總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
保育員教師個人期末工作總結(jié)篇一
一,、道德規(guī)范,、遵守職責
本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,熱愛幼兒,對孩子做到關(guān)心,、耐心,、不歧視、不體罰,。服從領(lǐng)導分配,,工作踏實、吃苦耐勞,、對幼兒高度負責,,末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前,,做好了一切清潔工作,,保持環(huán)境整潔、美好、安靜,、舒適,,準時到崗迎接孩子。
二,、良好習慣的培養(yǎng),,加強幼兒的自理能力
堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠,、飲食等各方面習慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進餐前,,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,,讓他們能愉快,、安靜地進餐。餐后,,指導幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,,進餐速度也比以前有提高,。
三、嚴把消毒關(guān),、預防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度,,保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅,、門把手,、杯架、床架等幼兒摸到的地方,,玩具,、廁所、地面,,空氣消毒每天用“紫外線燈”“臭氧”消毒,,每天有記錄,每周要檢查并記錄檢查果,,學期末進行總評,,由于各班消毒措施到位本學期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。
四,、安全第一、警鐘長鳴
定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作,如提醒幼兒不去玩危險游戲,,不攀登高物,,幼兒之間不互相推搡,不隨便去摸危險物品等,。同時,,還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,不爭玩具等,。
保育員教師個人期末工作總結(jié)篇二
時間可真快,,一眨眼的時間,一個學期又過去了,,在這里我需要認真自己的工作經(jīng)驗,,提高自己的保育工作水平。我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,,還做到保教結(jié)合,以下我談談這個月的工作情況:
一,、不斷學習,,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作,。
隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學習,,不斷進步,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到:
(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,,借此來不斷提高自己的保育水平,。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,,把毛巾,、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。
三,、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,,要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,進餐時不說話,,不亂扔,,不掉飯的好習慣,。
四、做到保教結(jié)合,。
雖然是做保育工作,,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
五,、家園互動。
我知道要搞好班級工作,,需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,,認真聽取家長建議,。
在這月的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,,需要不斷的改進和完善,,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,,帶給我的是酸、甜,、苦,、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,,并甜甜地叫一聲楊老師時,,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,因為用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,,在幼兒園領(lǐng)導對保育工作的高度重視下,我認識到作為一名保育員,,和教師一樣:任重而道遠,,要學習太多的專業(yè)知識,才能做好本職工作,。我也深深理解:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處,,我也懂得了很多:幼兒雖然年紀小,,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,,用愛心和耐心,,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,,快樂安全地在幼兒園生活學習,。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,,可愛的小臉,,希望小朋友們的童年健康快樂。
保育員教師個人期末工作總結(jié)篇三
今年我擔任大班保育員工作,,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,,通過本學年努力,現(xiàn)完成情況如下:
一,、 抓好本班衛(wèi)生,,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
__月份開學后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,,為讓幼兒入園后既豐富知識,,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,,在平時的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,每一處都及時清理,,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。
二、 做好消毒工作,,順利度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,,加強戶外陽光消毒,,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況,。
三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒
今年大班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,,最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。
四,、配合教育活動,,力爭保教結(jié)合、有機配合
托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,,量大、活細,,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導和配合,,讓教育活動更深入,,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
五,、配合班長工作,,為年輕教師做排頭兵
大班是_月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領(lǐng)導和工作安排,,我堅守崗位,力爭向上,,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務出謀獻策,,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足,。
這學年的工作即將畫上句號,,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的擔子有多重,,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,,我也在不斷的學習,,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!
保育員教師個人期末工作總結(jié)篇四
時間過得真快,,又一個學期即將。本學期在園領(lǐng)導正確領(lǐng)導和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,,受到幼兒家長的好評,,為了在下一個學期里把工作做得更好,現(xiàn)總?cè)缦拢?/p>
一,、道德規(guī)范.遵守職責
本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛幼兒,對孩子做到關(guān)心,、耐心,、不歧視、不體罰,。服從領(lǐng)導分配,,工作踏實、吃苦耐勞,、對幼兒高度負責,,末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前,,做好了一切清潔工作,,保持環(huán)境整潔、美好,、安靜,、舒適,準時到崗迎接孩子,。
二,、良好習慣的培養(yǎng),加強幼兒的自理能力
堅持對幼兒進行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面習慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅持餐前洗手,,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進餐前,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,,引起幼兒的食欲,,讓他們能愉快、安靜地進餐,。餐后,,指導幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,,進餐速度也比以前有提高。
