演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇一
大家早上好,。
如果我問(wèn),4月23日是什么節(jié)日,?大家一定都知道,,是“世界讀書(shū)日”,今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,。這是值得每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人銘記的日子,。
我以為,對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō),,最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū),。
古人說(shuō),,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,?!绷终Z(yǔ)堂說(shuō),“或在暮春之夕,,與你們的家人,,攜手同行,共到野外,,讀離騷詩(shī)經(jīng),;或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,,佳茗一壺,,十?dāng)?shù)本書(shū)狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,,取而讀之,,這才得了讀書(shū)的興味?!?/p>
然而,,在現(xiàn)實(shí)生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書(shū)聲瑯瑯的校園,,喜愛(ài)讀書(shū)的人又有多少,?
我以為,教師,,首先應(yīng)該是一個(gè)讀書(shū)人,。這是一個(gè)不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望,。我們習(xí)慣用忙來(lái)做不讀書(shū)的理由,。其實(shí),忙碌的日子,,更要讀書(shū),,因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái),。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟,、冷靜、自信,。
親愛(ài)的老師們,,讀書(shū)吧。
讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的有限人生,。正如巴丹所說(shuō):“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),?!比松谑溃宋镔|(zhì)生活之外,,還應(yīng)有豐盈的精神世界,。讀書(shū),使我們的精神不再貧乏,,生命不再孱弱,,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念,、達(dá)情理,、知榮辱的人。
讀點(diǎn)文學(xué)書(shū),,讀點(diǎn)科技書(shū),,讀點(diǎn)教學(xué)理論書(shū),畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒(méi)有的東西,。讀書(shū),,從小處說(shuō),為了豐富自己的學(xué)識(shí),;從大處說(shuō)為了中華民族的教育事業(yè),;從近處說(shuō),為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子,;從遠(yuǎn)處說(shuō),,為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛(ài)的同學(xué)們,,讀書(shū)吧,。讀書(shū)能涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,,誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),,反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向,。
讀書(shū)能鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基,。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,,而讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),,讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),,是文化底蘊(yùn)的基石。
面對(duì)我國(guó)有讀書(shū)習(xí)慣的人只有5%,、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,,老師們、同學(xué)們,,我們需要重新喚起讀書(shū)激情,,親近圖書(shū),全校閱讀,,讓我們的校園少一點(diǎn)喧囂,,多一點(diǎn)書(shū)卷氣;少一些浮躁,,多一些書(shū)香,,讓讀書(shū)成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!
很榮幸參加這次演講比賽,。今天我演講的題目是:讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操,,科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí),,中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái),。有人說(shuō):如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),,那么天長(zhǎng)日久,人得到的就是一座大山,。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū),,年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,,就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游,。
我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》,本書(shū)講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),、父母、師長(zhǎng),、朋友的真摯的愛(ài),,有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,,這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方,。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇,。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里,,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)??梢哉f(shuō),,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人,,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,,同情人民的一切不幸與苦難,。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活,,對(duì)大自然的熱愛(ài),,充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西,。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西,,確是這樣又不僅僅是這些,。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,,無(wú)窮的,偉大的力量,。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,,不讀書(shū)怎么行呢??jī)?yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操,,科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí),,中外名著讓我們的生活得到充實(shí),,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō):如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),,那么天長(zhǎng)日久,,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū),,年復(fù)一年,,我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游,。
書(shū)香是什么,?那當(dāng)然是書(shū)籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書(shū)后的沉思。書(shū)籍就像小屋里的光線,,射出了智慧的光芒,,驅(qū)散了愚昧的黑暗,推動(dòng)了世界的前進(jìn),,散播文明的希望,。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,,開(kāi)創(chuàng)出人類(lèi)的新紀(jì)元,。
當(dāng)然,有些書(shū)舉世聞名,,有些書(shū)則默默無(wú)聞,,不管是什么書(shū),只要是好書(shū),,我們都應(yīng)該嘗試去讀,。不過(guò),讀書(shū)也是有選擇性的,,如果你以為得去讀一些庸俗的書(shū)籍,,天長(zhǎng)日久,你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念,,一切也會(huì)隨之而改變,。同時(shí),也要掌握讀書(shū)的技巧,,若你讀一本雜志,,時(shí)間緊的話可以先粗略的讀,等有空了以后再慢慢品味,。掌握時(shí)間的讀書(shū),,會(huì)是你讀書(shū)時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突,做到成為真正的“書(shū)蟲(chóng)”,。只有這樣,,才能讓讀書(shū)成為生活方式,。
愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū),,在閱讀中健康成長(zhǎng),!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家,!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,我講話的題目是:閱讀,,讓生活更好,。
再過(guò)幾天,4月23日,,就是世界讀書(shū)日,。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日",。1616年4月23日,,兩位世界文學(xué)巨匠,西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞,,在同一天辭世,,"世界讀書(shū)日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來(lái),,閱讀在全世界受到越來(lái)越多的關(guān)注,,這是為什么?
