讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇一

今天,，我在網上看了《功夫熊貓》這部影片。

影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子,，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以,，總是問他做夢能否夢到面條,，但是,，每次阿波都總是令父親失望。某一天,，當父親再次問他是否夢到面條時，他終于回答是,，一下子就讓父親喜出望外，于是父親許諾要將面條的“神奇配方”傳授給他,。

與此同時,，名震中原的無畏五俠,，正在同自己的師傅鼴鼠大師交手切磋技藝,，雖然他們很想超越師傅，但卻總以失敗告終,，突然,，有人傳信：鼴鼠大師的師傅烏龜大師，也就是上一屆的神龍武士在叫他,，說是有什么重要的事情商量,。在神龍大廳，烏龜大師告訴鼴鼠,，自己再過不久就會死去,，想舉辦一次選拔神龍武士的大會。(神龍武士,，宇宙中懂得萬物法則,，精通所有武功的至尊強者。)

正在面館忙碌的阿波,，看到選拔神龍武士這一消息,，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條,，阿波本來就胖,，現在平白多了這么多負重,，阿波只得花費更長的時間來上山。

費盡九牛二虎之力才登上天山,，來到翡翠宮門前的阿波,，剛要休息，進入翡翠宮的大門卻關上了,，阿波只得想盡辦法進入翡翠宮,，去觀看選拔的過程及五俠的表演。

最終,，阿波用煙花燃燒時所產生的推力如愿以償的把自己送了進去,，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士,。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興,，在他們眼中，阿波只是碰巧而已,。為了趕走阿波,，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波。

第二天,，鼴鼠大師打開阿波的房門,，發(fā)現房中沒人，以為他已經放棄了,，沒想到阿波卻在練功房等著他們,。

當天晚上，阿波很苦惱,，一方面,，他不愿放棄神龍武士這個頭銜，但卻又懾于鼴鼠大師的威勢,，所以來到智慧古樹下摘桃子吃,，而烏龜大師也來了，在這里,，他給阿波講到：“一個人,，從一生下來，就在懷疑他到底是什么,，而自信,，亦或自卑，就如催眠術一樣,，只要相信自己,，即便是只小蟲，只要相信自己是巨龍,，他就是巨龍,?！卑⒉牭竭@里,，呆住了,，似乎想到了什么……

而鼴鼠大師,，也從烏龜大師那里得知自己的叛門弟子太郎即將歸來，烏龜大師也在此時去世了,，在此時,，只有相信阿波就是神龍武士才能阻擋太郎，于是,，鼴鼠大師將阿波帶到神龍大廳,，幫他拿下神龍手卷，但當阿波打開神龍手卷時,，卻發(fā)現里面一片空白,，阿波百思不得其解，只得先跟鼴鼠大師學習武功,。

經過鼴鼠大師的特訓,，阿波終于學了些武功，而太郎在此時也歸來了,，于是鼴鼠大師獨自留下阻擋太郎，并讓無畏五俠帶領居民撤離,，在離開的路上,，阿波非常失落，他覺得自己永遠不可能成為神龍武士,，于是他開始想著未來怎樣做面條,，便問起父親那個“神秘配方”。但阿波得知,，神秘配方,，其實只是人們心中的幻想而已……阿波終于明白空白的神龍手卷意味著什么了，于是連忙上山……鼴鼠大師完全不是太郎的對手,，眼看鼴鼠大師就要被太郎殺死,，阿波也正好趕到，于是兩人開始一場生死大戰(zhàn),。剛開始,，阿波利用體型大的優(yōu)勢，把太郎壓在屁股底下,，之后又將神龍手卷當作包子,，成功搶到手，卻被太郎趁機搶走,，在這關鍵時刻,，阿波領悟了借力打力這一法門,，并用自己領悟到的彈指神通將太郎擊敗……

看完這部電影，我記住了電影里的一句話：自信是人所最需要的,，沒有自信,，人生猶如荒涼城壁，沒有生機,，如一潭死水,，宿命為靜。自信是人生成功的基石!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇二

中國有句諺語：“駿馬無腿難走路,，人無理想難進步,。”由此可見理想是多么重要,。在我的生活中,，幾乎每個人都有自己的一個自己的理想。有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當軍人,，還有的人想當探險家……但是,，我卻想當一位小說家，用我的筆給別人帶來優(yōu)美的文章,。

在我三四年級的時候,，我便萌發(fā)了這種想法。那是前幾年的時候,，孫老師在給我們講《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時候,，老師鼓勵我們搞點兒文學創(chuàng)作：比如寫小說、寫詩等,。我恍然大悟,，決定要當一個小說家。從那時候起我就開始大量閱讀書籍,，并嘗試著寫小說?，F在我已經寫了好幾篇了，而且每篇都有4000-8000字?，F在我每天都找空閑時間寫作,。關于我寫小說還有許多有趣的故事呢。下面,，我就給大家講講有一次我寫小說的故事吧,。

那是一個風和日麗的中午，我邁著輕快的步子回到家中開始寫小說,。寫了一會兒,，只聽爸爸對我說：“兒子，飯做好了，可以吃飯了,?！蔽亦帕艘宦暃]動地方。又過了一會兒,，爸爸說：“來呀,，不吃我先吃了?！蔽胰允青帕艘宦?，又過了不長時間，爸爸怒喝道：“再不來你就不用上學了,?！蔽遗ゎ^看了一下鐘，不禁嚇了一跳,，差二十五分鐘就要上課了,，我連忙吃了幾口飯上學去了。

