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音樂(lè)生活的唯美句子篇一
小時(shí)候,，在愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的媽媽的熏陶下,，愛(ài)上了音樂(lè)。在音樂(lè)的世界里,，我會(huì)因《梁?！范飨孪矏偟臏I水；會(huì)因《飛躍彩虹》的神奇經(jīng)歷而興奮不已……音樂(lè)豐富了我的情感,，充實(shí)了我的生活,，讓我體會(huì)了不一樣的喜怒哀樂(lè)。
音樂(lè)真的是一個(gè)神奇的東西,。奶牛聽(tīng)了音樂(lè),，能產(chǎn)出比平時(shí)更多的鮮奶；農(nóng)作物聽(tīng)了音樂(lè),，能長(zhǎng)得更快,、更好；花兒聽(tīng)了音樂(lè)，能開(kāi)得更艷,；音樂(lè)還能緩解抑郁癥患者的病情,，讓人忘記病痛快樂(lè)起來(lái)，也能控制你的淚腺讓你喜怒不禁……
我喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣里聽(tīng)歡快的歌曲,；在烏云密布的天氣里聽(tīng)?wèi)n傷的歌曲,；在下大雨的天氣里聽(tīng)抒情的歌曲……
音樂(lè)就像一雙溫暖的手，撫平我的傷口,；音樂(lè)就像冬日里的暖陽(yáng),，融化我那被冰雪封住的心靈；音樂(lè)就像早晨的第一縷朝陽(yáng),，帶給我無(wú)限的希望,；音樂(lè)就像黑暗里的一盞燈光，照亮我前進(jìn)的道路,；音樂(lè)就像干裂土地里及時(shí)的甘雨,，滋潤(rùn)了我那小小的心田……
記得在三年級(jí)時(shí)，學(xué)過(guò)一篇課文,，里面講了一群藍(lán)鯨被困在了冰層里,，國(guó)家讓破冰船去把冰破開(kāi)，救藍(lán)鯨出來(lái),?？伤{(lán)鯨懼怕人類的破冰船。最后船員放出了關(guān)于藍(lán)鯨的音樂(lè),，藍(lán)鯨跟著音樂(lè)走出了困境,。不知道這個(gè)故事是不是真實(shí)，但確實(shí)是有依據(jù)的,，就是這么神奇,！
如果音樂(lè)是一望無(wú)際的藍(lán)天，那么我就是在藍(lán)天自由飛翔的小鳥,，如果音樂(lè)是深不見(jiàn)底的大海,，那么我便是這大海里暢游的鯨。音樂(lè)讓我的生活更美好,！
音樂(lè)生活的唯美句子篇二
漆黑的天幕被月兒映得通明,。星光爍爍，涼風(fēng)習(xí)習(xí),。月升中天,，我卻依然難以入眠。
打開(kāi)手機(jī),，再次躺下,，“叮叮咚咚”的鋼琴曲在房間里流淌,，如夢(mèng)如幻。我在樂(lè)聲中緩緩入眠,。
睜開(kāi)眼,，精神抖擻地迎接新的黎明。往日枯燥的生活,，平淡如水的日子不復(fù)存在,，取而代之的是美好。音樂(lè),，為我的生活添上了點(diǎn)睛之筆,。
拾階而上，坐在巨石上,。俯瞰山腳的田地,、老屋，仰望藍(lán)天上的悠悠白云,。山中空寂無(wú)人,，唯有鳥兒在歌唱，小溪在低吟,。放聲高歌,，聲音在山谷間回響，讓思緒隨意飛揚(yáng),，唱出自我,，放飛一切不快。下山時(shí),，心情愉悅了許多,，只覺(jué)世間萬(wàn)物都更加生動(dòng)了。
有時(shí),，在完成運(yùn)動(dòng)目標(biāo)時(shí),，總會(huì)累得氣喘吁吁，難以堅(jiān)持,。每當(dāng)耳畔響起樂(lè)聲，再多的疲勞也會(huì)消散于九天之外,。在樂(lè)聲的激勵(lì)下：握著繩的手不由地?cái)[動(dòng)起來(lái),，穿著運(yùn)動(dòng)鞋的腳躍動(dòng)起來(lái)，原來(lái)無(wú)勁的腿也輕盈起來(lái)了……我總會(huì)努力的繼續(xù)下去!
