人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇一

擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé),，是偉岸人格的表現(xiàn),。

擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生,。家是人們避風(fēng)的港灣,，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲,，家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng),？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事,。家徒四壁不沮喪,、父病妹弱不逃避,，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān),。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光,。這位少年的擔(dān)當(dāng),，怎不令人欽佩？“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定,！

家庭構(gòu)成社會(huì),，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重,。一個(gè)人不僅僅看到小我，更應(yīng)著眼大我,，這不能不說(shuō)是一種境界,。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷,，散盡家財(cái),，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛,。胡鴻烈,、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì),，放下錦衣玉食,，固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模,，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任,。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的,。

擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人,，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者,，一生擁天下蒼生入懷,，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān),，是諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”,、是_“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任,，成為民族的脊梁。

每一位青年,，作為家庭的一員,，作為社會(huì)的一份子，作為國(guó)家的一個(gè)公民,，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎,？擔(dān)當(dāng)起什么？

當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方,！

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇二

“二十六年半,，蹦出個(gè)薛老賤，走道貓貓腰,，脖子往前探”,。薛老賤是我家下鄉(xiāng)那個(gè)村子的木匠，由于說(shuō)話有些娘娘腔,，東北人管這種娘娘腔叫“賤”（低氣,，下作之意）。這段順口溜是他親外甥王三鬼編的,，可見(jiàn)他這人不怎么樣,。其實(shí)這個(gè)人也說(shuō)不上怎么壞，只是有些貪財(cái),，所以在不經(jīng)意間斷送了女兒一生的幸福,。當(dāng)然這對(duì)他倒是小事一樁。

他女兒叫薛桂芹,，是個(gè)高小畢業(yè)生,。高小畢業(yè)生在當(dāng)今社會(huì)與文盲沒(méi)有區(qū)別?？稍谀莻€(gè)過(guò)年時(shí)連寫對(duì)子都很難找到人的村子里,，無(wú)疑算個(gè)大知識(shí)分子了。所以薛桂芹一畢業(yè)就沒(méi)干重活,，先是當(dāng)幼兒園阿姨（60年代初各村為提高男女出工率,，都成立了幼兒園），后來(lái)當(dāng)小隊(duì)會(huì)計(jì),。

薛桂芹人雖然長(zhǎng)得不算漂亮,，由于沒(méi)干過(guò)重活，又喝過(guò)幾年墨水（體形不錯(cuò),，又不黑）,，所以在村子人眼中，還算是個(gè)美人,。于是和坎上的一個(gè)小學(xué)民辦教師私定了終身,。那時(shí)侯在農(nóng)村自己找婆家是件丟人的事，尤其男方家境并不好,，收入也不高（每年只掙二千多個(gè)工分,，每分約值幾分錢）。于是薛老賤象被掘了祖墳一樣大發(fā)雷霆,，逼令女兒斷了這個(gè)念頭,。恰好這時(shí)，從外地來(lái)投親落戶的一單身漢,，由于有些結(jié)巴,，說(shuō)話很慢，姓田,，人稱北京田（其實(shí)此人并未到過(guò)北京,，但村民堅(jiān)信北京人一定是象他一樣說(shuō)話）。一有人問(wèn)他叫啥,，他都慢聲細(xì)語(yǔ)地連說(shuō)帶比劃：“三橫三豎我老田——不賴”（這“不賴”純屬不表義的口頭語(yǔ)）,。由于能說(shuō)出自己姓的筆劃，于是村民堅(jiān)決認(rèn)為這是個(gè)識(shí)文斷字的文化人（雖然北京田除了田字以外別的字都不會(huì)寫）,。

這位北京田帶來(lái)八百元現(xiàn)金說(shuō)媳婦（當(dāng)?shù)厝斯堋叭ⅰ苯小罢f(shuō)”,，可能是需要通過(guò)說(shuō)媒的緣故吧），由他娘舅花劉子（花,，狡猾之意）親自到薛老賤家說(shuō)媒,。八百元在一個(gè)雞蛋幾分錢，一個(gè)小學(xué)教師一個(gè)月二十幾元的年代,，無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字,。于是花劉、薛老賤一拍即合,，當(dāng)下定下這門親事,。為防止夜長(zhǎng)夢(mèng)多，不到一個(gè)月,，薛,、田就完婚了。當(dāng)然,，八百元的彩禮（聘金）全部落到薛老賤的腰包,。王三鬼編道：“從南邊來(lái)了個(gè)北京田，帶來(lái)干錢八百元,，薛老賤見(jiàn)了干錢就眼饞,，把他女兒嫁給了北京田”。

婚后才發(fā)現(xiàn),，北京田是個(gè)好吃懶做的賭徒,，帶來(lái)點(diǎn)積蓄除勉強(qiáng)夠壓一間半土坯屋外，基本是家徒四壁,。由于氣不順,，男人又不遂心，家又窮,，于是,，薛桂芹白皙潤(rùn)紅的臉很快變得枯黃。也是賭氣，也是羞于見(jiàn)人,，她終日足不出戶,，身體越來(lái)越差，不出幾年,，幾乎變成一個(gè)老太婆了,。雖然如此，她的繁殖功能還不差,，一口氣生了七八個(gè)孩子,，男人不務(wù)正，又懶,，三天兩頭被叫去辦學(xué)習(xí)班（學(xué)習(xí)班相當(dāng)于大隊(duì)辦的_）,，家更窮了，經(jīng)常吊鍋無(wú)米,，幾乎歇牙了,。對(duì)此，也不能說(shuō)薛老賤一點(diǎn)也不后悔,，但誰(shuí)也沒(méi)聽他對(duì)此事有所反省,。當(dāng)?shù)铮e(cuò)也是對(duì),，這是千百年恒古不變的民間法則,。其實(shí)，薛老賤有做木匠活的手藝,，人口也輕,，收入還算可以，但從沒(méi)看他對(duì)女兒有所接濟(jì),。當(dāng)然,，他們父女很少來(lái)往，似乎已斷絕了關(guān)系,。

前幾年,，聽說(shuō)薛桂芹在饑寒交迫中死去，薛老賤,，花劉也早已入土變泥,，其實(shí)，這是個(gè)悲劇,。但村民并不這樣認(rèn)為,，他們只是說(shuō)，這是命,，誰(shuí)叫薛桂芹沒(méi)攤個(gè)好男人了呢,？（是“攤”,，而不是找）。在他們看來(lái),，薛桂芹悲劇的一生,，不僅薛老賤沒(méi)責(zé)任，就是北京田也沒(méi)責(zé)任,。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇三

隨著新時(shí)代的到來(lái),，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高,。早在兩千多年前,，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑,，仁者不憂,，勇者不懼?！边@是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括,。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平,，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度,。

青年是國(guó)家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望,。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來(lái)說(shuō),，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段,，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,，我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟,，卻不成熟,，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡,，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò),，有爺爺奶奶的庇護(hù),，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長(zhǎng),。雖說(shuō)人數(shù)不多,，可也是常見(jiàn)現(xiàn)象。

