在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇一

新聞一：我們小強(qiáng)昨天入侵了廣東省1到10號(hào)倉(cāng)庫(kù)，這次入侵規(guī)模十分大,，廣東省50億小強(qiáng)全部奔向了倉(cāng)庫(kù),。將1到5號(hào)倉(cāng)庫(kù)搬了個(gè)精光，其他倉(cāng)庫(kù)則都搬了一半,，所以今天菜價(jià)特便宜哦?。y怪看見(jiàn)那么多小強(qiáng)去買(mǎi)東西了……）

新聞二：據(jù)駐扎在××家的“皇家陸軍”報(bào)告，今晚主人不在家,，大家可以大肆搬東西,，提供現(xiàn)場(chǎng)吃食！完全免費(fèi),！

新聞三：可惡的3號(hào)人類(lèi)家庭今晚要噴上3瓶“強(qiáng)效殺蟲(chóng)劑”,，所以今晚3號(hào)屋定為危險(xiǎn)地區(qū)，請(qǐng)大家今晚不要出來(lái),，否則死于非命,！

新聞四：小強(qiáng)軍團(tuán)今天招“勇士”，準(zhǔn)備大肆進(jìn)攻人類(lèi),，勝利將擁有1000000元的獎(jiǎng)金,。

大家看見(jiàn)了嗎？哎呀,！來(lái)不及說(shuō)了,，我要去搬東西了！

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二

學(xué)習(xí)了新聞專(zhuān)業(yè)有一年半的時(shí)間,，對(duì)以后能從事職業(yè)十分榮幸,，也十分熱愛(ài)，甚至可以說(shuō)是的是憧憬,。通過(guò)對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí),，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,，有時(shí)甚至只能是空談,。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,，在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力,，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感,。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)切身實(shí)地的參與,，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握,，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ),。

了解報(bào)紙出版的過(guò)程,、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析,，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的,。通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握

新聞采編和欄目策劃以及錄制

報(bào)紙是一種輿論工具,，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)時(shí)政新聞是支點(diǎn),，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),，社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn),。我有幸在的時(shí)政專(zhuān)題部,，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì),，通俗易懂,，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,，實(shí)習(xí)期間,，我在**電視臺(tái)的《中國(guó)**電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇三

我這里不知道怎么稱(chēng)呼你,。我認(rèn)識(shí)你,，因?yàn)槟愎忸欉^(guò)我家，你的所作所為給我流下了深深的印象———可恨,。

有一次,，我在家里寫(xiě)作文，剛有了思路,，你不知道從什么 地方鉆了近來(lái),，在我周?chē)鷣y叫，弄得我好新煩,，揮著蒼蠅拍追著打你。你逃跑了,，我的思路也亂了,，草草的寫(xiě)了個(gè)節(jié)尾,，結(jié)果只得了80分。

這不,，還有一天吃飯時(shí),，我忘記在飯菜上扣上紗罩，結(jié)果讓你美餐了一頓,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),，你就洋洋得意的飛走了。也不知道你在我的飯菜上做了些什么,，我吃完飯肚子就痛了起來(lái),，半夜里又拉又吐。到醫(yī)院一看,，是傳染性疾病,，又是打針又是吃藥，好幾天都沒(méi)上學(xué),，我真恨透了你,！

寫(xiě)到這里，我要向你祝,。祝你重獲新生,。

在這種設(shè)想未實(shí)現(xiàn)前，我仍然恨你,，提防你,，也忠告你，改掉惡習(xí),，不去臟地方,，不在傳染疾病，我會(huì)向你發(fā)出呼吁,，讓大家保護(hù)你,。不過(guò)，如果你不聽(tīng)勸告,，等待你的,，我不說(shuō)里也清楚。

愿你早日改過(guò),。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇四

小學(xué)生新聞消息的寫(xiě)法技巧

一,、消息的特點(diǎn)

1、短小精練：消息要短小精練,，這是新聞寫(xiě)作的基本要求,。就小采寫(xiě)新聞來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好短消息,，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí),，同時(shí)也鍛煉小的采寫(xiě)能力,；就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，它便于閱讀,。

2,、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：消息的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,，才能吸引讀者

3,、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：消息的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面,，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排,，內(nèi)容越是重要的.，讀者越是感興趣的,，越要往前安排,，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱(chēng)為“倒金字塔”結(jié)構(gòu),。

二,、消息導(dǎo)語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法

1,、敘述式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話,，通過(guò)摘要或概括的方法,，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí),，給人一個(gè)總的印象,，以促其閱讀全文。

2,、描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：根據(jù)目擊的情況,，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面,，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě),，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象,，這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn),。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者,，增強(qiáng)新聞的感染力,。

3、議論式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式,，通過(guò)極有節(jié)制,、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式,、引語(yǔ)式,、設(shè)問(wèn)句。

三,、學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料

背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容,。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異,，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多,，材料要寫(xiě)的生動(dòng)活潑,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇五

新聞導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作技巧20法

?立片言以居要?，新聞人歷來(lái)都重視導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作,。雖說(shuō)?文無(wú)定法?,，但新聞導(dǎo)語(yǔ)終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式，導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作也有一定的規(guī)律可循,。如何寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ),？

消息導(dǎo)語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法

1、敘述式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話,，通過(guò)摘要或概括的方法,，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí),，給人一個(gè)總的印象,，以促其閱讀全文。

2,、描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：記者根據(jù)目擊的情況,，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面,，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě),，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象,，這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn),。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者,，增強(qiáng)新聞的感染力,。

3、議論式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式,，通過(guò)極有節(jié)制,、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式,、引語(yǔ)式,、設(shè)問(wèn)句。

具體寫(xiě)作方法：

1．一語(yǔ)破的法

好的新聞導(dǎo)語(yǔ)如何做到?搶耳?,、?搶眼?,，用最短的文字，一語(yǔ)破的,，無(wú)疑會(huì)起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,、立竿見(jiàn)影的效果。

19xx年8月14日,，美國(guó)xxx總統(tǒng)宣布,，日本已無(wú)條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí),，導(dǎo)語(yǔ)干脆利落：?日本投降了,！?這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為?最佳導(dǎo)語(yǔ)?,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇六

首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài),！

在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解,，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的,，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域,，既是政府的喉舌,，也是受眾的_____*窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳,，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情,。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?，所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子,，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人,，處理好與各類(lèi)人的關(guān)系,，靈活應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作,。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì),。

在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”,。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要,，對(duì)我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上,，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜,、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿,，如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作,，有很好的懸念、很好的邏輯,，辭藻優(yōu)美,，你的稿子也許會(huì)是很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專(zhuān)題類(lèi)的新聞寫(xiě)作,，卻不是很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式,，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯,、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,，雖然也知道新聞的“五w”,，和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,，但真的讓你來(lái)寫(xiě),，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手,、如果收尾,。

最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象,、生動(dòng),、的標(biāo)題，寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,，所以，如果可以,，從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起,，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格,，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng),。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專(zhuān)業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá),。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化,。

剛開(kāi)始寫(xiě)稿的時(shí)候,，取新聞標(biāo)題是讓我感覺(jué)最難下手的事情，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)新聞寫(xiě)作有很多的標(biāo)題命名方法,，但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都忘記了,，而且面對(duì)每天面對(duì)的都是不的新聞?lì)}材。新聞導(dǎo)語(yǔ)也不知道應(yīng)該怎么寫(xiě),，只是很直白地表達(dá),，根本沒(méi)有對(duì)新聞稿正方進(jìn)行高度準(zhǔn)確的概括只是把它當(dāng)成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫(xiě)，另一方面,，在寫(xiě)稿的時(shí)候,，往往不自學(xué)地會(huì)使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌,，但由于平時(shí)的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,，總是會(huì)不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去。剛開(kāi)始時(shí),，因?yàn)椴恢罃z像記者拍了什么畫(huà)面,，所以寫(xiě)稿的時(shí)候往往會(huì)寫(xiě)出一些沒(méi)有畫(huà)面匹配的句子，這樣容易造成“虛構(gòu)”,，經(jīng)過(guò)老記者的一番教導(dǎo)之后,，記在本子上，在后來(lái)的采訪過(guò)程中留心一下現(xiàn)場(chǎng)情況,，留意一下攝像記者拍的畫(huà)面,，犯錯(cuò)就越來(lái)越少了。

第二句話是：“多問(wèn)多想多了解”,。

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)就要問(wèn)，到電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂,，比如說(shuō)外出采訪會(huì)議新聞,，不知道應(yīng)該留意什么，哪個(gè)是主要領(lǐng)導(dǎo),，是什么職位,，會(huì)議由誰(shuí)負(fù)責(zé)，應(yīng)該找誰(shuí)要會(huì)議相關(guān)的資料,，誰(shuí)的講話要記錄等等,，采訪種各類(lèi)社會(huì)新聞的話,，也不知道應(yīng)該問(wèn)什么問(wèn)題，要哪方面的數(shù)據(jù),，回去稿子怎么寫(xiě),，哪些可以寫(xiě)哪些不可以說(shuō)等等？如果這些都不知道那就什么都做不了了,，你的采訪工作也就無(wú)法進(jìn)行,，這時(shí)候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應(yīng)該注意哪些事情,，哪些應(yīng)該說(shuō)哪些不應(yīng)該說(shuō),，然后自己積極主動(dòng)地去，記錄領(lǐng)導(dǎo)講話,，準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題,，準(zhǔn)備越多越好，但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比較好的問(wèn),，寫(xiě)稿前多看看其它媒體如果報(bào)道,，既可以借鑒又能避免雷同。

一方面,，在寫(xiě)稿的時(shí)候，一個(gè)好的題目是新聞的核心,，它是正方的菁華提煉,，也是新聞寫(xiě)作能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。另一方面,，寫(xiě)稿一般都要從小處落筆,、中心重要分析、收筆總結(jié)展望,，也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^,，找一個(gè)形象生動(dòng)，富有代表性的新聞?dòng)深^,，因?yàn)橐粋€(gè)好的新聞切入點(diǎn),，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在，所以,，應(yīng)該揪住采訪新聞過(guò)程中比較生動(dòng)形象的細(xì)節(jié),，或者有代表性的情節(jié)，寫(xiě)好新聞?dòng)深^,。充分調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)內(nèi)存,，給新聞稿取一個(gè)準(zhǔn)確形象生動(dòng)的名字，開(kāi)好頭,，行好正方,，精彩收筆,，從新聞從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)角度寫(xiě)好新聞稿，從受觀的心理出發(fā),，表現(xiàn)新聞的宣傳價(jià)值和傳達(dá)受眾希望了解的信息,，盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇七

各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！

世界上有一面旗幟，不分國(guó)籍,、不分種族,、不分政治體制，只要出現(xiàn)了天災(zāi)人禍,、只要出現(xiàn)了危害人類(lèi)共同利益的事件,，那一面旗幟就會(huì)高高飄揚(yáng)在那里。這一面旗幟就是飄揚(yáng)的紅十字會(huì)旗,。

5月8日是世界紅十字會(huì)日,。紅十字會(huì)是由瑞士銀行家亨利·杜南創(chuàng)立。紅十字會(huì)將他的生日5月8日訂為“世界紅十字日”,。

千百年來(lái),，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛,，人類(lèi)為了減輕戰(zhàn)亂,、天災(zāi)、人禍而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎](méi)有停止過(guò),。100多年來(lái),，國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)，因其關(guān)愛(ài)生命,，倡導(dǎo)和平的宗旨,，贏得了全人類(lèi)的認(rèn)同和信賴(lài)，因?yàn)樗侨祟?lèi)文明進(jìn)步的象征,，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的人道主義行為,，是不同國(guó)家、不同民族,、不同文化,、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識(shí)的呼喚。

今年“世界紅十字日”要大力弘揚(yáng)“人道,、博愛(ài),、奉獻(xiàn)”精神。學(xué)校少先隊(duì)向全體學(xué)生倡議,，主動(dòng)了解紅十字知識(shí),，參與紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)培訓(xùn)普及活動(dòng),，參與以紅十字宗旨及人道理念為核心的相關(guān)募捐等公益活動(dòng)。從而學(xué)會(huì)關(guān)心自身和別人的健康,，樹(shù)立為他人服務(wù)的思想,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)精神，進(jìn)而認(rèn)識(shí)并接受公民對(duì)人類(lèi)應(yīng)有的責(zé)任感,，承擔(dān)起未來(lái)公民應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),，進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛(ài),、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,，成為中國(guó)紅十字會(huì)強(qiáng)有力的后備軍。 紅十字會(huì)旗雖然不是天天飄揚(yáng)在旗桿上,，但我們要讓她永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們伸出熱情友愛(ài)的雙手,，去幫助那些需要我們幫助的人，讓紅十字的光輝映照的更高更遠(yuǎn)

謝謝大家,！

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇八

宣傳稿的格式及范文

宣傳稿的格式及范文?

第二段:?

簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的流程,，?運(yùn)用一些形容詞，對(duì)活?動(dòng)的熱烈情況?進(jìn)行描述,。同時(shí),，寫(xiě)明具體的開(kāi)?始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。? 第三段:?