這就是一件小事,，我一定朝著這個目標努力的,。把事寫得生動、具體,，使讀者越來越多,，還要多看書，把別人的優(yōu)點學習下來,。

如果我當上了小說家,，我一定會用精彩的內容吸引讀者，告訴他們一些不為人知的秘密,。

史立茲的名言說得好：“理想如星辰，我們永遠觸摸不到,，但我們可以像航海者一樣,，借著星光的位置而航行?！彪m然實現這個理想可能很小,，但是我也會朝著這個目標努力奮斗的。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇三

《紅日》的作者是吳強,，我非常感謝他寫這本書,，因為這本書，讓我了解到了當時的情況!

主要內容：在1946年的時候,，蔣介石向華東解放區(qū)發(fā)動大規(guī)模的瘋狂進攻,，而我們卻主動北撤到了山東……

這部書展開了我軍全殲國民黨王牌軍七十四師的宏偉畫面!

而我對這本書了解不怎么多，但是,，我看過了這本書后,，我被震撼了,，吳強這樣說道：“記住昨天的戰(zhàn)斗生活，對于我,，是永遠的!!”

這本書,，讓我受益無窮，我喜歡這本書,，因為他象征的革命的精神,。

那場戰(zhàn)役勝利結束的第二天上午，也就是一九四七年五月十七日,，在作者的村口頭,，他看見了從山上抬下來的張靈普的尸體，想想這尸體啊!

這象征著革命的精神啊!

我把這本書合上后,，心中出現了一種說不出了震撼!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇四

在云陽和一丁宗親別后乘大巴車去重慶,，因為于述金電話說15號他到重慶來接我去綿陽。還有我老伴的侄孫在重慶,，想去看看,。10號就到了重慶，在侄孫那里住了一宿,，第二天清早就乘地鐵到朝天門,，想實現覌光三峽水庫的夙愿，正好時間很充沛,，就在旅行社買了往返的船票,。

在朝天門吃早點時，老板娘問我姓氏,，我說姓于,，她說：“巧了，我也姓于”“噢,，天下于氏一家親,，我這次到四川來看望于氏宗親，受到熱情款待”她說有個搞城管的卻認姓于的,。我說他不認我們我們也不認他就是了,。先給我煮的餛燉太辣，她又重煮了一碗,，臨走給錢她再三推辭不要,，我說這是辛苦錢，一定要給的,，才免強收下,。

旅行社的大巴車是下午2：30出發(fā)，還得等幾個小時，我把行李放到旅行社,，就到兩江匯流的河灘上揀奇石,。碰巧揀到一個卵石上人騎馬的圖案，尤其那匹馬的頭,、頸,、胸、尾都栩栩如生,，人大體上也很象,，還揮舞著兵器。顏色呈暗紫色顯示在灰白的背景色上,，很協調雅致,。我如獲至寶，喜愛有佳,，拿給旅行社的人看,，她們一眼就看出來了。這是天然的,，多么難得!

我們乘車到萬州上船,，已經是下午六點多鐘了，乘長江觀光2號起航天色完全黑了,，只見岸上燈火閃爍,，江面上涼風習習，覺得有幾分涼意,，便進倉睡覺去了,。到達張飛廟時已經是晩上十一點半了。導游領著游客上岸去參觀,，我沒去,，因為我10號白天去看過了。張飛廟原址被三峽水庫淹沒,，現在的張飛廟是按原貌一磚一瓦遷來重建的,，工程可想而知是多么繁復偉大!整個云陽縣城也是遷移重建的，只有社會主義中國才能做到!

朝辭白帝彩云間,，千里江陵一日還。長江覌光2號到達白帝城的時間也是早晨九點來鐘,，我跟著游客上岸一路走到新修的風雨橋頭,，只見綠樹晎映的白帝城如翡翠中白玉那樣矅人眼球。我漫步在風雨橋上,，遐想以前白帝城的模樣,，那是三面環(huán)水，一面連岸的塔型山，三國時劉備以此山屯兵積糧,，與東吳孫權聯盟抗衡曹操,，演繹出火燒赤壁、孔明借東風,、草船借箭,、劉備托孤、諸葛亮的出師表等經典歷史典故,，令后人景仰!現在成了四面環(huán)水的孤島,，為了便于游客觀光才修風雨橋，就改變了原來的模樣,，顯得更氣勢磅礡而雄偉壯觀!

三峽是瞿塘峽,、巫峽、西陵峽的總稱,。它西起四川省奉節(jié)縣的白帝城,，東起湖北省宜昌市的南津關，跨越奉節(jié),、巫山,、巴東、秭歸,、宜昌五縣市,，全長約200公里。瞿塘峽山勢雄峻,，兩岸之山,，上懸下陡，如斧削而成,，有的峰高1500公尺,。夾江峭壁，甚為逼仄,，致使江寬不過百米,，最窄處僅幾十米。其中夔門山勢尤為雄奇,，堪稱天下雄關,，因而有“夔門天下雄”五字鐫于崖壁。巫峽幽深奇秀,，兩岸峰巒挺秀,，山色如黛;古樹青藤，繁生于巖間;飛瀑泫泉,，懸瀉于峭壁,。峽中江回路轉,，九曲回腸，船行其間,，頗有“曲水通幽”之感,。巫峽之中最享盛名者，要算巫山十二峰了,。其中,，又以神女峰最富魅力。她聳立江邊,，峰頂一見云霧繚繞,，細雨蒙蒙，沾衣欲濕,，拂而覺爽,。云雨中的青峰絕壁，宛若一幅濃淡相宜的山水國畫西陵峽西起秭歸縣香溪口,，東止宜昌市南津關,，全長約76公里，是長江三峽中最長的峽谷,，以險峻聞名于世,。峽內有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽,、崆嶺峽,、黃貓峽、燈影峽,、青灘,、泄灘、崆嶺灘等名峽險灘和黃陵廟,、三游洞,、陸游泉等古跡。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇五

