演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇一

今天廠召開～年度安全生產(chǎn)總結(jié)表彰大會(huì)。首先,，我代表廠黨委和廠向在今年安全管理工作中創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),，受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈祝賀，同時(shí)也希望安全工作不達(dá)標(biāo)的單位要振奮精神,，力爭(zhēng)在～年的工作中取得好成績(jī),。剛才，于廠長(zhǎng)代表廠對(duì)～年安全工作進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)～年工作進(jìn)行了安排,，我完全同意，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí),?！陱S安全工作的目標(biāo)已經(jīng)明確，就是“全年無(wú)亡人,，年底奪金牌”,。全廠上下都要奔著這個(gè)目標(biāo)去工作，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。關(guān)于如何做好～年的安全工作,，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

第一,，要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全管理的責(zé)任,，做到對(duì)員工群眾負(fù)責(zé),，對(duì)同事朋友負(fù)責(zé)，對(duì)家屬親人負(fù)責(zé),。安全管理工作的水平最能體現(xiàn)一個(gè)單位或企業(yè)的整體工作水平,，安全工作是反映一個(gè)單位或企業(yè)管理水平的窗口。我們廠提出的“珍愛(ài)生命,、享受美好生活”的安全理念,，體現(xiàn)了“以人為本”的思想，我們所做的任何工作的根本目的和最終目標(biāo)都是為了人,。目前,，在一線崗位工作的干部和操作員工,，已逐步向八十年代以后出生的獨(dú)生子女過(guò)渡,，這部分人所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和家人的期望都很大，上有六位老人,，有的還有愛(ài)人和孩子,，一旦在人身安全上出了問(wèn)題，所產(chǎn)生的負(fù)面影響和連鎖反應(yīng)是非常大的,。人最寶貴的是生命,，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，應(yīng)該倍加珍惜,。

強(qiáng)化安全管理的責(zé)任意識(shí),，首先是各級(jí)干部要對(duì)員工群眾負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部在安全工作上是真抓還是假抓,，是口頭上抓還是實(shí)實(shí)在在地干,，反映了一個(gè)干部的工作作風(fēng)，是檢驗(yàn)一個(gè)干部真關(guān)心群眾還是假關(guān)心群眾的試金石,。因此,，各級(jí)干部必須以對(duì)員工群眾生命健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全管理的責(zé)任,，嚴(yán)格要求,，大膽管理。

其次,，員工要對(duì)同事朋友負(fù)責(zé),。員工之間要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),，對(duì)身邊的違章違規(guī)現(xiàn)象,，要敢于拒絕,，敢于制止，敢于糾正,，做到“不傷害自己,，不傷害他人，不被他人傷害,?！比绻?jīng)常與一個(gè)馬馬虎虎、大大咧咧的人在一起工作,，結(jié)局會(huì)是什么樣,？非死即傷的可能性非常大。所以,，必須使那些工作馬虎,、違章成性的人成為“過(guò)街老鼠”，人人喊打,，努力杜絕違章行為,。

再次，每個(gè)人都要對(duì)家屬親人負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在的員工,，對(duì)上承擔(dān)著贍養(yǎng)照顧老人的義務(wù)，對(duì)下承擔(dān)著撫養(yǎng)教育子女的責(zé)任,，如果工作中不注意安全,，不講安全，就是對(duì)家屬,、對(duì)親人的不負(fù)責(zé)任,。一旦出了事故，自己死了,，撒手歸天,，誰(shuí)最痛苦？誰(shuí)最悲傷,？留下的責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān),？一時(shí)疏忽，全家痛苦,，一生痛苦,。中國(guó)有句古話：人生最大的悲痛，莫過(guò)于幼年喪父(母),，中年喪妻（夫）,、老年喪子。為了避免,、杜絕這些悲劇的發(fā)生,，難道我們不該對(duì)生命安全給予高度重視嗎,？今年我廠安全事故共造成5人死亡，其中廠內(nèi)4人,，接近員工總數(shù)的萬(wàn)分之三,。如果按一個(gè)人一生在企業(yè)工作40年計(jì)算，那么發(fā)生事故的概率就是1.2%,，這個(gè)比例是非?？膳碌模儡娫谝晾藨?zhàn)爭(zhēng)中的死亡率也就是1%左右,。如果這個(gè)局面不改變,，這個(gè)趨勢(shì)不扭轉(zhuǎn)，誰(shuí)還敢在一廠干工作,？

第二,，要克服僥幸心理，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣,。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，對(duì)大量事故分析研究的結(jié)果表明，幾乎所有事故都有人為因素,。從我們廠近幾年發(fā)生的事故看,，都是由于違反制度,，違章操作造成的,。有章不循，違規(guī)操作,，是安全生產(chǎn)的頭號(hào)敵人,，是員工生命安全的“頭號(hào)殺手”。這些道理可能大家都很清楚,，但為什么因違章操作而引發(fā)的事故仍然頻繁發(fā)生,，屢禁不絕呢？象抽油機(jī)這樣相對(duì)固定的設(shè)備幾乎年年都出事故?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)果和科學(xué)的研究都表明,，并不是每次違章都會(huì)造成事故。正是由于這個(gè)原因,，有的人在操作時(shí)就存在著僥幸心理,，投機(jī)取巧，把違章當(dāng)作竅門,、絕招,、經(jīng)驗(yàn)，不僅自己違章,，還唆使別人違章,，既害了自己又害了別人,。一礦抽油機(jī)調(diào)參時(shí)發(fā)生的亡人事故就是這樣的典型案例。雖然說(shuō)并不是每一次違章操作都會(huì)發(fā)生事故,，但是如果經(jīng)常性地違章操作,，那么從概率上講，早晚都要出事,，這是偶然中的必然,。據(jù)調(diào)查了解，象一礦抽油機(jī)調(diào)參中的違章操作現(xiàn)象,，在其它廠,、礦也大量存在，雖然出事的很少,，但其中潛在的風(fēng)險(xiǎn)非常大,。所以，我們絕對(duì)不能抱有任何僥幸心理,，否則遲早都要受到懲罰,。

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

大家好!這天是xx_20xx年年度工作總結(jié)表彰動(dòng)員大會(huì)，在此,，我代表xx車間全體員工作一個(gè)表態(tài)發(fā)言,。我發(fā)言的題目是：《總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，腳踏實(shí)地干》

xx車間現(xiàn)有4個(gè)工段,，12個(gè)班組,，68位員工，其中正副主任3人,。

20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心,，(即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量,、安全生產(chǎn),、禮貌生產(chǎn)、節(jié)能降耗)我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則,，精心組織科學(xué)調(diào)度,，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸,、較去年增長(zhǎng)8.6%,。鋁鍶1563.9噸、較去年增長(zhǎng)90.8%,，較去年增長(zhǎng)180.7%,。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。

我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則,，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān),，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們?cè)诿總€(gè)班組,，設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測(cè)員,，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫(kù)記錄。堅(jiān)持誰(shuí)出錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故,。

我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一,、預(yù)防為主,，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全,，的原則,，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故,。我們專門制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊(cè),，并做到人手一冊(cè)。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的,、,。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對(duì)各工段各設(shè)備,，進(jìn)行安全隱患排查,，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行,，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故,。

禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征,，就像人的一張臉,。君山區(qū)的明星企業(yè)———xx_公司，更需要一張明星的臉,，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來(lái)抓?，F(xiàn)場(chǎng)管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔,、設(shè)備,、產(chǎn)品、原料,。始終堅(jiān)持定置管理,。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗,，嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件,。

這項(xiàng)工作在我們車間顯得尤為重要,。電、煤,、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降,，但不明顯。

同時(shí)與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的,。因此在那里我要借此機(jī)會(huì),、首先向車間的全體員工說(shuō)聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力,。第二要感謝公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工,。感謝你們對(duì)我們xx車間工作的支持與配合。沒(méi)有你們的支持就沒(méi)有xx車間的成功,。

20xx年的工作能取得這樣的成績(jī)還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力,、影響力,、號(hào)召力、凝聚力,、公信力,。我們深知要搞好一個(gè)車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己,。要求員工做到的,，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí),。對(duì)待員工要誠(chéng)心,、處理問(wèn)題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心,、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣恕⒁哉嬲\(chéng)的言行感悟人,、以耐心的方式教育人,，由于這樣我們車間上下得以政令暢通，政令通則人心旺,，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情,。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項(xiàng)工作得以順利開展,。

回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績(jī),，但也存在著不少問(wèn)題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn),，產(chǎn)品質(zhì)量,，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有必須的差距,。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn),，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為xx_的事業(yè),，為xx_公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)!