于國(guó)家民族而言,,閱讀的作用重大,。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族,也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡?。今天,,我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì),走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上,,大力倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”,、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”,、“書(shū)香家庭”,,推進(jìn)全民閱讀,我覺(jué)得意義非凡,。
于個(gè)人而言,,我認(rèn)為多讀書(shū)至少有三點(diǎn)好處:
一是多讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí),,增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚”,。廣闊無(wú)邊的星空宇宙,、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類(lèi)進(jìn)化,、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷……書(shū)中知識(shí)包羅萬(wàn)象,。讀書(shū)能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,,明白事理,,增強(qiáng)能力。
二是多讀書(shū)可以養(yǎng)性情,,強(qiáng)自信,。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂,,感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅,;“灰姑娘”的漫畫(huà)、“丑小鴨”的童話,、“變形金剛”的科幻小說(shuō)……帶你置身奇幻世界,,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增,?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,“書(shū)卷氣”讓女孩更淑女,,讓男孩更紳士,。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,,風(fēng)度翩翩,,一切皆因有“文化”。
三是多讀書(shū)可添文采,,啟靈感,。不讀書(shū),寫(xiě)作時(shí)就言之無(wú)物,、空洞乏味,。讀書(shū)多則文章儲(chǔ)備豐富,文思泉涌,,妙筆生花,,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。"英國(guó)前首相丘吉爾也說(shuō):“最有益的消遣方式是讀書(shū),,千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉?!遍喿x,,讓我們超越時(shí)空,與智者進(jìn)行心靈對(duì)話,,體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受:或心有靈犀,,或余音繞梁,,或翩然沉醉,,或心曠神怡,或豁然開(kāi)朗,,或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升,。一本好書(shū)甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信:全民閱讀,讓國(guó)家更有前途,、民族更有希望,;人人讀書(shū),讓人生更加精彩,、生活更加美好,。讓我們都熱愛(ài)閱讀吧!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天是世界讀書(shū)日,,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,,塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世,。1995年,,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。
這幾年來(lái),,“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,,而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證,;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球,、籃球,、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多,。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀,。并且,,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著,。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,,在日本的電車(chē)、巴士上,,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,,差不多都在專心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū),。在每一個(gè)猶太人的家里,,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”,。當(dāng)然,,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境,。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),,那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬,。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū),。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等,,他們?yōu)闀?shū)而生,,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),,為書(shū)而苦,,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事,。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們?nèi)プ杂X(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇五
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
我今天講話的題目是《博覽群書(shū),,豐富知識(shí)》。
關(guān)于讀書(shū),,中外先哲有過(guò)許多膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書(shū),、行萬(wàn)里路”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,;“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理:開(kāi)卷有益,,讀書(shū)有益,。的確,我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū),、勤奮學(xué)習(xí)的民族,,讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),。
良好的開(kāi)端,就是成功的一半,。自幼博覽群書(shū),,如歷史、天文,、詩(shī),、戲劇、哲學(xué),、科幻,、文學(xué),對(duì)日后的智力,、自信,、榮譽(yù)感、志向,、信念,、創(chuàng)意、悟性,、人格和使命感的發(fā)展與形成至為重要,。許多為世界為人類(lèi)作出重大貢獻(xiàn)的天才人物,多認(rèn)為他們的成功,,與自幼父母激勵(lì)他們博覽群書(shū)有關(guān),。
在人類(lèi)歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),,乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),,影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,,而要認(rèn)識(shí)他們,,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,,但通過(guò)讀書(shū),就有可能,。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),,但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),,不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字,、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明,,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,,那真是最大的愚昧,,枉到人世一遭。
幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著,、盼望著它的主人的到來(lái),,可謂望穿秋水,。
讀書(shū)吧!讀書(shū)已經(jīng)改變了你的人生,,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,。
讀書(shū)吧!世界每天都在變,,你可以不變嗎,?