長城是我國古代規(guī)模最大的防御性軍事工程,。長城東起山海關,，穿過高山，越過深谷,，伸蜒于沙漠和草原,，一直到達終點嘉峪關。全長1.2萬余華里,，故稱萬里長城,。

長城的修筑是在漫長的歲月中逐步完成的。從修筑伊始到最后完成,，歷時20__多年,，若把歷代修筑的長城連接起來，總長超過50000公里,。長城以其氣勢磅礴而成為世界上最偉大的工程之一,，從衛(wèi)星上遙瞰人類的家鄉(xiāng)--地球，所見不多的建筑物之一即有萬里長城的身影,，她是中華民族艱苦卓絕,、堅韌不拔、古老文明的象征,。

在公元前五至七世紀的春秋戰(zhàn)國時期,，中原大地諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁,。為了防御北方草原強悍的游牧部落襲擾中原,，位于北部的燕、趙,、秦等國于要沖之地高筑城墻,。秦始皇統(tǒng)一中國，將列國長城連成一線,，從而形成西起甘肅臨洮,、東至遼東延錦萬里的軍事屏障，創(chuàng)造了舉世聞名的古代工程奇跡,。自秦以后直至明朝等各代都規(guī)模不等地新筑和增筑過長城,。特別是明代，為了防止蒙古族崛起和東方女貞族人的入侵,，朝廷采取"高筑墻"方針,，對長城進行了18次大規(guī)模修筑，延續(xù)時間長達200余年,，將歷代土石城墻都改為條石城磚壘砌,，工程艱巨浩大。到清代康熙帝決定采用"懷柔"政策,，決心罷修長城,。從此長城成為歷史的遺跡。

長城不是一道弧立的城墻,，而是由關城,、敵樓、煙墩等組成的完整的軍事防御體系,。歷代修筑長城都依照"因地勢用險要塞"的原則,，關城隘口或建在山峽深谷、危崖絕壁之間,，或建在河流轉折之處,，或建在交通要塞,，以形成"一夫當關，萬夫莫開"之勢,。到了明代,，城墻防御體系極其嚴密，城墻以磚石砌成,，高約10米,，寬約5米，內為宇墻,，外為垛口,。墻上每隔30-100米建有敵樓，敵樓有實心和空心兩種,，平面有方形和圓型,。實心敵臺只能在頂部了望射擊，而空心敵臺下層住人,，頂部了望射擊,。敵樓還有儲藏軍械、糧草的券室和運兵通道,。在高居山嶺的城墻上還壘砌有雕堡式煙墩,，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，位于前線的煙墩點煙報警,，頃刻之間消息即可傳遍全線,，士兵通過能容十人并行的墻頂通道奔赴戰(zhàn)場，從垛口進行射擊,。

歷代長城沿線的交通要道上設有關隘或關城,，并派重兵鎮(zhèn)守，如明代設立"九邊"重鎮(zhèn),，即遼東鎮(zhèn),、薊州鎮(zhèn)、宣府鎮(zhèn),、大同鎮(zhèn),、太原鎮(zhèn)、榆林鎮(zhèn),、寧夏鎮(zhèn),、固原鎮(zhèn)、甘肅鎮(zhèn)等,。這些重鎮(zhèn)分區(qū),、分段把守長城。著名的關城有山海關,、居庸關,、嘉峪關等,。

山海關南抵渤海，北踞燕山,，位于河北秦皇島東15公里,。"兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關",，它是萬里長城關隘的起點，"關內",、"關外"的分界處,，與居庸關、嘉峪關并稱為長城三大名關,，是中國歷史上著名的軍事重鎮(zhèn),。

居庸關在距北京50公里的昌平縣境內，有南北兩口,，南為南口,，北稱八達嶺。現存關城建于明代,，是名將徐達督建的,。關城位于長達20公里的深谷之中，因山勢雄奇,，自古即有"絕險"之稱,，是北京西北的門戶。自金代起即被譽為"居庸疊翠"而列入燕京八景之一,。

嘉峪關在白雪皚皚的祁連山之南,，北為茫茫天際的荒野，占據"絲綢之路"的咽喉,，是明代萬里長城西端的終點,，與東邊的山海關遙相對峙，號稱"天下第一雄關",。

作為中華民族象征的長城是中國的驕傲,，也征服了世界。1987年12月被聯合國教科文組織遺產委員會列入《世界遺產名錄》,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇六

中學時代是人生的春天,，是青少年長身體、長知識,、形成人生觀的一個十分重要的時段,。明確為什么學習，怎樣學習,，是每一個中學生必須認清和學會的問題,。知識像海洋那樣遼闊,，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高,，精力多么充沛,，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越,，也不可能把所有知識學到手,。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪,。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!

