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校園里的精彩篇一
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹,。你可別小看這株香樟樹,，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上,，分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立,，一般大小,，一般長(zhǎng)相，就像倆雙胞胎,。它們就像昂首挺胸的士兵,，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干,，枝繁葉茂的樹冠,，成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹的前面,，是一個(gè)大大的操場(chǎng),。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,，紅的綠的，交相輝映,，煞是好看,！操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力,！幾場(chǎng)春雨過(guò)后,，到這里來(lái)走走，常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,，運(yùn)氣好的話,，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花,。
綠植,，每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),，肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌,；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立,，或青脆挺撥,，既凈化了空氣，美化了環(huán)境,，又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,，真可謂是一舉多得！
教學(xué)樓的前方,，有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園,。廣玉蘭、鳳仙,、菊花,、桃花……紅的，黃的,，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋,。蝴蝶呀，小蜜蜂呀,，這些可愛的小精靈,，又怎么會(huì)甘心寂寞呢？她們穿上華服,，踩著輕快的舞步,，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,，或唱或跳,，忽高忽低，小花園更加生氣了,。
孩子們也被小精靈誘惑了,，他們也加入了行列。瞧,！樹叢中,，草地上，石頭后,，孩子們叫著,、鬧著、跑著,、跳著,，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,，吹動(dòng)了柳條,，也吹醒了沉睡的小草,，一切都是那么生機(jī)勃勃！
我們美麗的校園,，不論什么時(shí)候,，什么季節(jié)，都有一道道獨(dú)特,、迷人的風(fēng)景,。
校園里的精彩篇二
在椒江區(qū)繁華的人民路上，坐落著一所百年名?！嗣衤沸W(xué),。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)電動(dòng)大門,，首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕,，它可是我們的宣傳窗口，學(xué)校的辦學(xué)思想啊,，全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊，學(xué)校的各項(xiàng)通知啊,，都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)呢,！
大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹,。那粗壯的樹干,，要兩三個(gè)小朋友伸開雙肩才能圍起來(lái)。茂密的樹冠,，像撐開的巨傘,，交錯(cuò)的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,。樟樹下,，蝴蝶花常年不斷，紅的,，黃的,，紫的，色彩明麗,。有昂著挺胸的,，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的,，真是形態(tài)萬(wàn)千,。再加上下面綠葉環(huán)繞，顯得更加美麗,。周圍的木椅,，干凈整潔，可是家長(zhǎng)們等待孩子的雅座！
沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走,，就能看到一個(gè)大操場(chǎng),。200米長(zhǎng)的塑膠跑道上，紅色地面,，白色的線條,，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽,。中間的水泥地上,，有兩個(gè)籃球場(chǎng)。每到下課，操場(chǎng)上都是熱鬧非凡,。同學(xué)們有的打籃球,，有的跳繩，有的在玩游戲,，充滿了歡聲笑語(yǔ)。就連操場(chǎng)最北邊的櫥窗上,，都貼著同學(xué)的板報(bào),，那些神氣樣，十分討人喜愛,。
往東走,，就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著,。正前面,，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁,，讓你感到淡雅而穩(wěn)重,。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月,，中間的迎春花競(jìng)相開放,，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石,。一陣風(fēng)吹來(lái),，藤條隨風(fēng)飄動(dòng)，為校園增添了無(wú)限生機(jī),。
校園雖小,，但她是我們二千多名師生的樂(lè)園。
校園里的精彩篇三
溫嶺市澤國(guó)小學(xué)四（2） 班曹竹 君
如果你到我們的校園來(lái)參觀,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的的學(xué)校春天,、夏天、秋天,、冬天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃發(fā),，很有活力。
溫暖的春天來(lái)了,，校園里高高的水杉樹上長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像掛在樹上的小燈籠,。校園里的許多樹葉都在陽(yáng)光的照耀下,，顯得生機(jī)勃勃，似乎洗了澡似的,，覺得非常舒服,。各種樹上的葉子左右搖擺，好像有無(wú)數(shù)雙熱情的小手,，向我表示致意,。許多樹兒都挽上了新裝，披著融融的春光,，迎著絲絲春風(fēng),，翩翩地舞出婆娑的倩影。
炎熱的夏天來(lái)了,，校園里一片濃綠。水杉樹那茂盛的葉子,，擋住了半個(gè)校園,，小朋友們都在水杉樹下乘涼、嬉戲,、玩耍,。不久，水杉樹的周圍變成了孩子們的樂(lè)園,。夏天,，那一棵棵茂盛的水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽(yáng),。
涼爽的秋天來(lái)了,，水杉樹的葉子掉到地上，那都是些枯黃了的葉子,，好像就是被秋姑娘用顏料染過(guò)似的,，甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠(yuǎn)方，離開了水杉媽媽,，就像跟蒲公英一樣,，在空中翩翩起舞,。
寒冷的冬天來(lái)了，那學(xué)校的水杉樹就更不用說(shuō)了,。樹上沒有一片葉子,，樹根在刺骨的北風(fēng)下，吹得直哆嗦,，可就是沒有任何辦法,。它的孩子們----樹葉都已經(jīng)離開了媽媽的懷抱，那只有等來(lái)年的春天了重新回到媽媽的懷里,。
你們看,，我們的學(xué)校美不美，春,、夏,、秋、冬都有各種各樣的變化,，那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲,。
校園里的精彩篇四
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，她坐落在濟(jì)南的市中心,，是我和同學(xué)朝夕相處的地方,。學(xué)校無(wú)論是春、是夏,、是秋,、是冬，景色都十分美麗,。
春天,，校園里的柳樹抽出了新芽，真是“碧玉妝成一樹高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。”杜鵑花開了,，幾天前,，它還是花骨朵兒，周一上學(xué),，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)早已綻開了笑臉,，迎接到校的每一個(gè)師生，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹萬(wàn)樹杜鵑開”呀,！同學(xué)們脫掉了厚厚的外衣，來(lái)到了操場(chǎng)上,，嬉戲玩耍,?？矗械耐瑢W(xué)在跳繩,，有的同學(xué)在躲貓貓,，還有的在打籃球，熱鬧活潑的場(chǎng)面,，為校園增添了不少生氣,，讓人看到了希望和力量。
夏天,，雖然天氣十分炎熱,，但不能阻擋同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。大家仍然在操場(chǎng)打籃球,、跳大繩,，玩得十分開心，全然不管自己已經(jīng)滿頭大汗,。
秋天,，是個(gè)收獲的季節(jié)。大樹上的葉子隨風(fēng)落下,，一片片落葉像五彩的蝴蝶,，隨風(fēng)舞動(dòng)，給校園增添了一道美景,，給同學(xué)帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè),。同學(xué)們紛紛拿起落葉，玩起了“拔老根”的游戲,，快樂(lè)的笑聲回蕩在校園的上空,。
冬天，每當(dāng)飄落下雪花時(shí),，整個(gè)校園變成了銀裝素裹的白色世界,。同學(xué)們紛紛在一起打雪仗,，溫暖和快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上,。
這就是我美麗的校園，一個(gè)教給我知識(shí)的魅力家園,，一個(gè)帶給我快樂(lè)生活的成長(zhǎng)樂(lè)園,。
校園里的精彩篇五
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園，它風(fēng)景優(yōu)美,，是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地,。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),，那鮮艷的國(guó)旗,，代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛,。每到周一，我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式,，唱著國(guó)歌,，行著隊(duì)禮，看著國(guó)旗慢慢升空,。
再往前走,，是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,，櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫,，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學(xué)校增添了一些情趣,。
長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘,，小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書,，這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),，每當(dāng)我們看到這三本石書，就會(huì)發(fā)奮讀書,。池塘的兩邊都有一條石魚,，樣子十分有趣，長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng),，下課了,，同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場(chǎng)，頓時(shí),，人聲鼎沸,，同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球,，還有的跳繩,，熱火朝天的。
