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一個(gè)我最想感謝的老師400字篇一
我的老師,，您就是這樣一位富有愛心的好老師,。
記得上學(xué)期的一次體育課上,，您讓我們跳長(zhǎng)繩,。起初，我一點(diǎn)兒也不會(huì),，每次只好灰溜溜地從繩子底下鉆過,，心里很是懊惱，便經(jīng)常以甩繩子做“掩護(hù)”,，逃避跳繩,。不知何時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的情況,?？墒悄]有指責(zé)我的膽小，而是微笑著單獨(dú)指導(dǎo)我：“跳長(zhǎng)繩前先要做熱身運(yùn)動(dòng),，起跳前要先往繩子的落地點(diǎn)走兩步,，再起跳。落地時(shí)兩條腿一前一后落地,?！蹦哪托闹笇?dǎo)讓我慢慢學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，并愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。
無論在課內(nèi)還是課外,，您總是和藹可親?？沼鄷r(shí)間,，您還經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋。
那次,，您就和我下了盤中國(guó)象棋,。每當(dāng)我下錯(cuò)一步，您總會(huì)用最簡(jiǎn)單易懂的語言來告訴我這步棋錯(cuò)在哪里,；每當(dāng)我走了一步好棋，您總會(huì)笑著夸贊：“這步棋下得可真不錯(cuò),！”正是有了您的諄諄教導(dǎo),，我下棋的興趣與日俱增，棋藝也大有長(zhǎng)進(jìn),。
老師,，您的愛真是無處不在。在我們遇到難題時(shí),，您耐心講解,；在我們悲傷難過時(shí)，您送來安慰鼓勵(lì),；在我們?nèi)涡苑稿e(cuò)時(shí),，您給予我們寬容和教導(dǎo)……
老師,，您仿佛就是我們的親人；老師,，你仿佛就是我們的第二任父母,！感謝您，感謝您為我們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！感謝您,，深深地感謝您！
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇二
張老師,，您對(duì)我也非常好,，我們下課經(jīng)常找您玩，和你斗嘴皮子,，這時(shí)的我們,，不像是在和老師說話，好像您就是我們的一個(gè)好朋友,，好伙伴,。
您還記得嗎？有一次,，我騎車去上學(xué),，半路上車座微微的扭動(dòng)，差點(diǎn)把我弄摔倒,，這時(shí),，您來了，看見我正在搗鼓我的車座,，便問我怎么了,，我告訴了您，您把我的車座環(huán)扣緊,，幫我檢查過后,，告訴我沒事了，那時(shí),，我心里充滿了溫暖,，我向您道了謝，心里發(fā)誓,，為了您,，我的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好。
還有一次上體育課,，同學(xué)不小心把我絆倒,，我當(dāng)時(shí)哭不出來，可是我的兩個(gè)死黨只有一個(gè)來安慰我,，那一個(gè)卻沒來安慰我,，這令我十分傷心,，就哭了，這時(shí)您看見了,，把我輕輕的摟在懷里,，慈愛的像個(gè)媽媽，還一邊安慰我,，一邊輕輕地拍拍我,，我一感動(dòng)，淚水就不住的流,。謝謝您,，在我無助的時(shí)候幫助我。
張老師,，真的謝謝您,，您永遠(yuǎn)是我們的老師，是我們的好朋友,！
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀到這句詩，就想起了我們的班主任——丁老師,。
丁老師,，是您教會(huì)我們?cè)S多我們不知道的知識(shí)，是您教會(huì)了我們做人的道理,，您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們,，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
記得有一次,，《我的同桌》那篇作文很多同學(xué)都沒寫好,，您讓我們放學(xué)后留下來修改作文，您還專門留下來給我們輔導(dǎo),，我提心吊膽地想：“如果我這次還改不好可怎么辦呀,？出人意料的是，當(dāng)我修改完交給您時(shí),，您微微笑著問我：“你的同桌有沒有優(yōu)點(diǎn),。”我干巴巴地說：“他朗讀課文很好,?！庇谑悄屛业耐肋呑x課文邊做動(dòng)作,，他一邊做動(dòng)作,，您一邊引導(dǎo)我，讓我描述他的樣子,，我恍然大悟,，邊觀察,，邊描述：“他讀：‘大雁南飛時(shí)’手伸向兩側(cè)，上下擺動(dòng),，仿佛就是一只真正的大雁,。讀：‘不就像省略號(hào)一串’時(shí)，他用右手點(diǎn)了六個(gè)點(diǎn),，活靈活現(xiàn),，讀‘大自然在藍(lán)天上寫著’時(shí)，他把手指向藍(lán)天,，非?？蓯邸,？粗谋硌莺孟袂锾煺娴木驮谘矍?，您又問我：“他的聲音好聽嗎，能不能用個(gè)比喻句來形容,？我略一思索,，說：“他的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽?！蹦笨湮艺f得好,，還擁抱了我，讓我趕緊寫下來,。老師,，在您的引導(dǎo)下我的作文在考試中得了滿分的好成績(jī)，可您還在批改作業(yè),，忙得滿頭大汗,。
丁老師，如果說我是知識(shí)海洋里迷路的船,，您就像暗夜里的燈塔,，給我指明了寫作的道路，如果說我是燭光下的學(xué)子,，那您便是燃燒自己的蠟燭,，我真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：“謝謝您！”
