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學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告篇一
我支部能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記視察重要講話精神,讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)總書記視察重要講話中所蘊(yùn)含的新思想,、新觀點(diǎn),,準(zhǔn)確把握總書記對(duì)的新期望、新要求,,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng),。
我支部能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省委,、縣委的各項(xiàng)重大決策部署,,做到深入領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格執(zhí)行,、積極落實(shí),、保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位,,黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展,,有力加強(qiáng)少年兒童的思想政治工作,;教師師德方面,嚴(yán)格遵照上級(jí)主管部門關(guān)于師德師風(fēng)考核要求,,實(shí)行師德一票否決制,;校園文化建設(shè)方面,,開展豐富多彩教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,,傳播正能量,,取得明顯效果。
(一)共性問題
教育改革問題,。當(dāng)前學(xué)校的教育改革,,能夠嚴(yán)格依照國(guó)家的教育改革方針要求,一步一個(gè)腳印,、踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育,,但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大型國(guó)家考試,高校招生工作等仍是以分?jǐn)?shù)高低作為主要考核依據(jù),,所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊(duì)伍中仍然存在,,具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的問題,,需要國(guó)家加強(qiáng)素質(zhì)教育,,完善評(píng)價(jià)體系,積極妥善做好教育引導(dǎo)工作,,從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì),,創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間,多策并舉,,方能解決,。
(二)個(gè)性問題
社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,,意識(shí)形態(tài)宣傳到位,,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍,,對(duì)黨的思想,、理論、方針,、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情,。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
社會(huì)熱點(diǎn)問題,。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過政策宣傳、政務(wù)及時(shí)公開,、權(quán)威發(fā)布,、及時(shí)解讀等工作,牢牢把握住當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題的輿論導(dǎo)向,。但極個(gè)別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會(huì)熱點(diǎn)事件,、新聞,,編造歪曲事實(shí),妄議上級(jí)決策部署的情況,。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況,。隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,,其中以微信為主要平臺(tái),。輿論生態(tài)趨向于自由化,自媒體層出不窮,。
出現(xiàn)上述問題的原因,,一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,自媒體數(shù)量不斷增加,,由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì),,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大;二是支部指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少,,覆蓋面不夠,;三是在西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想侵蝕下,,部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫,、責(zé)任缺失、道德滑坡的情況,。為此,,意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組在這些方面將進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,。
(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真貫徹落實(shí)
學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要容,納入黨建工作責(zé)任制,,納入領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,。召開了支委會(huì)會(huì)議,,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神,并結(jié)合我校實(shí)際,,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃,,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問責(zé),,將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)明確工作職責(zé),,健全領(lǐng)導(dǎo)體系
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,校黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),,是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化,、制度化和科學(xué)化,,主抓推進(jìn)、落實(shí),、督查等工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作,。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,,負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作,。
(三)結(jié)合“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)
學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中,,通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),,要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”,,提高政治站位和政治自覺,,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課,,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神,,課后進(jìn)行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想,,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用,。
(四)匯聚正能量,,突出正面宣傳
學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)微信公眾號(hào)、qq工作群,、懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,利用班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式,,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來,、與形勢(shì)教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)及社會(huì)公德,、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),,提升了廣大師生的文明素養(yǎng),。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,,讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力,、引導(dǎo)力,、影響力。
(五)強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè),,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作,。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍,。通過學(xué)習(xí),,準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻涵,使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào),、不是空洞的說教,,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng),。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能,、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),,樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。
(六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用
針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大,、吸引力強(qiáng),、運(yùn)用方便的特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地,。
(一)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),我校在今后一階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)研判如下:
1,、思想觀念,、思想意識(shí)存在偏差
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,,片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了,。
2,、工作機(jī)制不夠健全