操場(chǎng)前邊是華藝館,，華藝館里有三樓,。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的,，三樓是唱歌的,。同學(xué)們每到星期五的下午，就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng),。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇,，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),，柳樹姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,。杜鵑,，紅得像火；桃花,，粉得像霞,；梨花，白得像雪,。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái),，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘,，爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,，如果你撥開茂盛的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命：小草,。小草一定也想讓我們欣賞,，可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了，只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了,。
看,，這就是我們的校園，它們美嗎,？
校園里的精彩篇六
實(shí)驗(yàn)校園里的一花一草總是變化多端,，難道它們擁有神奇的魔法嗎？
清晨,，粉嫩的牽?；ㄅe起她那大喇叭，哼起了歡樂(lè)的小曲兒,，可愛的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌,，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里，真好聽,！就連平日里對(duì)音樂(lè)十分挑剔的竹子大師,，也穿上那用明媚陽(yáng)光做成的華貴衣服，跳起了舞,，而且還熱情地對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)：“小姑娘,，你也和我一起跳舞吧！”
下午,，陽(yáng)光依舊明媚,，我和同學(xué)們?nèi)バ≈窳掷锛?xì)細(xì)觀察,。竹林里的長(zhǎng)條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們,。春日里，爬山虎大師還是金銅色,，干枯干枯的,，轉(zhuǎn)眼間,，它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎,，仿佛是一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生,，每天堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)向上,，充滿生機(jī)地爬啊爬……
紫葉李,，這位魔法師就更偉大了。春天,，她還光禿禿的一身,，就像一把可憐的掃帚；夏天一來(lái),，她就長(zhǎng)出那獨(dú)特的,、與眾不同的、或紅或紫的小葉子,。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,，一個(gè)小小的桃子突然冒了出來(lái)，她宛如調(diào)皮的孩子,，總是跟我玩捉迷藏,，有時(shí)藏到大地媽媽的懷抱里，有時(shí)躲到濃密的樹葉下,，還有時(shí)趁我不注意,，突然冒出來(lái)，嚇我一大跳……
呵呵,，校園里的魔法真是無(wú)處不在,，而我們實(shí)驗(yàn)的孩子與老師更是偉大的魔法師。
你看,！每日清晨,，我們這幫勤奮的師生們便早早地來(lái)到學(xué)校，放下書包,，拿起那充滿智慧的書本,，大聲地朗讀起來(lái)。那聲音宛如清脆的溪聲,，那么悅耳,，那么動(dòng)聽。
課上,，我們快樂(lè)互動(dòng),，積極回答，勇敢質(zhì)疑，熱烈討論,；課下,，我們搖身一變，變成知音,，快樂(lè)地游戲,，癡情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香里,。
?。∧Хㄐ@,，您可真美,！
校園里的精彩篇七
每個(gè)人的校園都不一樣，對(duì)于自己的校園,，你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢,？
我的學(xué)校在五嶺大道旁，它有一個(gè)好聽的名字——“涌泉小學(xué)”,。校長(zhǎng)說(shuō),，它之所以有這樣的名字，是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)想讓這兒的人才輩出,，就如泉水一般,。
看見學(xué)校，大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧,！其實(shí),，我們的教室異常的精美：書、花兒,，還有整齊的桌椅……上課時(shí),，同學(xué)們郎朗的讀書聲優(yōu)美動(dòng)聽；有時(shí),，“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來(lái)聽聽老師的課呢,！下課時(shí)，同學(xué)們你推我,，我擠你地從教室跑出來(lái),，陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。
放學(xué)了,，同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球，同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲,；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的足球場(chǎng),，足球場(chǎng)上,，小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生,，贏得了多場(chǎng)比賽，為我們的學(xué)校爭(zhēng)了光,，因此,，學(xué)校獲得了“全國(guó)校園足球特色學(xué)校”的稱號(hào),。
教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園,，這菜園呀，非常地小巧,，但非常精致：蘿卜,、茄子、西紅柿……都是自然生長(zhǎng)的,，它們?cè)敢忾L(zhǎng)多長(zhǎng),、多高，就長(zhǎng)多長(zhǎng),、多高哦,，也不會(huì)被約束；我們學(xué)校就像這片小菜園,，我們就像那些菜,，吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”，茁壯的成長(zhǎng),。蝴蝶自由地飛著,，它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀，像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園,；調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象,。
再過(guò)兩年，我就要離開這兒了,，我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽,，我愿它永遠(yuǎn)寧?kù)o，我愿它永遠(yuǎn)和諧,！我愛你——涌泉,，是您讓我得到了知識(shí)，是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂,，是您讓我懂得了許多的道理！
最后,，我想說(shuō)“謝謝您,，涌泉,！”
校園里的精彩篇八
教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞,，今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵,。花兒開得純粹,，連綠葉都不用配,。
新開玉蘭花如銀似玉又像雪，香氣淡雅柔和,，清新怡人,，仿佛綽約多姿美人剛剛妝點(diǎn)過(guò)，雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝,。滿樹花朵仿佛無(wú)數(shù)身著羽衣的仙女,，像雪花一樣輕盈起舞，美不勝收,。
朵朵花兒迎風(fēng)舞動(dòng),，暗香浮動(dòng)，惹人駐足,。佇立樹下,，一朵孱弱的花吸引我，她最外層的花瓣的邊緣有一個(gè)小洞,，“可惜了這朵花”,。又側(cè)頭一瞥，一米陽(yáng)光從小孔里透過(guò)來(lái),，給花暈染上一層光環(huán),，脈絡(luò)紋理清晰可見。哦,！原來(lái)萬(wàn)物皆有裂痕,，那一點(diǎn)不完美，正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方,。
旁邊稍粗的玉蘭樹正儲(chǔ)蓄著力量,，向我們宣告：就要開花，就要開花,！
看著玉蘭,，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的滿樹繁花,。
教室傳出清脆的回答問(wèn)題的聲音,，這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎？花期早晚長(zhǎng)短雖有別,，蓄積力量就會(huì)開花,！
信步來(lái)到辦公樓北邊的花園：四葉草綠意盎然,，月季吐露新葉，迎春花舒展身姿,，金桂冒出嫩芽,，紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺，春在身邊久矣,！
一步有一步的風(fēng)景,，一步亦有一步的歡喜。
校園里春意正濃,，一起在春天里出發(fā),！在春天里奮進(jìn),！
校園里的精彩篇九
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺,。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,，融進(jìn)了校園的生活,，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽(yáng),。
當(dāng)東方映著魚肚白,，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,，她索性不再遮掩,，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的教學(xué)樓,，一幢接一幢，鱗次櫛比,，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色,。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗,。那是一種詳和安靜,，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,，靜得沒有聲息,，綠色的水草點(diǎn)綴著,、擺動(dòng)著,，偶有微風(fēng),，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲,，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),，老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者,。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑,。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩!”
