孩子日常玩耍的安全、日常飲食安全,、往返交通安全,。（1）、日常玩耍的安全,，作為父母,，我們要教導(dǎo)孩子，什么東西可以玩,，什么東西不能玩,，要習(xí)慣并且會(huì)與孩子講道理，不能老是用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,。我們要教導(dǎo)孩子不要玩打火機(jī),、鞭炮等易燃易爆的物品，以免引發(fā)火災(zāi),；也不要玩剪刀等比較尖銳的東西,；不能在池塘邊等比較危險(xiǎn)的地方玩耍、尤其是冬天到了,，注意開(kāi)水的安全,，以免燙傷；也要注意冷水,，以免感冒,；更不要玩電器等等較危險(xiǎn)的東西，這方面,，家長(zhǎng)要給孩子普及一些簡(jiǎn)單的關(guān)于電器的常識(shí),，一些家用電器的使用和注意事項(xiàng)，比如千萬(wàn)不要用濕手去接觸電器,、打雷天不要到空曠的地方和大樹(shù)底下躲雨像我們學(xué)校,，地面是水磨地板比較滑，但是很多的學(xué)生就喜歡在走廊上滑行,，有的同學(xué)甚至還跑很遠(yuǎn)了雙腿跪地滑行,，這樣做是很危險(xiǎn)的，但是孩子們卻沒(méi)有意識(shí)到這樣做的嚴(yán)重后果，他們反而覺(jué)得這樣很好玩,，我們班剛開(kāi)始也有很多同學(xué)這樣玩,，我沒(méi)有直接批評(píng)他們，而是跟他們說(shuō)明這樣做的危險(xiǎn)性,。還有下課期間打鬧的同學(xué)也比較多,，關(guān)于課間玩耍的安全，我覺(jué)得最好的方法是培養(yǎng)孩子的愛(ài)好,，比如適合這個(gè)年齡段的孩子的乒乓球,、羽毛球、踢毽子,、跳繩我記得我們小時(shí)候下課了就是抓石子,，彈珠子，踢毽子,，跳繩,，我覺(jué)得這些游戲不但是安全的游戲還能鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。

（2）,、關(guān)于往返的交通安全,，在學(xué)校，我們老師會(huì)教給孩子一些簡(jiǎn)單的交通常識(shí),，家長(zhǎng)們呢,，也要積極地教導(dǎo)孩子，灌輸孩子一些簡(jiǎn)單的交通常識(shí),，提醒孩子注意往返安全,。這里呢就需要各位家長(zhǎng)配合我們，接送孩子最好要按時(shí)到指定的地方來(lái)接,，遇到特殊天氣還要有特別的準(zhǔn)備,，如果有特殊情況不能及時(shí)來(lái)的，一定要提前和我聯(lián)系,，以便老師做出相關(guān)的調(diào)整,。發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有接到，一定要及時(shí)的和我聯(lián)系,，并立即沿路尋找,，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。平常也要教導(dǎo)孩子不要和陌生人說(shuō)話,，放學(xué)按時(shí)回家并在途中注意來(lái)往車(chē)輛,。

（3）、日常飲食安全,，要注意告訴孩子什么東西能吃,、什么東西不能吃?，F(xiàn)在的孩子都很愛(ài)去超市買(mǎi)麻辣吃，而且我發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué),，愛(ài)吃零食不吃飯,，而且有的同學(xué)他還規(guī)定了周一周三周五三天吃零食，周二周四吃飯,。每次把學(xué)生送進(jìn)食堂，老師前面剛走就有學(xué)生后面溜出來(lái)去超市買(mǎi)零食,，而且買(mǎi)的也不是什么有營(yíng)養(yǎng)的東西,，全是辣條。孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，營(yíng)養(yǎng)一定要跟上,，而且這些辣條都不衛(wèi)生，里面含有很多的化學(xué)添加劑,，這些對(duì)身體都是有害的,。這就需要我們家長(zhǎng)配合，盡量少給孩子零花錢(qián),，而且還要教導(dǎo)孩子少吃零食,，如果購(gòu)買(mǎi)零食，要學(xué)會(huì)看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期和食品的信息,。這方面我還要強(qiáng)調(diào)一下,，家里的藥品要放到孩子盡可能拿不到的地方或者給孩子講清楚這些東西不能吃。最后,，我們家長(zhǎng)自己要注意,，孩子的日常飲食要保證營(yíng)養(yǎng)，但又不能讓孩子挑食