知識時常需要更新,，隨著時間的流逝,，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失,。相傳有一個人,，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他,，但他不要金子,，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,，不管送自己多少金子,，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭,，那就可以隨心所欲了,。古人說："授之以魚，只供一飯之需,，教人以漁,，則終身受用無窮"也就是這個道理。毛澤東同志說過："學習是學習,，學習的學習也是學習,，而且是更重要的學習"。

學習方法是學習時采用的手段,、方式和途徑,。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情,，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈,，日久天長,，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權,。所以,，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實,、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施,。

國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經過三種境界,。"昨夜西風雕碧樹,，獨上高樓，望盡天涯路,，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,，此第二景也;眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,，此第三景也,。"第一景說的是要有信心，"獨上高樓",，非信心不可;第二景說的是要有決心,，"終不悔"實在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心,，"眾里尋他千百度",，沒有恒心，如何達得到?

古人說："凡事預則立,，不遇則廢,。"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果,?？茖W地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習,，這是科學學習方法的一條重要原則,。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學習效率,，變被動學習為主動學習,，做學習的主人，應把握幾個步驟：

第一步就是抓好課前預習。

在預習過程中,，邊看,、邊想、邊寫,，在書上適當勾畫和寫點批注,。看完書后,，最好能合上課本,，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果,，強化記憶,。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路,，找出重點和不理解的問題,，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎,。

我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,，才可能有充分的準備,，也才可能克敵制勝。預習就是"知己知彼"的準備工作,，就好像賽跑的槍聲,。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定,，不但允許搶跑,，而且鼓勵搶跑。做好預習學習,，就是要搶在時間的前面,，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之，預習就是上課前的自學,，也就是在老師講課前,，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程,。預習抓得扎實,，可以大大提高學習效率。

第二步是掌握聽講的正確方法,。處理好聽講與作筆記的關系,，重視課堂討論,，不斷提高課堂學習效果。

學生必須上好課,、聽好課,，首先做好課前準備，包括心理上的準備,、知識上的準備,、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講,，盡快進入學習狀態(tài),，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題,，重理解,，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理,，要大膽設疑,，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記,、批語,，有選擇地記好筆記。

上課是學生在學校學習的基本形式,，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的,。根據教學大綱的規(guī)定,，一個學生在中學上課的總數大約有二萬多節(jié),。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素,，但如何對待每一堂課則是關鍵,。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,，提高聽課效率,。

聽課時應做到以下四點

1、帶著問題聽課;

2,、把握住老師講課的思路,、條理;

3、養(yǎng)成邊聽講,、邊思考,、邊總結、邊記憶的習慣,，力爭當堂消化,、鞏固知識;

4、踴躍回答老師提問。

這樣基本上掌握了聽課的要求,。

第三步是課后復習應及時,。針對不同學科的特點，采取多種方式進行復習,，真正達到排疑解難,、鞏固提高的目的。

課后要復習教科書,，抓住知識的基本內容和要點;嘗試回憶,，獨立地把教師上課內容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記,，進行知識的加工和補充;課后還要看參考書,，，使知識的掌握向深度和廣度　發(fā)展,，形成學習上的良性循環(huán),。

復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務,，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握,，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中,，使知識融會貫通,，舉一反三，并且通過歸納,、整理達到系統(tǒng)化,，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分,。在復習過程中,，既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力,，知識也在理解的基礎上得到鞏固記憶,。從某種意義上講，知識掌握如何,，由復習效果而定,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇七

寒假最大的收獲莫過于讀了《燦爛千陽》。這本溫暖而又殘酷的書牢牢拴住了我的心靈?，旣悂喣泛腿R拉這兩個名字久久縈繞在我的心頭,，揮之不去。

我為瑪麗亞姆的死深感悲痛,。我認為她理應得到上帝的寬恕,。因為這個杯具是由這個動蕩不定的社會所造成的,。如果沒有家庭暴力，就不會有她的所作所為,，她是迫不得已而為之的,。我看到了人的渺小。法官固然同情瑪麗亞姆的遭遇,。也理解她,。可她身為一個小小的法官又能怎樣?是塔利班控制了這一切!他也無能為力,。他如果寬恕了瑪麗亞姆,，自我也會性命難保。在黑暗的社會里,，一丁點兒亮光終究會被黑暗所吞噬,，成不了大氣候。她們受盡了磨難,，拉希德根本不把她們作為人來看待,，僅僅是一個生孩子的工具。而她們又能如何?僅有一個字,，忍!在動亂的社會之下,。惟有忍耐才能使她還保留著一個真正的自我。

惟有忍耐才能使她們還保留著自我那寶貴的尊嚴,。這個社會真正實現男女平等了嗎?答案是否定的,。婦女必須穿著布卡才能出行。且出行時必須由男人所伴同,。如沒有遵守,，擅自一人前行，所帶來的只能是棍鞭的懲罰,。她們失去了做人的尊嚴,。只能默默地理解,，默默地順從,。她們甚至沒有反抗的權力。才14,、15歲,，就被家人逼迫所出嫁。早早的失去了童年,，過早的看到社會的殘酷,。這個社會令她們丟掉了許多，許多,。社會需要改革,，需要還給她們自由,、平等。需要使婦女真正獲得解放,。我為瑪麗亞姆和萊拉所動容,。

