無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

體育中考的項目篇一

今天我講話的題目是：讓體育賦予我們精神,。

同學(xué)們你們知道美國的“常春藤盟?！眴幔科鋵嵲⒎鞘裁刺貏e的稱譽,，只不過是當(dāng)初這些學(xué)校共同參加的一個校際的體育運動聯(lián)誼比賽活動罷了,。沒想到這個體育機會，卻成為今天“精英大學(xué)”的代名詞,。為什么體育項目始終是美國名校的一項最重要的內(nèi)容呢,？因為體育不僅僅是一種運動，體育是一種精神,。

體育精神,，是一種競爭的精神。競爭是體育的靈魂,沒有競爭就沒有超越,，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展,。競爭激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取，競爭讓我們更懂得了成功背后的付出,。

體育精神,，是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的精神,。面對強手超越爭先,，面對自己體力不支，面對無法達(dá)到目標(biāo),，挖掘潛能,，超越自我，超越極限,，才能邁向更高的目標(biāo),。

體育精神，一種永不放棄,、永不氣餒,、永不低頭的精神。是競爭就有先后,，是比賽就有勝負(fù),，不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會正確的對待,，微笑面對,永不言棄才能接近成功,，不屈不撓,，才能邁向理想的彼岸,。

體育精神,，是一種團結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)我們在同伴的吶喊中奮勇向前時,，我們更明白團結(jié)的力量,、集體的力量，強大無比,。

這些精神都是優(yōu)秀精英的特征,體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身,，真正的體育教育是通過身體來運動來改變和提高自身的各項“品質(zhì)”,今天我要告訴同學(xué)們是：體育不僅僅是健康的必經(jīng)之路，更是邁向精英的必經(jīng)之路,。

我們剛剛目睹了巴西奧運精彩紛呈的場面,，又在這金秋送爽，丹桂飄香的收獲季節(jié)里,。迎來了 “我運動我健康我陽光” 20xx中華中學(xué)校園體育節(jié),！本屆體育節(jié)的目的，就是讓同學(xué)們在豐富多彩的活動中,，增強體質(zhì),，挖掘潛力，激發(fā)興趣,，展現(xiàn)特長,；在奮勇拼搏、不斷超越中,，弘揚奧運精神,，培養(yǎng)自信、勇敢,、堅韌的意志,，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)健全人格,；在享受運動的快樂中,，展現(xiàn)集體風(fēng)采，促進(jìn)班級交流,，增進(jìn)友誼團結(jié)合作,，全面提升中華學(xué)子的綜合素養(yǎng)。在體育節(jié)期間,，希望全體同學(xué)要講公德,、講衛(wèi)生，體現(xiàn)良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣,；希望全體運動員奮勇爭先,，再接再厲,，賽出風(fēng)格，賽出水平,，服從裁判,，服從安排；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,，公正裁決,，確保比賽工作的順利進(jìn)行；希望全體工作人員忠于職守,，熱情服務(wù),，保障安全；希望全體觀眾,，文明守紀(jì),，文明觀賽。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們以飽滿的熱情投入到本屆體育節(jié)的各項活動中去。讓體育賦予我們健康,，賦予我們激情,，賦予我們精神吧！最后,，預(yù)祝本屆體育節(jié)圓滿成功,！

體育中考的項目篇二

它雖處在繁華的市中心，卻沒有城市的喧囂,；它雖不像花園那樣五彩繽紛,，卻也綠草如茵，白楊挺拔,；它雖沒有各種蟲鳴交響樂,，卻有著世界上最美的聲音——勝利者的吶喊！這就是我的樂園——八區(qū)體育場,。

八區(qū)體育場,，離我家只隔了一條寬闊的大馬路，在我的童年時光中,，這里自然而然地成為了我成長的樂園,。

走進(jìn)運動場，你會頓時感覺到心胸開闊,，藍(lán)天白云下綠草如茵,，這里有大片符合國際標(biāo)準(zhǔn)的人造草坪，它的顏色永遠(yuǎn)是那么的翠綠,，不會因為季節(jié)的變化而枯萎,。草坪的外圍是磚紅色的橡膠跑道,，踩在上面軟綿綿的，舒服極了,！體育場的四周還環(huán)繞著一圈高聳入云的白楊樹,，他們像一個個站崗的士兵，日夜守護(hù)著運動場的安全,；又像是一道屏障,，阻擋了外面的喧囂,。