安全問(wèn)題涉及的方面很多,，我也不能一一列舉出來(lái),，總之一句話，我們要平時(shí)多留意多關(guān)心,，注意細(xì)節(jié),，從點(diǎn)滴入手，保障孩子的安全,。

2,、習(xí)慣問(wèn)題全國(guó)著名的教育家孫曉云說(shuō)過(guò)，一個(gè)孩子要有健康的心理和良好的生活方式,，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是個(gè)人習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是孩子取得成功的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，個(gè)人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（1）、生活習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣主要是要讓孩子學(xué)會(huì)自己能做的事自己做,，如整理書(shū)包,，整理自己的小房間等，必須教會(huì)孩子自己做,，或者陪孩子一起做,，家長(zhǎng)不可包辦代替。上次會(huì)操比賽時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我們班一兩個(gè)孩子不會(huì)系鞋帶,，當(dāng)時(shí)班上就有學(xué)生說(shuō)要幫他們系鞋帶，我沒(méi)有允許,。我就找了一個(gè)學(xué)生給他們演示了一遍,，然后再讓他自己系，結(jié)果他們學(xué)會(huì)了,。這里特別是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己整理自己的書(shū)包,，課桌，柜子,。相信剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候有的家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)了自己孩子的課桌,，書(shū)包是否整理好了，而且有的學(xué)生經(jīng)常性的掉東西,，其實(shí)這些都是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，自己的.東西隨手亂放用的時(shí)候就找不到了。好幾次上課我就發(fā)現(xiàn)班上有的同學(xué)鉆到桌子底下去找東西,，老師喊了他,，但是他接下來(lái)的時(shí)間肯定是無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去課的，一心只在找東西上,。這樣下來(lái)肯定對(duì)學(xué)習(xí)是有影響的,，所以良好的生活習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保障。

（2）,、衛(wèi)生習(xí)慣：這里需要各位學(xué)員配合的是：一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園,，要教育孩子不亂花錢(qián)，不買(mǎi)不衛(wèi)生的食品,。在值日方面,，我覺(jué)得我們班大多數(shù)孩子都做得有比較好，有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們每周三的大掃除很多學(xué)生都是搶著要打掃教室,，有的還主動(dòng)申請(qǐng)去打掃操場(chǎng)。但是有少數(shù)孩子,，亂扔垃圾,，不愛(ài)衛(wèi)生,。孩子們?cè)诖驋咝l(wèi)生這方面的能力，還很需要家長(zhǎng)在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們鍛煉,。這這里要說(shuō)說(shuō)住宿生的的一些問(wèn)題,，現(xiàn)在冬天來(lái)了，學(xué)生也不愛(ài)洗澡了,，那么這里呢就需要家長(zhǎng)周三來(lái)學(xué)?？赐淮危瑏?lái)的的時(shí)候就盡量早點(diǎn)來(lái),，給孩子洗個(gè)澡換身衣服,。還有就是，現(xiàn)在冷了要給孩子們準(zhǔn)備棉鞋了,，我發(fā)現(xiàn)有的住宿生洗完澡之后來(lái)教室上晚自習(xí)穿的是涼拖，棉拖,，晚上光線不是很好,，而且學(xué)生也愛(ài)跑，穿拖鞋不安全而且還冷,。

