總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保育員教師個人期末工作總結(jié)篇一

一,、道德規(guī)范,、遵守職責(zé)

本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛幼兒,，對孩子做到關(guān)心、耐心,、不歧視,、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作踏實,、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé),，末出任何責(zé)任事故,。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作,，保持環(huán)境整潔,、美好、安靜,、舒適,，準(zhǔn)時到崗迎接孩子。

二,、良好習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)幼兒的自理能力

堅持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高,。

三,、嚴(yán)把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病

堅持消毒隔離制度,，保育員每天都要用“84”消毒液擦桌,、椅、門把手,、杯架,、床架等幼兒摸到的地方，玩具,、廁所,、地面,，空氣消毒每天用“紫外線燈”“臭氧”消毒,，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查果,，學(xué)期末進(jìn)行總評,，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。

四,、安全第一、警鐘長鳴

定期,、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,，如提醒幼兒不去玩危險游戲,，不攀登高物,，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等,。同時,，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等,。

保育員教師個人期末工作總結(jié)篇二

時間可真快,，一眨眼的時間，一個學(xué)期又過去了,，在這里我需要認(rèn)真自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平。我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進(jìn)餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

四,、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五,、家園互動。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。

在這月的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲楊老師時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，因為用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對保育工作的高度重視下，我認(rèn)識到作為一名保育員，和教師一樣：任重而道遠(yuǎn),，要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)知識,，才能做好本職工作。我也深深理解：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

經(jīng)過與小朋友的相處，我也懂得了很多：幼兒雖然年紀(jì)小,，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用愛心和耐心,，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉,，希望小朋友們的童年健康快樂,。

保育員教師個人期末工作總結(jié)篇三

今年我擔(dān)任大班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),，通過本學(xué)年努力,，現(xiàn)完成情況如下：

一、 抓好本班衛(wèi)生,，配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

__月份開學(xué)后,，我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

二、 做好消毒工作,，順利度過季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時,，加強(qiáng)戶外陽光消毒,，堅持通風(fēng)，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒,，我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況,。

三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒

今年大班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食。

四,、配合教育活動,，力爭保教結(jié)合、有機(jī)配合

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大、活細(xì),，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中，盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

五,、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵

大班是_月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,，我堅守崗位，力爭向上,，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,，尋找工作中的失誤和不足。

這學(xué)年的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學(xué)時，因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解，但我作為老師,，還是心理有些愧意,，尤其是本學(xué)期通過對“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí),，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

保育員教師個人期末工作總結(jié)篇四

時間過得真快,，又一個學(xué)期即將,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評,，為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好,，現(xiàn)總?cè)缦拢?/p>

一、道德規(guī)范.遵守職責(zé)

本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛幼兒，對孩子做到關(guān)心,、耐心,、不歧視,、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作踏實,、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé),，末出任何責(zé)任事故,。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前,，做好了一切清潔工作,，保持環(huán)境整潔、美好,、安靜,、舒適，準(zhǔn)時到崗迎接孩子,。

二,、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的自理能力

堅持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進(jìn)餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐,。餐后,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,，進(jìn)餐速度也比以前有提高。

三,、嚴(yán)把消毒關(guān).預(yù)防發(fā)生傳染病

堅持消毒隔離制度,，保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅,、門把手,、杯架、床架等幼兒摸到的地方,，玩具,、廁所,、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”〞臭氧〝消毒,，每天有記錄,，每周要檢查并記錄檢查果，學(xué)期末進(jìn)行總評,，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

四,、安全第一,、警鐘長鳴

定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲,，不攀登高物,，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等,。同時,，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等,。

保育員教師個人期末工作總結(jié)篇五

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯,，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一,、我積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

二,、這學(xué)期我是小三班的保育員老師，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初，有的新生不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法。

首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的`環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進(jìn)步,，我們就及時地表揚(yáng)他。

其次,，對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

再次,、我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

保育員教師個人期末工作總結(jié)篇六

冬去春來,，這學(xué)期是我在幼兒園擔(dān)任保育工作的第二個年頭,，也是我第二次在大班工作。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的幫助下,，使我進(jìn)步了很多，學(xué)會了很多,。這里我將這學(xué)期的主要工作做一個總結(jié),，以便更好地提高自己各項工作水平。

一,、在本學(xué)期,，我做到遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，不遲到早退,，對幼兒一視同仁,，關(guān)愛照顧幼兒,，與同事融洽相處,，互相合作，主動聽取意見,，積極改進(jìn),。每天對班級進(jìn)行消毒通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生,，讓小朋友們生活在干凈舒適美麗的環(huán)境中,。