主要寫(xiě)這三個(gè)方面:?

?對(duì)活動(dòng)給予好的評(píng)價(jià),，活動(dòng)對(duì)大家的意義，?寄予對(duì)每個(gè)人的期望?

或?qū)ξ磥?lái)的向往,。第二篇?:? 大家好-我有一個(gè)好聽(tīng)并??且十分有意義的名字----***?,，據(jù)說(shuō)媽媽起這個(gè)名字的時(shí)候是?希望我?的將來(lái)能有一番作為，如王者風(fēng)范,，神?采奕奕,。我來(lái)自?*年*班，一個(gè)?團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、健康、向上的集體,。今?天我競(jìng)選的崗位是宣傳?委員,。? 宣傳委員，顧名思義,，首先應(yīng)該具有?較好的語(yǔ)言表達(dá)能力并?且擅長(zhǎng),、喜?愛(ài)寫(xiě)作,。我從上小學(xué)開(kāi)始就是班里?的學(xué)習(xí)委員，后來(lái)又連?續(xù)接任班長(zhǎng)?職務(wù),，除了配合老師日常的班級(jí)管?理外,，我從來(lái)也沒(méi)有放?松自己的學(xué)?習(xí)，始終在班里名列前茅,，連續(xù)幾?個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都是第?一名,。我愛(ài)?讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)經(jīng)常會(huì)忘記自己的?存在,，我愛(ài)寫(xiě)作,，我的?作文也經(jīng)常?被老師拿來(lái)作課上的范文。我的思??路開(kāi)闊,、清晰,，我有非常好的想象?力，我的寫(xiě)了十幾?頁(yè)稿紙還意猶未盡,，沒(méi)?辦法收尾,。?我還是一個(gè)故事大王呢，看過(guò)的書(shū)?就能給你講出來(lái),，媽媽?就有點(diǎn)受不?了我總是緾著她聽(tīng)我講一個(gè)又一個(gè)?兒童喜歡,、她不感興

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇九

專(zhuān)業(yè)：廣播電視新聞學(xué)

姓名：xx

學(xué)號(hào)：xxx

通過(guò)這次在xx電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作,。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺(tái)的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度,。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多,，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課,。大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子,，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí),。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

20##年2月3號(hào)----20##年4月5號(hào)

xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)

必須符合新聞的定義,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞,。第二,，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,，其中影響包括積極的和負(fù)面的,。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家,、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě),。第三，要體察民情,，關(guān)注民生,，替老百姓說(shuō)話，辦事,，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞,。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在,。第四,，必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中,。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕,，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的,。

時(shí)政新聞的寫(xiě)作是有它自己的一套的,，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì)議報(bào)道。會(huì)議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的,。這是因?yàn)楫?dāng)記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的會(huì)議采訪，而此次會(huì)議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了,。接著導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作即為“某月某日,，我市在某地召開(kāi)什么會(huì)議，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話,。請(qǐng)看報(bào)道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進(jìn)行更[文章來(lái)日中國(guó)]為詳細(xì)地描述而已了,。正文中內(nèi)容既是體現(xiàn)導(dǎo)語(yǔ)中“誰(shuí)作了重要講話”的邏輯關(guān)系——詳摘該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容，而其內(nèi)容的引出又有一定的套路：“職位 姓名 指出 職位 姓名強(qiáng)調(diào) 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的,。寫(xiě)完正文后,，按照新聞寫(xiě)作中“倒金字塔式”的寫(xiě)作規(guī)律,，那么最后一段則是次要內(nèi)容了如寫(xiě)其他次要的與會(huì)人員的出席等等。

三是如何拍攝時(shí)政新聞,。以拍攝會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為例,，進(jìn)入會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)先從會(huì)場(chǎng)的大標(biāo)幅和全會(huì)場(chǎng)開(kāi)始取景，接著對(duì)出席此次會(huì)議的重要領(lǐng)導(dǎo)取特寫(xiě)鏡頭,，之后從會(huì)場(chǎng)的四個(gè)角及中部斡全景取景,，全排，一排中的二,，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫(xiě)鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn),，在此不便詳述。

四是如何制作一條新聞,。這部?jī)?nèi)容不是我的專(zhuān)長(zhǎng),，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的,，有一點(diǎn)要緊記的是根據(jù)新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可,。

以上四項(xiàng)內(nèi)容便是我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，是將新聞理論與實(shí)際情況相結(jié)合,，同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分,，而個(gè)中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。

實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,，實(shí)習(xí)是很吃苦的,，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰,，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在,，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足,，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的,，同樣挨批也是少不了的,，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細(xì)心,，考慮不夠周全,，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜,，從容不迫,。記者的高寫(xiě)作能力是十分重要的，這是對(duì)記者采訪成果的紀(jì)錄,，而我對(duì)新聞寫(xiě)作的各種體裁認(rèn)識(shí)不夠清楚,，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無(wú)法按要求寫(xiě)作,，給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩,，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力,。

通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理,。在這里我衷心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助,。謝謝你們!

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十

新聞消息的寫(xiě)作方法

(一)采訪是消息寫(xiě)作的基礎(chǔ) 采訪不僅是消息寫(xiě)作的基礎(chǔ)、也是所有新聞體(尤指新聞報(bào)道體裁)寫(xiě)作的前題和基礎(chǔ),。要寫(xiě)消息,，要寫(xiě)出好的、有新聞價(jià)值的消息,，首先要求記者深入細(xì)致地采訪,，占有豐富、典型而真實(shí)的材料,。這就要求記者要有較強(qiáng)的新聞敏感，善于獲取新聞線索，掌握基本的采訪方式,、方法,，有熟練的采訪技巧。要求記者全身心地投入到實(shí)踐中去,，眼觀六路,，耳聽(tīng)八方，“上天”有路,，“入地”有門(mén),，巧問(wèn)詳聽(tīng)，勤記細(xì)想,，在有限的時(shí)間地進(jìn)行成功的采訪,，為消息寫(xiě)作做好準(zhǔn)備、打下基礎(chǔ),。

采訪和寫(xiě)作的關(guān)系非常密切,。看起來(lái)是先有采訪,、后有寫(xiě)作,，前者是認(rèn)識(shí)實(shí)際的過(guò)程，后者是反映實(shí)際的過(guò)程,，而實(shí)際上,，采訪能力強(qiáng)自然有助于寫(xiě)作效率的提高，而寫(xiě)作能力強(qiáng),，則可做到在采訪中心中有數(shù),、心里有底、針對(duì)性強(qiáng),，從而提高采訪的效率,。

(二)消息的結(jié)構(gòu)

消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種：

1、倒金字塔式結(jié)構(gòu)

倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕,，虎頭蛇尾式的結(jié)構(gòu),，它把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末,，從導(dǎo)語(yǔ)至結(jié)尾按重要性程度遞減的順序來(lái)組織安排新聞材料,。它的主要特點(diǎn)是：

(1)打破了記敘事件的常規(guī)，在材料的時(shí)間特征上,，往往呈現(xiàn)以下公式：

首先是“總體性倒敘”,。即將最后結(jié)果或后發(fā)生的卻富有吸引力的材料，置于篇首,。

其次是“局部性倒敘”(即“倒敘中的順敘”),。即在局部性倒敘中又用順敘說(shuō)明過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),，“開(kāi)始如何，后來(lái)又如何”,。

最后是“總體性順敘”,。即“現(xiàn)在正在如何，進(jìn)一步又如何”,。

(2)它按重要性程度來(lái)安排材料,，決定段落層次的順序。常呈現(xiàn)為“重要”,、“次重要”,、“次要”、“更次要”,、“補(bǔ)充”,、“進(jìn)一步交待性材料”的順序。

(3)它的導(dǎo)語(yǔ)常是直敘型的部分要素導(dǎo)語(yǔ),，它包含了最重要的事實(shí),，又往往具有相對(duì)獨(dú)立性，可獨(dú)立成章,，變成“簡(jiǎn)明新聞”或“一句話新聞”,。

(4)對(duì)事件過(guò)程的敘述往往較簡(jiǎn)略，每段文字都很簡(jiǎn)要,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十一

(一)質(zhì)量要求

(二)撰寫(xiě)要求

1.新聞標(biāo)題要簡(jiǎn)潔,、客觀、有新意,，標(biāo)題一般不超過(guò)20字,。

2.稿件文字應(yīng)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),、簡(jiǎn)練,，語(yǔ)言鮮明生動(dòng)、通俗易懂,。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、事件過(guò)程必須真實(shí);新聞中引用的資料,、事實(shí)、引語(yǔ),、數(shù)字,，涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱(chēng)等均應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3.涉及公司經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),、發(fā)展戰(zhàn)略等涉密內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),，征求相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)、分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),，經(jīng)同意后發(fā)布,。

4.普通新聞消息稿字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)500字，重要會(huì)議活動(dòng),、專(zhuān)項(xiàng)工作稿件一般不超過(guò)1000字，減少會(huì)議和公司領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)新聞報(bào)道,，把更多版面,、鏡頭和聲音對(duì)準(zhǔn)基層、留給群眾,。增加圖片新聞,、視頻新聞發(fā)布頻次。

(三)格式及投稿要求

1.排版格式以公司公文格式為標(biāo)準(zhǔn),。

2.正文體例,、格式力求統(tǒng)一，時(shí)間格式應(yīng)為“×月×日”,，前面不加年份,，“日”后可具體標(biāo)識(shí)到“上午”“下午”“晚”，一般不具體到“×?xí)r×分”;名稱(chēng)格式應(yīng)準(zhǔn)確,，使用普遍認(rèn)可的規(guī)范名稱(chēng),，如“xx公司”，不使用“xxx公司”或“xxx公司”等,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十二

xxx,，男，30歲,，xxx黨員,，是張家峁礦業(yè)公司黨群部的一名宣傳干事，參加工作五年多的時(shí)間里,，他立足本職,，踏實(shí)工作，刻苦鉆研新聞宣傳業(yè)務(wù),，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理,、黨建思想、企業(yè)文化建設(shè)等重點(diǎn)工作,，積極采寫(xiě)新聞稿件,。20xx年外發(fā)稿件26篇,，為公司的新聞宣傳工作做出了積極貢獻(xiàn),。

作為黨群部的一名宣傳干事,，他清楚地認(rèn)識(shí)到新聞宣傳工作在推動(dòng)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)工作中起到的重要的作用,。為了不斷提高自身的綜合素質(zhì)和新聞寫(xiě)作水平,，他始終把學(xué)習(xí)放在首位，他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù),，要想寫(xiě)好新聞,，閉門(mén)造車(chē)是不行的，俗話說(shuō)：“曲不離口,，拳不離手”,，多寫(xiě)多練、勤于筆耕是寫(xiě)好稿件多上稿件的制勝法寶,，他每天堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策；研究好的新聞作品,，博采眾長(zhǎng),，積極借鑒好的寫(xiě)作手法；日積月累下來(lái),，從中總結(jié)和摸索出一些新聞寫(xiě)作的技巧與規(guī)律,，在學(xué)習(xí)積累中不斷地提高自己、加強(qiáng)自己,、充實(shí)自己,。

新聞宣傳是一項(xiàng)富有創(chuàng)新性的工作，如果缺少了創(chuàng)新將會(huì)一直處于“原地踏步”的被動(dòng)局面,，他清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，非常珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)后不斷總結(jié),，巧妙地把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作當(dāng)中,。緊緊圍繞公司的安全、生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)和精神文明建設(shè)等中心工作,，按照“貼近生活,、貼近實(shí)際、貼近群眾”三貼近的原則,，積極完成公司的宣傳報(bào)道工作,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，他把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,，在寫(xiě)作過(guò)程中除了堅(jiān)持新聞寫(xiě)作五要素以外,，還大膽的開(kāi)拓思路嘗試新的寫(xiě)作方式和應(yīng)用技巧。在塑造標(biāo)題中將“亮劍”,、“給力”,、“點(diǎn)贊”等社會(huì)流行詞恰當(dāng)?shù)呐灿玫搅藰?biāo)題上，給人耳目一新的感覺(jué),。通訊寫(xiě)作方面，他緊緊抓住“五點(diǎn)”（思想是凝聚點(diǎn),、情節(jié)是支撐點(diǎn),、細(xì)節(jié)是成功點(diǎn)、感情是動(dòng)情點(diǎn),、文采是增色點(diǎn)）,，不斷迎合通訊類(lèi)稿件的人性化寫(xiě)作要求。

報(bào)道素材是寫(xiě)好新聞稿件的基礎(chǔ),，要寫(xiě)好通訊報(bào)道必須深入基層,、貼近群眾，掌握大量的典型素材,，才能讓報(bào)道更充實(shí),，在平日的工作里，他經(jīng)常深入基層：

一是加強(qiáng)同基層通訊員的交流與溝通,，調(diào)動(dòng)基層通訊員采稿寫(xiě)稿的熱情和主動(dòng)性,，使公司的新聞宣傳工作充滿生機(jī)和活力。

二是深入基層挖掘新聞素材,，把一些安全生產(chǎn)的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)典型人物宣傳出去,，成為公司職工學(xué)習(xí)的榜樣,。

