在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮,。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長!

乙：六年來,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

甲：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話,，大家歡迎!

乙：謝謝校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光!

甲：下面請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言

乙：謝謝老師們的期望和祝福。

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言,。

乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

甲：接下來，我們請(qǐng)?jiān)谛Ｉ韝x同學(xué)講話,，掌聲歡迎,。

乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福!

甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,，xx同學(xué)的舞蹈,，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們?cè)僖淮涡蕾pxx同學(xué)帶來的拉丁舞表演,。

乙：感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈,。

甲：忘不了我們?cè)谝黄鸬娜兆樱菍⑹俏覀兺曛忻篮玫幕貞?，?qǐng)聽女聲小合唱《我們?cè)谝黄稹贰?/p>

乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲,。

甲：有人說初雪時(shí)許下的愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>

乙：謝謝xx同學(xué),，他的歌總能給我們帶來不同的感受,，

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

乙：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園,、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：今天從這里起航,，我們已經(jīng)長大了,，請(qǐng)相信我們會(huì)努力的。請(qǐng)聽六年級(jí)班歌大合唱《我相信》,。

乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!

甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

甲：在即將分別之際,，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)母校的感恩之情,。xx

親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：接下來讓我們齊背感恩詞,。

合：讓我們牢記xx(全體)今天,，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：請(qǐng)同學(xué)們回到座位

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。

合：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇二

第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們,， 合：大家早上好!

甲：今天,，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情,，帶著對(duì)美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂,。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié),，分別近在眼前,。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,，未來的歲月將在此刻展望,。六年來，我們?cè)谶@里成長,，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語,，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠,、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,，現(xiàn)在開始,。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中,，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,，有請(qǐng)xxx校長為我們致辭,。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,，我們是茁壯成長的幼苗,。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,，潤物無聲,，令我們受益匪淺,。下面，有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話,。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章,。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,，六年來,，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長,。在分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷,。下面,，有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,，充滿了彩色與夢(mèng)幻,。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事,。有人說,，青春如歌，嘹亮而充滿希望,，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》,。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開了,，滿載多年的累累碩果,，我們就要離開了,，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗,，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過,，一首我喜愛的樂曲,，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子,，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始,，而是在于把它繼續(xù)下去,，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》,。

第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向,。

乙：親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。

甲：六年來,，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的,。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年,，她們分別是——xxx老師,。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng),。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說,，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”,。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,，請(qǐng)這三位老師上臺(tái),。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”,、“珠聯(lián)璧合”來形容,。老師，是美的耕耘者,，美的播種者,，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

乙：六年來,，除了xxx等老師外,，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,，下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,，讓五位老師一人說一句寄語,。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,，但是我們有無窮的創(chuàng)意,，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演,。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,，唐詩宋詞，佳句連篇,，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦,。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，我們也不免感慨萬千。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,，會(huì)沉淀許多過往,，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的,。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別,，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,，像是不愿告別的兒女,，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開,，這是一次騰飛的壯舉,，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國,、為國家,、為母校,、為自己爭光的使命。

乙：今天,，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。

合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,，xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇三

主題：《明天會(huì)更好》

1,、開場(chǎng)音樂《童年》

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好,！(敬禮)

男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天,，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑,，可愛的小學(xué)生；六年后的今天,，我們將要離開母校,，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁,。

男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果,。今天，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：向辛勤耕耘的班主任,、任課教師,、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男：六年里,，在老師的諄諄教導(dǎo)下,，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長,、全面發(fā)展,，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才,。

2、老師代表講話,。

男：人的一生會(huì)遇到很多人,，在xx這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛,。他們播種,，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光,， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師。

女:此時(shí)此刻,，他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說,。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話,，掌聲有請(qǐng) 吳老師,。

3、學(xué)生獻(xiàn)花,，音樂響起,，“感恩的心”

男：六年了！無形中,，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體,！xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃！今天,，我們是xx的學(xué)生,，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!

女：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出,，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,，讓我們和著音樂,、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái),。

男：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：

合：老師，辛苦了,！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的'老師們,。禮畢!