謝謝大家!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇六
老師們,、同學(xué)們:
早上好,!
今天我講話的題目是“靜品書(shū)香享受學(xué)習(xí)”。
“享受”是一個(gè)時(shí)尚詞匯,享受生活,、享受學(xué)習(xí),,屢見(jiàn)報(bào)端。當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司――科利華公司的副總裁陳健翔先生提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念,。他講的多好呀,,“享受學(xué)習(xí)”,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受,,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧,?
老實(shí)說(shuō),現(xiàn)在老師的工作壓力很大,,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也很大,。老師們整日里和同學(xué)們打交道,勞心費(fèi)神,,班級(jí)管理,、日常教學(xué)、各種競(jìng)賽,,如何不累,,如何不煩?同學(xué)們整天在教室里受煎熬,,面對(duì)老師布置的作業(yè)叫苦不迭,,抱怨不休,如何不累,,如何不煩呢,?
那么如何改變這種煩惱呢?答案很簡(jiǎn)單,,看書(shū),、調(diào)整心態(tài)、改變心態(tài),。然后你就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán),、樹(shù)那么綠,生活真的很美好,。有時(shí)我們需要改變的就是那么一點(diǎn)點(diǎn),,僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式,就會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空,。
書(shū)不能讀得太功利,,靜下心來(lái)去找尋,你會(huì)找尋到你所需要的,,這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。但學(xué)習(xí)如果只是作為強(qiáng)迫,,作為順應(yīng)潮流,作為立竿見(jiàn)影的收獲,;那你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦,更無(wú)法享受學(xué)習(xí)的幸福,。只有你享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,你才會(huì)徜徉于醉人的書(shū)海之中,。
古人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,,一本本書(shū)中,濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事,、一段段的心路歷程,,在書(shū)中你能看到睿智的思想,你能聽(tīng)到智者聲音千年的回響,,你能品到那縷縷幽蘭之香,;在看中、聽(tīng)中,、品中你能透視到自身性情的變化,。
心與書(shū)的交流,是一種滋潤(rùn),,是一種內(nèi)省,,是一份自查,更是一種享受,。與書(shū)為友是享受,,是喜悅,讀書(shū)能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),,享受到其中的樂(lè)趣,芬芳持久,。
生活需要我們不斷追求,,生命期待著我們“驀然回首’,春日的鮮花,、夏日的小溪,、秋天的明月、冬天的殘陽(yáng)都會(huì)在享受學(xué)習(xí)中走進(jìn)你的生活,。
老師們,同學(xué)們,,讓我們一起靜心品味書(shū)的芳香,,讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬(wàn)物,,讓我們一起用心去感悟生命,那我們就能享受和風(fēng),,享受細(xì)雨,,享受陽(yáng)光,享受學(xué)習(xí),、享受生活,!