在我們生活的環(huán)境中,，我們從小到大都扮演著不同的角色,。從幼兒園開始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人,?？墒窃诂F(xiàn)在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下,，我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀兀?/p>

作為一名高中生,，我們真的去努力拼搏了嗎？成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任,，很多同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍,，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。我們讀書，是為了不斷地去完善自己,，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己,。

放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任,。不贍養(yǎng)父母,，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍,，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視,，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的,，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松,，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧?？墒秦?zé)任又是高尚的,，它能促使人成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn),，責(zé)任是不能逃避和推脫的,，只有勇于承擔(dān)，人生才會(huì)飽滿充實(shí),。

小舟之所以能夠橫渡大江,，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔,，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來(lái)的責(zé)任,；蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任,。

不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么,，我們都應(yīng)當(dāng)于無(wú)形中為國(guó)家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量,。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任,，這是我們應(yīng)該要做到的,。少年知之，則國(guó)盛之,。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇四

1952年10月,，為打擊盤踞在上甘玲的美國(guó)和韓_隊(duì)，_第15軍29師87團(tuán)九連被選派參加潛伏部隊(duì),，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任……

綿延彎曲的山路盤沿著條巨龍,，我和同志們正在往目的地趕去。不知這一去會(huì)嗎,？“爸爸,，爸爸,，你回來(lái)了”“哎,，星兒在家乖不乖呀?！薄班判莾汉芄?，爸爸瞧，那只水藍(lán)色的蜻蜓還漂亮,，”“嗯”我望向女兒手指的那天空的方向,，“星兒，明天爸爸又要走了,，你要乖乖的喲,。”“嗯,，那爸爸答應(yīng)星兒爸爸回來(lái)時(shí)要給星兒捉一只水藍(lán)色的蜻蜓好嗎”看向女兒那期待的神情,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！鞍?，邱少云，不知我們這次還有機(jī)會(huì)希望嗎,？”我身后的志明拍拍我的肩膀,。我一怔，但我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)的,，一定會(huì)的,！”腦海又再次的浮現(xiàn)出女兒的笑臉，我的嘴角也淌露出笑顏,?！班?，我也相信?！敝久饕残α?。

“停，潛伏,?！边B長(zhǎng)一聲號(hào)下。我潛藏在草叢附近,，志明在離我十幾米身后,。12日，我也不知在這一天,，會(huì)是我艱難選擇的一天……

12日上午,，敵機(jī)向我所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈,。但是不幸的是我身旁的一帶也已燃燒了,，怎么辦？我慌了,，第一次嘗到了死亡的滋味,。恐懼,，害怕,，那一刻全部都席卷而來(lái)。漸漸地我已經(jīng)聞到了烤肉的味道,，疼痛早已麻木了我的神經(jīng),。但是在這一刻我不能動(dòng)。只要我移動(dòng)逃開,，全排的目標(biāo)就斗會(huì)暴露,，不能。堅(jiān)決不能,。

我看見(jiàn)在我身后的志明一直在用手勢(shì)叫我離開,，焦急的神情我已經(jīng)很知足了，又有如此就夠了,。我向他笑著搖了搖頭,。

大火這時(shí)也籠遍我的全身，“爸爸,，爸爸……”漫天的大火浮現(xiàn)出女兒的身影“呵呵,，呵呵…”“星兒，…”我看向女兒,?！皩?duì)不起,，爸爸注定要對(duì)你失言了，星兒,，你會(huì)原諒爸爸的對(duì)嗎,？”“少云…”大火中浮現(xiàn)出我心中一直深愛(ài)的那個(gè)她。我笑了,，笑的是那么的幸福,。

再見(jiàn)了，志明,，再見(jiàn)了祖國(guó),，再見(jiàn)了星兒，再見(jiàn)了,，我的她……熊熊的火焰已染遍天空的,。一只水藍(lán)色蜻蜓飛舞在火焰的天空，越飛越高,，越飛越高……

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇五

五月的陽(yáng)光,，照在你蒼白的臉上，你讓世人明白：生命,，因責(zé)任而閃光,。

五月的天氣，還不怎么暖和,，早晨的空氣中還帶著絲絲涼意。在那個(gè)陰冷的早晨,，你抖擻抖擻疲憊的身軀,，開始了一天的工作。你一直兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,，數(shù)十年如一日,，無(wú)怨無(wú)悔。你知道,，你的工作關(guān)系到數(shù)百人出行問(wèn)題,。你閉上眼睛，想想自己的工作為那么多人帶來(lái)安全與方便,，然后就笑了,。

你熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，在車輛之間穿梭,。你的確是名技藝嫻熟的老司機(jī),，在高速路口，你轉(zhuǎn)頭望了望滿車昏昏欲睡的乘客,，深深感到自己關(guān)系著整車乘客的安全,，承擔(dān)著讓乘客安

全出行的責(zé)任,。數(shù)十年的平安無(wú)事，并沒(méi)有讓你松懈,，你一直在反復(fù)掂量著肩上的責(zé)任,。你目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路面，手里緊緊攥著方向盤,。

突然,，一道黑影閃過(guò)，隨之而來(lái)的是玻璃的破碎和身體的劇痛

那劇痛讓你幾近昏迷,，你閉上了雙眼

客車仍在飛速前行,，殷殷鮮血從你身上涌出，順著你的衣襟滴落,，滴落一枚尖銳的鐵塊,，深深的嵌入你的身體。

在那生死交匯的一瞬間,，你的意識(shí)已經(jīng)模糊,，你的靈魂仿佛已經(jīng)離開正在滴血的肉體?；秀遍g,，你似乎聽到了乘客的尖叫聲。那聲音虛幻飄渺,，若有若無(wú),，但足以讓你清醒。一股強(qiáng)大的力量在你虛弱的肉體間迸發(fā)出來(lái),，責(zé)任意識(shí)抓住你那逐漸升空的靈魂,。那一刻，你全身的每一塊肌肉都在被一股股力量沖擊著,。

力量迸發(fā)了出來(lái),，你猛地睜開了雙眼。炯炯有神的目光又重新會(huì)到了地面,。那一股股鮮血已經(jīng)算不了什么,，在你的眼中，乘客們的生命安全才是最重要的,。

你疼嗎,？當(dāng)然疼。但你感受不到,，你的心中,，唯一所關(guān)心的，是乘客們的安危,。你牙關(guān)緊要,，頭上的皺紋扭在了一起,，逐漸蒼白的皮膚上暴起了道道青筋。你那滲著汗水的雙手,，拼盡最后一絲力氣,，拉上了手剎。平日里那樣熟悉的動(dòng)作,，此時(shí)卻如此艱難,。蒼白無(wú)力的動(dòng)作為何顯得如此沉重？

春末的最后一絲風(fēng)吹動(dòng)著你凌亂的頭發(fā),，吹動(dòng)著我們的心,；春末的最后一縷陽(yáng)光，照在你蒼白的臉上,，映在我們心里,。

