“方”即方子,、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
線上運動會活動方案篇一
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),,真正落實每天鍛煉一小時的指導(dǎo)思想,。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,,發(fā)揮智力和個性特點,,創(chuàng)設(shè)文明,、健康,、活潑、和諧的校園文化生活,。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象,,并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,,特舉辦此次運動會,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》,,以增強人民體質(zhì),,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,,提高競技體育水平為宗旨,。通過運動會帶動學(xué)生主動鍛煉,提高整體素質(zhì),。運動會采用田徑單項比賽,,分低年級、高年級組計分,,參賽項目豐富多彩,,讓每一個學(xué)生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采,,讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂,!
張揚特長,放飛希望,,超越自我
20xx年10月25日
操場
一,、二年級組:30米跳繩特色項目
三至四年級組:50米跳繩立定跳遠(yuǎn)
優(yōu)勝班級獎前兩名,單項各獎前三名,,特色項目特別獎勵,。
總裁判長:楊xx
短跑起點,、終點:丁xx、梁xx
短跑中點監(jiān)督:xxx
跳繩:xxx
立定跳遠(yuǎn):xxx
特色項目:xxx
記錄員:xxx
攝影:xxx
要求:所有裁判人員要有責(zé)任心,,公正,、公平、合理,。
1,、各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育,活動期間不得亂跑,,觀看有秩序,,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理,。
2,、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽,。
3,、比賽過程中請注意運動員的安全。
4,、貫徹“友誼第一,,比賽第二”的精神。
線上運動會活動方案篇二
1——2年級親子,,xx月xx日上午,,運動會開幕以后在小學(xué)操場舉行
1、《趕小豬》
方法:家長及學(xué)生一前一后站位,,在設(shè)定的起點計時出發(fā),,家長用板羽的平面推球(小豬)前進(jìn),繞過制定的標(biāo)志物后回到起點,,接著學(xué)生接過板羽與球后繼續(xù)出發(fā),,回到終點,以此類推,,用時少隊勝,。
器材準(zhǔn)備:板羽6只,5號籃球6個,,標(biāo)志桿6根,,標(biāo)志桶12個
注意事項:不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球,以人回到終點為最終成績,。
2,、《袋鼠跳》
方法:家長小孩前后一對一對排好站在起點,相距起點14m處放一標(biāo)志桶,,采取繞標(biāo)志桶折返接力的形式,率先完成的隊伍為勝,。
器材準(zhǔn)備:麻袋大6只,、小6只
注意事項:比賽過程中袋子必須套在腿上,雙手抓住袋子跳躍,,如有摔倒,,繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。
3,、《螃蟹夾豆》
方法:學(xué)生與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球,,然后同時橫著向前走,以物接力率先完成的隊伍為勝,。
器材準(zhǔn)備:標(biāo)志桿12根,,5號籃球6只
注意事項:如球掉下,必須從掉落的地方夾好球繼續(xù),。
1,、親子項目參賽名額共48個,每班各8名,。
2,、如出現(xiàn)個別班級名額報不齊或超過限額,,組委會進(jìn)行名額調(diào)劑,。
3、參賽選手應(yīng)確保是體格健康,、無疾病,、適合運動者。
1,、親子項目與非親子項目不設(shè)年級,,同臺競技。
2,、親子項目比賽成績?yōu)槿椕蜗嗉?,?shù)字小者勝,如成績相同看螃蟹夾豆成績,,成績優(yōu)隊勝,。設(shè)一等獎1個(獎品),二等獎2個(證書),,三等獎3個(證書)
標(biāo)志桿12根,、場地線18條、籃球5號6個,、標(biāo)志桶12個,、麻袋12只
線上運動會活動方案篇三
促進(jìn)我校學(xué)生體育運動的普及與提高,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼
文明團(tuán)結(jié)明志奮進(jìn)
9月30日上午
本校田徑場,、體育館
競賽項目:
1,、男:100米,、200米、400米,、三級跳遠(yuǎn),、急行跳遠(yuǎn)、跳高,、鉛球,、
肺活量、引體向上4x100接力,、
2,、女:100米、200米,、400米,、急行跳遠(yuǎn)、跳高,、鉛球,、仰臥起坐、肺活量,、4x100接力
3,、綜合:師生同樂、4x1500異程混合接力(100米女200米男400米女800男)
1,、以班級為單位組隊參加比賽,。
2、每個項目每班限報2名,,每人限報2個項目,,可兼報4×100米接力賽和4x1500異程混合接力。
3,、每班組織選25人參加入場式(一位同學(xué)舉班牌,,其他同學(xué)成6縱4橫隊型)內(nèi)容自行編排,有評審組評出優(yōu)勝班級,。
4,、各班報名單于9月22日以前交體育組,逾期不報作自動棄權(quán),。
