無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
基本簡歷文檔篇一
1、面試要準備一份自我介紹,,其實只是簡單的介紹一下自己的基本情況,,比如姓名,年齡,,畢業(yè)學校,,有哪些技能,工作經(jīng)歷等等,。不要想得太嚴肅,,其實很多面試官都是趁著那個時候看簡歷。
2,、之前面試了幾家企業(yè),,發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的hr和部門主管基本不溝通,hr在查看簡歷后就直接打電話讓人來面試,,并沒有把簡歷發(fā)給部門主管看一下,,看是不是符合自己的需求。這樣導致面試時產(chǎn)生很多尷尬,,真心希望未來少遇到那些只會關(guān)鍵字搜索和只會打電話的hr,,我覺得這是對面試者的基本尊重吧。
3,、發(fā)布招聘信息超過3,4個月的,,請慎重考慮。因為3到4個月還招不到人的崗位只有兩種情況:一,、要求很高二,、不著急著招聘,只是掛著,能招就招,,不能招就算了,。比如我以前的公司,他們一年四季都掛著招聘信息,,只是掛著玩,,三四個月才來一個面試者。根本沒想招,。因為根本就不急,。
4、假如一個公司告訴你該崗位的薪資范圍在5000-10000之間,,那么當你被錄用時基本都是5000,,有些時候只是為了吸引眼球,讓更多人投遞簡歷罷了,。還有一種是“薪資根據(jù)個人能力決定”,,這個是最扯淡的了,一場面試中面試官要是能看出你30%的能力就很厲害了,,而且像我們這種做技術(shù)的,,很多時候單純聊天式的面試又能看出多少呢?
5、面試和考試一樣,,時而狀態(tài)好時而狀態(tài)不好,,每個面試官很多時候也是想到什么就問什么,所以有時候會感覺還不錯,,有時感覺很糟糕,。古人云:“千里馬常有,而伯樂不常有”,,所以不要因為一兩場面試就對自己失去信心,。找工作要有耐心,找一兩個月都是很正常的事,。
基本簡歷文檔篇二
高中三年來放棄了很多,,苦苦的堅持著,努力著,,只因為心中有個大學夢,,也一直默默地告訴自己進了大學一切會好的。一次次幻想著漫步在大學校園里,,享受著那份自由,,享受著真正屬于自己的日子。三年磨一劍,,終于考上了大學,,雖然不是自己心儀已久的北京外國語大學,也不是自己熱衷的英語專業(yè),但也沒太失落,,因為它是重點大學,,因為它在北京,因為它是211,,985工程,所以收拾好心情,,一年前我踏進了我們學校,。
與很多同學一樣,看到各種社團變躍躍欲試,,可以說是毫無選擇的“投簡歷”,、面試,最后如愿呆在了青協(xié)和院學生會當干事,,剛開始的日子真的很新奇,,很充實。做禮儀,,辦活動,,開會…….經(jīng)歷著很多第一次,而學習被拋在了腦后,,只有等考試時才臨時看看,。但現(xiàn)在想想其實那段時間過的很混亂,一直被牽著走,,不知道自己真正的目的地在哪兒,。雖然之前也想過這個問題,但始終覺得自己才大一,,沒必要規(guī)劃什么,,多經(jīng)歷點是好事。
可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),,其實不然,,規(guī)劃應(yīng)該從大一就做起。記得不久前看過一篇文章叫從《大一起就寫下一份簡歷》,。大致是說一個男生在大一的時候就為自己寫了一份簡歷,,然后再按那份簡歷去規(guī)劃大學生活,努力使自己達到簡歷上的標準,。所以從自己的切身感受和這半學期的職業(yè)規(guī)劃課程的學習來看,,職業(yè)規(guī)劃真的很重要,也是必須的,。一次認真的職業(yè)規(guī)劃能縮短我們剛踏入大學時的適應(yīng)期,,一次認真的職業(yè)規(guī)劃能讓我們更好的剖析自己,清晰的明白自己要什么,一次認真的職業(yè)規(guī)劃能讓我們更好的發(fā)展自己,,而不是亦步亦趨的走向迷失,。我想這也是我們學校在內(nèi)的很多學校選擇開設(shè)這門選修課的緣由吧。所以我想這并不是一次作業(yè),,更多的是一次自己與自己的對話,。
“自我”包括興趣、性格,、價值觀,、能力、潛力等,。所以看到這個題目有些頭疼,,因為跟很多同學一樣覺得自己各方面平平,沒什么特別喜歡或特別擅長的,。
也沒有什么過人之處值得寫,。于是我翻出課本《揚帆》,跟著第二章的思路一步步分析自我,。
1,,價值觀;在價值觀拍賣里我選擇了穩(wěn)定、財富和擁有一個溫暖的家,,所以我想我可以定義為生活型的,,即喜歡允許自己平衡并結(jié)合個人需要、家庭需要和職業(yè)需要的人,,希望將生活的各個方面整合為一個個體,。
2,興趣,。覺得自己是社會性的,,不過更多的愿意從事具體的工作,也喜歡制作看得見的,、摸得著的產(chǎn)品并從中獲得樂趣,,滿足。比如喜歡用電腦軟件制作東西
3,,性格,,協(xié)作型+服從型,當然不是一味的服從,,我更傾向與合作,。譬如喜歡排球、羽毛球,。
4,,能力,,能有效地管理時間,管理壓力,,具有較好的團隊合作能力和協(xié)調(diào)能力,,自律,書面交流能力較好,,喜歡挑戰(zhàn)自我但不自信,,創(chuàng)造力、領(lǐng)導力欠佳,,獨立能力較弱,。
