演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇一

大家好,！

我是五（4）班的許小竣,，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？鬃釉f過“不學(xué)禮,，無以立?！币馑际钦f：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,，就難以有立身之處。作為小學(xué)生,，我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)練好本領(lǐng)外,，更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要繼承,、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)于律己,、懂文明的好學(xué)生，因?yàn)楣庥兄R(shí)本領(lǐng)還不夠,，只有成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,，才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事,，一個(gè)微不足道的行動(dòng),。“敬人者,，人恒敬之,；愛人者，人恒愛之,?！币簿褪钦f：仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,，別人也經(jīng)常愛他,；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他,。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí),，應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！睆亩^不浪費(fèi)糧食,；當(dāng)我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí)，應(yīng)該想到保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,、清潔工的辛苦,，從而絕不亂丟垃圾；當(dāng)我們坐公交車看到有老人,、小孩時(shí),，應(yīng)該想到尊老愛幼，主動(dòng)讓座位,；當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí),，應(yīng)該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩,，借書要講誠(chéng)信,，有借有還；當(dāng)我們到公園游玩時(shí),，應(yīng)該想到一花一草一木都有生命,、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘,。

在座的同學(xué)中可能大多是獨(dú)生子女,，可以想象，在幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩轉(zhuǎn)的環(huán)境中,，我們過慣了衣來伸手,、飯來張口的舒心日子,，養(yǎng)成了以自我為中心的毛病,，認(rèn)為長(zhǎng)輩們的付出是理所當(dāng)然的。記得學(xué)校曾開展過“給父母洗腳”的活動(dòng),，我給爸爸洗腳時(shí),，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶,，想到爸爸為了工作奔波,、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛,，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后,，我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的意思,。給爸爸洗腳,，表達(dá)了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖,；遇見老師,，主動(dòng)說一聲“老師好”，讓老師擁有一天的好心情,；遇到災(zāi)區(qū)小朋友需要幫助,，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛心,；操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒了,，伸出援助之手，讓他感受到同學(xué)之間的友誼……

文明禮儀不僅能給社會(huì),、給他人帶來愉快,、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,，還能給自己帶來快樂,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧,！把文明禮儀深深地刻在我們每個(gè)人的心中,，做一個(gè)愛文明，講禮貌的好學(xué)生吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx，是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在校，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽老師講課,；尊敬老師，見到老師問好,；能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助,；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累,，,，遇到，學(xué)會(huì)解決,；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻,；講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng),，班集體,，為班集體爭(zhēng)光。

在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處,；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁；花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞,；家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī),；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人；尊老愛幼,，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來吧,！做講文明的小學(xué)生,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫某某,，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡(jiǎn)單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來,，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù),。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來自校園里的你我他……

少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來,，是初生的太陽?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏淼叫ｉT口,，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué),。校長(zhǎng),，早上好。老師,，早上好,。。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑,，多么親切的問候。一聲聲,，一句句,。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里,，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生。哎,，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒,。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),。：“小同學(xué),，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子,?！?/p>

此外，教室里,，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人,，還嘴里一直說：“讓讓,，麻煩一下,，借過?！彪m然,，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒聽到女同學(xué)的聲音,?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對(duì)不起,，對(duì)不起,，我們不是故意的?！边呎f還邊點(diǎn)頭,。”女同學(xué)看了看他們,，甜甜的一笑,，說：“不礙事，沒關(guān)系,?！倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本,。相互微笑著離開了,。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),，滋潤(rùn)著他人的心田。

文明是風(fēng),，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起,。新世紀(jì)，新時(shí)代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

你們好!

我是xx中心小學(xué)六年級(jí)(2)班學(xué)生 王 鳳,。我今天演講的題目是：《文明禮儀，從我做起》,。

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我國(guó)是一個(gè)有著幾千年的文明古國(guó)，禮儀大邦;自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,，將禮儀謙恥作為立國(guó)之本;“禮儀”是中華民族傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,。

今天，學(xué)校把“三禮”教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓,，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。古人云：“人無禮，而不生;事無禮,，而不成;國(guó)無禮,，而不寧?！?現(xiàn)在倡導(dǎo)“三禮”教育,，就是教育我們要從小事做起，要從身邊的事做起,，從生活實(shí)際做起,。

自從學(xué)校開展“三禮”教育以來，我班舉行了一次又一次的主題班,、隊(duì)會(huì),。班主任首先讓我們明確了“三禮”教育的內(nèi)涵，告誡我們“三禮”應(yīng)從穿戴,、上學(xué),、放學(xué)、上課,、日常生活等細(xì)節(jié)做起,，然后才逐漸落實(shí)“三禮”行為，還充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，帶領(lǐng)我們參加各類實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)我們的協(xié)作精神、動(dòng)手操作能力,。認(rèn)真組織我們出版以“三禮”為內(nèi)容的黑板報(bào),，使我們身邊有樣可依，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也促進(jìn)了全體同學(xué)“三禮”的培養(yǎng),。