美麗的浪花在撞擊暗礁時(shí)才更繽紛迷人，成功的星火在坎坷曲折的磨煉中才更閃爍耀眼,。同志就是這樣一個(gè)懷揣礦山情懷,，熱愛(ài)新聞工作的優(yōu)秀通訊員。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),，贏得了張家峁礦業(yè)公司廣大干部職工良好贊譽(yù),，用自己勤勤懇懇的工作,，彰顯了對(duì)煤礦、對(duì)新聞工作的忠誠(chéng),。用他的話說(shuō)：“在以后的工作道路上,，我將不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高寫(xiě)作質(zhì)量,，不斷創(chuàng)新寫(xiě)作方法,，以更加飽滿的熱情投入到新聞寫(xiě)作當(dāng)中?！?/p>

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十三

國(guó)內(nèi)高空挑戰(zhàn)第一人吳永寧失手墜樓,，對(duì)其家人和女友來(lái)說(shuō)，是一件慘痛的悲劇,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),，亟需加強(qiáng)對(duì)類(lèi)似“極限運(yùn)動(dòng)”的管理與引導(dǎo)，既要鼓勵(lì)敢于挑戰(zhàn)的精神,，也要強(qiáng)調(diào)人生安全與公共安全,。勇于探索不是盲目玩命。

在眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，并不是什么事情都可以用來(lái)吸引眼球和流量,。作為社會(huì)運(yùn)行的基本規(guī)則，某些底線是不能觸碰的,。比如,，人與人之間相互尊重的底線不能破，公序良俗的底線不能破,，與人為善的底線不能破,，媒體的職業(yè)操守不能破。為了爭(zhēng)搶所謂的獨(dú)家,，而悍然破壞底線的行為,，是任何辯解都無(wú)法洗清的恥辱。

由于遭中國(guó)拒絕,，數(shù)百?lài)嵗?015年12月被運(yùn)回它們的老家——英國(guó),。但這則消息帶給中國(guó)人的興奮并沒(méi)有持續(xù)多久。英國(guó)環(huán)境部門(mén)最近承認(rèn),，該國(guó)每年有1200萬(wàn)噸的垃圾“出口”到中國(guó),、印度和印度尼西亞等發(fā)展中國(guó)家。其中,，每年運(yùn)往中國(guó)的垃圾約為200萬(wàn)噸,。英國(guó)方面同時(shí)承認(rèn)，許多垃圾在這些國(guó)家只是被簡(jiǎn)單埋掉了事。

對(duì)于這些垃圾輸入國(guó)來(lái)說(shuō),，危害是顯而易見(jiàn)的,。在遭非法掩埋后，電子和塑料垃圾往往經(jīng)過(guò)上百年都無(wú)法降解;而如果被堆積,，它們會(huì)隨著風(fēng)吹雨淋造成土壤和地下水污染,，并滋生各種病菌。在索馬里,，每當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí),，“洋垃圾”所含的有毒物質(zhì)就會(huì)滲入地下水，這使得漁業(yè)資源遭破壞,，成為催生海盜活動(dòng)的原因之一,。

小雜評(píng)：當(dāng)英國(guó)政府對(duì)垃圾出口睜一只眼閉一只眼的時(shí)候，我們看到了“生態(tài)帝國(guó)主義”的影子,。然而,，這已經(jīng)不是某個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家能夠?yàn)樗麨榈臅r(shí)代。隨著中國(guó)環(huán)保意識(shí)的蘇醒,，“洋垃圾”被輸入中國(guó)將越來(lái)越困難,。

盡管一些粉絲團(tuán)觀賽如同追星，但“明星效應(yīng)”給全運(yùn)會(huì)帶來(lái)的關(guān)注度提升,，對(duì)這項(xiàng)綜合性賽事未嘗不是好事。以往多年,，冷清的看臺(tái),、大量的贈(zèng)票、缺少人氣的比賽,，給全運(yùn)會(huì)打上了“關(guān)起門(mén)自?shī)首詷?lè)”的標(biāo)簽,。而今，新一代運(yùn)動(dòng)員經(jīng)由新媒體的傳播,，吸引了大量年輕受眾,，這種號(hào)召力不僅拉動(dòng)了票房，也在一定程度上改變著全運(yùn)會(huì)的形象,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十四

新聞的寫(xiě)作格式

6.引語(yǔ)式,。引用與新聞?dòng)嘘P(guān)的詩(shī)句、格言等

,，以增強(qiáng)導(dǎo)語(yǔ)的生動(dòng)性,。如

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸,?！薄皬牟菰瓉?lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，高舉金杯把贊歌唱?！币皇资自殡S和影響幾代人成長(zhǎng)的經(jīng)典歌曲,，今晚在北京音樂(lè)廳再度響起，依舊深深地打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的心,。

(摘自《xxx》10月7日)

擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),，應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求：

1.不能與標(biāo)題重復(fù)。導(dǎo)語(yǔ)與標(biāo)題的作用有些接近,，但標(biāo)題是概括全文的精神實(shí)質(zhì),，而導(dǎo)語(yǔ)是標(biāo)題的擴(kuò)展，要用事實(shí)說(shuō)話,。

2.為后文留下余地,。導(dǎo)語(yǔ)固然是全文的精華，但也不能把話說(shuō)盡;導(dǎo)語(yǔ)可以包含背景材料,，但盡可能簡(jiǎn)略,，留待下文去交待。好的導(dǎo)語(yǔ)能使新聞主體部分很自然地展開(kāi),，為后面的行文提供方便,。

3.各要素的組合原則,。新聞中的五個(gè)要素――何時(shí),、何地、何人,、何事,、何因或?yàn)槭裁?，?jiǎn)稱(chēng)五個(gè)“w”。后面再加上一個(gè)“h”,，即怎樣,、如何，可理解為結(jié)果的意思,。五“w”及“h”,，每項(xiàng)都有可能進(jìn)入導(dǎo)語(yǔ)，關(guān)鍵是看哪一項(xiàng)更具有新聞價(jià)值,。如果新聞人物為社會(huì)所熟悉,，在該新聞中特別重要，則應(yīng)以“人”為先導(dǎo),。以此類(lèi)推,。

5.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。新聞本身即要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，新聞導(dǎo)語(yǔ)更要逐字逐句推敲,，做到字字珠璣，一字不可移易。

三,、主體

導(dǎo)語(yǔ)之后,，就是主體。它是新聞的主干部分,，是用充分的,、具體的事實(shí)材料，對(duì)新聞的內(nèi)容作具體全面的闡述,，以體現(xiàn)全文的主題,。

新聞的導(dǎo)語(yǔ)已經(jīng)點(diǎn)明了新聞的主題，主體部分對(duì)新聞主題的表述,、發(fā)揮,，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的展開(kāi)與補(bǔ)充，以使導(dǎo)語(yǔ)中提到的各個(gè)事實(shí)更加清晰,，使五個(gè)“w”和一個(gè)“h”更加明確,。

新聞主體的結(jié)構(gòu)一般有三種：

1.時(shí)序結(jié)構(gòu)。就是按照事件發(fā)生,、發(fā)展的先后順序安排層次,。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者對(duì)事件的發(fā)生、發(fā)展的全過(guò)程有一個(gè)鮮明,、完整的印象,。如例文《引灤工程昨日全線試通水》一文，以時(shí)間為序,，從上午“10時(shí)整”寫(xiě)到“晚8時(shí)”為止,。

2..邏輯結(jié)構(gòu)。就是根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關(guān)系,，如因果關(guān)系,、并列關(guān)系,、主次關(guān)系等來(lái)組織安排層次,。如例文《歐洲央行為何聽(tīng)任歐元升值》一文，以邏輯為序,，從美元貶值,、歐元升值的原因，寫(xiě)到如何防止該事態(tài)繼續(xù)擴(kuò)大的方法,。

3.時(shí)序與邏輯二者兼有的結(jié)構(gòu),。對(duì)主體的寫(xiě)作，要

求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、層次分明;內(nèi)容充實(shí),、緊扣主題;注意剪裁、詳略得當(dāng);簡(jiǎn)潔明確、生動(dòng)活潑等,。

四,、背景

背景就是新聞事件產(chǎn)生的歷史環(huán)境、客觀條件以及它與周?chē)挛锏穆?lián)系,。除簡(jiǎn)迅以外,，一般的新聞都要交待背景。背景的作用是使讀者更好,、更準(zhǔn)確地理解新聞內(nèi)容,，使新聞更充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑,，主題更加深化,。

背景不是單獨(dú)的組成部分，也無(wú)固定位置,，所以不能把背景看成是新聞結(jié)構(gòu)的一個(gè)獨(dú)立層次,。背景材料可以一次^v^待，也可以分散穿插在導(dǎo)語(yǔ),、主體,、結(jié)尾幾個(gè)部位，一般出現(xiàn)在導(dǎo)語(yǔ)和主體中,。背景材料是新聞的從屬部分,，因此不宜過(guò)多，否則就會(huì)喧賓奪主,。

常用的背景材料有三種：

1.對(duì)比性材料,。對(duì)人物或事物的正反、今昔進(jìn)行對(duì)比,，在比較中突出其重要意義,。例如《商辦工業(yè)異軍突起》這篇新聞的導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)到：“昔日以設(shè)施簡(jiǎn)陋、前店后廠的小作坊形象出現(xiàn)的商辦工業(yè),，如今年總產(chǎn)值達(dá)1200多億元,，其中商辦食品工業(yè)占全國(guó)整個(gè)食品工業(yè)產(chǎn)值的第一位……”這里“昔日……”就是一條對(duì)比性背景材料，如果沒(méi)有這個(gè)背景也就談不上“異軍突起”,。

2.說(shuō)明性材料,。即對(duì)所報(bào)道的事實(shí)中有關(guān)的歷史背景、地理環(huán)境,、物質(zhì)基礎(chǔ),、社會(huì)環(huán)境做出介紹與描述。例如一篇報(bào)道山東省棲霞縣充分利用本地資源,，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的新聞中這樣寫(xiě)到：“棲霞縣山巒起伏,，溝壑縱橫,，共有大小山頭嶺背3650個(gè)，總面積萬(wàn)畝;山灘,、水面,、村莊占209萬(wàn)畝，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的條件是較好的,。但是過(guò)去片面抓糧食,，多種經(jīng)營(yíng)停滯不前?？h委為領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民盡快致富,，確定在繼續(xù)抓好糧田生產(chǎn)的同時(shí)，向山灘水面進(jìn)軍,，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng),。”這段背景材料重在說(shuō)明棲霞縣的地理?xiàng)l件,、生產(chǎn)基礎(chǔ)及領(lǐng)導(dǎo)的決心,，使讀者更好地理解棲霞縣的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

3.注釋性材料,。即對(duì)新聞報(bào)道中涉及的概念,、原理及名詞、術(shù)語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)詭椭x者理解新聞中的有關(guān)內(nèi)容,。例如《商洛訂單勞務(wù)讓民工放心》這篇新聞的開(kāi)頭寫(xiě)到：“12月13日,，陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程，踏上南下打工的旅程,。與以往不同的是,，這40名民工對(duì)往哪里去，干什么,，掙多少錢(qián)心里早已有了底,，因?yàn)槿肆Y源公司已經(jīng)替民工與用人單位簽訂了勞務(wù)合同。民工們稱(chēng)這叫‘訂單’勞務(wù),?！痹谶@段文字中，注釋了什么叫“訂單勞務(wù)”,，方便了讀者對(duì)新聞內(nèi)容的正確理解,。

五,、結(jié)尾

結(jié)尾又稱(chēng)結(jié)語(yǔ),，是新聞的最后一句話或一段話。

結(jié)尾的作用或收束全文,，深化主題;或說(shuō)明結(jié)果,，指明意義;或指出發(fā)展趨勢(shì),、展示未來(lái);也有的言之已盡，沒(méi)有結(jié)尾,。

結(jié)尾的寫(xiě)法有以下幾種：

1.小結(jié)式,。對(duì)所報(bào)道的事實(shí)或意義作簡(jiǎn)要概括，以突出重點(diǎn),，加深印象,。如：

總之，大眾了解貨幣市場(chǎng)基金還需要一個(gè)過(guò)程,，基金管理公司和監(jiān)管部門(mén)還有很多工作要做,，以及貨幣市場(chǎng)基金本身作用等方面的原因，貨幣市場(chǎng)基金的出臺(tái)雖會(huì)對(duì)我國(guó)的居民儲(chǔ)蓄產(chǎn)生一定影響,，但不會(huì)出現(xiàn)“儲(chǔ)蓄大搬家”的情況,。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》12月12日《擔(dān)心儲(chǔ)蓄搬家 我看大可不必!》)

2.啟發(fā)式。在講完主要事實(shí)后,，用啟發(fā)的語(yǔ)言給讀者留下思考的余地,。如：

看著廠區(qū)內(nèi)堆積如山的麥草和滾滾流淌的黑水，人們不禁要問(wèn)：衛(wèi)運(yùn)河何日能變清?