小時候,，在那溫暖的春日里，爸爸就會用小車推著我到這里玩兒,，我在那軟綿綿的草地上學(xué)習(xí)走路,，追逐著那飛舞的小蜻蜓，就算是摔倒了也不會疼,。如果跑累了,，就直接躺在草地上打個滾，曬曬太陽,，我仰望藍(lán)天,，看著那變化多端的白云，我的小腦瓜里就會產(chǎn)生無數(shù)古靈精怪的想法,，這樣的日子是多么的愜意呀,！

漸漸地我長大了，上小學(xué)了,，只有在閑暇的時間才能來到這里,。每當(dāng)我考試挫敗，垂頭喪氣時,，我總是喜歡來到這里,，我會被那一場精彩的足球賽所吸引。每位運動員都揮汗如雨,，即使摔倒了也會毫不猶豫地爬起來,，永不言敗,！飛箭一樣,，是他們奔跑的速度；烈火一樣,，是他們澎湃的激情,；虎嘯一般，是他們勝利的吶喊,！我深深地融入其中,，內(nèi)心波濤澎湃：不努力拼搏,，哪會品嘗到勝利的喜悅！

八區(qū)運動場給我?guī)砹送陼r的歡樂,，長大后又教會了我勇敢堅強,，這里將是我一生的樂園。

體育中考的項目篇三

嘩嘩嘩——雨點悄悄的落下來了,，天空被一片陰影籠罩著……

體育課上,，老師讓我們跑接力賽，但天氣不給面子,，偏偏下起了雨,，但這并不影響我們活動的開展。

比賽開始了,，只見每一組的第一位成員像是離了弦的箭一樣射了出去,。突然，第四組的練小明摔倒了,，但是他又快速的爬了起來,，把接力棒給了潘小華。只見潘小華奮力的向前沖,，順利的把接力棒又遞給了下一個同學(xué),。馬上就快要到我了，我看了看旁邊的那兩位女同學(xué),，她們的隊友跑得很慢,，還有一段距離，而我旁邊的男同學(xué)上一個拿接力棒的人還在奮力的向前追過來,。我上一棒的郭柏志跑得飛快,，一下子把接力棒遞給了我，我提前在起跑線上做好了預(yù)備跑的姿勢,。

接力棒一拿到手,，我一下子就跑了出去，當(dāng)我跑完一個來回的時候已經(jīng)很累了,。當(dāng)我看到后面追過來的同學(xué),，還是決定要努力沖刺一下，不給團隊拖后腿,。我把頭望著天上,，手用力的擺動著，腳步跨得更大了,，我一個勁的向我們組奔去,。但是由于我跑的太快，來不及剎腳就摔倒了,。幸好我及時把手舉起來,，把接力棒順利的交給了蘇小紅,，只見他用力的跑了出去，不一會全組還剩下最后一個人,。

我們?nèi)M人的目光看著李小燃慢慢的跑了出去,，忍不住大聲的說：“李小燃，加油,！李小燃,，加油！”李小燃聽到了我們這一組給他加油打氣,，跑得更快了,，他用力的往前沖。

最后,，老師宣布這一次的接力賽,，我們組贏了,，我們組所有的成員都跳了起來,，有的甚至還激動地抱在了一起。

這次的體育接力賽讓我知道了堅持不懈的道理,，通過這次的比賽,，我更明白了，以后一定要多鍛煉身體,。

體育中考的項目篇四

期待著,，期待著，春天來了,，體育中考的旋律也演奏起來了,。

一切都像故意捉弄我們的樣子，風(fēng)怒吼起來了,，云臉色陰沉起來了,，雷轟起來了，雨飛起來了,，同學(xué)們的情緒也失落起來了,。

長跑測試的主考官走過來了，男生,、女生都緊張起來了,。跳著，跑著,，拉伸一下肌肉,，喝幾口紅牛，熱身完畢后,，又顫抖著回到起跑線待命,，風(fēng)冷嗖嗖的,，發(fā)令器的聲音沉悶悶的。

“預(yù)備,！跑,！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣,，你不讓我,，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔,。刺骨的風(fēng),，陰沉的云，冰冷的雨瞬間從我們的意識中消失,，心中只一個“沖”的信念,。文海學(xué)子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔,，如鯊魚在海上穿梭,！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張,、憂慮的心情蕩然無存,！

第二圈痛苦是難以言喻的。酸痛的腿腳,、急促的呼吸,、干燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺到風(fēng)雨的存在,。我們在內(nèi)心中無數(shù)次地斗爭：是否要放棄,，是否下次補考。就在這時,，遠(yuǎn)處傳來一聲“加油,！”，接著兩聲,、三聲……最后“加油”聲響徹整個運動場,。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學(xué)對我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理斗爭中掙脫出來,，這聲音像嘹亮的沖鋒號激發(fā)戰(zhàn)場上戰(zhàn)士一樣激發(fā)著我們,，我們的激情瞬間被再次點燃。我們的意志堅定起來了,，腳步快起來了,，雙臂甩動起來了，對抗著風(fēng)雨雷電，以必勝的決心,，帶著朋友們的歡呼,，沖過終點，同時也奏完了體育中考的尾聲,，同時也奏響了中考的序章,。