校園里的精彩篇十
我有一個(gè)美麗的校園,，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)。她就是我的母?！L(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué)，美麗的校園,。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹,，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿,，屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下,，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起,。
紅旗的后面,，就是高高的教學(xué)樓了,，每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),，考試,，度過(guò)在學(xué)校的大部分時(shí)光,。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室,。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演,，專家報(bào)告,，家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里,。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng),。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房,，里面養(yǎng)著許多美麗的花草,，就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái),，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板,，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲,。下雪后操場(chǎng)上一片銀白,，那時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)候,，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧,。
春天，校園里生機(jī)勃勃;夏天,，校園里枝繁葉茂;秋天,，校園里果實(shí)累累;冬天，校園里銀裝素裹,。校園的四季景色迷人,。早上,，校園里書聲朗朗;上課了,，同學(xué)們認(rèn)真聽講,，勤奮學(xué)習(xí);下課后，我們?cè)谛@里盡情玩耍,。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了,。我們也成畢業(yè)班了。面對(duì)這美麗的校園,，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我只想對(duì)她說(shuō)：我愛你,，母校。我愛你,，新華。
校園里的精彩篇十一
我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下,，校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫,。
春天，地上的積雪融化了,，小草從地下好奇地探出頭來(lái),，隨著春風(fēng)東張西望的,；小花也來(lái)湊熱鬧,，看吧：校園里的操場(chǎng)上,，鋪著翠綠的地毯上,，綴滿了盛開的一朵朵小花,，像紫色的喇叭,、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵,，真像一座天然的大花園,。最美的是滿地的小花,，招引來(lái)了許多五顏六色的蝴蝶,，給校園增添了無(wú)限生機(jī),。
夏天,，天氣炎熱,，我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼,，重疊起來(lái)的樹枝就像一把把撐開的綠傘,，我們坐在樹下,，快樂(lè)的捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,。有時(shí)迎面會(huì)吹來(lái)一陣陣風(fēng),，讓你感覺涼爽極了,！操場(chǎng)邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞,，悄悄的開放了,。十分美麗,，還散發(fā)出一股淡淡的清香呢,！
秋天,，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色,。紅色的樹葉像蝴蝶,，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞,，美麗極了,！校園外的柿子樹,，不知從何時(shí)起,，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……
冬天,，寒風(fēng)凜冽,，天寒地凍,?？墒俏覀兊男@里依然是歡聲笑語(yǔ),，同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前,，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來(lái)一場(chǎng)大雪,?？窗?，鵝毛般輕靈的雪花,，鋪天蓋地，漫天飛舞,，那動(dòng)態(tài)的美,，讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。不久,，大小樹木銀裝素裹,，整座校園猶如銀白色的世界,，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣,，走在地毯上,，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,，好玩極了,！有耐不住雪景誘惑的同學(xué),，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂(lè)的奔跑,、跳躍,，有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人,、打起了雪仗……
我們的校園真美呀,！一年四季都有她的獨(dú)特的魅力，我愛我們的校園,！
校園里的精彩篇十二
校園是一個(gè)充滿著智慧的地方，漫步校園,，校園里的景象將會(huì)帶給你驚喜,。
校園里的教學(xué)樓是最耀人的地方,，下課鈴一響,，原本安靜的校園一下子就喧囂了起來(lái),。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起。教學(xué)樓每一層的走道上都陸陸續(xù)續(xù)的站上了不少的同學(xué),。同學(xué)們站在圍欄前，有說(shuō)有笑的模樣展現(xiàn)了青春美麗的一面,。
當(dāng)漫步在校園中的你看到這一幕的時(shí)候,，心里會(huì)心生一種感慨,，校園的朝氣是多么的吸人眼球,。若漫步在校園中的你是一位已經(jīng)走出校園許多年的人，在歷經(jīng)了生活的起伏之后,，再次回到這個(gè)充滿著無(wú)數(shù)希望的地方，這里帶給你的除了驚喜還有震撼,。
下課期間,，同學(xué)們的吵鬧,，操場(chǎng)上他們奔跑的身影,，這一切的一切無(wú)不昭示著青春活力的模樣,。校園的課間十分鐘并不張,，來(lái)來(lái)回回上個(gè)廁所就已經(jīng)所剩無(wú)幾,。不過(guò),，若是你恰巧遇上校園的課間操的時(shí)候,，這時(shí)，你將會(huì)生出更大的感慨,。
同學(xué)們極有秩序的從每個(gè)班級(jí)的教室里走了出來(lái)，整齊的列隊(duì)將偌大的操場(chǎng)幾乎站滿。這時(shí)你站在操場(chǎng)外,，站在一處能夠?qū)⒋耸虏賵?chǎng)一覽無(wú)余的地方。你聽著課間操音樂(lè)聲響起,，緊接著操場(chǎng)上的同學(xué)們做起活力四射的課間操,。不知此時(shí)的你是否會(huì)有一種穿梭時(shí)光之感,，或許你眼前的畫面一變,，操場(chǎng)上你陌生的老師與同學(xué)一變,，頓時(shí)變成了你最熟悉的面貌,。漫步校園，你在找尋當(dāng)年那個(gè)青春的你,。
漫步校園,，時(shí)光飛逝，這些青春的時(shí)光也轉(zhuǎn)瞬即逝,。希望如今還身處在校園里的我們,，能夠好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的的一切。當(dāng)未來(lái)我們漫步于校園的時(shí)候,，不會(huì)留有遺憾與后悔,。
校園里的精彩篇十三
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來(lái)了,，春天的腳步近了,。這不,，你瞧,！春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,，邁著輕快的步伐,，歡快地來(lái)到了我們美麗的校園,。
下課了,，我走在外面,，迎面而來(lái)的是幾棵大樹,。有粗壯而結(jié)實(shí)的香樟樹,，有低矮而茂盛的灌木,，有長(zhǎng)者新嫩葉子的小樹……突然,，一棵枯木吸引住了我,。它,，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入,。從紋理上看,，這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,。它有很多樹枝,，但卻沒有綠的葉,，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,，自己去闖蕩一番吧,！又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢,？我想,，是因?yàn)樗恢迸惆橹鴮W(xué)校，見證了學(xué)校的變遷吧,！