(摘自《xxx》1910月20日《衛(wèi)運(yùn)河水何日清》)

3.激勵(lì)式,。用激情的語(yǔ)言,，激發(fā)讀者的熱情。如：

百年輪回,，滄桑巨變,。奔騰的珠江水見(jiàn)證了這1的歲月，春花秋實(shí)的白云山聆聽(tīng)了電信人的笑聲,。廣州電信正以其獨(dú)有的魅力日趨走向成熟,，以更強(qiáng)的實(shí)力、更新的面貌參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，加快建成具有國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的華南現(xiàn)代通信中心,，實(shí)現(xiàn)幾代電信人的夢(mèng)想!

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》年12月12日《世紀(jì)尋夢(mèng)》)

4.意義式。指明新聞的重大意義,。如：

訪問(wèn)是短暫的,，但友誼是長(zhǎng)存的。中國(guó)有一句古詩(shī)：“結(jié)交一言重,，相期千里至,。”這次,，xxx總理的美國(guó)之行,，促進(jìn)了中美友好，增進(jìn)了兩國(guó)人民的友誼和了解,，推動(dòng)了兩國(guó)建設(shè)性合作關(guān)系進(jìn)一步向前發(fā)展,。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月12日《加強(qiáng)合作 互利雙贏》)

5.展望式,。在報(bào)道完主要事實(shí)后，進(jìn)一步指出事情發(fā)展的必然趨勢(shì)或必然結(jié)果,。如：

據(jù)悉,，中國(guó)平安保險(xiǎn)公司已經(jīng)將上市日程安排在明年初，還有不少保險(xiǎn)公司將目標(biāo)定在國(guó)內(nèi)的a股市場(chǎng),。通過(guò)更為透明和規(guī)范的動(dòng)作,，中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)必將進(jìn)入更快速的良性發(fā)展。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月12日《國(guó)際風(fēng)云測(cè)試我保險(xiǎn)業(yè)虛實(shí)》)

6.號(hào)召式,。根據(jù)報(bào)道的事實(shí)提出具有號(hào)召性的意見(jiàn),，激勵(lì)讀者為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而行動(dòng)。如：

他(xxx)說(shuō)：今天,，人類(lèi)正處在社會(huì)急劇大變動(dòng)的時(shí)代,，回溯源頭，傳承命脈,，相互學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，是各國(guó)弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化的明智選擇,。我呼吁,，讓我們共同以智慧和力量去推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步與發(fā)展。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十五

冬天宛如一個(gè)亭亭玉立的少女,，踏著輕快的腳步旋轉(zhuǎn)著,，舞蹈著，悄悄地,，悄悄地來(lái)了,。

人們都穿上了厚厚的冬衣，我知道冬天來(lái)了,；公路兩旁的樹(shù)都披上了銀裝,，我知道冬天來(lái)了；珍珠般的雪花輕輕地親吻了大地的.臉頰,，我知道冬天來(lái)了,。

寒風(fēng)“呼——呼”吹過(guò)的聲音，難道不是冬姐姐的喘氣聲嗎,？屋檐上的冰錐“咔嚓咔嚓”的聲音,，難道不是冬姐姐輕輕的呼喚嗎？雪花沙沙地下著的聲音,，難道不是冬姐姐講故事的聲音嗎,？

回到老家，我又聞到了濃濃的鞭炮味兒,?？绯黾议T(mén)，我又嗅到了空氣中冰涼的氣息,。走在街上,，我又聞到了烤紅薯的香味兒。

火鍋里的紅油勾引著我的味蕾,，盤(pán)子里的魚(yú)丸仿佛在向我招手,，小推車(chē)?yán)锏奶呛J在呼喚著我。我只能拼命咽口水,，閉眼不看,，否則我就要被打回“吃貨原形”了。

冬姑娘趴在窗前靜靜地望著我,，我想它一定是在望著我,。

可不是嗎？當(dāng)老師跨進(jìn)教室,，一臉嚴(yán)肅地宣布,，馬上就要期中考試了，它趴在窗臺(tái)上靜靜地望著我,；門(mén)外的鞭炮聲響起來(lái)時(shí),，天空中散落煙花時(shí)，它靜靜地望著我,。當(dāng)我們給大人們拜年,，大人給我們發(fā)壓歲錢(qián)時(shí)，它還是靜靜地望著我,。

冬姑娘就這樣悄悄地來(lái)了,，在人們的盼望里……

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同仁：

大家好!

非常感謝報(bào)社給我展示自己的機(jī)會(huì),，讓我得以站在新聞部副主任的角度，全方位考慮新聞部的工作,。我和今天競(jìng)聘的各位一樣,，都是在倉(cāng)促中起草演講稿，但是思考本報(bào)新聞如何在同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)日趨嚴(yán)重的局面中獲得讀者認(rèn)可卻是由來(lái)已久,。

我對(duì)自己能夠做好新聞部副主任的工作充滿信心,，主要出于以下四點(diǎn)考慮：

第一，自2005年11月考入貴陽(yáng)日?qǐng)?bào)理論部以來(lái),，我參與了建設(shè)生態(tài)文明城市,、公推競(jìng)崗、環(huán)城高速公路,、人才工作等系列評(píng)論的寫(xiě)作,，獲得了貴州新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),、*報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)城市黨報(bào)分會(huì)年度新聞?wù)撐莫?jiǎng)一等獎(jiǎng)、多*貴州新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),、貴陽(yáng)市新聞獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)等近十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。3年多的評(píng)論寫(xiě)作，使我對(duì)市委,、市*的中心工作有了較深入的了解,，也提高了自身的*素養(yǎng)、理論素養(yǎng),，這對(duì)于搞好新聞部副主任工作會(huì)有很大的幫助,。

第三，在報(bào)社里,，理論部和新聞部打交道最多,，我和新聞部的同仁也最為熟悉，對(duì)他們的工作流程多有了解,。熟悉的工作環(huán)境有利于更快地進(jìn)入工作狀態(tài),，大家一起努力，一定能出更多的成績(jī),。

第四,，當(dāng)前報(bào)紙的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)，各家報(bào)紙都加大了言論的工作力度,。我若到新聞部工作,，可利用自身優(yōu)勢(shì)，為一些稿子配評(píng)論,，為加強(qiáng)本報(bào)言論工作多做貢獻(xiàn),。

下面，我重點(diǎn)談一下將如何做好新聞部副主任的工作,。

第一,，大打本土牌。作為地方黨委機(jī)關(guān)報(bào),，要和綜合*大報(bào),、**報(bào)紙，乃至市民報(bào)競(jìng)爭(zhēng),，靠什么取勝?我理解靠的就是機(jī)關(guān)報(bào)的公信力,，靠的就是本土化取勝?！肮聘?jìng)崗”之類(lèi)全國(guó)媒體都關(guān)注的大事畢竟不多,，更多的事是與老百姓息息相關(guān)的事，這些在別的媒體看來(lái)可關(guān)心可不關(guān)心的事，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心好,。地市報(bào)突出強(qiáng)調(diào)本土化已有成功案例,，比如以“本土就是主流”作為新聞理念的《東莞日?qǐng)?bào)》，近年飛速發(fā)展,，已經(jīng)推出新的報(bào)紙《東莞時(shí)報(bào)》,。以“貼近鑄就主流”作為新聞理念的《徐州日?qǐng)?bào)》也越來(lái)越得到讀者的喜愛(ài)，自費(fèi)訂閱數(shù)穩(wěn)重有升,。本土化理念應(yīng)當(dāng)始終貫穿于采編全過(guò)程,，要朝著讀者想了解貴陽(yáng)的事情,，首先觀看貴陽(yáng)日?qǐng)?bào)的目標(biāo)去努力,。

第二，突出主打新聞,。無(wú)論是圍繞黨和國(guó)家的大事,、要事，還是緊扣市委,、市*的中心工作,，亦或是讀者關(guān)心的生活事件，看準(zhǔn)了的焦點(diǎn),，就應(yīng)該集中稿件,、集中版面，多層次,、多角度進(jìn)行報(bào)道,，不但要使主打新聞?dòng)凶x者關(guān)心的廣度，還需要有觸及本質(zhì)的深度,。在這個(gè)讀圖時(shí)代,、觀點(diǎn)時(shí)代，應(yīng)該充分運(yùn)用圖片,、圖表,、漫畫(huà)等手段吸引讀者，用評(píng)論,、背景鏈接等彰顯報(bào)紙立場(chǎng),。

第三，突出特*風(fēng)格,。當(dāng)前,，報(bào)紙同質(zhì)現(xiàn)狀嚴(yán)重，在一些事件的報(bào)道上,，“三級(jí)黨報(bào)”幾乎一致屢見(jiàn)不鮮,，如果沒(méi)有特*，對(duì)讀者是沒(méi)有吸引力的。一定要樹(shù)立品牌意識(shí),，準(zhǔn)確定位新聞版面的讀者,，在固定位置開(kāi)辟幾個(gè)特*欄目，引導(dǎo)記者圍繞欄目寫(xiě)稿,，引導(dǎo)讀者圍繞欄目參與,，形成互動(dòng)，持之以恒,，打造幾個(gè)名牌版塊,、名牌欄目，讓讀者因?yàn)檫@些特*欄目而愛(ài)上貴陽(yáng)日?qǐng)?bào),。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十七

盤(pán)點(diǎn)新聞消息寫(xiě)作方法大全

（一）采訪是消息寫(xiě)作的基礎(chǔ)

采訪不僅是消息寫(xiě)作的基礎(chǔ),、也是所有新聞體（尤指新聞報(bào)道體裁）寫(xiě)作的前題和基礎(chǔ)，新聞消息的寫(xiě)作方法,。要寫(xiě)消息,，要寫(xiě)出好的、有新聞價(jià)值的消息,，首先要求記者深入細(xì)致地采訪,，占有豐富、典型而真實(shí)的材料,。這就要求記者要有較強(qiáng)的新聞敏感,，善于獲取新聞線索，掌握基本的采訪方式,、方法,，有熟練的采訪技巧。要求記者全身心地投入到實(shí)踐中去,，眼觀六路,，耳聽(tīng)八方，“上天”有路,，“入地”有門(mén),，巧問(wèn)詳聽(tīng)，勤記細(xì)想,，在有限的時(shí)間地進(jìn)行成功的采訪,，為消息寫(xiě)作做好準(zhǔn)備、打下基礎(chǔ),。

采訪和寫(xiě)作的關(guān)系非常密切,。看起來(lái)是先有采訪,、后有寫(xiě)作,，前者是認(rèn)識(shí)實(shí)際的過(guò)程,，后者是反映實(shí)際的過(guò)程，而實(shí)際上,，采訪能力強(qiáng)自然有助于寫(xiě)作效率的提高,，而寫(xiě)作能力強(qiáng)，則可做到在采訪中心中有數(shù),、心里有底,、針對(duì)性強(qiáng)，從而提高采訪的效率,。

（二）消息的結(jié)構(gòu)

消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種：

1,、倒金字塔式結(jié)構(gòu)

倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕，虎頭蛇尾式的結(jié)構(gòu),，它把最重要的材料放在篇首,，最不重要的材料放在篇末，從導(dǎo)語(yǔ)至結(jié)尾按重要性程度遞減的順序來(lái)組織安排新聞材料,。它的主要特點(diǎn)是：

（1）打破了記敘事件的常規(guī),，在材料的時(shí)間特征上,，往往呈現(xiàn)以下公式：

首先是“總體性倒敘”,。即將最后結(jié)果或后發(fā)生的卻富有吸引力的材料，置于篇首,。

其次是“局部性倒敘”（即“倒敘中的順敘”）,。即在局部性倒敘中又用順敘說(shuō)明過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，“開(kāi)始如何,，后來(lái)又如何”,。

最后是“總體性順敘”。即“現(xiàn)在正在如何,，進(jìn)一步又如何”,。

（2）它按重要性程度來(lái)安排材料，決定段落層次的順序,。常呈現(xiàn)為“重要”,、“次重要”、“次要”,、“更次要”,、“補(bǔ)充”、“進(jìn)一步交待性材料”的順序,。

（3）它的導(dǎo)語(yǔ)常是直敘型的部分要素導(dǎo)語(yǔ),，它包含了最重要的事實(shí)，又往往具有相對(duì)獨(dú)立性,，可獨(dú)立成章,，變成“簡(jiǎn)明新聞”或“一句話新聞”。

（4）對(duì)事件過(guò)程的敘述往往較簡(jiǎn)略，每段文字都很簡(jiǎn)要,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十八

3月12日下午3點(diǎn),，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里,，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”,。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx,。

主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間：120分鐘,。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》,，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù),。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度,，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?！?/p>

3點(diǎn)15分,，考生開(kāi)始答卷?？紙?chǎng)上格外肅靜,，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng),，目光不停地掃視著,，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告,。4點(diǎn)過(guò)后,，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,，考得好的能得90多分,。

考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書(shū)記和胡副市長(zhǎng),，他們說(shuō),，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者：“市委,、市政府將張榜公布這次考試成績(jī),，并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者;對(duì)考試成績(jī)不及格的,，限期補(bǔ)考，再不及格者,，將采取一定的組織措施,。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),。這樣的考試,，今后我們每年都要進(jìn)行?！?/p>