體育中考像睿智的老師，教會了我們堅持就是勝利,！

體育中考像中考的引路人,，引領(lǐng)我們奔赴下一個主戰(zhàn)場！

體育中考像公正的裁判,，告訴我們腳踏實地才會成功,！

體育中考的項目篇五

前方道路是艱辛還是幸福，只有腳踏烏云之上,，才能迎接燦爛陽光,！ 題記

拼搏·昂揚向上

又到了春日播種的季節(jié)，預(yù)示著畢業(yè)生的體育過關(guān)檢測又近了一步??

每天大部分時間都在操場上訓(xùn)練,，天氣晴好時,，每次訓(xùn)練后，同學(xué)們臉上像被火烤過般熾熱,，汗水大滴大滴地落下,。休息時間，我一個人坐在花壇邊,，見到園丁們在灑落種子。

我的視線落在了一粒被丟掉的劣質(zhì)種子上,，它被丟棄在周邊的碎石旁,，時不時還被人無情地踩踏?？赡芩⒍ㄊ莻€淘汰者,，不會有生根發(fā)芽的機會吧。

休息一會兒,，我又迅速回到操場,，繼續(xù)著訓(xùn)練的生活。我堅信,，只要努力,，既使流再多的汗水，我也不會是那個淘汰者,。

堅持·掙脫束縛

又到了訓(xùn)練的時候了,，我拖著無力的身子，雙腿顫抖地走向操場??

體育老師根據(jù)每個人的體質(zhì)分配任務(wù)，這就是說我們要脫離集體,，個人訓(xùn)練!沒有了大家的帶領(lǐng),，我很難堅持下去。跑了幾圈后,，我發(fā)現(xiàn),，我無力去超越他人，甚至無力再跑下去,，動也懶得動,。

我艱難的挪移到了花壇邊坐下休息，關(guān)節(jié)的酸痛讓我偷偷流下了幾滴眼淚,。不經(jīng)意間,，一抹新綠晃了我的雙眼，是它嗎!是它,，真的是它,，就是那顆被人丟在一邊的種子呀！它竟然比別的種子率先鉆出了土壤,，彎著身子艱難的生長,！

種子的堅強讓我的心猛的一顫，它并不是淘汰者,。我擦干了眼淚,，咬緊了牙關(guān)，艱難地抬起腿,，繼續(xù)奔跑,，我相信我也會有我的重生！

體育中考的項目篇六

在一片歡呼雀躍中,，一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了,。

我們雖然獎牌不多，雖然有一些小矛盾小爭議,，雖然有些地方不公平,，但大家也堅持了下來了，總分也神奇般地得了第二,，皆大歡喜呢,！

看著我們班的體育大神在賽場上“飛來飛去”，我們這些支持者真的高興,、很激動,、很欣慰。

中間有一些小插曲,，比如說,，張琨琰她們組有人搶跑,，然后取消了她的成績。于是大家都為張琨琰打抱不平,，并且找老師,、裁判說理，（體現(xiàn)了c1的“團結(jié)”）,，于是最后還是得到了一塊銅牌回來,；女子接力，二班的同學(xué)擋了我們班的道,，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓?，并且有錄像為證，又找裁判,、老師說理,，最后我們也成功了。

可是,，c1是團結(jié)沒有錯,，可是我們的團結(jié)體現(xiàn)在哪里呢？什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳,，也許只是開玩笑,，但我認(rèn)為有些過分，畢竟,，裁判他也是社會主義勞動者,，他也辛苦，難道當(dāng)裁判做得好了有獎牌,？他們可以說是無償服務(wù)的,。裁判也是同學(xué)啊,！他可能只是太累看花了眼,，可能只是一時出了些疏忽，而不可能是故意而為之,。

如果我們的“團結(jié)”，我們的“同仇敵愾”,，是用來罵校友的,，那不如不團結(jié)?！坝颜x第一,，比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說了,，到頭來哪里出了問題,，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié),，留下的應(yīng)該是美好的回憶,，而不是憤懣與苦惱。

不過呀,，總的說,，我們c1還是very good，畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,？

我知道大家寫感想大多應(yīng)該是寫鼓勵的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣,，但是,，我們都有一個共同的目標(biāo)，那就是——共創(chuàng)ceo1的美好未來,！