六年級(jí)了,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,，題目難了，作業(yè)多了,，娛樂(lè)時(shí)間幾乎沒(méi)了,。這些日子,，我總因一些小事窩一肚子火，又找不到合適的人傾訴,。音樂(lè)這位“知己”,，用它的溫婉流轉(zhuǎn)的旋律與意境，拂平我緊皺的眉頭,，洗凈我心中的愁怨,，充盈我的內(nèi)心世界。
有人說(shuō),，音樂(lè)無(wú)用,，這又是為何?
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)不僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受;唱唱歌，不僅是為了擁有美妙的歌喉,。它可以抒發(fā)知己心中的情感,，讓你忘掉那些不愉快的往事，使生活更多彩,。
音樂(lè),，已成了我生活中不可或缺的一員。以樂(lè)為友,，相依相伴;以樂(lè)為友,，怡情悅心!
音樂(lè)生活的唯美句子篇三
早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數(shù)一數(shù)二的。這不,，在剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的音樂(lè)課上,，老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛，對(duì)于這支豎笛,，我可寶貝了,。
在剛發(fā)下豎笛時(shí)，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子,，可是最關(guān)鍵問(wèn)題是我連指法都還沒(méi)學(xué)會(huì),，無(wú)奈，只好先跟老師把指法學(xué)好,。
正當(dāng)我滿懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí),，問(wèn)題來(lái)了。
每當(dāng)我吹中音“哆”時(shí),，明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了,，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當(dāng)我把手從豎笛上拿下來(lái)時(shí),，每一根手指上便多出一個(gè)小孔印,，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí),，我總會(huì)樂(lè)觀地想：這就是我努力訓(xùn)練的結(jié)果了吧,。
秉著“不拋棄,，不放棄”的信念，每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛,。終于,，功夫不負(fù)有心人，我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì)了,，而且吹出來(lái)的音準(zhǔn),，那可都是“杠杠的”。
學(xué)好了指法,，我便“雄赳赳,、氣昂昂”地向著歌譜“進(jìn)軍”了。
吹豎笛,，選一首好歌是關(guān)鍵,。通過(guò)日復(fù)一日、年復(fù)一年,、晝夜不停地尋找,，我終于找到了一首堪稱經(jīng)典，舉世聞名,，婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》,。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來(lái),，牛吧,！
驕傲歸驕傲，在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子,。
每次上音樂(lè)課,，我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)。因?yàn)槲抑?，每一個(gè)音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛(ài),，它們都有靈魂，它們都有生命,。而我所希望的,，就是從我和我手中的那根笛子里，演奏出來(lái)的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈,，活潑而有靈氣,。
笛子，只是演奏出音樂(lè)的一個(gè)工具,，最重要的，還是心,。心里有那份熱愛(ài),，無(wú)論是什么音樂(lè),，在你的耳里都是動(dòng)聽(tīng)的。
試著去熱愛(ài)音樂(lè)吧,，你會(huì)學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的,。