優(yōu)秀新聞稿范文

新穎,、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福,。展臺(tái)上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射,，透視鏡透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己,，或變形或契合,，由此尋找與自己相像的人,。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足,，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。

展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有學(xué)生專(zhuān)業(yè)講解人員為大家做講解,，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的講解后,，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問(wèn)講解人員這其中的原理,，對(duì)展品有著極大的興趣,。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足,。

縱觀整場(chǎng)科技展,，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式,，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍,。

文案提供：軟文世界

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇十九

全市紀(jì)檢監(jiān)察干部集中充電

今天上午,，為期兩天的全市紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在市委黨校開(kāi)班,，市委常委、紀(jì)委書(shū)記xxx出席開(kāi)班儀式并作動(dòng)員講話,，市紀(jì)委副書(shū)記xx主持開(kāi)班儀式,。

此次培訓(xùn)班由市紀(jì)委、監(jiān)察局聯(lián)合舉辦,，旨在使每位紀(jì)檢監(jiān)察干部能系統(tǒng)地掌握紀(jì)檢監(jiān)察工作的基本理論,，初步掌握和運(yùn)用與本職工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，為做好今后的紀(jì)檢監(jiān)察工作奠定理論基礎(chǔ),。在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，參訓(xùn)學(xué)員將主要學(xué)習(xí)包括黨廉、宣傳教育,、信訪舉報(bào),、案件檢查、審理,、執(zhí)法監(jiān)察,、糾風(fēng)、效能監(jiān)察等在內(nèi)的紀(jì)檢監(jiān)察工作日常業(yè)務(wù)知識(shí),。

市委常委,、紀(jì)委書(shū)記xxx在作動(dòng)員講話時(shí)要求參訓(xùn)學(xué)員要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，端正態(tài)度,，嚴(yán)明紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)，切實(shí)提高掌握運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)的能力和水平,，規(guī)范紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)辦理程序,，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。并要聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,，確保此次培訓(xùn)收到實(shí)效，以更好地服務(wù)市委,、市政府中心工作,。

3000名師生參加緊急疏散演習(xí)

為提高學(xué)校師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生消防意識(shí)和逃生知識(shí),。昨天下午,，xx中學(xué)組織高一、高二級(jí)師生舉行緊急疏散演習(xí),。

下午5時(shí),，隨著持續(xù)30秒鐘之久的響徹校園的警報(bào)聲,，該校師生緊急疏散演習(xí)拉開(kāi)帷幕。聽(tīng)到警報(bào)聲后,，參加演習(xí)的3000多名學(xué)校師生雙手抱在腦后,，迅速?gòu)霓k公室和教室有序撤出快速向操場(chǎng)集中，政教處事先對(duì)教學(xué)樓的師生撤離路線進(jìn)行了布置,，大家在撤離的過(guò)程中快速而不散亂,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教官在各條線路上進(jìn)行疏散指導(dǎo)和檢查，3000多名師生在短短的三分鐘內(nèi)全部安全到達(dá)應(yīng)到地點(diǎn),，沒(méi)有一點(diǎn)慌亂,，一切都顯得訓(xùn)練有素。隨后,，教官對(duì)本次疏散活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。

據(jù)了解，xx中學(xué)高度重視學(xué)生安全教育,，在加強(qiáng)校園安全防范,、培養(yǎng)學(xué)生危急時(shí)刻自救措施等方面進(jìn)行了較為有效的探索和實(shí)踐，近年來(lái),，該校除經(jīng)常組織學(xué)生觀看安全教育的電視片,，請(qǐng)消防大隊(duì)的官兵來(lái)校進(jìn)行防火、滅火的演示,，介紹滅火器的使用方法,，利用班會(huì)和全校集會(huì)宣講安全防范和安全意識(shí)的重要性外，每年還組織新生舉行一至兩次緊急疏散演習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)廣大學(xué)生安全防范意識(shí),，通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生基本掌握緊急疏散的要領(lǐng),，達(dá)到了應(yīng)有的效果,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十

新聞消息寫(xiě)作技巧

一、新聞的含義：

新聞是關(guān)于最近所發(fā)生的具有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)的報(bào)道,。

二、新聞的分類(lèi)：

（1）消息：對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí),、簡(jiǎn)明扼要的.報(bào)道,。

（2）通訊：對(duì)某個(gè)人物或事件進(jìn)行具體、形象,、詳細(xì),、深入的報(bào)道。

（3）二者的比較：

相同點(diǎn)：都是真實(shí)發(fā)生的事情

不同點(diǎn)：通訊的內(nèi)容生動(dòng)形象,，感情色彩濃,。

三,、消息的分類(lèi)

按新聞所報(bào)道事件的性質(zhì)來(lái)分，有事件性新聞和非事件性新聞,。事件性新聞是對(duì)新近發(fā)生的事件的報(bào)道,，時(shí)間性強(qiáng)，如動(dòng)態(tài)消息等,。非事件性新聞與事件性新聞相對(duì),，報(bào)道的是一個(gè)階段持續(xù)發(fā)展的事物。如經(jīng)驗(yàn)性消息,、述評(píng)性消息等,。

按報(bào)道內(nèi)容分，有政治新聞,、經(jīng)濟(jì)新聞,、科技新聞、軍事新聞,、體育新聞,、教育新聞、文藝新聞,、社會(huì)新聞等,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十一

媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯啦，孩子們今天有：紅燒排骨,。油炸雞翅…好香啊,。”

我們?nèi)乙黄鸪酝盹?，吃完后我和姐姐各自回了自己的房間,。爸爸媽媽坐在客廳，忽然爸爸說(shuō)：“出來(lái)吧兩個(gè)孩子來(lái)看新聞,。電視在播放日本地震的最新消息和利比亞戰(zhàn)爭(zhēng),。”我和姐姐情不自禁的從房間出來(lái)說(shuō)：“今天是星期六,，是我們放松的日子,。”

我們?nèi)易诳蛷d,，爸爸說(shuō)：“女兒?。∧阋呀?jīng)是高中生了,，不要老是看電視劇,，要多關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)你的高考有幫助。這是政治方面的以后對(duì)你上大學(xué)有好處的,。還有你臭小子老是看動(dòng)畫(huà)片不知道看看新聞,。”

新聞的第一條：講述了日本的核輻射,，已經(jīng)到達(dá)我國(guó)30多個(gè)城市,，蔬菜。碘-131,，但是對(duì)環(huán)境人體沒(méi)有較大的影響等,。

第二條：多國(guó)部隊(duì)和國(guó)內(nèi)反政治在打利比亞的首都和石油重鎮(zhèn)地區(qū)。但是利比亞的政府軍為了保衛(wèi)自己的國(guó)家和石油抗?fàn)幍降住?/p>

我看了新聞感覺(jué)到：我們要保衛(wèi)地球,，保護(hù)生態(tài),，避免地震。人類(lèi)需要和平,，不要戰(zhàn)爭(zhēng),，不要讓無(wú)辜的百姓受災(zāi)難，不要讓孩子失去溫暖的家庭,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十二

新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,，是以新聞報(bào)道的基本規(guī)律與寫(xiě)作方法為主要研究對(duì)象的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。

通過(guò)去年近半年的新聞寫(xiě)作的學(xué)習(xí),，我對(duì)新聞寫(xiě)作有了一些初步的認(rèn)識(shí),。平時(shí)的練筆以及作業(yè)，讓我對(duì)新聞寫(xiě)作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)去自己采訪并寫(xiě)作新聞,。

這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習(xí)給了我一次嘗試的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話,，已經(jīng)有半年的時(shí)間沒(méi)有碰有關(guān)新聞寫(xiě)作的東西了,，所以關(guān)于新聞寫(xiě)作的一些東西，記憶里也有些模糊了,，還真是很擔(dān)心,，會(huì)不會(huì)不能很好的完成這次實(shí)習(xí)。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫(xiě)作的教材以及筆記等翻了出來(lái),，重新看了一遍,，整理了一下自己的思路。

最初還真不知道寫(xiě)些什么新聞,，總是和大家最開(kāi)始一樣,，感覺(jué)沒(méi)什么新聞啊，些什么?。孔约涸趯W(xué)校的小路上閑逛,，空氣中充滿了離別的氣息,，校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道,，我想，也許我可以寫(xiě)一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報(bào)道,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多東西，這些對(duì)我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的幫助,。

首先是采訪方面,。采訪是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)畫(huà)面或者被采訪者的一句話,，就要準(zhǔn)備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,。在采訪過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種不同的人,，為了獲取更新鮮的新聞信息,，我必須學(xué)會(huì)如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,，關(guān)系比較單純，接觸起來(lái)也比較容易,。但是在出去采訪的過(guò)程中,，我會(huì)接觸到各種人和事，有些可能會(huì)比較積極,，有些也會(huì)是很不配合,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我基本了解了如何與采訪對(duì)象溝通,，并引導(dǎo)被采訪者較快的進(jìn)入我們的話題,。

其次是寫(xiě)作方面。在這次實(shí)習(xí)之前我的新聞寫(xiě)作方式往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ),，不能稱(chēng)之為一篇很好的新聞稿,，而且在稿件的處理方式上也常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞,、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu),，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓我來(lái)寫(xiě),，我還真是不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu),，從何入手、如果收尾,。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確,、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,，寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,，我從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來(lái)閱一些優(yōu)秀記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,，認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格,。同時(shí)，每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,，學(xué)習(xí)并體會(huì)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá),，認(rèn)真體會(huì)新聞寫(xiě)作的特點(diǎn)和不同的表達(dá)風(fēng)格。

同時(shí),，在新聞寫(xiě)作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì)了如何整合和分解信息資源,。整合信息是分解信息的前提，分解信息是整合信息的目的,，一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息,，沒(méi)有什么深度和廣度，但如果我們把信息整合一下,，然后分解成不同的單元,，做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報(bào)道,，這樣既可以把新聞做得更好,，又可以增加新聞報(bào)道量。與此同時(shí),，在做新聞報(bào)道的時(shí)候一定不能沒(méi)有留下余地,，留下一定的空間是新聞報(bào)道迂回的需要，也是減少一些不必要麻煩的有效措施,。

這次新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我學(xué)到了很多東西，在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,，進(jìn)行補(bǔ)充,，把課堂上老師講授的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中來(lái)，更加鞏固了新聞寫(xiě)作在我腦海中的印象,，讓我更深刻的理解到采訪是寫(xiě)作的前提和基礎(chǔ),，寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，既要深入采訪,，又要講究寫(xiě)作,，二者不可偏廢,，要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù)，而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪,，要做好新聞,，必須抓好采訪寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),，要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,，以及鮮明的政治性。

通過(guò)這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫(xiě)作,，這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時(shí),，當(dāng)我把整理的資料寫(xiě)成文章時(shí),，當(dāng)我在鍵盤(pán)上把它們敲擊成文字時(shí)……我想，我沒(méi)有理由不喜歡上它,。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，它讓我收獲了很多，很多……

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十三

關(guān)于新聞寫(xiě)作入門(mén)

回答是明確的：具有新聞價(jià)值的事件是那種影響或改變社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、政治、物質(zhì)或其它關(guān)系的事件,?；蛘哒f(shuō)，新聞是對(duì)人與其存在環(huán)境之間變化著的`關(guān)系的報(bào)道,。還可以說(shuō)得更特別一點(diǎn),，新聞事件是指那些中斷或改變了現(xiàn)狀，或顯示了變化預(yù)兆的事件,，而新聞就是對(duì)這種變動(dòng)的報(bào)道,。

新聞具有一種內(nèi)在的特征，這就是新聞價(jià)值,。一件事是否有新聞價(jià)值,、是否吸引讀者，決定了它是否值得見(jiàn)報(bào),。這些新聞價(jià)值是衡量事物的行之有效的標(biāo)準(zhǔn),，并決定事物是否屬于新聞。任河有報(bào)道價(jià)值或?qū)ΜF(xiàn)狀的潛在變動(dòng)都是具有下列

新聞價(jià)值的事件的結(jié)果：

1,，沖突(緊張,、驚異)。2,，發(fā)展(勝利,、成功),。3，災(zāi)害(挫敗,、毀滅),。4，重要(對(duì)于一定的群體5,，顯著(突出),。6，新奇(異常甚至怪異),。7,，人情味(情感背景)。8.及時(shí)(新鮮,、省新意的)9.接近(地區(qū)性吸引力),。

重要性因素 概括起來(lái)，新聞重要性的因素有下列幾項(xiàng)

1.現(xiàn)狀的變動(dòng)程度(強(qiáng)度),。2.受事件影響的人數(shù)(廣度),。3.事件的接近程度(接近性)。4,，事件的新近程度(及時(shí)性),。5。事件結(jié)果涉及的范圍(影響和意義),。6.事件中新聞價(jià)值的豐富性(多樣性),。