前面也提到了,自己所在的專業(yè)并不是所熱衷的,,甚至是不擅長的。但一年下來,,我對我們歷史專業(yè)有了更清晰,、更理性的認識,也不那么排斥了,,首先說說歷史專業(yè)的主要情況:
專業(yè)介紹:歷史學專業(yè)著眼于對歷史的學習研究,,本專業(yè)的學生主要是學習歷史科學的基本理論和基本知識,同時接受中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練,,從而具有專業(yè)工作所需的基本能力,。
培養(yǎng)目標:歷史學專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,有進一步培養(yǎng)潛能的史學專門人才,,以技能在國家機關(guān),、文教事業(yè)、新聞出版,、文博檔案及各類事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型,、復合型高級專門人才。而畢業(yè)生需要獲得以下幾個方面的知識和技能:
1,、掌握歷史學科的基本理論和基礎(chǔ)知識,,對社會科學、人文科學和自然科學有一定的了解;
2掌握歷史學的基本研究方法與分析方法;
3具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭和文字表達能力;
4了解國內(nèi)外史學界重要的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5掌握文獻檢索,,資料查詢的基本方法,。
基本簡歷文檔篇三
性 別: 女
學 歷: 專科生畢業(yè)
出生日期: 19xx1016
學 制: 5
生 源 地: 山西垣曲
培養(yǎng)方式: 非定向
民 族: 漢族
畢業(yè)學校: 平頂山學院
政治面貌: 共青團員
畢業(yè)時間: 20xx0630
主修外語: 英語
外語級別: 四級
微機水平: 無
普 通 話: 二級甲等
大學所學科目
主修課程:大學英語精讀,、大學英語泛讀,、語法、英美概論,、聽力,、口語,、視聽說、日語,、
寫作,、英語教師職業(yè)技能訓練、英語歌曲,、簡筆畫,、教育學、心理學,、法律,、班主任工作技
能訓練、人生與師德,、現(xiàn)代教育技術(shù),、學生心理學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、大學語文,、綜合實踐
設(shè)計、教法
參與社會活動及獲獎情況
xx-xx年獲優(yōu)秀學生干部
xx-xx年獲二等獎學金
xx年10月普通話水平測試為二級甲等
xx年11月參加黨員培訓
xx-xx年獲二等獎學金
xx-xx獲三好學生
xx-xx獲優(yōu)秀社團會員
xx年5月通過三筆字測試
xx-05年獲校英語演講比
求職意向; ________________
聯(lián)系方式:
住宅電話: 公司電話: _____________
bp: _____________ 手機: _____________
個人主頁:
通訊地址:____________________________________________________
郵政編碼:____________________________________________________
教育背景:
最高學歷:
__________________________ 最高學歷學校:_____________
專業(yè): _____________ 時間:____年___月 至 ____年___月 第二學歷: _____________ 第二學歷學校: _____________ 專業(yè): _____________ 時間:____年___月 至 ____年___月 教育情況描述:(此處可注明:所修課程,、在學校所參加的組織活動,、擔任職務(wù)、獲獎
情況,、發(fā)表的文章等,,請依據(jù)個人情況酌情增減)
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__
外語能力: 外語一: 基本技能:_____________________ 通過標準測試:__________________ 外語二: 基本技能:______________________ 通過標準測試:___________________
其它:
工作經(jīng)歷:
____年____月――____年____月_______________公司_______________部門
_______________工作
____年____月――____年____月_______________公司_______________部門
_______________工作
個人愛好:
(突出自己的個性,工作態(tài)度或他人對自己的評價等)
_______________________________________________________________________________
其他說明:
