演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼師演講稿3-5分鐘 讓愛在平凡中閃光幼師演講稿篇一

大家好,！

什么是愛,？什么是責(zé)任,？在我看來,，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言,。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想,，我夢想自己能夠成為一名有愛心,、有智 慧、有責(zé)任心,，并且能夠得到孩子,、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現(xiàn)在的我正在努力著,，把這個夢一步一步地實現(xiàn),，讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間,，已經(jīng)踏上 幼兒教師這個崗位第二年了,，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭,。

兩年前,，我選擇了幼兒教師這個職業(yè),，帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛，在期 盼中開始了我的夢想之旅,，我心中充滿了無限的憧憬與好奇,，當時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚,，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這 充滿了挑戰(zhàn)的工作,，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間,，每天清晨,，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌,，但是,，忙碌是 充實的，因為我能在忙碌中收獲許多,。我開始了嶄新的一天,。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著,、幸福著,、成長著，讓我真正 體會了生活的多姿多彩,。有人說：“當一名幼兒教師,，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學(xué)的壓力,，沒有任何的`心理負擔(dān),，只要他們開開心心，平平安安就可 以了,?！逼鋵嵅⒉皇沁@樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力,，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子,，給他們上課,，和他們一起玩，陪他們吃飯等等,。最重要的是要讓 他們學(xué)會人生的道理,。

我愛我的孩子們，對于孩子,，我始終用一顆平等的心對待著他們,，無論是乖巧聰明,，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來,，每一個孩子都 是平等的,，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢,？回答很顯然,，那些乖巧聰明的孩子 我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那么的讓我們省心,。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢,？給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛,。

我們班有一個叫 原原的孩子,，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候,，一直可以得到我們的表揚,，然而,，不一會兒,，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的書,，”“原原,，你干嗎？”沒有過多久：“老師,，原原打我,。”告狀聲源源不斷地傳來,。“怎么總是原原?。俊碑斘铱吹剿臅r候,，他正低著頭等待著我的批評呢！ “原原,，你干嗎？”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上,。我想，我可不可以換一種教育方法呢,？我把原原叫到我的 身邊,，問原原：“原原剛剛怎么了??？”原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的,，我就把它們搶回來了,！”我心平氣和地說：“原 原，我們和其他的小朋友是不是好朋友??？“是！” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎,？”“好吧,！”原原一個勁的點頭?！澳侨ネ姘?！”當我再一次走出去的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢,！原 來原原也有他表現(xiàn)好的一面,。經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌,，對音樂有著很濃厚的興趣,。每當原原有好表現(xiàn)的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面 前表揚他,。聽到表揚,，他很高興！

通過這件事情,，讓我明白了,，其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外,。作為教師,，就應(yīng)該找準 切入點，多賞識,、多關(guān)愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解,，他們同樣也渴望老師的表揚和關(guān)注,。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,，對于原原,，我想應(yīng)該慢慢來，換一種目光來看這個孩子,，換一種方式來和這個孩子溝通,，相信將來一 定會有意想不到的效果的！ 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了,，離開我們這個班級了,，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點，快快樂樂的成長,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

幼師演講稿3-5分鐘 讓愛在平凡中閃光幼師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家好！

向一直以來所有關(guān)心,、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝,！首先感謝組織給我這次展示自我學(xué)習(xí)鍛煉的機會。同時,，非常希望學(xué)以致用,，作為一名致力于幼教的年輕教師。帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來,，為的孩子打造一個美好的樂園,。因此，今天我勇敢的站在這里,，希望能得到您一如既往的支持,！競聘的崗位是縣城中心幼兒園教導(dǎo)主任。

女,，請允許我作自我介紹：叫xxx,。xxx族，27歲,，中共預(yù)備黨員,，大專文化，xx年畢業(yè)于市幼師,，年取得省師大幼兒教育專業(yè)?？莆膽{，年進修教育管理本科，xx年8月至年11月在鎮(zhèn)中心幼兒園任教,，年11月至今在縣城中心幼兒園任教,。