三,、嚴把消毒關(guān).預防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度,,保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手,、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,玩具,、廁所,、地面,空氣消毒每天用“紫外線燈”〞臭氧〝消毒,,每天有記錄,,每周要檢查并記錄檢查果,學期末進行總評,,由于各班消毒措施到位本學期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四,、安全第一、警鐘長鳴
定期,、不定期的進行安全檢查及自查工作,,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,,如提醒幼兒不去玩危險游戲,,不攀登高物,幼兒之間不互相推搡,,不隨便去摸危險物品等,。同時,還協(xié)助老師傳授一些防火,、防水,、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處,,不爭玩具等,。
保育員教師個人期末工作總結(jié)篇五
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,,使孩子們學會了許多,,各方面進步也不錯,這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一,、我積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,,做好保教工作,。
二、這學期我是小三班的保育員老師,,我把每個孩子都當成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,,對他們的生活照顧就要更多,、更細。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初,有的新生不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法。
首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,,利用餐前的`環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步,,我們就及時地表揚他。
其次,,對個別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,,有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等,。
再次、我還及時和家長進行交流,,把孩子一點一滴的進步告訴家長,,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。
漸漸地,,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
活動時,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著,。
總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
保育員教師個人期末工作總結(jié)篇六
冬去春來,,這學期是我在幼兒園擔任保育工作的第二個年頭,也是我第二次在大班工作,。在幼兒園領(lǐng)導的指導下,,在同事們的幫助下,使我進步了很多,,學會了很多,。這里我將這學期的主要工作做一個總結(jié),以便更好地提高自己各項工作水平,。
一,、在本學期,我做到遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,不遲到早退,,對幼兒一視同仁,關(guān)愛照顧幼兒,,與同事融洽相處,,互相合作,主動聽取意見,,積極改進,。每天對班級進行消毒通風,保持環(huán)境衛(wèi)生,,讓小朋友們生活在干凈舒適美麗的環(huán)境中,。
二、在這一學期里我們注重培養(yǎng)班級幼兒生活常規(guī),。鍛煉他們的生活自理能力和自律性,。要求他們自己疊被子整理衣物,自覺收拾班級的公物和玩具等,。讓幼兒學會互相幫助,。引到能力強的小朋友幫助能力較弱的小朋友,。班里分為五個小組,每個小組負責一天的值日工作,,每個人都有自己的分工,。小班長配合老師管理班級紀律,監(jiān)督員檢查小朋友用香皂洗手,,便后沖廁所等情況,,圖書管理員負責把班里的書拜訪整齊。值日生幫老師擺放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情,,讓孩子能夠參與到管理小朋友,,為小朋友服務,幫助班級做力所能及的事情,。充分調(diào)動了孩子們的積極性,,每次小朋友們輪到自己做值日生的時候都會熱情高漲,而且還能做到自我約束,,變得更加有責任感,。
三、在飲食方面,。我們班要求孩子們不挑食,、不偏食。大部分幼兒已經(jīng)能夠做到不挑食,。少部分的挑食的孩子在老師的鼓勵下也基本能做到了,。注意提醒腸胃不太好的小朋友細嚼慢咽,不要吃的太撐,。吃飯?zhí)貏e少的小朋友多表揚鼓勵他多吃一點,,介紹食物的營養(yǎng)價值,促進他們的食欲,。在用餐時也注意孩子的常規(guī)培養(yǎng),教育孩子要注意坐姿,,注意桌面的衛(wèi)生,。不到處灑飯粒,吃飯保持安靜,,飯前洗手飯后漱口,。
四、在安全教育方面,。教育孩子基本的安全知識,,不玩危險的游戲,不追逐打鬧,,注意防水,、火,、電。遇到危險要學會躲避,。本學期幼兒園還舉行了防震安全演習,。我配合班里老師進行防震演練,讓孩子們實踐了自然災害來襲需要真正做什么來保護自己,。培養(yǎng)孩子們要友好相處,。班里有幾個比較計較的小朋友,經(jīng)常會為了一點小事和別人吵架,,發(fā)生矛盾,。動不動就過來告狀。我教育孩子們要友好相處,,有事情先講道理,。不能用語言或者肢體動作互相攻擊。遇到事情先想辦法自己解決,,沒有辦法調(diào)解再來找老師商量,。減少班里的吵架和打架事件。讓孩子們學習自己處理問題,,學會協(xié)調(diào)人際關(guān)系,。
五、在配班參教方面,。這學期我們保育組開展了關(guān)于班級主題區(qū)角的活動區(qū)觀察日記,。使我們更深入的了解孩子們的區(qū)角學習活動,材料眼神以孩子為本,,以孩子的興趣為出發(fā)點增加區(qū)角材料,。在區(qū)角活動中向班里老師提出自己的意見,制作區(qū)角道具,。幫助班級老師進行教育工作,。參與布置班級環(huán)境。幫助老師準備教具,。上課過程中幫助管理孩子,。積極參與家長工作,及時與家長多交流孩子在幼兒園的表現(xiàn),,聽取家長的意見,。做到家園結(jié)合。
六,、本學期幼兒園還組織了個別化學習,。我參加了鋼琴培訓,在羅老師的帶領(lǐng)下,,我對鋼琴有了一定的了解,。也學會了彈奏幾首兒歌,。個別化學習讓我們保育老師也能夠有平愛學習各項技能。提高了我們配班參教育的能力,,也提高了我們的技能,。
通過這學期的工作,我學到了很多,。但是也有不足,。比如在管理孩子方面還沒有自己的一套方法,對幼兒突發(fā)情況的處理能力還不夠,。我覺得我還是要多向有經(jīng)驗的老師學習,。努力提高自己,努力學習新知識,,做一個優(yōu)秀的保育工作者,。
保育員教師個人期末工作總結(jié)篇七
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時間快結(jié)束了,做為一名初到保育崗位上的一員,。在這里園領(lǐng)導給予了我學習的機會,,并且能及時的指導我的工作。各位同仁朋友們給了我很多的幫助,。使我在一個新的環(huán)境中得到了鍛煉,,同時收獲了更多的知識和技能。在這一年里我在各位領(lǐng)導和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
一,、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學期的為目標,,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,,努力提高自身素質(zhì)。
二,、主要工作
堅持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,;不把當天的活留到角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。
為了做好手足口病的預防工作,本人非常注重教室的通風,,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外,,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,,同時做有關(guān)方面流感病的預防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。
三,、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做的時間雖然很短,但我知道勤能補拙,。那就是要勤,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進,,不斷進步。
四,、團結(jié)奮進
人心齊,,泰山移,,做為保育員的我,與老師之間團結(jié)奮進,,密切合作那是更不可缺少的,。所以,我和本班教師之間相互配合,,相互理解,,相互支持,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,,團結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使孩子健康生長。同時做好家長工作,,及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師更好的完成各項工作,。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,,要學習的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標,。我要取長補短,不斷進步,。使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。