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇三
從幼兒園到小學(xué),，我們換了許多老師,，也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右,。
我最喜歡二年級(jí)的李老師了!他不高不矮,，梳著分發(fā)，還帶著一副眼鏡,，他是我們的班主任,。李老師對(duì)我們并不是很嚴(yán)厲，但在學(xué)習(xí)上,，李老師還是嚴(yán)格要求我們的,，而下課時(shí)李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片,。
在課堂上,，老師提一個(gè)問題，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫的不敢舉手,。李老師看到了，向我投來鼓勵(lì)的目光,，似乎在對(duì)我說：“別害怕!鼓起勇氣試一試,，即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,，雖然不怎么正確,，但我也收到了表揚(yáng)。第一次,，我舉手回答問題,，我有了勇氣，以后的問題我也漸漸的舉手回答了,。
有一節(jié)課間,，同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒，一個(gè)同學(xué)邊做動(dòng)作邊告訴老師：“他就這樣跑,，所以被體育老師訓(xùn)了一頓,。”老師邊學(xué)著那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作邊說：“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,，大家都笑的合不攏嘴,。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多,。
敬愛的老師們,，你們把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師們幸?？鞓罚鞓沸腋?。
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇四
在我們成長(zhǎng)道路上,，老師是為我們指明方向的人，在困難無助時(shí),，是老師幫助我們走出困境,，所以我們要感謝老師。
這十幾年來與我們相處最多的是老師,。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,，老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師,。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不應(yīng)該在課堂上搞小動(dòng)作,，做一些不尊重老師的行為,。當(dāng)你們做這些行為時(shí)，是否想過老師先前為我們的付出,？老師付出那么多是為了誰,？的確，有時(shí)老師或許錯(cuò)怪了你,，你也不應(yīng)該與老師吵架,。我們不該怪老師，我們應(yīng)該懂得尊重老師,，我們要體會(huì)老師的艱辛,，理解老師的教誨，讀懂老師的愛,。
老師在我們成長(zhǎng)中所付出的汗水,，讓我們感動(dòng)；而老師那愛撫的目光能讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐]灑自信,，老師是我們?nèi)松械牧硪晃桓改浮?/p>
老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖,；老師是山間最清冽的山泉，澆灌我們這些小樹茁壯成長(zhǎng),。所以我們要感謝老師,，要向那些辛勤教導(dǎo)我們的老師致敬。從老師的身上，我們可以吸收太陽的溫暖,，可以汲取經(jīng)驗(yàn)的片段,，創(chuàng)造我們未來美好的時(shí)光。
感謝老師的引導(dǎo),，讓我們腳步穩(wěn)健,，在命運(yùn)的風(fēng)雨來臨時(shí)，我們不會(huì)因生活迷茫而再悲泣,。感謝老師的關(guān)懷,，讓我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖，在寒冷的冬天里,，心里充滿陽光,。老師，我們的生命因您而精彩,！
老師,，感謝您……
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇五
在我還沒有認(rèn)識(shí)您前，我是一條迷失在大海里的小船,，只空有在海洋里漂泊的船身,。在我遇見您之后。就是看見航行標(biāo),，看到那光明的方向,。我拿起船槳，在書的海洋里遨游,。
再出校園,，跟著書香指引的方向，我來到了您的身邊,。是您,，教給我無窮的知識(shí)，打開了我心靈深處那道塵封已久的門,，打開我知識(shí)的天窗,。
在課堂上，您毫無私心的交給我們知識(shí),。在課下,，您細(xì)心地幫我們解答，我們不必把您比作園丁,，因?yàn)槟彩俏覀內(nèi)f千花朵中的一朵,。我們不必把您比作蠟燭，因?yàn)槟愕墓饷⒁呀?jīng)把我們照亮,。您就是一把鑰匙,，打開了那個(gè)神奇的世界,。您就是一個(gè)引路人，帶領(lǐng)我們?cè)跁氖澜缋锾剿鳌?/p>
您給予的知識(shí),，無窮無盡,。當(dāng)我們下課了，您還在辦公室里為我們批改作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍。當(dāng)我們?cè)谒X,，您在我們安睡時(shí)悄悄的查房。天剛亮,，您就起來床,，為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的知識(shí),，一直到現(xiàn)在都用之不盡,。您就像一本書，里面有無窮的財(cái)富,。您就像一支筆,，里面有無窮的文墨。