她們給予了對方最真摯的情感。告訴了我們即使社會再陰暗,，溫情也依然存在;那股暖流直抵人的心底,，匯成愛的海洋。惟有彼此都付出,，才能鑄就堅固的情誼之墻,。看到瑪麗亞姆的就義,，看到萊拉訪問瑪麗亞姆的故居時,，我的眼淚不聽話的流了出來，心里泛起了一次又一次波瀾,。這造就了一種美,，一種杯具特有的美。

是那種夕陽西下的美,，僅有在惡劣的環(huán)境下所產生的情感更就能打動人的心弦,。如果我有本事，我必須要還給阿富汗婦女們一個屬于她們自我的季節(jié),。也正如文章所說：“瑪麗亞姆就像是河床里的一塊巖石,，經受著流水的沖刷”。不錯,，瑪麗亞姆忍受著重重的家庭暴力以及社會不平等的待遇,，但在她的心靈深處，依然藏有高尚的節(jié)操,，只是不肯流露,。她已深受社會的摧殘。但當另一位心存高潔的人----萊拉來到她身邊時,，她的心門不由自主的打開,，情感自然而然的流露出來。

其實,，每個人心中都有對于情感的需求與寄托,，只可是有些人是不善于表達的。惟有情感才能激起新的感情,。這種情感促使瑪麗亞姆獲得了最高的救贖,，促使萊拉過上了新的生活。書讀完了,。我的心靈受到一次又一次的沖擊,，一次又一次的洗禮,。在剎那間，我突然明白了書名的真實含義：太陽不會計較任何一塊土地,。它的燦爛的光芒會照射到世間的每一個角落,。它會給阿富汗帶來光明，使它暖暖的照在每個人的心上;而瑪麗亞姆與萊拉的情誼就如同那懸掛在高空中的太陽,，它永遠光芳萬丈!我期望和平與自由真正有一天能來到阿富汗,，能讓那里的男女老少真正感受到宛如春天般的期望與光明。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇八

童真是人類的最后一處圣潔的天堂,。漫畫家丁午在被下放到河南干校時給女兒畫了一本漫畫家書《小艾爸爸特別特別想你》,。映在紙上的是一個樂觀的爸爸每天的生活趣事。他一手抵擋著來自精神和物質世界的匱乏,，另一手卻建造了一個純白潔凈的童話,。美國作家菲爾丁也曾說：世界正在失去偉大的孩提王國。一旦失去這一王國,，那就是真正的沉淪,。

這部《頭腦特工隊》就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美好與辛酸。電影中塑造了幾個萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里,，為小女孩的生活出謀劃策,。突然有一天意外發(fā)生，為了使萊莉重新恢復笑容,，情緒小人之一樂樂踏上了冒險之旅,。

在返回大腦控制中心的路上，她們遇到了萊莉幼時的幻想玩伴,，一頭粉紅色的大象——冰棒,。萊莉十幾歲了，已經很多年沒有和冰棒玩了,。講到這里,，樂觀的冰棒哭了出來。他的心里還有一個夢,，用屬于他們的火箭船帶著萊莉去月球,。可是火箭船和他們自己都跌入了深淵,，面臨著被風化侵蝕的命運,。而此時的萊莉情緒越來越煩躁,，在她腦海里友誼,、誠實、親情的小島也在一個接一個地轟塌,，她正在計劃離家出走,，回到她心心念念的故鄉(xiāng)明尼蘇達,，去締造新的快樂的記憶。與此同時,，樂樂和冰棒唱著能使船只發(fā)動的歌曲想要駕駛它離開深谷,。但兩個人太重了，在最后關頭,，冰棒縱身一躍,，跳入谷底，目送著樂樂登上平地,。他的身體正慢慢被風吹散,，還喃喃自語，“樂樂,，你替我?guī)ピ虑蚝脝?”

這是我自認為影片中最煽情的片段,，每個人小時候都有要好的玩伴。也許是青梅竹馬兩小無猜的具化的同伴,，也許是留在家中一隅的小玩偶,，抑或是像冰棒這樣的只存在于腦海里的軟萌小伙伴。隨著一個人的成長,，她不再需要一個這樣的小伙伴,，我們把它們扔在記憶的小角落里，然后會有沙土把它們漸漸掩埋,，結出悲傷而我們仍不自知的花朵,。“還記得年少時的夢嗎,，像一朵永不凋零的花,。”斑白歲月剝落小時候,，融掉了許多快樂的年輕的記憶,。如果在記憶中它們是有生命的，它一定會包裹起自己被遺忘的悲傷,，微笑著看著你長大成人,，時常開心地說：“這就是我最棒的小伙伴啊，她都已經成大姑娘了,?！?/p>

長伴隨著陣痛，總會有人磨滅掉你的天真,。所有正在成長和已經成長的人,，都要無可避免地長出堅固的盔甲，而那代價就是失掉了童真的羽衣,。這是成長的代價,。

那座孤島,，后來坍塌。那迷茫的人兒,，也正在成長,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇九

星期二上課的時候，郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報,，這可是我們第一次獨立出黑板報,，大家都非常緊張。