5,、運動員必須自備號碼布(a4一半),無號碼布者不得參加比賽,。
6,、運動員必須在比賽開始前15分鐘到檢錄處報到。
7,、不參加比賽的同學(xué)不得進(jìn)入場地,,運動員比賽完畢后,,必須立即離開場地。
8,、鉛球,、跳高、跳遠(yuǎn),、三級跳遠(yuǎn)需進(jìn)行預(yù)賽,。
1、單項比賽取前六名,。
2,、團(tuán)體總分取前八名,如遇總分相等,,則以單項名次高者名次列前,。
3、大會為鼓勵廣大學(xué)生參與體育運動,,特設(shè)報名參賽分(每報一項加1分,,記入總分)和棄權(quán)分(每棄權(quán)一項扣1分,記入總分)
4,、大會將對取得名次的團(tuán)體,、個人頒發(fā)獎狀,以資鼓勵,。
5,、大會將對入場式、室內(nèi)操比賽優(yōu)勝班級頒發(fā)優(yōu)勝獎狀以資鼓勵,。
6、各年級設(shè)精神文明獎一個由學(xué)校頒發(fā)獎狀以資鼓勵,。
7,、有關(guān)本屆運動會比賽事宜的解釋權(quán)屬大會競賽組。
線上運動會活動方案篇四
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的`課余生活,,推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動,,增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,,以充沛的精力投入學(xué)習(xí),特舉行此次運動會活動,。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,,競爭意識,,合作交流能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,弘揚個性特長,,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,,真正做到全面實施素質(zhì)教育。
我運動,,我快樂
:5月6日
:學(xué)校操場
:全體教師,、1-6年級學(xué)生
低年級組:一分鐘跳繩、踩石過河,、呼啦圈
中年級組:一分鐘跳繩,、夾氣球、投籃,、呼啦圈
高年級組:一分鐘跳繩,、齊頭并進(jìn)、呼啦圈,、夾氣球,、投籃
教師組:呼啦圈、跳繩,。
各年級組設(shè)前三名(優(yōu)勝獎,、拼搏獎、最佳合作獎),。
本著人人參與的原則,,讓每一個孩子最少參加一項活動。
跳繩:一分鐘跳繩,,跳的個數(shù)多的為優(yōu)勝者,。
投球:每人10個球,即10次投球機會,,在規(guī)定的位置,,向盆中投球,每個年級組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者,。
夾氣球:兩個人配合,,在規(guī)定時間內(nèi),哪一組先到終點為獲勝,。
踩石過河:教師發(fā)令后,,各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,,渡過這條河,,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,,直至全隊學(xué)生每人渡河一次為止,,先完成的隊為勝。
1、各班做好安全,、紀(jì)律,、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,,比賽,、觀看有秩序。
2,、注意比賽過程中學(xué)生的安全,。
3、貫徹和諧,、友誼第一,,比賽第二的精神。
線上運動會活動方案篇五
1—2年級各班報3男3女,,3—6年級各班報4男4女,。
4月28日上午8:00開幕式。
上午9:00—下午4:30正式比賽,。
9:00開始檢錄一年級60米比賽運動員,,然后按秩序冊安排逐一檢錄。
一,、二年級:60米,、立定跳遠(yuǎn)、投沙包(大約0.25公斤),、30米混合迎面接力(3男3女),。
三、四年級:100米,、200米,、400米、跳遠(yuǎn),、壘球,、8乘100米混合迎面接力(4男4女)。
五,、六年級:100米、200米,、400米,、跳高、原地單手推實心球,、8乘100米混合迎面接力(4男4女),。
(具體安排另見運動會秩序冊)
1、各班級設(shè)領(lǐng)隊老師1名,。(由班主任擔(dān)任),。
2,、一、二年級運動員每人限報一項加接力,,但項目要報全,。
3、三—六年級運動員每人限報兩個單項(可以兼報接力),,項目要盡量報全,。每個項目本班只能報2名隊員。
4,、運動員必須是身體健康者,。
1、參考國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則,。
2,、比賽提前20分鐘點名,兩次點名不到者作自動棄權(quán)論,。遇到項目沖突,,田賽服從徑賽并由領(lǐng)隊按規(guī)則辦理請假手續(xù)。
3,、各項目的比賽均視報名情況決定分組和賽次,。
4、所有比賽直接進(jìn)行決賽,,按成績排名,。
5、報名單一經(jīng)報出不得更改,。
個人項目按成績錄取前八名,,按10、8,、7,、6、5,、4,、3、2辦法計分,,1—2年級接力跑取前五,,按7、5,、3,、2、1雙倍計分,3—6年級接力取前四,,按5,、3、2,、1雙倍計分,。若遇人數(shù)不足則減1錄取。
1,、報名表一式兩份,,一份交體育組徐濤,一份班主任自留核對,。報名表要以班級名稱建檔(如一5),。
2、報名時間:4月初,。
線上運動會活動方案篇六
我們的童年生活,,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂,;因為玩是兒童的天性,,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念,。
時間:10月15日--16日地點:籃球場
1.項目名稱:《30米迎面接力》
參賽人數(shù):男女各10人