（3）,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先是作業(yè)習(xí)慣：孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要,，做作業(yè)前,，要先喝好水，上好廁所,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆,，準(zhǔn)備好橡皮，課本等）,，作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌,。做作業(yè)盡量不用橡皮當(dāng)然更不允許用修正帶。要讓學(xué)生做作業(yè)前先仔細(xì)思考,，即先動(dòng)腦再動(dòng)筆,。把每次作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)的完成,，做作業(yè)要限時(shí),，可以用小鬧鐘提醒，讓學(xué)生有時(shí)間觀念,。這次期中考試就有部分學(xué)生沒(méi)有把握好考試時(shí)間導(dǎo)致試卷沒(méi)有按時(shí)完成,。學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)，作業(yè)要先自己檢查,，然后家長(zhǎng)再檢查,。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)一定要讓孩子把做錯(cuò)了的題改正過(guò)來(lái),，而且在修改的過(guò)程中最好不要在原題上修改，可以在旁邊訂正修改,。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在訂正作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，很多同學(xué)喜歡在原題上修改。比如有的同學(xué)在計(jì)算上算錯(cuò)了一個(gè)題,，他在訂正的時(shí)候就只是簡(jiǎn)單的把數(shù)字改了的,。雖然他改對(duì)了，但是也許下次再做這個(gè)題他還是會(huì)做錯(cuò),。這樣就沒(méi)有起到訂正錯(cuò)題真正的作用,。建議家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)學(xué)生整理錯(cuò)題集，建立錯(cuò)題檔案,，找出錯(cuò)誤之處,，說(shuō)明錯(cuò)誤原因，寫(xiě)出正確答案,。這樣孩子一次次的訓(xùn)練就會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中減少錯(cuò)誤,。際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個(gè)日積月累的過(guò)程,，所以需要我們從現(xiàn)在做起。各位學(xué)員,，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心,，需要用心,，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),，也希望你們的孩子都能成人，成才,。最后我還要感謝所有支持我工作,、配合我工作的家長(zhǎng)，是因?yàn)槟銈兿嘈盼?、支持我,、配合我的工作，才使孩子們快速的適應(yīng)了學(xué)校的生活,，短短的兩個(gè)多月,，學(xué)生在各方面都取得了如此巨大的進(jìn)步！為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快,！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好！

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年春季學(xué)期的結(jié)業(yè)頒獎(jiǎng)典禮,，我代表學(xué)校全體教師，熱烈歡迎能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加的各位家長(zhǎng),。您們能按時(shí)到會(huì)是您們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),，更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此,，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

首先,，我要再一次感謝各位家長(zhǎng)，你們把孩子送到名人教育讀書(shū)就是對(duì)我們最大的信任和支持,。我和我的同事們深刻地認(rèn)識(shí)到我們肩上肩負(fù)著的責(zé)任和重托,，并竭力把這種責(zé)任和重托轉(zhuǎn)化為我們開(kāi)展教育工作的巨大動(dòng)力和不懈的追求，那就是要把每個(gè)學(xué)生得到自身的發(fā)展,，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),。讓全體學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育,，為他們搭建成功的舞臺(tái),，張揚(yáng)他們的個(gè)性，點(diǎn)燃他們的理想,，為他們今后終身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面，我把學(xué)校各方面情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)如下：

我?，F(xiàn)有全職教職工5名,，全部為本科學(xué)歷。今年上半年,，轉(zhuǎn)塘校區(qū)收到公司總部的重視,，全力支持轉(zhuǎn)塘校區(qū)建設(shè)，500多平米的教學(xué)場(chǎng)地已經(jīng)裝修完畢并投入使用,，周?chē)h(huán)境也安靜,，適于學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們的重點(diǎn)將放在室內(nèi)軟裝,，建設(shè)文化園地,，班級(jí)評(píng)比小組，文化墻等,，增強(qiáng)名人教育的文化氛圍,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性提高,。