你痛苦嗎？當(dāng)然不,，你已經(jīng)感受不到了,。但數(shù)億人因你而感動(dòng)。

你遺憾嗎,？你緊握方向盤的雙手上分明寫著“不”字,，你用生命，譜寫了一曲關(guān)于責(zé)任的詩(shī)歌,。

生命,，因責(zé)任而閃光。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇六

天*的兩端放著責(zé)任與快樂(lè),，若想得到更多的快樂(lè),，放上的責(zé)任就得多一點(diǎn)，這就是人生,。

“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷,，”司馬遷遭受宮刑卻忍辱負(fù)重編寫《史記》,，因?yàn)樨?zé)任所在；“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗清,，”文天祥抗元被俘卻寧死不屈，因?yàn)樨?zé)任之所在,。因?yàn)樨?zé)任的存在,，我就要擔(dān)起這份責(zé)任，為自己負(fù)責(zé),。

在緊張的中考過(guò)后,，我便到醫(yī)院里照顧即將動(dòng)手術(shù)的母親,。在釋放下中考的這份責(zé)任后，我又擔(dān)起了另一份,。動(dòng)手術(shù)的那天,，我焦急地佇立在手術(shù)房外，手心里捏了一把汗,。病房?jī)?nèi),，是正在動(dòng)手術(shù)的母親，病房外,，是母親的女兒,。這個(gè)責(zé)任使等在手術(shù)房外的我躁動(dòng)不安，擔(dān)心,，焦急……

手術(shù)完成后,，還昏睡著的母親被推到了另一間病房里護(hù)理。我趕緊收拾東西在醫(yī)院的走廊上疾跑著,，時(shí)而端熱水,，時(shí)而熬稀粥，深夜里,，我檢查著點(diǎn)滴瓶是否空了,，是否到時(shí)間給媽媽喂藥了。每到午夜,，我準(zhǔn)時(shí)起身熬粥給母親喝,。時(shí)間就這樣忽忽地從我的繁忙中溜過(guò)。我在承擔(dān)著我的責(zé)任,，盡管很苦,，但我很快樂(lè)。

在即將出院的那天,，我扶著母親到樓下的亭子坐著,。喜悅的心洋溢在了我和母親的臉上。院內(nèi)有好多簇竹子,，一根根竹子環(huán)抱在一起,，將青翠的葉子向外伸展，垂下,，陽(yáng)光被竹葉篩過(guò),，在地上開成一個(gè)個(gè)小影子也隨風(fēng)蕩漾。我和母親靜靜欣賞著,，微笑著走回了病房里,。

可是，此時(shí)呈在我們眼前的卻是一大摞的賬單，水電費(fèi),，房間費(fèi),，醫(yī)藥費(fèi)，我的眼睛盯著這一行行醒目的款項(xiàng),，又把總額瞄了一眼,，刺眼的字使我轉(zhuǎn)移了目光，我的臉上失去了笑容,。這時(shí)母親問(wèn)道是什么,，我的臉上掛起了一絲偽裝的笑便說(shuō)道：“沒(méi)什么，這些是我寫的作業(yè),?！庇谑俏覍①~單藏進(jìn)抽屜里。因?yàn)?，我不想讓母親臉上泛濫的`笑容消失于這一摞摞的賬單中,，我想讓母親永遠(yuǎn)能保持這個(gè)微笑走出病房。這是我作為女兒的責(zé)任,，我要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,。

看看那一摞賬單，頓時(shí)覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了……但我微笑著,，走向了繳費(fèi)臺(tái),。

扛著肩上的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé),，才能收獲快樂(lè),，推卸了責(zé)任，天*永遠(yuǎn)不可能保持*衡,。這就是人生,。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇七

發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，爭(zhēng)做時(shí)代青年

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,，記載了無(wú)數(shù)英杰。

憶往昔,，按卷沉思,，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競(jìng)相奔走,，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,，草木為之變色,，泰山為之震動(dòng)。

80年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前,?；赝莻€(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影,，是他們用青春和熱血,，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族,，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)的旗幟,，努力探索、不斷創(chuàng)新,。為中華民族的*和振興貢獻(xiàn)著自己的青春,、智慧和力量。

時(shí)光白駒過(guò)隙,，靜聽時(shí)代的脈搏,，五四精神的熊熊烈火仍在*一代代青年的心中燃燒著、噴薄著,。前仆后繼的*青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),，緊追著時(shí)代的步伐，昂首向前,、英雄倍出,。昨天的雷峰、李向群,，今天的邵云環(huán),、許興虎、朱穎,，他們都是懷著對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民滿腔的情和愛(ài)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?

二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響,，眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn),，資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,?？梢?jiàn),，*跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,，以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐**的野蠻轟炸再次證明,，美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著*的主意。近十天來(lái),，我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),，搖旗吶喊、義憤填膺,。*人民是不可欺的,，*人民是不可戰(zhàn)勝的!

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇八

幼時(shí)，總感覺(jué)責(zé)任很遠(yuǎn),，自己沒(méi)有責(zé)任,，就算有，也可以拋棄,，因?yàn)槌袚?dān)不起?，F(xiàn)在，才知道這想法有多天真,。雖然無(wú)法更深入理解責(zé)任,，但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。

現(xiàn)在還是感覺(jué)責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近,，是我不夠成熟嗎?不知道,，只知道經(jīng)常聽到有人說(shuō)“責(zé)任心，責(zé)任感”,。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承擔(dān)歷史的使命”,。只不過(guò)這些都太書面化了,。

語(yǔ)文老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)責(zé)任;杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂國(guó)責(zé)任;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的護(hù)國(guó)責(zé)任;林則徐“虎門銷煙”的救國(guó)責(zé)任…,。

以上這些都太偉大了,，我們可望不可即。

而政治老師說(shuō),，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生,。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任，才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命,，因?yàn)槭姑莻€(gè)沉甸甸的字眼,，需要我們當(dāng)代青少年去承擔(dān),。但前提是我們得需要堅(jiān)毅的肩膀，者的需要我們有一顆責(zé)任心,，完成我們的學(xué)業(yè)，才能為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),，將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),、民主、文明,、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義中國(guó)家,，去幫助世界需要我們幫助的人們。

以上這些還是很遙遠(yuǎn),，但渴望可及,，因?yàn)檫@些是我們能，也必須要做到的,，只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,。

回到我們的學(xué)習(xí)生活，我們正處在這個(gè)過(guò)程的開端,，便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任,。他們有些不想讀書，甚至討厭讀書,，覺(jué)得這是包袱,，想丟就丟，認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)力,。實(shí)際上,，他們錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜,，這是個(gè)義務(wù),，是責(zé)任，不是權(quán)利,。他們就沒(méi)有責(zé)任感,，有事沒(méi)事逃幾節(jié)課，做作業(yè)隨便,，上課干自己的,，這些都是沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)，也許他們都不懂,，我也不懂,，這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期,，或多有些叛逆,，容易沖動(dòng),，但也需要理性思考，承擔(dān)責(zé)任,。

我們正值青春年少,，現(xiàn)在能夠理解的責(zé)任也許并不深刻，可能只是字面上的理解,，或者從一些生活經(jīng)驗(yàn)中得來(lái),，也有從學(xué)校教育中獲得，這些能讓我們更懂得負(fù)責(zé)任,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不會(huì)逃避責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任感的人!