下課后,，我們便開始討論板報的內容,。有的說畫踢足球，有的說畫掃地時候的情景,，還有的說畫堆雪人,、打雪仗的場景。最后,，板報組長劉盈江說：“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了,，我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議，異口同聲地說：“好,?！眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P資料，第二天就開始畫,。

第二天早晨上學后,，大家把圖片放在一起進行比較，最后,，一致決定用劉盈江的圖案,。第三節(jié)課后，我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,，一組畫風景,。放學后，劉盈江便給畫人物的同學發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容,，選好后,，他們就開始畫。

我畫的也是人物,，我選的是中間的小姑娘,，也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領巾,，穿著學生服,，頭上還夾一個漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多，這個人物很難畫,，我畫了半天才畫完,，結果一看,，一只手長一只手短,。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。

人物畫好后,，畫風景小組就接著畫,，風景畫好后，這幅板報就完成了,。大家看著畫好的黑板報,，覺得非常滿意，便各自回家了,。

下午上學后,，四年級的程老師來我們班看黑板報，她夸我們出的板報比四年級的還好,。聽了程老師的夸獎,，大家都非常開心!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十

對于學習，我們應該去適應它,，而不是讓它來適應我們,。

那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：

一、學得平衡,。

學習,，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,，就一味地學習這一學科,，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,，自己較強的學科卻不去學習,。這些都是不平衡的現象，到最后只會是兩手空空,。我們應該做到科科必學,，科科平衡。當然,，如果自己的弱勢學科實在是補不上,，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好,，以彌補自己的不足,。

二、學得透徹。

學習,，就是要有敢問敢鉆研的精神,。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,，不光上課要認真聽,，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討,，力求把每一個不懂的地方都弄懂,，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,，要記住把不懂的知識變成為自己的知識,，是一件有利于自己的事。

三,、學得有趣,。

當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現,，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手,。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了,。

以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了,。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的,。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲,，心中要牢記“驕兵必敗”這句話,。考得差,，不要氣餒,，振作精神，鼓足力氣努力沖刺,。

學習是一件困難而又輕松的事,，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易,，輕松學習,。

學習，我曾經認為是一件很苦的事情,。但是,，后來我找到了方法,，興趣，斗志,，激情,，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來說,，應該算是最容易的,。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的,，而要兩者結合起來,。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,，因為學英語貴在堅持,。

語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透,、讀熟,，課文中的知、情,、意,、景等，才自然會明白,。古人云：“讀書百遍,，其意自見?！本褪沁@個道理,。當我需要記憶某些知識點，課文的時候,，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住,，我就抄兩遍，兩遍不行,，三遍……直到我記住為止,。很多基礎知識，我抄了八九遍,。尤其是重要的知識點,，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這就是真理,。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦,。

數學呢?我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人,，不僅我的家長這樣說我,，還有許多教過我的老師也這么說,。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,，你就必須比別人更努力更刻苦更認真,，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑?。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習，課后及時復習,。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,，我就去問，問同學問老師,。我不在乎別人怎么說我,，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題,?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之,，不知為不知,。”嗎?今天,，這個問題如果沒有弄懂,，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了,，問題就積累多了,，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了,。

我今天寫這篇文章的時候,，了幾條學習方法，因為有了這些,，我自己才會有今天這一點點的成績,。

1.學習要有激情!

只有把學習當作一件快樂的事情來做，才會有學習的欲望,，才會有學好的愿望,。

2.學習要有斗志!

每一個人在學習的過程中，都會遇到很艱難的一段路程,，你不能因為落后而放棄!人要有斗志!同在一個屋檐下,，同一個老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明,，我不傻;比身體,，又不會殘缺,，為什么別人可以考出優(yōu)異的分數，而我不能?都是人,，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時,，就要想出“點子”來解決它，提高它,。

3.學習要有目標!

每一個人都應該有自己的目標,。目標不一定能直接實現，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣,，目標,，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪里跑,。首先,，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標,，就把目標往上提高一點,。如果沒有達到我們的預計目標,，就要檢查自己,，為什么沒有達到目標?這樣，既可以激勵你奮進,，又可以讓你感到學習的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會,。千萬不要輕視你的老師，尤其是進入了總復習那段時間,，老師反復講的是最基礎的東西,，很多同學感到很煩躁，很無聊,。于是,，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料,。你想啊,，老師們經驗豐富，他們對要考的題型,，太熟悉了,。他們目睹了太多太多的人，因為某一個小失誤而失敗,?？梢哉f，他們對我們常犯的錯誤太了解了,。老師們之所以在課堂上反復強調,，就是因為每一年都會有同學掉入這些看似很簡單的陷阱中,。所以，你千萬不能輕視你的老師,。

5.不要輕視課本!

課本很重要,，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣,。所以,，我們必須做一個對教材相當熟悉的一個人。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己,，這很重要,。沒有誰是一帆風順的，每一個人都會遇到無法預知的困難,，但不論遇到什么都不能放棄自己,。一旦自己放棄了自己，一切就完了,，勇敢地面對困難,，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個人都有惰性!當我們想玩時,，應該理性的重復地告誡自己：不行!不能再玩了,。該好好地學習了。然而,，真正留給有效學習的時間卻不多,。要認真地對待每一個問題。不懂,，就一定要問老師,。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候，總是會有這樣的心理：這道題,，不會考!于是,，我們放過。那道題目也不可能考,，于是,，我們也放棄。有時候是覺得太難了,，無法做下去,。遇到這種心理的時候，就要告誡自己：一切皆有可能!當你無法突破自己的時候,，千萬不能泄氣!每天對著鏡子說：我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調劑的,，不要以為一天到晚讀書就會有好的結果，書呆子是沒有用的,。人要學會快樂學習!一定要有一本你喜歡讀的書,，一個你喜歡的運動或者愛好,。課外讀物很重要，能豐富你的知識,。要積極地參加學校的各項活動,。每個人都有自己的愛好，我對學校和班級的活動最積極了,。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人,，這一次卻沒有考好。運動是最好的調節(jié)劑,。

學習,，學習，再學習,。學習不僅可以使你變聰明,，而且可以改變一個人的氣質!