再往前走,，一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的,、黑黑的水族箱,，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個(gè)模型建筑,。它們?cè)谝黄?，好似一個(gè)水下城市。有些魚快樂(lè)地游玩嬉戲,，有些魚嘴一張一合,，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來(lái),。別有一番風(fēng)趣,。
往左轉(zhuǎn)，一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中,。那棵樹上有幾朵梅花,，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后,，偷偷地注視著來(lái)往的學(xué)生,；有的像可愛的小孩兒，在風(fēng)中跳著舞,；有的像多情的詩(shī)人,，在沉思著……這時(shí)，我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上,。它沒有開出艷麗的花朵,，也不引人注意?？墒?，誰(shuí)曾想,，它會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的一天，當(dāng)別的花朵凋謝的時(shí)候,，成為一道最美的風(fēng)景,。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,，靜靜地凝視著校園,。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去，想必誰(shuí)都會(huì)于心不忍,。
校園,，滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)；校園,，給予我們豐富知識(shí),。校園，以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前,。我愛這美麗的校園,！
校園里的精彩篇十四
我的學(xué)校是東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,，就像一個(gè)美麗的大花園,。
清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路,，巨大的石頭象棋子,，不知是哪位大力士將它移動(dòng)，將了對(duì)方一軍,，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱,。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了,。大花園的四季與眾不同,。
春天，校園里綠樹紅花,，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校,，和我們見面,。一眼望去，就像無(wú)邊的草原,。夏天,，校園里樹木成陰,，操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢,！秋天,，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了,，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著,。冬天，天氣逐漸冷了,，同學(xué)們都不太喜歡做操了,，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物,，下面我為大家介紹的景物有,，象棋盆啊，足球場(chǎng)啊,，舞臺(tái)啊,，鵝卵
石橋啊，石橋啊,，桂花林啊,。
首先，我為大家介紹的是象棋盆,。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆,，還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹,。下面,，我為大家介紹的是足球場(chǎng),。
足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,，從高處向下望,，這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,，它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門,，球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢,！
看,！那有一條“石子路”,，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草,，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”,。
校園里的精彩篇十五
我們沿著舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué),，你們可要好好學(xué)習(xí),，天天向上喲,！”啊,！我的校園,，你可真美！
一進(jìn)入校門,，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹,，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手,，書香伴銀杏飛舞,，葉兒隨風(fēng)蕩，春天,，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)?，有的小芽還沒出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái),；秋天,，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹,，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩,，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了,！銀杏樹上,，還掛著鈴鐺，每當(dāng)節(jié)日到來(lái),，鈴鐺自由響起,，牌子上寫著這棵銀杏樹經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨，它卻有“金剛護(hù)體”,，佇立在其中,，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹是我們學(xué)校的核心,，是我們最向往的地方,！銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下,，顯得特別壯麗,！
在銀杏樹的后面，是升旗臺(tái),。每當(dāng)星期一時(shí),，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng)，我們都聚在那里,。上課了，校園便會(huì)變得很靜謐,。
在寬闊的操場(chǎng)上,，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑,，打籃球……各種各樣的活動(dòng),，豐富多彩，旁邊的白楊樹隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了,，鳥兒傾聽我們歡聲笑語(yǔ),，仿佛也想加入我們。
操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊,，我們看著長(zhǎng)廊,，一邊讀書，有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫毛筆字,，再加上翠竹,，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩(shī)情畫意的圖畫,！
看著美麗的校園,，聽著朗朗的讀書聲，聞著花兒的芳香,，和山區(qū)的校園相比,，我們舒適多了，我愛你,！我的學(xué)校,！一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校,！
校園里的精彩篇十六
我們的學(xué)校在綦江,，叫營(yíng)盤山小學(xué)，你來(lái)過(guò)了嗎,？如果沒有來(lái)過(guò),，就跟我一起來(lái)逛一逛吧。
來(lái)到我們學(xué)校門口,，校門右側(cè)刻有“營(yíng)盤山小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,。步入校門，首先映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的黃桷樹,，它長(zhǎng)的非常高大,，外形就像一把撐天巨傘，茂密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨……它更象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃.欣欣向榮，一天比一天更輝煌,。樹的旁邊堆砌著幾塊形狀奇特.別有韻味的大石頭,，其中一塊大石頭上刻著“習(xí)慣成就一生”，這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,，提高自身的素養(yǎng),，做一個(gè)時(shí)時(shí)處處都受歡迎的人。
再往前走,，放眼望去,，中間是筆直的迎賓道，迎賓道兩旁有一些橢圓形的小花壇,，花壇里的花兒競(jìng)相開放,。雖然說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展示美麗的地方,。有白得如雪的茉莉,，有紅得似火的玫瑰，有……花兒們千姿百態(tài),，讓人不禁駐足觀看,，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò),，香味撲鼻而來(lái),，令人陶醉不已。