(如獲獎情窗體頂端各位領(lǐng)導好,!很榮幸有這樣一個機會,,讓我相各位介紹我自己。)
基本簡歷文檔篇四
簡歷,,顧名思義,,就是對個人學歷、經(jīng)歷,、特長,、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象,,包括資歷與能力的書面表述,,對于學生來說,是必不可少的一種應(yīng)用文,。
簡歷核心內(nèi)容
簡歷范本
(1)基本要素:電話
一個封面,,個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你,。
(2)拓展要素:孩子照片,、學校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片,,并寫上某某學校入學簡歷等等類似。
(1)基本要素:家庭主要成員介紹
(2)基本要素:成長手冊
一般情況是四下五上(不過建議把整個四,、五年級都找好),。
(3)拓展要素:班主任評語
如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章,。
(4)拓展要素:各類證書
按主到次排序,,不同學校有所區(qū)別的,可以先簡單打聽一下,。
基本簡歷文檔篇五
外語一:基本技能:_____________________通過標準測試:__________________
外語二:基本技能:_____________________通過標準測試:__________________
____年____月dd____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
____年____月dd____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
(如電腦能力,、組織協(xié)調(diào)能力或其他)
________________________________________________________________________________
(突出自己的個性,工作態(tài)度或他人對自己的評價等)
_______________________________________________________________________________
(著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)聘公務(wù)員職位的原因,,這一點相當重要,。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認識了解,說明你選擇這個單位或職務(wù)的強烈愿望,。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因,。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責地工作,,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀,。)
基本簡歷文檔篇六
語種名稱 掌握程度
英語 良好
普通話 良好
俗話說萬變不離其宗,,在編寫個人簡歷的時候有人要追求個性化,追求更好的`個人簡歷,,同樣也是從簡歷的基本內(nèi)容開始,。編寫個人簡歷要講究一定的技巧性,在寫個人簡歷的基本內(nèi)容時,,也需要講究簡歷基本內(nèi)容的重要點,,每一個個人簡歷內(nèi)容上的環(huán)節(jié),在寫作的是時候都有需要注意的地方,,下面就來加單的分析一下,。
一,基本信息資料
基本信息資料是編寫個人簡歷上的重要環(huán)節(jié),,也是自我簡單的介紹,,在基本信息中要有個人的姓名、年齡,、家庭地址,、聯(lián)系方式,這些信息都不能缺少,。其他的如民族,、性別,、宗教等等,則要看你應(yīng)聘的企業(yè)性質(zhì)而來,。
二,,求職意向
在個人簡歷中求職意向非常重要,是不可缺少的信息,,強調(diào)其不可缺少是因為有些人喜歡忽視掉,,或者寫的不夠清晰。求職意向是編寫個人簡歷的核心要點,,在寫的時候要盡量的集體一些,,你想要從事工作,求職的職位,。求職意向可以針對具體的單位,、崗位,也可以靈活一些以某一大類型的單位,,以及某一大類的崗位為目標,。
三,教育背景
在個人簡歷中教育背景也是主要的內(nèi)容,,且對個人簡歷的優(yōu)勢起到?jīng)Q定性的作用,。教育背景主要包含有的畢業(yè)的學校、所學習的專業(yè),、所獲得學位,、學歷,還有接受教育的時間背景等等,。在寫教育背景的時候,,需要注意兩點,一點是時間上的順序,,第二點則是重點教育背景的突出,。
基本簡歷文檔篇七
簡歷,顧名思義,,就是對個人學歷,、經(jīng)歷、特長,、喜好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹,。簡歷是個人形象,包羅資歷與能力的書面表述,,對于面試者而言,,是必不行少的一種應(yīng)用文。