謝謝!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇七
我從小就愛(ài)讀書(shū),,養(yǎng)成了書(shū)本不離手的習(xí)慣,。其中,我喜歡的書(shū)有《三毛流浪記》,,《單翼天使不孤單》等等,。
一次,,我看到墻上貼滿了亂七八糟的標(biāo)語(yǔ),突然想起了三毛流浪記中的一段故事:一人在寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),那標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的是:“一口黃濃痰,,勝過(guò)原子彈。若是隨地吐,,你即殺人犯,。”我原來(lái)覺(jué)得那人挺文明的,,能寫(xiě)出這么好的標(biāo)語(yǔ),。可后來(lái)那人竟然自己吐了一口痰,!我心想:那人想別人做好這件事,,那他就得先做個(gè)好榜樣啊,!想到這些,,我心里亂糟糟的,想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地,。剛走了兩步,,突然聽(tīng)到有人大叫:“別踩!”然后感覺(jué)胳膊被人拉住了,。我回過(guò)頭,,是一個(gè)和藹的大姐姐:“地上有口香糖?!蔽业皖^一看,,真的有一塊很惡心的口香糖。那個(gè)大姐姐掏出紙巾,,將口香糖撿起,,丟進(jìn)垃圾桶,,帶著微笑走了。我知道:那些亂貼標(biāo)語(yǔ)的人和隨地吐口香糖一定都不文明,,而那個(gè)大姐姐卻很講文明,,還很善良。我很感謝她,,同時(shí)也很討厭那些亂貼標(biāo)語(yǔ)和亂吐口香糖的人,。同學(xué)們,你們應(yīng)該知道這種人是很讓人討厭的,。我希望大家都不做這樣的人,。
是啊,大家能做到自己講文明就很棒了,。如果還能像那個(gè)大姐姐一樣幫別人撿起垃圾,,那就是一種美德了。
如果大家都能做到講文明,,整個(gè)家,,到整條街,再到一座城,,再到一個(gè)國(guó)家,,最后到一個(gè)世界,都會(huì)變得整潔,,干凈,,讓人看了耳目一新,感覺(jué)很舒適,。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了,。
來(lái)吧,讓我們一起閱讀吧,!讓我們一起閱見(jiàn)文明的世界吧,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇八
同學(xué)們,,我想請(qǐng)問(wèn),你喜歡讀書(shū)嗎,?
嗯,,我相信你的.答案和我一樣。
“當(dāng)然喜歡了,,在書(shū)中我可以是不同的角色,,體驗(yàn)著各種各樣的生活。在書(shū)中,,我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍,,也可以是充滿智慧的偵探,,還可以是機(jī)智勇敢的飛行員……在書(shū)中,,我自由地想象,,快樂(lè)的感覺(jué),那滋味相信同樣喜歡讀書(shū)的你,,也一定深有體味,!”
那我又想請(qǐng)問(wèn),“同學(xué)們,,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書(shū)呢,?”
噓,先別急著告訴我你的答案,。
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的回答,。
古人說(shuō),水養(yǎng)人,,書(shū)養(yǎng)心,。
清代大書(shū)法家梁同書(shū)說(shuō),“世間數(shù)百年舊家,,無(wú)非積德,;天下第一件好事,就是讀書(shū),?!?/p>
高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。
艾米麗,。狄金森說(shuō),沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,,能像一冊(cè)書(shū),,把我們帶到浩瀚的天地;也沒(méi)有一匹神奇的駿馬,,能像一首詩(shī),,帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
我覺(jué)得的確如此,,從嬰兒時(shí)期的識(shí)字掛圖,,到幼兒時(shí)期的多彩繪本,從少兒時(shí)期的經(jīng)典童話,,到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著,,書(shū),一直都是我最好的伙伴,,是我的良師益友,。
跟隨著書(shū)的腳步,,我認(rèn)識(shí)了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪,我結(jié)識(shí)了勇敢樂(lè)觀的手斧男孩布萊恩,,我和哈利波特一起坐上了會(huì)飛的掃把,,我跟著孫悟空一起三打白骨精!
