時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

新學(xué)期高中教師個人工作計劃表 高中教師年度工作計劃篇一

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，以“校教學(xué)工作處工作計劃”為行動指南，以“小課題研究”為抓手,，以課例為平臺,，立足教學(xué)，聚焦課堂,，抓實常規(guī),，積極創(chuàng)新，切實有效地開展校本研修活動,，全面提升語文教師的綜合素質(zhì),，努力提高課堂教學(xué)效益，力求達到“輕負擔(dān),，高質(zhì)量”的高效課堂的教學(xué)目標(biāo),。

1、學(xué)好理論,，更新觀念,，提高素質(zhì)。要求教師積極參加市教研室組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，并在工作之余相互推薦自己喜歡的理論書籍和專家論著共同學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，來適應(yīng)日新月異的教學(xué)形勢,?！敖M興我榮，爭創(chuàng)一流”是我們的.共同心愿,。指導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，每人認真通讀一本理論專著，要圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的“減負”,、“素質(zhì)教育”,、“創(chuàng)新教育”等熱點問題,，結(jié)合語教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

2、鼓勵教師每人訂閱報刊,，平時通讀教學(xué)研究刊物,，及時了解語教學(xué)動態(tài)和教改趨向，開拓視野,，拓寬改革思路,。

3、鼓勵本組教師緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,，自覺學(xué)習(xí)理論,，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫論文,。

抓教學(xué)常規(guī)的落實做到面向全體學(xué)生盡量照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。為此,，我們將繼續(xù)貫徹、落實,、完善教育教學(xué)五認真,，進一步提升每位教師的課堂教學(xué)水平，努力提高課堂教學(xué)的有效性,，做到期中有檢查,，期末有評價。

課堂是教學(xué)的主渠道,、主陣地,，是教學(xué)工作的重中之重，扎實有效地開展課堂教學(xué),，不僅為教師們提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。根據(jù)校本研修計劃我們本學(xué)期推出3個形式不一的公開課例,，并以此為平臺開展研修活動,。

新學(xué)期高中教師個人工作計劃表 高中教師年度工作計劃篇二

高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,，面對新的工作,，新的角色,，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行,，特制定以下,。

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

為了自己的'教學(xué)教育盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同組教師學(xué)習(xí),，不恥下問。并積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí),。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,，我將運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。

結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育,，盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，并作對生活充滿希望和信心的孩子,。

——溝通能促進師生的情感,，對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

——作為教師,，為了盡快了解學(xué)生,，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,，及時溝通,。

面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索,，在實踐中成長,，在實踐中創(chuàng)新。

新學(xué)期高中教師個人工作計劃表 高中教師年度工作計劃篇三

在素質(zhì)教育和新課標(biāo)教育理念的指導(dǎo)下,，以課堂教學(xué)為核心,，深化教研，改革教法,，促進教師教學(xué)能力的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化,，大面積提高我校化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、深刻領(lǐng)會高考考試大綱的基本精神，準(zhǔn)確把握考試大綱的整體要求,，把對高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)行為,，切實提高學(xué)生的觀察能力、思維能力,、實驗?zāi)芰妥詫W(xué)能力,。

2、全面推進課堂教學(xué)改革,，努力做到兩個改變：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、主動思考和主動提問;改變教師的教學(xué)方式,，變單純知識傳授為對學(xué)生進行學(xué)習(xí)動機的激發(fā),、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。

3,、利用集體備課時間經(jīng)常性地開展教學(xué)研究活動,集思廣益,，探討教法,，尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動態(tài)趨勢,更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。

4,、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績,，要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高,。

5,、夯實基礎(chǔ)，抓好雙基,，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識結(jié)構(gòu),。

1、要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系,，發(fā)揮好教材的'作用和功能,，堅持以教材為主，化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的,。充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀能動性,過好教材關(guān),。即在復(fù)習(xí)每一章前，將考綱的教學(xué)要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來,，讓學(xué)生根據(jù)提綱重返教材,，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據(jù)學(xué)生的實際情況,，以基本點,、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題,，討論題,，在課堂上重點點擊，幫助學(xué)生解決疑問,。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進行章檢測,，根據(jù)檢測結(jié)果搞知識落實。

2,、扎扎實實開展化學(xué)教學(xué)大綱,、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學(xué)習(xí)和研究,。準(zhǔn)確把握了解,、理解、應(yīng)用認知層次,。

3,、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進“自主學(xué)習(xí),合作探究”課堂教學(xué)模式,，要深化課堂教學(xué)改革活動,，經(jīng)常性地開展聽課,、評課和評教活動。課堂要突出學(xué)生的主體地位,，看學(xué)生的自主程度,、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

4、繼續(xù)開展“三清”運動,，要求學(xué)生人人有糾錯本,，搞好知識落實?！叭濉奔刺锰们?、日日清、周周清,。實現(xiàn)“三清”的先決條件是給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,，適量作業(yè)題量和一定的完成時間;“三清”運動的關(guān)鍵是學(xué)生要及時自覺地進行歸納、提升和總結(jié),，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,。因此,，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結(jié)合實際給學(xué)生布置適量的任務(wù),，教研組要督促檢查評價,。要抓住學(xué)生的“錯誤”不放，反復(fù)運用“錯誤”糾錯,，直到由不會變會,。高三化學(xué)組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關(guān)練習(xí)題，要把知識落實做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查,。

5,、習(xí)題講評要到位，師生要注重反思,。

6,、在實驗教學(xué)上下功夫。近年來,，高考試題難度呈下降趨勢,，但對化學(xué)實驗原理和操作方面的要求卻越來越高。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設(shè)備的作用,，把實驗室的作用發(fā)揮出來,，能做實驗的要做,，能看的儀器設(shè)備要看;利用好實驗光盤，能夠讓學(xué)生從中體驗和感悟出實驗情景和科學(xué)精神,。