刪除多余的字

a，多余的冠詞：

差：這個(gè)俱樂(lè)部的成員出席了這次會(huì)議,。好：俱樂(lè)部成員出席了會(huì)議,。

差：他還了一部分錢(qián)。好：他還了部分錢(qián),。

b.間接動(dòng)詞形式

差：這些人物舉行一次會(huì)議,。好：這些人將開(kāi)會(huì)。

差：法官做出了一個(gè)決定,。好;法官?zèng)Q定,。

c.形容詞、副詞,、介詞：

差：兩輛汽車(chē)部完全報(bào)銷(xiāo)了,。好：兩輛汽車(chē)都報(bào)銷(xiāo)了。

差：一座18層高的樓,。好：一座18層的樓,。

差：他離開(kāi)火車(chē)走下來(lái)。好：他走下火車(chē),。

差：俱樂(lè)部將在星期五開(kāi)會(huì),。好：俱樂(lè)部星期五將開(kāi)會(huì),。

d.連詞：

差：他說(shuō)的是他要走。好：他說(shuō)他耍走,。

f.短語(yǔ)：

差：事故發(fā)生在維納街和麥伯爾街的街角交界處,。好：事故發(fā)生在維納街和麥帕爾街交匯處。

差：討論持續(xù)了兩小時(shí)之久,。好：討論持續(xù)了兩小時(shí),。

8.分句：

差：所有人——只要他們有興趣——都能投票。好：所有人都能投票,。

差：干旱——出現(xiàn)在去年夏季,。好：去年夏季的干旱。

h.贅語(yǔ)：

差：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)使他成熟,。好：經(jīng)驗(yàn)使他成熟。

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)通常比被動(dòng)語(yǔ)態(tài)更有力

差：那人被學(xué)生看見(jiàn)了,。好：學(xué)生看見(jiàn)了那個(gè)人,。

差：這次事件為許多人所目擊。好：許多人目睹了這次事件,。更好：十多個(gè)人目睹了這次事件,。

5.在新聞報(bào)道中不要議論(不表示意見(jiàn))

應(yīng)該客觀地撰寫(xiě)新聞。報(bào)道中不要提出判斷或定論,。諸如此類(lèi)的字眼“我,、我們、我的,、我們的”最好不用,，除非是記者正在直接引用別人的話。在新聞報(bào)道中對(duì)人,、地方和事情的

好惡褒貶必須出自事實(shí)而非記者的觀點(diǎn),。

不合適：他做這工作很稱(chēng)職。 合 適：他畢業(yè)于密執(zhí)安大學(xué),，有十年工作經(jīng)驗(yàn),。

不合適：一項(xiàng)有趣的節(jié)目已經(jīng)準(zhǔn)備好了。合 適：節(jié)日如下,。(讓“有趣的”東西自己說(shuō)話

不合適：：證人撤了謊,。合 適：原告故律師說(shuō)證人撤了謊。

不合適：他跳樓自殺了,。合 適：他墜樓身亡,，驗(yàn)尸官認(rèn)定是自殺。

不合適：市萊克先生和夫人的愛(ài)子,，6歲的小布萊克今天去世,。

合 適：6歲鈉杰尼,，布萊克今天去世，他是w,，布萊克先生和夫人的兒子,。

不合適：法官告訴我(告訴記者)此案不予受理。

合 適：法官說(shuō)此案不予受理,。

句子和段落都應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔,，緊湊，重點(diǎn)突出,。簡(jiǎn)短的句子比長(zhǎng)的,、累贅的句子;更好。但短句子并不等于把語(yǔ)言弄得很零碎,。句子和段落的長(zhǎng)短變化和措辭應(yīng)盡量避免單調(diào)雷同,。

累贅的段落：

在給萊孔特山的一個(gè)建筑工地空運(yùn)物資的第一天中就駕直升飛機(jī)撞在神霧山國(guó)家公園的山峰上的布朗縣的一家直升飛機(jī)公司總裁在“大學(xué)醫(yī)院”特護(hù)小組的精心照料下今天情次良好。

比較好的寫(xiě)法：

一位直升飛機(jī)駕駛員今天在諾克斯威勒的“大學(xué)醫(yī)院”中情況轉(zhuǎn)好,。他是在星期二飛機(jī)撞進(jìn)神霧山國(guó)家公園的事故中負(fù)傷的,。

新聞中的人名應(yīng)予說(shuō)明

當(dāng)報(bào)道一位公眾熟知的官員時(shí)，只需提一下他的頭銜就足矣,。如：波羅?凱塞州長(zhǎng),，或弗朗克。吉伯森參議員,。但是,，倘若報(bào)道中提到的人不甚著名，記者就應(yīng)設(shè)法說(shuō)明其身份,。 說(shuō)明人身份的辦法很多,。最常用的有：指出其年齡、住址,、職業(yè),。記者還可以指出其有名的綽號(hào)。

每一新聞報(bào)道應(yīng)透露或指出其來(lái)源或根據(jù)

除非記者是事件的目擊者,，否則每一報(bào)道中的事實(shí)總存其來(lái)源,。這種來(lái)源(或依據(jù))必須說(shuō)明。這叫“出處”,。

報(bào)道中說(shuō)明出處的表達(dá)通常放在句尾,。“說(shuō)”這個(gè)詞可以用“聲稱(chēng)”,、“堅(jiān)持認(rèn)為”,、“聲明”、“指出”等等來(lái)替換以避免重復(fù),。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十四

我校20xx年校企合作高峰論壇在國(guó)教多功能廳舉行

xx月xx日下午,，在恰xx大學(xué)建校n周年慶典之際,，xx大學(xué)20xx年校企合作高峰論壇于我校國(guó)際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。出席論壇的有xx大學(xué)董事長(zhǎng)李金松,，校長(zhǎng)拜五四,，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)儲(chǔ)建新,，副校長(zhǎng)萬(wàn)世明,、何世玲，校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，東莞永大電子有限公司副董事長(zhǎng)丁原璞,、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(xx大學(xué)n屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林x、xxx科技集團(tuán)區(qū)黨委書(shū)記張xx,、河南紅xxx裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭xx,、xx裝飾工程公司(xx大學(xué)n屆畢業(yè)生)總經(jīng)理孔xx、河南x(chóng)x投資有限公司董事長(zhǎng)夏xx等企業(yè)家代表,，行政部門(mén),、教學(xué)單位、教師,、學(xué)生代表等。 首先,，xx大學(xué)董事長(zhǎng)李xx發(fā)表重要講話,，他在講話中指出，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展,，校企雙方合作的空間越來(lái)越大,，同時(shí)，校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程,，隨著時(shí)間的推移，雙方合作的形式和內(nèi)容,，也將不斷完善與深化,。企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式,、建立新的合作機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,，推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升,，以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，為祖國(guó)的.建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn),。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,，對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步,、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定：社會(huì)在多元化發(fā)展，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才,，成為大勢(shì)所趨,。xx大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念，率先引入校企聯(lián)合模式,，通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面,。同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的過(guò)程提出了一些寶貴的建議：加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,，特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望xx大學(xué)在教育的過(guò)程中,，要結(jié)合自己的實(shí)際,，瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向,，培養(yǎng)復(fù)合型人才,，重視素質(zhì)教育，加強(qiáng)外語(yǔ)水平,，為企業(yè)輸送有能力,、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語(yǔ)的學(xué)生,，搶占就業(yè)的制高點(diǎn),，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。

最后,，xx大學(xué)校長(zhǎng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言,，他介紹了xx大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和xx大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色,，找出了不足之處,，最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長(zhǎng)趙輝主持,。

據(jù)悉,，論壇結(jié)束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十五

首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)!

在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解,，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的,，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體,，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域,，既是政府的喉舌,，也是受眾的****窗口,，可以為政府做時(shí)事宣傳,，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情,。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?，所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子,，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人,，處理好與各類(lèi)人的關(guān)系,，靈活應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作,。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì),。

在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”,。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要,，對(duì)我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,，但是實(shí)際上,，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致,。比如說(shuō)寫(xiě)稿,，如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作，有很好的懸念,、很好的邏輯,，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,，可能適合于專(zhuān)題類(lèi)的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿,，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式,，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞,、設(shè)置一些所謂的懸念,，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu),，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu),，從何入手,、如果收尾。

最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象,、生動(dòng),、的標(biāo)題，寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,，所以，如果可以,，從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起,，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格,，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí),，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專(zhuān)業(yè)的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，然后當(dāng)天分析消化,。

剛開(kāi)始寫(xiě)稿的時(shí)候，取新聞標(biāo)題是讓我感覺(jué)最難下手的事情,，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)新聞寫(xiě)作有很多的標(biāo)題命名方法,，但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都忘記了，而且面對(duì)每天面對(duì)的都是不的新聞?lì)}材,。新聞導(dǎo)語(yǔ)也不知道應(yīng)該怎么寫(xiě),，只是很直白地表達(dá)，根本沒(méi)有對(duì)新聞稿正方進(jìn)行高度準(zhǔn)確的概括只是把它當(dāng)成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫(xiě),，另一方面,，在寫(xiě)稿的時(shí)候，往往不自學(xué)地會(huì)使用一些形容詞,，雖然知道這是新聞稿的大忌,，但由于平時(shí)的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，總是會(huì)不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去,。剛開(kāi)始時(shí),，因?yàn)椴恢罃z像記者拍了什么畫(huà)面，所以寫(xiě)稿的時(shí)候往往會(huì)寫(xiě)出一些沒(méi)有畫(huà)面匹配的句子,，這樣容易造成“虛構(gòu)”,，經(jīng)過(guò)老記者的一番教導(dǎo)之后，記在本子上，在后來(lái)的采訪過(guò)程中留心一下現(xiàn)場(chǎng)情況,，留意一下攝像記者拍的畫(huà)面,，犯錯(cuò)就越來(lái)越少了。

第二句話是：“多問(wèn)多想多了解”,。

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)就要問(wèn)，到電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂,，比如說(shuō)外出采訪會(huì)議新聞,，不知道應(yīng)該留意什么，哪個(gè)是主要領(lǐng)導(dǎo),，是什么職位,，會(huì)議由誰(shuí)負(fù)責(zé)，應(yīng)該找誰(shuí)要會(huì)議相關(guān)的資料,，誰(shuí)的講話要記錄等等,，采訪種各類(lèi)社會(huì)新聞的話，也不知道應(yīng)該問(wèn)什么問(wèn)題,，要哪方面的數(shù)據(jù),，回去稿子怎么寫(xiě)，哪些可以寫(xiě)哪些不可以說(shuō)等等?如果這些都不知道那就什么都做不了了,，你的采訪工作也就無(wú)法進(jìn)行,，這時(shí)候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應(yīng)該注意哪些事情,，哪些應(yīng)該說(shuō)哪些不應(yīng)該說(shuō),，然后自己積極主動(dòng)地去，記錄領(lǐng)導(dǎo)講話,，準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題,，準(zhǔn)備越多越好，但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比較好的問(wèn),，寫(xiě)稿前多看看其它媒體如果報(bào)道,，既可以借鑒又能避免雷同。

一方面,，在寫(xiě)稿的時(shí)候，一個(gè)好的題目是一篇新聞的核心,，它是正方的菁華提煉,，也是新聞寫(xiě)作能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。另一方面,，寫(xiě)稿一般都要從小處落筆,、中心重要分析、收筆總結(jié)展望，也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^,，找一個(gè)形象生動(dòng),，富有代表性的新聞?dòng)深^，因?yàn)橐粋€(gè)好的新聞切入點(diǎn),，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在,，所以，應(yīng)該揪住采訪新聞過(guò)程中比較生動(dòng)形象的細(xì)節(jié),，或者有代表性的情節(jié),，寫(xiě)好新聞?dòng)深^。充分調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)內(nèi)存,，給新聞稿取一個(gè)準(zhǔn)確形象生動(dòng)的名字,，開(kāi)好頭，行好正方,，精彩收筆,，從新聞從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)角度寫(xiě)好新聞稿，從受觀的心理出發(fā),，表現(xiàn)新聞的宣傳價(jià)值和傳達(dá)受眾希望了解的信息,，盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十六

新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,，與老師取得有效交流,，學(xué)習(xí)新聞采訪與寫(xiě)作，報(bào)道媒體見(jiàn)面會(huì),。后期主要進(jìn)行新聞策劃與專(zhuān)版采寫(xiě),。

實(shí)習(xí)單位：xxxx

實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx

專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)

年級(jí)班級(jí)：20xx級(jí)新聞班

學(xué)號(hào)：xxxxx

姓名：xxxxx

指導(dǎo)老師：xxxx

了解報(bào)社的采寫(xiě)流程，掌握消息,、通訊,、特稿的寫(xiě)作，學(xué)會(huì)獨(dú)立采訪以及新聞策劃,，由一名準(zhǔn)新聞人向職業(yè)記者轉(zhuǎn)變,。

主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境，與老師取得有效交流,，學(xué)習(xí)新聞采訪與寫(xiě)作,，報(bào)道媒體見(jiàn)面會(huì)。實(shí)習(xí)后期主要進(jìn)行新聞策劃與專(zhuān)版采寫(xiě),。

首先,，我想總結(jié)下自己實(shí)習(xí)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。