花壇旁邊是塑料操場(chǎng),，上邊有綠色的足球場(chǎng),，籃球場(chǎng)和紅色的跑道，籃球場(chǎng)上邊,，一個(gè)高個(gè)子的大哥哥一連投進(jìn)了三個(gè)三分球,，博得了許多人的掌聲與喝彩……
隨著迎賓道走過(guò)去，就是我們的教學(xué)樓,。教學(xué)樓紅白相間,，走進(jìn)教室，你會(huì)看到老師在講臺(tái)上傳播知識(shí),，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí),，就像一個(gè)園丁用水澆花，鮮花也貪婪地吸收著養(yǎng)分,。
教學(xué)樓右側(cè)有兩排整整齊齊的乒乓球臺(tái),，有許多同學(xué)都喜歡在那里打乒乓球。左側(cè)前方是學(xué)校的食堂,，工人師傅們每天忙忙碌碌地為我們做可口的飯菜,，為我們身體的健康成長(zhǎng)提供保障,，教學(xué)樓后邊是幼兒園小朋友玩耍的樂(lè)園，里邊有滑滑梯,、秋千,、蹺蹺板……
怎么樣，我們的學(xué)校美不美,？歡迎你到我們學(xué)校來(lái)做客,，你也一定會(huì)愛上我們美麗的校園。
校園里的精彩篇十七
“沐浴在五顏六色的陽(yáng)光中,；飛翔，放飛青春的夢(mèng)想,。王楠中學(xué)2021年新年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始,！”
在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，高一新生們傾盡全力,，盡情表演著歡快的歌曲,。我表達(dá)了我對(duì)王楠中學(xué)的長(zhǎng)期渴望，我成為王楠中學(xué)一員后的喜悅,，以及我為自己感到驕傲的雄心,。禮輕情重。學(xué)長(zhǎng)們把自己的小禮物送給弟弟妹妹,，帶給他們家的溫暖和歡樂(lè),。
紅墻上有七個(gè)燙金大字：蓬萊王楠中學(xué)光芒萬(wàn)丈。踏入校園,，紅色的建筑透露出出家的氣息,。勤勞的地板上十六個(gè)猩紅色的字符提醒我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度。在寬敞明亮的教室里,，白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識(shí)世界,。陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃，走廊里堆滿了一本結(jié)實(shí)的書,，里面充滿了學(xué)生明亮的讀書聲,。明亮的教室，白色的墻壁,，慈祥的老師,，熟悉的同學(xué)，都洋溢著家的氣息,。
在嶄新的餐廳里,，一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道；寬敞的操場(chǎng)上矗立著一個(gè)嶄新的籃球架,，里面充滿了學(xué)生的笑聲,；平坦的跑道承載著學(xué)生們堅(jiān)定的足跡,；全新的圖書館帶給學(xué)生豐富的精神財(cái)富；豐富多彩的課余生活,，在緊張的學(xué)習(xí)之后,，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
全新的學(xué)校,，全新的教學(xué)樓,，全新的實(shí)驗(yàn)樓，全新的餐廳,，全新的圖書館,。所有全新的事物帶給我們無(wú)限的憧憬和希望，引領(lǐng)我們走向全新的閱讀之路,。
王楠中學(xué)的學(xué)生就像校園里高大嬌嫩的樹苗,，吮吸著知識(shí)的陽(yáng)光，呼吸著書香的氣息,，傾聽著書本的聲音,，吸收著書本的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng),。
沐浴在五彩繽紛的陽(yáng)光中,，放下青春的夢(mèng)想，我們茁壯成長(zhǎng),。王楠中學(xué)是我們成長(zhǎng)的天堂,，是知識(shí)的敲門磚，是我們永遠(yuǎn)的家,！
校園里的精彩篇十八
我的校園,，位于毓龍路，它出奇的美,，但最令人流連忘返的是校園的四季美景,。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象,?！皣W嘩”，小湖歡快地奔跑,；“沙沙”,，大樹輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”,，小鳥開心的飛舞,。春風(fēng)飄過(guò)樹梢，一片片新葉先后冒出,；春風(fēng)滑過(guò)泥土,，小草探出了腦袋,；春風(fēng)掠過(guò)草叢，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,。一陣微風(fēng)吹來(lái),，花朵們散發(fā)出芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂,、蝴蝶,，它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑸榇汗媚锏牡絹?lái)增添了一絲情趣,。
夏日,，太陽(yáng)公公身上仿佛著了火，曬得大地滾燙,。路旁一些高大的樹木受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn),，越長(zhǎng)越茂盛。樹下的鮮花,、小草已經(jīng)被太陽(yáng)公公曬得低下了腦袋。草叢中,，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了,。”太陽(yáng)在天上曬得火熱,，我們?cè)诓賵?chǎng)上也玩的火熱,。只見，同學(xué)們有的跳繩,；有的打籃球,；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在人們耳邊回響,。
深秋,，花兒謝了，草兒枯了,，樹葉黃了,，放眼望去，只能看見一片金色的海洋,?！昂舁D―”一陣涼風(fēng)吹來(lái)，各種各樣的樹葉紛紛落下,，有的轉(zhuǎn)個(gè)圈再落下,；有的跳個(gè)舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶,，金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯,，輕輕踩上去,，“咔嚓”一聲，脆脆的,。
寒冬,，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上,，樹枝搖搖手,；大雪落到小草上，小草扭扭腰,；大雪灑到大地上,，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍,。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意,，那是挺拔松樹。
我愛我的校園,，它是我成長(zhǎng)的鐵軌,。
校園里的精彩篇十九
我們的校園真是美麗啊，不信你來(lái)瞧,！
春天來(lái)了,，校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，柳葉悄悄地探出頭來(lái),，微微舒展,，仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛，帶著幾分睡意,，帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,，又仿佛在暢想。再過(guò)了幾個(gè)月,，自己長(zhǎng)大了,，變成了一位亭亭玉立的淑女，隨風(fēng)舞動(dòng),，長(zhǎng)發(fā)翻飛,，輕盈優(yōu)雅的身姿。
到了夏天,，校園南邊梔子花也開了,，整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),，就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪，別有一番滋味,。走進(jìn)了,，梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,，進(jìn)入體內(nèi)，讓人立馬精神起來(lái),。駐足梔子花間,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主,；有的像小巧玲瓏的女孩,；還有的就是含苞待放的花骨朵兒，好像馬上要裂開似的,。
到了秋天,，校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣,。此時(shí),，食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,，銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，好似少女在跳著芭蕾舞；有的徐徐緩緩直垂下地,，如同一把把降落傘,；還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西,，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,，真是太好玩了,。
到了冬天，終于盼來(lái)了白皚皚的雪花,，整個(gè)校園變得銀裝爍裹,。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被，小朋友們高興地踩上去,，留下了一串串歡樂(lè)的腳印,。樹枝上也掛滿了小雪花，風(fēng)一吹,，像千萬(wàn)朵銀白色的小花飄落下來(lái),。我用手輕輕地接住，可是小雪花和我捉迷藏,，馬上不見了,。
看完了我們校園的春夏秋冬，你相信它美麗迷人了吧,！
校園里的精彩篇二十
校園,，陪伴我們成長(zhǎng),，校園生活是純真的、美好的,，也是充滿陽(yáng)光的,。
每天清晨，我們都踏著朝陽(yáng)的影子邁著輕快的腳步來(lái)到了,，陽(yáng)光映紅了同學(xué)們的臉,，有時(shí)還可以看到老師和同學(xué)一起晨跑，有的同學(xué)不想浪費(fèi)這大好時(shí)光,，便獨(dú)自坐到花壇邊看書,。