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇九

這是我中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)考評(píng)的一堂課,。抽簽獲取的課題內(nèi)容是：籃球行進(jìn)間單手低手投籃與田徑三級(jí)跳遠(yuǎn),。

當(dāng)時(shí)在市第22中學(xué)開課。我了解到的教學(xué)條件和學(xué)生情況是：該學(xué)校的籃球場(chǎng)與田徑場(chǎng)相鄰,，既要在籃球場(chǎng)教授“籃球”教材的內(nèi)容,，然后又要把學(xué)生帶到田徑場(chǎng)沙坑邊組織“三級(jí)跳遠(yuǎn)”的教學(xué)，解決場(chǎng)地的調(diào)整是我組織教學(xué)應(yīng)該考慮一個(gè)問(wèn)題,；據(jù)了解該校高二男生的籃球技術(shù)水*比較高,、比較全面，*時(shí)田徑模塊的教學(xué)安排較少,，同學(xué)們大都不會(huì)“三級(jí)跳遠(yuǎn)”,，那么，怎么安排教學(xué)內(nèi)容也是我考慮的大問(wèn)題,。通過(guò)對(duì)教學(xué)條件和學(xué)情分析,，于是，我做了“籃球?yàn)闊嵘砼c復(fù)習(xí)內(nèi)容和三級(jí)跳為新授內(nèi)容”的安排,。

1,、一般性準(zhǔn)備活動(dòng)：

（1）圍繞場(chǎng)地運(yùn)球，慢跑,；

（2）游戲“兔子搬家”,。

游戲的目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，達(dá)到熱身目的,。游戲的方法：將學(xué)生分*數(shù)相等的四個(gè)組，后面的人雙手搭在前面人的肩上,，球放在兩臂上,。

2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：擺球運(yùn)動(dòng),、體前運(yùn)球,、繞髖運(yùn)動(dòng),、繞膝運(yùn)動(dòng)、單手頭上拋接球,、雙手胸前拋接球,、胯下繞球。

3,、籃球行進(jìn)間單手低手投籃：

（1）講解示范行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作要領(lǐng),；

（2）學(xué)生原地持球模仿，單手低手投籃腳步動(dòng)作,；

（3）學(xué)生原地持球模仿行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作；

（4）學(xué)生自拋?zhàn)越幼鲂羞M(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作,；

（5）分組練習(xí),。

主要的手段與練習(xí)方法：學(xué)生運(yùn)球上籃動(dòng)作練習(xí)、一個(gè)拋球其他同學(xué)做跨接,、邁步投籃動(dòng)作（設(shè)標(biāo)志）,、學(xué)生自己拋接球體會(huì)行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作、一人傳球,，其它同學(xué)接球后做運(yùn)球行進(jìn)間單手低手投籃,、自由練習(xí)，自主,、練習(xí),、探究、體會(huì),、評(píng)價(jià),。

4、田徑：三級(jí)跳遠(yuǎn)

（1）結(jié)合示范講解三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù),，使學(xué)生建立正確的技術(shù)概念,，了解三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)的要求、方法和要領(lǐng),；

（2）通過(guò)立定三級(jí)跳遠(yuǎn)練習(xí),，使學(xué)生體會(huì)三級(jí)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)。示范--講解--模仿練習(xí),；

（3）反復(fù)的完整練習(xí)為主：通過(guò)練習(xí),，使學(xué)生相互欣賞、相互學(xué)習(xí)提高（體會(huì)充分助跑,、積極有力踏條合理的節(jié)奏對(duì)成績(jī)的影響）,。教師在教學(xué)過(guò)程中以引導(dǎo)、提示,、參與以及變化助跑,、起跳等距離,，設(shè)置不同的起跳線等教學(xué)手段和方法，激發(fā)著學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)興趣,。

5,、結(jié)束放松：在草坪上散點(diǎn)，以不同姿勢(shì)靜息,，聽配音詩(shī)朗誦《雨巷》,；最后小結(jié)、組織下課,。

充分和巧妙地利用現(xiàn)有場(chǎng)地和教學(xué)條件是每位資深體育教師的基本教學(xué)技能,。在籃球部分教學(xué)完成后，我巧妙地組織學(xué)生以單腳跳練習(xí)的方式把隊(duì)伍調(diào)整到田徑場(chǎng)沙坑邊,，為接下來(lái)的教學(xué)做了一個(gè)很自然的輔助,。

為了提高學(xué)生的練習(xí)密度,，利用有限的時(shí)間，達(dá)到教學(xué)預(yù)設(shè)的目標(biāo)，提高課堂的有效性,。于是,，橫向利用沙坑與跑道*行的關(guān)系,，正好可以利用跑道的分道線作為標(biāo)志線,，設(shè)定起跳區(qū)或起跳線。這節(jié)課進(jìn)行到后半時(shí),，練習(xí)出現(xiàn)了高潮,，學(xué)生們的情趣高漲，三級(jí)跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)練習(xí)時(shí),，全程助跑,，“看誰(shuí)跳的遠(yuǎn)！”“終點(diǎn)”即“落點(diǎn)”,，在沙坑,，是固定不動(dòng)的；“起點(diǎn)”即助跑的起點(diǎn),，是動(dòng)態(tài)的,，可以根據(jù)助跑的需要而后移，“起跳點(diǎn)”也一樣是動(dòng)態(tài)的,，控制“起跳點(diǎn)”的標(biāo)志物與沙坑間不斷地拉開變換著距離,，助跑的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，助跑起跑點(diǎn)在全程助跑時(shí)都移到了跑道內(nèi)側(cè)草壇內(nèi)二三十米,。一切都是活的,，動(dòng)態(tài)的，變化著的，活生生的,。

學(xué)生練習(xí)“三級(jí)跳遠(yuǎn)”的場(chǎng)景是那么美麗,，力與美的再現(xiàn)，一切都是動(dòng)態(tài)的美,。用我課后的小作《沙坑》來(lái)贊美：

陽(yáng)光下/沙子發(fā)著金子般的光/滾燙,，滾燙/跳板上/發(fā)出一聲古樹鐵質(zhì)搬的響/騰出一個(gè)美麗的曲線/落下地/身體下的沙子/呈現(xiàn)出亙古的凹痕/*沙器/公正公*的一推/便把所有的舊事埋葬