那一次,，我沒有聽懂老師講的題,，課下我去找您，卻看見您正在認(rèn)真地批改當(dāng)天的作業(yè),，我遲疑了,，到底該不該去問題。在我下定決心問時(shí),，走進(jìn)辦公室,，看到像和藹的臉上露出了笑容，您給我講述的這道題,，我便認(rèn)真地聽著,，不時(shí)回答著您的問題……
這次，我是真體會(huì)到了老師的無私和辛苦,。老師,，謝謝您給予我的知識(shí)！
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇六
教師,，您是大海,，我們是海中的小魚，有您才有我們,。教師,，您是一位辛勤的園丁,，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水,，我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng),。教師您是大樹，我們是小草,，您給我們擋住了如烈火般的驕陽,。教師，您是沙灘,，我們就是沙灘上的石子,，我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>
我此刻已經(jīng)上六年級(jí)了，從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程,。每一個(gè)教我的教師,，我都十分感激您們，您把您的知識(shí)傳授給我們,，也傳授給下一代,，當(dāng)然我也感激沒有教我的教師，因?yàn)榻處熞舶阎R(shí)傳授給了別人,，我也很歡樂,，在我的意識(shí)當(dāng)中，也有許多教師,，在鼓勵(lì)我,，幫忙我，我也十分感激他們,。
在課堂上,，我不會(huì)的題，教師還會(huì)有耐心的給我講解,。我記得有一次,，我有好幾道題不會(huì)，教師不但沒有批評(píng)我,，并且還耐心的給我講明白,。我看到教師臉上的汗珠，感受到了,，教師的辛苦,。雖然很累了，可還是一向把題給我講明白了,。這就是我的教師,，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自我的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,，爸爸媽媽去地里干活了,，教師打手機(jī)一向沒打通,，于是教師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我,，那次我感覺教師就是我的父母,。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。
教師就是這樣不只是對(duì)我,，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵(lì),，一樣的幫忙,，就是期望我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有所成就,。
教師,，我十分感激您，多謝您對(duì)我們的關(guān)心,，愛護(hù)和鼓勵(lì),。教師您辛苦了,！
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇七
在我記憶的長(zhǎng)河中,，有許多人讓我感激，最值得讓我感激的是教師,。像一陣清風(fēng),，像一股香煙，播撒知識(shí)的種子,，讓我們長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁,。
一句句叮嚀，是您對(duì)我們的負(fù)責(zé),，一個(gè)個(gè)眼神,，是您對(duì)我們的關(guān)愛。
“師恩恩重如山”記得那次,，我們沒考好,，本以為是批評(píng)，卻是一句句鼓勵(lì)的話語,，話中帶著期望,，帶著信心，從那以后,，我們便努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取得到教師的夸獎(jiǎng)，就是那一句鼓勵(lì)的話語,，激起了我們的勇氣,！
“教師像園丁,，桃李滿天下”一至五年級(jí)，您為我們花了多少心血,，那次,，我沒拿到第一，心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨,，放學(xué)了,，我一個(gè)人呆呆的坐在教室里，垂著腦袋,，有氣無力的樣貌,，是您走到我的身邊，安慰著我,，說：“相信自我,，你必須行！”淚水朦朧了我的眼睛,，信心十足的說：“我必須行,！”您拍了拍我的肩膀，走了,。我握緊拳頭,，走出了教室。
三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),，它讓無數(shù)學(xué)生充滿勇氣,，在日夜的工作中，您那靈活的雙手,，已爬上了幾條皺紋,，那一頭青絲，變成了白發(fā),，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”長(zhǎng)大后，我必須以最好的成績(jī)來報(bào)答您的,。
教師,，感激您，感激您對(duì)我的諄諄教誨,，感激您用知識(shí)來滿足我求知的欲望,。在此，我要大喊一聲：“多謝您,，教師,！”
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇八
2022年，我們的前任班主任去當(dāng)科學(xué)老師了,，所以我們又迎來了一位新老師,。
暑假時(shí),，媽媽給我看了qq群，她說我們會(huì)迎來一位新老師,。我看到了新老師的照片時(shí),，忍不住笑了起來，新老師長(zhǎng)得又黑又胖,，樣子比較和善,，我聽說他還是個(gè)王牌攝像師呢!