一、熱愛幼教工作懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,。既然選擇了就要認真去做,，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好,。

二,、具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育,。掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,，通過了彈、唱,、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,，承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué),。撰寫的論文獲市級三等獎，教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎,，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級,、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎,、一等園丁獎,。

三、具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念工作八年來,。積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗,。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念,，學(xué)到許多管理方面的知識,。

四、善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學(xué)習(xí)和教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué),。通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識,，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進教學(xué),。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,，如視頻儀、dvd錄音機輔助教學(xué),。

五,、為人正直,、性情溫和。

因此在工作中,，學(xué)高為師,、身正為范”認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要。時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則,，以一顆寬容,、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助,、關(guān)心他建立了良好的人際關(guān)系,。假如我今天有幸競聘成功，將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子,，以一份熱心對待每一位家長,，以一份真心面對每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為教師服務(wù)的宗旨,，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，園長的帶領(lǐng)下團結(jié)全體教師共同推進我園的保教工作,。

充分挖掘每一位教師的潛力首先,，一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),。將樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強對教師的專業(yè)指導(dǎo)，多到教師中間,，傾聽他心聲,，真心實意“急教師所急、想教師所想”其次,，為教師施展才干搭建一個平臺,，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長處，展示才能,，激發(fā)他成就感,，促進專業(yè)的成長；最后,，廣開言路,，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來,。

提高教研水平園教師的年齡,、學(xué)歷參差不一,，二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。要提高保教質(zhì)量,，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,，通過組織教師討論,、上示范課、寫反思案例,、心得體會等途徑,，讓先進的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高教師參與教研的水平,，把教研落到實處,。

幼師演講稿3-5分鐘 讓愛在平凡中閃光幼師演講稿篇三

大家好!

我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,，不會用動聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學(xué)者,，不會用深邃的思想來橫定個人的價值。但,，我是一名教師——一名普通的幼兒教師,，我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌……

當剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展疏于考慮,。

還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!

和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話,，如今的我，時時深深地記起這一句語重心長的話,。一句簡單的話,、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。

在孩子中間,，那種放松,、無拘無束、融洽的氣氛,，是多么吸引我,，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,，時而天真,、時而深沉的交談,，又常給我以無窮的回味。而當孩子們有進步時,，所體驗的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥,。

這種愛是我最好的教師,，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任,。是的,，是這愛，使我對這項工作更加成熟,，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了,，久而久之,，一個眼神，一個動作,，一段音符,，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會,。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當我汗流頰背，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了，聰明了,，猛然間,，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦,，看了你們教孩子,，才讓人明白什么是細致，何謂耐心,。

記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭,、人梯、春蠶,、鋪路石,，把教師的勞動與這些犧牲者,、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當老師有什么意思?”而我認為,，教師應(yīng)該有另一種境界,。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠,。他造了一輩子船,，卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候,，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?

雖然不能和自己造的船一同遠航,，但你的愛,、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒,，在人生的海洋中,，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,，盡管你不能指點股市，笑傲政壇;盡管你不能獨步學(xué)界,，踏浪商海,，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語,，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護,，你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,，我們再也不調(diào)皮了,，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎?

當你感到勞累,，想休息片刻,，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候，你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,，在那蔚藍色的童話里航行的時候,，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲，我激動,，我更加難忘,。

當然，我也有過失敗,，有過傷心,，有過挫折,，也有過成功。但是“功名利祿,，物欲橫流,，依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒,，自能寵辱不驚,。”如果生命再給我一次選擇的機會,，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),，因為我愛孩子，我愛我的工作,，我愿意為她付出,，為她奉獻。因為,，在平凡而充實的工作中,，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé),。

我驕傲，我是一名幼兒教師!