由于本次課的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度都比較大。最后的放松和整理部分沒(méi)有像往常那樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募详?duì)伍,、集體做放松操或按摩等,，而是采用就地散點(diǎn)休息的方式。一聲“三級(jí)跳遠(yuǎn)練習(xí)結(jié)束,！”同學(xué)們的身體像散了架似的,。秋天的草坪是金黃色的，像柔軟的地毯,，同學(xué)們?cè)凇暗靥骸鄙匣蛱?、或坐、或蹲,、或俯臥……各種姿勢(shì)的都有?？?，像戰(zhàn)場(chǎng)上得勝歸來(lái)的雄兵。他們收獲著勝利的喜悅,，回味著成功的快樂(lè),，同學(xué)額頭上的汗水滑落在滿足的笑容里。

我打開早已設(shè)計(jì)好的三分鐘配樂(lè)詩(shī)朗誦《雨巷》：“撐著油紙傘,，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),、悠長(zhǎng)又寂聊的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘……”詩(shī)人戴望舒又怎么知道他的這首詩(shī)還會(huì)有催眠,、奪魂,、舒骨的奇效啊,！詩(shī)人以悲劇色彩和理想主義色彩,，表達(dá)所期待的姑娘，心靈是美麗的,，外表是嫵媚的,。詩(shī)中運(yùn)用了復(fù)沓、疊句,、重唱等手法,，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的曲調(diào)，久久縈繞在人的心頭。同學(xué)們或深呼吸,、或聽自己的心跳聲,、或昏昏欲睡、或思緒飛揚(yáng),、或神游在大上海老式的深巷里……望著同學(xué)們?nèi)绱颂兆?、如此放松、如此舒展的身影,，才知道這是累出來(lái)的凄美,。

那日課后我反思著、品嘗著自己認(rèn)為還算是成功的教學(xué),，同時(shí),，也習(xí)得小詩(shī)一首：

一縷從云縫里擠出的陽(yáng)光/踱進(jìn)金色的草坪/蓋在他們身上/只有微風(fēng)動(dòng)了發(fā)梢/被一曲旋律搖曳過(guò)的/為一種活動(dòng)綻放過(guò)的/結(jié)局卻是/如此凄美/剛從有序的混亂中回來(lái)/躲進(jìn)草坪柔軟的懷里/聽心跳的聲音/混著婉轉(zhuǎn)悅耳的《雨巷》/夢(mèng)開始了/幽巷深深/撫倚著門框的佳人/在細(xì)雨中有怎么樣的盼望/他們銅塑在我的設(shè)計(jì)里/帶著自由的身姿/帶著激情過(guò)后的滿足/深深呼吸著順暢/靜靜地神游/嗅著秋草味兒/含著汗水的微笑/跨越動(dòng)與靜的界限

——責(zé)任心的作文合集5篇

【實(shí)用】責(zé)任心的作文合集5篇

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十

時(shí)尚的魅力是難以抗拒的?？粗沸亲鍌?nèi)绨V如醉的樣子,，聽著眾粉絲日高一日的歡呼，你不得不相信這是一個(gè)浮躁的時(shí)代,。時(shí)尚的潮流挾裹著我們一路向前,，責(zé)任在這種追逐卷起的塵埃中瞪大了惶恐的眼睛，迷失了前行的方向,。

追逐時(shí)尚本來(lái)無(wú)可非議,，緊張的學(xué)習(xí)工作之余，聽一首纏綿悱惻的流行歌曲,，看一場(chǎng)精彩的nba球賽不失為一種好的休閑方式,，但沉迷于時(shí)尚容易迷失自我，不少追星族滿以為自己也能夠成為眾星捧月般的歌手,，或者振臂一呼,，應(yīng)者如云的球星。夢(mèng)的美好總會(huì)使人沉醉,，現(xiàn)實(shí)的差距則使人自卑頹廢,。靈魂如何經(jīng)受起如此劇烈的顛簸。

人生的航行中總少不了責(zé)任的陪伴,，它壓制著我們浮躁的心,，使我們不會(huì)因風(fēng)吹浪打而搖擺不定，也使我們的生活趨于安穩(wěn)與充實(shí),，生命在履行自己的責(zé)任的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，人們也在平凡中享受生活的美好，甜蜜的負(fù)擔(dān)構(gòu)筑成成功的階梯,，匆匆的腳步壓制住無(wú)聊的侵襲,，心靈在時(shí)間的流逝中變得成熟，人也漸漸地厚重深沉起來(lái)。擁有了自己的人生觀與世界觀,，朝著自己的目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),，人生的美好難道不是隨處可見(jiàn)的嗎？

時(shí)尚與責(zé)任本無(wú)相克相離,，追逐時(shí)尚不能忘記了自己的責(zé)任,，更不能把追逐時(shí)尚當(dāng)成家常便飯。每個(gè)人都有自己的人生軌跡,，我們或許不能享受掌聲雷動(dòng)的感受,，但我們只要走好自己人生的每一步，成功難道不是汗水的結(jié)晶嗎,？總相信“天道酬勤”,，也愿意“黃沙百戰(zhàn)”。

根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的報(bào)道,，人們更愿把在平凡中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的洪戰(zhàn)輝作為首選的榜樣,，這說(shuō)明了人們?cè)跁r(shí)尚潮流沖擊下的鎮(zhèn)靜，也說(shuō)明了人們承擔(dān)責(zé)任的泰然和欣然,。曾經(jīng)因周杰倫兩年之內(nèi)不開個(gè)人演唱會(huì)而服毒自殺的少年周楓的確令人痛心,。相比于陽(yáng)光少年黃舸，周楓沒(méi)有弄清楚自己的人生價(jià)值,，他的心靈與身體一樣都是殘缺的,。

在時(shí)尚浪潮的沖擊下，我們要努力辨清自己的方向,，肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任，不要為花花世界所迷惑,，守住自己的夢(mèng)想,，不因平凡而平庸，及至暮年回首之時(shí),，我們還能莞爾一笑,，覺(jué)得不虛此生，就足夠了,。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好!今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

是安全捍衛(wèi)著我們的生命,，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,，是安全在為我們注入

生命如樹，生命如光,，生命如霞,，生命如歌;生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河,。生命的形式多種多樣,，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華,、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任,、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫,。人們歌頌生命,，因?yàn)樯膶氋F;人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而,，生命又是脆弱的,，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn),，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴,，安全的重要。如果說(shuō)生命是花,，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光;如果說(shuō)生命是河流,，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆,。

安全是家庭的美滿,，是工作的快樂(lè)，是單位的效益;是平安,、是幸福,，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全,，是母親手中密密縫的針線;安全,，是父親慈愛(ài)的關(guān)懷;安全，是妻子殷切的叮嚀;安全,，是兒女最純真的期盼;

如今的校園生活安全事故的發(fā)生也越來(lái)越多了,，你看那些

高中生打架不滿學(xué)校處理,殺死同學(xué)刺傷老師

擁擠踩踏事故

校園暴-力

感情事件

寢室安全事件

太多太多歷歷在目，讓大家膽顫心寒所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守

交通規(guī)則,，不亂闖紅燈

注意用火,、用電、用煤氣!

騎車安全,，乘車安全

同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲

飲食,，住各方面的安全!