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作安排部署多,,檢查落實(shí)少,,投入不足,管理不到位的問題,。
3,、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,,不能充分發(fā)揮宣傳,、引導(dǎo)和教育的作用。
(二)今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ?/p>
1,、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化考核考評(píng)
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容,納入黨建工作責(zé)任制,,納入領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績(jī)效目標(biāo)管理體系,,完善考核工作機(jī)制,,明確考核的容、方法和程序,,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化,。
2、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神,,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,,抓好“三會(huì)一課”工作。
3,、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),,切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)
號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀,、民族觀,、觀、文化觀教育,,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,、感恩教育、法治宣傳教育,,打造特色校園文化,。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告篇二
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟,、關(guān)乎道路,、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。
(一)按照上級(jí)要求,,及時(shí)傳達(dá)指示精神,,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓,,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心 牢記使命”教育活動(dòng),。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,,組織教師學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,,強(qiáng)化教師的黨性意識(shí),,宗旨意識(shí),結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,,交流心得體會(huì),,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格人民教師,。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),,學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作,。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí),。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,,向習(xí)總書記看齊,,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去,。
(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,,加強(qiáng)精神文明建設(shè),,做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí),。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,,做好創(chuàng)新工作,。
我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,樹立楷模,,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,,更好地履職盡責(zé),。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告篇三
上半年,我學(xué)校按照上級(jí)黨委的要求,,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,,牢牢把握正確政治方向,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,,始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,。根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:?
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(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,,由支部書記牽頭,,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,,明確工作責(zé)任,,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,,為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開專題會(huì)議,,全面安排部署??
于年初組織全體黨員干部職工召開了意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議,,及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹有關(guān)文件精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要講話精神和中央,、自治區(qū),、及我市相關(guān)文件精神,并對(duì)2019年意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了安排部署,,進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,。?
(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)??
以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為平臺(tái),,結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,,把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作,。一是制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃并將學(xué)習(xí)納入到“三會(huì)一課”中,。今年上半年,組織黨員干部集中學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)6次,,講授意識(shí)形態(tài)黨課1次,。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,,全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆一中、二中,、三中全會(huì)精神,,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論學(xué)習(xí)第一位,。三是建立黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,將黨員干部的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)等集中收集整理,記錄黨員干部學(xué)習(xí)歷程,。?
參照上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件,,我校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析研判,并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行逐一排查,,主要存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患有:?
(一)意識(shí)形態(tài)談心談話開展相對(duì)較少。不能及時(shí),、準(zhǔn)確地把握黨員,、群眾思想動(dòng)態(tài)和本領(lǐng)域輿情動(dòng)向。?
(二)本單位管理的公眾號(hào),、微信,、qq工作群等輿論陣地的建設(shè)與管理管控不嚴(yán),可能出現(xiàn)發(fā)布,、傳播不實(shí),、甚至轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤言論的現(xiàn)象?
(三)開展愛國(guó)主義教育、思想政治教育,、形勢(shì)政策教育,、警示教育較少。?
(四)班子及成員對(duì)分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作抓落實(shí)還不夠,,意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位,。?
(五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?
(六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格,。
(七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面,。?
一是要把握意識(shí)形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)作用,,加強(qiáng)正面引導(dǎo),,讓全體黨員干部職工在學(xué)校發(fā)展的道路上始終充滿激情,,弘揚(yáng)正氣,同心同向,,通過培育核心價(jià)值觀占領(lǐng)思想陣地,,形成積極向上的校風(fēng)。?
二是要切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí),,注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線,。從強(qiáng)化廣大教學(xué)人員政治意識(shí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,通過對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家自覺抵制各種錯(cuò)誤行為,,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。?
三是注重在紀(jì)律約束中規(guī)范舉止,。要加大規(guī)章制度的落實(shí)和警示教育力度,,教育廣大教學(xué)人員自覺守紀(jì)律講規(guī)矩,自覺凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂圈”,,樹立黨員良好形象,,做一名嚴(yán)守紀(jì)律的教學(xué)工作者;結(jié)合廉政教育,,定期組織教學(xué)人員觀看警示教育片,、參觀警示教育基地,用反面典型和案例警示教育教學(xué)人員,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,。?
