演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇一

哲人說：注意您的行為,，它們會(huì)變成您的習(xí)慣,，注意您的習(xí)慣,，它們會(huì)變成您的性格，性格決定命運(yùn),。英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,，它可以主宰人生?！?/p>

一九八八年,，世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué),，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢,？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢,？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要,，東西要放整齊,，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉,，買東西要排隊(duì),，要觀察大自然……”從學(xué)者的字里行間，我們可以看出良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功巨大的影響,！

20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出,，起決定作用的是一個(gè)偶然事件,。原來，在確定人選前一個(gè)星期,，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來,，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動(dòng)了他,。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心,?！奔蛹恿值某晒Γ此婆既?，得益于一個(gè)小小的細(xì)節(jié),，實(shí)則是他良好的習(xí)慣促成了他的成功。

大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng),，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著,；美國著名作家馬克吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的詩詞、佳句,，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力,；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生,。 教育是由“他律”到達(dá)“自律”的過程,。我們應(yīng)該反思,，怎么規(guī)范我們自己的行為習(xí)慣，從好的教養(yǎng)為起點(diǎn)開創(chuàng)我們有價(jià)值的人生呢,？

空無一人的教室只剩下幾盞燈孤獨(dú)地亮著,，門窗無奈地敞開懷抱書頁翻動(dòng)在吹冷風(fēng)，課本被動(dòng)漫取代,，紙團(tuán)眼巴巴的望著垃圾桶卻始終無法回到想屬于它的地方,，被用來練習(xí)投籃的可樂瓶早已經(jīng)疲憊不堪，這些本不應(yīng)是你我做出的行為,，可遺憾的是卻真真切切地發(fā)生在我們周圍,。對(duì)此，我們是否該反思,，該改正呢,？答案不言自明。

好習(xí)慣不是說出來的,，而是從實(shí)踐中體驗(yàn)出來的,。正如葉圣陶先生所說：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣,；必須親自去做,，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”,。那么就讓我們?nèi)プ鲞@些事情吧,。讓我們用笑容敬愛老師，尊重同學(xué),，用等待維持食堂和小店的秩序,，用數(shù)步腳程保護(hù)小草的茁壯成長，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，用堅(jiān)定的信念向生活招手,，用安靜詮釋自己的家教修養(yǎng)…..不再讓課桌椅變成花貓的臉，不再讓不真實(shí)的高分欺騙父母,，不再讓老師批改沒有思考的純粹復(fù)制的作業(yè)……讓我們的課堂只有同學(xué)競(jìng)相回答問題的激情,，讓課間只有同學(xué)討論難題的意猶未盡，讓我們的晚自修的校園只聽到書本翻動(dòng)的聲音,，讓體育館,、籃球場(chǎng)里我們矯健的身影成為校園美麗的風(fēng)景，讓我們的校園充滿智慧的歡笑,，讓我們的校園在安靜中的度過充實(shí)的每一個(gè)夜晚……

智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待,，但是學(xué)生不能等，他的骨骼正在形成,，血液正在生成,，心智正在發(fā)育,，對(duì)學(xué)生我們不能說明天，他的名字是今天,?！蹦敲淳妥屛覀儗幹械膶W(xué)子！從今天,，從此刻,，逐漸養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，成為優(yōu)秀的辛中人,，給自己的學(xué)校做一張完美的明信片吧,！

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我們無時(shí)無刻不面臨選擇,。人生如若江河奔流,，其中必有多道分支，選對(duì)了道路,，人生便如黃河之水,，奔流到海不復(fù)回，浩浩蕩蕩,。選擇錯(cuò)了,，就如一溪細(xì)流入沙海，于沉默煎熬消失于無形,，可見,，選擇決定人生。

大漢前期,，邊疆深受匈奴之害,。班超毅然投筆從戎，終成就“至燕然山,，勒石記功而返”壯麗人生,。試想班超若無書生熱血，何來最后的凱歌而歸,？當(dāng)董存瑞看到部隊(duì)被碉堡擋住無法前進(jìn)時(shí),，他挺身而出，炸彈無處安放,，他毫不猶豫托起炸藥包,，點(diǎn)燃導(dǎo)火索，用自己的生命換取部隊(duì)的勝利,。選擇決定人生,。

有人從小熱愛音樂，且音樂天賦極高，但在成長過程中,，由于父母一再堅(jiān)持,，放棄了音樂，放棄了適合自己的道理,，走向一條對(duì)自己來說坎坷崎嶇的道路,，與理想擦肩而過，這是無奈的選擇,。同樣揚(yáng)名后世,，但蒲松齡的一生卻讓人嘆息，他將希望寄托于官場(chǎng),，次次不中次次考,，一生郁郁不得志?？赡芩约阂矝]想到,，使他留名青史的恰恰是他筆下與官場(chǎng)無關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情,?？梢姡x擇決定人生,。