安全就在我們身邊，為了你的安全為了身邊所有人的安全,，請(qǐng)大家警惕起來(lái),，讓安全一直跟隨我們!

人都說(shuō),，安全是一首歌，需要用心去譜寫美妙的音符,。安全是一棵樹,，需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山,，需要毅力去跋涉險(xiǎn)峻的路途,。而我要說(shuō)，安全像一位良師,，使我們的生命綻放出光芒,，它又似一位摯友時(shí)刻提醒著我們避開危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親,，不論我們走多遠(yuǎn),，它都會(huì)以它特殊的方式與我們牽連。

無(wú)限的力量,。朋友,，人生如畫，歲月當(dāng)歌!生命可貴,，安全無(wú)價(jià)!為了自己的幸福,，身邊所有人的幸福，更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑,，朋友，記住吧!“安全發(fā)展,，國(guó)泰民安”;記住吧,，朋友，“安全第一,，從我做起!”

我今天的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十二

盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),，才能走向社會(huì)，走向未來(lái),。

在家庭生活中,，有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,，因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,，激勵(lì)著我們走向未來(lái),，走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?，是我們的向?qū)А?/p>

在學(xué)校生活中,，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,。在學(xué)校里,，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師,，熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),，一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

在社會(huì)生活中,，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,，只有這樣,，才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們

應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái),。

是的,，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面,。

來(lái)吧，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十三

每個(gè)人一出生便帶來(lái)了責(zé)任,，可以說(shuō)與生俱來(lái),。責(zé)任這個(gè)東西,，總是貫穿人的一生。雖然它有時(shí)會(huì)讓人不堪重負(fù),，但它卻能使人成長(zhǎng),。

當(dāng)我脫離母體那一刻，我的責(zé)任就是哭,。因?yàn)榭薮砦业陌埠?，它帶給父母的是安慰，是欣喜,。就這樣,，我第一次成功地承擔(dān)了責(zé)任，雖然意識(shí)里也許還沒(méi)有“責(zé)任”這回事,。作為嬰兒,，我的責(zé)任就是好好吃奶，好好睡目覺(jué),，乖乖地,，少讓父母擔(dān)心。

慢慢地,，我上幼兒園了,，伴隨而來(lái)的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會(huì)拿筷子,，系鞋帶……進(jìn)而學(xué)會(huì)握鉛筆,，說(shuō)普通話。

上了小學(xué)之后,，我的主要責(zé)任便成了努力學(xué)習(xí),。漸漸地，我也明白了一點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的事,。父母要為子女的健康負(fù)責(zé),，老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，保險(xiǎn)公司要對(duì)客戶負(fù)責(zé)……我也明白,，我還要承擔(dān)課代表的責(zé)任,，分發(fā)作業(yè)本，與老師溝通,。我還要認(rèn)真打掃教室,、清潔區(qū)。當(dāng)然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的東西,。

從小學(xué)到高中，我的主要責(zé)任基本沒(méi)有什么變化,。直到高三,，我的責(zé)任又加重了,，那就是考大學(xué)，考理想的好大學(xué),，減輕父母的負(fù)擔(dān),。因?yàn)榧缟峡钢@個(gè)責(zé)任所以我必須奮斗三年。如果沒(méi)有承擔(dān)好這份責(zé)任,，不僅會(huì)讓父母?jìng)?，自己的未?lái)也會(huì)很迷茫。

等到大學(xué)生涯結(jié)束,，面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí),，我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進(jìn)入社會(huì),，我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，不再讓父母操心，更不能整天游手婦閑,，辜負(fù)了他們的期望,。工作安頓之后，我還要盡心盡力地孝敬父母,，不僅要讓他們過(guò)上幸福的生活,，更重要的是經(jīng)常回家,，陪陪他們,，或是帶他們出門旅行、散心,。

成家之后,，我要對(duì)自己的這個(gè)家和家人負(fù)責(zé)，我要和愛(ài)人一起培養(yǎng)我們的孩子,，這就是我的責(zé)任,，“上有老，下有小”的責(zé)任,。在這同時(shí),，我還不能忘記工作上的責(zé)任。假如我成了一名醫(yī)生,，我就要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé),，竭盡所能，假如我是一名清潔工,，我就要打掃干凈一條條馬路,。

終有一天，我也將老去,。那時(shí)候,，我的責(zé)任就是安享晚年,，不讓家人過(guò)于擔(dān)心。我要盡力地鍛煉身體,，遠(yuǎn)離疾病,，不給家人添麻煩。到了生命最后一刻,，我的責(zé)任就是安逸地死去,，不留遺憾。

我的一生并不輝煌燦爛,，但因?yàn)橛辛素?zé)任,，我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過(guò)得很充實(shí)，很踏實(shí),，很快樂(lè),。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十四

“鈴鈴鈴…?！濒[鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,，我睜開睡眼朦朧的眼睛，看了一下床頭的鬧鐘,，上面寫著“公元2801年8月7日早上6：30分”,。

“該起床了！”媽媽把我叫了起來(lái),。

穿上衣服,，我覺(jué)得胸口發(fā)悶。媽媽遞給我一個(gè)氧氣呼吸器,，是剛從空氣超市買回來(lái)的新鮮的空氣,，我大口的吸完，感覺(jué)好了很多,。吃完早餐,，我?guī)е裰氐姆蓝久婢呷ド蠈W(xué)了。

早晨的7點(diǎn)鐘,，我走在上學(xué)的路上,，抬頭看了看天空，依舊是黑沉沉的,，看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光,，馬路上也看不見(jiàn)汽車，因?yàn)榧佑驼竞芏嗄昵耙驗(yàn)闆](méi)有油而關(guān)閉了,。學(xué)校里的每一個(gè)人都帶著厚重的防毒面具,，我們只能在室內(nèi)學(xué)習(xí)，因?yàn)槿蛐缘奶卮箪F霾，學(xué)校里早就取消了我曾經(jīng)最喜歡的體育活動(dòng)課,。放了學(xué),，終于回到家中，一進(jìn)家門,，爸爸興沖沖的跟我和媽媽說(shuō)了一個(gè)好消息：“咱家中獎(jiǎng)了！是去到達(dá)距離地球999億光年的u星球的航空票,！”我和媽媽都非常的高興,，因?yàn)槲覀円泼窳耍〗K于不要再忍受這里的環(huán)境了,！經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的宇宙飛行,，我們乘坐的宇宙飛船終于到達(dá)了u星球，下了飛船,，我看到了藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云、青青的草地……

我從超市買了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果,、糖果,、蛋糕，高興的大口大口的吃了起來(lái),，好久沒(méi)有這樣吃東西啦,！真好吃！興奮的我把剩下的垃圾一下子全扔到了地上,。這時(shí),，有個(gè)人突然出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看,，原來(lái)是星際衛(wèi)生管理員,，他很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你再亂丟垃圾，u星球就會(huì)變成地球一樣,！我現(xiàn)在要把你送回地球,！永遠(yuǎn)不要再回來(lái)！”說(shuō)完就要把我往飛船里拽,，我哇哇大哭,，苦苦的求饒他：“求求你不要送我回去！”