資深專家認為寫的簡歷應(yīng)該言簡意賅,、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況,、聯(lián)系方式即可,。家長情緒化的東西少暴露為好,因為學校只從中篩選這些重點參考,。
簡歷必然要介紹清楚孩子所獲獎情況,,這是整份簡歷中的重頭戲,但切忌不要太過冗長,,簡明扼要即可,。
1、簡歷封面
(1)基本要素:電話
一個封面,,個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式,,便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
ps:第一個紛歧定非是爸爸,,建議把一直以來關(guān)心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面,,屆時不要老師通知面試,一問三不知,,如果錯過了,,真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了,哈哈,!),,同時最好不要留座機,留手機,。
(2)拓展要素:孩子照片,、學校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上某某學校入學簡歷等等類似,。
ps:看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),,建議找一個略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下,,同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑,、或可愛,、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照,。
2,、簡歷內(nèi)頁
(1)基本要素:家庭主要成員介紹
(2)基本要素:成長手冊
一般情況是四下五上(不外建議把整個四、五年級都找好),。
(3)拓展要素:班主任評語
如何可以的話,,讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。
(4)拓展要素:各類證書
按主到次排序,,差別學校有所區(qū)另外,,可以先簡單打聽一下,。
基本簡歷文檔篇八
最低元開通文庫會員,查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者:qqwwee2352 我叫張##,,女,,漢族,籍貫安徽,,198#年5月6日出生,,一、我的個人學習簡歷如下:2013年3月---2015年7月畢業(yè)于##學院,,經(jīng)濟管理專業(yè),,函授修完。
二,、我的家庭成員直系親屬及主要社會關(guān)系如下:父親張##在##鎮(zhèn)##村務(wù)農(nóng),,退伍老兵,黨員身份,;母親周##在在##鎮(zhèn)##村務(wù)農(nóng)農(nóng),,普通群眾;他們的政治歷史都是清白的,。2015年大專畢業(yè)后,,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉,。
三,、我的工作經(jīng)歷2015年至2016年在##縣##公司###項目部任會計一職。2016年至2017年任###村村委會任會計一職,,同時也被作為后備干部培養(yǎng),。
2017年6月至今任###鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)合會專職委員。四,、在工作為了提高思想進步,,經(jīng)常參加學習鎮(zhèn)舉辦的黨的基本知識培訓班。
通過學習,,我對黨的性質(zhì),、綱領(lǐng)、宗旨,、指導思想,、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,,提高了對黨的認識,,懂得了怎樣爭取做一名xxx員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨用心分子的思想,。
在忙碌的工作中,,我積極參與了村委、鎮(zhèn)政府的群眾活動,,和大家用心配合完成群眾任務(wù),。生活中,尊老愛幼,,團結(jié)鄰里,,熱心助人,盡量發(fā)揮了自己的作用,,做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心他人,,工作中團結(jié)同事,互幫互助,,尊敬領(lǐng)導,、服從領(lǐng)導安排的各項工作。
我還利用業(yè)余時間閱讀了關(guān)于黨的書籍和文章,,極大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,,有了必須的理論素養(yǎng)和正確的理論知識,并提高了自己的道德修養(yǎng),。我一向在追求人格的升華,。