談談學習的體會

這次的期中考試，我取得了較好的成績,，列全年級第六名,。這點成績，比起其他同學仍有許多不足?，F在就讓我談一下自己的體會吧,。

珍惜現在的學習環(huán)境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學校讀書,，校長,、老師精心的呵護，為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學,，無微不至地關心著我們的生活;同學之間互相幫助……這些，我時時珍惜著,，并激勵著我學好知識,。

要想學好各種知識，“認真”二字是關鍵,，“態(tài)度決定一切”,。每天都應該有飽滿的精神面對每一節(jié)課。上課認真聽講,，作業(yè)高質量完成,，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態(tài)度貫穿學習的過程,，就一定能取得好成績,。

及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試,，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑,。只要試卷一發(fā)下來,，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”,，及時對考試成功或失敗的原因進行總結,，并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯,。

此外,，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學競爭,，比比學習的成績與學習態(tài)度,揚長避短,，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點,改正自身的缺點，定下自己的目標,可以提高自己的學習成績,。

我想,，學習是要自己投入的事。只要自己愛讀,，認真對待,，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十一

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,，看慣了白話文的我,，一下子來看詩集，就覺得有點不適應,，不過也別有一番滋味,。

翻開書，首篇導讀便吸引了我,。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦,。

她的詩主要以母愛,，童真，自然著稱,。從《繁星》中“童年呵,，是夢中的真，是真中的夢,，是回憶時含淚的微笑,。”可想而知,，冰心的童年充滿著夢,，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,，……靈魂深處的孩子呵,。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福,。

她后來出洋留學，一去便是多年,，她便通過筆來敘述自己的思念,，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,，幻想著回家,，她很快樂。但是一旦沒了幻想,，那么她就會變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親,，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢,？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花,，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,，思鄉(xiāng)的弦，的確,，世上只有媽媽好,，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔,。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨,。她的詩不含絲毫的虛偽,，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深,，也可見冰心的童年幻想中度過的,，她的幻想是那么美，那么引人入勝,，那么富有童趣,。但,，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的,。母愛是那么圣潔,，它是世界上任何一種愛，所不能企及的,。冰心是母愛的代名詞,，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,，心潮澎湃,，無法平靜，萬千感受,，無法溢于言表,。

此詩集中，冰心以母愛,、童真和對大自然的歌頌為主題,。女作家杏林子曾經說過：“除了愛我什么都沒有！”的確,，當你擁有愛就不需要別的什么東西了,，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛,，同時她贊譽母愛,，她愛大自然的一切。

冰心的詩句,，是那樣簡樸,，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽,。從冰心的詩句中,，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的,；一個人被萬物愛著,，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者,，她（他）就是快樂的,。

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗,，也正如她所寫的詩句,，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵,！驕傲些吧,，只有你普遍的裝點了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小,，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人,，珍重的描寫罷,，時間正翻著書頁，請你著筆,?！备嬖V我們應該珍惜時間，去做該做的,，在時間的書上寫下你的成績與輝煌,。總之,，在冰心的詩句中,，我們總能學到很多。

讀這些小詩,，似乎很親切,，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾,，不添以任何華美的詞句,，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下,，綠葉如云,，白衣如雪。怎樣的感人呵,！又況是別離之夜,。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛,，是她冰清玉潔之心的再現,。

讀完這本詩集，覺得很美很美,，不僅僅是美而美,，也有憂而美，悲而美,。冰心的詩下，一個多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻,，字里行間透漏著作者的獨具匠心,，不知為什么，看了這繁星春水,，我的心靈微微觸動了一下,，也許，這便是感動……

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十二

家鄉(xiāng)的春節(jié),，很多風俗與外地一樣,。

臘月二十七，是年集,，村子里的人都會不約而同的挎著小籃子去集市上買些東西,，備著過年用。而這時,，孩子在集上看中了什么,，大人一定給買，否則是不吉利的,。集市年年辦的都很熱鬧,，最顯眼的是賣紅燈籠和中國結的，聽說以前還有賣香囊的,，現在已經很少見了,。

到了年三十的中午就要忙活起來了，奶奶蒸一鍋香噴噴的大饅頭,，一掀鍋蓋,，從門前經過都能聞到香氣;爸爸準備一條木棍放在門口，邁過這木棍就象征著走向一個新起點,，拜托了過去一年里所有的不愉快,、不如意;爺爺在門上貼春聯，我就幫忙貼倒喜字,。