現(xiàn)在,，我班全體同學(xué)，穿戴整齊,，得體大方,，不穿奇裝異服和拖鞋進(jìn)校園。每周一的升國(guó)旗儀式上,，紀(jì)律井然有序,，嚴(yán)肅莊重，都用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛,。

學(xué)習(xí)上,，鈴聲響起，一分鐘內(nèi)進(jìn)教室,。上課時(shí),，專心聽講,、認(rèn)真思考,。課間活動(dòng)，文明游戲,，不打架,，不罵人，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，注意禮讓,。平時(shí),，見了老師主動(dòng)打招呼;見了同學(xué)互相問好;回到家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，處處替他人著想,。全班同學(xué)都自覺遵守老師制定的“敬人、自律,、真誠(chéng)”的原則,。

如今，全社會(huì)都在提倡學(xué),、用文明禮儀,，由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見——像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路,，再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,，為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中，仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導(dǎo)的力度不夠?還是我們的意識(shí)有問題呢?作為中華民族的一員，尤其是作為一名小學(xué)生,，我們更應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思,。我們學(xué)習(xí)“三禮”，不能僅僅停留在口頭上,，重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上,。管住自己的嘴，不說臟話,，管住自己的手,，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀,，從我做起,，從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,，從自己的身邊小事做起,，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng),。

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇五

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們,，在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手去揀起,，讓校園清潔美麗呢？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí),，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好,；課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí),，我們可曾想到在課堂上喝水,、吃東西是對(duì)老師的不尊敬；辦公室里,，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí),，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。同學(xué)們,，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位青少年的心,；文明是花朵,，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步,，它可以提升我們的形象,。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，我們才能提高自己的修養(yǎng),。

我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起,，從身邊做起,，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,，學(xué)校少總部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、整潔著裝，不穿奇裝異服,，不帶首飾,，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮,。

二,、按時(shí)作息,，不遲到,、早退，不曠課,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物,，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,，及時(shí)關(guān)水熄燈,，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,。

四,、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德,。不在校內(nèi)騎車,，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄,，不以強(qiáng)凌弱,。

五、注意教室,、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,，不隨地吐痰、亂扔廢棄物,、亂倒垃圾,、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園,，并注重保潔,。

六、尊重人格,，不惡言穢語,；言談優(yōu)雅，不互相謾罵,；團(tuán)結(jié)友愛,，不打架斗毆，不搞江湖義氣,。

七,、言必行，行必果,；遇到失誤,，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信,，知錯(cuò)就改,，以正確的心態(tài)對(duì)待問題。

八,、尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,、溝通,；學(xué)會(huì)感恩。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來,！讓我們?cè)诖汗饷髅募竟?jié)里，對(duì)著陽光宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生,！讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,！我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,，象夏天一樣充滿活力,。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采,！讓我們共同鑄造新建小學(xué)更加美好的明天,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇六

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的

精神財(cái)富。

精神風(fēng)貌，什么樣的

思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,，是一個(gè)人的

思想境界,，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì),，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn),。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我的名字叫劉志修,，我來自四年級(jí)三班。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，自古以來就有悠久的歷史,。

中國(guó)古人歷來重視“禮”，視之為做人,、做事,、治國(guó)的根本。

篇關(guān)于新加坡的報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語的國(guó)家,。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號(hào),，比如“禁止隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的,。為什么,？人們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自

中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，一位訪問新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說：“不文明行為也是國(guó)家的恥辱?！?/p>

以上兩個(gè)例子說明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的，反思我們的行動(dòng)說明文明離我們還很遠(yuǎn),。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為,。比如有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾，插隊(duì),，追著玩,，見老師不打招呼，坐公交車給老人讓座,，尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象,，也影響了我們自己未來的成長(zhǎng),。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量,。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開始,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋，向老師問好,，說文明話,，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺的言行舉止,，讓文明禮儀不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們攜起手來,，努力成為社會(huì)文明禮儀的先鋒。

師生,，文明禮貌與你我他相連,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上,，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇八

有一首歌，我們每天都唱,；有一首歌,，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”,。

當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,，你會(huì)看到那些手里拿著掃帚，埋頭掃地的學(xué)生嗎,？當(dāng)你在一個(gè)干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候,，你有沒有注意到角落里那個(gè)默默收拾垃圾的老人？

在這樣一個(gè)美麗的校園里,，學(xué)生們,，我們?cè)趺茨芎鲆暤教庯w舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢,？為什么不能和同學(xué)互相理解，互相幫助,？同學(xué)們,，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌,！

說到文明禮儀,，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道里,，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓,。女工一看到列寧,，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣,。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半,，我卻兩手空空。請(qǐng)先走,！”他大聲而親切地說出了“請(qǐng)”這個(gè)詞,。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺,，文明禮儀只有偉人和名人才具備,，而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡(jiǎn)單,。在公交車上給老人讓座,，給同學(xué)借文具，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,，愛心奉獻(xiàn),！

