讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái),。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

綠山墻的安妮讀后感篇一

你想變成一個(gè)勤勞的人嗎,？你想變得快樂(lè)嗎？你想更加善良嗎？那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧,！

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過(guò),，最后被馬修兄妹收養(yǎng),。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想,，性格直爽,，樂(lè)觀、好強(qiáng),、熱情……但有些粗心大意,，為此，惹出不少笑話,，但最終她埏一了女王大學(xué),，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中,。

安妮有個(gè)性,，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí),，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候,；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄,，試圖和她成為朋友,；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出,，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上,，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病,，大夫也外出了,，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水,，又一遍遍勸明尼.吃藥,，一刻也不停，一夜沒(méi)睡,。終于,，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康,。

其實(shí),，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽,，敢說(shuō)敢做,，對(duì)別人熱情無(wú)比，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子,！她十分天真,，懷著一顆童心，想象力十分豐富,，有許多好朋友。有一天晚上,，我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜,。覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了,，打開(kāi)燈一看,，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事,？她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，笑著說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉,，都是想象力惹的禍,。

綠山墻的安妮讀后感篇二

最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書,，我特別喜歡書中的馬修,。

安妮是一個(gè)孤兒，瑪麗拉和馬修是一對(duì)兄妹,，他們都沒(méi)有結(jié)婚,、沒(méi)有孩子，他們收養(yǎng)了安妮,，用不同的方式養(yǎng)育了她,。

每當(dāng)安妮犯錯(cuò)，瑪麗拉會(huì)指責(zé)她,，而馬修總是寬容地對(duì)待她,。他不會(huì)直接指出安妮的錯(cuò)誤，而是用暗示的方式,，讓她知道自己犯的錯(cuò)并改正,。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯(cuò)時(shí),，媽媽不會(huì)打罵我,，只是溫柔地指出,。媽媽這樣做，讓我更愛(ài)她,，也避免犯同樣的錯(cuò)誤,。

馬修對(duì)安妮很細(xì)心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她?，旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服,，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時(shí)候,，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,，知道我心里想要什么,，她會(huì)主動(dòng)滿足我，帶給我驚喜,，讓我感受到愛(ài),。我也會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，向媽媽表達(dá)我對(duì)她的愛(ài),。

安妮在馬修滿滿的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng),。我建議家長(zhǎng)都看看這本書，學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處,。

綠山墻的安妮讀后感篇三

近一段時(shí)間,，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天,，當(dāng)我將最后一頁(yè)重重合上的時(shí)候,，心中久久不能平靜。書中的安妮沒(méi)有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事,，深深的印在我的腦海中,。

安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩，出生三個(gè)月后便父母雙亡,，成為了一個(gè)孤兒,，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故,，不得不在她八歲的時(shí)候,，將她送給了另一家?guī)Ш⒆印Ｔ谀羌夷兄魅巳ナ?，整個(gè)家庭破裂之后,，她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她,。

安妮天性活波樂(lè)觀,，想象力極為豐富；她熱愛(ài)生活,，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情,。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛(ài),；她聰明伶俐又勤奮好學(xué),，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,，又不得不放棄了學(xué)業(yè),。

當(dāng)我讀到安妮說(shuō)：“因?yàn)樵陉?yáng)光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奮起來(lái)而不氣餒”的時(shí)候,。她那陽(yáng)光般的心態(tài)感染著我,，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。

記得那一次是一道奧數(shù)題,，我怎么也做不出來(lái)，心里也越來(lái)越著急,，最后只好放棄了,，直到如今我也做不出來(lái)。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后,，不管遇到多大的困難,，我都要振奮起來(lái)，勇敢的去面對(duì),，在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,，我決不望而生畏，一定要想盡一切辦法,，努力的去征服它,。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，枯燥無(wú)味的生活也開(kāi)始變都具有詩(shī)情畫意,，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈,。

綠山墻的安妮讀后感篇四

讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后,，我腦海中滿是那樣的畫面,。我認(rèn)識(shí)了愛(ài)幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修,、還有可愛(ài)友善的戴安娜,。

“安妮”一個(gè)普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,，多虧一位鄰居收留,，可不久后被送進(jìn)了孤兒院，命運(yùn)是公平的,，一個(gè)決定變了她的命運(yùn),。

綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽(yáng)錯(cuò)帶來(lái)了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮,。馬瑞拉看見(jiàn)了想把她送回去,，馬修卻不想這樣做，他覺(jué)得安妮是個(gè)可愛(ài),，愛(ài)幻想很天真的小女孩,，能給農(nóng)舍帶來(lái)快樂(lè)，畢竟以經(jīng)很久沒(méi)這樣快樂(lè)開(kāi)心過(guò)了,。