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁,，虎年將去，兔年伊始,，在辭舊迎新之際,，我代表xx車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂(lè)、身體健康,、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

最近這段時(shí)間,，我們學(xué)習(xí)了趙校長(zhǎng)推薦的幾篇文章,，其中“敬業(yè)是一種美德，一種習(xí)慣,，一種人生態(tài)度”這篇文章,，我感覺(jué)受益匪淺?！爸矣诼毷?，盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，善始善終”是每個(gè)人應(yīng)該具備的職業(yè)道德。我作為學(xué)校的一名工作者,，唯有敬業(yè),。

我是一名普通的職員，在教育崗位上從事著最普通繁瑣的工作,。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，明白了工作中只有敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、勤業(yè)、精業(yè)，干一行,，愛(ài)一行,，才能讓平凡的崗位變得熠熠生輝。借此機(jī)會(huì),，我想以“認(rèn)真工作每一天”為題,，把我的工作向大家作一匯報(bào)。在政教處眾多的事務(wù)中,，我主要負(fù)責(zé)高三年級(jí)的有關(guān)工作,，以及值日班長(zhǎng)制度的實(shí)施，班干部培訓(xùn)等工作,。

暑假開學(xué)后第一天,，我把高三年級(jí)每個(gè)同學(xué)的個(gè)人基本情況制成表格，保證學(xué)校能夠在最短時(shí)間內(nèi)完成校方責(zé)任險(xiǎn)的入險(xiǎn)工作,。緊接著就是學(xué)平險(xiǎn)的入險(xiǎn)工作,，收費(fèi)、核實(shí)名單,，每個(gè)班,、每個(gè)人都得認(rèn)真仔細(xì)的核實(shí)，保證入平安險(xiǎn)的同學(xué)一旦出險(xiǎn),，都能得到賠付,，確保不能在自己的工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤。

量化管理工作,，是一件細(xì)小繁瑣需要耐心,、細(xì)心的工作。宿舍管理員送到的反饋單,，每天紀(jì)律反饋單3張,，一周內(nèi)務(wù)反饋單16張，再加上保安和有關(guān)管理部門的反饋單,，每周有48張,。為了能夠在周一將量化管理反饋單及時(shí)張貼，我認(rèn)真仔細(xì)的將每個(gè)宿舍,、每位違紀(jì)同學(xué)認(rèn)真核對(duì),，仔細(xì)注明班級(jí)，再謄寫在每周的量化管理反饋單上,，然后根據(jù)各項(xiàng)得分,，算出總分。最后,，在每月初,，根據(jù)上一個(gè)月每周各項(xiàng)得分算出月結(jié),，為班主任的班級(jí)管理和學(xué)校對(duì)班主任的評(píng)價(jià)提供公平、公正的依據(jù),。班主任老師為了加強(qiáng)班級(jí)管理,，每天安排學(xué)生到政教處查看宿舍減分情況，每到課間,，辦公室內(nèi)都是查分的同學(xué),，無(wú)形中我們?cè)黾恿撕芏嗟墓ぷ髁浚?，我們政教處的老師都是笑臉相迎,，一一給同學(xué)們核對(duì)、解釋,。

在每年的政府助學(xué)金評(píng)定工作中,，政教處擔(dān)負(fù)者很復(fù)雜的組織工作。首先我把上級(jí)發(fā)的評(píng)定文件和貧困學(xué)生需要填寫的表格送到高三年級(jí)負(fù)責(zé)人手中,，

然后收齊,。根據(jù)上級(jí)部門的要求，每位評(píng)出的貧困學(xué)生基本情況需要打成電子表格,。幾百位同學(xué)的姓名,、身份證號(hào)、家庭情況,、個(gè)人情況,，都要輸入電腦，經(jīng)常是坐在電腦前,，一天就不知不覺(jué)的過(guò)去了,。其中有一小部分同學(xué) ，總是不按要求填寫,，我就需要再把這些同學(xué)叫到辦公室,，問(wèn)清楚，然后仔細(xì)的輸入,。政教處的幾位老師都是這樣每天忙碌著,，但是我們總是樂(lè)在其中，沒(méi)有抱怨,，默默無(wú)聞的沉于這些不起眼的瑣事,。

值日班長(zhǎng)制度的制定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)難度很大的工作,。我每天上網(wǎng)查資料,，征求班主任老師的意見(jiàn)，再根據(jù)我校具體情況擬出草稿,。經(jīng)過(guò)劉主任的幾次修改,，終于制定出了《平原一中值日班長(zhǎng)實(shí)施方案》,，并且在各班級(jí)具體落實(shí),。通過(guò)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,，讓我校每位同學(xué)都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，個(gè)人素質(zhì)和能力得到提升,。

班干部培訓(xùn)工作,，對(duì)于主管學(xué)生德育工作的政教處來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的工作。只有提高每個(gè)班干部的個(gè)人修養(yǎng),、思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)學(xué)生干部的整體素質(zhì)和能力，才能使班級(jí)的秩序得到提高,，以致于提高整個(gè)學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律情況,。最近這段時(shí)間我著手準(zhǔn)備了班干部培訓(xùn)方案，查找培訓(xùn)材料,，在劉主任的指導(dǎo)下完成《平原一中班干部培訓(xùn)方案》,。并成功的舉辦了 “平原一中首屆班干部培訓(xùn)——班長(zhǎng)培訓(xùn)專場(chǎng)”。

我是平原一中最普通的一員,，從事著最繁瑣細(xì)小的工作,，我認(rèn)為，只要懷著一顆感恩的心,、一顆奉獻(xiàn)的心把這些事情干好了,，也就不簡(jiǎn)單不平凡了。在以后的工作和生活中,，我要時(shí)刻提醒自己：從我做起,，事情不在于大小，而在于一種態(tài)度,，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待自己的工作,，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，把工作做的更好,。

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢。

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好,！

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我和我的一(2)班已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期了,，我的教學(xué)工作總結(jié),。從六年級(jí)到一年級(jí)，這個(gè)跨度真的很大,，似乎由一個(gè)角色進(jìn)入到另一個(gè)新的角色,。這種角色轉(zhuǎn)換讓我很難適應(yīng),，感覺(jué)自己這一個(gè)學(xué)期過(guò)得挺渾渾噩噩的，可能忽略掉了很多東西,，不過(guò)我也在努力摸索，摸索中適應(yīng)我的新角色,，和孩子們一起成長(zhǎng),，一起收獲,，去尋找突破，嘗試做一個(gè)合格的一年級(jí)老師,。期末了,，回想這學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，感覺(jué)真的很累,，嗓子也壞了,，可是看著學(xué)生一天天進(jìn)步了又覺(jué)得很快樂(lè),。

以前,，我們都說(shuō)，一年級(jí)的小朋友就像一張白紙,，純真無(wú)邪,，作為老師的我們責(zé)任重大，如何排版,、著色,，是輕描淡寫還是濃墨重彩，直接關(guān)系著他們的成長(zhǎng),，因此我們要小心翼翼，讓孩子們能像花兒一樣燦爛,、芬芳,?？墒?，現(xiàn)在,，你要還這么想,，那注定你會(huì)很辛苦,，而且只能是事倍而功半,。如今的一年級(jí)小朋友他們接觸得多,，見(jiàn)識(shí)得多,，吸收得更多,，在我們還來(lái)不及思考該如何著色時(shí),，他們?cè)缫咽巧拾邤塘?。就拿我班?lái)說(shuō),，不管是本地的還是外地的學(xué)生，都很有自己的個(gè)性,，有自己的思想,，通俗點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有以前的孩子受教了，有時(shí)并不以老師的意志為轉(zhuǎn)移,，就像你跟他們說(shuō)："小朋友們,，外面那些小攤上的零食都是垃圾食品，不能吃,，吃了會(huì)生病的,。"諸如此類的話語(yǔ),，他們就完全知道那是騙騙小孩的，根本不當(dāng)回事,。所以我們的老師又要辛苦了,，要想方設(shè)法，與時(shí)俱進(jìn),，融會(huì)貫通,，才能杜絕孩子們亂吃零食的現(xiàn)象。生活中是這樣,，學(xué)習(xí)上也是一樣,。

早在入學(xué)以前，幼兒園也好,，暑假里社會(huì)上的各種補(bǔ)習(xí)班也好,，孩子們?cè)缭绲木蛯W(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，可是卻并不規(guī)范,，給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的難度,。我們幾個(gè)班的老師光是花在這一塊上的時(shí)間就占了半個(gè)學(xué)期，可是效果卻不見(jiàn)得很好,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),，那些早已根深蒂固的東西，你硬要將它強(qiáng)行糾正過(guò)來(lái),，是很困難的,。這一刻，他們記住了,，可是轉(zhuǎn)個(gè)頭,，他們就給忘了。就像我班一個(gè)表現(xiàn)非常出色的女生,，其他什么聲母、韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)以及拼讀拼寫都很好,。可是,，當(dāng)她讀完了相關(guān)內(nèi)容后跟你來(lái)上一句："老師,，我dǔ完了。"這個(gè)時(shí)候,，真是很挫敗,。相信教過(guò)一年級(jí)的老師都會(huì)感同身受吧。所以，一年級(jí)不好教,。如何有效提高我們的教學(xué)質(zhì)量呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索,，我想我會(huì)從這兩個(gè)方面去努力：