選擇只在一念間——似乎無足輕重,，然而卻是很沉重的話題。因?yàn)樵谝荒钪g,，就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛與恨”,。在兩種不同的選擇之間，往往是“一念之差”,，然而在一念之差之下,，所得的結(jié)果卻是截然不同,、甚至天壤之別的差距,。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，包括自己的人生,，誰都不可以掌握它,，它只能自己來掌握。

選擇,，一種行為上的決斷,；一種方式上的挑選；一種態(tài)度上的明確,；一種是非得失的取舍,，人生不正如由一道道選擇題交織而成的答卷嗎？讓我們盡力做好自己人生的這份答卷吧,！

每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,，只要是自己決定的事情,，才是真正的選擇，自己選擇的人和事都要有信心,，無論是對(duì)的還是錯(cuò)的,，是自己選擇的就行了。

因?yàn)?，選擇決定人生,。

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇三

自今年8月份以來，集團(tuán)公司開展了“樹立正確的‘人生觀,、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”,。目的是通過這種活動(dòng)，讓我們能夠樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，能夠知榮辱、明是非,，真正弄清楚什么是對(duì),、什么是錯(cuò)；什么是光榮,、什么是恥辱,；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé),；真正做到知榮棄恥,、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ,，并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中,，用實(shí)際行動(dòng)來踐行我們的人生觀價(jià)值觀。

自今年8月份以來,，集團(tuán)公司開展了“樹立正確的‘人生觀,、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”。目的是通過這種活動(dòng),，讓我們能夠樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，能夠知榮辱,、明是非,，真正弄清楚什么是對(duì)、什么是錯(cuò),；什么是光榮,、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé),；真正做到知榮棄恥,、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ,，并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中,，用實(shí)際行動(dòng)來踐行我們的人生觀價(jià)值觀。

該如何樹立正確的人生觀價(jià)值觀呢,？上網(wǎng)百度一下,，會(huì)蹦出很多的答案。透過這些紛繁蕪雜的答案背后,，無外乎兩點(diǎn)：一是靠學(xué)習(xí)教育,，二是靠自身的選擇。學(xué)習(xí)教育可以讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的人生觀價(jià)值觀是錯(cuò)誤的,，什么樣的人生觀價(jià)值觀是正確的,。而選擇則具有很強(qiáng)的主觀意識(shí)，因?yàn)槟愕倪x擇也就確定了你的人生之路該怎樣走,，而你選擇的人生之路也是你人生觀,、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。

人生一世,，草木一秋,。草木即使一秋也會(huì)用它們的紅花綠葉點(diǎn)綴大地，讓大地勃發(fā)著生機(jī),；到了秋天也會(huì)或多或少或大或小的結(jié)一些果實(shí),，來完成自己生命的輪回。我們作為有意識(shí)的人該怎樣走過自己的一世呢,？保爾柯察金說：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧！” 我們也許沒有保爾柯察金那樣崇高的理想信念,，但我想：作為普普通通的我們,，既然活著還是要有一些想法的。

其實(shí)這些想法也很簡(jiǎn)單：太陽每天東升西落,，日子一天天的過,。你用樂觀,、積極向上的態(tài)度對(duì)待生活,、工作是一天，你用消沉,、低迷的態(tài)度對(duì)待生活,、工作也是一天。選擇前者，日積月累你會(huì)得到預(yù)期中和意外的收獲,；選擇后者,，也許在短時(shí)間內(nèi)對(duì)于你自身來說你感到了滿足和快樂，但從長遠(yuǎn)來看,，你會(huì)離大眾越來越遠(yuǎn),，最終只會(huì)導(dǎo)致更加消極更加頹廢。如果是你,，你會(huì)選擇那種方式呢,？

這時(shí)候就體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和教育的重要性了。在學(xué)習(xí)和受教育之前,，也許你對(duì)該怎樣選擇還是比較模糊的,。但通過學(xué)習(xí)和教育之后，我們已經(jīng)明白了什么是對(duì)什么是錯(cuò),，選擇起來應(yīng)該簡(jiǎn)單一些,。我想任何一個(gè)稍微有一些思想的人都會(huì)選擇前者，用樂觀,、積極向上的態(tài)度對(duì)待我們的生活,、工作，腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天,。當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)：人與人不同,，能力有大有小,。即便都是選擇了前者，產(chǎn)生的效果也不會(huì)全都一樣,。但是,，無論我們的能力是大還是小，只要我們?cè)诠ぷ髦斜M心盡力了,，把自己的能力全部都發(fā)揮出來了,，即便是成果很小，也能證明我們選擇的是正確的人生道路,，我們樹立的是正確的人生觀,、價(jià)值觀。當(dāng)我們象保爾柯察金那樣回首一下,，也會(huì)覺得很充實(shí)很安心的時(shí)候,，也就無愧于此生啦。