跟隨著書(shū)的腳步,,我知道了東周列國(guó),,知道了梁山好漢,還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我常常一個(gè)人坐在書(shū)桌前,,捧著一本本書(shū)聚精會(huì)神地看,,一本本書(shū)就象一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著巨大秘密的寶藏,深深地吸引著我,,有時(shí)我甚至太過(guò)于專注,,而聽(tīng)不到媽媽和我說(shuō)的話,媽媽說(shuō),,我愛(ài)書(shū)勝過(guò)了愛(ài)媽媽,。
在《假如給我三天光明》的閱讀中,讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,;
在《好心眼巨人》的閱讀中,,我更加相信“善良和智慧是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大武器”;
在《窗邊的小豆豆》的閱讀中,,我對(duì)巴學(xué)園充滿了憧憬和向往,。
在《愛(ài)的教育》的閱讀中,我學(xué)習(xí)到用“真誠(chéng)的心和平等的概念”來(lái)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,。
親愛(ài)的同學(xué)們,,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書(shū)呢?
恩,,我相信你們的心中一定有更棒的回答,!
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴,,以書(shū)會(huì)友,,愛(ài)上讀書(shū),我們會(huì)愛(ài)上周?chē)氖澜?,?ài)上讀書(shū),,我們會(huì)成為更加優(yōu)秀的自己,擁有更加美好的未來(lái)!
我的演講完畢,,謝謝大家的聆聽(tīng),。
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇九
我們先從“悅”講起,“悅”的意思就是愉快地,,愉快地干嘛呢,?愉快地閱讀。閱讀是一件快樂(lè)的事,,愉悅的事,。我們每個(gè)人在閱讀的世界里都照見(jiàn)了不一樣的人生與世界,。
我近期讀了一本書(shū),,書(shū)名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”,,但最后反而把自己害死了,。這讓我想起一個(gè)道理:害人終害己。
生活中,,我也有“害人害己”的事情,,讀完《保姆狗的陰謀》,也使我更懂得了“害人終害己”的道理,,害人的事,,可千萬(wàn)做不得呀!
我媽媽喜歡做艾灸,,她每次做艾灸時(shí)那難聞的味道彌漫了整個(gè)客廳甚至飄到我的房間,。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的,,怎么才能讓自己盡可能的聞不到這股味道呢,?
我腦子一轉(zhuǎn),嘿,,有了,!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里,等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,,我就把責(zé)任推給姐姐,。我為自己的小聰明得意著呢!
可當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,,她一眼就看出了是我干的,,因?yàn)閴ι嫌∠铝宋規(guī)氖钟 N冶粙寢尯莺莸嘏艘活D,。唉,,你說(shuō),我這是不是害人終害己呀!
其實(shí),,在我們的歷史上不也有類(lèi)似的故事嗎,?
秦檜害了岳飛后,自己病重,,他知道自己將不久于人世,,便加緊策劃讓其子秦?zé)缋^丞相位。但他不知道的是,,高宗之所以容忍他,,是因?yàn)樗€有利用的價(jià)值,如今他將死,,高宗當(dāng)然不愿意看到另一個(gè)權(quán)相來(lái)威脅自己,。在高宗來(lái)探視他時(shí)竟欲打聽(tīng),沒(méi)想到次日,,秦檜,、其子秦?zé)纭⑵鋵O秦塤和秦堪被一起免官,。秦檜的如意算盤(pán)落空了,,而由于他害死岳飛,被萬(wàn)人唾罵至今,,真可謂是遺臭萬(wàn)年?。∧阏f(shuō)他是不是活該呢,?害人終害己?。?/p>
我們?cè)陂喿x的過(guò)程中,,讀的是別人的故事,,可,照見(jiàn)的卻是我們自己,?!白x史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,,演算使人精密,,哲理使人深刻,道德使人高尚,,邏輯修辭使人善辯,。”所以,,閱讀可以塑造我們的性格,,彌補(bǔ)我們心靈上的缺陷。