開學(xué)第一天，我快步走進(jìn)教室,，但是我沒有發(fā)現(xiàn)新老師,，第一節(jié)課，還是李老師的課,，我問李老師新老師在哪?李老師說新老師還要一星期才能來,，我失望極了。
一周過后,，新老師終于來了,。他自我介紹說他叫張輝煌，他不僅講課有意思,，還會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng),，甚至給我門布置小實(shí)驗(yàn)!
十月份的時(shí)候我第一次領(lǐng)教到了張老師的厲害!我爬到了居里夫人石像頭上，正好被張老師看見,，他讓我下來,，說了我?guī)拙?，然后找了我媽,。回家肯定少不了一頓打……
但在那之后,，我沒有再犯危險(xiǎn)的事了,。
時(shí)間回到前天，那是我一生中最輝煌的時(shí)候,。
張老師走進(jìn)教室,，放下本子，說他要表揚(yáng)一個(gè)人,，于是我猜了很多人,，但公布時(shí)嚇了我一跳，那個(gè)人就是我!張老師說我字寫工整了,，作文寫長(zhǎng)了!我以前從來都是被老師另眼相看,，不被批評(píng)就算走運(yùn)的了，可今天,，張老師卻當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我,，我太意外了,。
我太感謝張老師了，我以后會(huì)變的更好!
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇九
這篇作文獻(xiàn)給我最敬愛的老師,，給老師帶去我最真摯的祝福,。
不需崇拜舞臺(tái)上享受絢麗光輝的明星，也不需追求叱咤風(fēng)云[注：叱咤：怒喝聲,。一聲呼喊,、怒喝，可以使風(fēng)云翻騰起來,。形容威力極大,。]的光輝人物，因?yàn)樗麄兿硎芰颂嗟馁澝?，而我要說的,，卻是一位平凡的教師，那就是我們的班主任,，我們湟二八五班的娃娃頭,。
對(duì)于這位老師，不需要要太多的修飾,，更不需要華麗的辭藻,，我只想懷著對(duì)老師的尊敬與感謝來贊美老師，歌頌老師,。她所做的每一件事,，都深深地打動(dòng)著我。
我們的班主任很年輕,，大概只是三十歲左右,，她表面上很樸實(shí)，可我認(rèn)為,，她所表現(xiàn)出來的理智與溫柔遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)知識(shí)淵博的長(zhǎng)者,。我們的班主任做事很認(rèn)真，這是我從我們的所有任課老師的口中獲得的,，而老師的這一特點(diǎn)也體現(xiàn)在我們學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。每次學(xué)校布置任務(wù)，老師都在力求完美,，付出自己最大的努力,，老師的班主任手冊(cè)上，記錄著我們每天的一些小事,，每次班會(huì)的方案和計(jì)劃整整齊齊的放在班里的檔案盒里,。就說我們今天上的全校老師觀摩的班會(huì)課吧，老師告訴我們，她每天晚上構(gòu)思,、打草稿一直到十二點(diǎn),，這樣的日子持續(xù)了一星期，足以想象出老師的辛苦,，可是她這一星期以來的早自習(xí)從未遲到過,，老師的焦慮有時(shí)也會(huì)影響自己的情緒，可是我明顯的看出老師在盡量的克制自己,，課堂上還是精神飽滿的給我們講課,，我真的很感動(dòng)，很感動(dòng),。老師的這種精神在潛移默化[注：潛：暗中同,，不見形跡；默：不說話,，沒有聲音,。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化,。]中也影響著我們,，我們開始仿照老師，認(rèn)真去對(duì)待生活中的每一件事情,。老師的勞動(dòng)換來的是美好的結(jié)果,，今天的觀摩課我們配合很默契，做操的時(shí)候,，我第一次看見老師笑得那么甜,，那么輕松，大家也很高興,，看到老師快樂,，我們的心情也很輕松。
老師的認(rèn)真還反映在我們的學(xué)習(xí)方面,，老師對(duì)我們的要求嚴(yán)格,，自從七年級(jí)第一次踏進(jìn)湟川二分校的大門,，第一次聽老師講上課及作業(yè)要求,，說實(shí)話，我們大家都很頭疼,，因?yàn)樗闊┝?，也太困難了，可是,，只能面對(duì),，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了，也明白老師做這一切都是為我們好,。
但是在班里,，未免有一些我們犯的錯(cuò)誤，有嚴(yán)重的,，也有輕微的,，可是，直至現(xiàn)在,，老師都用一顆包容的心來對(duì)待我們,，她給我們說好話，講道理,，每當(dāng)看見老師,，我都會(huì)有一陣莫名其妙[注：說不出其中的奧妙,。指事情很奇怪,，說不出道理來,。]的愧疚感,，我也沒犯什么錯(cuò)誤,，可是我每次都會(huì)產(chǎn)生這種感覺,，不知道同學(xué)們是怎么想的,，但是,，大家都是有良知的人,，肯定都會(huì)理解老師的良心用苦的,。