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《勤奮,，成就人生》,。

轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨，不知你是否經(jīng)常問自己：我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮,。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮,、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué),，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,，獲得知識(shí)的報(bào)酬，成為一個(gè)睿智的人,。

傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí),，聲音渾濁,，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒,。但他并不灰心,，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子,，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬，五十年如一日,。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人,，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練,，知識(shí)與日俱增,，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士,。

勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,，是通向成功彼岸的橋梁,，是人生航道上的燈塔,。因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談,。

親愛的同學(xué)們，時(shí)間在不知不覺中度過,，我們將馬上迎來期末考試,，經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們一定收獲了不少知識(shí)!希望同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里倍加努力,，在自己即將長大一歲時(shí)交給自己一份滿意的答卷,。同學(xué)們，勤奮讀書吧!

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇五

親愛的老師們,，同學(xué)們,，大家早上好!

今天我演講的題目是：主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

法拉第年輕時(shí),，是倫敦一個(gè)書商的學(xué)徒,。但它在工作之余，學(xué)會(huì)了,，書籍裝訂技術(shù),，并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽過大科學(xué)家戴維的演講之后,，他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,，然后寄給戴維，在附信上說明了自己的情況后,，并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)皇家科學(xué)院的向往,。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄,、整理,、裝訂的技術(shù)，看到了法拉第有條不紊,，嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣,，戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見法拉第,，并向皇家學(xué)院舉薦了他,。

法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的，但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí),，打動(dòng)戴維的卻是別的東西,。這種東西就是習(xí)慣,，一個(gè)人做事時(shí)，他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來,，而正是這種習(xí)慣,，為人帶來了機(jī)遇。要是沒有好的習(xí)慣,，法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門,。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

習(xí)慣能給人帶來成功,，甚至可能創(chuàng)造奇跡,。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過的現(xiàn)象，但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,，1982年1月，7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì),。有人問一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,，奠定了您的成功?”出人意料，這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,，東西要放整齊;做錯(cuò)事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說學(xué)到的東西就是這些?！边@些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為：使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。

可是有些人還說：習(xí)慣是個(gè)小問題。只要重要場(chǎng)合,，重要時(shí)候,，注意就可以了。其實(shí)不然,，一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了,。不是一時(shí)就能改掉的，更別說注意一下就可以對(duì)付了,。

曾有一篇以,，《可怕的日本人》為題的報(bào)道給我深刻的印象文中寫道：一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地,，再看看國外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標(biāo)牌和外國人鄙夷的臉色,，我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問題，這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì),。體現(xiàn)了一個(gè)集體,，一個(gè)民族，一個(gè)國家素質(zhì)的高低,，因此,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，提高民族素養(yǎng)，勢(shì)在必行,。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要從現(xiàn)在起，定一個(gè)高的目標(biāo),，時(shí)刻規(guī)范自己,。做到不亂扔垃圾,，見到地面有垃圾要去撿起來,，放在垃圾桶，善待身邊的事物,，并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌,，學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到,、眼到,、筆到等等?！吨袑W(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺,。要做到這些持之以恒。

在學(xué)習(xí)和生活中,，我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,，壞習(xí)慣給我們帶來了很多的麻煩，而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機(jī)會(huì),，更多的成功,。讓我們一起從小事做起，從我做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以獲一生的幸福吧。

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇六

尊敬的x老師,，各位同學(xué),，

大家晚上好！

我是xx班的xx同學(xué),，今晚和大家分享一下我對(duì)人生的一些思考,，說的不好的地方，大家多包涵,，說的好的地方,，大家給我掌聲。謝謝,！

有人說,，人生就猶如一首歌,，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫,；

也有人說,，人生就是一本書，寫滿了酸甜苦辣,，記錄著喜怒哀樂,；

還有人說，人生恰似一局棋,，布滿了危險(xiǎn),，也充斥著機(jī)遇。

我卻認(rèn)為,，人生就是我們腳下的一條路,，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途,。對(duì)每個(gè)人來說,，也許成長都是一次美麗的蛻變，然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛,。倘若挺過去,，我們必將變成美麗的蝴蝶；倘若堅(jiān)持不住,，便會(huì)是另一種結(jié)果,。

在人生的旅途中，享受快樂的同時(shí),，千萬不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久,，畢竟我們的人生之路還很長。有的時(shí)候,，記憶是好的,，但忘記也很重要。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多,，就讓我們且行且珍惜吧,！

我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)叫做希望,。固然我承認(rèn)有的時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前是要低頭的,，但是，有了希望我們才能不斷前進(jìn),，在我們的人生之路上留下更多的美好,。

最后，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經(jīng)失落，鍥而不舍,，千磨萬韌,，終成大器；追求不息,，奮斗不止,，留給明天一個(gè)成功！

謝謝大家,！

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

小草說，幸福就是給大地增添一份綠意;陽光說,，幸福就是撒向人間的溫暖;甘露說,，幸福就是滋潤每一個(gè)生命。幸福到底是什么?是甜蜜,，是溫馨,，是付出,，還是收獲?