音樂(lè)生活的唯美句子篇四
人生就像一部精彩的電視劇，起伏不定,。假若沒(méi)有他們,，一個(gè)人的獨(dú)角戲又怎能演繹出那些芳華？
不知不覺(jué),，我已走過(guò)13個(gè)春秋,、當(dāng)我累了，再回首眺望這些年走過(guò)的足跡時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)13年的人生,，原來(lái)是他們?cè)谖业谋澈笠恢敝С种摇６缃?，我已漸漸長(zhǎng)大,，而他們也越來(lái)越不能再跟上我向前的步伐，只能在遠(yuǎn)方,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著我,。
歲月的輪回不曾停止轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)，而生活白了他們的青絲,，衰了他們的容顏,，所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚，讓我們擁有如海般湛藍(lán)的生活,，讓我們不再嘗試洶涌的憂傷,，雜多的煩惱，而他們就像一件不會(huì)熄滅的路燈,，照亮我們前進(jìn)的道路,，在靜靜的歲月中損耗他們的精度！
是他們,，我們的父母,，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖谧屛业纳罡用篮茫?/p>
也曾偶爾間感受到了夏風(fēng)，回憶著,，思考著,，任思緒飛揚(yáng)。記憶中的里子一次又一次被我打開(kāi),，人間的書本還未注上頁(yè)碼,。你們的出現(xiàn)，在我們的記憶中,，色彩填補(bǔ)住了一片空白,。記憶被時(shí)間分割,，青春的零碎記憶，是有關(guān)于你我彼岸花的承諾,；還記得一個(gè)又一個(gè)夜晚,，你我你我一起打燈復(fù)習(xí)的情景；還記得體育課上,，咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂,；還記得被老師批時(shí)，你個(gè)人攬下所有的錯(cuò),，一個(gè)被老師批的狗血淋頭,，卻出來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事。還記得那一次分離,，咱們?cè)S下承諾,，一次還會(huì)再相見(jiàn)，那時(shí)你我要重返這里,，一起大聲朗讀那些無(wú)語(yǔ)的日記,。我們還要裝上滿帶的糖果，吃上個(gè)天荒地老也在所不辭,。那是我們是叛逆,，是瘋狂，但卻讓我們收獲了那些美麗的的記憶,。那些逝去的時(shí)光我們不會(huì)嘆息,！
是他們，那些可愛(ài)的,，死黨們,，遇見(jiàn)你們，是我青春年華中最美好的事,。因?yàn)槟銈?，我人生的?biāo)點(diǎn)永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)大大的感嘆號(hào)！
已是暮春,，云遮斷舊途,。最后一朵花也隱去芳芳的笑靨，只剩下一地的殘紅,。我要向你們致敬——我生命中的那些人,，因?yàn)槟銈冏屛业纳罡用篮茫?/p>
音樂(lè)生活的唯美句子篇五
我喜歡蜷在被窩里，享受著音樂(lè)給大腦帶來(lái)的安穩(wěn),。
我喜歡坐在小河邊,，收集這經(jīng)音樂(lè)洗禮過(guò)的縷縷微風(fēng)。
我喜歡躺在沙發(fā)上，貪戀?gòu)牧红o茹嘴里跳出的音符,，那是種清縈的浪漫,。
我們時(shí)時(shí)刻刻都在與音樂(lè)打交道。自打人出生的那一刻,，雖然那時(shí)的我們不懂得如何去聆聽(tīng)音樂(lè)，但幼小的心已經(jīng)能夠感受到音樂(lè)帶來(lái)的踏實(shí),、安穩(wěn),。因?yàn)槊棵柯?tīng)到媽媽哼著《搖籃曲》，我們便能慢慢入睡,。
時(shí)間慢慢流逝,，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,，身心越來(lái)越疲憊,，眼神越來(lái)越暗淡。于是,，我愛(ài)上了音樂(lè),，依賴上了音樂(lè)帶給我的安謐、踏實(shí),，依賴上音樂(lè)帶給我的一個(gè)沒(méi)有壓力,，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂愁的虛擬世界,。
時(shí)常,，一個(gè)人，唱著一首歌,，想念那個(gè)只屬于我一個(gè)人的下午,。一杯茶，一個(gè)蛋糕,，幾曲音樂(lè),，這便是屬于我的私密空間。我試著在音樂(lè)中不去面對(duì)這個(gè)令人疲倦的塵世,，但這并非逃避,，而是心靈對(duì)生命寧?kù)o的憧憬。