一是抓教師的職業(yè)道德，為人師表,，用愛(ài)心和耐心來(lái)教育感化孩子們健康成長(zhǎng),。二是抓教師教學(xué)基本功，結(jié)合新課程的改革搞好課堂教學(xué)的創(chuàng)新,，我們的老師每周都參加培訓(xùn),，參與備課，說(shuō)課,，評(píng)課,，爭(zhēng)取更好的給學(xué)生做好輔導(dǎo)。

學(xué)生管理重點(diǎn)抓習(xí)慣的養(yǎng)成,。一是抓平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。班主任老師隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，和任課老師做好及時(shí)的溝通,，并反饋給家長(zhǎng),。老師們用成功教育的思想和賞識(shí)的眼光看待每一位孩子，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣,。二是抓上課的

效率,。我們也經(jīng)常給任課老師們開(kāi)會(huì)，要充分利用課堂的每一分鐘,，要以不同的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)生,，既然來(lái)到這里學(xué)習(xí)的，就是有積極的上進(jìn)心的孩子,，要用知識(shí)滿足他們的求知欲,。三是抓課后，家里的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是我們的班主任老師極力想做好的,，也是最難的。因?yàn)閷W(xué)生在家里,，老師很難監(jiān)督到,。我會(huì)時(shí)常發(fā)一些通知或作業(yè)的小紙條，貼在學(xué)生的書(shū)上,，尤其是英語(yǔ),，基本上每節(jié)課的作業(yè)都是以紙條的形式貼在學(xué)生的課本上，那么這就希望我們的家長(zhǎng)能夠監(jiān)督一下,，父母努力一小步,，孩子成長(zhǎng)一大步。同學(xué)們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一定會(huì)受益一輩子,！

這個(gè)學(xué)期中,，進(jìn)步最快的當(dāng)屬五年級(jí)的吳莊鋮同學(xué)。他在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了2個(gè)學(xué)期了,，上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,，成績(jī)僅僅處于班級(jí)中等水平，這個(gè)學(xué)期他上課的效率比較高,，上課的每一分鐘都是在吸取知識(shí),，他的優(yōu)勢(shì)是充分抓住了最基礎(chǔ)的知識(shí)，把大部分的精力放在了客觀題部分,，這是很巧妙的一個(gè)學(xué)習(xí)方法,，客觀題部分分?jǐn)?shù)的提高是很快的，所以,，才短短一個(gè)學(xué)期,，他的總成績(jī)已經(jīng)上升到第一名了。

名人教育通過(guò)三個(gè)學(xué)期的摸索,，已經(jīng)尋找到了較為完善的輔導(dǎo)模式,，下個(gè)學(xué)期，乃至以后,，我們將會(huì)以更有效的模式進(jìn)行管理,，教學(xué)，讓學(xué)生的成績(jī)出色,。接下來(lái)我們的工作將分幾步進(jìn)行：第一步,，對(duì)所有報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找到學(xué)生的弱點(diǎn),，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),；第二步,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，交流如何改掉缺點(diǎn),，交流如何讓學(xué)生建立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；第三步,，建立嚴(yán)格的分班制度,，讓基礎(chǔ)相同的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，才會(huì)有成效,；第四步,，每個(gè)班級(jí)選取優(yōu)秀的學(xué)生送到總部重點(diǎn)培養(yǎng)，參加華羅庚金杯賽，培養(yǎng)重點(diǎn)中學(xué)的苗子,；第五步,，全面提升。全體師生共同努力,，讓每個(gè)人都取得進(jìn)步,，哪怕只是小小的一步，我們的老師和家長(zhǎng)也要予以最大的鼓勵(lì),。

家長(zhǎng)朋友們,，盡管我們名人教育正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善,，但是我們學(xué)校一定會(huì)建設(shè)最好的老師對(duì)隊(duì)伍,，而且我們又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信,，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才,！

我的匯報(bào)完了，不當(dāng)之處,，請(qǐng)批評(píng)指正,，謝謝大家！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇十一

各位同事：

大家好!