你是否記得清晨廚房里忙碌的身影?是否記得臨睡時(shí)幫你掩被角的手?是否記得每天不倦對(duì)你親切的叮嚀?親情,，永遠(yuǎn)是我們溫暖安逸的港灣，是我們愛的歸屬,，是我們心靈的召喚,，我們每一天都在擁有，都在享用這種溫情,。原來,，親情就是幸福，幸福就是甜蜜,。

在很多地方,，有我們的同齡人，他們沒能踏進(jìn)知識(shí)的殿堂,，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān),。你可曾想過，要為他們奉獻(xiàn)一份愛心?只要每一個(gè)人都為此奉獻(xiàn)出一份愛心,，愛的天堂就在人間,。看到貧苦的同齡人和我們一樣學(xué)習(xí),，生活,，得到公平的權(quán)利，這時(shí),，我們心里是無限的欣慰,。原來，付出也是幸福，幸福就是欣慰,。

有時(shí),，失敗也是一種幸福。在我們失敗時(shí),，大多數(shù)人都會(huì)埋怨上帝的不公,，留下痛苦的淚水。但是,，淚珠劃過臉頰時(shí),，幸福已經(jīng)悄悄地來臨。一次失敗后,，也許可以改變我們的傲氣,，讓我們累積經(jīng)驗(yàn)，讓我們懂得去爭(zhēng)取,，去成功,。有了失敗的經(jīng)歷，我們就會(huì)為成功付出更多的心血與汗水,。當(dāng)成功跨出重重障礙,，來到你身邊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，幸福是為了補(bǔ)償失敗,，是成功后的賀禮。

幸福是什么?幸福說,，我最容易得到,，又是最難得到的;既是最顯眼，又是最難發(fā)現(xiàn);既是永恒的,，又是短暫的,。要用心體會(huì)我，用愛來體現(xiàn)我,，還需要內(nèi)心最虔誠的祈禱,，只要你能做到，我就會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊,。原來,，幸福是這樣奇特而美好。希望我們每一個(gè)人在幸福的同時(shí),，也懂得回報(bào),，愛護(hù)那一顆顆正在等待幸福的心。

讀書與人生的演講稿 理想點(diǎn)亮人生的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

清風(fēng),，白云,。花色,，書香,。

清晨，一束朝陽穿透白云,。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,，白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書,，來到天臺(tái)靜靜翻看,，指尖撫過書頁，風(fēng)卷墨香,。

閱讀是最美妙的幸福,。歌德說過：“讀一本好書，就是同許多高尚的人談話,?！钡拇_，書可以滌蕩心靈,，提高境界,。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中，我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,，體會(huì)到他的不同流俗;翻開另一頁,，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”,，東坡先生的豁達(dá)又使我欽佩不已。再細(xì)品李清照的《一剪梅》,，“花自飄零水自流”,，令人嘆息。一本《宋詞》,，多種心境,，品味其中“只可意會(huì)，不可言傳”的奇妙滋味,，清風(fēng)拂面,，幸福之感縈繞心頭。

置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福,。清新的空氣,，碧藍(lán)的天空，汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡,。想起前陣子北京的霧霾,，擔(dān)心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍(lán)，風(fēng)兒一直那么清涼,。汕頭是沿海城市,，大海帶來的饋贈(zèng)更是滋潤了人民的生活。長在海邊的孩子永遠(yuǎn)能嘗到最新鮮的魚兒,，拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時(shí)最心愛的玩物,。

合上《宋詞》，收回飄飛的思緒,，拿起手邊的一本《名人傳》,。看著貝多芬面對(duì)常人難以想象的痛苦,，仍呼喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”時(shí),，我被這驚人的堅(jiān)強(qiáng)意志深深震撼了，繼而又開始沉思：近幾十年來,，從貧困到繁榮,，汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難，然而她經(jīng)受住了考驗(yàn),，戰(zhàn)勝了磨難,，發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫照嗎?勇敢地與磨難抗?fàn)?，勇敢地將其?zhàn)勝,，這，也是一種幸福,。

仰觀蒼穹,，俯瞰大地，看那美麗景色,，嗅這怡人書香,，幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識(shí)與智慧,，去建設(shè)美麗汕頭,，點(diǎn)綴歲月流光，讓那幸福的航線更遠(yuǎn),，更長!