常聽到同級(jí)段老師說(shuō)我班學(xué)生上課的紀(jì)律特別好，學(xué)習(xí)效率也高,。能聽到這樣的評(píng)價(jià),，心理真的很高興。我想這跟我平時(shí)關(guān)注學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成是分不開的,。記得開學(xué)初的那幾個(gè)星期,，每一節(jié)課我都要花五六分鐘的時(shí)間跟孩子們講講上課應(yīng)該要怎樣做?課間有哪些要注意的地方?等等，時(shí)時(shí)提醒,，反復(fù)再現(xiàn),，可能是碎碎念的功力還不錯(cuò)，久而久之,，孩子們養(yǎng)成了很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如：上課鈴聲響了，要馬上進(jìn)課堂,，做好課前準(zhǔn)備，唱著歌或背《弟子規(guī)》等老師過(guò)來(lái)上課,；要發(fā)言先舉手,；寫字要特別注意寫字和握筆的姿勢(shì)等等，工作總結(jié)《我的教學(xué)工作總結(jié)》,。尤其是握筆姿勢(shì)的訓(xùn)練,，其實(shí)，學(xué)生在幼兒園就早早的拿起筆寫字了,，因此拿筆和寫字的姿勢(shì)自成一派,，完全不把老師的話放在心上，隨心所欲,，很讓人頭疼,。怎樣糾正學(xué)生錯(cuò)誤的拿筆姿勢(shì)呢?我要特別感謝學(xué)校，讓我去杭州參加千課萬(wàn)人的觀摩課活動(dòng),，有幸聆聽了竇桂梅老師的講課與講座,，其中有一首兒歌對(duì)我的幫助很大，就是針對(duì)一年級(jí)新生握筆姿勢(shì)的,，是這么說(shuō)的："拇指食指捏著,，三指四指托著，小指往里藏著,，筆尖向前斜著,，筆桿向后靠著。"兒歌的魅力真的很大，比起老師不斷示范不斷糾正效果要強(qiáng)的多,。關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),，做好常規(guī)教學(xué)，我想孩子們可以學(xué)得更輕松一點(diǎn),，也更扎實(shí)一點(diǎn),。

我們要嘗試做到我的眼中會(huì)有你，我很欣賞你,，讓初入學(xué)的孩子們感受快樂(lè)的小學(xué)生活,，體驗(yàn)不同于幼兒園的成功感、滿足感,，我想孩子們會(huì)更樂(lè)于學(xué)習(xí)的,。在本學(xué)期為學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能有些學(xué)生講得并不好,，有些也會(huì)答非所問(wèn),，有些甚至高高舉著小手可一站起來(lái)卻根本不知道要說(shuō)什么，可是我發(fā)現(xiàn)他們的情緒依然高漲,，所以我們不能隨意的打擊他們的積極性和興趣度,，要給予他們?cè)傧胂氲臋C(jī)會(huì)，但更多的是講得不錯(cuò)的小孩,，在教與學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)于學(xué)生提出的不同結(jié)論，如果講得有道理,，我都給予肯定,，可是當(dāng)學(xué)生的交流成了斷線的風(fēng)箏時(shí)，我們也要及時(shí)遏制,，給予他們正確肯定的答案,，在進(jìn)行發(fā)散思維的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生相互鑒別,，把發(fā)散的思維再回籠起來(lái),，這時(shí)教師的權(quán)威也是不容置疑的。

一年級(jí)的識(shí)字量很大,，學(xué)生的有意注意卻很短,，于是，我設(shè)計(jì)制作了有效,、生動(dòng)的多媒體課件,，創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快的環(huán)境,，使學(xué)生心情愉快,，樂(lè)于思維,，勇于探索。便抽象的字符為形象的畫面幫助學(xué)生識(shí)字,，并教給學(xué)生各種記憶字的方法,。另外，我還有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,，拓寬識(shí)字渠道,，這樣學(xué)生在生趣盎然的生活情境中識(shí)字，就會(huì)取得事半功倍的識(shí)字效果,。

朗讀訓(xùn)練是很重要的,。書讀出感情了，也就說(shuō)明把握了文章,。這里,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀、男女讀,、分角色朗讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,；還要注重教師自身的師范讀，一年級(jí)學(xué)生模仿性強(qiáng),，針對(duì)這一特點(diǎn),，我們更要注重言傳身教。

每個(gè)人都渴望著別人用贊賞的眼光來(lái)對(duì)待自己,，老師的一句表?yè)P(yáng)，同學(xué)的一陣掌聲,，會(huì)讓他覺(jué)得上課是一件愉快的事情,。評(píng)價(jià)機(jī)制的建立和靈活運(yùn)用，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,，活化課堂,，讓學(xué)生的情感得到認(rèn)可，在評(píng)價(jià)中促進(jìn)成長(zhǎng),。因?yàn)?興趣是最好的老師",，只有學(xué)生想學(xué)愛(ài)學(xué)主動(dòng)學(xué)了，那么,，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性才能充分發(fā)揮出來(lái),，我們的課堂才會(huì)更有效。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,，孩子們也開始了他們的寒假生活,，祝愿他們健康、快樂(lè)，以更好的狀態(tài)迎接新的學(xué)期,。也祝愿所有的老師健康,、快樂(lè)，收獲屬于我們的成功感和滿足感,！謝謝大家,！

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇五

有些時(shí)候感覺(jué)剛要開始時(shí)，卻已經(jīng)快要結(jié)束了;有些事情還來(lái)不及做,，但支教生活隨著時(shí)間的逼近而到了尾聲,。4個(gè)多月轉(zhuǎn)瞬即逝，感覺(jué)就好像是昨天一樣,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前,，然而又感覺(jué)自己已經(jīng)走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的歲月。

從一開始來(lái)到水滿的時(shí)候,，我就一個(gè)感覺(jué)：熱情,。不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)你，只要你是外來(lái)之客,，他們都很熱情,。特別你是老師的話，他們非常的敬重,，先來(lái)個(gè)微笑,，再打聲招呼，噓暖問(wèn)寒的,，有時(shí)候還給你遞上一支煙,。從跟他們閑聊的過(guò)程中，感覺(jué)他們特別的善良,。有時(shí)候還給你說(shuō)說(shuō)他們?cè)谛W(xué)時(shí)候的頑皮,，怎樣搗蛋課堂的,，從眼中可以看得出來(lái)，他們對(duì)學(xué)習(xí)這方面特別的后悔，后悔自己當(dāng)初的幼小無(wú)知,，而導(dǎo)致了今天的格局,。在酒桌上,，不管他們認(rèn)不認(rèn)識(shí)你,，先來(lái)干了一杯，歡迎你的到來(lái),。這就是水滿人,，一群特別好客、熱情的朋友,。

初次踏入教室的那一剎那,，頓時(shí)心里異常振奮,，從現(xiàn)在起，我就是一名為期一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師兼班主任,，這對(duì)于一個(gè)初入教學(xué)隊(duì)伍來(lái)講,，是非常的艱巨的。走進(jìn)教室里,，一雙雙期待的眼神在向你揮手,，那一刻突然才發(fā)現(xiàn)，很多的事情只是期待,、只是理想,。但是我們很多的時(shí)候都得面對(duì)這現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著這些充滿期待的山區(qū)孩子,，原來(lái)當(dāng)一名基礎(chǔ)教育工作者是多么的不容易啊,，不僅是為了生活，更多的時(shí)候還得為了學(xué)生,。為了學(xué)生,，我們教育工作者則要做很多的工作，包括怎樣去教育孩子們,、怎樣去引導(dǎo)學(xué)生們,、怎樣去開發(fā)兒童們的智力勞動(dòng)等等，這些均是我們教師所要思考的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)了許多的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣作風(fēng)不好。從表面上看,，學(xué)生們上課乖乖的坐正聽講,，很多時(shí)候，我們都認(rèn)為這樣的學(xué)生很不錯(cuò),，然而學(xué)習(xí)成績(jī)卻很不理想,，這是什么原因呢?但是你們從學(xué)生的思維活動(dòng)來(lái)講，他們只限在教師的眼皮底下,。可是一下課了呢,，學(xué)生便會(huì)展現(xiàn)出另一種的狀態(tài),，沖出教室玩耍，沒(méi)有幾個(gè)是認(rèn)真的去思考今天講的內(nèi)容是不是懂了,，沒(méi)有幾個(gè)是認(rèn)真的去對(duì)待,，沒(méi)有從根本去思考問(wèn)題。但是教師很少去接觸學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生,，更談不上教育學(xué)生了。更多的時(shí)候只是在敷衍,、敷衍教師身份的借口,。

而在我的課堂上，我則叫他們不需要做的端正,，但是最重要的是“三寶”——課本,、筆、草稿紙,，一定要在上課之前拿到課桌上,。我上的課基本是以小組間的活動(dòng)比賽來(lái)進(jìn)行的，看哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)怎樣去計(jì)算的方法比較快的,。在很多的老師看來(lái),，這只是一堂非常亂的一節(jié)課。但是我則不是這樣認(rèn)為,，從某種程度來(lái)講,，我不喜歡一個(gè)老師在課堂上，用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待學(xué)生,。反之,，我認(rèn)為很多的時(shí)候就是用朋友的身份去給他們上課，用一種比較和藹的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生,，去引導(dǎo)他們?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，在特殊的時(shí)候就來(lái)點(diǎn)嚴(yán)厲點(diǎn)，這樣雙管齊下,，讓學(xué)生即愛(ài)你又恨你,。但是更多的時(shí)候還得多鼓勵(lì)他們?nèi)L試，只有在嘗試中才有進(jìn)步,。一節(jié)課中,，大半的時(shí)間就交還給學(xué)生，就如郝老師所說(shuō)的,，要把三分之二的時(shí)間給學(xué)生,，讓三分之二的學(xué)生動(dòng)起來(lái)，為了就是培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，思維的開發(fā)等智力勞動(dòng),。學(xué)生的表現(xiàn)就是教師修為素養(yǎng)的一面鏡子，反射出來(lái)的不僅僅是一堂課的效果,，而是一個(gè)行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,。

支教工作總結(jié)