今天是我校校本培訓(xùn)第一天,。我們?nèi)w教師齊聚在這多媒體一體機(jī)教室中,，進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的,。那就是通過(guò)培訓(xùn),，達(dá)到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓(xùn)目標(biāo),。

隨著教育事業(yè)和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展,，我市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備裝備水平有了很大的提高。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要,，全校交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在三樓多媒體一體機(jī)教室舉行,。

所謂交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)，顧名思義,，就是電子白板和大屏幕顯示器一體化的電教設(shè)備,。集高清大屏幕、交互式電子白板,、功放音響等多功能一體化,。其成像原理完全是光路的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，電子白板代替?zhèn)鹘y(tǒng)的`黑板,。因此無(wú)輻射,，且無(wú)閃爍,、高清晰度、高分辨率,、可視角度寬,，節(jié)能環(huán)保，是多媒體教學(xué)的最佳解決方案,。

為進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化教學(xué),，幫助教師在掌握多媒體技術(shù)的同時(shí)能熟練地操作、運(yùn)用教輔工具,，切實(shí)提高本校教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平,，我校決定本學(xué)期對(duì)我校教師進(jìn)行“交互式多媒體一體機(jī)”在教學(xué)中使用的培訓(xùn)。

最后,，祝愿各位教師在本次校本培訓(xùn)中都有自己豐厚的收獲,，祝愿本次校本培訓(xùn)圓滿成功。

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好,！

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年春季學(xué)期的結(jié)業(yè)頒獎(jiǎng)典禮，我代表學(xué)校全體教師,，熱烈歡迎能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加的各位家長(zhǎng),。您們能按時(shí)到會(huì)是您們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持,。在此,，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

首先，我要再一次感謝各位家長(zhǎng),，你們把孩子送到名人教育讀書(shū)就是對(duì)我們最大的信任和支持,。我和我的同事們深刻地認(rèn)識(shí)到我們肩上肩負(fù)著的責(zé)任和重托，并竭力把這種責(zé)任和重托轉(zhuǎn)化為我們開(kāi)展教育工作的巨大動(dòng)力和不懈的追求,，那就是要把每個(gè)學(xué)生得到自身的發(fā)展,，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。讓全體學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育,，為他們搭建成功的舞臺(tái),，張揚(yáng)他們的個(gè)性,，點(diǎn)燃他們的理想,，為他們今后終身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,，我把學(xué)校各方面情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)如下：

我?，F(xiàn)有全職教職工5名，全部為本科學(xué)歷。今年上半年,，轉(zhuǎn)塘校區(qū)收到公司總部的重視,，全力支持轉(zhuǎn)塘校區(qū)建設(shè)，500多平米的教學(xué)場(chǎng)地已經(jīng)裝修完畢并投入使用,，周?chē)h(huán)境也安靜,，適于學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們的重點(diǎn)將放在室內(nèi)軟裝,，建設(shè)文化園地,，班級(jí)評(píng)比小組，文化墻等,，增強(qiáng)名人教育的文化氛圍,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性提高。

一是抓教師的職業(yè)道德,，為人師表,，用愛(ài)心和耐心來(lái)教育感化孩子們健康成長(zhǎng)。二是抓教師教學(xué)基本功,，結(jié)合新課程的改革搞好課堂教學(xué)的創(chuàng)新,，我們的老師每周都參加培訓(xùn)，參與備課,，說(shuō)課,，評(píng)課，爭(zhēng)取更好的給學(xué)生做好輔導(dǎo),。