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇十
人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,?!蔽乙舱J(rèn)為,徜徉在書(shū)的海洋里,,的確能學(xué)習(xí)到不少的東西,。
合上了沉重的書(shū)本,我昂起頭看了看藍(lán)天,,這本書(shū)給了我太多的啟示,,太多的疑惑——這本書(shū)名《青銅葵花》。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩,,而且是一個(gè)得了重病,,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,,則是一個(gè)城市小姑娘,。這兩個(gè)人看起來(lái)就是八竿子打不著的關(guān)系,卻因?yàn)橐淮问鹿?,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人,。此后,,青銅一家誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待葵花,葵花也真心實(shí)意地孝順父母長(zhǎng)輩,,關(guān)愛(ài)哥哥,。書(shū)中留下的一個(gè)個(gè)引人深思的故事也告訴了我們?cè)S多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實(shí)在,。
做人要實(shí)在,,做事要實(shí)在,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,,才開(kāi)心,,才快樂(lè)。這是我對(duì)“實(shí)在”的理解,。
月考結(jié)束了,,數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來(lái)。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中,。在我看來(lái),,這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)異成績(jī)了。正當(dāng)我興奮地看卷時(shí),,我突然發(fā)現(xiàn),,填空題的分?jǐn)?shù),老師好像漏扣了兩分……
一瞬間,出于本能,,我迅速用手遮住了漏扣的分?jǐn)?shù),,絞盡腦汁地想尋找一個(gè)對(duì)策。能怎么辦,?我只能裝作不知道,,試圖蓋過(guò)去,一切就都風(fēng)平浪靜了,。懷揣著這份心思,,我輕輕地將答題卡翻了過(guò)去,然后跟旁人若無(wú)其事的聊天,。不知為什么,,我感覺(jué)到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里,。我面臨著一大難題:該說(shuō)出去嗎,?該改嗎?這個(gè)問(wèn)題縈繞著我的心頭,。兩分吶,!只要這兩分一旦扣成,我就會(huì)被95的門(mén)檻拒推出去,。周?chē)黄橙?,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,,是空虛的,。
算了!“不做虧心事,,不怕鬼敲門(mén),。”別人能做到的“實(shí)在”二字,,憑什么我就不可以,?我毅然拿起答題卡,向老師走去,。交出答題卡的那一刻,,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了,。不管怎么樣,,我已經(jīng)把我的本分做到了,這就夠了,。
原來(lái)這“實(shí)在”二字,,說(shuō)難不難,,說(shuō)易不易,只取決于你的心靈啊,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇十一
小伙伴們,,你相信讀書(shū)可以讓人變聰明嗎,?實(shí)話告訴你,我信,。我之所以信,,是因?yàn)橛鲆?jiàn)了《道德經(jīng)的智慧》這本書(shū)。
這本書(shū)是我向老師借的,。在第四十八章里面的這個(gè)小故事,,給了我眼前一亮的感覺(jué)。
牧師正在工作,,他的小兒子卻在一邊吵鬧不休,,牧師無(wú)可奈何,把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片,,丟在地上,,說(shuō)道:“如果你能拼好這張地圖,我就給你5元錢(qián),?!蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。
但是沒(méi)過(guò)10分鐘,,兒子就敲開(kāi)了他的房門(mén),手中拿著那份完完整整的地圖,。牧師感到十分驚奇,,他問(wèn)道:“孩子,你是怎么做到的,?”