不知道從何時(shí)起,，我迷上了梁靜茹的歌,。她告訴我愛(ài)情需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ);她告訴我在這個(gè)世界上自己是獨(dú)一無(wú)二沒(méi)人能取代的;她告訴我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己……她的歌曲猶如無(wú)形的手,，牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè),。
前些日子，在家里放著梁靜茹的《給未來(lái)的自己》，當(dāng)那清晰柔和的歌聲響起時(shí),，我放下手中的書本,，靠在沙發(fā)上，聽(tīng)得如癡如醉,?！罢驹诳耧L(fēng)的天臺(tái)一望無(wú)際，這一座孤獨(dú)的城市,，在天空與高樓交接的盡頭,，誰(shuí)追尋空曠的自由……”她不疾不徐地?cái)⑹鲋齼?nèi)心的感傷，好似掙扎的內(nèi)心有著無(wú)限的期盼,。
隨后又陸續(xù)地聽(tīng)了她的其他作品,，那一句句平緩又柔和的淺唱，將我的思緒拉進(jìn)她的故事里,。我想,，正是梁靜茹給了我一個(gè)心情出口和幻想、做夢(mèng)的機(jī)會(huì),。
聆聽(tīng)音樂(lè),，音樂(lè)的世界是純凈的。每一次與音樂(lè)接觸,，心靈都如被清水洗濯一般干凈,。那感覺(jué)猶如沙漠中的一股甘泉，洋溢著希望,。
試著在萬(wàn)般寥寂時(shí),，聆聽(tīng)音樂(lè)。
音樂(lè)生活的唯美句子篇六
音樂(lè)是烈日下的冷飲,，清涼人們的身心,；音樂(lè)是寒冬里的和風(fēng)，吹去人們的憂傷,；音樂(lè)是黑夜里的燭光,，點(diǎn)亮人們的熱情。音樂(lè)是一位快樂(lè)的使者,，使生活變得精彩,。
歡樂(lè)·舞蹈
天漸漸陰沉下來(lái)，漆黑的街道上閃著昏黃的燈光,，空無(wú)一人,，寂靜無(wú)聲。而廣場(chǎng)上還響著歡快的歌曲,，五彩的光輝閃耀著,，跳舞的人排著整齊的方陣。
手腳有規(guī)律地隨著音樂(lè)搖擺，拿著紙扇在空中轉(zhuǎn)動(dòng),，身體時(shí)而前傾,，時(shí)而后仰，伴隨著節(jié)奏歡快的舞蹈,，幸福的笑洋溢在臉上,，相鄰的人對(duì)視一笑，笑聲回蕩在廣場(chǎng),。
歡樂(lè)的舞蹈使人們樂(lè)在其中,，熱情洋溢。
柔和·歌曲
清晨,，柔和的風(fēng)吹拂著人們的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照射到屋內(nèi),，樹葉閃著綠油油的光,，露珠順著葉片滑落下來(lái)。
耳機(jī)里放著環(huán)繞的歌曲,，柔和的節(jié)拍在耳畔回響,，我坐在椅子上，頭有節(jié)奏地輕點(diǎn),，跟著歌詞輕唱,，曲調(diào)時(shí)而低落，時(shí)而歡樂(lè),，喜悅地陶醉在其中,。
柔和的歌曲使人們醉在其中，忘卻憂傷,。
激蕩·演唱
炎熱的空氣悶得人透不過(guò)氣來(lái),，太陽(yáng)如一位耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士，熱烈地炙烤著大地,，閃耀地人睜不開(kāi)眼,。
我輕輕走上舞臺(tái)，靠近話筒,，手臂緊緊地夾著吉他,，左手整齊地放在一品，右手緊張地顫抖著,，深吸一口氣,，閉上眼睛，音樂(lè)響起,，左手按弦,，右手撥弦，激動(dòng)地唱著歌曲《安和橋》，投入其中,。
激蕩的演唱使人們歡呼雀躍,，真情投入。
音樂(lè)如一場(chǎng)春雨,，滋潤(rùn)人們的心靈,，有了歌曲、舞蹈,、演唱,，人們的生活變得更加愉快，心情更加平靜,，使生活更精彩,。
音樂(lè)生活的唯美句子篇七
有人說(shuō)：“生活，酸甜苦辣咸,，五味俱全,。”有人說(shuō)：“生活就像一場(chǎng)連續(xù)劇,，只不過(guò)沒(méi)有劇本,，天天直播?！钡艺f(shuō)：“生活充滿著不同的聲音,，需要我們?nèi)プ屑?xì)聆聽(tīng)?！?/p>
充滿快樂(lè)的生活,，其實(shí)很短暫。它的聲音只有一個(gè)音符,，短暫而又響亮,，但快樂(lè)是要通過(guò)努力來(lái)爭(zhēng)取的，哪一個(gè)樂(lè)譜不是一個(gè)一個(gè)音符構(gòu)成的,？輝煌的樂(lè)譜,，不是通過(guò)累積而成的嗎？
充滿痛苦的生活,，其實(shí)是挑戰(zhàn),。痛苦其實(shí)是快樂(lè)的前曲，那個(gè)童話不是主人公經(jīng)過(guò)艱苦磨難后,，才幸福的生活在了一起,。所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,，每個(gè)樂(lè)曲的最后,，終是溫和而又平靜。