記得老師曾告訴我們，她就是我們的娃娃頭,，她也是我們班的一員,，我們要共同努力去創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班集體。因此,，在老師的帶領(lǐng)下,，我們八年級(jí)五班變成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、凝聚力強(qiáng)的集體,，在體育場(chǎng)上，有同學(xué)們奮力拼搏的身影,，有同學(xué)們高亢洪亮的吶喊,；在學(xué)習(xí)上，我們也不甘心落人于后,，都在努力進(jìn)步,；在日常行為方面，班中同學(xué)也在嚴(yán)格要求自己……這一切的一切,，只源于同一個(gè)追求：不給班級(jí)抹黑,，為班級(jí)爭(zhēng)光，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師。因此,，我們?nèi)辔迨齻€(gè)同學(xué)擰成一股繩,，共同努力！
而今,，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?jī),，都離不開老師的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，是老師指引著我們前進(jìn)的道路,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，我們我班主任用她的一顆真摯的心,、用一顆包容的心感化著我們,，溫暖著我們，老師,，您的教育我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,，您的形象在我的心中永遠(yuǎn)高大而美麗。
老師,，您不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利悾?/p>
老師，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),，對(duì)您說一聲：“謝謝您,，老師”！
一個(gè)我最想感謝的老師400字篇十
在我成長(zhǎng)的歲月中,，我要感謝很多人,。而今天，我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師,。
在五年以前,，幼稚的我剛剛踏進(jìn)校門，好奇的打量著這個(gè)陌生的地方,。在我剛剛踏進(jìn)教室里的時(shí)候什么都不懂,，是老師在生活和學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。五年過后,，我已經(jīng)長(zhǎng)成了羽毛漸豐的翩翩少年,，在知識(shí)的海洋中遨游。在小學(xué)生涯中,，我有許多事想要感謝老師,。
記得有一次，學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),。大家都積極地報(bào)名，剛剛過了幾天，許多的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)名滿了,，可是在實(shí)心球投擲這個(gè)項(xiàng)目中,，還空著一個(gè)位子沒有人愿意。就在這個(gè)時(shí)候,，老師讓我去這個(gè)項(xiàng)目,。我聽了后，馬上就想要回絕掉,。
這是為什么呢,？原來我這個(gè)人生性膽小，而且從上幼兒園開始,，我的體育就不行,。在體育課跑步練習(xí)中，不是包尾就是倒數(shù)的,。而且我的力氣在班級(jí)了也不算大,，而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)，是我根本就沒有自信去參加比賽,，害怕沒有弄好,，丟了班級(jí)的臉。
老師聽了我的話,，沒有說什么,。在中午吃完飯后，老師把我叫到了她的辦公室,。我丈二和尚摸不著頭腦,，不知道老師叫我干什么，但是我也去了,。
在老師的辦公室里,，她給我講了一個(gè)關(guān)于自信的故事。聽了老師的一席話,，我頓時(shí)有了自信,。老師最后對(duì)我說：“要相信自己?！?/p>
在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我在這個(gè)項(xiàng)目中取得了第二名的成績(jī)。我這個(gè)成績(jī),，沒有老師的幫助,，是不可能的一件事！我要感謝我的老師,！
因?yàn)槔蠋煹囊幌拵椭腋淖兞四懶?、沒有自信的缺點(diǎn),。
五年來老師不僅教給我知識(shí)，而且還教會(huì)我要勇于面對(duì)困難,，樹立信心,。
謝謝老師！謝謝老師五年來的教育和培養(yǎng),。