兒子說(shuō):“這很容易,,在地圖的另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一起,,然后把它翻過(guò)來(lái),。我想如果一個(gè)人拼出來(lái)是正確的,那么這個(gè)世界地圖也是正確的,?!?/p>
這個(gè)故事給了我很大的啟示:在別人看來(lái)比登天還難的事,如果學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題,,或許,,它就是一件易如反掌的事,。
這學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日上,數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課,,當(dāng)老師提出烙3塊餅,,用什么方法最簡(jiǎn)單最快時(shí)。很多同學(xué)都束手無(wú)策,,我當(dāng)時(shí)就想,,一定有更簡(jiǎn)單快捷的方法,要從不同角度去思考問(wèn)題,,于是,,我想到了把餅分成1,2,,3號(hào),,先烙1號(hào)和2號(hào)的正面,接著烙1號(hào)的反面和3號(hào)的正面,,最后烙2號(hào)和3號(hào)的反面,。曾老師聽(tīng)了,可高興了,,他夸我是烙餅大王,,如果我做烙餅生意,一定可以賺大錢(qián),,發(fā)大財(cái),。這可把我樂(lè)壞了。
小伙伴們,,書(shū)的確可以醫(yī)愚,。信我,沒(méi)錯(cuò),!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇十二
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,,在書(shū)中,我知道堅(jiān)強(qiáng)是“咬定青山不放松,,立根原在破巖中”的堅(jiān)韌,,堅(jiān)強(qiáng)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的氣魄,。
堅(jiān)強(qiáng)絕不是外在形體的彪悍,,更不是性格上的飛揚(yáng)跋扈。堅(jiān)強(qiáng)是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量,。我讀過(guò)張海迪的作品《輪椅上的夢(mèng)》,,從書(shū)中我了解到張海迪五歲時(shí)因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),,以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng),。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),,卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程,還自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言,。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難,,都會(huì)想到了張海迪,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,。
三年級(jí)的時(shí)候,,我參加了cctv英語(yǔ)希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽,、國(guó)賽,。隨著比賽難度的增大,壓力也隨之增大,。多少次我都有放棄的念頭,,這時(shí),張海迪自學(xué)英語(yǔ)的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前,,讓我鼓足勇氣堅(jiān)持下來(lái),,最終在全國(guó)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。感謝書(shū)籍,,讓我認(rèn)識(shí)了張海迪,,讓我懂得了人生的真諦!
在書(shū)中,,我明白了堅(jiān)強(qiáng)意味著勇敢與堅(jiān)持,。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步,。徒步前我不知道50公里的概念,,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,,途經(jīng)美麗的順?lè)迳焦珗@,,我輕松完成了8公里來(lái)到了第一簽。作為運(yùn)動(dòng)健將的我過(guò)五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽,,這時(shí)已近黃昏,有很多小伙伴堅(jiān)持不住打道回府了,。爸爸勸我說(shuō):“我們走了23公里,,也體驗(yàn)過(guò)徒步的滋味,要不我們回家吧,?”我指著簽到牌上的標(biāo)語(yǔ)“我有邁出第一步的勇氣,,更有永不放棄的決心?!眻?jiān)定的搖了搖頭,。到了28公里的第五簽時(shí),,我的腳已經(jīng)麻木了,正當(dāng)我的意志力受到挑戰(zhàn)時(shí),,突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》,。想到朱元璋從赤貧起家,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,,從死人堆里爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗,,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,,如果現(xiàn)在放棄了,,就失去了自我挑戰(zhàn)的意義,就感受不到通過(guò)努力取得勝利的喜悅,。頓時(shí),,我心中充滿了力量,直奔終點(diǎn),,花費(fèi)13個(gè)小時(shí)終于完成了我兩年來(lái)的心愿,。人生就是如此,在一次次的挑戰(zhàn)中取得進(jìn)步,,在一次次的堅(jiān)持中獲得成功,。
書(shū)籍是前進(jìn)的燈塔,書(shū)籍是力量的源泉,。讓我們?cè)跁?shū)中找到堅(jiān)強(qiáng),、勇敢的自己!
我演講完畢,,謝謝大家聆聽(tīng),!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇十三
今天我給大家演講的主題是“悅見(jiàn)不一樣的世界”,而我推薦的書(shū)目是《夏洛的網(wǎng)》,。
當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候,,我看見(jiàn)了一頭十分可愛(ài)的小豬在封面上,我被這有趣的書(shū)目吸引住了,,便津津有味的讀了起來(lái),。
承諾的份量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,,就必須盡力完成它,,然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,,她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng),,通過(guò)幾個(gè)晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生,。而威爾伯還來(lái)不及答謝,,夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事,,深深的打動(dòng)了我,。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心,,辛苦時(shí),,我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái),??吹较穆迤届o地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),,流下了眼淚,,對(duì)她十分佩服??吹较穆褰o了威爾伯承諾后,,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),,我又體會(huì)到她的機(jī)智,。
這本書(shū)讓我受益匪淺??赐陼?shū)后,,我輕輕閉上了眼,反思自己,。如果我答應(yīng)了別人一件事,,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎,?我能做到不求回報(bào)嗎,?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,,但我可以時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,,以失信為恥,,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守誠(chéng)信,,我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn),,誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放,!