充滿平靜的生活,，非常的乏味,。沒(méi)有刺激的生活，就如那平淡的樂(lè)章,，沒(méi)有開(kāi)始,，沒(méi)有高潮，更沒(méi)有結(jié)尾,，平淡無(wú)味的樂(lè)譜是得不到大家的賞識(shí)的,，而擁有平淡生活的人，一生就不會(huì)有大的成就,，也就不會(huì)千古留名,。
充滿挑戰(zhàn)的生活，才有意義,。好的樂(lè)章就需要好的結(jié)構(gòu),，在好的時(shí)間開(kāi)始，在好的時(shí)間結(jié)束,，擁有那優(yōu)美的結(jié)合，切合那歡快的節(jié)奏,，由平靜到激烈,，再由激烈到快樂(lè)，最后在畫上圓滿的句號(hào),。
明亮,，輕快的節(jié)奏表示生活的快樂(lè)，在美好的生活中,，人終會(huì)再努力奮斗,，去追求更幸福的生活。激烈,，明快的節(jié)奏表示著生活的背痛,，人生總有悲歡離合，月總有陰晴圓缺,，不可能一生只有歡快,，就像故事不只有幸福，就像音樂(lè),，不只有那甜蜜時(shí)刻的婚禮進(jìn)行曲,，也有那悲痛欲絕的葬禮進(jìn)行曲?？傊锌嗑陀袠?lè),，到最后還是以那優(yōu)美的旋律結(jié)束了整篇樂(lè)章,。
生活猶如樂(lè)章，不管你現(xiàn)在彈奏的是快樂(lè)或是悲傷,，但到最后還是會(huì)圓滿,，但是圓滿的最終，還是得取決于那創(chuàng)作的過(guò)程,。你的創(chuàng)作過(guò)程是如何,？
音樂(lè)生活的唯美句子篇八
放一首音樂(lè)，靜下心來(lái),，所有的煩惱將離你而去,。
——題記
世界上許許多多的音樂(lè)家，他們?cè)葑喑隽嗽S多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,，這些音樂(lè),，成了我們生活中的不可缺的食糧，擁有它,，你將與焦躁相離,，擁有它，會(huì)讓生活更美好,。
記得有一天,，我在放學(xué)的路上，我拿著考了八十九點(diǎn)五的試卷,，焦躁不安一下子涌上心頭,，愁眉苦臉地回到家里。媽媽看見(jiàn)我一副悶悶不樂(lè)的模樣,，擔(dān)心地問(wèn)：“你怎么啦,？遇到不開(kāi)心的事了嗎？”我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái),。媽媽聽(tīng)了,，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么大不了的，你聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè),，心情一下子就會(huì)好起來(lái),。”
我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎,？音樂(lè)有這么神奇,？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“你就試一試，試了你就知道了,！”我心想：試試吧,！反正對(duì)我也沒(méi)什么壞處。于是我將信將疑地戴上耳機(jī),，在手機(jī)音樂(lè)軟件上點(diǎn)了一首舒緩的英語(yǔ)歌,。我聽(tīng)著歌,，可我的腦袋里還是想著那個(gè)倒霉的分?jǐn)?shù)。一分鐘,，兩分鐘,，半小時(shí)過(guò)去了......我與其說(shuō)在聽(tīng)歌，倒不如說(shuō)是在完成這個(gè)動(dòng)作,。我摘下耳機(jī),，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,，音樂(lè)根本一點(diǎn)用都沒(méi)有,！”媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)歌時(shí)不能帶著急躁的心情去聽(tīng)，閉上眼睛,，靜下心來(lái),，用心聆聽(tīng)這首歌的優(yōu)美之處?！?/p>
我重新戴好耳機(jī),，點(diǎn)開(kāi)一首歌，閉上眼睛,，音樂(lè)開(kāi)始了,，我仔細(xì)聆聽(tīng)著，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的呼嘯,，聽(tīng)見(jiàn)了鳥在歌唱,，聽(tīng)見(jiàn)了流水潺潺......那是大自然的聲音！我身心一下子放松下來(lái),，神情舒緩,，一種從未有過(guò)的平靜鉆進(jìn)我的心里,，心情也一下子好了起來(lái),。聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像隨著這首歌走進(jìn)了大自然,，我心中早已忘記了所有不愉快,。原來(lái)，媽媽沒(méi)有騙我,，音樂(lè)真的可以治愈每一個(gè)人的心,。