在校園里，我享受了喜怒哀樂(lè),，但最多的還是樂(lè),，每天看到同學(xué)們的笑臉，校園在陽(yáng)光的襯托下熠熠生輝,，在這朝氣蓬勃的校園里,，小伙伴們一起玩耍、嬉戲,，同學(xué)們有數(shù)不盡的童年回憶,。
校園里還會(huì)舉辦一些文藝活動(dòng)，詩(shī)詞朗誦,，歌詠比賽等等,，舉辦這些比賽能增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力，還可以提升同學(xué)們的表達(dá)能力,，我們的學(xué)校,，每個(gè)班級(jí)都會(huì)自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾，所以我們的校園得到許多家長(zhǎng)的支持,，因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng),，可以陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
每天值日的同學(xué),，不會(huì)因?yàn)橥祽卸徽J(rèn)真打掃衛(wèi)生，每位同學(xué)都會(huì)盡自己的一份力使校園變得干凈整潔,。每天的課間操也會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作發(fā)揮得“淋漓盡致”,。而上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)非常地活躍,，恨不得將自己學(xué)過(guò)的所有知識(shí)都說(shuō)出來(lái),，只為了老師那開心的笑臉，我們班很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人心中都有為班級(jí)爭(zhēng)光的心,，同學(xué)們?cè)隗w育課比賽時(shí),，就算受傷了，也會(huì)勇往直前,，為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們付出了許多。
在校園里最珍貴,，純真的便是友情了,，友情是相知，當(dāng)你需要的時(shí)候,，你還沒說(shuō),，朋友已來(lái)到你的身邊，她的眼睛和心能讀懂你,，也會(huì)挽起你單薄的臂膀,。在校園里每個(gè)人都不是獨(dú)立的，友情會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),，是心靈深處的安慰,，會(huì)陪伴你一起進(jìn)步。
陽(yáng)光飄蕩在校園的上空,，飄到每一個(gè)角落,，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿熱情和校園,。
校園里的精彩篇二十一
以這個(gè)獨(dú)特的顏色藍(lán)色伴隨著的,，就是我們喜歡的長(zhǎng)江校園。
早晨,，同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書香的校園,。每個(gè)班級(jí)中都傳出了朗朗的讀書聲，好似一首贊美之歌,。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容，就像朵朵綻放的花朵,。
校園中,，有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時(shí)空隧道,，那是長(zhǎng)江一道美麗的風(fēng)景,。仿佛置身于浩瀚的宇宙中，四周猶如用黑色渲染一般,，繁星不停的眨著眼睛,，五彩繽紛。這時(shí),，忽然一顆流星劃破天空,，形成了一條美麗的弧線,。這時(shí)我們常常會(huì)迷茫，自己真的是在宇宙中遨游呢,？還是沉浸在幻想世界中,？
清源書屋。這兒是書的天地,，知識(shí)的海洋。這里的書數(shù)不勝數(shù),，各種各樣的書都有,。書屋內(nèi)非常安靜，長(zhǎng)江學(xué)子都安靜,、有序的借閱,。在這里，同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚群,，尋覓著鮮美可口的食物,。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽，在不停地尋找,。正是這樣,，才使同學(xué)們?cè)谡n外學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
還有一間讓同學(xué)們腦洞大開的教室,。那是全校師生都喜愛的?？臻g站。在?？臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書箱和游戲,。讓許多來(lái)學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個(gè)游戲我特別喜歡：四巧板,。四巧板是由一塊直角梯形,；一塊長(zhǎng)方形；兩塊三角形組成,。別看它小,，它可以拼出很多種形狀呢
我愛我美麗的校園。她給我們帶來(lái)了知識(shí)與幸福,。
校園里的精彩篇二十二
清晨,，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng),，我漫步在校園,。
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上,。此時(shí),，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲,，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲,。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾,。我不禁注目凝望,，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆,，一片片,，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花,。
陽(yáng)春三月,，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花,，像眼睛,，像星星，還眨啊眨的,。
朝陽(yáng)躍出了山頭,，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前,。不知不覺我一來(lái)到了教室后面的小花園,。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中,。走在石板路上,，微微感覺有點(diǎn)濕乎乎的，原來(lái)是晶瑩的露珠在花草間上旋舞,。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,，一不小心就滑落下來(lái)，粘在了我的身上,。迎面還有一座假山,。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹,，還有艷麗的杜鵑花,。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁,。
太陽(yáng)漸漸升高了,，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著,，沐浴著陽(yáng)光,。走進(jìn)小樹林，一股夏日的清涼,，便油然而生,，愜意極了。
早自修快開始了,，我匆匆向教室趕去,，經(jīng)過(guò)休閑長(zhǎng)廊時(shí)，不知為何,，我卻放慢了腳步,。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時(shí)光,。但我不可以,，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步,。
校園的早晨,，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此,，年年如此,。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛校園的早晨,。
校園里的精彩篇二十三
一想起我那美麗的校園,，鮮花綠樹和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前，那一年四季是多少美麗,！
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間,，大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚,，使勁的把頭探了出去,，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚,，歡躍的從水底探出頭來(lái),，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái),，老師還沒說(shuō)下課呢,，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲,，閃電般的沖出了教室,。大家歡聲笑語(yǔ),，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗,！
不知不覺的,，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火,，同學(xué)們一下課,，要不在教室享受空調(diào)的款待，要不就在大樹爺爺?shù)那逅臉潢幭?，聽蟬兒歌唱,。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì)在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,，除了肚子空空,，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,，樹上的蟬不知如何是好,，在樹上不停的叫：“知了，知了”,。