她有個(gè)和旁人不一樣的地方,，因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆，并牽動(dòng)著兩人的心,?？孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W(xué)，但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉,，安妮放棄了大學(xué)夢(mèng),，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的,。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),，有幻想才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有行動(dòng),，才會(huì)收獲成功,。

安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛(ài)生活,，感受真善美,。

綠山墻的安妮讀后感篇五

假日里穿梭在圖書館中，是件很愜意的事,。用手指在書架上一本本書間劃過(guò),，突然，我被“綠山墻的安妮”這六個(gè)字吸引住,，趕快從書架把它抽了出來(lái),。

書里講述在美麗的鄉(xiāng)村里，有一間叫做綠山墻的農(nóng)舍的主人是一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹馬修和馬瑞拉托人去收養(yǎng)一個(gè)男孩,，但因一個(gè)誤會(huì)卻領(lǐng)到了一個(gè)骨瘦如柴,，一頭紅發(fā),，滿臉雀斑的安妮·雪莉，接著安妮就在馬瑞拉,，馬修,，戴安娜等朋友教育，鼓勵(lì),，陪伴下展開(kāi)在綠山墻的有趣生活,，開(kāi)始她成長(zhǎng)的歷程。

主人公安妮是個(gè)令人喜愛(ài)的女孩,，她有最顯著的三個(gè)特點(diǎn)：第一點(diǎn),，愛(ài)幻想，富有想象力,，她隨時(shí)隨處都可以陷入想象中,，有時(shí)導(dǎo)致她做事一塌糟，如給手帕上漿,，給蛋糕加止痛劑,，令人哭笑不得；第二點(diǎn),，愛(ài)說(shuō)話,，她一說(shuō)起話來(lái)，如果不打斷她,，可以像流水一樣停不下來(lái),，但她的語(yǔ)句很生動(dòng)，使人不忍打斷,；第三點(diǎn)，愛(ài)起名字,，如果她遇到什么人,，物的名字感覺(jué)不合適的話，會(huì)另外起她覺(jué)得很美的名字,，如“鬧鬼的森林”“白雪皇后”“紫羅蘭溪谷”等,，安妮把我領(lǐng)到了一個(gè)奇幻的世界。

從一開(kāi)始林德太太說(shuō)她相貌丑陋,，她生氣地罵她是粗魯,、無(wú)禮、冷酷的女人還有吉爾伯特叫她“紅毛”,，她開(kāi)始討厭他,，從中看到她是個(gè)自尊心很強(qiáng)，注重自己相貌,，脾氣較大的人,；從她帶著朋友玩,，演戲劇，寫故事,，從中知道她是一個(gè)愛(ài)玩,，機(jī)靈古怪的人；從戴安娜的媽媽不讓她們?cè)谝黄鹜?，她很傷心了,，從中了解到她是一個(gè)重視友情的人；從明尼·梅患喉頭炎很嚴(yán)重,，她知道后立刻跑去營(yíng)救,，憑著經(jīng)驗(yàn)，終于搶救成功,，從中了解到她是個(gè)樂(lè)于助人,，善良的人；從與吉爾伯特在學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),，從中知道了她的勤奮,，努力；從最后馬修去世,，馬瑞拉雙眼的毛病并想賣掉綠山墻,，她放棄了去雷德蒙德上大學(xué)，留下來(lái)守住綠山墻,，照顧馬瑞拉,，從中看到了她的懂事。

她以前不斷闖禍,，但每次都會(huì)勇敢承認(rèn)并不會(huì)再犯同一次錯(cuò)誤,；她以前注重相貌，但慢慢認(rèn)同行為比相貌更重要,；他以前恨死吉爾伯特,，但后來(lái)成為好朋友。從愛(ài)闖禍,，做事粗心魯莽到乖巧懂事,，細(xì)心，這是她成長(zhǎng)的歷程,，是她的蛻變,。

文章有風(fēng)趣生動(dòng)、清新優(yōu)美的語(yǔ)言風(fēng)格,。描寫了不少景色,，如描寫綠山墻的“山谷中的白樺變成了陽(yáng)光般的金黃色，果園后的楓樹是高貴的深紅色,，小路兩旁的楊櫻桃樹披上了暗紅和青銅色的美麗罩衣,，而長(zhǎng)滿再生草的田野也在沐浴著陽(yáng)光”等,，那么迷人的畫面，讓人情不自禁地愛(ài)上這個(gè)地方,，使人陶醉在這夢(mèng)幻的景象中,。