“悅見(jiàn)不一樣的世界”,,悅見(jiàn)《夏洛的網(wǎng)》上一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。悅見(jiàn)一只蜘蛛尚可如此,,而我們?yōu)楹尾豢??悅?jiàn)只有我們真誠(chéng)相待,盡自己最大的能力去幫助朋友,,才能交到真正的朋友,。
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇十四
每個(gè)人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢,?我了解的世界是充滿愛(ài)的,,用欣賞眼光來(lái)看待這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊,,它感動(dòng)了我的內(nèi)心,。
翻開(kāi)“世界”的底片,讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)愛(ài)的世界,。
故事發(fā)生在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),,這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤,,水需要駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái),,人和牲畜都很缺水,終于有一天,,一頭老黃牛掙脫了韁繩,,攔到了運(yùn)水車(chē)前,戰(zhàn)士們?cè)趺打?qū)趕也趕不走他,,這時(shí)主人來(lái)了,,揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打老黃牛,,5分鐘過(guò)去了,,10分鐘過(guò)去了,老黃牛哀哀叫喚,,就是不肯離開(kāi),,運(yùn)水的戰(zhàn)士看到哭了,取出了水,,出人意料的是,,老牛沒(méi)有喝水,而是仰天長(zhǎng)哞,,這時(shí),,不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,靜默中,,人們看到了母子眼中的淚水,。沒(méi)等主人吆喝,它們轉(zhuǎn)頭,,往回走去,。這舐?tīng)俚母腥藞?chǎng)面,讓我潸然淚下世界上最偉大的愛(ài),,莫過(guò)于母愛(ài),!在此,我想向我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,。我愛(ài)你,!”
2008年5月12日,人們搬開(kāi)了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時(shí)驚呆了,,一名男子跪撲在廢墟中,,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹,。孩子們還活著,,而“雄鷹”已經(jīng)離開(kāi)了人世!
“摘下我的翅膀,,送給你飛翔,。”多才多藝,、最?lèi)?ài)唱歌的數(shù)學(xué)老師——張米亞,,他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),,張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
大難來(lái)臨之計(jì),,可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,,這是張米亞老師最真實(shí)的寫(xiě)照。其實(shí)每天在我們身邊苦口婆心,,默默耕耘的老師們不也在用心力點(diǎn)燃的燭火照亮我們的前程嗎,?此刻,我想對(duì)辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:“老師,,您辛苦啦,!”
愛(ài)很簡(jiǎn)單,它可以體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,,也可以體現(xiàn)在平凡的小事中,。我,,是一個(gè)欣賞者,更愿意做個(gè)行動(dòng)者,,用自己的雙眼感受這個(gè)充滿愛(ài)的世界,,用自己的雙手為這個(gè)和諧美好的世界貢獻(xiàn)一份愛(ài)!
瞧,,陽(yáng)光正好,看看窗外,,悅見(jiàn)不同的風(fēng)景,,悅見(jiàn)愛(ài)的世界,也悅見(jiàn)未來(lái)更好的自己,。加油,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
世界讀書(shū)日升旗儀式主持詞 世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話演講稿篇十五
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是4月23日,,是世界讀書(shū)日,。我國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,,好讀書(shū),,讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),,在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!?/p>
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),;人要保持精神世界的富足,,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒,?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,,精神的慰籍,。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧,;童話故事,,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,,讓我們博古知今,;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密
同學(xué)們,,我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎,?首先,要精讀課堂上的書(shū),,尤其是文化課課本,,特別是語(yǔ)文書(shū),仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,,要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)作品到外國(guó)作品,,從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店,,只要是有圖書(shū)的地方,就要有我們的身影,。
讀書(shū)本身是一種習(xí)慣,;讀書(shū)過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么,,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),,要持之以恒,,要做好讀書(shū)筆記,要保持環(huán)境的安靜,。
培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,,足以博采,足以長(zhǎng)才,。和書(shū)籍交朋友吧,,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,,讓書(shū)香溢滿我們的童年,!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家,!