上了這么多的課后，我對(duì)課堂上的教學(xué)有了很大的認(rèn)識(shí)：一,，我們要有足夠的耐心,。在學(xué)生迷迷糊糊,、不知怎樣下手的的情況下，我們則需要耐心的去引導(dǎo),，而不是敷衍,、草草了事。二,、“少說(shuō)多做” ,。我們?cè)谏险n的時(shí)候，在關(guān)鍵的時(shí)候,，我們就得少講,，讓學(xué)生自己去體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。三,、關(guān)注學(xué)生的解題思路,。這也是在數(shù)學(xué)課中最重要的一點(diǎn)，在讓學(xué)生上黑板計(jì)算做題時(shí),，我們不僅僅看的結(jié)果是不是對(duì)的,，而是看學(xué)生的思路是怎樣發(fā)展的，到底他這樣做的依據(jù)是什么?為什么他這樣做等等,。我們發(fā)現(xiàn)了他們做題的思路后,，我們才能從思路的發(fā)展過(guò)程來(lái)解說(shuō)，這樣才能更好的達(dá)到本堂課的意義,。

而我們走出課堂后,，我們不僅僅要微笑的對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事，而是在跟學(xué)生玩耍時(shí)更要多多的以微笑去善待他們,、去尊重他們,。只有自己去尊重別人，才能得到別人的尊重,，得到學(xué)生的尊重,，這樣會(huì)使學(xué)生喜歡你，然后喜歡上你的課,，喜歡上學(xué)習(xí),。我記得我們班有位學(xué)生，他家長(zhǎng)跟我說(shuō)他已經(jīng)不想學(xué)習(xí)了,，來(lái)學(xué)校就是來(lái)玩的,。每次一來(lái)學(xué)校我就想，他為什么不想學(xué)習(xí)了呢?后來(lái)在一節(jié)體育課上,，我發(fā)現(xiàn)他比較喜歡打籃球。我知道了他的愛(ài)好后,，每次放學(xué)后,，我就叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)打籃球,，跟他一起玩，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他球打的好,，“你真棒”是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的,。后來(lái)在一次放學(xué)后，我跟他閑談的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，他不喜歡學(xué)習(xí)得原因就是他的基礎(chǔ)不行,，他說(shuō)他很喜歡跟我玩，我就對(duì)他了一句話：“星期天你來(lái)學(xué)校找老師玩,，老師給你輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后我們就打籃球,，好不好?” ，經(jīng)過(guò)了那次以后,，我發(fā)現(xiàn)他逐漸的喜歡上了數(shù)學(xué),，現(xiàn)在連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算也不再話下了。從他的表現(xiàn)中,，我更能充分肯定一點(diǎn),，要讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上你的課,，首先就得先你去喜歡學(xué)生,、尊重和理解學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生對(duì)你的人,、你的課感興趣,，興趣則是學(xué)好任何事物的首要條件。

在這段支教的教學(xué)生涯中,，我從中得到了鍛煉;從郝老師的幾封信中,，我得到了一個(gè)認(rèn)識(shí)：不管你是多么的優(yōu)秀，知識(shí)多么得豐富,。如果你不能駕馭著整個(gè)課堂,，那你只是一名失敗的教師，而這樣我們需要的還是更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。一位好的老師,，都是有耐心、愛(ài)心的去對(duì)待學(xué)生,，在生活和精神方面多關(guān)注學(xué)生;在學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)學(xué)生,。而不是我們滔滔不竭的把我們的思路講給學(xué)生，幫他們總結(jié)規(guī)律,，這些均是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。為人教師，我們不僅僅是教他們知識(shí),，而是在教他們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)困難及克服困難,，怎樣去面對(duì)新的知識(shí),、新的生活。

隨著時(shí)間的飛逝,，我的支教生活也要落下帷幕了,。回首這段美好而又充實(shí)的日子里,，有過(guò)委屈,、有過(guò)憂傷，但是更多的是學(xué)生給我的感動(dòng),。每當(dāng)想起我在臨走之際,，我又以怎樣的心情去面對(duì)學(xué)生、面對(duì)與我共處半年之長(zhǎng)的同事呢?可是現(xiàn)實(shí)生活中總是充滿了無(wú)奈,，然而我卻在無(wú)奈中尋求一種足以慰藉心靈的方法來(lái),，試著把這段支教生活深深的埋在心底里，讓這它一直伴隨著我的教師之路……,。

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇六

在座的各位老師,、各位家長(zhǎng)，晚上好,！

我是王冠喬同學(xué)的媽媽,，很高興今天晚上有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里跟大家分享這段時(shí)間作為非正式“家委會(huì)成員”的感想。我是一位全職媽媽,，跟要上班的其他爸爸,、媽媽們比，我的空閑時(shí)間相對(duì)多一點(diǎn)兒,，而我又很樂(lè)于跟孩子們交往,，看著他們燦爛的笑臉，我也跟著開心,，看著他們開心的打鬧,，雖然影響整隊(duì)速度，但我很感動(dòng),。在這段他們還要依賴我們的時(shí)間內(nèi),，我樂(lè)于參與到他們的學(xué)習(xí)和生活中陪伴他們成長(zhǎng)。

有書上說(shuō)到,，養(yǎng)育孩子最好的心態(tài)是“耐心陪伴,，靜等花開”。事實(shí)上我們家委的工作也是如此,。孩子們的學(xué)習(xí)有各位老師在辛勤教育,，在家的生活有家長(zhǎng)們的細(xì)心照顧，我們都無(wú)須擔(dān)心，我們擔(dān)心的是孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)之余的時(shí)間可能會(huì)發(fā)生的事情,，比如安全問(wèn)題,、獨(dú)立問(wèn)題、交往問(wèn)題,。獨(dú)立問(wèn)題主要就是每天打掃衛(wèi)生的問(wèn)題。我們班有的孩子生活自理能力很強(qiáng),，所以家長(zhǎng)很放心讓他們自己動(dòng)手打掃衛(wèi)生,；而有的同學(xué)自理能力差一點(diǎn)兒，打掃過(guò)衛(wèi)生的家長(zhǎng)都知道,，孩子們坐的椅子還是挺沉的,，所以讓他們自己打掃肯定是力不從心，而老師們白天為56個(gè)孩子授課,、批改作業(yè),，晚上還要備課，很是辛苦,。所以就需要我們家長(zhǎng)來(lái)扶孩子子們一把,。

帶著孩子們走一段，耐心的陪伴,，再適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo),，他們很快就會(huì)獨(dú)立起來(lái)。所以我覺(jué)得家長(zhǎng)如果有時(shí)間的話還是參與到這些活動(dòng)中來(lái),，因?yàn)槲覀兡軓闹邪l(fā)現(xiàn)孩子們身上無(wú)窮的潛力,。像上周五，我維持完秩序回到班里,，看到林亦馳爸爸,、任家寶媽媽帶著任家寶小朋友在掃地，而同時(shí)要值日的林亦馳和王冠喬看不到,，問(wèn)了才知道他們倆個(gè)去打水了,。走出教室，就看到他們倆個(gè)在衛(wèi)生間外面笑容滿面,，一個(gè)人在前面拉著拖把桶的提手,，一個(gè)人在后面推著拖把桶，中間還時(shí)不時(shí)的交換場(chǎng)地,，就這樣倆人把將近一滿桶的水運(yùn)到了教室,，而我不得不把水倒掉一點(diǎn)兒，因?yàn)樗嗔?，拖把一放進(jìn)去水都要溢出來(lái)了,。當(dāng)時(shí)我忘了問(wèn)他們倆個(gè)是怎么接了將近滿桶的水而又把裝著水的桶放回的地上，但通過(guò)他們倆個(gè)運(yùn)水的方式就說(shuō)明他們有他們自己解決問(wèn)題的方法。所以我們不用糾結(jié)是讓他們自己打掃還是家長(zhǎng)陪同打掃,，有時(shí)間的話就參與進(jìn)來(lái)吧,，陪著他們走一段，很快他們就會(huì)獨(dú)立起來(lái)而不再需要我們的陪伴,！

最后我想說(shuō)的是,，不管我是不是家委會(huì)成員,，只要有時(shí)間我就會(huì)繼續(xù)陪伴他們一起成長(zhǎng),！

謝謝大家！

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇七

當(dāng)還是一個(gè)孩子的時(shí)候,，我就知道教師是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè),。數(shù)年以后，走上了講臺(tái),，成為千萬(wàn)名幼兒教師中的一員,。在初次登上講臺(tái)的一剎那，一個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師,？

經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人,，教會(huì)孩子生存,。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人,，一個(gè)大寫的人,，一個(gè)愛(ài)崗,、敬業(yè),、愛(ài)孩子的人，才是一名合格的幼兒教師,。

但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢,？在21世紀(jì)――網(wǎng)絡(luò)普及,、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天,，合格的教師不是終身的,。以前是“不進(jìn)則退”,，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。只有與時(shí)俱進(jìn),，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，才能成為一名合格的教師。

所謂終身學(xué)習(xí)型教師,，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí),，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,。

時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì),，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，一定要與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí),，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心,，以每個(gè)孩子為本,，從實(shí)際出發(fā)，因材施教,。

通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的小雨可能比“雷霆萬(wàn)鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子,。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注,，有欣賞，有愛(ài),，也有寬容,。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛(ài),，每一個(gè)孩子都需要寬容,。有人說(shuō):愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神,。愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫,、飛躍，是一種升華,。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。有了愛(ài),，師生就可以無(wú)障礙地溝通,；有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中,，就可以開展教學(xué)互動(dòng),，提高教育的實(shí)效性。