愉快的夏天很快就過(guò)去了,，隨之而來(lái)的是充滿涼意的秋天。秋天,，學(xué)校的花花樹葉都落了下來(lái),，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查,，落葉又是一大堆,，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出,。又挨了一頓罵,。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹,，秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽,。
冬爺爺又不知不覺的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,，把教學(xué)樓成了圣誕老人,。我們一起打雪仗，滑雪,，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),。
我愛這一年四季的美麗的校園。
校園里的精彩篇二十四
我的校園非常美麗,，每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習(xí)時(shí)間,。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長(zhǎng),，但是，“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”,，在校園里呆了這么久，還是不想放學(xué)離開,。
早上,，睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是,，一進(jìn)校園,，清新的空氣鋪面而來(lái)，那涼爽的感覺,，仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒有夏天的世界,。我這個(gè)沉睡的氣球，感覺一瞬間就被吹起,，精神煥發(fā),。
況且，學(xué)校吸引我的,，也不只這些,。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢,？
春天的校園是一年新的開始,，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)的校園真是春光明媚,，百花盛開,。牡丹花、玉蘭花,、海棠花,、郁金香、丁香花等各種花兒爭(zhēng)相開放,，仿佛是在比賽誰(shuí)更美,，誰(shuí)的衣服顏色更漂亮。生機(jī)盎然的綠色裝扮著校園,，和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著土地,，也濕潤(rùn)了天空，原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍(lán)天白云,。
夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣,，是愛“玩耍”的同學(xué)們最喜愛的,。他們?cè)诔嗳昭籽椎牟賵?chǎng)上盡情揮灑汗水,，一個(gè)個(gè)大汗淋漓,。每次玩完以后，都像是淋過(guò)雨的“落湯雞”,。
秋天的校園最“富有”,。金黃色的銀杏樹葉子落到地上，鋪成了黃色的地毯,，到處都是金燦燦,，你說(shuō)有不有“錢”。
冬天的校園也是別有一番姿色,，臘梅花兒不畏嚴(yán)寒的挺立著,，向老師和同學(xué)們揚(yáng)著他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái),、籃球架上,，全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無(wú)比的鵝毛地毯,，雪白而松軟,，不禁令我想躺上去試試。
我的校園真是塊“寶”地,，老師就是我們最富有的“寶”,，在這里呆的時(shí)間越久，會(huì)越喜歡它,，學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多,。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力學(xué)習(xí),，為學(xué)校添光彩,、博榮譽(yù)。
喜歡你,，美麗的校園,！
校園里的精彩篇二十五
繽紛的校園，永生難忘,！ ——題記
同學(xué)們,，讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無(wú)窮的變化吧,！
春天的校園,，是綠色的。迎春花競(jìng)相開放,，樹干上也冒出了小綠芽,。微風(fēng)拂過(guò)，到處都是春的氣息,。告別寒冷,，是一件都,、多么好的事情。學(xué)校景色好,，老師同學(xué)們的心情也好,。校園內(nèi)春意盎然，充滿勃勃生機(jī),。我喜歡站在花叢邊,，嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上,，閉上雙眼，做一個(gè)春天的夢(mèng),。
夏日的校園,，是藍(lán)色的。在酷暑中,，校園好似一個(gè)世外桃源,。那樹蔭下，是我們的歡樂(lè)天地,。我喜歡那朦朧的雨天,，為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子,，扮那牧童拿荷葉擋雨,。夏天，學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ＿呁?。堆沙堡,，一起野餐。蔚藍(lán)的大海,，也沉浸在校園師生的歡歌笑語(yǔ)中了,。
秋天的校園，是黃色的,。楓葉似火,，銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱,。一個(gè)秋天,，一個(gè)新的開始。我喜歡聆聽風(fēng)兒拍打著葉子的聲音,。沙沙沙,，沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了新老師,。秋天清爽,，師生們?cè)谕庖安?。秋天，是最能勾起我們回憶的季?jié),。
冬天的校園,，是白色的。校園穿上新衣,，同學(xué)們也會(huì)歡樂(lè)的跑出去,。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪，可謂心情是無(wú)比的激動(dòng),。與老師同學(xué)們打雪仗,，是一件多么開心的事情呀！冬兒啊,，讓我在你的懷中打滾吧,！
我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了，回憶往事,，我們歡樂(lè)無(wú)比,。我們不知道未來(lái)是否還能回來(lái)看望母校。所以,，我們要用手中的筆,，來(lái)描繪我們的校園，讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧,！
校園里的精彩篇二十六
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)生活,，回頭看看，這四年的小學(xué)生活,，真是酸甜苦辣,，味味俱全。
酸溜溜的話梅
“嘿,！陳仲,，你超線了！”“呸,，這桌子又不是你家的,！我想超過(guò)就超過(guò)！”“你——你——”我一時(shí)語(yǔ)塞,?？申愔僖娏诉€得寸進(jìn)尺地說(shuō)道：“我什么我！”陳仲被老師看到,，罰站了,！我的心里像吃了話梅一樣，酸酸的。
甜蜜蜜的喜糖
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦拼搏,，我終于被評(píng)為“三好學(xué)生”,。當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，我心里像吃了蜜糖一樣,，一直甜到心底,。
澀澀的苦
夏天的體育課真讓人望而生畏?！傲⒄?！稍息！”隨著陳老師的口令,，我們?nèi)嘣诹胰障乱唤z不茍地做著動(dòng)作,。“唉,，再這么做下去我們不被累死就要被熱死,！”我心里暗暗在說(shuō)：“陳老師啊，您就饒了我們吧,，我們已經(jīng)汗流浹背了,，舌頭也快要起火了,！您就高抬貴手吧,！”陳老師仿佛聽到了我們的.心里話，說(shuō)道：“解散,！”誰(shuí)知老師接著又說(shuō)“第三排重做”,！“啊，不會(huì)吧,！”我早已四肢發(fā)軟,，頭頂如烈火，腳下比鉛重,！頓時(shí),，我眼冒金星，頭暈?zāi)垦?，苦哇?/p>
麻辣豆腐的辣
我是組長(zhǎng),，每天要收發(fā)作業(yè)。那是一個(gè)星期四的早晨,，我按往常一樣,，收發(fā)、檢查作業(yè),?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報(bào)了老師，被老師批評(píng)了一頓,。我心里如同吃了麻辣豆腐,，這種辣味，直滑到我的心底,！
酸甜苦辣構(gòu)成了我的百味校園生活,，它伴隨著我在喜怒哀樂(lè)中自由生活，健康成長(zhǎng),！
校園里的精彩篇二十七
秋天走進(jìn)了人間,，秋天走進(jìn)了校園，秋天走進(jìn)了心間,。站在校園內(nèi),，望著多姿多彩的秋天，我不禁感嘆,，校園的秋天是一幅美麗的圖畫,，是一篇精彩的散文，是一首美妙的樂(lè)章,。
秋天,，校園的果園是充實(shí)的。你瞧,！蘋果高興地漲紅了臉,，笑嘻嘻地掛在樹梢之上，在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),。橘兒也忍不住寂寞,，搖著金黃的臉，在秋風(fēng)中與同伴一同嬉戲,，在樹葉中捉迷藏呢,！香蕉也一群群整隊(duì)整隊(duì)披著黃黃的外衣出來(lái)了，它們?nèi)齻€(gè)一群,、五個(gè)一伙地在家里亂躥,，像一個(gè)個(gè)可愛的孩子，引得同學(xué)們聞香而去,，陶醉在那美妙的世界之中,。