學(xué)生管理重點(diǎn)抓習(xí)慣的養(yǎng)成,。一是抓平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任老師隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，和任課老師做好及時(shí)的溝通,，并反饋給家長(zhǎng)。老師們用成功教育的思想和賞識(shí)的眼光看待每一位孩子,，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣,。二是抓上課的效率。我們也經(jīng)常給任課老師們開(kāi)會(huì),，要充分利用課堂的每一分鐘,，要以不同的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)生，既然來(lái)到這里學(xué)習(xí)的,，就是有積極的上進(jìn)心的孩子,，要用知識(shí)滿足他們的求知欲。三是抓課后,，家里的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是我們的班主任老師極力想做好的,，也是最難的。因?yàn)閷W(xué)生在家里,，老師很難監(jiān)督到,。我會(huì)時(shí)常發(fā)一些通知或作業(yè)的小紙條，貼在學(xué)生的書(shū)上,，尤其是英語(yǔ),，基本上每節(jié)課的作業(yè)都是以紙條的形式貼在學(xué)生的課本上，那么這就希望我們的家長(zhǎng)能夠監(jiān)督一下,，父母努力一小步,，孩子成長(zhǎng)一大步。同學(xué)們養(yǎng)成了良好的`習(xí)慣,，一定會(huì)受益一輩子,！

這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)步最快的當(dāng)屬五年級(jí)的吳莊鋮同學(xué),。他在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了2個(gè)學(xué)期了,，上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，成績(jī)僅僅處于班級(jí)中等水平,，這個(gè)學(xué)期他上課的效率比較高,，上課的每一分鐘都是在吸取知識(shí)，他的優(yōu)勢(shì)是充分抓住了最基礎(chǔ)的知識(shí),，把大部分的精力放在了客觀題部分,，這是很巧妙的一個(gè)學(xué)習(xí)方法，客觀題部分分?jǐn)?shù)的提高是很快的,，所以,，才短短一個(gè)學(xué)期，他的總成績(jī)已經(jīng)上升到第一名了,。

名人教育通過(guò)三個(gè)學(xué)期的摸索,，已經(jīng)尋找到了較為完善的輔導(dǎo)模式，下個(gè)學(xué)期,，乃至以后,，我們將會(huì)以更有效的模式進(jìn)行管理，教學(xué),，讓學(xué)生的成績(jī)出色,。接下來(lái)我們的工作將分幾步進(jìn)行：第一步，對(duì)所有報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找到學(xué)生的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),；第二步,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，交流如何改掉缺點(diǎn),，交流如何讓學(xué)生建立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；第三步,，建立嚴(yán)格的分班制度,，讓基礎(chǔ)相同的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，才會(huì)有成效,；第四步,，每個(gè)班級(jí)選取優(yōu)秀的學(xué)生送到總部重點(diǎn)培養(yǎng)，參加華羅庚金杯賽,，培養(yǎng)重點(diǎn)中學(xué)的苗子,；第五步，全面提升,。全體師生共同努力,，讓每個(gè)人都取得進(jìn)步，哪怕只是小小的一步,，我們的老師和家長(zhǎng)也要予以最大的鼓勵(lì),。

家長(zhǎng)朋友們，盡管我們名人教育正處于建設(shè)之中,，硬件條件還不夠完善,，但是我們學(xué)校一定會(huì)建設(shè)最好的老師對(duì)隊(duì)伍，而且我們又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們,，我相信,，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才！ 我的匯報(bào)完了,，不當(dāng)之處,，請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家,！

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇十三

各位同事：

大家上午好!