如何融入實(shí)習(xí)單位：進(jìn)入一家報(bào)社,，了解其辦報(bào)思想與指導(dǎo)老師取得有效交流是非常有必要的,。辦報(bào)思想是一份報(bào)紙的魂,，是指南針，能讓實(shí)習(xí)生更好地了解該報(bào)紙的文化底蘊(yùn)和新聞操守,，更好地融入這個(gè)大家庭,。而與老師取得有效交流是方便在今后實(shí)習(xí)期間有效的執(zhí)行老師布置的任務(wù)，讓你的指導(dǎo)老師了解你的特長(zhǎng)和缺點(diǎn),。

采訪經(jīng)驗(yàn)之談：實(shí)習(xí)期間的采訪分為兩類(lèi),，一類(lèi)是跟隨報(bào)社老師出去采訪，一類(lèi)是自己獨(dú)立采訪,。共同之處是,，采訪前都必須做好、做足相應(yīng)的準(zhǔn)備,，采訪時(shí)必須詳細(xì)記錄并全程錄音,，采訪結(jié)束后，要及時(shí)整理錄音,，不懂之處需馬上電話回訪,。區(qū)別在于，前者實(shí)習(xí)生要多留意老師是如何采訪,，如何設(shè)問(wèn),，采訪后與稿子是如何接軌，后者更需注意的是實(shí)習(xí)生不能露怯,，不能表現(xiàn)的像實(shí)習(xí)生,，要把自己當(dāng)成一名真正的記者。采訪的過(guò)程要簡(jiǎn)單有效,，提問(wèn)不能生硬,，最好是與被采訪者形成談話氛圍。我們看到的電視專(zhuān)訪往往是蒙蔽了廣大新聞學(xué)子的,，那是電視的表現(xiàn)形式,，而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談，簡(jiǎn)而言之就是聊天,。

寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)之談：新聞寫(xiě)作不是寫(xiě)散文,，是基于采訪的內(nèi)容才寫(xiě)的，可以說(shuō)80%靠采訪,。點(diǎn)明此處后,，再談新聞寫(xiě)作問(wèn)題。消息的寫(xiě)作有一個(gè)鐵律就是按信息的重要性來(lái)安排結(jié)構(gòu),，越重要的信息放在越前面,。黨報(bào)有很多條條框框，導(dǎo)語(yǔ)經(jīng)常無(wú)亮點(diǎn),，這也是一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí),，但是我們可以盡量讓消息多些畫(huà)面感。通訊及特稿的寫(xiě)作則要注意新聞?wù)Z言,，盡量以講故事性的方式講給受眾聽(tīng),，要多采訪權(quán)威專(zhuān)家，讓消息來(lái)源多樣化,，而不是記者一家之言,。寫(xiě)完稿子后，要迅速地瀏覽兩三遍,，確保信息來(lái)源準(zhǔn)確,、無(wú)錯(cuò)別字、無(wú)歧義,。

現(xiàn)在,，我來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

8個(gè)星期的實(shí)習(xí),，真的很短暫，有很多遺憾,，有很多收獲。遺憾自己沒(méi)有完全掌握新聞策劃報(bào)道,，沒(méi)有采寫(xiě)出特別有影響力的新聞。作為一名記者,，不能采寫(xiě)出一兩篇有全國(guó)影響力的報(bào)道,，他的職業(yè)生涯肯定是失敗的,。這也不是我選擇新聞專(zhuān)業(yè)所能接受的結(jié)果,。收獲在于自己比進(jìn)報(bào)社前成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間我

發(fā)表的幾十篇報(bào)道,，讓自己也更有底氣和自信,，相信自己能做好記者這份神圣的工作,。

這次實(shí)習(xí)不是我唯一的一次。大一,，我在房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)過(guò),，大二,，我在《信息日?qǐng)?bào)》以及江西電視臺(tái)實(shí)習(xí)過(guò),，每次實(shí)習(xí)我都有很多體會(huì),。體會(huì)源自何處?我想是源自我內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài),。實(shí)習(xí)不是兒戲，不是做作,，不是完成任務(wù),。實(shí)習(xí)是自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的一次檢驗(yàn)，當(dāng)然這是很高的標(biāo)準(zhǔn),，我至今沒(méi)有感悟到。實(shí)習(xí)不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,，實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人的變化是潛移默化的，無(wú)論是看問(wèn)題的角度,，還是思考問(wèn)題的方法，甚至是個(gè)人的性格,。你為什么要實(shí)習(xí)?你要問(wèn)清楚自己,，這不是對(duì)學(xué)校的交代,，甚至不能理解為是對(duì)自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的交代,。我認(rèn)為是實(shí)習(xí)就是一種社會(huì)化,，不要忘記,，我們馬上就要離開(kāi)校園,，走向社會(huì)。實(shí)習(xí)可以讓你真切的掌握社會(huì)生存技能,，了解社會(huì)，獲得學(xué)校與社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)自我認(rèn)知,。

最后,，我想感謝我的老師以及報(bào)社的前輩們。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十七

新聞宣傳稿寫(xiě)作規(guī)范和基本要求

新聞宣傳稿作為宣傳性質(zhì)的文章,，有著自身獨(dú)特的寫(xiě)作規(guī)范與要求,。新聞消息的寫(xiě)作,，一般包括“標(biāo)題——導(dǎo)語(yǔ)——主體——結(jié)語(yǔ)”四個(gè)部分，這四個(gè)部分如果缺失任何一個(gè)結(jié)構(gòu),，該稿件可以說(shuō)是不夠完整的,。按各行各業(yè)新聞報(bào)道的共性來(lái)分，有動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息,、典型報(bào)道、調(diào)查報(bào)告,、新聞述評(píng)等,。 新聞宣傳稿的基本落腳點(diǎn)在于宣傳,，根本目的在于宣傳,，因此如何把握宣傳力度和在宣傳方面如何下工夫,，是新聞宣傳稿寫(xiě)作的基本問(wèn)題所在,。以下簡(jiǎn)單闡述一下新聞宣傳稿寫(xiě)作規(guī)范和基本要求,；大家共勉,。

一,、新聞稿件寫(xiě)作的基本規(guī)范

新聞宣傳稿的寫(xiě)作需要有一定的規(guī)范和特殊的要求。

1．新聞宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用

新聞宣傳稿的根本目的在于宣傳,，因此在寫(xiě)作新聞的同時(shí)需要尤其重視宣傳的本身意義和作用,。同時(shí)需要明確一點(diǎn)的是,，新聞宣傳稿是新聞而并非純粹宣傳稿件,，也就是說(shuō),，新聞專(zhuān)業(yè)性的書(shū)面語(yǔ)言是新聞宣傳稿必備的一個(gè)基本性內(nèi)容,。因此,，如何把握新聞和宣傳兩者之間的關(guān)系，即如何在新聞基礎(chǔ)上體現(xiàn)宣傳的基本作用,，是寫(xiě)好新聞宣傳稿的一個(gè)基本前提,。新聞宣傳稿具有宣傳的多種功能，因此重視宣傳的本身意義和作用,，是新聞宣傳稿寫(xiě)作所應(yīng)遵循的一個(gè)基本原則,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十八

國(guó)慶期間帶孩子來(lái)滬游玩的朋友給我說(shuō)起一件尷尬事：6歲的孩子在南京路步行街游玩時(shí)，突然要小便，朋友于是急著尋覓路邊的廁所標(biāo)識(shí)牌,，可能是不熟悉的緣故,，怎么也沒(méi)找到，于是急匆匆進(jìn)了附近的一個(gè)酒店,，問(wèn)酒店服務(wù)員可不可以上下廁所,，服務(wù)員告訴他這里沒(méi)有，隔壁商場(chǎng)樓上有,。無(wú)奈之下,，只好拖著孩子再跑到隔壁商場(chǎng)，孩子實(shí)在憋不住,，就躲在商場(chǎng)一角解決了。

上廁所難,，已經(jīng)不是新聞,。早在幾年前，不少地方就開(kāi)始著手解決這個(gè)問(wèn)題,。比如,，上海早在20xx年就規(guī)定：大型商場(chǎng)、餐飲,、金融經(jīng)營(yíng)交易場(chǎng)所,、影劇院、文娛體育場(chǎng)（館）及其他人流集散場(chǎng)所等,，應(yīng)設(shè)置公廁并開(kāi)放,。而20xx年，上海決定在全市再建800座公共廁所,，重點(diǎn)解決百姓意見(jiàn)集中的部分公共設(shè)施陳舊落后,、布局不盡合理的問(wèn)題，并同步推進(jìn)郊區(qū)旱（簡(jiǎn)）廁全面改造,，進(jìn)一步增強(qiáng)公廁服務(wù)供給能力,。

但現(xiàn)實(shí)的“效果”顯示，市民到臨街的賓館,、飯店及娛樂(lè)場(chǎng)所去方便,，仍舊“很不方便”，經(jīng)常遭到冷遇和白眼,，我那位朋友的遭遇,，我本人也曾多次經(jīng)歷。而公共廁所不需要時(shí)倒是能看見(jiàn)，需要時(shí)找起來(lái)卻很麻煩,，標(biāo)識(shí)不清晰,，有時(shí)在路邊，要跑好幾個(gè)路口才能找到一個(gè)公共廁所,，一位學(xué)生曾告訴我,，他曾在街上打的去找?guī)?/p>

上廁所，其實(shí)不僅僅關(guān)乎“民生”,，還關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的文明,。為什么有人在路邊趁人不注意時(shí)方便？甚至即便有路人走過(guò),，一些男同胞也對(duì)著墻壁解決問(wèn)題,？一來(lái)是找不到廁所，二來(lái)是過(guò)去找不到廁所,，長(zhǎng)此以往養(yǎng)成了陋習(xí),。如果如廁方便，相信這樣的陋習(xí)會(huì)日益減少,。

與如廁相似的問(wèn)題,，還有垃圾桶。我曾在一座城市的一條街道上拿著一包垃圾走了一里路,，沒(méi)看到一個(gè)垃圾桶,，最后看到了一個(gè)堆滿垃圾的墻根，只好把垃圾袋扔在那里,。嚴(yán)格地說(shuō),，這也是亂扔垃圾，只是大家都把這里當(dāng)成了垃圾場(chǎng),。

增加幾百個(gè)公共廁所,，把廁所的標(biāo)識(shí)弄得更清楚些，有廁所的公共服務(wù)地方盡可能把廁所向公眾開(kāi)放,，在街道上增設(shè)一些垃圾桶……這并不需要過(guò)多的資金投入,，但其對(duì)基礎(chǔ)文明的建設(shè)，卻可能產(chǎn)生很大的功效,，遠(yuǎn)甚于文明宣傳和說(shuō)教,。就如我那個(gè)朋友的小孩，從6歲起,，就有了在商場(chǎng)角落被迫隨地小便的切身經(jīng)歷,，這種“教育”可能影響他的一生。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇二十九

夜幕降臨,，一輪明月懸掛在高高的夜空,，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想,。1969年7月20日，美國(guó)首次探索了月球,，20xx年月10月24日,，我們偉大的祖國(guó)將探測(cè)那神秘的月球。

20xx年10月24日18時(shí)05分,，從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)了響亮的聲音：“嫦娥一號(hào)發(fā)射”,。2秒過(guò)后，“嫦娥一號(hào)”正式發(fā)射,。隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射,，中國(guó)航天正揭開(kāi)昔日神秘的面紗，以越來(lái)越開(kāi)放的姿態(tài)出現(xiàn)在公眾面前,。

此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。是啊,，在“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射的背后,，凝聚著多少科學(xué)家和科技人員的汗水和心血，正是因?yàn)樗麄兊男量喙ぷ骱途难兄?，才?huì)讓嫦娥奔月的遐想成為現(xiàn)實(shí),。這使我想起一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。”每個(gè)成功的背后都有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)努力,。有句話說(shuō)的好：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！北M管只是一瞬間,，但是付出的卻是常人難以想像的辛苦。

是啊,，想不經(jīng)過(guò)努力而獲得成功,，那是神話。

我校第一屆5年級(jí)拔河比賽結(jié)束五·二班獲得團(tuán)體冠軍我校第一屆5年級(jí)小學(xué)生拔河比賽,，經(jīng)過(guò)2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗,，于3月10日在新區(qū)小學(xué)操場(chǎng)落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì),，獲得團(tuán)體冠軍,，五一班代表隊(duì)屈居第二名。...

今天要給大家報(bào)道一個(gè)的新聞,，有12只“熊貓寶寶”進(jìn)駐香江野生動(dòng)物世界長(zhǎng)隆大熊貓中心,，他們要為亞運(yùn)加油助威。而且就在昨天大熊貓展活動(dòng)正式開(kāi)始了，可愛(ài)的熊貓寶寶們與廣大游客,，各國(guó)來(lái)賓和運(yùn)動(dòng)員見(jiàn)面,，大家也可以到香江野生動(dòng)物世界一...

同樣的方式是非與不同各種類(lèi)的花，其結(jié)果是什么,？我校大部分班級(jí)實(shí)行自學(xué)模式xx年9月7日八一班采訪者閆路瑤報(bào)道自xx年起,，我校欲以施行自學(xué)模式，該類(lèi)方案受到了同學(xué)和老師的一致肯定,，并提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性,，得到了全校師生的...