幼師演講稿3-5分鐘 讓愛在平凡中閃光幼師演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！我在幼教崗位上已經(jīng)工作近三年，今天初次站在演講臺上,。曾經(jīng)在讀幼師的時候,，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè)，畢業(yè)后帶著這份赤熱的心來到了撫育春苗的苗圃,，這里是希望的田野,，是我心中最美的向往，懷著滿腔的熱情,，我微笑著邁入了這嶄新的工作環(huán)境,。

雖然幼兒老師聽起來是一種很普通的職業(yè)，在別人看來這份工作只是看孩子,，只要看著他們不哭不鬧不摔著就行,，但是真正成為一名幼兒老師才會明白：每當清晨，伴著朝陽,，我們微笑著迎來孩子,，當父母把他們的小寶貝交付于我們時，這是對我們的信任,，對孩子的期盼,。當面對一群孩子,，每一次和他們交流時，我們要做到尊重,，時刻不忘自己是孩子的引導(dǎo)者,、支持者、合作者,。在孩子面前,，你要永遠保持微笑，和他們做朋友,，從不呵斥他們,，做任何事情要爭求他們的意見，即使做錯了什么 ,，也要給他們正確概念,，讓他們知道什么是錯什么是對的。給孩子指引一個美麗的未來,，是我們幼兒老師的職責(zé),，也是我們的使命，這也不僅僅是看孩子那么簡單的事情了,，面對著他們我愿微笑每一天,。

其實幼兒老師很普通，沒有驕人的業(yè)績,；幼兒老師很平凡,，沒有顯耀的事跡，但責(zé)任重大,。幼兒老師就是一群孩子的“保姆”,，給他們喂藥，教他們排隊做操,、識字,、繪畫、唱歌,、跳舞,、做手工，甚至 他們大小便還得幫忙提褲子擦屁股,，雖然也體驗到了工作的艱辛,，但是看到他們一天天長大，一點點進步,，學(xué)會自己的事情能自己做了,，

學(xué)會了幫助小朋友......我感到了無比欣慰，其實愛是奉獻的，愛是不需要回報的,。我愿意和在座的老師們一起微笑面對每一個小朋友,，一起平凡而偉大著，奉獻而快樂著,，成熟而年輕著,。

其實這些事情是難不倒我的，與在座老師相比,，我要取長補短,，提高自己的理論知識、實踐經(jīng)驗,、教學(xué)藝術(shù),，我要下定決心做一名好的幼兒老師，讓家長滿意,，孩子喜歡,，面對工作中許多接踵而來的事情，面對各種壓力,，我要改變自己,，創(chuàng)新自我，對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心。我相信一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去，同樣,，對自己有了信心，才會認識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此，我要用積極的心態(tài)去對待我們所從事的事業(yè)做一名合格的幼兒園老師,。

在這個充滿春天希望,，遍布生機的苗圃里，我要用微笑詮釋著幼師這份工作,，在平凡的工作崗位上,，用青春譜寫無悔的人生。

幼師演講稿3-5分鐘 讓愛在平凡中閃光幼師演講稿篇五

大家晚上好,，今天我演講的題目是《愛心,，責(zé)任》。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,，才能對自己提出更高要求,。“十年樹木,，百年樹人”,，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。

有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說：“教師是自我幸福的把握者,，是學(xué)生幸福的引路人?！痹诿總€孩子的心目中,，老師是一個最親切，最智慧,，最偉大的形象,。我們也曾說，作為一名教師,，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福,。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來,，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦,，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛,。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后,，收到的快樂的回音,，教育工作是辛苦的，那么,，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),，勤于奉獻，淡泊名利,，默默耕耘的內(nèi)動力呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足,。

除了師德,，我們不得不提到師愛。作家冰心曾

經(jīng)說過：“有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機”,。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力,。所有的孩子,，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,，都十分需要教師的愛,，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,，教師的愛能使孩子們健康地成長,，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”,。

教師職業(yè),，有其苦，也有其樂,，讓我們身在校園,，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義,，默默耕耘,，共同托起明天的太陽!

謝謝!我的演講完畢,。