在信息時(shí)代,，孩子們接觸的信息來(lái)源很多,，教師知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快,。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲,，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí),，才能成為一名合格的教師,。“師者,，所謂傳道授業(yè)解惑也,。”要做到這幾點(diǎn),，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ),。有道是,“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”,。教師 并非人人都博學(xué),，但要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此,，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,，平常要多讀書，?？磮?bào),，勤上網(wǎng)?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉,，釀出合時(shí)的蜂蜜,。

在教師不再是惟一的信息源的今天,，一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子,，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法,。所謂授之以“魚”，不如授以“漁”是也,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣,，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn),，還應(yīng)該具有民主、平等,、公正,、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間,，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。

教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流,，一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來(lái)了翻天覆地的巨變,，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng),，更加有趣。作為教師,，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣,，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

“桃李不言，下自成蹊,?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆印Ｖ挥薪K身學(xué)習(xí),，只有具備櫛風(fēng)沐雨,，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā),，得心應(yīng)手,，才會(huì)不負(fù)歷史的重任,。

究竟怎樣做才是一名合格的教師？――我想我會(huì)用一生去思考,，用一生去回答,。

今天要演講的題目是――無(wú)悔的選擇。

還是在兒時(shí),，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,，漸漸地在我心中生了根,，發(fā)了芽。常聽人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌。就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,，在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊(duì)伍,，才漸漸地理解了它的內(nèi)涵,。教師,人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的,，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲,。

多年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦，也充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性,。千里之行,，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí),、生活將從幼兒園開始,，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來(lái)有用人才的搖籃。

“每個(gè)人都需要愛(ài),，都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,。多年以后，我還時(shí)常的細(xì)細(xì)品味,，是?。航處煹膼?ài)不同于一般的愛(ài),，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài),、更勝于情愛(ài),。這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力,，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑,。我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開每個(gè)幼兒的心扉。因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面,，都是一個(gè)不可估量的宇宙，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái),。即使是只有幾歲大的幼兒,，他們也需要我們給予的尊重與愛(ài)。記得有一年的六一前夕,，當(dāng)時(shí)我?guī)У氖且粋€(gè)學(xué)前班,，在平時(shí)的管理中，我比較重視孩子們的意見(jiàn),，經(jīng)常是和孩子們商量著進(jìn)行管理,，給了孩子們充分的尊重。在幾個(gè)侯選的節(jié)目中,，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目,，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個(gè)節(jié)目。孩子們一有了興趣,，再經(jīng)過(guò)老師一鼓勵(lì)，大家很高興的參與進(jìn)去,。就連平時(shí)男孩子最不喜歡的舞蹈,，我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍,，沒(méi)想到他們?cè)诎抵休^起了勁,，一遍比一遍整齊有序?？梢哉f(shuō)整個(gè)排練老師沒(méi)有費(fèi)太大的力氣,，完全是通過(guò)他們自己的努力，最終獲得了高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這件事說(shuō)明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對(duì)孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要,。

在一線工作中，教師每天都要說(shuō)很多相同的話,，都要做一些非常煩瑣的事,，所以我們要學(xué)會(huì)在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感,。只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對(duì)待工作,，才能對(duì)工作投入自己的熱情,。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛(ài)幼兒,，對(duì)幼兒要具有細(xì)心,、耐心、責(zé)任心,。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,，敢于知錯(cuò)就改。我有一個(gè)朋友,，給我講過(guò)這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈,，如果誰(shuí)沒(méi)有擦手，就被老師視做不講衛(wèi)生,，是要被老師批評(píng)的,。有一次，老師急著要為小朋友們發(fā)午餐,，洗完手順便在衣服上蹭了兩下,。突然有一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，你不講衛(wèi)生,！”老師被孩子批評(píng)覺(jué)得很沒(méi)面子,，就連忙找借口說(shuō)：“不是老師不擦，是老師沒(méi)有毛巾嘛,！”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給老師,。老師羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老師錯(cuò)了,，不該這么不講衛(wèi)生,，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎？”后來(lái),，班上毛巾架上多了一條大毛巾,。從此老師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,。相信,，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來(lái)老師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改,，會(huì)讓孩子感覺(jué)到老師的誠(chéng)懇與和藹,，這樣孩子心中會(huì)加倍尊重老師，把老師當(dāng)成自己的知心朋友，愿意學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn),，這也是我們常說(shuō)的言傳身教的作用,。

幼兒是祖國(guó)的花朵，他們芬芳,、燦爛,；幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜,。今天,，我站在這里，感到神圣與自豪,。因?yàn)槲揖蛷氖轮G葉的工作,，因?yàn)槲沂且幻胀ǖ挠變航處煟〖偃缥矣械诙紊?，我仍?huì)毫不猶豫地選擇教師這個(gè)職業(yè),，教師，我無(wú)悔的選擇,！

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是——新起點(diǎn)新希望,。

當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候,，你是否會(huì)有新一天開始的歡悅之感？看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻,，你是否會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”的豪邁激情？回首昨天,，你是否會(huì)有一種收獲的欣慰呢,？

我是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，能來(lái)到新希望這么一個(gè)充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作,，我感到非常的開心和榮幸,。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來(lái)了,，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜ぁ⒛ズ虾瓦m應(yīng)新環(huán)境,。站在新的起點(diǎn),，面對(duì)新的環(huán)境，我第一次感覺(jué)到工作的壓力,。雖然在讀書的時(shí)候也做過(guò)一些假期兼職和零工,。但是那時(shí)候我的身份還是一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有切身感受到工作以及社會(huì)所帶來(lái)的困難和壓力，做的不夠好反正我還可以找,，這不是我最終的歸宿,，做一兩個(gè)月還是要會(huì)學(xué)校的。現(xiàn)在則完全不同,，作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人了,，一切都要靠自己，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)了還必須對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,，沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活。現(xiàn)在我們不能再?zèng)]有目標(biāo)沒(méi)有方向的傻干,。要再創(chuàng)新中尋找新的光明,，不能循規(guī)蹈矩按別人事先設(shè)計(jì)好的路線一直走，這樣必將被現(xiàn)在快速發(fā)展的社會(huì)所淘汰,。才畢業(yè)的時(shí)候面臨擇業(yè)不知道自己能做什么,，會(huì)做什么。于是我就想那找一個(gè)自己喜歡的吧,，魚和熊掌不能兼得,，不可能找到一個(gè)任何方面都很滿意的，我不喜歡一成不變的工作,，喜歡充滿了挑戰(zhàn)和刺激的生活,。我現(xiàn)在工作正是這樣，是人與人打交道很,，如何去交流如何去應(yīng)對(duì),，可以實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化，這是個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的職位?，F(xiàn)在剛剛接觸到工作難免會(huì)出現(xiàn)一些不足和紕漏,，但是我喜歡我現(xiàn)在的工作，我很有信心以后能做的很好,，不是常說(shuō)嘛,，興趣是最好的老師。第一步是做好公司安排的工作,，一絲不茍兢兢業(yè)業(yè),，時(shí)刻心里掛念著自己的工作，哪怕在休假耍的正開心的時(shí)候也要突然冒出來(lái)一個(gè)念頭什么貨是不是快沒(méi)有了,，及時(shí)的做好采購(gòu)計(jì)劃,，保證貨源的充足。再完成自己工作的同時(shí)秉著吃虧是福的想法，幫助公司其他部門的同事一些力所能及的忙,，不要計(jì)較太多,，心情就會(huì)好些，知足常樂(lè),。第二現(xiàn)在的職務(wù)不是簡(jiǎn)單的做好公司里的事情就好了,，還要不斷的學(xué)習(xí)，掌握原理啊行情動(dòng)態(tài),，價(jià)格走向,，做好適當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)實(shí)現(xiàn)利益最大化。如果沒(méi)有信息和知識(shí)來(lái)做支撐,，就想蒼蠅一樣亂撞,，正所謂“心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”,。做起事情來(lái)就是心有余而力不足,。再又則是確立了自己的目標(biāo)和規(guī)劃后一定要持之以恒的做下去，不怕苦不怕累,，不能因?yàn)橛欣щy就退縮,，有了新起點(diǎn)就該有新態(tài)度，一旦著手去去做一件事情,，一定要堅(jiān)持到底,，當(dāng)感覺(jué)自己不行了再一咬牙走一步，我們就會(huì)看見(jiàn)新希望,。

如果說(shuō)工作是一座山,，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學(xué)習(xí),；如果說(shuō)工作是一條船,，我們就是那劃船的人，而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳,。只有不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,，才能創(chuàng)新，才能解決工作中的一切難題,。正是在這種學(xué)習(xí)的磨礪中,，我們累并快樂(lè)著。正是這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，使我們的精神更加富有,，對(duì)未來(lái)更加自信。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保≌驹谛碌钠瘘c(diǎn),，我們更寄希望于未來(lái),，讓我們迎著朝陽(yáng)，帶著希望,，向著目標(biāo),，奮勇前進(jìn)！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇九

親愛(ài)的xx：

大家晚上好！剛剛過(guò)去的20xx年即忙碌而又快樂(lè),，一年中,，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持配合下,，在部門員工共同努力下,，前廳部順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)、管理指標(biāo),。