四是切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。認(rèn)真開展談心談話,,教育學(xué)校全體員工不在qq,、微信、微博,、移動(dòng)手機(jī)端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布,、轉(zhuǎn)發(fā)具有負(fù)面影響的信息;嚴(yán)禁本學(xué)校干部職工在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消極的言論和低級(jí)庸俗的圖片視頻等,;需在網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息,,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過才能在網(wǎng)上發(fā)布;堅(jiān)持不信謠,,不傳謠,,不妄議,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全,。?
五是狠抓意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí),。要在認(rèn)真總結(jié)、分類分析當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作存在問題的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)研究,,認(rèn)真謀劃,,周密部署,細(xì)化量化工作任務(wù),,補(bǔ)短板,,提能力,切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處,。?
今后,,我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問題,,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,,增強(qiáng)憂患意識(shí),、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),,進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告篇四
? ? ? ?一年來,我支部按照縣教育工委的工作部署和要求,,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,,牢牢把握正確的政治方向,根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神,,及時(shí)召開支,、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議,對(duì)一年來的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié),,并形成分析研判報(bào)告如下:
我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,,認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),,其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),,確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正,、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,,并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化,,支部書記是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化,、制度化,、科學(xué)化,,主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查,。其他成員根據(jù)分工,,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作,,對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問題。
二是學(xué)校支部根據(jù)教育工委要求,,及時(shí)召開支委擴(kuò)大會(huì),,再一次明確將意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校黨建和教育教學(xué)的重要內(nèi)容,納入班子的考核目標(biāo),。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證,。
1.教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)不斷線,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè),努力打造一支“四有好老師”隊(duì)伍,,是辦好人民滿意教育的必然要求,。一要經(jīng)常開展教師的思想政治教育,強(qiáng)化教師隊(duì)伍的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律觀念,,持續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義法治教育,,堅(jiān)定廣大教師的理想信念;
二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育,,激發(fā)大家愛崗敬業(yè),、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度,。選拔,、培養(yǎng)一批政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作,。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng),、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律,、高度的政治責(zé)任感,,抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生,。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,緊跟時(shí)代步伐,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念,,搜集教育資源,,充實(shí)教育內(nèi)容,確保教育效果,。
3.加大學(xué)生德育教育力度,,提高學(xué)生思想道德水平。小學(xué)生的德育教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的整個(gè)過程和學(xué)生日常行為的各個(gè)方面,,是形成良好品德終身受用的思想基礎(chǔ)。我們必須從七方面進(jìn)行教育:一是愛國(guó)主義教育,,讓學(xué)生尊重國(guó)旗,、國(guó)徽,熟知國(guó)家版圖,,會(huì)唱國(guó)歌,,了解祖國(guó)歷史,深感生在中國(guó)驕傲,,身在中國(guó)幸福,;
二是熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育,知道黨的光榮傳統(tǒng),,堅(jiān)信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),;
三是熱愛人民教育,了解中國(guó)人民勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息,、不畏強(qiáng)暴、熱愛和平的的傳統(tǒng)美德,,從小樹立為人民服務(wù)的思想,;
四是熱愛集體教育,爭(zhēng)做集體的小主人,;
五是熱愛勞動(dòng)教育,,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,;
六是良好習(xí)慣教育,特別是反對(duì)浪費(fèi),、勤儉節(jié)約教育,;
七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過知識(shí)講座,、主題班會(huì),、校報(bào)墻報(bào)、讀書活動(dòng),、紅歌演唱等形式,,弘揚(yáng)和培育民族精神,,同時(shí),利用本地資源,,就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園,,以此來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感,。
學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置,,成立了以中心校長(zhǎng)為組織,中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組,,各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人,,負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地,。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng),讓qq群,、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道,,成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
在以后的工作中,,我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),,貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問題,,及時(shí)采取針對(duì)性措施,,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路,增強(qiáng)憂患意識(shí),、政治意識(shí),、大局意識(shí),教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩,,自覺凈化“生活圈,、工作圈”,樹立良好教育形象,。