4、畢業(yè)感悟,，選兩個(gè)學(xué)生代表講話

女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,、難忘每一次運(yùn)動(dòng)會(huì),；

男：難忘操場(chǎng)上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情,。難忘的事情,，難忘的日子實(shí)在太多。

女：今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言,。

5 畢業(yè)生家長代表講話

男：漫長而又短暫的六年時(shí)光,，我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過,、笑過,，我們輸過我們贏過，無論什么,，這些都已定格成記憶的風(fēng)景,，下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長講話。

6,、頻發(fā)畢業(yè)證書,，以班級(jí)為單位。

男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么,？請(qǐng)猜猜，對(duì),，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)楊校長,、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎,。

女：請(qǐng)六1,、六2、六3,、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后),。

男：祝賀我們?cè)谧拿恳晃唬瑥慕裉扉_始,，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己,，好嗎,？

7、帶著祝福上路,，校長畢業(yè)寄語,，音樂響起‘明天會(huì)更好’！

女：同學(xué)們,，今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對(duì)我們的殷殷希望,！大家掌聲歡迎,。

男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，用我們熟悉的歌聲,，感謝我們的母校，感謝我們的師長,，感謝我們的學(xué)友,。

(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來,。

歌曲：明天會(huì)更好

女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師! “明天會(huì)更好”,，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇四

主題：《明天會(huì)更好》

1,、開場(chǎng)音樂,，童年

主持人開場(chǎng)說話

主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好!(敬禮)

主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉?，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑,，可愛的小學(xué)生;六年后的今天,，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園,，翻開人生嶄新的一頁,。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任,、任課教師,、和全體畢業(yè)生表示感謝。

主：六年里,，在老師的諄諄教導(dǎo)下,，，我們快樂學(xué)習(xí),、健康成長,、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才,。

2,、主持人對(duì)各位老師白描，請(qǐng)上臺(tái),。

主：人的一生會(huì)遇到很多人,，在丹小這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛,。他們播種,，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光,， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師。此時(shí)此刻,，他們也有很多寄語,。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話,，掌聲請(qǐng)出老師。

3,、學(xué)生獻(xiàn)花,，音樂響起，“感恩的心”

主：六年了!無形中，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

主：丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天,，我們是丹小的學(xué)生，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁!

主：可親可敬的師長,，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

主：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;

主：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),，我們才快樂成長;

主：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。

主：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出,，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),，都深深印在我們的腦海。

主：同學(xué)們,，讓我們和著音樂,、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái),。

主(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：老師,，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們,。禮畢!

4、老師代表講話

5,、畢業(yè)感悟,，選兩個(gè)學(xué)生代表講話

時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;難忘操場(chǎng)上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,，難忘的日子實(shí)在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段,。

主：漫長而又短暫的六年時(shí)光,，我們?cè)诘ば∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過,、笑過,，我們輸過我們贏過，無論什么,，這些都已定格成記憶的風(fēng)景,，下面這個(gè)畫面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,，也能勾起你我美麗的回憶,。

感謝父母，感謝老師,，感謝母校,。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書,，以班級(jí)為單位,。

下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜，對(duì),，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)劉校長,、郝書記、鄧校長為我們頒發(fā)證書,，大家掌聲歡迎,。請(qǐng)六1、六2,、六3,、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

祝賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今天開始,，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學(xué)們,，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?

7,、帶著祝福上路,，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會(huì)更好’!

校長寄語：

主：同學(xué)們,，在六年的美好時(shí)光中,，我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長,，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爠⑿ｉL您的殷殷希望!大家掌聲歡迎,。

主：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，用我們熟悉的歌聲,，感謝我們的母校，感謝我們的師長,，感謝我們的學(xué)友,。

主：(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來,。

歌曲：明天會(huì)更好

結(jié)束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”,，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇五

向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，

田：敬愛的老師,，

李：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

蒲：時(shí)光如梭,，歲月留痕,，六年前，我們不約而同地來到附小,。

李：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,，而忽然之間,，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程,。

向：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌,，一路辛苦一路甜,。

田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地,，每一束花草都記錄著我們的故事,，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏,。

蒲：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師,，有這樣陪伴我們的伙伴!

李：我們是幸福的,。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,，秦老師,，牟老師致辭!

向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了,，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì),，攜手追逐心中的夢(mèng)想,。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田：這六年來,，我們彼此之間的感情深如手足之情,。那么，在分別之際,，你又有什么祝福,、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲：下面我們抽幾位同學(xué),，請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

向：謝謝這幾位同學(xué),，相信在以后的道路上，我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長,。

田：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

蒲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

田：今天,，我們?cè)谶@里起飛。

李：明天,，我們將展開雙翅,，飛向美好的未來,。

向：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田：雖然畢業(yè)了,，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李：雖然畢業(yè)了,，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園,。

合：(大聲)再見了,，母校

向：最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳!

田：也祝愿我們的老師身體健康,，事事順利，桃李滿天下,。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌!

合：(大聲喊)同學(xué)們，come on!!(高舉手臂)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇六

甲：敬愛的老師,，乙：親愛的同學(xué)們,，合：大家下午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長!

甲：這六年,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

乙：這六年,，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝李校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為南小爭光!

甲：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長,。

乙：老師,，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績,。

合：此時(shí)此刻,，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福,。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。(同學(xué)講話)

乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請(qǐng)李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡,。

甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

甲：今天,，我們以南小為榮!

乙：明天，南小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。