最打動(dòng)人的有馬修去世，馬瑞拉打算把綠山墻賣掉,，但安妮阻止了,。因?yàn)椤翱v使她腳下的路越走越窄，她知道一路都將會(huì)有恬靜的幸福之花開(kāi)放”,，這些話鼓勵(lì)我,，打動(dòng)我，真是發(fā)人深省,，留給人無(wú)盡的感悟,。

綠山墻的安妮讀后感篇六

我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來(lái)的事。針對(duì)這部分內(nèi)容,我給孩子們留的作業(yè)是以自己的`讀者身份,對(duì)安妮悲苦的身世表示同情,對(duì)她能留在綠山墻表示祝賀,并提出希望,祝愿她在綠山墻能過(guò)的愉快,。

孩子們?cè)綄懺酵度?書信的內(nèi)容很是豐富,現(xiàn)選摘王雨萱作品:

活潑可愛(ài)的安妮:

你好!你肯定不知道我是誰(shuí)吧,我叫王雨萱,在淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校與眾不同的五(2)班上學(xué),我給你寫信,是因?yàn)槲矣衝句話想對(duì)你說(shuō),所以就情不自禁地給你寫了這封信,。

安妮,你可真可憐,剛出生3個(gè)月,這個(gè)世界上就沒(méi)有你一個(gè)親人了。不過(guò)你不要整天愁眉苦臉了,人們不都說(shuō)“上帝給你關(guān)閉一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗戶,?！蹦闳绻屑?xì)想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn):失去父母是上帝關(guān)閉的那扇門,擁有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格和一個(gè)想象力無(wú)人能及的大腦,就是上帝為你打開(kāi)的那扇窗呀,。如果你還覺(jué)得孤獨(dú)的話,可以動(dòng)用你那豐富的想象力,你可以想象自己是一個(gè)美麗的,、無(wú)憂無(wú)慮的小公主,有一個(gè)和藹可親的媽媽和知識(shí)淵博的爸爸,他們天天變著花樣和你玩……那樣,你就不會(huì)孤獨(dú)了。

安妮,祝賀你呀!你終于能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一家人了,以后你就有家人了,也有一個(gè)溫馨的家了,還能盡情地跟綠山墻的“白雪王后”,、“波尼”……玩耍了,。你肯定高興地一蹦三尺高。

還有,你以后呢多幫馬瑞拉伯母干點(diǎn)家務(wù)活,馬修伯伯累了就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了,?？偠灾?你以后乖巧懂事,對(duì)待客人彬彬有禮,演出時(shí)要落落大方,這樣馬修兄妹就會(huì)收留你了。

安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無(wú)禮的對(duì)琳達(dá)太太大吼大叫,還說(shuō)琳達(dá)太太粗魯,真是令我氣憤至極,。我知道,女孩子最討厭別人說(shuō)她難看,但琳達(dá)太太畢竟是長(zhǎng)輩啊,如果有人對(duì)你那樣大吼大叫,你難道不會(huì)怒發(fā)沖冠嗎?所以,我建議你跟琳達(dá)太太道歉,那樣說(shuō)不定她就會(huì)原諒你了呢。

ok,我呢就先跟說(shuō)拜拜,希望我們可以成為朋友,你一定要給我回信哦,。

綠山墻的安妮讀后感篇七

兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),，讓他們的家充滿了生機(jī)。他們也給了安妮深沉熱烈的親情之愛(ài),，使她過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

這本書塑造了一個(gè)天真,、活潑,、聰明,、頑皮、善言,、倔強(qiáng)的女孩——安妮,。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，她的想象和她的言辭有時(shí)令我發(fā)笑,，有時(shí)又讓我感到陶醉,，希望世界上真的有這種地方。安妮還是個(gè)愛(ài)浪漫的女孩,，因?yàn)槔寺€把自己原來(lái)的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢,！

在安妮眼里，所有的事物都是美好的`,，她能把不快樂(lè)化成快樂(lè),，而且心里想什么就說(shuō)什么。我想,，這些東西并不是所有人都擁有的,，特別是她的想象力，大人們都已經(jīng)失去了,。但我長(zhǎng)大后,，還要以安妮為榜樣，把童真永遠(yuǎn)流傳下去,。我相信,，有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老，而安妮——就是這么一個(gè)人,。

安妮還讓我懂得了：只要你用心去找,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

綠山墻的安妮讀后感篇八

這個(gè)月,，老師讓我們讀《綠山墻的安妮》這本書,，我迫不急待的讓媽媽買來(lái)給我看。

書中內(nèi)容是：一個(gè)住在加拿大的老兄妹,，馬修,。卡思伯特和瑪麗拉,?？ㄋ肌２乇緛?lái)想從孤兒院接一個(gè)小男孩來(lái)幫他們干家務(wù),，可是,，卻接回了一個(gè)充滿幻想的女孩—安妮。就是這個(gè)孩子,，給綠山墻農(nóng)舍帶來(lái)了生機(jī),。