今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天,。我想，在這炎炎烈日中,，我們?nèi)w教師齊聚在這多媒體教室中,，進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的,。那就是通過(guò)培訓(xùn),，達(dá)到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓(xùn)目標(biāo),。

首先我們得回答這樣一個(gè)問(wèn)題：教師應(yīng)該具有什么樣的素養(yǎng)?有位教育專家將優(yōu)秀的教師素養(yǎng)概括為“四性”：一是有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，因?yàn)闆](méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色;二是高超的教育智慧支撐起教師的靈性;三是宏闊的課程視野支撐起教師的活性;四是遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性,。一個(gè)老師在課堂,，不管他上語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課,，還是其他什么課,，他的講解，他的自我展示,，都折射出教師自己的文化厚度,，還有思想的高度。只有具有這樣的素養(yǎng),，他才能在教學(xué)中游刃有余地處理各種復(fù)雜的情況,，以實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的職業(yè)理想。這次暑期培訓(xùn),，我們將通過(guò)觀摩名師的課堂,，聆聽(tīng)專家的講座，感受優(yōu)秀教師應(yīng)具備的豐厚的文化底蘊(yùn),、高超的教育智慧,、宏闊的課程視野和遠(yuǎn)大的`職業(yè)境界，并進(jìn)一步反觀自己的教學(xué)實(shí)踐,，把不斷地提升自身素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心渴求和實(shí)際行動(dòng),。

作為教師，我們都十分明了課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)校生活的最基本構(gòu)成部分,，它的質(zhì)量直接影響學(xué)生當(dāng)前及今后的多方面成長(zhǎng)和發(fā)展,。而對(duì)與我們教師自身而言，課堂教學(xué)是我們職業(yè)生活的最基本的構(gòu)成部分,，它的質(zhì)量,，直接影響我們對(duì)職業(yè)的感受、態(tài)度,、專業(yè)水平的發(fā)展,、生命價(jià)值的體現(xiàn)。因此,，“課堂提效”既是學(xué)生成長(zhǎng)的需要,，也是教師專業(yè)發(fā)展的需要。如何提效?問(wèn)題是很復(fù)雜的,。這次培訓(xùn),，我們將重點(diǎn)放在我校的課題研究上。在“備好課”的培訓(xùn)考核基礎(chǔ)上，繼續(xù)探討如何“上好課”,。圍繞參照名師課堂重點(diǎn)研究教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的有效調(diào)控(簡(jiǎn)言之,，就是“教案預(yù)設(shè)”和“教學(xué)生成”的問(wèn)題)，并請(qǐng)來(lái)劉茂森教授,，就在課堂教學(xué)中有效運(yùn)用信息技術(shù)手段給予高層次的指導(dǎo),。

以上，我簡(jiǎn)單介紹了這次校本培訓(xùn)的目標(biāo),，為了達(dá)成這樣的目標(biāo),，我們確定了觀摩名師課堂,，聆聽(tīng)專家講座,，反觀實(shí)際教學(xué)，交流討論總結(jié)四大板塊的培訓(xùn)內(nèi)容,。我們可以簡(jiǎn)單地將其概括為“一,、四、二”,?！耙弧奔匆粋€(gè)主題——“上好課”，“四”即四大板塊培訓(xùn)內(nèi)容,，“二”即“素養(yǎng)提升,，課堂提效”兩大目標(biāo)。需要說(shuō)明的是,，培訓(xùn)的時(shí)間是有限的,，僅僅5天的時(shí)間，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)的,，而且這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，僅憑借培訓(xùn)也是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成的。但,，我們還是想以此作為我們的目標(biāo)來(lái)描述,，是想通過(guò)這期的培訓(xùn)，我們?nèi)w教師在內(nèi)心深處形成“素養(yǎng)提升,，課堂提效”職業(yè)追求,，在內(nèi)心深處形成不斷進(jìn)取的動(dòng)力機(jī)制，在更為久遠(yuǎn)的實(shí)際工作中去努力提升,、竭力提效,。

最后，祝愿各位教師在本次校本培訓(xùn)中都有自己豐厚的收獲,，祝愿本次校本培訓(xùn)圓滿成功,。

培訓(xùn)學(xué)校講話稿 培訓(xùn)班學(xué)員講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的學(xué)員們：