截止到20xx年12月31日,，本年度實(shí)際完成房費(fèi)收入956萬(wàn)，比預(yù)計(jì)超額83萬(wàn),，比20xx年超出152萬(wàn),；其中門市散客創(chuàng)造收入182萬(wàn)，占客房收入的19%,。

20xx年,，前廳部貫徹執(zhí)行入住客人登記“四實(shí)”，共計(jì)接待客房36842間夜,，其中接待境外人員876人次,，實(shí)行即時(shí)核對(duì)制度，保證境外人員登記單填寫準(zhǔn)確率在98%以上,；共完成行李寄存815次,，雨傘借用267次，物品轉(zhuǎn)交226次,，郵件收發(fā)736件,，票務(wù)服務(wù)416次，未造成物品丟失及客人投訴,；秉承“持續(xù)改善,，顧客滿意”的企業(yè)方針，及時(shí),、妥善的處理客人的各類投訴與意見(jiàn),，讓客人滿意而回,，為酒店贏得良好聲譽(yù)。

我相信,，在香卡家人們的共同努力下,，我們諾威香卡國(guó)際酒店一定可以在新的一年更上一層樓。在此,，祝大家新年快樂(lè),、身體健康、合家歡樂(lè),！

謝謝,！

xxx

xx年xx月xx日

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇十

大家下午好！對(duì)于我來(lái)講,，今天這個(gè)總結(jié)是一個(gè)新的嘗試,。這是第一次進(jìn)行全校工作小結(jié)。我的總結(jié)分為四個(gè)部分,。

1.教育處半期以來(lái)主要完成了這些工作：計(jì)劃宣講交流,、迎接新同學(xué)、開學(xué)典禮,、班主任例會(huì),、新生電訪、俱樂(lè)部報(bào)名開班,、表彰暑假優(yōu)秀,、每周常規(guī)檢查、升旗儀式,、發(fā)放家聯(lián)表,、年段工作……

2.教學(xué)處工作：制定計(jì)劃并宣講交流、課表安排與調(diào)整,、晚自習(xí)安排與調(diào)整,、職稱工作、期初教學(xué)干部會(huì)議,、規(guī)范電子備課,、月常規(guī)檢查、教研活動(dòng),、四課活動(dòng)（新教師入門課,；師徒結(jié)對(duì)研究課；組內(nèi)問(wèn)題研究課,；高級(jí)教師示范課）,、學(xué)科活動(dòng)、中天杯工作有序推進(jìn),、每月課時(shí)統(tǒng)計(jì),、教研組備課組工作……

3.寄宿部工作：打掃衛(wèi)生,、寢室安排、迎接新生,、調(diào)整生活老師工作,、生活老師培訓(xùn)、一日常規(guī)工作,、早鍛煉有序開展、小廣播活動(dòng),、周例會(huì)……

4.總務(wù)處工作：開學(xué)前物資到位,、開學(xué)初教室班牌調(diào)整、小柜格調(diào)整,、桌椅數(shù)量與高度調(diào)整,、學(xué)校活動(dòng)配合（布標(biāo),、會(huì)場(chǎng)椅子擺放等）,、計(jì)劃交流、辦公物資發(fā)放,、安全責(zé)任書的簽訂,、每日的菜香飯熟、學(xué)校保潔工作,、安保工作,、校園巡查、食堂的月餅式早點(diǎn),、搶奪型大餅……

這些瑣碎之事不可少但可以改變,，我們對(duì)這些事情進(jìn)行了梳理作出了六點(diǎn)反思：

1.開學(xué)前的準(zhǔn)備：物資、人員,、具體事項(xiàng)

2.計(jì)劃總結(jié)：明確總校,、分校工作目標(biāo)；確定目標(biāo)與重難點(diǎn),；羅列具體措施（對(duì)應(yīng)目標(biāo)）,；安排具體行事歷（要求到周、有落實(shí)人,、檢查人）,；宣講交流調(diào)整（部門間協(xié)調(diào)、融合團(tuán)隊(duì)成員意愿）,；按部落實(shí),；月底回顧，月初提醒,。

3.常規(guī)檢查：教學(xué)板塊教研組月抽查,，備課組月普查,，隨機(jī)抽查；教育板塊日常規(guī)檢查,，周匯總,；寄宿部日普查，月匯總,；總務(wù)處,？（其實(shí)看起來(lái)是檢查下屬的工作，真正的是檢查自己的工作）

4.月績(jī)效考核：根據(jù)常規(guī)檢查打出績(jī)效等級(jí),？建議引入延時(shí)評(píng)價(jià),。第一次有問(wèn)題不評(píng)價(jià)，第二次看改進(jìn)情況再評(píng)價(jià),。

5.完成臨時(shí)交辦工作：打1到2天的提前量,，不要因臨時(shí)工作耽誤既定工作。如教學(xué)進(jìn)度,，一般在安排時(shí)就具有提前量,，在完成時(shí)又稍有提前量。

6.力爭(zhēng)瑣碎之事做出新意,。如開學(xué)典禮,、建隊(duì)日活動(dòng)等（參考文章 《有多少教育是無(wú)用的》）

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：因?yàn)橛?xùn)練了學(xué)生的常規(guī)我們記得住，還因?yàn)槲渚瘧?zhàn)士精彩的表演我們記得??；一年級(jí)新生穿衣疊被親子活動(dòng)：因?yàn)樵跇O短的時(shí)間內(nèi)展示了學(xué)習(xí)的成果；體育節(jié)活動(dòng)：因?yàn)榛顒?dòng)豐富了校園生活,；國(guó)慶?？阂?yàn)榻Y(jié)合了愛(ài)國(guó)主題、綜合展示了學(xué)生成果,；哭聲的逐漸消失：因?yàn)槔锩嬗欣蠋?、校長(zhǎng)、寄宿部付出的努力防震減災(zāi)活動(dòng)：因?yàn)榻坦俚镊攘?、組織的有序,，聽說(shuō)五3班的教官長(zhǎng)得很帥很高，當(dāng)時(shí)要是在黑板上留下劉潔老師的電話就好了,，可能還會(huì)有后續(xù)活動(dòng),。（眾人笑）教學(xué)大檢查：我們看到了教師的敬業(yè)；閱讀課的開設(shè)：這是一次教學(xué)的創(chuàng)新,，我們看到了學(xué)生的活力進(jìn)出校門的控制：這個(gè)老大難問(wèn)題,，學(xué)校開始行動(dòng)了校園環(huán)保活動(dòng)的開展：包含了我的國(guó)旗下講話,，大隊(duì)部的志愿者行動(dòng)（目前已經(jīng)到了第三期）,，紅領(lǐng)巾小廣播的配合,，此項(xiàng)活動(dòng)我們計(jì)劃至少要做六個(gè)月，記住此項(xiàng)活動(dòng)因?yàn)轶w現(xiàn)了小成思想,； 學(xué)校干部的調(diào)整：大家都在極短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了自己的角色,，且通過(guò)了無(wú)形的考核；區(qū)優(yōu)質(zhì)課的準(zhǔn)備：記得住因?yàn)楸荣愓,；?，甚至很多老師都不知道有這件事，這樣反而能夠記得住,。當(dāng)然還有五星少年評(píng)比,、兄弟學(xué)校磨課、疏散演習(xí),、藝術(shù)班的工作……

記得住的事情也給了我們很多思考。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：教官組織學(xué)生多么無(wú)力呀,！我們多么可憐他們呀?。ū娙诵Γ┑勒饻p災(zāi)的教官效果很好，為什么,？多了一種選擇,。一年級(jí)新生穿衣疊被親子活動(dòng)：花園校區(qū)在大操場(chǎng)進(jìn)行了展示活動(dòng)，孩子更有自豪感,、成就感,。體育節(jié)活動(dòng)：部門配合、細(xì)節(jié),、責(zé)任,。國(guó)慶專刊：出完刊后續(xù)怎么辦,？哭聲的逐漸消失：一開始的開口子是不是可以守住,。防震減災(zāi)活動(dòng)：這么好的活動(dòng)居然靜悄悄。教學(xué)大檢查：也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。閱讀課的開設(shè)：老師一開始的抗拒,、年級(jí)力度的不一致。進(jìn)出校門的控制：部分班級(jí)走十幾個(gè)人原因?yàn)榛丶逸o導(dǎo),。校園環(huán)?；顒?dòng)的開展：高年級(jí)不如低年級(jí)。學(xué)校干部的調(diào)整：有些干部職責(zé)不清,。區(qū)優(yōu)質(zhì)課的準(zhǔn)備：上期成績(jī)下來(lái) 成績(jī)不是那么令人滿意,。