二、在這一學(xué)期里我們注重培養(yǎng)班級幼兒生活常規(guī),。鍛煉他們的生活自理能力和自律性,。要求他們自己疊被子整理衣物，自覺收拾班級的公物和玩具等,。讓幼兒學(xué)會互相幫助,。引到能力強(qiáng)的小朋友幫助能力較弱的小朋友。班里分為五個小組,，每個小組負(fù)責(zé)一天的值日工作,，每個人都有自己的分工。小班長配合老師管理班級紀(jì)律，監(jiān)督員檢查小朋友用香皂洗手,，便后沖廁所等情況,，圖書管理員負(fù)責(zé)把班里的書拜訪整齊。值日生幫老師擺放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情,，讓孩子能夠參與到管理小朋友,，為小朋友服務(wù)，幫助班級做力所能及的事情,。充分調(diào)動了孩子們的積極性,，每次小朋友們輪到自己做值日生的時候都會熱情高漲，而且還能做到自我約束,，變得更加有責(zé)任感,。

三、在飲食方面,。我們班要求孩子們不挑食,、不偏食。大部分幼兒已經(jīng)能夠做到不挑食,。少部分的挑食的孩子在老師的鼓勵下也基本能做到了,。注意提醒腸胃不太好的小朋友細(xì)嚼慢咽，不要吃的太撐,。吃飯?zhí)貏e少的小朋友多表揚(yáng)鼓勵他多吃一點,，介紹食物的營養(yǎng)價值，促進(jìn)他們的食欲,。在用餐時也注意孩子的常規(guī)培養(yǎng),，教育孩子要注意坐姿，注意桌面的衛(wèi)生,。不到處灑飯粒,，吃飯保持安靜，飯前洗手飯后漱口,。

四,、在安全教育方面。教育孩子基本的安全知識,，不玩危險的游戲,，不追逐打鬧，注意防水,、火,、電。遇到危險要學(xué)會躲避,。本學(xué)期幼兒園還舉行了防震安全演習(xí),。我配合班里老師進(jìn)行防震演練，讓孩子們實踐了自然災(zāi)害來襲需要真正做什么來保護(hù)自己。培養(yǎng)孩子們要友好相處,。班里有幾個比較計較的小朋友,，經(jīng)常會為了一點小事和別人吵架，發(fā)生矛盾,。動不動就過來告狀,。我教育孩子們要友好相處，有事情先講道理,。不能用語言或者肢體動作互相攻擊,。遇到事情先想辦法自己解決，沒有辦法調(diào)解再來找老師商量,。減少班里的吵架和打架事件,。讓孩子們學(xué)習(xí)自己處理問題，學(xué)會協(xié)調(diào)人際關(guān)系,。

五,、在配班參教方面。這學(xué)期我們保育組開展了關(guān)于班級主題區(qū)角的活動區(qū)觀察日記,。使我們更深入的了解孩子們的區(qū)角學(xué)習(xí)活動,，材料眼神以孩子為本，以孩子的興趣為出發(fā)點增加區(qū)角材料,。在區(qū)角活動中向班里老師提出自己的意見,，制作區(qū)角道具。幫助班級老師進(jìn)行教育工作,。參與布置班級環(huán)境,。幫助老師準(zhǔn)備教具。上課過程中幫助管理孩子,。積極參與家長工作,，及時與家長多交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，聽取家長的意見,。做到家園結(jié)合。

六,、本學(xué)期幼兒園還組織了個別化學(xué)習(xí),。我參加了鋼琴培訓(xùn)，在羅老師的帶領(lǐng)下,，我對鋼琴有了一定的了解,。也學(xué)會了彈奏幾首兒歌。個別化學(xué)習(xí)讓我們保育老師也能夠有平愛學(xué)習(xí)各項技能,。提高了我們配班參教育的能力,，也提高了我們的技能。

通過這學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多,。但是也有不足,。比如在管理孩子方面還沒有自己的一套方法，對幼兒突發(fā)情況的處理能力還不夠,。我覺得我還是要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。努力提高自己，努力學(xué)習(xí)新知識,，做一個優(yōu)秀的保育工作者,。

保育員教師個人期末工作總結(jié)篇七

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間快結(jié)束了,做為一名初到保育崗位上的一員,。在這里園領(lǐng)導(dǎo)給予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,，并且能及時的指導(dǎo)我的工作。各位同仁朋友們給了我很多的幫助,。使我在一個新的環(huán)境中得到了鍛煉,，同時收獲了更多的知識和技能。在這一年里我在各位領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:

一,、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。

為了做好手足口病的預(yù)防工作,，本人非常注重教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時做有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做的時間雖然很短,，但我知道勤能補(bǔ)拙。那就是要勤,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

人心齊,，泰山移，做為保育員的我,，與老師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的,。所以，我和本班教師之間相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長。同時做好家長工作,，及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師更好的完成各項工作,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我要取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步,。使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。