除夕夜里,，吃過豐盛的團圓飯,，一家人圍在一起聊天、看春晚。到了午夜十二點,，就要放鞭，爺爺把一長串鞭掛在曬衣繩上,，由爸爸點,，我就在屋里，趴在窗前,，捂著耳朵,，看鞭炮和天上的煙花,。放完鞭，奶奶要盛兩碗飯,，每碗飯上都插上筷子：一碗飯擺在桌臺上,，供灶王爺;另一碗則要在院兒里擺上桌，放水果,，酒菜等,，以供祖宗。這種儀式,，女人似乎是不適合參與的,，每年都是爸爸和爺爺在院子里燒紙、磕頭,。夜里還要守歲,，枕頭下面要塞上紅包。

大年初一,，穿上新衣服,，先要向長輩行禮，然后就能收到壓歲錢,，這種時候,，我是很主動的。早飯吃餃子,，誰吃到棗,，明年一定交好運。吃完飯要去親戚家串門,，幾乎要把整個村子走個遍,。每去一家，主人都會塞糖給孩子,，每次都是滿載而歸,。

家鄉(xiāng)的春節(jié)一年比一年熱鬧，可是越來越多的人隨著工作的日益繁忙而淡忘了這些——最初的,、最美好的心靈慰藉,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十三

這里的“復活”，不是身體的復活,，而是精神上的復活,。作者以聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事為紐帶，將大量的筆墨用于描寫聶赫留朵夫對社會,、對人生的觀察和見解,，所以，我們一次次讀到聶赫留朵夫在精神之人與獸行之人之間的艱難抉擇,。

文章寫的是瑪絲洛娃因被迫給一位商人的茶里下藥,，案發(fā)后,，茶房和侍女討好律師，把罪全栽在瑪絲洛娃身上,，被叛了去西伯利亞苦役四年的罪行,。

這時，法院陪審員聶赫留朵夫認為法院作出了不公平的判決,，要求上訴到高級法院，瑪絲洛娃也上訴到大理院,，卻被理由不充足而駁回了,，聶赫留朵夫把自己所有的田地賤價出租給了當地的農民，也復活了自我的精神,，關閉了獸性之人的閥門,，開啟了精神之人的閥門。

于是,，他灰暗老化的眼角膜脫落了,，使他對社會與生活的問題有了新的認識。在他的心中,，革命者都是思想積極,、向上的人，精神道德面貌高于一般水平,，他對他們充滿敬意,。

《復活》一書如實地描繪了勞動人民的悲慘境況，描繪了形形色色官僚的丑惡嘴臉,，揭示了官僚制度的腐朽和教會欺騙的實質,，表現出深厚的人性，宣揚了高尚的人性,。

我認為擁有人性是做一個人最基本的原則,，要讓精神的自我永存，就要行得正,，有自己的主見,，有勇于自我審視檢討的勇氣。

善與惡往往只在一個人的一念之間,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十四

——《童年》讀書心得

馬克西姆,。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,，我翻開了它,。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,，他認識了很多“安安靜靜”的親戚,，其中包括兩個自私、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,、堅強、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

天哪,，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢,。z

但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因為,，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈,，我們應該不再浪費,，我們應該學會珍惜。

那么,，就從現在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十五

這部電影很低調，你都看不到幾處演員飆淚的地方,。如果跑神,，可能會錯過哭點,。搜狐高清在時間軸上注明了幾個淚點，我一一錯過,。我看得好冷靜,，有許多畫面感覺太真實。而真實就是,，你內心再怎么面對,，都會選擇平靜下來。

那個孤獨的笑,，讓我很入戲,。可能大家看到一個女孩仰望星空,，微笑著,，幸福地甩著手中的冰淇凌，會躲開,。而我有過一次,，沒有同學同行的一次，一起在旁邊笑,。并不是所有精神病都是神經病,。如果現實拯救不了一個有缺陷的精神或腦體，那么精神病是一個多么好的解脫,。

你能在連續(xù)倒霉兩三個禮拜后,，覺得自己很幸福嗎?太多人會罵“神經病”，所以,，你,，理解不了一個人是怎么自動獲得幸福的。

工作原因,，接觸過類似病例,。請放下自己自認為正常人的心，你把他當同類,，他才有可能對你放開孤獨,。

然而大福卻是先天的孤獨癥(自閉癥)。我感覺整片沉重在此,，我流不出淚,，這不是為了煽情的片。并不是所有人都因為抱有希望才活著,，更不是絕望之時,，就一定要去死。我們太平凡，沒有足夠的能量去變化這個生活,，所以看到別人時,，是否也輕輕打算，能扛多久?

我微笑的地方可能更多,。人各有各的不幸,，只是陪伴，比什么都重要?，F實上的陪伴,，亦或精神上的陪伴。如果連這都沒有了,，任何不幸,，一旦失去堅強來自持，馬上崩潰,。

我的哭點,，在王心誠死后，大福獨自面墻而坐的時候,。我想,，很多人能體會孤單面墻的心情。

孤獨癥的人,，在所有天然的障礙之外，只會建立極少的聯系的通道,。我整個人淪陷在,，大福后來接受了大烏龜，他重新笑了,，那是幸福,。

我們之所以是凡夫俗子，就是我們常常沒能明白,。

我們把情緒當作一個人的性格,。不把吵架、生氣和抱怨視為在乎,，而視為啰嗦有毛病無理取鬧,。不把冷淡壞話和催促視為期待，而視為感情危急的信號,。當然,，懷有不良目的人，任何情緒都像演戲,，看客自行去