秋天，校園的花壇是美麗的,。放眼瞧去,，菊花們頂著碩大的花朵正沉沉地站在泥土之中。那些菊花都是黃色,，金黃金黃的,，就像一位位身穿黃金盔甲的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們和平寧?kù)o的校園。菊花的花瓣一縷一縷的,，仿佛數(shù)不清的細(xì)長(zhǎng)的手指,。微風(fēng)吹過(guò)，手指輕動(dòng),，如同在風(fēng)中演奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲,。那花瓣中還酣睡著許多花蕊，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,，頭部圓圓的,，就像筷子上頂著圓圓的皮球。他們可真是天生的一隊(duì)雜技演員,！秋風(fēng)吹過(guò),，風(fēng)在菊花叢里發(fā)出沙沙的聲音，像菊花們?cè)谳p聲讀書,，吟頌圣賢文章,。
秋天，校園的門口是多彩的,。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)秋天換上了五顏六色的衣服,。只看見有的同學(xué)穿著一身皆綠的套裝，活像一只可愛的毛毛蟲,；還看見有的同學(xué)穿著粉紅的t恤,，簡(jiǎn)直比二月的桃花還要美；更看見有的家長(zhǎng)穿著黑色西裝,，戴著領(lǐng)帶,，嚴(yán)肅得就像一塊歷經(jīng)滄桑的青石板,。上學(xué)放學(xué)時(shí)候,，這些顏色在校園門口來(lái)來(lái)往往，學(xué)校門口就形了一條五彩的河流,。
秋天,，是一幅美麗的圖畫；秋天,，是一篇精彩的散文,；秋天，是一首美妙的樂(lè)曲,。秋天走進(jìn)了人間,，還走進(jìn)了校園，更走進(jìn)了我的心間,。我,，愛校園的秋天！
校園的作文02-11
校園作文03-20
校園情作文02-07
校園里的精彩篇二十八
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。我們美麗的校園充滿了成熟的秋天的氣息,。
桂樹上的花雖然已經(jīng)凋落,，但是所剩無(wú)幾的花兒經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷，更加鮮艷起來(lái),，淡黃色的花兒在綠色的樹葉中顯得格外耀眼,。
迎春花的花兒早已不見蹤影，但它那嫩綠的枝條還在空中輕輕地?fù)]舞著,，這表現(xiàn)出了一種不屈不撓的精神,，表現(xiàn)了一種風(fēng)格、一種美麗,。
高大魁梧的雪松聳立在圓形花壇的中心,，多么像一位戰(zhàn)士在環(huán)顧四周。它的身上還沾著早晨沒有曬干的露水,，它飽經(jīng)風(fēng)霜,，保護(hù)著周圍的滿天星，滿天星也知恩圖報(bào),，守護(hù)著它的根須,，體現(xiàn)了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的珍貴而美麗的精神,。
默默無(wú)聞的大樹站在墻旁,，沒人去注意它，而它卻不斷給校園提供新鮮的氧氣,，不斷凈化著我們學(xué)校的空氣,，它的品格也是多么的高尚。
渺少的草兒,，有著一個(gè)堅(jiān)定的信念：一直生存下去,，成功的關(guān)鍵不是你尺寸的大小，而是做一個(gè)最好的自己,。所以做到了活下去,，也是勝利。古代詩(shī)人白居易還有一首詩(shī)贊嘆草的生命力：“離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！辈莸倪@種頑強(qiáng)的生命力也是一種勇敢生存的美麗。
羅漢松也在一旁加油助興,，它形狀怪異,，猶如羅漢,。真是身如其名，雖不能與黃山迎客松的嫵媚媲美,，但比其他的松樹多了一份威嚴(yán),，成了校園一道迥異的風(fēng)景線啊,！
一下課,，同學(xué)們奔騰的像馬兒一樣沖出教室，有的在互相打鬧,、追逐嬉戲,，有的則專心致志玩著自己的游戲。頓時(shí),，叫喊聲,、笑聲……響成一片，校園內(nèi)熱鬧起來(lái)了,。在這熱鬧的氣氛中,，我們感受到家的溫暖。
桂樹,、迎春花,、雪松、大樹,、滿天星,、小草、羅漢松和快樂(lè)的同學(xué)們形成了一幅美麗的畫卷,。
校園里的精彩篇二十九
我的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方,。
那現(xiàn)在由我來(lái)帶大家認(rèn)識(shí)一下我的校園，首先是我們學(xué)校的花壇,。這是一個(gè)有趣的地方,，這里一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵大樹枝繁葉茂,。這里可以捉著迷藏,，逗著蟈蟈,。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后,，看著夕陽(yáng)聊著課間趣事。
走廊是一個(gè)有趣的地方,。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級(jí)的優(yōu)秀作品,，走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級(jí)到高年級(jí)成長(zhǎng)的足跡以及我們?cè)诿總€(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。
圖書室是一個(gè)有趣的地方,。這里書籍眾多,，形形色色可供我們?nèi)我膺x擇,。書籍里面有非常多有趣的內(nèi)容和豐富的知識(shí)，有活靈活現(xiàn)的圖片,，許多有趣的故事,。
教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(zhǎng)時(shí)間的地方,，班級(jí)里面有整齊的桌椅,，班級(jí)的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的照片，班級(jí)的班規(guī),，代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀證書,。和圖書室一樣，這里也是吸收知識(shí)的絕勝寶地,。
操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方,。校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地，美食節(jié)的場(chǎng)地……承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng),。紅,、綠相間的操場(chǎng)十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”,。到了課外活動(dòng)堂,，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩,，有的打乒乓球,，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力,。
這就是我們有趣的校園,，充滿生機(jī)與活力而有趣。
校園里的精彩篇三十
沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路,，我來(lái)到了雄偉的學(xué)校門前,。初升的太陽(yáng)照著美麗的花、碧綠的樹,，使它們閃閃發(fā)亮,。啊,！我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗,。
校園門口,，兩旁的柳樹正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),，翩翩起舞；進(jìn)入校園,，最引人注目的就是兩旁的柿子樹,，金黃色的柿子掛滿枝頭,，就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠,；還有許多高大挺拔的樹木站立在校園周圍，仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。
再往里走,，只見一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨,，當(dāng)莊嚴(yán)的《xxx國(guó)歌》響起的時(shí)候,，鮮艷的五星紅旗就會(huì)在全校師生的注目下冉冉升起。
廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓,。晴朗的天空下,，那潔凈的玻璃反射著朝陽(yáng)的光輝，晃人眼目,。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃,，花圃里月季張開了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴,；柳樹也伸了伸懶腰,，從沉睡中慢慢醒來(lái)，它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁,。
來(lái)到操場(chǎng)上,，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練，一旁觀看的同學(xué)們?cè)跒樗麄儏群?、助威,；籃球場(chǎng)地上，隊(duì)員們正在進(jìn)行著激烈的比賽,，“觀眾席”上擠滿了人,，不斷地為隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩,。整個(gè)操場(chǎng)上,，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),，連小鳥也都聽到了吧,？要不，它們?cè)趺磿?huì)靜靜地落在樹梢上傾聽呢,？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹也情不自禁地探進(jìn)頭來(lái),，張望著我們可愛的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂(lè)園之中,。
?。《嗝疵利惖男@,！