那些讓我們記得住的事既有亮點(diǎn)讓我們記得住，更有遺憾讓我們記得住,。

xx,，她們是本學(xué)期的新班主任,，xx已經(jīng)在前兩個(gè)月的績(jī)效考核中獲得優(yōu)的等級(jí)，xx這個(gè)班,，開學(xué)時(shí)換班主任,，家長(zhǎng)到校群體交鋒兩次，從早守到晚,，不許我離開,，但是現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)再來(lái)找我,，他們認(rèn)可了新的班主任,。

xx她們有些是新的干部，有些是干部崗位發(fā)生變動(dòng),，她們工作出色,，在團(tuán)隊(duì)中得到了大家的認(rèn)可。

xx,，她們是教學(xué)班級(jí)發(fā)生調(diào)動(dòng)的,，她們服從學(xué)校安排，著眼大局,，新接到班兢兢業(yè)業(yè)工作,，目前為止，我沒(méi)有接到一個(gè)家長(zhǎng)的反映,。

xx雙五年華呀（55歲）比二八年華的人干勁還足,，私下開玩笑講她越資深精力越來(lái)越旺盛，現(xiàn)在她教兩個(gè)班的語(yǔ)文帶一個(gè)班主任,，工作干得很漂亮,；何穎擔(dān)任學(xué)校教學(xué)主任還帶著兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作；陳玲也是教著兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué),，關(guān)鍵還有兩個(gè)兒子在學(xué)校,，還得當(dāng)好媽媽，最關(guān)鍵的是她拖著輕度“殘疾”的腳堅(jiān)持工作,。（眾人笑）別笑呀,，她是骨折錯(cuò)過(guò)了治療期呀，幸好人瘦,，腳還能支撐,。

xx，這一組老師和我有共同的特點(diǎn),，肚子很大,，內(nèi)容不一樣，我這里面是脂肪，人家里面是生命,。（眾人笑）她們幾個(gè)克服一切困難,，默默地工作，尤其是海陽(yáng),，二年級(jí)4班是一個(gè)班級(jí)兩種制度,，常規(guī)時(shí)間上一節(jié)英語(yǔ)課，每周還要給二十幾個(gè)人上小課,。

xx這兩個(gè)班的家長(zhǎng)看見(jiàn)一年級(jí)的家長(zhǎng)到政府去鬧有些效果,，也行動(dòng)起來(lái)了，兩位老師多次與家長(zhǎng)溝通,，目前二4班還實(shí)行的是“一國(guó)兩制”,，多不容易呀！

孫泠,、姜然,、沈潔、徐靜紅,、黃貴妍,，她們是藝術(shù)班的老師，在大家看來(lái)藝術(shù)班的工作并不是特別辛苦,，可是大家不知道的是她們作出了多么了不起的貢獻(xiàn),。昨天我看到了她們做出的《藝術(shù)班教學(xué)大綱》,，六年的教學(xué)大綱呀,，這得死多少腦細(xì)胞呀！還有xx,，因?yàn)橐恍┎环奖阒v的原因,，真是深深地感謝。

xx這些都是新老師,，不管代課還是試用,，她們都非常努力，新維班主任工作很上心,，胡佳教學(xué)中善于研究……她們所接的班級(jí)教學(xué)穩(wěn)定,，這就是最大的成績(jī)。

保安,，三人干四人活跨四界,，安保、快遞,、背篼,、環(huán)衛(wèi)（眾人笑），安保、快遞一直都做,，開學(xué)時(shí)涉足背篼行業(yè),，最近我每天早上7:40分左后到校，總能看見(jiàn)他們打掃校門口清潔的身影,。

吳校,，為我們留下和諧的團(tuán)隊(duì)，便于工作的開展,。

唐校,，三4班一個(gè)家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“你們那個(gè)唐校長(zhǎng)太霸道了！我們?nèi)フ宜?，她把我們說(shuō)得啞口無(wú)言,！”我跟家長(zhǎng)講了唐校轉(zhuǎn)化許xx等三個(gè)一年級(jí)新生的故事，xx還咬了唐校一口……家長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)看出她有這么溫情的一面,！”（眾人笑）

xx,，開學(xué)初一二年級(jí)的業(yè)主提出了午餐、午休,、晚托的要求,，說(shuō)是政府承諾的，只要他們?cè)敢饨诲X就可以享受,，肖珂代表“集團(tuán)公司”的財(cái)務(wù)跟家長(zhǎng)核算了成本,，這些家長(zhǎng)主動(dòng)放棄了這些要求，核算水平很高呀?。ū娙诵Γ?/p>

寄宿部,，只是看看，就是最大的放心,，因?yàn)楦黜?xiàng)工作真的做得很到位,、很漂亮。

總務(wù)處,，我們看見(jiàn)了,，看見(jiàn)了雨篷，看見(jiàn)了月餅,，看見(jiàn)了搶奪式大餅,，接下來(lái)，我們還會(huì)看到更多,。

我們記得住的人很多很多,，這里因時(shí)間關(guān)系不能一一細(xì)說(shuō)！

我曾和孫校討論,，其實(shí)這個(gè)學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行校長(zhǎng)也能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，那我能做什么呢,？

我從我的博客中截了一張圖，是我開始做執(zhí)行校長(zhǎng)以來(lái)的日記,，我們只看看目錄……

截止到昨天,，每一個(gè)工作日我都堅(jiān)持寫下日記。

我還做了一件事情,，閱讀,，九月份我寫下了兩篇讀書筆記，借此機(jī)會(huì)隆重為大家推薦《民國(guó)女神林徽因》,，這是一個(gè)何其優(yōu)雅的女神呀,，三個(gè)男人為其瘋狂一生。（眾人笑）十月份我讀了《幸福比優(yōu)秀更重要》,，并推薦給李菁閱讀,；我還讀了《學(xué)生第一》，并推薦我田怡閱讀,。

我在做什么,？我在學(xué)習(xí)，我在慢慢地行走,，在努力走到大家的心里去,！

謝謝大家！

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇十一

同志們：

首先,，我代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向榮獲度先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀,！并向在各自崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體醫(yī)院工作人員人員表示崇高的敬意,！

在以王院長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，全院職工新氣象、新理念,、新目標(biāo),、新機(jī)制,、新舉措,、新成效，醫(yī)院呈現(xiàn)出又好又快發(fā)展的態(tài)勢(shì),，“兩個(gè)效益”實(shí)現(xiàn)了新的突破,。全年門診量達(dá)99416人次，同比增長(zhǎng)17.48%,，住院患者達(dá)5010人次,，同比增長(zhǎng)22.31%；業(yè)務(wù)流水達(dá)2218萬(wàn)元,，年增加572萬(wàn)元,；這些成績(jī)的取得得益于全院上下齊心努力的結(jié)果，歸功于一支服從大局、愛(ài)崗敬業(yè),、默默奉獻(xiàn)的醫(yī)院職工隊(duì)伍,。

今天我們?cè)谶@里召開全員表彰大會(huì)，希望受到表彰的先進(jìn)科室,、班組和先進(jìn)個(gè)人要珍惜榮譽(yù),，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。也希望全院廣大醫(yī)務(wù)工作者,，要以先進(jìn)為榜樣,，以更加飽滿的工作熱情，更加扎實(shí)的工作作風(fēng),，齊心協(xié)力,，同心同德，努力開創(chuàng)醫(yī)院工作新局面,，創(chuàng)造新成績(jī),。

新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌,。在新的一年我們要認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)理念，以高昂飽滿的精神狀態(tài),，團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，確保我院各項(xiàng)工作再有一個(gè)新的發(fā)展,，再有一個(gè)新的突破,，再上一個(gè)新的臺(tái)階。為創(chuàng)造婦幼保健院美好的明天盡職盡責(zé),，不辱使命,，共同努力吧。

最后,，衷心地祝愿在座的同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康，闔家幸福,，萬(wàn)事如意,！謝謝大家！

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇十二

尊敬的董事長(zhǎng),、×××各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事

大家好,！

我是××部×××，時(shí)光飛逝,，歲月如梭,，不知不覺(jué)中我來(lái)到公司已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這一個(gè)月的時(shí)間里,，我了解了公司,，學(xué)習(xí)了公司的文化。公司的宗旨,、公司的精神,、公司的作風(fēng)以及公司的一切讓我在腦海里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。

來(lái)到了公司,，我懂得了學(xué)習(xí)比工作更重要,，只有提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念,，才能適應(yīng)公司,，跟上公司的步伐；只有做到有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有認(rèn)識(shí)、有干勁,，才能將工做干好,，將工作做到位；只有做到公司文化中要求的嚴(yán),、細(xì),、快、實(shí),，才能在實(shí)際工作中少出或不出差錯(cuò),。

我現(xiàn)在還是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)不高，社會(huì)閱歷不足,，人際交往不善,，缺乏鍛煉，缺少打磨,，浮躁不堪的孩子,，距離公司的精英標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn),，但是,，公司給了我信心和勇氣，給了我成長(zhǎng)的空間,，我相信在公司這個(gè)大家庭中我會(huì)很快從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為公司的精英,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)公司的“雙百目標(biāo)”。

在這一個(gè)月里,，我主要跟著×××學(xué)習(xí)做×××,，×××，以及各種報(bào)表的編制工作,，雖然說(shuō)這個(gè)工作不是很復(fù)雜,，但它卻很關(guān)鍵，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到公司的××,、××,，以及我們公司各個(gè)客戶的××情況，如果稍有差錯(cuò)就會(huì)給公司造成損失,，可以說(shuō)它就是飛機(jī)上面的螺絲釘,，雖然小卻很關(guān)鍵。在這段時(shí)間里,，我從××身上學(xué)到了好多東西,，公司的服務(wù)——真誠(chéng)、熱情,、周到在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,，在他自己做工作的時(shí)候，

他會(huì)一邊做一邊解釋給我聽,，在我自己做工作時(shí)他會(huì)繼續(xù)耐心的指導(dǎo)我,，一遍一遍的，不厭其煩的教導(dǎo)我,。在每次做完工作后他都會(huì)再次檢查一到兩遍,，甚至更多遍，以防會(huì)有錯(cuò)誤的發(fā)生,，特別是在這次月末做報(bào)表的時(shí)候,，就一份報(bào)表，他前后核對(duì)不止十次,，大到數(shù)字,，小到日期格式，充分體現(xiàn)了公司嚴(yán),、細(xì),、快、實(shí)的作風(fēng),，讓我受益匪淺,。