“鈴鈴鈴…,?！濒[鐘把我從噩夢(mèng)中叫醒，我擦了擦眼角的淚,，看了一下床頭的鬧鐘,，上面寫著“公元2016年5月24日早上6：30分”。

“該起床了！”媽媽把我叫了起來(lái),。

我抬頭看了看窗外,，外面天氣灰蒙蒙的，馬路上的汽車排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍……

“媽媽,，我們要愛(ài)護(hù)我們的家園對(duì)不對(duì),？”我邊穿衣服邊對(duì)媽媽很認(rèn)真的說(shuō)。

“當(dāng)然,，這是我們地球人每一個(gè)人的責(zé)任,！”

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十五

美，這個(gè)字對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一種外在的美,。她們自認(rèn)為自己有閉月羞花之容,，沉魚落雁之貌，就認(rèn)為自己很美麗,，其實(shí)她們都錯(cuò)了,，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)了。美,，其實(shí)是一種內(nèi)在的美,，它不是從外貌就可以輕易判斷出來(lái)的。比如蠶,，詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@春蠶雖然長(zhǎng)得不好看,，但它卻有一種奉獻(xiàn)精神，它不畏犧牲,，一直為人類提供蠶絲,，直到死。還有清代詩(shī)人龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中的寫的一句：“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。”這花兒雖然開放的時(shí)間不長(zhǎng),，但到它凋落的時(shí)候,，它選擇了落在泥土里，變成了養(yǎng)料,，使來(lái)年的花兒開得更加的勃勃生機(jī),。讓來(lái)年芬芳消歇的三月暮春添加一處美麗的風(fēng)景。這才是美,。其實(shí),，美就在我們的身邊,。像那些拾金不昧。助人為樂(lè)的好心人,，不畏艱險(xiǎn),。保護(hù)人民安全的警察……

而今天，我要說(shuō)的是一種有點(diǎn)讓人瞧不起,，又有點(diǎn)讓人佩服的職業(yè)——清潔工,。

那些清潔工她們每天都是凌晨的時(shí)候在那打掃的。有是在早晨六點(diǎn)的時(shí)候還看見(jiàn)他們?cè)隈R路上打掃,，那垃圾車上的垃圾也是數(shù)不勝數(shù),。他們也算是來(lái)了個(gè)“滿載而歸”。記得有一次,，我凌晨三四點(diǎn)醒來(lái)，睡不好覺(jué),，就站在窗前望著窗外的一切,。忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)人在那兒走來(lái)走去的,，那時(shí)夜深人靜的,，我原以為是有小偷，直到后來(lái)我看見(jiàn)他們推著垃圾車才知道原來(lái)他們是清潔工,。那時(shí)我想,，平常人們?cè)谌狞c(diǎn)里應(yīng)該是躺在自己的“安樂(lè)窩”內(nèi)呼呼大睡，而他們卻在那兒工作,，真讓人佩服?。‖F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,，垃圾也增加了,，那些清潔工也要比以前更加的辛苦了。他們每天都把我們的家園打掃得干干凈凈,。一塵不染的,，讓人看起來(lái)就心曠神怡。神清氣爽的,。

現(xiàn)在,，有一些人把自己打扮得花枝招展的，表面看起來(lái)很美,，可是他們的心卻不善良,，被一些莫名其妙的東西給“污染”了。有些人捐了很多錢給那些災(zāi)區(qū),，其實(shí)不是真的想要做慈善的,，而是想要拉攏人心，使自己以后“發(fā)財(cái)之路”變得一帆風(fēng)順。那些人真是道貌岸然,。美就在身邊作文600字

夏夜在海邊是涼爽的,，清風(fēng)拂過(guò)肩頭，頭發(fā)飄過(guò)臉頰,。仰望蔚藍(lán)的天空,，感覺(jué)這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無(wú)心欣賞這美麗的天地,。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀,，無(wú)情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情,，她感到的是心寒徹骨,。

她無(wú)數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺(jué)得這個(gè)世界太冷酷無(wú)情了,。她想從迷失中逃脫出來(lái),，但隨之而來(lái)的卻是一種悲哀與凄涼。

無(wú)聊之余,，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來(lái),，大海的美景她也許從不曾留意過(guò)，畢竟突然從小就在這里長(zhǎng)大,。這時(shí),，她的父親來(lái)了：“孩子來(lái)，我?guī)愠鋈タ纯?。外面的風(fēng)景一定比這里好,。”她的眼中閃過(guò)一絲遲疑,，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

他們坐了大半天的公交車，在傍晚時(shí)分,，又回到了這同一片沙灘,。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后,，滿臉驚愕,。這時(shí)已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象??！夕陽(yáng)漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女,，披著粉紅的紗,，含著醉人的笑,，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的,，渴望激昂的心路,，以最平貼的慰藉。

這是一種怎樣的美,？美的流光溢彩,，讓人流淚。女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線,，看到了她自己先前用腳尖繪出的花,，她疑惑的問(wèn)向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎？”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是只有像?蘇州園林?那種被國(guó)家賜了?星?的景色才算是美景,，這片沙灘每天傍晚都會(huì)有這種景色，只是你從小就在這里長(zhǎng)大,，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色,。”她聽聞后突然笑了：“不是只有國(guó)家的景色才好看,，高考也不是我人生唯一的出路?！迸⒂终褡髌饋?lái)了,。

我們常說(shuō)，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色,。然而事實(shí)是,，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對(duì)習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心,。我們那顆麻木遲鈍的心,，掩蓋了身邊的美景。

當(dāng)我們對(duì)身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時(shí)候,，是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn),，美就在身邊！

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十六

我的哥哥,，大我三歲,。

小時(shí)候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,，在哥哥讓了又讓以后還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我,。然后趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“哈，我生來(lái)力氣就比你大,，所以先來(lái)到世界上,，所以你叫我哥哥,。”唉!真是氣死人啦!

“此仇不報(bào)非君子”,，一天我寫著“解”字謙虛的問(wèn)哥哥怎么讀,，哥哥很熱心的說(shuō)：“解(姐)?！蔽揖透吲d的答應(yīng)了,，哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋，然后恍然大悟,，笑著追著我滿屋子跑,。

在與哥哥的歡聲笑語(yǔ)中我逐漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我更是肆無(wú)忌憚的玩各種惡作劇,，每次闖禍后,，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他,，而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無(wú)是處,，裝腔作勢(shì)的應(yīng)附著舅舅，而對(duì)我的無(wú)理取鬧哥哥的庇護(hù)一如既往,。

初二時(shí),，我的作文發(fā)表了，但還是忍不住跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀,，當(dāng)我回到家時(shí),，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，但桌子上放著一張紙條,，是哥哥的字跡“祝賀你,，繼續(xù)努力，哦,，我買了你最愛(ài)吃的果凍就放在冰箱里,。”我看著,，一股暖流涌上心頭,。

初三時(shí)，哥哥上了大學(xué),，我們見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù),，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨著年齡的增長(zhǎng),，我有時(shí)對(duì)于哥哥的“嘮叨”很是厭煩,，一天，哥哥悵然若失的問(wèn)我：“你以后會(huì)忘了哥哥嗎?”