參賽規(guī)則:各班男,、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,,聽到教師發(fā)令后,,甲隊的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊隊尾,,接棒后的乙隊同學(xué)持棒向甲隊快速跑去,,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,,以時間計算成績。
2.項目名稱:《跳大繩》
參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規(guī)則:
(一)比賽時間,,限時2分鐘,,繩子長短不限;
(二)比賽中,,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,,一鼓作氣完成比賽,;
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,,跳動個數(shù)連續(xù)計算,;
(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,,若出現(xiàn)成績相同,,則抽簽決定名次。
3.項目名稱:《踢足球》
參賽人數(shù):男3女2
比賽規(guī)則:
(一)球門分為六大格,,第一排3分2分3分,,第二排2分1分2分,;
(二)每人連續(xù)踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計算成績,,踢中數(shù)多的隊名次列前,,若總數(shù)相同,則以個人成績決定名次,。
1.一至六年級各項比賽均取前三名,,按5、4,、3,、1記分。團(tuán)體總分的計算:按各單項得分計算,,積分多者名次列前,;如積分相等,,;則按單項第一名多者列前,,以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里,。
線上運動會活動方案篇七
為豐富教職工的業(yè)余體育文化生活,,增強教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,,強化學(xué)校工會的凝聚力,、向心力,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,,幸福生活一輩子”的健康理念,學(xué)校工會特組織開展慶元旦教職工運動會,。為保證此項活動順利實施,,特制定本方案,。
20xx年12月31日
(暫定)學(xué)校操場
:
全體教職工
沙包投準(zhǔn)、定點投籃,、足式保齡球,、1分鐘跳短繩、乒乓球,、羽毛球,、氣排球、400米跑,。
1,、每位教職工選擇適合自己的年齡段、比賽項目參賽,。
2,、每人限報1項。
3,、有關(guān)比賽項目未達(dá)規(guī)定人數(shù)(10人)予以取消,,有關(guān)老師改報其它項目。
1,、沙包投準(zhǔn):在距離5米的地方設(shè)置9個數(shù)字方格,,選手5次機會沙包投準(zhǔn),最后以5次相加的總分決定名次,。
2,、定點投籃:在罰球線上投籃十次,最后以進(jìn)球多少決定名次,。
3,、足式保齡球:距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規(guī)定點用腳踢足球去“打保齡球”三次,,看誰擊倒礦泉水瓶多,,多者名次列前。
4,、1分鐘跳短繩:在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次,。
5、乒乓球:按報名人數(shù)在乒乓球桌上進(jìn)行單打淘汰賽,。
6,、羽毛球:按報名人數(shù)在羽毛球場地上進(jìn)行單打淘汰賽。
7,、氣排球:按報名人數(shù)在氣排球場地上進(jìn)行比賽,,作為個人名次。
8,、400米跑:按有關(guān)田徑規(guī)則進(jìn)行比賽,。
所有項目根據(jù)比賽成績,,評出一、二等獎,,頒發(fā)一定的獎品,,報名并參加者均有獎。
線上運動會活動方案篇八
為推動我校學(xué)生課外體育鍛煉的廣泛開展,,提高學(xué)生的鍛煉意識,養(yǎng)成健身習(xí)慣,,增強學(xué)生體質(zhì),,豐富校園生活,同時也增強學(xué)生的團(tuán)隊凝聚力,,經(jīng)研究決定組織單項比賽,,望各班積極組織參賽。
親子項目:同舟共濟,、夾玻璃球接力比賽
學(xué)生項目:蜈蚣鉆圈,、跳繩接力
時間:10月16日地點:本校操場
一至四年級以年級為單位,五六年級為一組,,進(jìn)行比賽,。
以班組隊,參賽隊員須身體健康,。
1,、同舟共濟:每班限報4名家長4名學(xué)生,兩名家長兩名學(xué)生腳踩在小海綿墊子上,,比賽過程中如果掉下來,,掉下來一次加時10秒,用二個小海綿墊子依次輪換進(jìn)行比賽,,到達(dá)終點返回,,返回起點后交與第二組,第二組繼續(xù),,看哪組先完成比賽,。
2、夾玻璃球:每班限報4名家長4名學(xué)生,,按一名家長一名學(xué)生交替站在桌旁,,比賽開始,第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里,,第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里,,依次進(jìn)行,如果玻璃球中途掉下,,掉下者應(yīng)撿回重新開始,,完成5個玻璃球,,看哪組先完成比賽。
3,、蜈蚣鉆圈:全班手拉手按“s”站好,,第一名同學(xué)手拿呼啦圈,聽哨聲開始鉆圈,,手不許松開,,將圈依次通過全班同學(xué),看哪班先完成,。
4,、跳小繩接力:每班限報15男15女,進(jìn)行比賽,,一列橫隊站好,,第一名學(xué)生跳完(一年級30個,依次每個年級加10個),,然后第二名學(xué)生開始,,以此類推,看那個班先完成比賽,。
希望各班積極組織備戰(zhàn),,本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。
各項比賽分別取第一名獎勵,。