此時(shí)，音樂(lè)鉆進(jìn)了我的心里,，就好似一道強(qiáng)烈的光芒,，掃除了我內(nèi)心的一切陰霾，把我從一切焦躁中拉了回來(lái),。
音樂(lè),，讓我的生活更美好,！
音樂(lè)生活的唯美句子篇九
你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，的確,，生活便是如此,，充滿了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷,，不過(guò)，還好有友情,，讓生活變得更美好,。
小學(xué)時(shí)，友情是三張桌子的距離,，我在教室的這頭,，你在教室的那頭，課堂上的我們會(huì)因偶然的一瞥相視一笑,。課間,，你會(huì)又會(huì)蹦又跳地跨過(guò)那三張桌子的距離，來(lái)到我桌子前,。我們無(wú)話不談,，形影不離，驚駭?shù)男β暱傄齺?lái)“左鄰右舍”的異樣目光,。走廓上回蕩著我們爽朗的笑聲,，跑道上留下我們的輕快的步伐，紫藤架下有我們共同的約定,。那時(shí)的我們,，真好,！
后來(lái),，友情成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,，我在電話的這頭,，你在電話的那頭。升入初中的我們各奔東西,，繁忙的學(xué)業(yè)充斥著我的生活,，不過(guò)還好有你，我的朋友,，我們會(huì)在電話里互相噓寒問(wèn)暖,，互相傾訴心中的的煩惱，亦或是有什么新鮮事情分享,，電話這頭的我滔滔不絕的'傾聽(tīng)著,，電話那頭的你安靜地聽(tīng)著，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線將你我連接起來(lái),，即使看不見(jiàn)對(duì)方,，但心與心之間不再有距離。一根普通的電話線承載了我們太多太多的友情……
現(xiàn)在,，友情是地圖上的兩點(diǎn),，我在這片云彩的下面，你在那片云彩的下面,。如今的你已經(jīng)遷去外地生活了,，寒暑假才能回來(lái)一次，你我的距離在不斷增大,，你會(huì)分享你們那里十月份的大雪照片,，你會(huì)在我失意時(shí)從遙遠(yuǎn)的那端送來(lái)最真摯慰藉；你還會(huì)經(jīng)常談起那件往事,，三年前的我們,，參加了一個(gè)文藝比賽，那時(shí)的你跳著我唱著,，表演著我們自編自演的歌舞,，那時(shí)的你我享受著臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握著,，我們一齊獲得了那份專屬于我們的榮譽(yù),，每次再憶起這件事時(shí)，你總會(huì)說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)怎么那么傻??！”是啊，的確很傻,，但那是友誼存在于那段美好時(shí)光的最好存在,。
友情,，從三張桌子的距離到一根長(zhǎng)長(zhǎng)電話線的距離,，再到后來(lái)兩個(gè)端點(diǎn)的距離，距離雖變,，友情未變,；時(shí)光易老，友情長(zhǎng)存,。隨著我們一天天的成長(zhǎng),，留在彼此心中,，拂去彼此的憂傷。流年歲月,，吹不散的是友情,。
友情，讓生活更美好,！
音樂(lè)生活的唯美句子篇十
傍晚,，坐在窗邊，閱讀著一本喜愛(ài)的書,，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),，看累了就欣賞著窗外天際上懸掛著的那余暉。我不禁感嘆道：有音樂(lè)的生活真好,！
音樂(lè),，是我的知心朋友，也是治愈我的良藥,。音樂(lè)使我的煩惱煙消云散,，使我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚不再失眠，伴著好夢(mèng),，睡得香甜,，使我的急脾氣得到了治愈，發(fā)生了改變,，使我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)閱讀的生活變得美妙多彩,，變成旋律飛揚(yáng)的世界……
音樂(lè)，它能讓我的生活變得多姿多彩,，能消除我的煩惱,，但是也曾給我?guī)?lái)了煩惱。