大家好,！

作為一名普通學(xué)員,，我能在這個(gè)特殊的日子，代表全體學(xué)員表達(dá)我們的感激與心聲,，我倍感榮幸,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,，向各位市教育局領(lǐng)導(dǎo),，宜賓學(xué)院省培中心領(lǐng)導(dǎo)、老師以及兩位班主任老師,，表示衷心的感謝,！感謝你們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)交流的平臺(tái),。

時(shí)光飛逝，歲月如梭,，我們118名來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)員,，仿佛昨天才進(jìn)校門(mén)，今天就背起了行囊,。40天很短,，40天又很長(zhǎng)，40天的風(fēng)雨與共,，40天的攜手相伴中,，有多少值得永遠(yuǎn)珍藏的美好與回憶的溫馨呀！

23個(gè)專題講座,，4所優(yōu)質(zhì)中學(xué)的實(shí)踐觀摩,，1個(gè)星期的影子跟崗研修，8天的異地考察,，讓我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),。專題內(nèi)容涉及學(xué)校管理與課程改革，心理健康與政策法規(guī)等等,，包羅了學(xué)校工作的方方面面,。

23名教師的專題講座，讓我們領(lǐng)略了專家們的個(gè)性鮮明與心系天下,，見(jiàn)證了大學(xué)教授的廣博睿智與永恒的青春,，感受了教育局領(lǐng)導(dǎo)們的平易近人與開(kāi)拓創(chuàng)新。無(wú)論是寧維衛(wèi)專家“華麗麗的轉(zhuǎn)身”,，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”,，還是李力局長(zhǎng)的“不要迷戀哥，哥只是傳說(shuō)”的坦率：老師們廣博的知識(shí)，讓我們終身難忘,；幽默的授課,，讓我們刻骨銘心。

昨天,，我們滿懷希望而來(lái),；今天，我們滿載收獲而歸,。在這里,，我們進(jìn)一步提高了對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了走教育改革之路的信念和決心,。在這里,，我們進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)的道德修養(yǎng)與素質(zhì)。在這里,，我們看到了南京,、深圳校園的現(xiàn)代與厚重齊飛,，智慧與責(zé)任并重,。在這里，我們還從劉維鴻書(shū)記那里收獲了不老秘笈,，明白了保持好的心態(tài),，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)生命的重要意義。

在這里,，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動(dòng),。忘不了，我們合種“問(wèn)題樹(shù)”的團(tuán)結(jié),；忘不了,，我們組建團(tuán)隊(duì)的默契；忘不了,，我們共聚“林中島”的歡樂(lè),；忘不了，真誠(chéng)友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影,；忘不了,，異地考察前，何會(huì)寧院長(zhǎng),、邱宏書(shū)記對(duì)我們的千叮嚀萬(wàn)囑咐,；忘不了，異地考察時(shí)陳駿科長(zhǎng)千里之外傳來(lái)的關(guān)愛(ài),。我們更忘不了,，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語(yǔ)的考察旅程,。在考察中,，我們攜手并肩，相互幫助,，不知不覺(jué)中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛(ài)的“翥哥”,；更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”,、“高大威猛”??,，讓人感到親切、和諧,?；蛟S省外的飯菜偶爾未曾填滿肚子，但大家的笑聲一定都溢滿了整個(gè)心房,?？疾熘米屛覀兊挠颜x加深，讓我們的情感升華,。

短短的四十天,，今天回想起來(lái)，是那么溫馨,，那么感動(dòng),。有同學(xué)甚至提議，愿意全班留級(jí)再重修一次,，想以此來(lái)挽留這份不舍和情意,！

培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我們會(huì)珍藏這一段來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在工作中反思,，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步,；我們會(huì)珍惜這一份份寶貴的師生情,、同學(xué)意，在合作中交流,，在交流中感悟,，在感悟中提升；我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，在共享中收獲,，在收獲中精彩，在精彩中升華,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，萬(wàn)事如意,！

祝全體學(xué)友天天快樂(lè),，事業(yè)有成！