文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心,；文明是一朵花,，可以讓校園更美。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生,！相信自己，我們能行,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人說，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽光明媚的九月，一切都充滿了生機(jī),，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在9月這個(gè)文明禮貌月，整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，我,，他,，便是其中的一份子。相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),，我們的學(xué)校是一個(gè)文明的學(xué)校，所以我們作為學(xué)生，也應(yīng)該要做到講文明,。我們的言行舉止要文明,，我們也要做到有禮儀。我們民族有著幾千年的禮儀文化的傳承,，我想問問同學(xué)們你們知道什么禮儀呢,？在我們的生活中哪些地方能夠體現(xiàn)出我們的禮儀呢？如果不知道的話就從現(xiàn)在開始去了解,，因?yàn)槎Y儀對(duì)我們來說是非常的重要的,，是我們必須要知道的。

接下來我來說說在我們的生活中體現(xiàn)出來的禮儀,。在上課的時(shí)候,，起立向老師問好是禮儀，在學(xué)校碰到老師向他們問好也是禮儀,；在上下公交時(shí)禮讓他人是禮儀,，給年紀(jì)大的老人讓坐也是禮儀，在排隊(duì)的時(shí)候不插隊(duì)也是禮儀,。禮儀在我們的生活中是處處可見的,，從中也能夠看出禮儀在生活中的重要性了。我們作為小學(xué)生,，應(yīng)該要從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成一個(gè)懂文明禮儀的好習(xí)慣,，在生活中時(shí)時(shí)刻刻的做到講文明有禮儀。這是我們作為新一代的學(xué)生必須要做到的,，也是我們應(yīng)該做到的,。

在我們的人際交往中禮儀也是處處可見的，我們?cè)谟龅脚笥褧r(shí)要打招呼問好等,。文明禮儀是體現(xiàn)在方方面面的,，比如我們的個(gè)人儀表，要保持自己個(gè)人的干凈衛(wèi)生,，儀容儀表,、言談舉止要得體等；比如見面禮儀,，有握手禮和鞠躬禮等,；比如公共禮儀，像我之前說的有秩序的派對(duì),、禮讓他人等都是公共禮儀,。我們民族的禮儀是有很多的種類的，我們作為祖國(guó)的未來是應(yīng)該要去學(xué)習(xí)和傳承這些禮儀的,。所以同學(xué)們,，我們應(yīng)該要去了解禮儀,，學(xué)習(xí)禮儀，然后傳承禮儀,。

其實(shí)要做到這些并不是很難的,，只要我們能夠花時(shí)間去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己，是一定能夠做到的,。我們國(guó)家是禮儀之邦,，我們要做的是傳承禮儀，而不是讓我們的禮儀逐漸的消失,。所以我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來去學(xué)習(xí)禮儀,，讓我們每一個(gè)人都成為講文明有禮儀的人。同學(xué)們,，文明禮儀可以體現(xiàn)出我們的素質(zhì)和素養(yǎng),，有好的禮儀的人更容易讓人心生好感，在社交活動(dòng)中好的禮儀會(huì)更顯大方得體,。從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)禮儀等到我們長(zhǎng)大之后就會(huì)有很好的禮儀習(xí)慣了,，所以我們應(yīng)該要做一個(gè)有文明禮儀的學(xué)生，讓文明禮儀伴我行,。

謝謝大家！

小學(xué)生文明禮儀演講稿150字 一年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的`同學(xué)：

大家好,！我是五年級(jí)班的xx，我演講的題目是《愛在文明,、美在禮儀》,。

有一種愛，她發(fā)自真誠(chéng),，她來自心靈,；她是真心，她是熱情,；有一種美,，她飄在手里，她藏在口里,；是見到老師的問好,，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時(shí)的敬禮,，是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”,；她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng),！

她/就是/文明,，她/就是/禮儀,！

同學(xué)們，如果你/失去了今天,，你/不算失敗,，因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,，你/更/不算失敗,，因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢。但是,，如果你失去了/文明,，那么你/將/徹徹底底的失敗，因?yàn)槟?失去了/做人的原則,！人與人,、人與自然，失去了/文明,，將葬送和諧,；民族與民族，國(guó)家與國(guó)家,，失去了/禮儀,，將不會(huì)和平！文明禮儀,，是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,，是愛護(hù)他人的神靈！

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,，在家里,，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動(dòng),，一味索取,，不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里,，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣,，不知自重,。這些人，不但影響了他人,，更敗壞了德行,。已所不欲，勿施于人,；文明禮儀,，重在實(shí)行,！

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),！童年/是人生最美好的/時(shí)光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,，夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,，美麗的人生/將自此/起航！親愛的/同學(xué)們,，我們/是祖國(guó)的/花朵,，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情,，我們/渴望成長(zhǎng),！讓我們/攜起手來，親近文明,、踐行禮儀,，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！