在以后的工作中，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司文化,，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，多向同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，把精力投入到工作中去,，要求自己所做的每件事都要事實(shí)求是，和同事做好團(tuán)結(jié)互助,，相互學(xué)習(xí),，把工作做好。培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，提高自己的本領(lǐng),，用實(shí)際行動(dòng)做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),，求精，以公司的精神,、公司的作風(fēng),、公司的服務(wù)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真,、細(xì)心,、及時(shí)、準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作,。

作為公司的一員,，我會(huì)融入到公司的大家庭中，認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹立正確的社會(huì)觀,、人生觀和價(jià)值觀，在生活和工作中嚴(yán)格要求自己,，維護(hù)公司的形象,，在工作中不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望， 增強(qiáng)工作觀念,，自覺(jué)維護(hù)公司的正常秩序和工作秩序,，投入到工作和學(xué)習(xí)中去。我一定會(huì)堅(jiān)定信念,、積極進(jìn)取,、誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí),，以更加良好的精神狀態(tài),，更加高漲的熱情投入到工作之中，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)取早日成為真正的公司人,！ ,！ ,！

× × ×

二○一×年×月×日

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇十三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好。

青春飛揚(yáng),，與時(shí)俱進(jìn),。歡迎大家來(lái)到“20xx化院班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

轉(zhuǎn)眼間,，大學(xué)四年的又一個(gè)八分之一已漸漸步入尾聲,。在座的各位帶領(lǐng)自己的班級(jí)一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧,，一起奮斗,，一起快樂(lè)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看每一個(gè)班級(jí),，度過(guò)了怎樣的繽紛時(shí)光,。

知識(shí)的海洋總是無(wú)窮無(wú)盡，知識(shí)的山脈總是綿延不斷,，知識(shí)的天空總是無(wú)邊無(wú)際,，讓我們來(lái)看看我們化院學(xué)子的在知識(shí)賽場(chǎng)的風(fēng)采。下面讓我們掌聲有請(qǐng)上臺(tái)展示,，展示時(shí)間為3分鐘,。

看他說(shuō)的慷慨激昂，你有沒(méi)有嗅到知識(shí)賽場(chǎng)上緊張的氣味呢,？我們大家來(lái)評(píng)一評(píng)他們的活動(dòng)吧,。

下面進(jìn)行投票，究竟知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)哪家強(qiáng),？

彩虹的美是由于每滴水滴都在努力詮釋著陽(yáng)光,，我們化院的小水滴們努力起來(lái)也能成為一道彩虹，為別人的天空送去色彩,。下面讓我們掌聲有請(qǐng)上臺(tái)展示,，展示時(shí)間為3分鐘。

看了這么多小伙伴都在服務(wù)他人,，你們是不是也按捺不住想品評(píng)一番呢,？

志愿服務(wù)活動(dòng)的第一名將會(huì)花落誰(shuí)家？下面進(jìn)行投票,。

當(dāng)你說(shuō)累的時(shí)候,，或許是心累了，或許是人累了,。佛家說(shuō),，凈化心靈,，貴在自我。找一塊安靜的凈土,，讓我們來(lái)靜靜地聆聽一次凈化心靈的旅途,。下面讓我們掌聲有請(qǐng)上臺(tái)展示，展示時(shí)間為3分鐘,。

看大家聽得這么安靜,，你們的心靈也一定得到了放松吧。那就說(shuō)說(shuō)你們的感受吧,！下面進(jìn)行投票,，究竟哪一項(xiàng)心理健康活動(dòng)會(huì)得到大家的青睞呢？

一個(gè)個(gè)腦洞大開玩出創(chuàng)意,，無(wú)所拘束,，只是向著快樂(lè)奔跑。下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)展示,，展示時(shí)間為3分鐘,。

同學(xué)們的活動(dòng)果真是豐富多彩呀！老樣子,，在座的元芳們,，你們?cè)趺纯矗?/p>

最后一個(gè)類別的投票開始，大家可要仔細(xì)想清楚,，珍惜最后一次投票機(jī)會(huì)哦,。

這場(chǎng)交流會(huì)，大家的演講都繪聲繪色,，引人入勝,，讓我們掌聲有請(qǐng)xx老師點(diǎn)評(píng)一下。

再次掌聲感謝老師的寶貴意見(jiàn),。

究竟哪個(gè)活動(dòng)俘獲了大家的心呢,？

下面我們揭曉

知識(shí)競(jìng)賽類的第一名是有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

志愿服務(wù)類的第一名是有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

心理健康類的第一名是有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

人文社科類的第一名是有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

活動(dòng)的最后，我們要感謝每一位老師的到場(chǎng),，也要感謝在座的每一位的精彩展示,。我宣布，本次“20xx化院班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)”圓滿結(jié)束,。

工作總結(jié)演講稿幽默 工作總結(jié)演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

咱們上午好，我今日講演的標(biāo)題是“合規(guī)從你我做起”合規(guī),，通俗的講就是符合標(biāo)準(zhǔn),，考試不做弊是合規(guī)；開車恪守交通規(guī)則是合規(guī)，咱們?cè)谧鳂I(yè)中按照要求,，恪盡職守更是合規(guī),，包括今日咱們?cè)蹅儼察o地坐在這里聽講演，也是合規(guī)的表現(xiàn),，它無(wú)所不在的滲透在咱們的現(xiàn)實(shí)作業(yè)和日子當(dāng)中,。

古人云，“不以規(guī)矩,，不成方圓”,，合規(guī)可以標(biāo)準(zhǔn)職工的行為,，合規(guī)可以進(jìn)步作業(yè)的功率,，合規(guī)可以讓公司愈加健康、安穩(wěn)的開展,，關(guān)于咱們農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司來(lái)說(shuō),，合規(guī)的意義和作用顯而易見(jiàn)?？梢哉f(shuō),，合規(guī)文明貫穿于咱們安華開展的方方面面，貫穿于咱們作業(yè)日子的方方面面,，合規(guī)就在你我身邊,。

今日咱們地點(diǎn)著力構(gòu)建的安華公司的企業(yè)文明，如果缺失合規(guī)文明這一要害一環(huán),，那么帶來(lái)的不僅僅是咱們企業(yè)文明的缺失,，更重要的是讓咱們一直堅(jiān)持的穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)沒(méi)有了立足點(diǎn)，健康開展喪失了可持續(xù)性,！

那么將合規(guī)真正提高成一種文明,，成為每個(gè)安華人的習(xí)氣和信仰，是咱們標(biāo)準(zhǔn)操作行為之必定,，是提升辦理水平之必定,，也是保證咱們安華作業(yè)大開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要一直堅(jiān)持將合規(guī)的觀念和認(rèn)識(shí)滲透到每個(gè)職工的理念中,，使每位職工充分認(rèn)識(shí)到合規(guī)運(yùn)營(yíng)絕不僅僅是合規(guī)部分或者合規(guī)人員的事情,，它與保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的各個(gè)流程、各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)和每個(gè)職工都息息相關(guān),，使之構(gòu)成大眾性的合規(guī)文明,，并在這種文明的熏陶下合規(guī)運(yùn)營(yíng)。只有這樣才能達(dá)到全員合規(guī),、人人合規(guī),，才能有效控制合規(guī)危險(xiǎn)，保證保險(xiǎn)運(yùn)營(yíng)不違背方針，完成運(yùn)營(yíng)價(jià)值的最大化,。

從我本身的作業(yè)視點(diǎn)來(lái)講,，我是一名出納員，我每天在作業(yè)中嚴(yán)格恪守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，按章就事,，作好收支憑據(jù)單據(jù)的填寫、多種原始和記帳憑據(jù)的復(fù)核作業(yè),。每天我都會(huì)按時(shí)的將保費(fèi)上劃,，清點(diǎn)庫(kù)存，嚴(yán)格恪守我公司“收支兩條線”的財(cái)務(wù)要求,。我把合規(guī)辦理的作業(yè)要求銘記在心,，而且努力用自己最平常最實(shí)在的行動(dòng)恪守公司的合規(guī)辦理，從小事做起,，從本身作業(yè)做起,。

萬(wàn)丈高樓平地起，雖經(jīng)風(fēng)雨而紋絲不動(dòng),，是因?yàn)榈鼗喂?。而安華作業(yè)大廈的拔地而起，歷經(jīng)風(fēng)雨而面無(wú)懼色,，更需求咱們?cè)蹅兊墓餐Ц逗秃弦?guī)文明的家喻戶曉,。

信任在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)會(huì)與應(yīng)戰(zhàn)并存的今日,，咱們安華的職工,，不論你身處哪個(gè)崗位，作業(yè)在哪個(gè)當(dāng)?shù)?，只要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步本身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng),，用高尚的人品和操守,，用實(shí)實(shí)在在的人生，肩負(fù)起自己的責(zé)任,，就能為安華作業(yè)貢獻(xiàn)自己一份的力量,。

我信任，平凡的一滴水也會(huì)折射出太陽(yáng)的光輝,，平常的一塊磚也會(huì)壘起萬(wàn)丈高樓,，最終我想說(shuō)的一句話就是，合規(guī)從你我開始,，共同努力,，希望就在前方,。

謝謝咱們,！