我怔住了,，那過(guò)馬路時(shí)緊牽著我的手的哥哥,，那下雨時(shí)焦急的`在校門外等著我的哥哥,，那生病時(shí)比我還難受的哥哥，那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?

以后的日子里,，我與哥哥無(wú)話不談,，哥哥成了我最好的知己。

有那么一段日子,，我的天空是灰色的,，我的夢(mèng)想在陽(yáng)光里出發(fā)卻淋了雨，我放縱自己,，但哥哥的話讓我重拾信心,，哥哥說(shuō)：“生活，或者說(shuō)是生命怎能輕言放棄,，有時(shí)成功只需多堅(jiān)持一刻,，一秒或者一瞬間?！?/p>

放假時(shí),，哥哥回來(lái)了，一天我無(wú)意中翻開了他的日記,，其中一頁(yè)寫道：“她總是那么任性,，有時(shí)想，如果不是我一直讓著她,，她也許會(huì)懂得寬容,，但我完全無(wú)法硬著心腸讓她有一點(diǎn)傷心和難過(guò)，因?yàn)槲矣刑鬯呢?zé)任……”

我潸然淚下,。

哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過(guò)?因?yàn)槲乙灿刑勰愕呢?zé)任……

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十七

每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,，需要自己去擔(dān)當(dāng),，去完成,。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好,。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好,，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信,，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心,。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上,。”這句話說(shuō)得十分正確,。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信,，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，那么他自己身為一個(gè)教師,，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,，才會(huì)讓學(xué)生相信他,，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信,。

有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力,，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,，來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所,。她猶豫了，怎么辦,？是接受這個(gè)工作,？還是另謀職業(yè)？考慮再三,，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定,。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,，并告訴她廁所要清潔得十分干凈,，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白,，飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開始給她做示范,，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。

她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,，明白了什么是工作,，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作,，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作,，她所清洗的廁所,，一向光潔如新,，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子,。正是她那種在工作中追求完美,，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路,。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,，而且還會(huì)損害他人利益,，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做,?！独莵?lái)了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局,。

責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,，才會(huì)使自己走向成功,。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé),，也注定會(huì)使自己走向失敗,。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好,！

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十八

自我們呱呱墜地起，我們就已經(jīng)被“責(zé)任”包圍著,。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,，老師的職責(zé)是培育棟梁之才，父母的職責(zé)是撫養(yǎng)和教育子女……

紛繁的生活中,，有許許多多的人并沒(méi)有履行自己的責(zé)任,。諸如,，青少年學(xué)生并未履行義務(wù)教育,。

中考已過(guò)去半年多了，想著三年匆匆易逝的光陰,，那些整日只知道玩的同學(xué),。沒(méi)有把心思用在學(xué)習(xí)上，荒廢了學(xué)業(yè),，“業(yè)精于勤而荒于嬉”,。如果老師管得緊了,，既不想得到老師的批評(píng)，又不想坐在教室中學(xué)習(xí),，就干脆想入非非,，人在曹營(yíng)心在漢，這樣的學(xué)生在初中還不少呢,！他們一心想出去,，看外面五彩繽紛的大千世界?？伤麄儾⒉恢?，精彩的世界需要科學(xué)文化知識(shí)，等到碰壁之后,，才后悔當(dāng)初沒(méi)努力,。少壯不努力，老大徒傷悲,。責(zé)任——已成為一種自我反省的工具,。

它就在我們身邊，有些父母想逃脫責(zé)任,，便離婚,，讓孩子跟著老奶奶過(guò)著艱難的生活。

又是一個(gè)秋高氣爽,，天高云淡的好天氣,，一絲風(fēng)也沒(méi)有；周圍非常靜寂,，隨時(shí)都會(huì)“火山爆發(fā)”,。金秋收獲黃色，而我卻收獲了灰色,，從那時(shí)我變得更加沉默了,。自古逢秋悲寂寥，又有多少文人墨客對(duì)它發(fā)出感慨“多情自古傷離別,，更那堪冷落清秋節(jié)”,。這一年，母親走了,，走得那么坦然,。實(shí)話說(shuō)我真的很恨她，十幾年過(guò)來(lái)了,，我已從一個(gè)嗷嗷待哺的女嬰長(zhǎng)成了一個(gè)少女,，但她始終沒(méi)來(lái)看我，我沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤(rùn),；孩兒從母親的心血里得到了滋潤(rùn),；而我卻沒(méi)有得到母愛(ài)的滋潤(rùn)。如今,，她想要回拋棄的女嬰,，可她錯(cuò)了。女嬰是不會(huì)認(rèn)她的,，我沒(méi)有星期天媽媽接過(guò)書包問(wèn)寒問(wèn)暖的經(jīng)過(guò),；狼吞虎咽有媽媽看著的情景；沒(méi)有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋,，一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o,，一切都是母親沒(méi)有履行職責(zé)。責(zé)任——一種心尖的刀子,。

不同的人面對(duì)責(zé)任有不同的看法,，有人似它為一種累贅；有人似它為一種心尖上的刀口,，春天的責(zé)任把萬(wàn)物復(fù)蘇,，夏天的責(zé)任使大自然火熱；秋天的責(zé)任把果實(shí)成熟……

在平凡的生活中,，應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)責(zé)任,。責(zé)任使你具有進(jìn)取心和愛(ài)心。

身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任篇十九

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要,，因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長(zhǎng)大了,。

那么你是否長(zhǎng)大了呢？

你是否看見(jiàn)那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢,？你是否看見(jiàn)那枯黃的城墻上,，被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢,？

我看見(jiàn)了,，我看見(jiàn)我的母親為了我，夏天,、秋天,，不管太陽(yáng)有多毒，每天晚上忙到很晚,，早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭,。

你可知，我媽她的生體不好,，她得了膽,、腎結(jié)石，膽都割了的??！犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒，那該有多難受??！

冬天來(lái)臨了，這是我痛恨的季節(jié),。因?yàn)槲夷赣H的手,，在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,，看著她忍著寒冷,，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書,，我就想起,，那天…。天很黑,，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,，雨也開始一顆一顆的往下掉。

我的母親??！她很晚了還沒(méi)回家。電話也打不通,，我不安的在窗邊張望,，張望了很久，母親終于回來(lái)了,。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎,？

在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,，慢慢的走回來(lái),，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫,，紫中帶青,，我看見(jiàn)了那瘦小身軀在顫抖。

從此小小在的心里發(fā)誓,，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,，過(guò)上好日子的人。

責(zé)任心每個(gè)人都有,，它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),，有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí)，把責(zé)任看做本分,，那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。