一開(kāi)始,，大家都不喜歡安妮，因?yàn)樗幸粡堄啦煌Ｐ淖?，安妮在屋里抱著美好的希望和幻想,，這更給瑪麗拉火上澆油。

安妮,，是富于幻想,，她還給她喜歡的景物取了好聽(tīng)的名字，鬧鬼的森林,，白樺小路……

時(shí)間過(guò)的很快,，安妮長(zhǎng)大了，她為照顧年邁的瑪麗拉,，便放棄的學(xué)業(yè),。

但在這之間，安妮也發(fā)生了許多事,，比如安妮為蕾切爾太太批評(píng)她的紅頭發(fā)而破口大罵,，破壞了蕾切爾太太的事。

書中最吸引我的是安妮的無(wú)憂無(wú)慮,，拿得起放的下的性格,，讓我感到最深的是安妮獨(dú)自穿過(guò)了“鬧鬼的森林”的事，改正了膽小的毛病,，因?yàn)槲乙材懶?，有一次，媽媽不在家,，外面又打雷又下雨,，還刮著呼呼的風(fēng)，看著樹影一晃一晃的,，我總感覺(jué)窗戶外面站著個(gè)人,，讓我越來(lái)越心虛，害怕的把家里所有的燈都開(kāi)的亮通通的,?？墒强戳税材莸挠赂遥乙矝Q心克服自己膽小的毛病,。

綠山墻的安妮讀后感篇九

安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,，雖然她從小失去了父母，之后的'遭遇也很不幸,，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活,。在之后學(xué)習(xí)中,，她也是那么積極上進(jìn),，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，還是考上了大學(xué),。

安妮熱愛(ài)生活,，對(duì)大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心,，給他們?nèi)∶?，?duì)他們說(shuō)心事。對(duì)一些在常人眼里看是平常的東西,，她總能發(fā)現(xiàn)他們個(gè)自的美麗,。

安妮有許多夢(mèng)想，有些很難達(dá)到,，但安妮在自己的努力下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，她的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)了。安妮樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng),、對(duì)生活的熱愛(ài)和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我,。

讓我們向安妮那樣,，樂(lè)觀地面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,，去拼搏吧！

綠山墻的安妮讀后感篇十

前段時(shí)間,，我正懷著激動(dòng)的心情細(xì)心品讀著《綠山墻的安妮》這本書,，它主要講了一位名叫安妮的小女孩被瑪麗拉等人收養(yǎng)的故事。有家后的安妮既興奮又激動(dòng),，心情無(wú)法用言語(yǔ)述說(shuō),，于是，她打算認(rèn)真讀書,，報(bào)答瑪麗拉,。安妮上學(xué)后一直勤奮上進(jìn)，不懂就問(wèn),，就這樣,，安妮的成績(jī)?cè)诎嗬锞鸵恢北３种星懊€時(shí)常奪得“第一名”這個(gè)光榮的稱號(hào),。時(shí)光流逝極快,，經(jīng)過(guò)自己多年的努力，安妮在最后一次沖線上取得了“第一名”，考上了大多數(shù)學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮拿,！屎髮W(xué)院,。

很多年過(guò)去了，安妮長(zhǎng)大了,，瑪麗拉也逐漸變得身體衰弱了,。正因如此，安妮逼迫放下眼前觸手可及的成功,，回到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師,，方便照顧生病后臥床的瑪麗拉。

在學(xué)習(xí)上,，我和安妮截然不同：有一次期末測(cè)驗(yàn),，媽媽說(shuō)如果我達(dá)到三科都上九十分就給我想要的東西，而那時(shí),，我卻因懶惰,、貪玩而與成功擦肩而過(guò)，只差一兩分就能達(dá)到目標(biāo),，但我沒(méi)有去努力,，失去了眼前這個(gè)既寶貴又難得的好機(jī)會(huì)。

讀了《綠山墻的安妮》我懂得了現(xiàn)在讀書必須認(rèn)真,，不能松懈,，如果沒(méi)有勤奮付出，是不會(huì)有成功的,。文中的安妮自幼勤奮讀書,，成績(jī)優(yōu)異，不辜負(fù)眾人所望,，考上了名?！屎髮W(xué)院。但如果安妮不肯付出,，是不會(huì)達(dá)到她的目標(biāo)的,。