記得在一次升級(jí)考試來(lái)臨前,，學(xué)習(xí)很緊張,，老師的作業(yè)也是讓人應(yīng)接不暇，同學(xué)們都忙著作業(yè),，我卻總是作業(yè)沒(méi)完還悠閑地聽(tīng)音樂(lè),，所以少不了爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨,，老師的責(zé)備,。終于，老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火,，對(duì)著我就是一頓怒吼,，然后和媽媽將我的耳機(jī)、手機(jī)、mp3,，所有能聽(tīng)音樂(lè)的電子產(chǎn)品都統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收起來(lái),，放到一個(gè)帶鎖的箱子里。任我如何請(qǐng)求,，他們都不放過(guò)我的朋友,。為了我的朋友們能重見(jiàn)天日，沒(méi)辦法,，我只好頭懸梁,，錐刺股，做習(xí)題,，做試卷,，上輔導(dǎo)班……
沒(méi)有音樂(lè)這段時(shí)間好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)的一個(gè)考試……
還好在考完試后成績(jī)理想,，父母高興,，老師滿意。我在心里歡呼：終于可以和我的朋友們重逢了,！我與囚禁著我朋友的箱子來(lái)了一個(gè)大大的擁抱,，迫不及待地從父母哪里搶過(guò)鑰匙，打開(kāi)箱子,，拿出手機(jī),，插上耳機(jī)，塞進(jìn)耳朵里,，父母看見(jiàn)我這一連串迫不及待的動(dòng)作后都笑得前仰后合,。
自從經(jīng)過(guò)這件事后，我慢慢學(xué)會(huì)了將休息,，學(xué)習(xí),，聽(tīng)音樂(lè)之間平衡。耳邊不再回蕩著爸爸的數(shù)落,，媽媽的嘮叨,，老師的責(zé)備，而是回響著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,，覺(jué)得舒心極了,。我不禁再次感嘆：有音樂(lè)的生活真好！
音樂(lè)生活的唯美句子篇十一
相信不少人都聽(tīng)過(guò)音樂(lè)吧,？音樂(lè)是一種神奇的魔法,，在你不開(kāi)心的時(shí)候以動(dòng)人的聲音去安慰你;音樂(lè)又是一個(gè)美妙的天地，你可以在當(dāng)中自由暢想,。音樂(lè)讓我們的生活多姿多彩,，音樂(lè)，給生活加點(diǎn)料,。
一次無(wú)意當(dāng)中,，被姐姐帶進(jìn)一件咖啡廳，婉轉(zhuǎn)而柔美的音樂(lè)在我的耳中飄過(guò),，人們一邊聽(tīng)著音樂(lè),，一邊品嘗著醇香的咖啡，何嘗不是人生的一件美好的事,？那香濃的咖啡,，伴著美妙的古典音樂(lè)，把人帶進(jìn)另一個(gè)境界,，如此暢爽,，如此舒服?？梢?jiàn)啊,，音樂(lè)的確給人們的生活添加了不少情趣。
人們常說(shuō),，音樂(lè)是很好的療傷工具,，是人們的心情小助手，我看,，也是這樣,。被人冤枉時(shí)，聽(tīng)些柔美的音樂(lè),，使心平靜下來(lái); 心情低落時(shí),，聽(tīng)些帶有搞笑歌詞的音樂(lè)，頓時(shí)讓你開(kāi)心起來(lái); 沉悶的時(shí)候,，又聽(tīng)些節(jié)奏較快的音樂(lè),，會(huì)讓你的心情輕快起來(lái)?？窗?！音樂(lè)的作用是很大的。所以說(shuō)呢,，音樂(lè),，給生活加點(diǎn)料。
隨著時(shí)代的不斷改變,，音樂(lè)似乎成了人們?cè)谏钪斜夭豢缮俚臇|西,。我們身邊處處有音樂(lè)：走進(jìn)圖書館，大商場(chǎng),，在耳邊總能能聽(tīng)見(jiàn)柔美的音樂(lè); 打開(kāi)電子郵件,，也可以聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方精心挑選的制作的音樂(lè);
就連在工作時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)也成了放松的好工具。音樂(lè)啊,，不出不在,。音樂(lè)，給生活加點(diǎn)料,。
不同的音樂(lè)有著不同的特點(diǎn),，一個(gè)人聽(tīng)什么音樂(lè)就認(rèn)定他是個(gè)怎樣的人。但我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí),，要注意恰當(dāng)選擇適合的音樂(lè),，能幫助你更好的生活。而不是在不適當(dāng)?shù)?時(shí)候聽(tīng)不適合的音樂(lè),，這可改變了聽(tīng)音樂(lè)的初衷,。
好好利用音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們的生活加點(diǎn)料,，讓生活更多姿多彩,，更加過(guò)的有意義，更加充實(shí),！