初二年級(jí)全體勞動(dòng)在xx年8月24日，初二年級(jí)全體學(xué)生在校內(nèi)勞動(dòng),，每個(gè)班都有任務(wù),，在這里勞動(dòng)會(huì)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的精神，跑到外有許多的雜草,，而初二的全體學(xué)生就要把這里清理干凈,，在上午的時(shí)候，老師們就給同學(xué)們講,，要帶一些除草的工具,，那些草...

本報(bào)小記者九小四四班傅晶峰臨川晚報(bào)九小小記者站成立了，小記者知識(shí)講座,。本報(bào)訊：昨天下午,，本報(bào)在臨川九小教學(xué)大樓三樓四（一）班舉行小記者成立揭牌，由晚報(bào)總編宣布小記者蛻皮成立了和九小謝校長(zhǎng)授訂講話,。...

不知道大家有沒(méi)有看新聞的這習(xí)慣呢?下文是為你推薦的新聞日記600字,，供參考閱讀!新聞日記600字【1】俗話說(shuō)得好風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。作為新世紀(jì)的小主人怎能兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū),。...

目前，我國(guó)第一個(gè)綠色經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)示范區(qū)建設(shè)熱潮正在普洱大地上涌動(dòng),。圍繞綠色經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)示范區(qū)建設(shè),普洱在優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局,、實(shí)施存量經(jīng)濟(jì)綠色化改造、強(qiáng)化綠色經(jīng)濟(jì)增量構(gòu)建,、加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù),、推動(dòng)全社會(huì)綠色發(fā)展、創(chuàng)新綠色發(fā)展體...

對(duì)于新聞我們并不陌生,，關(guān)于新聞300個(gè)字作文怎么寫(xiě),？下面我們來(lái)看看關(guān)于新聞300個(gè)字作文，歡迎閱讀借鑒,?！酒唬盒侣剤?bào)到】“hi,，大家好，我是地球電視臺(tái)qq風(fēng)景主持人,，今天的天氣非常陰暗,，會(huì)經(jīng)常下陣雨，總是一會(huì)兒停,，一會(huì)兒又開(kāi)始下...

“什么,，活取熊膽？”午后,，我端著熱茶,，躺在落地窗前的沙發(fā)上，享受著愜意的陽(yáng)光帶給我的片刻的慵懶,。突然,，電視上一則關(guān)于活取熊膽的新聞讓我大驚失色！我揉揉眼睛,，看起了具體報(bào)道,。...

我的爺爺是一個(gè)新聞迷，在我們的家中,，只有爺爺愛(ài)看新聞,。在以前，爺爺家還沒(méi)有電視,，那個(gè)時(shí)候我的老家有很多戶人,。爺爺再忙，也要多跑幾里地去有電視的人家,，每天去有電視的人家看新聞?，F(xiàn)在有了電視，下午從六點(diǎn)到八點(diǎn)半電視都是他的,。...

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇三十

新聞的寫(xiě)作格式

一、標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛,，一則好的新聞,，首先要有一個(gè)好的標(biāo)題。精心制作標(biāo)題猶如“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,，它既要概括新聞的主要內(nèi)容,，又要醒目、新穎,、有趣味,。這樣才能引起讀者的注意，增強(qiáng)閱讀的興趣,。

新聞的標(biāo)題有三種形式：

1.多行標(biāo)題,。主要是三行標(biāo)題,，由引題、正題和副題組成,。引題也稱(chēng)眉題,，它的作用是介紹背景，烘托氣氛,，引出正題,。正題也稱(chēng)主題，它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點(diǎn)明新聞的中心思想,。副題也稱(chēng)子題,，它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況，補(bǔ)充正題,，如點(diǎn)明意義,，指出結(jié)果等。例如：

44個(gè)國(guó)家的政府代表團(tuán)齊聚亞的斯亞貝巴

中非合作論壇第二屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議舉行

xxx和10余位非洲xxx出席開(kāi)幕式

2.雙行標(biāo)題,。是由引題,、正題或正題、副題組成,。正題一般都有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容,，因此也稱(chēng)實(shí)題;副題和引題一般是對(duì)氣氛的烘托、意義的闡述,，因此又稱(chēng)虛題,。雙行標(biāo)題一般是虛實(shí)結(jié)合、彼此呼應(yīng),、互為補(bǔ)充的,。例如：

槍聲罵聲傳媒聲 聲聲應(yīng)和 股價(jià)匯價(jià)石油價(jià) 價(jià)價(jià)波動(dòng)

xxx被捕攪動(dòng)全球市場(chǎng)

再如：

讓造林與造紙牽起手來(lái)

――關(guān)于加快中國(guó)造紙工業(yè)發(fā)展的思考

3.單行標(biāo)題。單行標(biāo)題指只有正題的標(biāo)題,。這種標(biāo)題要求突出主題,，簡(jiǎn)明、醒目,。例如：

讓信息技術(shù)惠及全人類(lèi)

新聞標(biāo)題寫(xiě)作的要求是：

1.準(zhǔn)確,。即標(biāo)題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內(nèi)容,、精神和實(shí)質(zhì),。

2.生動(dòng)。即在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,，盡量突出內(nèi)容和表達(dá)方式上的生動(dòng)活潑,，以吸引讀者。

3.新穎,?！靶隆笔切侣劦囊粋€(gè)基本要求,，不新不足以成為新聞。標(biāo)題要善于突出新事物,、新方向,，抓住最具新聞價(jià)值的問(wèn)題。

二,、導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ),，是新聞開(kāi)頭的第一句話或第一個(gè)自然段。通常用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容,，揭示新聞的主題,，使讀者對(duì)新聞內(nèi)容先有一個(gè)總的概念。

導(dǎo)語(yǔ)的作用非常重要,。新聞是否能引起讀者的閱讀興趣,，在很大程度上取決于導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的成功與否，所以寫(xiě)新聞要把最重要,、最新鮮的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中,。“倒金字塔”結(jié)構(gòu),，是新聞的基本格式,。所謂“倒金字塔”，就是以重要性

遞減的順序來(lái)安排新聞中的各項(xiàng)事實(shí),，即把最重要的事實(shí)放在最前邊,，次重要的事實(shí)放在第二位，以此類(lèi)推,。導(dǎo)語(yǔ),，就是這個(gè)“倒金字塔”的最上面一層事實(shí)。

新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法,，通常有以下幾種：

1.敘述式,。這是最常見(jiàn)的方式。它是把新聞中最重要,、最新鮮,、最有吸引力的事實(shí)，高度概括地加以敘述,。如：

12月22日,，作為中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)論壇主要的兩場(chǎng)主題研討活動(dòng)之一的專(zhuān)家論壇,，在人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳舉行,。300名來(lái)自全國(guó)主要會(huì)展城市、會(huì)展舉辦單位,、會(huì)展服務(wù)企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)的代表,，在這里傾聽(tīng)8位業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家的演講,，并與他們進(jìn)行深入交流。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》12月24日《推動(dòng)會(huì)展企業(yè)和城市發(fā)展戰(zhàn)略準(zhǔn)確定位》)

2.描寫(xiě)式,。對(duì)某一個(gè)富有特色的事實(shí)和一個(gè)有意義的側(cè)面,，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，給讀者以鮮明的印象,。如：

棕黃色頗具古典意味的`橡木酒桶,，灰白的歐式風(fēng)情的酒堡，淺綠的充滿夢(mèng)幻色彩的葡萄園--這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學(xué)剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標(biāo)簽上的圖案,?！?/p>

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》月23日《酒類(lèi)行規(guī)為一農(nóng)民改寫(xiě)》)

3.評(píng)論式。對(duì)報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)潔,、精辟的評(píng)論,，以揭示事物的性質(zhì)和作用，引起讀者重視,。如：

2003年即將過(guò)去,，人們?cè)诒P(pán)點(diǎn)歐盟一年的收成時(shí)，有喜悅,，但更多的卻是惆悵,。喜的是歐盟東擴(kuò)取得了決定性進(jìn)展，愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)一直不見(jiàn)起色,。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月16日《歐盟 一分喜悅難掩惆悵幾許》)

4.結(jié)論式,。將新聞事實(shí)的結(jié)論，在開(kāi)頭部分寫(xiě)出來(lái),，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，反映事實(shí)的意義。如：

辭舊迎新之際,，隨著勉(縣)寧(強(qiáng))高速公路提前通車(chē),，陜西省成為西北第一、西部第二個(gè)突破高速公路通車(chē)?yán)锍?000公里的省份,。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》)

5.提問(wèn)式,。用提問(wèn)的方式引出新聞報(bào)道的事實(shí)，設(shè)置懸念,，引起讀者的注意和思考,。如：

經(jīng)濟(jì)大省如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步?廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，明確提出切實(shí)做到六個(gè)“更加注重”,，努力實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月24日《廣東六個(gè)“更加注重” 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展》)

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇

今天，我們班的班主任——岳老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，告訴你們大家一個(gè)好消息,?！?/p>

同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出疑惑的神情。

老師說(shuō)：“明天上午可以去看電影,?！?/p>

老師的.話剛落音，同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái),。

老師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們坐下,，安靜，不安靜的同學(xué)明天不準(zhǔn)去看電影,。但是,，一定要記住，我們的座位是8,、9,、10三排?！?/p>

教室里立刻安靜下來(lái)了,。

老師就開(kāi)始上課了。但是,，還是有些同學(xué)在下面小聲的議論著——我明天帶什么吃的去看電影,，帶多少多少錢(qián)去買(mǎi)吃的，猜這部電影是《葉問(wèn)》還是……

老師您別懷疑我是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,，或是也參加了他們的議論,。我可沒(méi)有，只是我周?chē)耐瑢W(xué)議論聲太大我才聽(tīng)到的,。

老師假如您以后有什么好消息,，請(qǐng)等到快下課的時(shí)候再告訴我們，以免有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇

1,、篇一消息寫(xiě)作及范文 新聞稿新聞稿是公司機(jī)構(gòu)政府學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息通常會(huì)用電子郵件傳真書(shū)信電,。

4,、飯后一杯酸奶=兩罐可樂(lè)的熱量 當(dāng)初微博和朋友圈被“酸奶陷阱”的一則帖子霸屏歐洲“毒雞蛋”流入中國(guó) 歐洲“毒雞蛋”事件起因是比利時(shí)發(fā)現(xiàn)從荷蘭進(jìn)口的雞蛋含有氟蟲(chóng)腈成分戰(zhàn)狼劇組為慶功發(fā)微信紅包 電影戰(zhàn)狼2可謂是暑期檔的最大贏家，票房劍指60億,。

5,、為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題20字以內(nèi)2文中多處引用了事件相關(guān)人員的話語(yǔ)，有什么作用,？3文章的哪幾段話是消息的背景介紹,，能否。

6、新聞作文怎么寫(xiě),，100字一新聞的定義新聞是用概括性的敘述方式，簡(jiǎn)明扼要的文字,，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文,。

7、100 temporarily detoured,， and the subway service has also been 標(biāo)題double dam collapse in inner mongolia after heavy rains,。

8、新聞作文100字篇2 1992年分割比利時(shí) 在這一年的愚人節(jié),，倫敦時(shí)報(bào)用大版篇幅報(bào)道了比利時(shí)將被一分為二的消息該報(bào)道稱(chēng),，比利時(shí)北部說(shuō)荷蘭語(yǔ)。

新聞的格式及 新聞的格式及400字篇

劉奕閣：

你好,！

告訴你一個(gè)好消息,，我們班的圣誕聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了！你是不是很想知道過(guò)程呢,？讓我來(lái)告訴你吧?。?/p>

我被選上當(dāng)主持人了，但我們主持人,？來(lái)了個(gè)虎頭蛇尾,。雖然一開(kāi)始＂氣勢(shì)洶洶＂但后來(lái)“沒(méi)影了”：我們上臺(tái)的時(shí)候是氣勢(shì)洶洶的。哦,，對(duì)了,！我忘跟你說(shuō)舞臺(tái)的名字叫“閃耀之星大舞臺(tái)”了。該結(jié)束的時(shí)候我們都累死了,，只說(shuō)了一句：“再見(jiàn),。”所以就“沒(méi)影了”,。本來(lái)我還準(zhǔn)備了男生一起跳《江南style》,，和女生一起唱周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》。但是有兩個(gè)原因：1,。大家都累了,。2。沒(méi)時(shí)間了,。所以就沒(méi)有唱,，我們很傷心。

在中途,，我還加了一些幽默有趣的廣告,。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的笑起來(lái)了。看著大家笑,，我也跟著笑了,。

我們大家看了魔術(shù)，聽(tīng)了笑話,，看了班里一個(gè)跆拳道健將踢斷了木板,，看了斗賽車(chē)。大家的才藝各有各的不同,，那時(shí)我們大家無(wú)比快樂(lè),，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)難忘的圣誕聯(lián)歡會(huì)。讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧,！

身體健康

你的堂姐：xxx

20xx年1月1日